六级考试冲刺--阅读四步法
英语四六级快速阅读解题技巧
英语四六级快速阅读解题技巧英语四六级快速阅读解题技巧在英语四六级中，阅读乃占分比例较高的部分，拿下阅读的高分，那么离四六级总体的高分也就不远了。
而阅读中的段落信息匹配题，也就是我们通俗来讲的快速阅读，如何用最高效的方法拿下高分呢?下面yjbys网店铺为大家整理了英语四六级快速阅读解题技巧，希望对大家有所帮助。
快速阅读的做题步骤如下：1.看大标题(主要是了解文章大意)2.选定位词3.读文解题4.查漏补缺下面我们来对每个步骤进行详细讲解：一、选定位词相信很多考生经常看到定位词，那么定位词有什么特点呢?怎么选呢?选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：•数字、时间•大写专有名词：人名、地名、机构名……•特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词二、读文解题扫读，时刻注意定位词的出现•段首、段末•数字、专有名词丰富的区域•段中转折、强调处•识别同义改写注意要核对文题是否一致!三、查漏补缺•先确定来源明显的句子•第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选(已对应两个句子的段落，可不用再阅读)•一般有约7个句子来源明显下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对快速阅读有一个整体的概念。
•不求甚解：重点是看到，而非看懂•先题后文：先定句子定位词•匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应•有取有舍：优先确定来源明显的句子拓展阅读：英语六级考试阅读高频词汇1.extravagant[ik.str.v.g.nt]a.奢侈的，铺张的;过度的，过分的，放肆2.arrogant[..r.g.nt]a.傲慢的，自大的3.jeopardize[.d.ep.daiz]vt.危及，损害4.retreat[ri.tri:t]vi./n.退却，撤退;规避;隐退(处)5.revolutionary[.rev..lu:..n.ri]a.革命的，革新的n.革命者6.evolutionary[.i:v.'lu:.n.ri]adj. 进化的, 发展的, 演变的`7.missionary[.mi..n.ri]n.传教士8.assault[..s.:lt]vt.(武力或口头上的)攻击，袭击9.delicacy[.delik.si]n.精美;娇弱，微妙10.regenerate[ri.d.en.reit]a.改过自新的，新生的11.celebrate[.selibreit]vt.庆祝;颂扬，赞美vi.庆祝，过节12.rejuvenate[ri'd.u:vineit]v. 使... 年轻, 使... 恢复精神, 变年轻13.integrate[.intigreit]v.(into，with)(使)成为一体，(使)合并14.wander[.w.nd.,.wɑ:n:d.r]vi.漫游，闲逛，漫步;偏离正道;走神mentern. 批评家16.encounter[in.kaunt.]vt./n.遇到，遭遇，遭到17.seminar[.seminɑ:]n.(大学的)研究班，研讨会18.incentive[in.sentiv]n.刺激，鼓励19.disruptive[dis.r.ptiv]a.破坏性的;制造混乱的;捣乱的20.prospective[pr..spektiv]a.预期的，未来的，可能的21.discontented[.disk.n.tentid]a.不满足的，不满意的22.convert[k.n.v.:t,.k.nv.:t]v.(使)转变(化);(使)改变信仰等23.implement[.implim.nt]vt.使生效，履行，实施n.工(器，用)具24.transplant[tr.ns.plɑ:nt,-pl.nt]vt.移栽;移植;使迁移n.(器官)移植25.disorient[dis'.:ri.ent]vt. 使... 失去方向感, 使... 迷惑26.haunt[h.:nt]vt.常出没于;使苦恼;萦绕n.常去的地方27.unprecedented[.n'presid.ntid]adj.空前的, 前所未有的28.prototype['pr.ut.taip]n.原型, 范例, 雏形29.artificial[.ɑ:ti.fi..l]a.人工(造,为)的;假的,模拟的30.fascinatingly[.f.sineiti.li]ad.迷人地31.exceedingly[ik.si:di.li]ad.非常，极其32.profitability[.pr.fit.'bil.ti]n. 收益性, 盈利能力33.intriguingly[in'tri:gi.li]adv. 有趣地, 有魅力地34.validity[v.'liditi]n.合法性, 有效性, 正确性35.disproportionate[.dispr.'p.:..nit]adj.不成比例的, 不相称的, 不均衡的36.enhance[in.hɑ:ns]vt.提高，增加，加强37.reimburse[.ri:im.b.:s]vt.偿还38.reinforce[.ri:in.f.:s]vt.增强，加强，增援39.contradictory[.k.ntr.'dikt.ri]adj. 矛盾的n. 矛盾40.acquisition[..kwi.zi..n]n.取得,获得,习得;获得物41.aggressively[.'gresivli]adv. 侵略地, 攻击地, 有干劲地，主动地。
大学英语六级考试必备阅读技巧总结归纳
大学英语六级考试必备阅读技巧总结归纳高校英语六级考试，又称CET-6，是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语力量的全国性的考试，每年各进行两次。
下面是我为大家整理的关于高校英语六级考试必备阅读技巧总结，期望对您有所帮忙!英语六级阅读技巧总结英语六级阅读技巧：选词填空特点：考验词汇、得分率低第一步，标注词性，预先分组;其次步，扫瞄全文，推断词性;第三步，同性比较，精确定位;第四步，带入选项，通读检查。
