小学生包饺子活动优秀策划书
包饺子活动策划方案模板四篇
包饺子活动策划方案模板四篇包饺子方案模板1活动目标1、在游戏的情境中,能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,创编动作表演。
3、遵守游戏规则,体验既开心又有序的游戏情绪。
教学重点、难点重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,能随音乐进行游戏。
难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备1、音乐《包饺子》2、录音机3、饺子皮及做饺子的其他材料活动过程一、出示饺子皮,引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验,并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法教师:“小朋友吃过饺子吗?喜欢吃吗?知道饺子皮是怎么做出来的吗?”引导幼儿讨论饺子皮的做法,让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作:卷袖子、揉、压、搓4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉,引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、出示胡萝卜,引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉,引导幼儿练习“剁”的动作.3、集体练习“切、剁”的动作。
三、练习“捏”的动作。
1、教师:“好了,我们把饺子皮和馅都做好了,接下来,我们开始包饺子了”。
教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
五、播放音乐,让幼儿初步感受音乐1、幼儿欣赏音乐,初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”,让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐,跟随教师进行“包饺子”。
五、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形,并模仿创编动作(1)教师:“饺子包好了,我们开始煮饺子了,饺子放在锅里煮会是什么样子的呢?”引导幼儿自由讨论。
(2)组织幼儿围个圆圈,在教师带领下,听音乐进行集体表演。
教师:“请小朋友围成两个大圆圈,和旁边的人保持距离,以免做动作时碰到别人,我们一起来表演饺子在锅里的情形,好吗?。
小学班级六一儿童节包饺子活动策划书2篇
小学班级六一儿童节包饺子活动策划书 (2)小学班级六一儿童节包饺子活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：小学班级六一儿童节包饺子活动活动目的：1. 增进班级同学之间的情感交流和团结合作能力；2. 提供一个开放、快乐和互动的活动平台，增加儿童节的欢乐氛围；3. 培养学生动手能力和创造力。
活动时间：每年的六月初，具体日期根据学校安排。
活动地点：学校食堂或多功能厅。
参与对象：小学班级同学及其家长。
活动流程：1. 主持人介绍活动目的和流程，引导大家进入活动状态。
2. 小学班级同学和家长组成若干个小组，每个小组分别安排一个厨师助教。
3. 厨师助教和班级同学一起制定饺子馅料的种类和数量。
4. 厨师助教向同学们展示饺子的包法和注意事项，并进行实际示范。
5. 同学们开始动手包饺子，厨师助教提供指导和帮助。
6. 包好的饺子送入蒸锅、煮锅或者炸锅进行烹饪，厨师助教负责操作，并提供食材和烹饪工具。
7. 同学们等待饺子煮熟或炸熟后，品尝自己亲手制作的美味饺子。
8. 活动结束，主持人总结活动，并进行颁奖仪式，对包饺子最好的组别进行表彰。
活动准备：1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 邀请专业厨师助教参与活动，提供食材、烹饪工具和技术指导。
3. 准备饺子包装材料，如饺子皮、馅料、调料等。
4. 在活动场地布置桌椅和烹饪用具。
5. 设计活动海报、邀请函等宣传材料。
活动效果评估：1. 通过观察同学们的参与度和表现，评估活动的吸引力和互动性。
2. 收集同学们和家长的反馈意见，了解活动的满意度和改进空间。
