高一数学必修一三角函数的概念及公式
高中数学必修一 三角恒等变形总结(采百家之长版)
一、三角函数公式:辅助角公式的重要作用:合一变形⇒把形如x b x a cos sin +的函数转化为)sin(ϕ+=x A y 的函数,即:两个三角函数的和或差化为“一个三角函数,一个角,一次方”的 B x A y ++=)sin(ϕϖ形式tan tan tan 2212ααααβ=-=←−−相除以上是三角函数公式的关系图二、三角恒等变换:一角二名三结构,对角、函数名、式子结构===化异为同三角函数的化简、计算、证明的恒等变形的基本思路是:一角二名三结构。
即首先观察角与角之间的关系,注意角的一些常用变式,角的变换是三角函数变换的核心!第二看函数名称之间的关系,通常“切化弦”;第三观察代数式的结构特点。
常用的数学思想方法技巧如下:(1)角的变换:在三角化简,求值,证明中,表达式中往往出现较多的相异角,可根据角与角之间的和差,倍半,互补,互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结论中角的差异,使问题获解,对角的变形如:(2余弦是基础,通常化切、割为弦,变异名为同名。
(3)常数代换:在三角函数运算,求值,证明中,有时需要将常数转化为三角函数值,(4)幂的变换:降幂是三角变换时常用方法,对次数较高的三角函数式,一般采用降幂处理的方法。
降幂并非绝对,有时需要升幂,如对无理式αcos 1+常用升幂化为有理式 (5)公式变形:三角公式是变换的依据,应熟练掌握三角公式的顺用,逆用及变形应用。
三、三角函数式的化简运算通常从:“角、名、形、幂”四方面入手;基本规则是:切割化弦,异角化同角,复角化单角,异名化同名,高次化低次,无理化有理,和积互化,特殊值与特殊角的三角函数互化。
化简要求:①能求出值的应求出值;②使三角函数种数尽量少;③使项数尽量少;④尽量 使分母不含三角函数;⑤尽量使被开方数不含三角函数。
四、三角函数的求值类型有三类(1)给角求值:一般所给出的角都是非特殊角,要观察所给角与特殊角间的关系,利用三角变换消去非特殊角,转化为求特殊角的三角函数值问题;(2)给值求值:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“变角”,如2(),()()ααββααβαβ=+-=++-等,把所求角用含已知角的式子表示,求解时要注意角的范围的讨论;(3)给值求角:实质上转化为“给值求值”问题,由所得的所求角的函数值结合所求角的范围及函数的单调性求得角。
三角函数的概念(第二课时)+课件-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
§5.2.1 三角函数的概念(第二课时)
一 情景引入
三角函数推广的定义:一般地,对于任意角α,角α终边上的任意一点
P的坐标为(x,y),它到原点O的距离为r=OP= 2 + 2 =
那么 = , = , = .
2 + 2,
;
练一练
例5 求下列三角函数值:
9
11
)
(3)tan(
4
6
解:(1) sin 1480 10 sin (40 10 4 360 ) sin 40 10 0.645
sin
1480
10(精确到 0.001 );(2) cos
(1)
9
2
(2)cos cos( 2 ) cos
sin 0 .
4
(3)因为 tan(672) = tan(48 2 360) tan 48 ,
而 48是第一象限角,所以 tan(672) 0 ;
(4)因为 tan 3 = tan( 2 ) tan
,
而 的终边在 x 轴上,所以 tan 0
求 0到2 或0到360 角的三角函数值 .
练一练
例4 确定下列三角函数值的符号:
解:
(1)cos 250 (2)sin (3)tan(672) (4) tan 3
4
(1)因为 250 是第三象限角,所以 cos250 0;
(2)因为
4
是第四象限角,所以
高中数学必修一(人教版)《5.2.1 三角函数的概念》课件
题型三 诱导公式一的应用 【学透用活】
对诱导公式一的三点说明 (1)公式一的实质是终边相同的角的三角函数值相等. (2)公式一的结构特征: ①左、右为同一三角函数; ②公式左边的角为α+k·2π,右边的角为α. 注意公式一中的条件k∈Z不可遗漏. (3)公式一的作用:把求任意角的三角函数值转化为求0~2π(或0°~360°) 范围内的角的三角函数值.
[方法技巧] 利用三角函数的定义求角的三角函数值的类型
(1)若已知角,则只需确定出该角的终边与单位圆的交点坐标,即可求出各 三角函数值.
(2)若已知角 α 终边上一点 P(x,y)(x≠0)为单位圆上的点,则 sin α=y,cos α=x,tan α=xy.
(3)若已知角 α 终边上一点 P(x,y)(x≠0)不是单位圆上一点,则 sin α=yr, cos α=xr,tan α=xy(r= x2+y2).
(2)若sin α=sin β,则α=β.
答案:(1)√ (2)×
2.sin(-315°)的值是
A.-
2 2
B.-12
C.
2 2
D.12
解析:sin(-315°)=sin(-360°+45°)=sin
45°=
2 2.
