2020小学助残日活动方案(3篇)(可直接编辑使用).docx
小学助残日主题活动方案
小学助残日主题活动方案小学助残日主题活动方案1一、活动目的：为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。
展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。
现将本次活动方案及工作安排公布如下：二、活动时间：20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暂定)三、活动地点：外操场四、工作内容与人员安排：节目总负责人：主持人：评委：文艺节目组：(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。
)舞美设计组：(负责舞台设计、环境布置)奖品：音响：摄影：五、参赛节目要求：内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。
表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
六、奖项设置：组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。
一组：聋九班、聋三班; 二组：普通班、提高2班三组：提高1班、认知3班七：比赛组织形式：现场评分、颁奖。
八：文艺汇演当天程序：1、1：00—2：30舞台布置。
2、文艺演出3、总结颁奖4、宣布出结束，聋九班清理会场。
小学助残日主题活动方案220xx年5月18日是“全国助残日”。
在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。
组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。
一、主题牵手残疾人走进心灵世界二、意义“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。
在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。
小学全国助残日活动方案
小学全国助残日活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在了我的办公桌上，我泡了杯咖啡，准备开始这场关于小学全国助残日的方案创作。
这个活动，既要温馨感人，又要充满趣味，让孩子们在快乐中学会关爱、尊重和理解。
一、活动主题：携手同行，共筑温馨校园二、活动背景我国有8500万残疾人，占总人口的6.34%。
为了让孩子们了解这个特殊群体，学会关爱、尊重和理解，我们决定举办这次全国助残日活动。
三、活动目标1.提高孩子们对残疾人群体的认识，增强他们的社会责任感。
2.培养孩子们的同情心、关爱他人的品质。
3.增进孩子们之间的友谊，营造和谐温馨的校园氛围。
四、活动时间：2023年5月20日五、活动地点：学校操场、教室、多功能厅六、活动流程1.开幕式：在学校操场举行，由校长致辞，宣布活动开始。
2.助残知识普及：邀请残疾人讲师，通过讲故事、互动游戏等形式，让孩子们了解残疾人的生活、需求和关爱方法。
3.残疾人技能展示：组织残疾人艺术家、运动员进行表演，展示他们在各自领域的成就，激发孩子们的敬佩之情。
4.关爱互动环节：将孩子们分成若干小组，每组由一名残疾人志愿者带领，进行互动游戏、手工制作等，让孩子们亲身体验残疾人的生活，培养同理心。
5.助残主题班会：以班级为单位，开展助残主题班会，让孩子们分享自己的感受，讨论如何关爱残疾人。
6.助残作品展览：鼓励孩子们创作助残主题的绘画、手抄报、作文等作品，进行展览，传递关爱之情。
七、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，悬挂在学校显眼位置。
2.利用校园广播、班级群等平台，进行活动预告和报道。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
八、活动预算1.活动场地租赁：1000元2.活动道具购置：2000元3.活动奖品购置：1000元4.残疾人讲师费用：1500元5.宣传费用：1000元总计：6500元九、活动效果评估1.参与活动的孩子们对残疾人的认识程度。
2.孩子们在活动中的表现，如关爱、尊重、理解等。
3.活动结束后，孩子们在日常生活中对残疾人的关爱行为。
小学关爱残疾人主题活动方案范文（通用11篇）
小学关爱残疾人主题活动方案小学关爱残疾人主题活动方案范文（通用11篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学关爱残疾人主题活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学关爱残疾人主题活动方案篇1一、指导思想为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第xx个“全国助残日”，在我校师生中开展扶残助学募捐活动。
二、活动主题关爱残疾孩子，发展特殊教育。
三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日——5月13日六、活动安排1、学校成立领导小组，并制定方案。
（5月4日）2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。
（5月5日）3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。
（5月6日——5月7日）4、各班组织募捐。
（5月10日——5月12日）5、各班召开募捐主题班会。
（5月12日）6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动进行小结，表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。
（5月13日）小学关爱残疾人主题活动方案篇2一、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
二、活动目的：1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人。
使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
