将军泪阅读理解答案
高考语文阅读理解《将军》含答案
高考语文阅读理解《将军》含答案阅读下而的文字，完成4-6题。
将军刘建超“15年以后，我会成为一名将军”。
哥查着字典读完一本泛黄的《孙子兵法》后，右手握着书轻轻拍打着左手心，站立窗前一脸庄严，两眼望着无边天际对我说。
哥那年12岁。
哥高中毕业报名参军。
全县800名应届毕业生中挑选3名飞行员，哥是最后6名候选人之一。
哥打开箱子搬出平时不许我翻动的几十本宝贝书：“这些都留给你，好好学习，哥当了将军回来接你。
”可哥政审没有通过。
哥哭了一天，背着母亲缝好的被子到80里外县化工厂当了一名学徒工，每月23元工资。
哥的师傅为人尖刻。
哥除了干活还要给师傅洗衣打饭，星期天还去乡下帮助师傅家干田里的活。
哥的师傅烟瘾大，爱下棋，常哄着哥陪他下棋，谁输了谁就买一包“黄金叶”。
哥的工资除去吃饭大都“孝敬”师傅吸烟了。
学校放暑假，我背着一小口袋白蒸馍去看哥，哥屋里除了母亲缝的那床被子，啥都没有。
一张苇席铺在地上，上面堆满了棋书。
哥光着膀子坐在席上打棋谱能打一通宵。
“目前局势是这样的，我赢师傅已在把握之中了。
”哥说，晌午，哥和师傅又下棋又连输三盘。
师傅抻着黑乎乎的手从小口袋里抓走了三个白蒸馍，我心痛得直掉泪，哥说：“兵不厌诈，你还不懂”。
哥学徒期满那天，在职工食堂向师傅挑战：“谁输一盘，一条‘黄金叶’。
”哥将三条烟放在桌上。
围观的人开始起哄。
师傅掏出一沓菜票：“挑上下个月吃咸菜了！”哥就蹲在凳子上，一手托腮，一手调动兵力，直杀得师傅大冷天硬是出了一头汗。
不少人给哥的师傅当“高参”也无济无事。
哥干脆利索连胜三盘。
哥收起菜票揣着烟从容潇洒走出食堂。
师傅瞪着眼张着嘴半天没缓过劲儿。
15年后，哥没有当上将军却当上了爸爸。
哥给女儿起了个响亮的名字：上将。
嫂子撅着嘴老大不愿意。
上将升入小学后，嫂子的厂里出现困难，厂里不少职工托人找关系往哥的厂子里调，嫂子也怂恿哥去找领导谈谈。
哥在屋里背着手不停踱着步子，说：“从目前局势看，我厂的效益确实不错，但是污染严重，治理是早晚的事。
初二语文下册阅读理解试卷含解析1
初二语文下册阅读理解试卷含解析1一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。
那座军营那群士兵（节选）①他们来到当年的“点名台”前。
张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。
看着排列整齐的方阵，望着一头头的白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。
两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡；虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，开始点名：“孙雅雅。
”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。
②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。
”“到！”“曲高远。
”“到！”“牛飞鸣。
”“到！”③“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。
现场一下子沉寂了。
④“张文英！”张嵩山提高了声音。
⑤现场一阵沉默。
⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。
黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。
当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。
”⑦杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。
”⑧张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。
⑨这时，站起来一个孩子。
他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。
”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。
⑩杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。
今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。
”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。
是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。
湖北省部分市州2022年7月高二年级联合调研考试语文试卷
湖北省部分市州2022年7月高二年级联合调研考试语文试卷一、现代文阅读(35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：人民至上作为价值命题，其基本内涵是人民在社会（国家）中具有至高无上的地位，拥有一切国家权力。
在人民至上中，“人民”是主词，一般是指以劳动群众为主体的社会基本成员。