3. 观察同学们在活动过程中的合作情况，评估活动对团队合作能力的影响。
4. 统计同学们对自己制作的饺子的喜好程度，评估活动对学生创造力的培养效果。
活动预算：1. 食材费用：根据人数和食材种类确定。
2. 烹饪工具费用：根据活动需要购买、租赁或借用烹饪用具。
3. 厨师助教费用：按小时计费。
注意事项：1. 活动过程中需要确保食材的卫生安全，遵守食品加工和处理的相关规定。
小学生包饺子活动优秀策划书4篇
小学生包饺子活动优秀策划书4篇小学生包饺子活动优秀策划书1活动主题：五年级“厨艺展示——包饺子”活动方案活动目的：一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会到父母的辛苦，从而学会感恩父母。
二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。
三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培养学生独立自主，自强、自立的精神。
四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一些基本的膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。
五、活动参与人员：五年级全体学生及部分家长，任课老师。
六、负责人：年级组长、科组长和各班主任、科任教师。
活动规则：以班级为单位，家长与学生共同动手做。
成果展示：各班展示本班的饺子。
同时白裔凡代表全体学生谈谈这次活动收获、体会、感受及意义，分管领导对这个活动做一个简单的总结。
准备工作：每班16斤饺皮，饺肉馅8斤，作料6斤，并介绍饺子的各种形状，营养及寓意，每班学生必须在教师及家长的指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母，并体会父母的辛劳。
场地的设置：1、共用五张课桌子做展台。
学校需要购置煤，并备四套锅具。
2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备1—2个装水的清洁桶。
3、学校要准备好音响及话筒。
4、每班的四个家庭要分工协作，协商好各自所带的厨具，炊具，蔬菜、肉类等物品。
各种菜的材料最好在家里洗好、剁好。
5、活动结束后由年级分管领导和德育主任总结发言。
资金安排：1.每班150元、九个班共计1350元2.回族20人，共计150元合计1500元。
小学生包饺子活动优秀策划书2一、活动目的丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。
二、活动地点万人餐厅三、活动时间12月21日冬至日详细安排:9:30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具10：00——活动正式开始10：30——擀面皮比赛11：00——包饺子展示11：30——煮饺子12：00——品尝美味四、活动费用每人五元，自愿原则五、参与者辅导员李乐老师级音乐表演班全体同学部分餐厅工作人员六、活动流程1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见；（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜（2）碗、筷子、勺子、锅等①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备②只能用学校的锅（3）开展活动我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。
班会包饺子策划书3篇
班会包饺子策划书3篇篇一班会包饺子策划书一、活动主题情暖冬至，欢聚一堂二、活动目的1. 让同学们在严寒的冬日感受到家一般的温暖，促进班级同学之间的交流和友谊。
2. 锻炼同学们的动手能力，增强同学们的团队合作意识。
3. 弘扬中国传统饮食文化，让同学们感受冬至包饺子的乐趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动流程1. 活动准备提前联系好厨房，借好包饺子所需的炊具和调料。
安排同学购买包饺子所需的食材和用品。
由生活委员提前准备好包饺子的面团和馅料。
活动前组织同学将桌椅摆成一个大圆圈。
安排同学提前准备好包饺子过程中要表演的节目。