对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围渐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的.关键步骤英语六级阅读技巧：长篇阅读(段落匹配)特点：长篇幅、多段落、难应对首先扫瞄题目，找出关键词。
建议实行先看题后看文章的策略。
在扫瞄题目时，要留意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以快速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节约定位时间。
然后回到原文，由易到难。
一些题目中会有数字、时间、特别字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较简单，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可快速匹配，选出正确答案。
最终关注同义转述，做余下题目。
有些题目是没有明显特征关键词的，这就考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有转变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以依据第一步划出的关键词，在其次段选择之后剩余段落中查找相应的同义转述对应点，完成全部题目。
英语六级阅读技巧：认真阅读(快速阅读)特点：细节性、上下文1.若针对举例子、名人言论、特别符号后的内容出题，只读例子、名人言论、特别符号前后句内容，即可选出正确答案。
2.假如只是针对某一段的内容提出问题的话，只看该段内容即可答题，而不必看完全文才做答。
3.选项中同义词替换的一般是答案，而与原文相同或极其相像的选项一般不是答案项。
4.选项中有肯定语气词的一般不是正确答案。
英语六级快速阅读怎么做的好方法
英语六级快速阅读怎么做的好方法在英语六级考试中，阅读占总分35%，比例最大。
所以，如果阅读能做好，那么过六级考试将会变得非常容易。
你想知道英语六级快速阅读怎么做吗?接下来，店铺跟你分享的做法。
英语六级快速阅读方法一、考前：背四六级高频词汇众所周知，词汇是一切英语考试的基础。
但是望着那本厚厚的英语词典，有几个人能有把握啃完?大多数人绝对属于望而却步型。
我的建议是：同学们去买一本四六级高频词汇手册，每天啃个2~3页的，应付考试也就基本ok了。
当然，有余力或者想挑战高分的同学可以去再找些高频词以外的词汇来背。
英语六级快速阅读方法二、考前：训练泛读技能很多同学都反映考试时间给的太少，来不及完成，从而造成失分。
而这主要是由于大家平时疏忽练习这一部分。
那么应该如何练就这本事呢?我的建议是：大家可以每天去图书馆看些历年英语四级快速阅读真题以及历年英语六级快速阅读真题的文章等等。
刚开始，可以不用做到一目十行，只要做到看完一篇很长的文章后知道其大体内容是什么。
渐渐地，你会发现你采集信息的能力在加强，而且速度也有稍微提升。
紧接着，你就可以用手机、手表等计时工具来看看自己在多少时间内读完一篇1200左右的英文文章，记下第一次读文花多少时间，以后就算每天只是进步一秒钟，那也是一种进步，欲速则不达嘛!这里当然也存在一个问题，就是文章可能难度不一，相差个几十秒也是正常的，但最好不要超过一分钟，我们要追求一个稳定性。
之后，等你差不多练到能在12分钟左右看完一篇1200字的文章了，你就基本成功了!英语六级快速阅读方法三、考中：快速阅读技巧任何考试都存在一定技巧，但前提必须是同学们做足考前功夫。
我们都知道一篇文章的重点信息一般包含在段落的首末句，主题内容一般是包含在首段和末段。
首末句可能就是段落内容的概括句。
而首段和末段则是整篇文章的导语和总结。
所以看文章时，着重看一下首末段和首末句。
还有一个技巧适合那些善于抓取信息点的同学，即先浏览题干，再去针对性地看原文，从中定位答案，这样做有时候可以省一些时间。
四六级阅读冲刺有些技巧和高频词
四六级阅读冲刺有些技巧和高频词1.选词填空，三步走第一步：给选项标注词性，一词多词性，标注多个词性；第二步：预判空格词性；第三步：结合词性和上下文，进行“拼图”游戏。
从特征最明显的副词（-ly结尾）开始填，用过的词用笔划掉。
选词填空仅仅考察四大词性：名词、动词、形容词、副词，一般副词只有2-3空；形容词2-5空。
2.长篇匹配，一定要先题干，后文章，切忌通读和翻译长篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力。
最快速有效的方法就是：带着读题干时标记出的：①大写字母、带有连字符等的特殊符号、②名词及名词短语、③形容词及形容词短语等，回到原文中去匹配。
题干中划出的关键词越多，段落原文中与题干关键词匹配度越高，可判定答案就是该段落。
3.仔细阅读，考前多进行计时训练仔细阅读同长篇匹配一样，先读题干，后看文章，找到定位段或定位句后，再将该段或该句与选项进行比对。
另外，值得注意的是：务必要在考前多多进行计时训练，每篇文章控制在5-8分钟，此时做对的题目数，才是大家在考场的真实水平。