其含义有两个方面：一是它包含社会治理者在内的社会基本成员，而社会治理者不过是人民的代表；二是它不仅指社会基本成员个人，也指各种组织群体，但通常是指人民整体，是人民整体与人民个体（包括个人和组织群体）的有机统一。
人民至上中的“至上”，指的是人民是社会共同体中至高无上的主体、主人，拥有一切国家权力，没有任何群体、组织、机构与人民处于同等地位，拥有相同权力。
人民至上与中国传统的“民惟邦本”观念、西方的“主权在民”观念存在着重大差别。
“民惟邦本”观念即“民本”观念，其基本含义是以民众或百姓为国家的根本或基础。
这里所说的“民众”并不是指社会的所有成员，而是相对于统治者而言的黎民百姓。
因此，在传统的民本观念中，隐含着君王是百姓的主人并为民做主的含义，即所谓“率土之滨，莫非王臣”。
“主权在民”观念，看起来是认为国家的主权在人民，但这里所说的“民”不是指作为社会的全体成员或大多数成员，而是指社会中的个人。
所谓“主权在民”，实际上是主权在个人。
这种个人主义价值观忽视人民整体，把单个人作为社会的主体、主人，强调个人的自由和权利至高无上。
人民至上并不是一个事实命题，而是一个价值命题，既可以表达应然状态，也可以表达实然状态。
中国共产党在领导中国人民推进革命、建设和改革的伟大历史进程中，把人民至上确立为根本价值理念并始终加以践行，中国人民成为国家主人，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，人民至上就从应然状态转变成为实然状态。
人民至上作为价值命题，具有价值理想、价值目标、价值原则、价值旨归、价值理念等多重基本价值意蕴。
2009高考语文小说阅读探究题指导课件
3 . 环境 .主题 4 .主题
小说探究典型题型
• 1. 标题探究型 • 2 .情节探究型 .情节探究型 • 3 .主题探究型 .主题探究型 • 4 .人物形象（主人公）探究型 .人物形象（主人公） 人物形象
题型示例
• 标题探究型：《将军泪》（08届苏州模拟卷） 标题探究型： 将军泪》 08届苏州模拟卷） 届苏州模拟卷
参考答案
• 这一情节的安排是合理和巧妙的。达到意料之外， 这一情节的安排是合理和巧妙的。达到意料之外， 情理之中的效果。（ 。（1分 首先， 情理之中的效果。（ 分）首先，它符合和突出了 小说的主题 社会上普遍的“信任”缺失导致人与 小说的主题:社会上普遍的“信任” 主题 社会上普遍的 人之间缺乏互信，因而讲诚信者、 人之间缺乏互信，因而讲诚信者、坦诚待人者十 分难得和可贵；（ ；（2分 其次，它符合小说情节 情节的 分难得和可贵；（ 分）其次，它符合小说情节的 发展:胡笛是国画专业毕业的 胡笛是国画专业毕业的， 发展 胡笛是国画专业毕业的，山水画有名气3，所 以改掉暗记石丁看不出； 分 最后 它符合人物 最后,它符合人物的 以改掉暗记石丁看不出；(1分)最后 它符合人物的 性格:胡笛性格犟直 看不惯艺术招生中的潜规则， 胡笛性格犟直（ 性格 胡笛性格犟直（看不惯艺术招生中的潜规则， ），才敢改掉别人画中的暗记 才敢改掉别人画中的暗记。 跟领导闹矛盾3），才敢改掉别人画中的暗记。(2 分)
• 启发:探究小说标题的丰富意蕴，主要还是从情
节入手，分析小说塑造的人物形象，追溯作者的 写作目的和写作主题。
《等待戈多》 等待戈多》
• 6.小说结尾说 葛多真的回来了”。作品这 小说结尾说:“葛多真的回来了 小说结尾说 葛多真的回来了” 样安排结局是否合理?请结合小说内容谈谈 样安排结局是否合理 请结合小说内容谈谈 你的看法。 分 你的看法。(6分)
上海继光中学2020年高一语文月考试题含解析
上海继光中学2020年高一语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. （24分）阅读下面的文字，完成11—14题。
(24分)将军泪刘建超将军不流泪。
将军十二岁那年，揣着两块烤红薯，翻了三十里山路，参军报仇。
他牙齿咬破了嘴唇，鲜血直流。
村口的老槐树下，白匪肆虐，树上还吊着他父母的尸首。
队伍上很苦，大人都受不了。
年少的他受得了，餐凤宿露，酷暑严寒，他从不叫苦。
在队伍里长大的他，听到枪声就振奋，托起枪手就痒，打仗就知道往前冲。
暮秋。
他带领的一个连，在岐山山坳中与日本鬼子一个中队遭遇。
两天两夜，枪炮震聋了山谷，硝烟熏黑了黄土。
硝烟散尽，活下来九个人——他和被他俘虏的八个鬼子。
一身伤的他，脸上已经没有任何表情，依然精神抖擞，大声吆喝着俘虏前行。
在一个山包前，俘虏开始叽里呱啦地大声说话，显得有些兴奋，前边的一个鬼子也越走越快。
如果前边的鬼子拐过山包，就不在他的监视范围了。
他急了，端起枪，大声喊：“站住，我命令你们站住!”鬼子依然往前走，前面的一个鬼子还跑了起来。
他沉不住气了，手中的枪响了，跑在前面的鬼子趴下不动了。
后来从鬼子口中得知，鬼子是看到前面的岐水河了，想去洗一洗。
他受了处分，被降了职。
他不后悔，拿了一瓶酒，坐在烈士坟墓前，喝得酩酊大醉。
战火硝烟中，他成长为一名师长。
因为他总是把“我命令你”挂在嘴边，大家都叫他将军。
这时的他早已过了谈婚论嫁的年龄，还是孤身一人。
在一次恶战中，将军负伤住进医院，肩膀上还镶嵌着一块炸弹皮。
医院没有了麻药，伤情又不容拖延。
将军对院长说：“别罗嗦了，我命令你，挖!”将军嘴里咬了块毛巾，汗水小溪一般顺将军脸颊流淌。
被疼痛扭曲面庞的将军，顺着为他擦汗的小手，看到了白口罩上面的那双美丽的大眼睛，心中竟涌动一丝柔情。
窝在医院的将军脾气越发暴躁：可每次大眼睛给他换药的时候，将军就会温顺得像只猫。