2、能尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情帮助他们解决困难。
3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助，培养搜集资料，获取信息的能力。
三、活动形式：感悟讨论、表演等多种形式结合四、活动准备：１、学生搜集残疾人资料，准备蒙眼布。
小学助残日活动方案4篇
小学助残日活动方案4篇Activity plan of disabled day in primary school汇报人：JinTai College小学助残日活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：【小学助残日活动方案一】2、篇章2：【小学助残日活动方案二】3、篇章3：【小学助残日活动方案三】4、篇章4：【小学助残日活动方案四】篇章1:【小学助残日活动方案一】一、活动目的：为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。
展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。
现将本次活动方案及工作安排公布如下：二、活动时间：20**年5月**日（星期五）下午3：00（暂定）三、活动地点：外操场四、工作内容与人员安排：节目总负责人：廖丽英主持人：廖丽英评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅（负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。
）舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞（负责舞台设计、环境布置）奖品：李敬梅、邹志贤音响：邹志贤、张添华摄影：梁怡笑五、参赛节目要求：内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。
表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
小学校关爱残疾儿童工作方案范文（通用11篇）
小学校关爱残疾儿童工作方案小学校关爱残疾儿童工作方案范文（通用11篇）学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。
当公司计划开展某项工作的时候，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，工作方案怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学校关爱残疾儿童工作方案范文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学校关爱残疾儿童工作方案1一、活动背景：为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。
二、活动主题：“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”三、活动时间：XX年4月12日开始—5月12日结束四、活动地点：学校宣传栏、教学楼门口等五、参加对象：XX小学所有会员（可邀请有创意。
爱心的老师和同学参加）六、活动目的：⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。
⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。
⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。
七、活动准备：1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。
2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。
3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。
4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。
5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。
6、做好主题活动的相关准备工作。
八、活动安排：1、宣传发动阶段。
⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。
⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的。
详细要求。
⑶协会向会员发出活动倡议。
⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。
2、开展活动阶段。
⑴协会各小组举行义卖活动。
各小组统计义卖金额。
⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。
小学校关爱残疾儿童工作方案通用五篇
小学校关爱残疾儿童工作方案通用五篇小学校关爱残疾儿童工作方案 1一.活动背景：每年五月第三个星期日，为全国助残日。
目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。
多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。
但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。
二.活动目的：“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。
因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。
三.活动主题：拥抱生命，让爱飞翔四.活动时间：2024年5月19号下午3：00五.活动举办单位:湘南学院法学系2024级社会工作一班六、活动地点:郴州市培智学校七、前期准备:（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；（2）制作宣传单核海报（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。