以下是四、六级选词填空历年常考高频词汇总：四级1.petitionn.竞争，比赛2.exceptionn.例外，除外3.issuen.问题/v.发行，发布4.phenomenonn.现象，事件5.recessionn.经济衰退，不景气6.resourcen.资源，物力7.resultn.结果/v.产生8.surveyn./v.调查9.varietyn.多样，种类10.worthn.财富，价值/adj.值得的11.adaptv.适应12.analyzev.分析13.causen.原因，理由/v.成为……的原因，导致14.determinev.决定，确定15.investv.投资，花费16.involvev.包含，牵涉17.maintainv.保持，保养18.rangev.把……分类，范围从（与from连用）19.reducev.减少，缩小20.specializev.专门从事，专攻（与in连用）六级1.advantagen.有利条件，益处2.featuren.特征，特点/v.使有特色3.formulan.公式，准则4.impactn.冲击，影响/v.对……产生影响5.measuren.量度，尺寸/v.测量，估量6.preferencen.偏爱，优先权7.statusn.状态，身份8.affectv.影响9.annoyv.打扰，干扰10.demonstratev.证明，证实11.distributev.分配，散布12.enhancev.提高，增加13.exceedv.超过，超越14.overev.战胜，克服15.revealv.显露，揭露16.rewardv.奖赏，报答/n.报酬，赏金17.sufferv.遭受，忍受18.criticaladj.批评的，爱挑剔的19.contemporaryadj.当代的，现代的20.enormousadj.巨大的，庞大的。
六级阅读做题技巧和训练方法
六级阅读做题技巧和训练方法
六级阅读做题技巧和训练方法如下：
1. 阅读技巧：
- 阅读题目前先阅读文章，了解文章大意和结构，找出重点
段落和关键词。
- 注意文章的逻辑关系和语境，理解文章的主题、目的和作
者态度。
- 熟练掌握词汇和短语的含义，遇到生词要标注并查询意义。
- 注意文章中的转折词、关联词和指代词，理解句子之间的
连接关系。
- 注意文章中的数字、图表和例子，能够理解和提取相关信息。
2. 训练方法：
- 多读英文文章，包括新闻、杂志、学术论文等，提高阅读
速度和理解能力。
- 刷真题，熟悉考试的题型和常见考点，分析自己的错误原因，总结出有效的解题思路。
- 进行模拟考试，限时完成阅读题目，提高解题速度和应对
压力的能力。
- 制定学习计划，每天坚持练习阅读题目，并进行错题总结
和订正。
- 参加英语阅读训练班或找老师进行辅导，获得更系统的指
导和反馈。
以上是六级阅读做题技巧和训练方法，希望对你有帮助！。
大学英语四六级阅读技巧-考前冲刺技巧
第三四篇 （单项选 择）解题 技巧
No.3 主旨大意题
1) 考察能力： 该题型考查考生综合概括能力，难度相对大一点， 要求考生必须在通读全文之后有一个框架上的大 概把握。 2) 识别题型： 题干中含有the main idea， the best title， the main purpose of the passage等词。 3) 破解技巧： 文章主题一般会出现在前两段或者结尾处，需要 先考生回到原文，重点关注首尾段，也要关注各 段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起 来即可得出文章主旨。 然后回到题目，排除干扰项（如文章局部信息、 与原文无关信息以及与原文相悖选项等），挑出 正确选项。
第三四篇 （单项选 择）解题 技巧
No.2 推理判断题
1) 考察能力： 对细节、段落或全文的推断能力。 2) 识别题型： 题干中含有infer，imply，learn from，conclude等 词。 常见提问方式： What can be inferred from the passage? What can be concluded from the passage? 3) 破解技巧： 先扫读题干，判读题目要求是对细节、段落还是全文 进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实 细节题相同；如果要求对全文进行推断，则文章主题 和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全 文掌握文章主题。 正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述 与原文相同的意义。这个时候，结尾段和结尾句很重 要！！！
第三四篇 （单项选 择）解题 技巧
No.4 观点态度题
1) 考察能力： 要求考生通读全文结合文章背景及全文内容抓住 文章的主旨，理解作者的观点，所以这类题是对 综合阅读能力的考察，窍门就是多刷题多练习。 2) 识别题型： 题目中有opinion，attitude，feel about等词， 常见提问方式有： The author’s attitude towards ···is _____ What is the author’s attitude towards _______? 3) 破解技巧： 如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及 某一事物的观点，则需要考生利用题干关键词进 行定位，解题方法与事实细节题相同。但是，如 果题目考查作者对全文主题的观点态度，则需要 考生综合全文信息，体会作者在文章中的写作措 辞和语气，进而得出作者的观点态度。
绝密私藏!!!一英语4,6级必杀技,考前一星期看,绝对会有意想不到的效果。成绩快速提高70分以上----保你
6.听力对话中的最后一个词常作错误答案的陷阱。
7.on behalf of=you’ve come in his place(联系原文，意思相同)。
8.对话所述事情总是向不好的方向发展。
要求:1.重视首句,把握开篇 2.速读全文,掌握大意 3瞻前顾后,灵活答题
2.利用各句之间的逻辑关系确定词义范围与色彩
并列关系:and also, likewise, similarly
递进关系:additionally, furthermore, moreover, in addition
因果关系:since, thus, hence, consequently, accordingly, due to, now that, such….that
解释：根据上文提到的内容与politician, political, democracy等词，可推断本话题是“政治”，“政治制度“等。如果词库提供的名词有politics, journalists, affairs, mechanism, risk等，很明显，与主题密切相关的应为politics.