大眼睛手中的棉球在将军的伤口处仔细地抹擦，鼻中的气息缓缓地抚摸着将军的脖颈，将军就恍惚。
新疆哈巴河县高三上学期语文10月阶段检测试卷
新疆哈巴河县高三上学期语文10月阶段检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （4分） (2019高二上·潮安期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
人类经济发展的历史，就是一部全球产业转移史。
在全球范围来看，就像有一只看不见的手，指引着全球资本在不同国家和地区间进行产业转移，而反过来看，（）。
随着中国经济成长为全球第二大经济体，劳动力成本快速上升，中国在全球产业链中的优势开始发生变化，全球迎来第四次产业转移浪潮。
和前三次_____________，这一次全球产业转移的复杂性前所未有。
原先中国以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降，部分低端制造产业开始向外转移。
同时，中国的高端制造业开始迎来内生性成长。
在东南部沿海地区，很多高端制造业已经悄然兴起，即使和发达国家相比，很多公司都已经______________甚至还要更加领先。
从长远来看，如果中国的低端产业向外转移，而高端制造业又不能及时崛起，中国将面临产业空心化的风险。
最近，美国集中火力围剿以华为为代表的中国高科技公司，短期______________会给中国制造业带来较大压力，但从乐观的角度来看，来自外部的极限施压，可能反而会______________中国制造业提前完成转型升级，让中国更从容应对第四轮产业转移潮。
最终结局如何，就看中国有没有足够的智慧化危为机.（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 也正是有了持续不断的产业转移，才推动了世界经济整体前行B . 世界经济之所以整体前行，是有了持续不断的产业转移的推动C . 世界经济整体前行，也正是由于有了持续不断的产业转移的推动D . 也正是由于持续不断的产业转移，世界经济才能被整体推动前行（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 大相径庭毫不逊色难免强迫B . 截然不同平分秋色不免逼迫C . 截然不同毫不逊色难免逼迫D . 大相径庭平分秋色不免强迫（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 中国原先以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降B . 原先中国以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降趋势C . 中国原先以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降趋势D . 原先中国以低成本优势获得的世界工厂地位下降2. （2分）在下面两种情境下，用语最为得体恰当的一组是（）[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同学交流一下，就来了一段开场白。
张爱国《将军泪》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4～6题。
将军泪张爱国草原骑兵在没有任何征兆的情况下，又一次突袭边疆。
军情飞报到京城，皇上不再是往常那样惊慌失措，而是会心一笑，继而拍案而起，命令飞虎军迎战。
草原骑兵长驱直入。
近百年来，每当他们遭遇饥荒，不，每当他们抢来的物资所剩无几时，他们的铁蹄就踏将过来。
最初，他们还会找出这样那样的理由，后来，他们懒得找理由，想来就来，想去就去，而不论怎样，每次不仅能掳去大批人、畜、物，还能收到中原王朝可观的“息战金”。
可是这一次，他们做梦也不会想到，他们将终结在这支他们从未听说过的飞虎军手里。
交战伊始，他们满以为对手会像以前那样不堪一击，因此游戏一般，嬉笑着，冲杀着，抢夺着。
等他们发现了异常，迟了——飞虎军以迅雷之势歼灭了入侵之敌，取得了近百年来中原王朝对草原劲敌的第一次胜利。
飞虎军大帐里，探马来报，敌军主帅恩鲁受伤，正带着残存的数百人马在几十里外休整，战斗力丧失殆尽。
将士们一听，纷纷请大将军下令，乘胜追击。
大将军不说话。
他在想数年前组建飞虎军的情景：那时候，这群人大多还是孩子，但凡是被选中的就立即无条件地被带进冰天雪地里，进行残酷的训练。
别说战死的，单是训练中累死、病死、冻死的，就不计其数。
大将军曾暗暗发誓，班师回朝后一定让每个人都封官进爵。
“大将军，乘胜追杀恩鲁，彻底歼敌，如此，他们至少三十年不敢南顾！”副将道。
大将军还是不说话。
他又在想他自己：出身贫苦，父亲早亡。
寡母带着他受尽了人间屈辱。
参军以来，经历了多少次残酷的战斗，多少次死里逃生，身上多少处伤口愈了又伤伤了又愈。
作为军人，杀敌报国是梦想，出将入相不也是梦想？“大将军，恩鲁不灭，不久又会集结人马南侵。
恩鲁一死，敌国定然瓦解，我边疆从此就高枕无忧啊！”大将军依然沉默。
他在想：现在，仅凭这一仗、这一功，全军上下，将士们达不到封官进爵的条件，自己也没有出将入相的资格。
一旦杀了恩鲁，敌国瓦解，则从此再也无仗可打，无功可立，飞虎军也没了存在的必要，所有的梦想更没了实现的可能。