答案:C
() ()
()
3.tan235π=________. 解析:tan235π=tan8π+π3=tanπ3= 3. 答案: 3
sin
α=
2 =2 5
5
5,cos
α=
1= 5
55,tan
α=21=2.
当角 α 的终边在第三象限时,在角 α 的终边上取点 Q(-1,-2),由 r=|OQ|
= -12+-22= 5,
7.2.3 三角函数的诱导公式 2023-2024学年高中数学苏教版必修第一册
图示
角π-α与角α
的终边关于
y轴对称
公式
sin(π-α)= sin α ,cos(π-α)= -cos α ,tan(π-α)= -tan α
4.诱导公式四
终边关系
图示
角π+α与角α
的终边关于
原点对称
公式
sin(π+α)= -sin α ,cos(π+α)= -cos α ,tan(π+α)= tan α
解 由
=3+2√2,
1-tan(-360°)
1+tan
2
得
=3+2√2,∴tan θ= 2 .
1-tan
cos2 +sincos+2sin2
2
原式=
=1+tan
θ+2tan
θ
2
cos
2
22
2
=1+ +2×( ) =2+ .
2
2
2
素养形成
思想方法——分类讨论思想在诱导公式中的应用
cos(π-)sin(π-)
-sin(-sin)cos sin
=
==-tan α.
cos
cos(-cos)sin
1+2sin(360°-70°)cos(360°+70°)
(2)原式= sin(180°+70°)+cos(720°+70°)
1-2sin70°cos70°
|cos70°-sin70°|
变式训练2化简下列各式:
cos(π+)cos(3π-)tan(π+)
(1)
;
5.2.1三角函数的概念课件高一数学(人教A版必修第一册)
在射线上的取点 −1, 3 ,
即角 的终边经过点 −1, 3 ,
则 =
−1
2
+
3
2
= 2,
利用三角函数定义可得
sin =
=
3
,cos
2
tan =
=
3
−1
3
2
所以sin =
=
=
−1
2
1
=− ,
2
= − 3;
1
, cos = − 2 , tan = − 3.
(3)在角− 的终边上取一点 , − ,即 = , = −, = ,
= − , −
(4)在角 的终边上取一点
则 −
则 =
,
=−
=
,
−
= −;
−, ,即 = −, = , = ,
当 = 或
时,点的坐标是(, )和(− , )
一般地,任意给定一个角,它的终边与单位圆交点的坐标能唯一确定吗?
∀ ∈ , 其终边与单位圆交点的横坐标, 纵坐标唯一确定.
新知1:三角函数的定义
(1)把点的纵坐标叫做的正弦函数,记作 ,
即 = .
π
转 3 弧度,滚珠 按顺时针方向每秒钟转 6 弧度,相遇后发生碰撞,各自按照原来的速度大小反向运动.
(1)求滚珠 , 第一次相遇时所用的时间及相遇点的坐标;
高一数学必修一所有公式归纳
高一数学必修一所有公式归纳高一数学必修一所有公式归纳是如下:1、锐角三角函数公式:sinα=∠α的对边/斜边。
2、三倍角公式:sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α)。
3、辅助角公式:Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)sin(α+t)。
4、降幂公式:sin^2(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2。
5、推导公式:tanα+cotα=2/sin2α。
数学必修一数学公式如下:1、2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)。
2、tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)。
3、cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a。
4、tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)。
5、-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB。
数学必修一公式归纳:一、指数与指数幂的运算1、根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中>1,且∈*.当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.此时,的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicalexponent),叫做被开方数(radicand).当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成±(>0).由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。
注意:当是奇数时,当是偶数时。
2、分数指数幂。
正数的分数指数幂的意义,规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义指出:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.3、实数指数幂的运算性质。
高一数学人必修课件三角函数的积化和差与和差化积
180°。三角形内角和的应用 Nhomakorabea03
能够运用三角形内角和定理解决与三角形相关的角度、边长等
问题。
05
三角函数在物理中应用
振动与波动问题
简谐振动
描述物体在平衡位置附近的往复 运动,其位移与时间的关系可用
三角函数表示。
机械波
介质中质点振动的传播,波动方 程中包含三角函数,用于描述波 的传播特性和质点的振动状态。
诱导公式及其应用
诱导公式
通过角度的加减、倍角等运算,将复杂角度的三角函数转化为基本角度的三角函 数进行计算。常见的诱导公式有和差化积公式、积化和差公式、倍角公式等。
应用
诱导公式在三角函数计算中具有重要的应用,可以简化计算过程,提高计算效率 。例如,利用和差化积公式可以将两个角度的三角函数之和或差转化为单个角度 的三角函数进行计算。
具体推导过程如下:首先,根据三角 函数的加减化积公式,我们有 sin(a+b)=sinacosb+cosasinb和 cos(a+b)=cosacosb−sinasinb。
最后,通过观察和比较这两个表达式 ,我们可以发现和差化积公式的形式 。
公式应用举例
01
02
03
04
已知sinα=3/5,cosβ=−4/5, 且α,β为钝角,求cos(α+β)的
周期性、奇偶性与单调性
周期性
正弦函数、余弦函数具有周期性 ,周期$T = 2pi$;正切函数、余 切函数也具有周期性,周期$T =
pi$。
奇偶性
正弦函数是奇函数,余弦函数是偶 函数;正切函数、余切函数既不是 奇函数也不是偶函数。
单调性
正弦函数、余弦函数在各自周期内 具有单调性;正切函数、余切函数 在各自定义域内不具有单调性。
最新人教版高中数学必修第一册第5章三角函数5.2.1 三角函数的概念
=sin 45°cos 30°+cos 60°sin 30°
= ×
+× =
+=
+
.