5.核实答案
补充：1.run out of film胶卷用完了,其中photo,film同意交换。
2.get the hangof it=not give up
3.I don’t care much for desert=doesn’t appeal
4. 听力的答案听到的越多，错误的可能性越大，即答案太具体，易做错答案，概括的笼统的爱做正确答案。
6.抓住文章的主题,然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到一句话或者是这话的前后那2句,最后根据同义改写的原则,选出正确答案.
英语六级阅读理解解题步骤
英语六级阅读理解解题步骤阅读理解是英语六级考试中的一大部分，考察考生在阅读、理解、分析和解答问题的能力。
下面将为您介绍一下英语六级阅读理解解题的步骤，希望对您有所帮助。
第一步：细读短文阅读题目前，首先要仔细通读整篇短文。
这一步的目的是熟悉文章的内容和结构，对文章主题有一个整体的了解。
需要注意的是，这个阶段不要纠结于细节或特定问题，而是要把握大意。
第二步：抓取关键信息在第一步的基础上，再次阅读文章，这次要着重抓取问题所涉及的关键信息。
通常问题涉及的信息往往分散在整篇文章中，考生需要有目的地寻找这些线索，这样在解答问题时才能轻车熟路。
第三步：解答主旨题主旨题是对整篇文章的总结和归纳，是英语六级阅读理解的重点。
解答主旨题要理解短文的中心思想和主题，将之与选项进行对照，确保选项与原文不冲突，最后选择最佳答案。
第四步：解答细节题细节题是对文章中具体细节的理解，需要通过在文章中定位相关信息并进行准确解答。
在回答细节题时，可以使用划线或做笔记的方式帮助记忆，但要确保所选信息与问题对应。
推理题是根据文章中的线索进行逻辑推理和思考，从而得出答案的题型。
解答推理题要综合运用上文、下文以及自己的常识和推理能力，选择最合适的答案。
第六步：解答态度观点题态度观点题考察考生对作者观点、立场和态度的理解。
在解答此类题目时，需要将自己的观点置于文章立场之中，选择与文章观点最为接近的选项。
第七步：解答词义题词义题侧重词汇理解，考察考生对词义的理解和运用能力。
解答词义题时，可以通过上下文的提示、前后句的对比或词根词缀的分析来确定答案。
第八步：解答语法词汇题语法词汇题考察考生对语法规则和词汇的掌握程度，需要根据语法规则和词汇知识做出准确的判断。
在解答语法词汇题时，要注意排除明显错误的选项。
第九步：解答段落结构题段落结构题考察考生对段落主题和结构的把握，需要根据段落的内容和逻辑关系选择最合适的答案。
解答这类题时，可以通过关键词、过渡词和语态的变化等线索进行判断。
四六级考试阅读理解高分技巧
四六级考试阅读理解高分技巧一、四六级考试“四式”破解快速阅读1.快速浏览，瘦身原文因时间关系，建议考生作文在25分钟内完成，剩余的分钟留给快速阅读。
但是，即便如此，对于有的考生而言，时间还是不够，所以考生在浏览全文时，必须考虑"瘦身计划"，即该仔细阅读的就细细阅读，该略看的就略看，该跳过的就跳过。
文中阴影部分可暂时迅速浏览或不看，下划线部分需注意仔细阅读。
2.利用标题，预测内容在时间较紧的情况下，可直接浏览标题和段落小标题，预测文章的大致内容，然后直接答题。
3.是非判断，话题述题为了方便快速判断，读者可把每一句是非判断分为话题(该句讨论的对象)和述题(对该对象的描述或评析)两部分，那么它的对错或文章已给与否就可直接从话题和述题两部分与原文进行对照判断。
4.句子填空，首当定位句子填空题的关键在于定位答案所在地，定位之后，要点在于核实空缺部分的语法特征，即该空需要的是名词、动词、形容词还是副词，然后再根据上下文核实时态语态等问题二、四级快速阅读解题步骤首先要明白：快速阅读的文章虽长（1200字，仔细阅读平均每篇330个字），但是从内容上说，大都是通俗易懂的说明文，没有学术色彩和思想深度；从语言上来说，遣词造句都比较简单。
所以，根本没必要害怕。
个人以为，快速阅读应该比仔细阅读更容易拿分。
具体答题步骤如下：第一步：浏览Skim ( 0.5分钟– 2分钟)1．分析大标题（Brainstorm the Title）（5 – 10秒）目的：调动脑细胞，主动预测文章内容。
官方样题Landfills 的分析思路：land + fill = 土地填埋，加了s, 可能指多处填埋场地。
在不认识这个单词的情况下（汉译：垃圾填筑地），能想到这一层就算漂亮。
2006 年12月真题Six Secrets of High-Energy People的分析思路：secrets：多数人不知道，一定新颖有趣；high-energy people 只能是指精力充沛的人，不可能是X战警。
四六级英语快速阅读步骤(精)
第一步:浏览 Skim ( 0。
5分钟– 2分钟1.分析大标题(Brainstorm the Title (5 – 10秒目的:调动脑细胞,主动预测文章内容。
2.分析小标题 (Tidy the Subtitles (20 – 25秒目的:了解文章内容,把握总体结构。