江苏省海安高级中学2021-2022学年高二上学期中期考试语文试题 Word版含答案
江苏省海安高级中学2021-2022学年度第一学期期中考试高二语文试卷语文Ⅰ卷一、语言文字运用（18分）1.下列词语中，加点的字注音全部正确的一项是（3分）A.风靡．（mǐ）镌．（juān）刻模．（mó）样繁芜．（wú）丛杂B.给．（ցěi）以干戈．（ցē）庠．（xiánց）序扪参．（shēn）历井C.狭隘．（yì）挣．（zhènց）脱憔悴．（cuì）淇水汤汤．（shānց）D.桎梏．（ցù）孝悌．（tì）压轴．（zhóu）悄．（qiǎo）无声息2.下列词语中，书写没有错误的一项是（3分）A.褪变潦倒皓首穷经相形见拙B.缔造今霄垂头耷脑犄角之势C.蹉跎暮霭买椟还珠良辰美景D.沉缅萧条不胫而走脍灸人口3.在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）①王洛宾说：“你就把我当成戈壁滩上的石头吧，想怎么唱就怎么唱。
”果真，维吾尔族司机▲地唱了起来。
②他的力气那么大，那么▲，出人意料。
但是总督府的旧镣铐照旧在他身上，只是轧轧地响了几声就算了。
③可我们的请愿受到轻侮，我们的抗议招致了新的暴力，我们的恳求被人家▲，我们被人家轻视地一脚从御座前踢开了。
A.情不自禁不行思议置之不理B.不由自主不行理喻置之不理C.不由自主不行思议置之度外D.情不自禁不行理喻置之度外4.下列各项中，对《雷雨》理解不正确的一项是（3分）A.作品通过周、鲁两家庭，八个人物，前后30年的纠葛，写出旧家庭的悲剧和罪恶。
故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，开放了错综简单的冲突。
B.其次幕中，周朴园认出鲁侍萍后，软硬兼施，接受吓、哄、骗、逼等手段应付她；鲁侍萍倾吐了心头的怨恨，痛斥了周朴园的卑鄙无耻，维护了自己的人格尊严。
C.剧本的人物台词高度共性化和富有动作性。
如：周朴园简短的语言、盛气凌人的语气，鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调，都与人物各自的身份相吻合。
《望海潮》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册
4.1《望海潮》同步练习（含答案）一、古代诗歌阅读阅读下面这首词，完成下面小题。
望海潮秦观①梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。
金谷②俊游，铜驼巷陌③，新晴细履平沙。
长记误随车。
正絮翻蝶舞，芳思交加。
柳下桃蹊，乱分春色到人家。
西园④夜饮鸣笳。
有华灯碍月，飞盖妨花。
兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。
烟暝酒旗斜。
但倚楼极目，时见栖鸦。
无奈归心，暗随流水到天涯。
【注】①元佑年间（1086年—1094年），秦观先后于朝廷供职达五年之久，常参与公卿名流的文酒期会。
绍圣元年（1094年）政局大变，秦观坐党籍被贬，即将遣离汴京，重游其地，有感而作此词。
②金谷：即金谷园。
金谷园是西晋石崇的花园，在洛阳西北。
③铜驼巷陌：古洛阳宫门南四会道口，有二铜驼相对，后称铜驼陌。
④西园：宋时洛阳的董氏西园为著名的园林，后世泛指风景优美的园林。
1．下列对这首词的理解和赏析，正确的一项是（）A．上片起头三句，写暮春景物：梅花渐渐稀疏，结冰的水流已经溶解，东风煦拂之中，春天悄然而至。
B．下片“碍”和“妨”，不但显出月朗花繁，而且显出灯多而交映、车众而并驰的盛况。
C．“兰苑”二句，暗中转折，逼出“重来是事堪嗟”，点明心中情感，呼应上片“柳下桃蹊”。
D．这首词上片先写今后写昔，下片先承上写昔后再写今，忆昔部分贯通上下两片，以今衬昔。
2．本词与柳永的《望海潮（东南形胜）》所表达的思想感情有何不同，请简要概括。
3．阅读下面这首词，回答后面问题。
望海潮柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
千(1)下列说法不正确的一项是（）A．词首“形胜”“繁华”四字是点睛之笔，一开头便以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌，自“烟柳”开始便从各个方面描写杭州之“形胜”和“繁华”。
B．上片用“怒涛、霜雪、天堑”等色彩鲜明有气势的词，展现大潮劈面奔涌而来的气势；下片用“清嘉”等优美舒缓的词语，突出西湖清幽的美景。
阅读训练十六:《将军泪》
阅读训练十六：《将军泪》
焦声明
【期刊名称】《新高考：高三数学》
【年(卷),期】2009(000)005
【摘要】小说不长,故事情节也似曾相识,完全可以把它看作成电视连续剧《亮剑》中爱情情节的浓缩,文本中的"将军"似乎也是《亮剑》男主角"李云龙"的翻版。
【总页数】3页(P8-10)
【作者】焦声明
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G634.33
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2.“铁将军”泪洒回收站 [J], 洪若翾
3.“铁将军”泪洒回收站 [J], 洪若翾;
4.将军泪 [J], 叶嘉
5.《带泪康乃馨》阅读训练 [J], 王本志