安排一位同学负责拍照和录像。
2. 活动开场主持人宣布活动开始，介绍本次活动的目的和流程。
请班主任致辞，表达对同学们的祝福和期望。
3. 分组包饺子将全班同学分成若干组，每组[X]人。
每组同学分工合作，有的负责擀饺子皮，有的负责包饺子，有的负责摆放饺子。
生活委员和其他同学在旁边指导，确保每个同学都能学会包饺子。
在包饺子的过程中，可以组织一些小游戏，如包饺子比赛、猜谜语等，增加活动的趣味性。
4. 煮饺子准备好碗筷和调料，待饺子煮熟后，让同学们品尝自己的劳动成果。
5. 文艺表演待同学们吃完饺子后，开始进行文艺表演。
同学们可以自愿上台表演唱歌、跳舞、小品等节目，也可以邀请其他班级的同学或老师一起表演。
表演过程中，主持人可以适当进行互动，增加活动的趣味性。
班主任对本次活动进行点评，肯定同学们的表现，指出存在的问题和不足，提出改进的意见和建议。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，组织同学们清理活动现场。
生活委员将剩余的食材和用品收拾好，归还借用的炊具。
七、活动预算1. 食材费用：[X]元2. 炊具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元八、注意事项1. 注意安全，使用刀具等厨具时要小心，避免划伤。
2. 讲究卫生，包饺子前要洗手，保持厨房的清洁。
小学阶段《包饺子》实践活动精选教案
小学阶段《包饺子》实践活动精选教案一、活动目标通过《包饺子》实践活动，培养小学生的动手能力和团队合作精神，增加他们对传统文化的了解和兴趣。
二、活动准备1. 准备食材和工具：饺子皮、馅料（如猪肉、韭菜等）、面粉、切菜刀、案板、擀面杖等。
2. 整理活动场地：保持教室或活动室整洁，确保每个学生有足够的空间参与活动。
三、活动步骤1. 引入活动：通过图片、视频等展示饺子的制作过程和文化背景，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 分组组织：将学生分成小组，每个小组3-4人，确保每个小组都有一个领导者。
3. 分配任务：每个小组内部分配任务，包括洗菜、切菜、调制馅料、擀面皮等。
4. 实践操作：学生按照分配的任务进行实践操作，领导者负责组织和指导小组成员。
5. 团队合作：鼓励小组成员相互协作，互相帮助，共同完成饺子的制作过程。
6. 品尝成果：将制作好的饺子蒸煮熟后，让学生品尝自己亲手制作的美食。
7. 反思总结：引导学生回顾活动过程，分享彼此的体验和感受，总结团队合作的重要性。
四、活动评价1. 学生的动手能力：通过实践操作，学生能够掌握饺子的制作技巧，提高他们的动手能力和手眼协调能力。
2. 团队合作精神：活动中，学生需要相互合作，共同完成饺子的制作，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
3. 对传统文化的了解：通过介绍饺子的文化背景，让学生对传统文化有更深入的了解和兴趣。
五、注意事项1. 食材安全：确保使用新鲜、卫生的食材，并注意食材的保存和处理。
2. 安全意识：提醒学生在操作过程中注意安全，避免刀具伤害和烫伤等事故的发生。
3. 清洁卫生：活动结束后，及时清理活动场地和工具，保持卫生。
六、延伸活动1. 制作饺子图文展示：让学生用图文形式展示饺子的制作过程，可以在校内进行展览或分享。
2. 饺子文化讲座：邀请专家或家长代表来学校进行饺子文化讲座，进一步拓展学生的文化视野。
以上是小学阶段《包饺子》实践活动的精选教案，希望能对您有所帮助。
小学生冬至包饺子活动方案
小学生冬至包饺子活动方案为了增进小学生对传统文化的了解和亲手制作食物的乐趣，本校计划在冬至这一传统节日开展包饺子活动。
以下是本次活动的方案：一、活动时间本次活动将于冬至当天举行，具体时间安排如下：日期：XX年XX月XX日（星期X）时间：上午9点-11点二、活动地点本次活动将在学校的食品科学实验室进行。
实验室具备充足的设备和食材供应，同时也符合卫生和安全要求。
三、活动目标1. 认识冬至：引导学生了解冬至的含义和习俗，增强他们对传统节日的认知。
2. 学习包饺子：教授学生包饺子的技巧和步骤，培养他们的动手能力和团队合作精神。
3. 品尝美食：让学生亲自制作和品尝自己制作的美味饺子，体验亲手制作的快乐和自我成就感。
四、活动准备1. 材料准备：准备充足的饺子皮、馅料和调料，确保每位学生都能参与到包饺子的过程中。
2. 器具准备：备齐饺子制作所需的碗、刀、砧板、勺子等工具，保证安全和卫生。