(2)原式=sin - + +cos +
=sin +cos
·tan 0= .
·tan(4π+0)
提示:与点P的纵坐标和横坐标的符号有关.
?
(2)如何判断正弦函数、余弦函数、正切函数的值在各象限
的符号?
提示:由三角函数的定义,可知sin α=y,cos α=x,tan α= (x≠0).
当α为第一象限角时,y>0,x>0,故sin α>0,cos α>0,tan α>0;同理
可得当α在其他象限时三角函数值的符号,如图所示.
?
5.2.1
三角函数的概念
?
课标定位
素养阐释
1.借助单位圆理解三角函数(正弦、余弦、正切)
的定义.
2.掌握三角函数在各象限的符号.
3.掌握诱导公式一,并会应用.
4.体会数学抽象的过程,提高逻辑推理和直观想
象素养.
自主预习·新知导学
合作探究·释疑解惑
易 错 辨 析
随 堂 练 习
?
自主预习·新知导学
所以sin θ<0,cos θ<0.所以sin θcos θ>0.
?
反思感悟
判断三角函数值正负的两个步骤
高一数学必修一三角函数所有公式
一、基本概念三角函数是描述直角三角形中角和边关系的一类函数,是初中阶段学习的重要内容。
在高一数学必修一中,三角函数是一个重要的知识点,学生们需要掌握相关的公式和性质。
下面我们将详细介绍高一数学必修一中涉及三角函数的所有公式。
二、正弦函数和余弦函数的定义1. 正弦函数的定义:在直角三角形中,对于一个锐角θ,其正弦值定义为对边与斜边的比值,即sinθ=对边/斜边。
2. 余弦函数的定义:在直角三角形中,对于一个锐角θ,其余弦值定义为邻边与斜边的比值,即cosθ=邻边/斜边。
三、正弦函数和余弦函数的基本性质1. 周期性:正弦函数和余弦函数的周期都是2π。
2. 奇偶性:正弦函数是奇函数,即sin(-x)=-sinx,余弦函数是偶函数,即cos(-x)=cosx。
3. 范围:正弦函数和余弦函数的值域都是[-1, 1]。
四、正切函数和余切函数的定义1. 正切函数的定义:在直角三角形中,对于一个锐角θ,其正切值定义为对边与邻边的比值,即tanθ=对边/邻边。
2. 余切函数的定义:在直角三角形中,对于一个锐角θ,其余切值定义为邻边与对边的比值,即cotθ=邻边/对边。
五、正切函数和余切函数的基本性质1. 周期性:正切函数和余切函数的周期都是π。
2. 正切函数的奇性:tan(-x)=-tanx3. 余切函数的奇性:cot(-x)=-cotx4. 正切函数和余切函数没有定义域和值域的限制。
六、三角函数的互余关系1. 正弦和余弦的互余关系:sin(π/2-θ)=cosθ2. 正切和余切的互余关系:tan(π/2-θ)=cotθ七、三角函数的诱导公式1. 正弦诱导公式:sin(A±B)=sinAcosB±cosAsinB2. 余弦诱导公式:cos(A±B)=cosAcosB∓sinAsinB3. 正切诱导公式:tan(A±B)=(tanA±tanB) / (1∓tanAtanB)八、其他性质和公式1. 三角恒等式2. 三角函数的图像和性质3. 三角函数的应用以上就是高一数学必修一中涉及三角函数的所有公式。
高中数学必修一课件:三角函数的概念
【分析】 先确定所给角的象限,再确定有关的三角函数值的符号.
【解析】 (1)∵105°,-230°均为第二象限角, ∴sin 105°>0,cos(-230°)<0.于是sin 105°cos(-230°)<0. (2)∵π2 <78π<π,∴78π是第二象限角, 则sin 78π>0,tan 78π<0.∴sin 78πtan 78π<0.
1
2
4.sin 390°=____2____;cos(-315°)=____2____;tan
8π 3 =__-___3___.
5.判断sin 3cos 4tan-234π的符号. 解析 ∵π2 <3<π,π<4<3π 2 ,∴sin 3>0,cos 4<0.
∵-234π=-6π+π4 ,∴tan-234π>0.
1.对三角函数概念的理解应注意什么? 答:①三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小和点P(x,y)在终 边上的位置无关,只由角α的终边位置确定,即三角函数值大小只与角有关.
②符号sin α,cos α,tan α各自是一个整体,离开“α”,“sin” “cos”“tan”不表示任何意义,更不能把“sin α”当成“sin”与“α”的乘
课时学案
题型一 利用定义求值
例1 (1)求4π 3 的正弦值、余弦值和正切值.