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考点11 文学类文本阅读—分析鉴赏小说的环境(限时检测)(解析版)
考点11 文学类文本阅读—分析鉴赏小说的环境（测）【限时检测1】时间：15分钟实际答题时间：分数：13分实际得分：一、【2020·全国高三其他】阅读下面的文字，完成下列小题。
（13分）送一朵荷花余显斌将军离开家的时候，年龄不大，只有十四岁。
将军说：“娘，我走了。
"然后，将军就走出去，走向山的拐弯处。
两里多的路，将军走时说，一顿饭的时间就回来了。
可是，将军这一走啊，就再也没有回来。
将军因为有点事去舅舅家，从舅舅家回来时，走到半路上，就遇见了一群兵。
这是一群国军士兵，拉壮丁的。
他被一绳子绑了，拉着就走。
他急了，挣扎着大喊：“让我回去，我要回去。
"可是，这些兵仿佛没有听见，连拉带扯，将他扯入军营。
他穿上军装，拿起了枪。
他哭了，泪水哗哗的，不想打仗。
他告诉军官，他娘在等着，他要回去，回到家里照顾老娘。
可是，谁敢放他啊？他于是随着部队，一路打一路败一路撤退，最后过了海峡，去了那座孤岛。
他想娘，想自己的家。
他想，娘还在家里等着呢，一定以为自己在舅舅家玩忘记了，一定会去舅舅家找的，没有找见，一定会哭天叫地的。
他想到这些，心中如刀划过一样，带着一种薄薄凉凉的疼痛。
时间，在思念中慢慢消失，他也慢慢做到了将军。
可是，他的心一直牵系着一个地方——金湖。
梦里，将军会经常回到金湖，仍是小孩子的时候，拉着娘的手，走在金湖的夕阳下，走在一片荷叶和荷花间，嘎嘎地笑着，醒了，却是一个梦。
外面，月亮白亮亮的照着山，照着窗子，他的泪水流了出来。
有时，他会坐在书房里，悄悄打开保险箱，拿出一个精致的盒子，仔细地抚摸着，那一刻，他的脸上一派肃静，一派庄重。
妻子见了，满眼疑惑。
儿子见了，也满眼疑惑。
可是，大家都不问是什么。
慢慢的，将军老了，头发雪白了，身体也一天不如一天，最终瘫痪了，再也难以独自去书房了。
有时，他会让儿子用轮椅将自己推入书房，推到保险箱前。
然后，他会慢慢地掏出钥匙，将保险箱打开，拿出里面的一个盒子，抱在怀里，就那么紧紧地抱着，一动不动，一坐就是半天，不言不语。
人教版高中语文必修3课时练习第二单元单元群文阅读
单元群文阅读·经国济世一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(限时15分钟)儒家思想在漫长的发展过程中，一直强调道德修养和个体美德的养成，即使在政治实践中也明确倡导德政，就此而言，将儒家伦理视为一种德性伦理是恰当的。
然而，德性修养不是儒家伦理的最终旨归，能够在现实社会中建功立业、成就经邦济世的卓越事功才是儒者最高的价值目标。
作为儒家思想的创立者，孔子在强调德性修养的同时，并未忽视事功的重要性或将二者割裂开来。
如果说“修己”是偏重于内省式的道德自律的话，“安人”“安百姓”便是经济天下、博施于民的外在事功。
在他看来，个人的道德修养只是起点，“安百姓”才是终极目标。
他还认为，在职位或社会分工的意义上，国家的统治者应当依照“义”的原则，遵守为官之道，把国家治理好，使百姓丰衣足食。
而处于社会下层的普通百姓，在从事生产经营活动时应当积极追求物质利益，这是职业本分。
孔子在品评人物时也坚持了德性与事功相结合的原则。
管仲因其为人处世与儒家的价值标准存在许多相悖之处，受到儒家学者的批评。
但是对于管仲辅佐齐桓公建立的卓越事功，孔子毫不吝啬地称赞其为“仁”。
由此可见，孔子对“仁”的内涵的理解并不完全是德性主义的，事功也是必不可少的构成要件。
从孔子本人一生的政治实践来看，他对于事功的重视并没有停留在思想层面上，作为一个身体力行的儒者，他一生周游列国、颠沛流离，仍然矢志不移，目的就是实现经济天下的社会理想。
孔子之后，儒学传统可以大致分为两派：一是以颜渊、曾子为代表的一派，重视德性修养，追求道德理想，传承了儒家的德性伦理传统；二是子贡等人走了一条现实主义的路子，在坚持和发展儒家德性原则的基础上，更加强调经验和实际知识的重要性，关注现实，追求事功。
到了汉代，将德性修养作为实现事功的起点与基础，开辟了儒家由内圣成德到实现外王事功的路径。
然而，这一路径以修身养性作为儒者第一要务，致使一些儒者在自己的人生实践中过分强调身心修养而忽视了对外王事功的追求，丧失了先秦儒者在追求事功过程中所体现出的勇武气质和进取精神。
《望海潮》练习(含解析)
4.1《望海潮》练习一、古代诗歌阅读阅读下面两首词，完成下面小题。
望海潮·东南形胜（宋）柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
异日图将好景，归去凤池夸。
水龙吟·西湖怀古（宋）陈德武东南第一名州，西湖自古多佳丽。
临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。
十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。
使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。
可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻。
登临形胜，感伤今古，发挥英气。
力士推山，天吴（1）移水，作农桑地。
借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。
注释：（1）天吴：古代中国神话故事中的水神。