第二步:审题(前 7道 Examine & Tidy the Questions ( 1分钟第三步:答题 Scan & Answer( 12 – 13.5分钟一. 前七道 (9 – 10.5分钟1. 第一题经常是主旨题。
答题方法有三:1把短文的小标题相加 2留到最后再做3直接选 Yes (只因 No 或者 NG 的主旨题不太好出而已2. 真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。
也就是说, 第四题答案的位置绝不会在第三题前面 (但模拟题远非如此, 所以模拟题较难。
因此我们答题时, 不要一道题一道题地答, 而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。
审题时,我一再强调要把问题整理一下,就是为了把联系紧密的题捆绑在一起,然后到原文一举拿下。
3. Yes 的题是原句的同义词、反义词互换4. No 的题一般分三种:正面冲突(contradict 、偷梁换柱 (pilfer、曲解原文(twist 。
与原文正面冲突的情况占 90%。
举例:原文:United States ranks somewhere in the middle of the major countries in landfill disposal. 问题 : Compared with other major Industrialized countries, America buries a much higher percentage of i ts solid waste in landfills. (样题原文:There’s an energy crisis in America, and it has nothing to do with fossil fuels.问题:The energy crisis in America …… refers to a shortage of fossil fuels. (2006年真题原文:…and by 1921 there were 387,000 miles of paved r oads. Many were built using…adequate d rainage. Beyond that, there were no national standards for size, weight restrictions, or …问题:National standards for paved roads were in place by 1921. (2006年真题偷梁换柱的情况占 5%。
大学英语四六级考试备考-答题技巧
一、做题时间安排技巧【题型顺序:作文-听力-收作文&听力卡-阅读理解-翻译】1. 写作+听力。
这两个是考试硬性规定的时间无法改变,但这里要注意的是如果作文没写完,要立即停笔进行听力考试,如果继续写作文会打乱你的听力考试,导致写作文的时候很慌,听力不知道听到哪里了,最后全盘皆输。
2. 阅读分值比例大,所以应多花些时间。
长篇阅读题量很大,应该保证10分钟;仔细阅读一篇不要要控制在15分钟内,总共两篇,要提高该部分的准确率。
这样长篇阅读和仔细阅读大概会花40分钟。
3. 翻译部分考试大纲建议时间是30分钟,实际上基础差的同学反而用不了这么多时间。
建议此类同学可以多花些时间在前面的阅读理解部分,然后用20分钟来进行翻译。
4. 选词填空分值很低,所以千万不要花超过预期的时间去纠结选择,会做多少是多少。
如果剩余时间比较多,就可以多花点时间琢磨这道试题。
二、写作技巧(考试第一部分)【先列思路】一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。
可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。
【模板套路】作文无非为记叙文和说明文,偶尔会考写信图表作文,但这些都归于记叙文和说明文两大类。
考试之前针对不同文种和方向提前准备最熟悉写法的作文大框架结构(总分总,总分等),以及一些可以套进去的过渡、衔接句子。
这样考试的时候,就已经有一个骨架,我们只需要根据思路把内容填入骨架中。
【布局美观】具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。
而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。
【最终检查】写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。
三、听力技巧(考试第二部分)【听前预测】利用听力播放之前的时间,快速浏览一遍题目,这样就可以通过题干和选项中的关键词推测出文章主题。
六级做题顺序
英语六级的难度比四级要大，想要顺利的通过六级考试，不仅要做好充足的备考，还要掌握很多的细节问题，比如做题顺利，因为考试时间是非常有限的。
今天我们为大家整理了英语六级考试最好的做题顺序，一起来看一下吧。