【解析】
①sin
4π 3 =sinπ+π3 =-sin
π 3 =-
23,
②cos 4π 3 =cosπ+π3 =-cos π3 =-12,
③tan
4π 3 =tanπ+π3 =tan
5.2.1 三角函数的概念-(新教材人教版必修第一册)(36张PPT)
第二 阶段
课堂探究评价
关键能力 素养提升
类型一:利用三角函数的定义求三角函数值
典例示范
【例 1】 已知角 θ 的终边上一点 P(x,3)(x≠0),且 cos θ= 1100x, 求 sin θ,tan θ.
解:由题意知 r=|OP|= x2+9,由三角函数定义得 cos θ=xr=
x x2+9.
cos cos
xx+ttaann
xx=-2;
当
x
是第三象限角时,cos
x=-cos
x,tan
x=tan
x,∴y=ccooss
x
x
+ttaann xx=0;
当
x
是第四象限角时,cos
x=cos
x,tan
x=-tan
x,∴y=ccooss
x
x
+ttaann xx=0. 故所求函数的值域为{-2,0,2}.
类型三:诱导公式一的应用
典例示范
【例 5】计算下列各式的值: (1)sin(-1 395°)cos 1 110°+cos(-1 020°)·sin 750°; (2)sin-116π+cos152π·tan 4π.
解 : (1) 原 式 = sin( - 4×360°+ 45°)cos(3×360°+ 30°) + cos( -
(1)sin 3,cos 4,tan 5;
(2)sin(cos θ)(θ 为第二象限角). 解:(1)∵π2<3<π<4<32π<5<2π, ∴3,4,5 分别在第二、三、四象限, ∴sin 3>0,cos 4<0,tan 5<0. (2)∵θ 是第二象限角, ∴-π2<-1<cos θ<0,∴sin(cos θ)<0.
高中数学必修三角函数知识点归纳总结经典
高中数学必修三角函数知识点归纳总结经典一、正弦函数、余弦函数、正切函数的定义1. 正弦函数:在单位圆上,对于任意角度θ,都存在一个点P(x,y),其中x=cosθ,y=sinθ。
则y=sinθ称为角θ的正弦函数。
2. 余弦函数:在单位圆上,对于任意角度θ,都存在一个点P(x,y),其中x=cosθ,y=sinθ。
则x=cosθ称为角θ的余弦函数。
3. 正切函数:在单位圆上,对于任意角度θ,都存在一个点P(x,y),其中x=cosθ,y=sinθ。
则y/x=tanθ称为角θ的正切函数。
二、基本性质1.周期性:正弦函数、余弦函数、正切函数的周期都是2π。
2.奇偶性:正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数,正切函数是奇函数。
3.值域:正弦函数和余弦函数的值域为[-1,1],正切函数的值域为R。
三、基本公式1. 正弦函数的基本公式:sin(θ±α) = sinθcosα ±cosθsinα2. 余弦函数的基本公式:cos(θ±α) = cosθcosα ∓ sinθsinα3. 正切函数的基本公式:tan(θ±α) =(tanθ±tanα)/(1∓tanθtanα)四、三角函数的图像与性质1.正弦函数图像的性质:周期为2π,在(0,0)处取得最小值-1,在(π/2,1)、(3π/2,-1)处取得最大值1,是一个奇函数。
2.余弦函数图像的性质:周期为2π,在(0,1)处取得最大值1,在(π,-1)处取得最小值-1,是一个偶函数。
3.正切函数图像的性质:周期为π,在(0,0)处取得最小值-∞,在(π/2,∞)处取得最大值∞,是一个奇函数。
五、三角函数的性质1.三角函数的和差化积公式:sin(A±B) = sinAcosB ± cosAsinBcos(A±B) = cosAcosB ∓ sinAsinBtan(A±B) = (tanA±tanB)/(1∓tanAtanB)2.三角函数的倍角公式:sin2θ = 2sinθcosθcos2θ = cos^2θ - sin^2θtan2θ = (2tanθ)/(1-tan^2θ)3.三角函数的半角公式:sin(θ/2) = √[(1-cosθ)/2]cos(θ/2) = √[(1+cosθ)/2]tan(θ/2) = sinθ/(1+cosθ)4.三角函数的积化和差公式:sinA·sinB = (1/2)[cos(A-B)-cos(A+B)]cosA·cosB = (1/2)[cos(A-B)+cos(A+B)]sinA·cosB = (1/2)[sin(A-B)+sin(A+B)]六、三角函数的应用1.解三角形:利用正弦定理、余弦定理和正弦函数、余弦函数的性质,可以解决三角形的边长和角度。
三角函数的诱导公式课件-高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
例题讲练
例 2(1)已知 sin 2
5
sin(5 )
5
,求
tan(
)
2 cos( 5
)
的值.
2
例题讲练
(2)(已2知)s已in知(sin( ) 1) , 1则,si则n(sin(37 37) 的 )值的为值(为( ) )
12 123 3
12 12
A. 1 3
A. 1 3
B.