1．下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．陈词上片先写西湖的“佳丽”，结以“都忘却，平生志”，以美景映哀情。
B．陈词下片通过重重幻想，层层转折，将充满郁愤的爱国哀思表达得委婉深刻。
C．柳词上片描写杭州风光与繁华，下片描写西湖，展现杭州宁静的生活景象。
D．柳词以大开大阖、波澜起伏的笔法，白描式地勾勒出了杭州的繁荣、壮丽景象。
2．清刘熙载《艺概》说“词有点，有染。
”说的是词的一种表现手法“点染”，它既有抽象的评点，又有具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情志。
下列没有运用这一手法的一项是（）A．帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
——李煜《浪淘沙令》B．多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。
——柳永《雨霖铃》C．钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
——柳永《望海潮》D．闲愁最苦。
休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。
——辛弃疾《摸鱼儿》3．“十里荷花”和“三秋桂子”在这两首词中的作用一样吗？请结合两首词的词意简要分析。
二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
《将军 》阅读答案
《将军》阅读答案在做将军的阅读理解题时，需要写好相关的于都答案。
下面是小编分享给大家的《将军》阅读答案，希望对大家有帮助。
将军冯曙光将军老了，年轻时的将军骑马挎枪打天下，这副英姿已成暮年的回忆。
将军两眼昏花，还哆哆嗦嗦掉着残涎。
若不是一座漂亮的小洋楼，没人相信他就是将军。
将军夫人过世多年。
儿女是鹰，飞在天外。
卫士长和护理人员陪伴他打发孤寂乏味的日子。
他们立正，向他辉煌的一生敬礼；将军傻笑，胡乱地看他们一眼后坐到有太阳的地方搔头止痒。
他们把将军看得很严，只让他在花园里活动。
让他宁静地仰头看天以避免外界的刺激，偶尔也和将军搞点简单的体育锻炼，踢球折纸船什么的，但必须是在将军稍稍清醒的时候。
完了他们组织学习，将军便在他们中间摸摸索索，拿起颠倒的报纸瞄瞄。
工作上的疏忽不是没有的，这一天，将军不见了。
天气很好，阳光、风、草叶上的水珠……不知是什么幻觉支配将军走出花园来到居民住宅区。
一群孩子在草坪上追逐。
将军便扒在栅栏上看他们玩耍。
将军的痰水又掉了出来。
孩子们玩得很高兴，停下休息时看见了将军。
男孩因为将军的模样判断他是疯老头，女孩不相信，于是他们来到将军的前面。
“老爷爷您在这儿看啥？”女孩试探地问。
这时将军的头脑突然变得清晰了，他回答得虽然迟钝，但孩子们听到了将军对他们的赞美：“你们都是好孩子……”“你有家吗？”男孩问。
将军指了指来路：“有。
”“您自己会回去吗？”女孩关切地问。
将军点点头，并笑。
“老爷爷，来和我们一起玩吧。
”女孩到栅栏外把将军领到草坪上，将军异常激动。
这是一个捉迷藏游戏，用手巾蒙住眼睛去捉站着不动的对方。
按孩子们的规矩谁输了谁当马骑。
结果将军输了。
男孩便要将军趴下去。
女孩坚决反对，扬言要告诉老师。
这时将军趴下了，“骑，骑。
”将军说。
男孩骑在将军身上，拧着将军的衣服让将军在地上爬。
爬了一圈，将军开始喘大气，可还有一圈。
这时卫士长赶到了，气愤地赶下孩子并严厉地训斥：“谁叫你这样做的！你知道他是什么人吗？他是一位将军！”孩子们愣住了。
四川省遂宁市高二上学期语文期末考试试卷
四川省遂宁市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·和平月考) 阅读下面一段文字，完成下面各题。
那位看守敦煌莫高富的道士总是惊惶不安，认为自己做了错事。
那些洋人一次一次地来，说着不着边际的大话，在拱手作揖间，用看似正当的理由把经卷运走了，__________，肯定会露马脚，出大乱子。
他把祖宗的家产给卖了，觉得自己是________子孙，壁画上那些普度众生的菩萨也在一直盯着他。
他决定报官，就算被朝廷抓了去，也认罪________，哪怕是杀头的罪名。
他不想继续被这些物件拖累了，要尽早上报，于是给当地官府呈上了拜帖，上报了实情。
他庆幸自己的秘密尚未走漏，可以全身而退。
经过许多的繁文缛节，朝廷用两个月的工夫将这些经卷运走了。
以后的日子，他时常登上土山瞭望，沙漠一直_________到遥远的天边，仿佛有两条深深地车辙。
（1）文中加下划线字的字音和字形，全都正确的一组是（）A . 惊惶（huáng）不安不着（zháo）边际作（zuò）揖B . 正当（dāng）露（lòu）马脚拖累（lěi）C . 尽（jǐn）早拜帖（tiě）走漏（lòu）D . 繁文缛（rù）节工（gōng）夫瞭（liáo）望（2）依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）A . 长此以往不肖服法漫延B . 久而久之不肖伏法蔓延C . 长此以往不孝伏法漫延D . 久而久之不孝服法蔓延二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2016高三·深圳月考) 阅读下面文字，完成后面题。