八.活动流程:（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；（3）、与孩子们交流,为孩子们表演节目（4）、给孩子们分发玩具、书籍、文具等（5）、与孩子们合影留念（6）、清理场地,统一乘车回校九.活动具体注意事项：1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师4、注意安全，文明礼貌十.经费预算这次去培智学校，我们将为其带去书籍100元玩具50元文具50元总计200元十一.后期安排（1）总结稿的书写；（2）照片的整理和新闻稿的书写；（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。
中小学全国助残日活动方案
中小学全国助残日活动方案一、活动主题二、活动目标1.提高学生对残疾人的关注度和关爱意识。
2.培养学生尊重、理解和包容残疾人的品质。
3.激发学生积极参与助残活动的热情。
三、活动时间全国助残日为每年的5月第三个星期日，今年为5月21日。
活动时间定在当天，分为上午和下午两个阶段。
四、活动地点本次活动在学校操场和多功能厅举行。
五、活动内容1.上午活动（1）升旗仪式：全体师生参加，奏唱国歌，表达对祖国的热爱。
（2）主题演讲：邀请校领导、学生代表进行主题演讲，讲述关爱残疾人的意义，分享助残故事。
（3）残疾学生表演：组织残疾学生进行文艺表演，展示他们勇敢、乐观的精神风貌。
（4）爱心接力：组织学生进行爱心接力活动，将关爱传递给每一个残疾学生。
2.下午活动（1）助残知识竞赛：以班级为单位，进行助残知识竞赛，提高学生对助残知识的了解。
（2）互动游戏：组织学生进行互动游戏，增进学生之间的友谊，培养团队精神。
（3）手工制作：组织学生制作手工制品，将作品赠送给残疾学生，表达关爱之情。
（4）爱心捐赠：组织学生进行爱心捐赠，将捐赠物品送给残疾学生，帮助他们解决生活困难。
六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的组织和筹备工作。
2.分工合作，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3.提前做好活动宣传，营造浓厚氛围。
4.活动当天，各部门负责人要现场指导，确保活动有序进行。
七、活动预算1.活动场地布置费用：1000元2.活动道具费用：500元3.活动奖品费用：1000元4.活动宣传费用：500元总计：3000元八、活动效果评估1.活动结束后，对学生进行问卷调查，了解活动效果。
2.收集学生、家长、教师对活动的意见和建议，不断改进活动方案。
注意事项一：确保活动安全性心里一紧，活动的安全性必须是首要考虑的。
孩子们的安全可是大事，不能有丝毫马虎。
解决办法就是提前做好活动场地的安全检查，排除隐患，确保设施稳固。
活动期间要有专人负责安全监督，设置急救站点，以防万一。
小学全国助残日活动方案
小学全国助残日活动方案一、活动目的全国助残日是我国的一个重要节日，旨在弘扬尊重、关爱、帮助残疾人的精神，推动社会的残疾人事业的发展。
为了让小学生了解和参与到这一活动中来，本次活动的目的在于：1.促进小学生对残疾人的关注和理解；2.培养小学生关心他人、助人的精神和道德品质；3.加深小学生对残疾人社会地位和权益的认识和了解；4.提高小学生的自我保护和自救能力。
二、活动内容1.开展知识普及活动在开展知识普及活动中，可以组织小学生听取有关残疾人的知识讲座，了解残疾人的生活特点、心理需求和就业情况，让小学生从中感受到尊重残疾人的重要性，同时也能引发小学生对残疾人的关注，更好地支持残疾人事业的发展。
2.开展日常生活技能教育在日常生活的技能教育中，可以安排小学生学习一些基本的手语表达、轮椅操作和如何与残疾人沟通等技能，不仅可以提高小学生的快速反应和应对能力，还可以减轻残疾人在社交活动中的不适感，增强残疾人的自信心。
3.体验生活中的一天为了让小学生更深入地了解残疾人的生活，可以设置残疾人体验活动区，让小学生去扮演残疾人的角色，通过佩戴眼罩、嘴巴绑起来、手脚捆着等方式来体验残疾人的感受，让小学生能够真实地感受到残疾人在每一般生活领域中的不便和痛苦，从而更加了解和尊重残疾人的生活。
4.开展公益义务活动在活动的最后，可以组织小学生去私人拥有的公共场所参与义务服务活动，如卫生院、敬老院、社区残疾人服务站和公益商店等，通过志愿者活动的参与，让小学生实践公共责任，让小学生始终保持热爱、关心、帮助残疾人的精神。
三、活动效果1.加强小学生对残疾人的关注和理解，提高小学生对残疾人的尊重程度；2.促进小学生思想观念的转变，从根本上培养小学生关心他人、助人的精神和道德品质；3.加深小学生对残疾人社会地位和权益的认识和了解，让小学生学会珍惜自己所拥有的，更加尊重和理解残疾人；4.提高小学生的自我保护和自救能力，并帮助小学生形成关心他人的作风，倡导友爱、互助、进步的文明风气。
《学校开展全国助残日的活动方案范文三篇》
《学校开展全国助残日的活动方案范文三篇》篇一：一、活动主题日行一善，关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
二、活动内容1、开展主题活动。
组织师生开展以关心我身边的残疾人朋友、理解、尊重、关心、帮助残疾人、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵、自尊、自信、自强、自立、扶残助残，有你有我、平等参与共享、理解、尊重、关心、帮助残疾人等主题活动，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。
2、组织募捐活动。
组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱（一元起捐，上不封顶）和富余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心帮助。
3、开展志愿服务活动。
组织教师、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生，开展关爱、帮扶活动，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。
三、活动要求1、充分利用主题班会、黑板报、宣传栏、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。
5月16日各班召开主题班会，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。