B1. 3
1 3
C.C.2 3
2
2
2
2
A.0 个
B.1 个
C.2 个
D.3 个
例题讲练
(2)(在2)A在BCA中B,C若中s,in若( Asin(BACB) Csi)n( Asin(BACB) ,C则) ,A则BCABC
是___是_______________________________三__角__形三.角形.
cccooosss(((
) ))
_______, ______________,,
tttaaannn(((
) ))
_______; ______________;;
(6) ((66)) (7) ((77))
ssssssiiiiiinnnnnn((((((333222222)))
)))____________________________________,,,,,,ccccccoooooosss(((sss(((222333222
tan(2k记 忆)方 t法an:. 三角函数的周期T 2 ,所以 2k 可以直接划掉
一.三角函数的诱导公式
(2)( (角22) ) 角 角与与 与的终的 的边终 终关于边 边_关 关__于 于________________对____称____,对 对称 称, ,
高中数学人教A版必修第一册第五章5.2.1三角函数的概念-任意角的三角函数定义(课件)
又因为②式 tan 0 成立,所以角 的终边可能位于
第一或第三象限.
因为①②式都成立,所以角 的终边只能位于第三象限. 于是角 为第三象限角.
反过来(必要性)请同学们自己证明.
诱导公式一: 作用:大角化小角,负角化正角(化为0~2π范围内的角)
求三角函数值的方法(单位圆定义):
tan 45 1.
求三角函数值的方法(单位圆定义): 分别计算出30°,45°,60°;
120°,135°,150°; 0°, 90°, 180°的三个三角函数值:
③ 60°
P(1 , 3) 22
60
sin 60 3 , 2
cos 60 1 , 2
tan 60 3.
求三角函数值的方法(单位圆定义): 分别计算出30°,45°,60°;
cos135 2 , 2
cos150 3 , 2
tan120 3. tan135 1.
tan150 3 . 3
2.求弧度制的特殊角三角函数值:
分别过点 P 、P0 作 x 轴的垂线 MP、M 0P0
M0 M O
x
M 0P0 4
OM x
OM 0 3
MP y
Px, y
OMP ∽ OM 0P0
P0 3,4
于是, sin y y | MP来自| M 0P0 4 ;1 OP
OP0
5
cos x x OM OM 0 3 ;
tan 45 1.
sin 60 3 , 2
cos 60 1 , 2
tan 60 3.
sin120 3 , 2
sin135 2 , 2
sin150 1 , 2
cos120 1 , 2
高中数学新人教A版必修一三角函数的概念课件34张
【跟踪训练 3】 若角α的终边与直线 y=3x 重合,且 sin α<0,又 P(m,n)是角α终边
上一点,且|OP|= 10 ,则 m-n=
.
解析:由题,所以n=3m, 又m2+n2=10, 所以m2=1. 又sin α<0,所以m=-1,所以n=-3. 故m-n=2.
答案:2
考查角度2:三角函数值的符号 【例4】 (2018·石家庄质检)已知sin α<0,tan α>0. (1)求角α的集合;
(A) 4 5
(B)- 4 (C) 3
5
5
(D)- 3 5
解析:因为点 A 的纵坐标 yA= 4 ,且点 A 在第二象限,又因为圆 O 为单位圆,所以 A 5
点的横坐标 xA=- 3 ,由三角函数的定义可得 cos α=- 3 .故选 D.
5
5
【例2】 若角θ的终边过点P(-4a,3a)(a≠0). (1)求sin θ+cos θ的值;
(A)1 (B)-1 (C)±1 (D)±2
解析:sin α= 2 = 2 ,x=2,tan α= y = 2 =1.故选 A.
x2 22 x
x2
4.(教材改编题)若sin α<0且tan α<0,则α是( D ) (A)第一象限角 (B)第二象限角 (C)第三象限角 (D)第四象限角
解析:由sin α<0,得α在第三或第四象限;由tan α<0,得α在第二或第四象 限,故α在第四象限.故选D.
2.弧度制
(1)定义 长度等于 (2)公式
半径长
角α的弧度数公式
角度与弧度的换算 弧长公式
扇形面积公式
的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.弧度记作rad.
|α|= ①1°=
三角函数的概念 课件——高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
sin( k 2 ) sin ; cos( k 2 ) cos ; tan( k 2 ) tan ,
以上k Z.
练习1: 确定下列三角函数值的符号:
(1)cos 7 ; (2)sin(465 ); (3)tan 8
12
解:(1) 7 是第二象限的角,cos 7 0.