第一步：写作文和听力考试。
这两个是考试硬性规定的时间无法改变，但这里要注意的是如果作文没写完(六级作文字数要求比四级多30字)，要立即停笔进行听力考试，如果继续写作文会打乱你的听力考试，导致写作文的时候很慌，听力不知道听到哪里了，最后全盘皆输。
记住做听力的时候边听听力，边涂机读卡，四六级考试没有留时间涂机读卡。
第二步：做长篇阅读和仔细阅读。
阅读分值比例大，所以应多花时间。
长篇阅读就是我们常说的匹配题(选段落)，这道题的阅读量很大，应该保证10分钟;仔细阅读是我们做得最多的题型，一篇不要超过15分钟，总共两篇，要提高该部分的准确率。
这样长篇阅读和仔细阅读就花了40分钟。
第三步：做翻译。
考试大纲建议翻译时间是30分钟，实际上基础差的同学一般用不了这么多时间。
关于翻译，单词不会就是不会，不过尽量找同义词或相近词代替，在这里建议25分钟就够了。
第四步：最后做选词填空。
为什么选词填空要留到最后来做呢?关于选词填空，你会发现所选单词很多都不认识，而且分值很低，所以没必要去纠结，最后没时间了就随便蒙几个，最好按照词性来蒙，提高蒙的正确率。
当然如果你在前面的阅读和翻译做得很快还有剩余时间，就可以安安心心地做选词填空。
总结：其实考试就是按照先易后难的顺序做题，先做自己擅长的部分，可以根据自己的情况调整。
不过我相信对于大多数经历过无数模拟高考的大学生来说，大多情况和我类似，对于四六级考试，大家最熟悉的题型是阅读。
以上就是为大家整理的英语六级考试最好的做题顺序，希望能够对大家有所帮助。
六级考试的时间是有限的，合理安排做题时间不仅节省时间，还能够提高答题效率。
六级阅读理解解题步骤
六级阅读理解解题步骤在备考大学英语六级阅读理解部分时，掌握正确的解题步骤非常重要。
本文将为您介绍六级阅读理解解题的步骤和技巧，帮助您在考试中取得更好的成绩。
一、阅读题目与文章在开始阅读文章之前，应先阅读题目和选项，以了解大致内容和要求。
然后再通读全文，重点关注段落开头和结尾，以及关键词和句子。
在初次阅读时，不要纠结于细节，快速获取主旨和大意。
二、识别题型在阅读过程中，应识别出题目所属的类型，如主旨题、细节题、推理题、态度观点题等。
了解题型有助于提高解题的准确性和效率。
三、标记关键信息在阅读过程中，可以使用铅笔或荧光笔标记文章中的关键信息，例如重要观点、论据、例子、对比等。
这有助于在解题过程中快速找到答案。
四、划分段落结构将文章划分为主题段落，理清段落之间的逻辑关系。
这有助于更好地理解文章的结构和作者的观点。
五、理解词汇和语境对于生词和生句，应通过上下文来推测词义和句意。
关注词汇和短语的修饰关系，以及转折词、逻辑连接词等，帮助理解文章的逻辑关系。
六、解答题目在解答题目时，应仔细阅读题干和选项，将其与文章中的信息进行匹配。
注意排除干扰选项，选出最符合题意的答案。
对于细节题，可通过定位词快速找到答案；对于推理题，应根据文章内容进行逻辑推断；对于态度观点题，可通过作者的表达方式和观点来确定答案。
七、复查答案在完成所有题目后，应检查答案的准确性和逻辑性。
可以再次阅读题目和文章，确保每个选项都有明确的理由支持。
八、拓展阅读为了提高阅读理解能力，平时可以多进行拓展阅读。
阅读各类英文材料，包括新闻、文章、故事等，培养阅读速度、理解力和词汇量。
总结：通过掌握正确的六级阅读理解解题步骤，结合平时的阅读积累和词汇训练，可以在考试中更好地理解文章、抓住关键信息、快速准确地解答问题。
祝您在六级考试中取得优异的成绩！。
四六级考试阅读理解四步法
四六级考试阅读理解四步法1)对于阅读理解来说，正确寻找定位词是最为关键的2)正确的选项和答案是对定位到的原文内容的同义替换或者是对内容意思的同义转述，这一点希望同学们好好理解，好好体会，最好同学们在总结定位与替换的时候，做好笔记，熟悉常见的替换概念。
第二步，单词层面上的分析单词层面上的分析包括三层含义：1)文章中不允许存在一个不认识的单词2)不能忽视对词语搭配的总结，比如说名词与动词搭配、介词与名词搭配、动词与副词搭配，以及常见的固定短语和表达3)对于文章的主题所涉及的词汇，要进行归类，比如本篇文章涉及到一些经济类词汇，必须进行归类记忆，对于以后碰到此类的文章就可以轻松理解了，并且对于写作也是有一定帮助的。
对于单词的总结，举例加以说明：refrain : 克制；抑制；economy : 经济；statistically ：数据上的；promote : 促进；促使；促销；classic :经典；对于搭配的总结：give way to : 让位于；economic boom : 经济繁荣；第三步：对于文章结构的分析本步骤包括三个方面：1)对于句子以及句子功能的正确理解2)对于句与句之间的关系：如递进，并列，举例说明、转折等3)对于段落与段落的关系的分析就拿文章的第三段来说，该段落的结构就是“主旨句+扩展句”。
第一句就是本段的主题句。
而后面的几句话都是举例说明，是具体细节，为了说明这个中心的扩展句。
对于我们做题的启示是：如果没有出现细节题的话，扩展句基本上可以略读，甚至不读，这是阅读理解中的精读和略读的关系，熟练掌握这个技巧，对于提高解题速度很有帮助。