2、学生所捐钱物由各班主任统一收集保管，并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥。
余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户，并持进账单到局基财科邹老师处领取江西省行政事业单位收款收据。
区教体局将按照教育主管部门的安排，把助残捐款转交给当地特殊教育学校。
任何单位和个人不得截留或挪用捐赠的钱物。
篇二：一、活动意义在全国助残日即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求，贴近残疾人，形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。
关爱残疾儿童活动方案小学范文(精选3篇)
关爱残疾儿童活动方案小学范文(精选3篇)【篇1】关爱残疾儿童活动方案小学一、活动名称给你，我的爱关爱残疾人活动二、活动背景：目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展__家。
多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。
但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。
上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。
或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，____年12月3日是第__届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！三、活动目的：当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。
为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于__青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！四、活动时间及地点：活动时间：____年12月28日活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、活动前期策划准备：1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；六、活动内容及实施步骤：1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；3、活动内容：3.1在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；3.5帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；3.6活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
助残日活动方案(精选15篇)
助残日活动方案(精选15篇)助残日活动方案(精选15篇) 助残日活动方案（一）：5月__日是法定全国助残日。
今年的活动主题是：真实的了解，真挚的关爱。
大力弘扬人道主义思想，领先提议扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会环境，推动前进社会主义精神礼貌建设。
学校准备响应上级号召，在全校范围内开展助残活动。
一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族"扶弱助残'的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关怀、帮忙残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增加残疾人自尊、自信、独立、自强的信念，促进特教事业持续、健康进展。
三、活动时间：第十五周(5月17日5月23日)。
四、活动资料与要求：1、充分熟识活动的意义，加强宣布传达工作。
四、五、六班级各班要写一份宣布传达稿、办一张手抄报，进取宣布传达助残活动，动员全体同学都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力气，关怀弱势群体，逐步营造一个理解、敬重、疼惜、帮忙残疾人的良好氛围，构成公正、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神礼貌建设的进一步进展。
2、普遍开展一次助残献爱心活动。
各班要组织一次以"真实的了解，真挚的关爱'为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和剩余的学习、生活用品捐赠给残疾同学，帮忙身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾同学的关怀和帮忙。
3、开展"爱心助残'募捐活动一要加强对"爱心助残'募捐活动的领导。
广泛宣布传达情系残疾同学、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。
二要本着自愿的原则，选择实行各种有效措施，激发宽阔师生参预"爱心助残'募捐活动的热忱，切实做好募捐工作。
在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。
三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透亮。
任何班级不得截留挪用募捐资金。
小学全国助残日活动方案
小学全国助残日活动方案简介小学全国助残日是由教育部和民政部共同主办的全国性活动，旨在弘扬助残互助精神，促进特殊教育事业的发展和残疾人融入社会的进程。
为了更好地响应这个活动，让小学生们学会爱和关心人，理解社会的多样性，开展了多种有趣的活动，旨在让孩子们在游戏和乐趣中理解爱和奉献的真谛。
活动方案1.残障游戏：组织孩子们参加各种残障游戏，比如轮椅赛跑、盲人鱼池、手语猜谜等。
通过这些游戏，让孩子们亲身体验残障人士的生活，理解他们的困难和享受，感受到互帮互助的重要性。
2.手工制作：通过制作一些小巧的残障公益物品，比如盲人阅读器、轮椅护栏、辅助鞋垫等，让孩子们在游戏和互动中提高他们的技巧，创造力和解决问题的能力，同时也鼓励他们献出自己的爱心。