一般的,设角α终边上任意 一点的坐标是P(x,y), 它与原点的距离是r,则
r x2 y2
sinα= y
r
cosα= x r
y
tanα = x
y α的终边
r P(x,y)
oα
x
3
4
1、任意角三角函数的定义: 若已知角α终边与单位圆交于点P(x,y),则:
sin y
cos x
tan y
x
(x 0)
2.三种三角函数的值在各象限的符号
口诀:一全正、二正弦、三切、四余弦
3、解题方法总结 (1)已知交点P的坐标,直接用定义
(2)已知角,则先求交点P的坐标再用定义
4、任意角的三角函数定义的变形解题
3
分析:解RtΔOMP可得点
y
P( 1 , 3 ) ,故 22
P(x,y) 2
3
sin 2 3 cos 2 - 1
MO
x
32
32
tan 2 3
3
点评:若已知角α的大小,可求出角α终边与单位圆的交点, 然后再利用定义求三角函数值。
练习: 5
4
几个特殊角的三角函数值
sinα=
y cosα=
r
三种三角函数的值在各象限的符号
y
y
y
+ ( ) +
高一数学必修一公式归纳
⾼⼀数学必修⼀公式归纳学习需要讲究⽅法和技巧,更要学会对知识点进⾏归纳整理,下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼⼀数学必修⼀公式归纳,希望对⼤家有所帮助。
⼀.三⾓函数公式两⾓和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)倍⾓公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a半⾓公式 sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2) cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2) tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA)) ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))积化和差 2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)-2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)和差化积 sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosBtanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosBctgA+ctgB=sin(A+B)/sinAsinB-ctgA+ctgB=sin(A+B)/sinAsin⼆.集合与函数概念⼀,集合有关概念1,集合的含义:某些指定的对象集在⼀起就成为⼀个集合,其中每⼀个对象叫元素.2,集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的⽆序性说明:(1)对于⼀个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何⼀个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何⼀个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归⼊⼀个集合时,仅算⼀个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否⼀样,仅需⽐较它们的元素是否⼀样,不需考查排列顺序是否⼀样.(4)集合元素的三个特性使集合本⾝具有了确定性和整体性.3,集合的表⽰:{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,⼤西洋,印度洋,北冰洋}1. ⽤拉丁字母表⽰集合:a={我校的篮球队员},b={1,2,3,4,5}2.集合的表⽰⽅法:列举法与描述法.注意啊:常⽤数集及其记法:⾮负整数集(即⾃然数集) 记作:n正整数集 n或 n+ 整数集z 有理数集q 实数集r关于"属于"的概念集合的元素通常⽤⼩写的拉丁字母表⽰,如:a是集合a的元素,就说a属于集合a 记作 a∈a ,相反,a不属于集合a 记作 a(a列举法:把集合中的元素⼀⼀列举出来,然后⽤⼀个⼤括号括上.描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在⼤括号内表⽰集合的⽅法.⽤确定的条件表⽰某些对象是否属于这个集合的⽅法.①语⾔描述法:例:{不是直⾓三⾓形的三⾓形}②数学式⼦描述法:例:不等式x-3]2的解集是{x(r| x-3]2}或{x| x-3]2}4,集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.⽆限集含有⽆限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}三,集合间的基本关系1."包含"关系—⼦集注意:有两种可能(1)a是b的⼀部分,;(2)a与b是同⼀集合.反之: 集合a不包含于集合b,或集合b不包含集合a,记作ab或ba2."相等"关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设 a={x|x2-1=0} b={-1,1} "元素相同"结论:对于两个集合a与b,如果集合a的任何⼀个元素都是集合b的元素,同时,集合b的任何⼀个元素都是集合a的元素,我们就说集合a等于集合b,即:a=b①任何⼀个集合是它本⾝的⼦集.a(a②真⼦集:如果a(b,且a( b那就说集合a是集合b的真⼦集,记作ab(或ba)③如果 a(b, b(c ,那么 a(c④如果a(b 同时 b(a 那么a=b3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为φ规定: 空集是任何集合的⼦集, 空集是任何⾮空集合的真⼦集.四,集合的运算1.交集的定义:⼀般地,由所有属于a且属于b的元素所组成的集合,叫做a,b的交集.记作a∩b(读作"a交b"),即a∩b={x|x∈a,且x∈b}.2,并集的定义:⼀般地,由所有属于集合a或属于集合b的元素所组成的集合,叫做a,b的并集.记作:a∪b(读作"a并b"),即a∪b={x|x∈a,或x∈b}.3,交集与并集的性质:a∩a = a, a∩φ= φ, a∩b = b∩a,a∪a = a,a∪φ= a ,a∪b = b∪a.4,全集与补集(1)补集:设s是⼀个集合,a是s的⼀个⼦集(即),由s中所有不属于a的元素组成的集合,叫做s中⼦集a的补集(或余集)记作: csa 即 csa ={x ( x(s且 x(a}(2)全集:如果集合s含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作⼀个全集.通常⽤u来表⽰.(3)性质:⑴cu(c ua)=a ⑵(c ua)∩a=φ⑶(cua)∪a=u。
三角函数的概念(第一课时)课件-高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
终边相同的角的三角函数值
如果两个角的终边相同,那么这两个角的同一三角函数值有何关系?
终边相同
终边与单位圆
交点坐标相同
角的同一三角
函数值相同
终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一)
P(x,y)
公式一(弧度制)
公式一(角度制)
y
sin( k 2 ) sin
sin( k 360) sin
5
解 : 如图, 在直角坐标系中, 作AOB
,
3
1
3
易知AOB的终边OB与单位圆的交点坐标为B( ,
).