第四步：总结阅读理解文章中的经典句型总结阅读理解文章中的经典句型，这是为考试的写作来准备的，现在阅卷老师比较反感模板作文，为了提高写作水平，积累是非常重要的，当你在阅读中看到一个经典句型的时候，把它抄下来，然后利用该句型造几个句子，灵活运用一下，这个经典句型不就变成你自己的东西了吗？何乐而不为呢？这是写作备考的一个新的思路，希望同学们加以尝试和掌握。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六级考试冲刺--阅读四步法一、阅读冲刺材料选用以往年真题为主，做过的题目，按照后面的真伪选项的特征检查自己做错的原因。
总结自己经常出现错误的地方（如常识干扰问题、偷梁换柱问题最容易犯错）二、阅读冲刺要点一览1．六级阅读选材：冲刺阶段要特别关注科普类文章，其比重近几年有所提高，但都为常见学科，如交通、生物、医疗等。
2．再谈文体特点：为什么？因为这个是解决阅读问题思路的最根本出发点！从历次考试来看，六级阅读文章绝大多数为说明文和议论文。
说明文通常为对某事物的特点、功能作用、发展等分别进行说明，根本目的在于让读者了解这些信息，重视信息的客观陈述。
说明文考查细节题最多，难度相对较低。
议论文通常对某个问题进行剖析，或支持，或批驳，其根本目的在于说服读者接受自己的观点。
文章的总体结构通常为：提出问题，分析问题，提出解决方案/建议。
议论文会考查到推理、结论题和主旨态度类题，难度相对较大。
两类文章在各段落的行文模式很相似。
比较典型的段落是"主题句＋支持细节"，也就是说都以"总――分"的模式来拓展段落的。
掌握这个规律有助于迅速把握作者的整体思路。
文体特色决定了我们可以分清信息的主次，帮助我们根据问题信息去原文迅速定位相关句，指导我们判断根据定位句子，沿着什么路线去找答案。
3. 几个认识上的问题1. 最难的题目每次不会超过4个。
其余的按现有语言知识/理解能力完全应付的来。
2. 六级阅读细节题仍然最多，难度最小，必须保证准确率。
3. 速度的提高：平时的训练的时候按照推荐的解题方法就可以实现。
如通读重点句，减少视觉干扰，利用数字专有名词定位，直接排除干扰选项等等。
4. 解题步骤和各题型解题思路确定文章的顺序后，每一篇文章的解题步骤可以概括为：通读文章，看问题，按照题目类型看题、做题，不能简单按序号从头做到尾。
完整的步骤概括如下：第一步：通读文章。
先看一下带有汉语注释的单词。
因为问题中有时会出现此类单词。
第二步：浏览问题，决定做题顺序。
第三步：读、做细节类题，顺序为：细节题、单词、单句题、多项细节题。
第四步：读、做推理类题：推论、结论题。
第五步：读、做主旨类题：主旨题、态度语气题。
这样的步骤是根据信息的复杂程度和问题的难度安排的。
第三步里的细节类题型牵扯到的信息比较单一，属于局部问题，往往原文一句话就解决，难度最低。
第四步推理类题经常需要结合前面提到的其它细节进行逻辑判断。
第五步主旨类题目既需要通读所得到的大致路线，又需要做细节题时获得的信息来充实、具体化该路线。
三、真伪选项特征大盘点该部分旨在使大家对各种选项的认识更清晰，全面提高抗干扰能力，提高辨别假冒伪劣的能力，提高选择的成活率。
该部分要重点掌握基本思路。
关于正确选项，这里要强调的点是：所有题型的正确选项的根本特征是要符合原文的主旨。
(一)、正确选项特征1．细节类题目正确选项一般为直接答案，此类答案可以在文章中直接找到相关的事实细节支持。
常用方法就是同义替换或释义（如词汇题），即把文中语言（词汇和结构）改头换面，来表达相同的意思。
常见表现形式有下列几种：（1）正确选项在文字表述上和原文相关句相似度很高。
（2）正确选项和原文相关句的句式基本一致，关键信息换用原文的同义词语。
此类方法使用较多。
（但干扰选项也会使用替换法，辨别选项时必须牢记内容一致！）（3）正确选项使用原文的反义词语，通过不同的结构表达相同的意思。
（4）正确选项使用与原文相反的句式结构，但表达的语义相同。
特别提示：细节题中，如果选项是从原文一字不差抄来的，不管看上去多么有道理，都要排除。
而正确答案都会在原文基础上进行改造。
只要是正确选项，其各个部分在原文都有直接、间接的事实细节支持。
2．推理类题目正确选项特征比较统一，除符合文章主旨外，还是从原文细节出发推导出来的，符合逻辑，恰到好处，符合客观事实。
（1）主旨题正确选项概括归纳的范围大小恰到好处。
(如同选择鞋子一样)（2）语气态度题正确选项表达的尺度恰当 (如不能多愁善感、不能偏激)。
(二)、炼就一双火眼金睛，明察秋毫，提高抗干扰能力干扰选项常见特征顾名思义，干扰项的目的就是扰乱考生思维，将思路引入歧途。
细节题中的干扰项较容易排除，只要发现选项有一处缺乏原文事实的支持就可以排除。
推理类题目和主旨类题目的干扰项迷惑性更强一些。
一些选项可以根据主题直接排除，如说法绝对的，违反客观事实/常识的。