3.放映影片：利用放映视频等形式，给孩子们介绍一些残障人士的生活故事、特殊教育的现状，让他们了解特殊群体的需要和人人都可以为他们做些什么。
4.同行关爱：组织孩子们去当地的残疾人社区或残联进行拜访，向残疾人致以问候和问候，并为他们送去一些礼物和食品。
通过这种互动，促进了孩子们的沟通技巧和社交能力，提高他们的同理心和关爱他人的意识。
5.公益义卖：在校园内举行公益义卖活动，出售手工制作的公益物品、义卖捐赠的书籍和文具等，募集资金用于资助残疾人的教育和康复事业。
通过这种互动，让孩子们更好地学习社会公益和资助他人的情怀。
总结小学全国助残日活动是培养孩子爱和关心人，理解社会的多样性的重要方法。
透过活动，孩子们可以真切地感受到爱和奉献的意义，明白每个人都有参与和贡献社会的责任。
同时也让他们了解残障人士的生活、需要和困难，减少歧视和偏见，提升他们的社交和人际交往技巧。
希望这份活动方案可以为学校和教师提供实用和有趣的教育统筹思路，让更多的孩子走近社会，了解他们所属的社会和他们所做的一切。
小学开展第二十二次“全国助残日”活动的方案策划方案
小学开展第二十二次“全国助残日”活动的方案策划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我拿起笔，开始构思这个特殊的日子——第二十二次“全国助残日”的活动方案。
这是一个充满爱心和温暖的日子，也是一个让每一个孩子都能感受到关怀与尊重的日子。
一、活动主题“关爱残疾，共筑美好未来”二、活动背景随着社会的发展，人们对于残疾群体的关注越来越多。
作为教育工作者，我们更应该关注这部分孩子，让他们感受到社会的温暖，同时培养其他孩子关爱他人的意识。
三、活动目标1.增强学生对残疾群体的认识和理解，培养他们的同理心。
2.提高学生关爱残疾群体的意识，让他们学会尊重和帮助他人。
3.通过活动，让学生感受到团结协作的力量，增进班级凝聚力。
四、活动时间2023年5月15日五、活动地点学校操场六、活动流程1.开场仪式（1）校长致辞，介绍活动背景和目的，强调关爱残疾群体的重要性。
（2）邀请残疾学生代表发言，分享他们的成长经历和感悟。
2.主题演讲邀请社会爱心人士或残疾青年代表进行主题演讲，讲述他们是如何克服困难，实现人生价值的。
3.互动环节（1）组织学生进行残疾体验活动，如盲人走路、聋哑人沟通等，让学生亲身体验残疾群体的不易。
（2）开展爱心接力，学生分组进行接力比赛，每组需要完成一个爱心任务，如帮助残疾同学完成作业、陪伴残疾同学散步等。
4.文艺表演组织学生进行文艺表演，展示他们多才多艺的一面。
同时，邀请残疾学生参与表演，让他们感受到自己的价值。
5.爱心捐赠（1）组织学生进行爱心捐赠，将所捐款项用于帮助残疾学生。
（2）邀请企业代表进行捐赠，扩大爱心影响力。
6.结束仪式（2）颁发爱心证书，表彰在活动中表现突出的学生。
七、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具及用品费用：500元3.活动宣传费用：300元4.活动奖品费用：200元总计：2000元九、活动效果评估1.学生参与度：以活动现场参与人数和活动结束后学生反馈为评估标准。
小学全国助残日活动方案
小学全国助残日活动方案
一、活动主题
小学全国助残日
二、活动目的
通过活动的开展，让小学生了解身体残疾者的生活状况，培养同情心和敬爱心，促使小学生在未来的生活中多关注身边的身体残疾者，帮助他们融入社会。
三、活动对象
小学生和身体残疾者
四、活动形式
（一）主题演讲会
1. 邀请身体残疾者参加演讲会
2. 演讲者可以是身体残疾者自己，也可以是其亲友代表演讲
3. 演讲内容包括讲述生活经历，介绍助残工作等内容
（二）义卖活动
1. 学校组织义卖活动，所筹集的善款将全部用于支持身体残疾者
2. 活动现场设置爱心义卖摊位，学校家长、学生和身体残疾者的亲友们均可以参与
3. 活动的商品可以是学生自己制作的手工艺品，也可以是其他学校、家长和商家捐赠的物品
（三）社区志愿活动
1. 学校和社区合作，组织小学生参与助残志愿活动
2. 志愿者可以提供生活服务，例如陪同身体残疾者进行娱乐休闲活动、购物、遛弯等
3. 学生们可以利用课余时间，为身体残疾者提供个人护理、环境整理等服务
（四）体育比赛
1. 学校组织体育比赛，邀请身体残疾者参与比赛
2. 活动设置闭目射箭、轮椅橄榄球、残运田径等比赛项目
3. 活动旨在强调身体残疾者与其他人一样可以健康运动，享受体育乐趣
五、活动效果
1. 增强小学生对身体残疾者的同情心和敬爱心
2. 培养小学生热爱助残工作和参与志愿活动的意识
3. 提高身体残疾者的社会知名度和形象
4. 传递爱心正能量，为全社会树立助残公益的典范。
小学开展第二十二次“全国助残日”活动的实施方案策划方案
小学开展第二十二次“全国助残日”活动的实施方案策划方案清晨的阳光透过窗子洒在案头，笔尖轻触着纸张，关于小学开展第二十二次“全国助残日”活动的实施方案策划，在我脑海中逐渐勾勒出轮廓。
一、活动背景及目的这次活动的背景，源于我国政府对残疾人群体的关注与关爱。
我们希望通过举办此次活动，让同学们更加了解和尊重残疾人，培养他们的同情心与责任感，同时，也让残疾人感受到社会的温暖。
二、活动主题“关爱残疾人，让爱洒满人间”。
这个主题既温暖人心，又易于传播，旨在让同学们深刻理解残疾人内心的渴望与期待。
三、活动时间5月第三个星期日，也就是5月21日。
四、活动地点学校操场及多功能厅。
五、活动内容1.开幕式在操场上举行简短的开幕式，由校长致辞，宣布活动正式开始。
2.主题演讲邀请残疾人代表进行主题演讲，分享他们的生活经历和心路历程，让同学们感受到他们的坚韧与勇敢。
3.文艺表演组织同学们表演舞蹈、歌曲、小品等节目，展示他们的才艺，同时，也可以邀请残疾人参与表演，增进彼此的了解。
4.互动环节设置互动环节，如：接力跑、拔河比赛等，让同学们与残疾人共同参与，体验团队合作的力量。
5.捐赠环节组织同学们捐赠书籍、文具等物品，表达对残疾人的关爱之情。
六、活动宣传1.制作宣传海报设计精美的宣传海报，在校内外张贴，吸引同学们的关注。
2.制作活动手册制作活动手册，详细介绍活动内容、时间、地点等，方便同学们了解活动。
3.利用社交媒体通过学校官方、微博等社交媒体平台，发布活动信息，扩大活动影响力。
4.校园广播利用校园广播，循环播放活动相关内容，提高同学们的参与度。
七、活动组织及分工1.活动策划：由校长牵头，组织相关老师进行策划。
2.活动筹备：由各班班主任协助，组织同学们进行筹备。
3.活动现场：由学生会负责，安排志愿者进行现场布置、秩序维护等。