2
2
5
3 cos 5 1 , tan 5 3.
sin
,
3 2
3
3
2
7
1
3 1
7
3
7
3
sin
,
(
, )
cos
, tan
.
6
2
2
2
6
2
6
3
cos x
§5.2.1 三角函数的概念
情景引入
抽象为
问题:匀速圆周运动是生活中周期现象的代表,我们知道函数是刻画世界
变化规律的重要教学模型,那么匀速圆周运动应该用什么模型来刻画它?
任务:建立一个函数模型,来刻画P点的位置变化?
以原点为圆心,以单位长度1为半径的圆,称为单位圆.
如图,单位圆上的点P以A为起点做逆时针方向旋转,射线从起始位置OA按逆时针方向旋转到终止位
据初中所学过的三角函数的定义,有
y
P(a,b)
0
1
α
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三角函数的概念及公式教学目标1、掌握同终边角的求法,熟悉象限角、轴线角,掌握角度与弧度的互化,会求弧长与扇形面积;2、掌握三角函数的概念,会求角的三角函数值;3、同角三角函数的基本关系;4、掌握诱导公式及应用。
重瞬占分析重点:''1、角度、弧度的转化;2、同角三角函数基本关系;3、诱导公式。
难点:1、角度的表示;2、同角三角函数值的求解;3、诱导公式的变换。
知识点梳理1、角度槪念:角可以看成是平而内一条射线绕着端点从一个位宜旋转到另一个位置所成的图形。
2、角度分类:按逆时针方向旋转的角叫做正角;按顺时针方向旋转的角叫做负角:若一条射线没有任何旋转,我们称它形成了一个零角。
3、彖限角:角的顶点与原点重合,角的始边与兀轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角。
如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限。
4、终边相同的角:所有与角&的终边相同的角,连同Q在内,可构成一个集合S=___________________ , 即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和。
5、把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角。
6、弧度制与角度制的换算关系式:兀弧度=180°.7、在弧度制下,弧长公式为l = a・R、扇形而积公式为S = -l∙R.(α为圆心角,R为半径)28、一般的,设角Q终边上任意一点的坐标为(x, y),它与原点的距离为厂,那么(1)上叫做α的正弦,记作Sina;r(2)艺叫做a的余弦,记作COSa ;(3)上叫做α的正切,记作tana。
X9、同角三角函数关系的基本关系式(I)平方关系:sin2 x + cos2 x = l (2)商数关系:UmX =竺上COSX10、同角三角函数基本关系式的常用变形(1) sin2a = ______________ ; cos2a ≡_____________ ;(2)(Sina+ cosa)2=_________________ ;(Sina_cos&)'=_________________(3)Sina COSa= =_________________ 。
注意:用同角三角函数的基本关系式求值时应注意(1)注意“同角”,至于角的形式无关重要,如siι√4a+cos2 4a = 1等:(3)对这些关系式不仅要牢固掌握,还要能灵活运用(正用、反用、变形用),如: CoSa = ±√l-sin2a,开方时要注意正负。
11、诱导公式:奇变偶不变、符号看彖限。
知识点1:终边角(终边相同、终边在一直线上)的表示【例U(1)写出与-35°角终边相同的角的集合;(2)在(1)的集合中,将适合不等式一720° Sα≤ 1080"的角α求出来。
【随堂练习】1、与610°角终边相同的角可表示为【】A.k∙360° ÷230o , kWZ BW∙360° +250o , ⅛∈ZCjt 360° +70° , k∈Z DJt∙360° +270o, Λ∈Z2、与一457。
角的终边相同的角的集合是【】A・{αlα=457o+⅛∙360o, k∈Z} B.{αlα=97o÷Λ∙360% k∈Z}C. {αlα=263o+⅛∙360o, k∈Z}D・{αlα=-263o÷^360o, k∈Z}3、与20iσ7终边相同的最小正角是__________ ,绝对值最小的角是 ________________【例2】若α=⅛∙180o+45o, k∈乙则α是第_____ 象限角【】A・一或三 B. 一或二 C.二或四D・三或四【随堂练习】1、在0°到360°范围内,与角一60°的终边在同一条直线上的角为____________ •知识点2:象限角的表示【例1】已知α是第二彖限的角,问:(1)2d是第几象限的角?(2)3是第几象限的角?(3)△是第几象限的角?2 3【随堂练习】1、已知Q为第三彖限角,则△所在的象限是【】2A.第一或第二象限B.第二或第三象限C.第一或第三象限D.第二或第四象限2、若&为第一象限的角,则纟、△分别是第几象限的角?2 3【例2】如图,分别写出适合F列条件的角的集合:(1)终边落在射线OB上;(2)终边落在直线OA上;<3)终边落在阴影区域内(含边界)。
知识点3:角度与弧度的转换【例1】下列转化结果错误的是【】A. 60。
化成弧度是彳B. 一罟π化成度是一600。
C. -150°化成弧度是一召D.为化成度是15。
【例2】(1)、一570° = _ 弧度,是第_象限的角;3(2)、-π=_______ 度,与它有相同终边的角的集合为_____________ ,在[~2∏ , 0]上的角是【随堂练习】TT 4 TT1、- =____ 度42」=_____ 弧度-—=_______ 度一210。