虽然不同的人、不同的思潮学说、不同的历史时代或社会制度在不同情况下对“正义”的具体界定往往千差万别，但大多数人在长期共同生活中会形成一种规范性的伦理共识，它被视为最基本的“正义感”，其基本内容是“不可坑人害人”。
江西省崇义县高三上学期语文第一次模拟考试(三)试卷
江西省崇义县高三上学期语文第一次模拟考试（三）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共3分)1. （3分） (2019高三上·永安月考) 阅读下面的文字，完成各题。
“未来，每粒沙子都可能拥有自己的IP地址。
”现在看来，这种描述似乎是，但不可否认的事，这是对物联网产业未来发展最为精彩，也最能引发人无尽联想的描述了。
不论物联网发展到哪个阶段，都摆脱不了经济运行整体状况对它的影响，这是一种、相互促进的关系，我们可以从相关的调研报告中看出些许端倪。
据埃森哲预测，2030年产业物联网将为全球创造14．2万亿美元新产值，而中国将新增1．8万亿美元新产值。
物联网绝对不是一个新的概念，与其相关的很多概念，在历史和科技发展中都曾出现过，譬如工业化的平台、产业互联网平台等。
因此我们可以说，（）。
不同于以前，在现今的科技语境中说起物联网，我们得到的是的互联，包括手机、冰箱、汽车、眼镜等，都是互联互通的，这似乎多少带有“理想”的味道了。
近五年，随着互联网的爆发式增长，人类社会不断变革着的消费与沟通方式，成熟的消费互联网生态体系已经成型。
与此同时，中国拥有世界上最多的互联网用户，移动互联网用户总规模2015年7月已达9．05亿；到2016年1月，4G用户数就将超过3G用户数。
庞大的市场基础成就了消费互联网的成功，从BAT的崛起与其市值。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（）A . 互联网的爆发式增长，不断变革着人类社会的消费与沟通方式，成熟的互联网生态体系消费已经成型。
B . 随着互联网的爆发式增长，不断变革着人类社会的消费与沟通方式，使成熟的消费互联网生态体系已经成型。
C . 随着互联网的爆发式增长，人类社会不断变革着的消费与沟通方式，成熟的互联网生态消费体系已经成型。
D . 互联网的爆发式增长，不断变革着人类社会的消费与沟通方式，成熟的消费互联网生态体系已经成型。
将军泪阅读答案
６．Ｂ。
（①是査伊璜的行为，③描述一个客观事实）７．Ａ。
“抓耳挠腮”不对，是抠住古钟的双耳往上抬。
８．⑴（他）竟然用一只手抬起钟，另一只手捧着食物放在筐里，往返几回才放完。
（４分，“乃”，“鞠”，“始”，各一分；全句通顺1分）⑵是叔父一辈的人，跟将军您怎么会有旧交情？（３分，“诸父”１分，“行”１分，“素”１分）⑶我之所以能有今天，都是出于您的丰厚的赏赐。
（３分，“不才”１分，“得”１分，句意通顺１分）【参考译文】査伊璜，浙江人，清明时节在野外的寺庙里喝酒，看到大殿前面有一座古钟，比两个石瓮还大；上面留有泥土的痕迹和手印，都是新近才有的。
査伊璜感到疑惑，俯身往钟里看，有一个竹筐，不知存储着什么。
让好几个人抠住钟的双耳，用力往上掀，一点都不能抬动，就更加吃惊了。
于是就坐着喝酒来等（在钟下放东西的）那个人。
过了没多久，有个乞丐进来，带着（乞讨）获得的干粮，把它们堆积在古钟底下。
（他）竟然用一只手抬起钟，另一只手捧着食物放在筐里，往返几回才放完。
把钟合上以后才离开，过了一会又来，手伸进去拿东西吃，满座的人都很吃惊。
査伊璜问：“那个男儿，你为什么要做乞丐呢？”回答说：“吃得多，没有人雇佣我做事。
”査伊璜因为他健壮，鼓励他去参军，乞丐发愁，觉得没有凭借这样做。
査伊璜带着他回家，给他吃，算起来食量是常人的五六倍。
为他换了新的衣鞋，又给他五十两银子作为路费。
过了十多年，査伊璜的侄子在闽地做官，有个将军叫吴六一，忽然来拜见。
说话之间，问道：“伊璜是您的什么人？”回答说：“是叔父一辈的人，跟将军您怎么会有旧交情？”吴说：“他是我老师。
作别十余年，很是想念。
麻烦您转告先生，请他光临。
”适逢査伊璜来到，于是就告诉他，伊璜全不记得这个人。
立刻命令仆人备马，在吴将军门前投递名片。
将军快步跑出，在大门外迎接伊璜。
伊璜看他，觉得一点也不认识。
私下里怀疑将军弄错了，但是将军弯着腰，越发恭敬。
过了一会来到大堂，那些卷帘、搬座的人，都是年少姬妾。
临沂市优化演练智能闯关(八)语文
山东省临沂市优化演练智能闯关（八）语文巩固跟踪题组一概括主旨练习1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
对雪杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空［注]。
【注】原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
此诗与作者的《春望》为同一时期的作品，联系全诗，说说本诗的主旨。
答:______________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________解析：此题考查对诗歌主旨的概括能力。
杜甫这首诗是在被安禄山占领下的长安写的.长安失陷时，他逃到半路就被叛军抓住，押解回长安。
幸而安禄山并不怎么留意他，他也设法隐蔽自己，得以保存气节；但是痛苦的心情和艰难的生活，仍然折磨着诗人.这首诗表现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情。