逻辑思路要清晰！逻辑判断小练习If Sarah were a concert pianist for a major orchestra, she would be famous. She is not a concert pianist since she is not famous.The conclusion above is unsound because the author does not consider that(A) Sarah could be a famous actress.(B) Sarah could be a violinist for a major orchestra.(C) Sarah could be a pianist with a rock group.(D) Sarah could be a concert pianist with a minor orchestra.逻辑指代、范围、特征等等都可能被用来做文章。
要特别小心对待。
（1）无中生有：凭空捏造原文不存在的细节，以迷惑和干扰考生，制造的假象让考生怀疑自己是否漏读了原文的相关信息。
破解方法仍然是准确定位。
有的是故意偏离主旨（通过通读的句子概括出的大意就可以排除）（2）常识错位：干扰项是一些基本常识和我们对社会、生活等方面一些问题的一般看法和认识，虽然符合客观现实，但并非文章所提及的或侧重的。
此类干扰项很容易导致粗心错误，因为选项的说法符合我们的一般认识，使得干扰项先入为主，误导了判断，忽略了要从原文验证。
！！！谨防喧宾夺主，越俎代庖！！！症状将一些常识带入思考，放松、甚至忘记了一切答案要以原文为依据。
特别提示：留意不需看原文就能自圆其说的选项，这些选项通常为高度疑似错误答案，需要提高警惕。
(3) 偷梁换柱：这是细节题干扰项最常见的方法，是大多数同学由于粗心失分的地方。
干扰项利用了原文的一部分结构和词汇，但在一些位置换掉个别词，造成了语义的变化。
特别提示：要留意选项各个句子成分是否与原文表述的意义一致。
地点，时间，方式，程度 (副词)，性质 (如形容词)，甚至是主语和谓语都可能被偷换掉。
根本解决方法是细心求证选中的答案是否经得起原文的考验。
这就要求我们在核对选项时需要把所有意群跟原文相应意群逐一进行对比，只要有偷换意群的，就是错误选项。
用数学方法来描述就是正负得负。
细节题不要跟着感觉走！不能只凭一个单词的印象就选择答案！必须去原文核实选项的每一个成分！Example 1：Richard Satava, program manager for advanced medical technologies, has been a driving force in bringing virtual reality to medicine, where computers create a "virtual" or simulated environment for surgeons and other medical practitioners (从业者)."With virtual reality we'll be able to put a surgeon in every trench," said Satava. He envisaged a time when soldiers who are wounded fighting overseas are put in mobile surgical units equipped with computers.The computers would transmit images of the soldiers to surgeons back in the U.S. The surgeons would look at the soldier through virtual reality helmets (头盔) that contain a small screen displaying the image of the wound. The doctors would guide robotic instruments in the battlefield mobile surgical unit that operate on the soldier.Although Satava's vision may be years away from standard operating procedure, scientists are progressing toward virtual reality surgery. ......37. Richard Satava has visions of_____.A) using a remote-control technique to treat wounded soldiers fighting overseasB) wounded soldiers being saved by doctors wearing virtual reality helmets on the battlefield。