=________ 弧度6 32、三角形三内角的比是7: 8 :15,各内角的弧度数分别是______ o知识点4:弧长与扇形面积【例1】已知一扇形的圆心角是α,半径为R,弧长为L,而积为S,若α=60o , R=IoCnK求扇形的弧长L和而积S。
【例2】设扇形的周长为6,而积为2,则扇形的圆心角是(单位:弧度)【A・1B・4C. πD・1或4【随堂练习】1、已知一扇形的中心角是Q ,所在圆的的半径是R O若α = 75∖R^∖2cnιa求扇形的弧长及该弧所在弓形面积。
2、若扇形的周长为10c∕n,而积为4cm2.求圆心角α?知识点5:三角函数值【例1]已知角a的终边过点P(4,-3)侧SilIa= ____ ,COS a =______ 、tana = ____2【随堂练习】IX 已知角α的终边在直线3x+4y = O 上,求Sin a , COSa , tana 的值.【例2】讣算下列角度的各个三角函数值【例 3】cos300 = _____ , sin(-150 )= ______【随堂练习】知识点6:已知一个三角函数值,求它的其余三角函数值【例1】已知&是第二象限的角,tanα = -l,贝IJCoSa= ________ a2【随堂练习】4IX 若Sin^ =tan~>O,则COS^= ________________ 。
32、若CoSa = —一 , αw(-,龙),贝IJtana 二 ___5 21、sin-= ______ 3πCOS-= ______ 2 Sin 210 = _____19 6 SIn -—6tan 690 = _____3、已知sin — ^是第—象限的角,则coS-【4'。
是第四象限角'ta 11a = --,PlUsina=—知识点7:利用Sina±cosα与Sina ∙cosα之间的关系解题【例 1】已知 Sina-CoSa=则 Sina ∙cosa= ___________ 。
【例 2] sin 4^-COS θ = - , a 为第二象限的角,贝∣J COS a = __ , Sin a= ______3【随堂练习】1、 若 sin0 + cosθ =、总,贝IJSin^COS^= ___ J22、 若a 是三角形的内角,且Sina +cosa=予 则这个三角形是【】A.等边三角形 C.锐角三角形知识点8:己知角&的正切函数值,求含Sina 与CoSa 的齐次式的三角函数值 【例1】若空空竺竺=3,则Rma= _____ osin σ-cos a【例2】已知Mna =——,贝IJSina COSa 等于【2√5τ1 - 9C.1 - 9B.√5τB.直角三角形 D •钝角三角形2⅞B∙^⅛D∙i⅛【随堂练习】IX 若 tanα =2 ,则 Sina ÷cosα+c θs= Sina-COSa 2、已知=2,讣算下列各式的值: SIn a —cos a. 3sin a —cos a"1 2sin a+3cos a知识点9:诱导公式【例1】利用诱导公式进行下列化简sin(2∕r + a)= ____ , sin(∕r + a)= ____ , Sin(Tr-tz)= _____ , sin(2∕r -a) =cos(π + a) = _______ , cos(π-Ct) = _________ , cos(2∕r 一 a)= ________ 。
Sin(K + a)cos(2π 一 a)sin(-a + -—) tan a 【例2】已知&是第三象限的角.且f(a) =-------------------------------- 2 ------sin(Λr 一 a) cos(--a) (1) 化简 /(α):(2) 若COS@ —)=—,求/ (α)的值:(2) sin 2a~2Sin acos a÷ 1 oCoSs =S 宀卜 I 2 ) ---------- (3π COS --- a =(3) 若α = -1860°,求/(α)的值。
3、已知sin(540β+α) = -≤,则cos(α-270β)= _________ 4、若次为第二象限角,则[Sin(180C -Cr)+ c °scσ~36OB)I ^ ________________【随堂练习】sin(- + θ) 一 cos(龙 一 θ) 1、已知tan8 = 2,则——Z --------------sin(-- Θ) 一 sin(π 一 Θ) 2sin(-α - —)cos(- - α) tan 2a 2、化简 ---------- 2 ------ 3 ---------- cos(y - α) SinG + ⑴ -tanasin(-α) + sin(-90 -(Z)5x 若Sin(180 +α)=cos(540 -α) + cos(-270 —α)知识点10:综合应用【例1]已知SinS+α)=Λ且α是第四象限角,则cos(α—2兀)的值是【:53 3 3 4(A)-- (B)- (C)±- (D)-5 5 5 5【随堂练习】3IX 若cos(α +≤a < 2π.则sin(-α-2龙)的值是【】A. -B. --C. -D.--5 5 5 52、已知αe(0, ∙y), COSa =丰 > 则sin(∕-o)= _______ ・【例2】已知sin(f + α) = W,贝IJSin(--σ)值为【】4 2 41 1 √3√3A. —B. —-C. —D.——2 2 2 2【随堂练习】1、已知cos(-+ α) = ^-,则cos(-+ σ)=_________ 。