八、活动预算根据活动内容，制定详细的预算表，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的同学人数为评估标准。
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2020小学助残日活动方案（3篇）（可直接编辑使用）2020小学助残日活动方案第一篇：
一、活动目的
通过开展活动,对弘扬人道主义精神\营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。
在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。
二、活动主题
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
三、活动内容及安排
1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议(倡议书附后)
3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际?学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传第 30次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。
以中队为单位,利用自己的.零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。
5、5月17日献爱心送温暖。
在助残日当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。
在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。
四、活动要求:
1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。
广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。
要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。
2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。
各班要在5月16日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。
3、各项目负责人按拟好的工作方案实施,认真做好准备工作,以保活动顺利进行。
2020小学助残日活动方案第二篇：
一、活动目的：
通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。
在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
二、活动主题：
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
三、活动内容及安排
1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。
3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。
以中队为单位，利用
自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。
5.5月20日献爱心送温暖。
在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。
在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。
四、活动要求:
1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。
广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。
要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。
2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。
各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。
2020小学助残日活动方案第三篇：
在全国助残日来临之际，XX小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。
通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。
让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动时间：XXX年X月XX日(左右待定)
活动准备：
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：XXX、XXX)
2、校园环境布置。
(具体负责人：XXX)
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。
(具体负责人：XX)
4、背景、搭台。
(具体负责人：XXX)
5、场地分配、学生座位安排。
(具体负责人：XXX活动地点：操场
活动安排：
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。
(随机)
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》表演者：XX小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏：呼啦圈串串烧
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。
8、游戏：花样传球
比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品：《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。
带领全场师生共同打手语。
(XX小学学生共同参与)
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。