答案:这是一首忧国伤时之作。
“战哭多新鬼”表明战争给人民带来的苦难，“数州消息断”表明家人离散，消息全无,“愁吟”“愁坐”表达作者的忧思之情.整首诗表现了作者对国家和亲人命运的深切关怀（深沉的忧思)。
2．阅读下面这首词，然后回答问题。
南乡子[唐］李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡,思乡处，潮退水平春色暮。
(1)这首词表现的主旨是___________________________________________________。
（2)“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含意和作用是什么？请作简要回答。
答：__________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________解析:鉴赏这类诗歌，准确品读意象、意境是非常关键的。
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背影
我的朋友在灯影下，给我讲了一段吃苦瓜的故事。
我们广东人都喜欢吃苦瓜。
有一次，我们在朝鲜战场作巡回宣传。
回来时，吃到新鲜菜--- 一个盘炒苦瓜。
吃得真算得意，很快就吃了大半盘。
这时候，我们的将军也来到饭厅吃饭，他在那边桌上，大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。
他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来，就热情地过来和我们闲谈。
直到有人告诉他，开会的时候到已经到了，他才想起该走了。
可是，他还没迈出第一步，又转身回来。
望着我们的脸说：“你们吃的苦瓜，（）没有吃完，是不是可以分我一点儿？”
这时候我才想起，原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。
不过我们觉昨，我们剩的未免太少了点儿。
如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的，我们早就分给他了。
现在，只乘下一个盘底儿，又是吃剩下的。
实在不好意思。
（）他满不在乎（hu hu）,这就使得我们也觉得不该在乎了，索性把剩得不多的苦瓜，连盘子都端了给他。
他亲手端过去，连声笑着说：“谢谢！” 这时，我①看到了他的背影---平直的背脊，轻快的脚步。
我心里想：他不是别人，他是我们②的将军。
这个称（cheng chen）号和他是多么相称啊！||
在灯光下，我③跟着他的话音，似乎也看到了一个正直人背影----
这位将军经常走到我们④行列的前头，（）我们也经常见到他的背影。
1、把短文中括号里不恰当的注意画掉。
（1分）
2、把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。
（1分）
但是所以如果
3、解释句中带点词的意思。
（写入括号中）（2分）
①他还没迈出第一步，又转身回来。
（）
②现在，只剩下一盘底儿，又是吃剩下的，实在不好意思。
（）
4、文中四处“我”或“我们”分别指谁（写在括号里）（2分）
我①（）我们②（）
我③（）我们④（）
5、一文已分成两段，请写出各段段意。
（4分）
第一段：（）
第二段：（）
6、“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指（），“相称”的意思是（），这个句子的意思是（）
7、读全文，完成练习（4分）
①这篇短文写了（），表现了（）的品格。
②短文表现将军品格的主要方法是（）
8、第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（1分）
（）1、把短文中括号里不恰当的注意画掉。
（1分）
不在乎。
hu 一声
称职。
chen 四声
2、把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。
（1分）
第一个空填如果
第二个空填但是
第三个空填所以
3、解释句中带点词的意思。
（写入括号中）（2分）
①他还没迈出第一步，又转身回来。
（）
②现在，只剩下一盘底儿，又是吃剩下的，实在不好意思。
（）
（对不起。
带点的字是什么？）
4、文中四处“我”或“我们”分别指谁（写在括号里）（2分）
我①（我的朋友）我们②（朋友的军队）
我③（作者）我们④（所有人）
5、一文已分成两段，请写出各段段意。
（4分）
第一段：（通过记叙一件事情来写我们的将军）
第二段：（他，（将军）留给我们的背影带给我们深深地启示）
6、“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指（将军），“相称”的意思是（符合），这个句子的意思是（他很适合做我们的将军，他适合带领我们，因为他有我们没有的品质。
）
7、读全文，完成练习（4分）
①这篇短文写了（将军吃我们剩下的苦瓜的一件事），表现了（将军吃苦耐劳，不分贵贱）的品格。
②短文表现将军品格的主要方法是（侧面描写）
8、第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（1分）
（六段是我们真实看到的背影，而七段则是印在心中的背影，启示着我们。
）。