3. 教材准备：编写包饺子的详细步骤和技巧，并准备相应的图片或图表进行辅助展示。
4. 团队分组：将学生分成小组，每个小组人数不超过5人，并安排一名老师或志愿者指导每个小组的学生。
五、活动流程1. 活动开场：在食品科学实验室集合，向学生简要介绍冬至的由来和庆祝方式。
2. 包饺子教学：老师或志愿者向学生介绍包饺子的步骤，包括擀皮、包馅、捏口等。
并指导学生进行实际操作，同时回答学生的疑问。
3. 包饺子比赛：为了增加趣味性，可以设置包饺子比赛环节，每个小组在限定时间内包制尽可能多的饺子数量。
提供一定的奖励给包制最多的小组。
4. 烹饪过程：将学生包好的饺子进行煮食，同时老师或志愿者向学生展示另一种饺子的烹饪方法，如水煮、水煎等。
5. 品尝饺子：将煮好的饺子分发给学生，让每位学生品尝自己制作的成果，并分享感受和体验。
6. 活动总结：对整个活动进行简要总结，表扬学生的参与和努力，并展示一些包饺子的精美图片或作品。
六、注意事项1. 安全第一：在活动进行中，老师或志愿者需时刻关注学生的安全，确保无任何人员受伤。
包饺子活动 策划书3篇
包饺子活动策划书3篇篇一包饺子活动策划书一、活动主题情暖冬至，欢聚一堂二、活动目的1. 让同学们过上一个快乐而温馨的冬至节。
2. 加强同学之间的交流，增强班级的凝聚力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体班级]全体同学五、活动内容1. 活动准备提前联系好活动场地，确保场地能够容纳所有参加活动的同学。
准备好包饺子所需的材料和工具，如饺子皮、馅料、餐具等。
提前通知同学们活动的时间、地点和注意事项。
将参加活动的同学分成若干组，每组选出一名组长，负责组织和协调本组成员的活动。
2. 活动流程开场致辞：主持人向同学们介绍冬至节的由来和传统习俗，让同学们了解冬至节的文化内涵。
互动游戏：组织同学们进行一些互动游戏，如猜谜语、唱歌等，增加活动的趣味性。
3. 活动预算食材费用：[X]元餐具费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元六、注意事项1. 注意安全，使用刀具等厨具时要小心，避免受伤。
2. 保持环境卫生，活动结束后要清理好现场。
3. 尊重同学们的个性和差异，让每个人都能感受到活动的乐趣。
[策划人][时间]篇二包饺子活动策划书一、活动主题“迎冬至，包饺子”二、活动目的1. 让同学们过一个快乐而温馨的冬至节。
2. 促进同学们之间的交流，增强班级凝聚力。
3. 弘扬我国的传统饮食文化。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体班级]全体同学五、活动准备1. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的组织和执行。
筹备组成员包括组长、副组长、财务负责人、采购负责人、厨师、摄影师等。
2. 材料准备：提前购买包饺子所需的材料，如饺子皮、馅料、餐具等。
3. 现场布置：在活动场地进行布置，营造出冬至节的氛围。
可以悬挂彩带、灯笼等装饰品，摆放一些与冬至节相关的物品，如剪纸、饺子模具等。
4. 活动宣传：通过班级群、海报等方式进行宣传，吸引同学们积极参与。
小学冬至日包饺子活动方案
小学冬至日包饺子活动方案冬至是我国传统的重要节日之一，也是一个充满温馨和团聚氛围的日子。
为了让小学生了解和体验传统文化，同时增强他们的动手能力和合作意识，我们计划在小学冬至日举办包饺子活动。
本文将为您介绍我们的具体活动方案。
一、活动目标通过包饺子活动，我们希望实现以下目标：1. 传承传统文化：让小学生了解冬至的由来、意义和习俗，培养对传统节日的热爱和尊重。
2. 培养动手能力：通过亲自包饺子的过程，锻炼小学生的手脑协调能力、触觉和动作协调能力。
3. 提高合作意识：鼓励小学生分工合作、共同完成任务，培养他们的团队意识和合作能力。
二、活动准备1. 材料准备：a. 饺子皮：根据参与人数准备足够的饺子皮，可事先购买或自制。
b. 饺子馅：准备不同口味的馅料，如猪肉大葱馅、韭菜鸡蛋馅等。
c. 食材和调料：准备好包饺子所需的各种食材和调料，如葱姜蒜末、酱油、醋等。
d. 餐具和厨具：确保饺子煮熟后能够提供给小学生食用的碗筷等餐具，同时准备好烹饪饺子所需的锅具。
2. 场地准备：a. 教室或多功能厅：选择一个适合容纳小学生和活动所需物品的场地。
b. 活动区域设置：将场地划分为准备区、包饺子区和就餐区，确保各个区域的卫生和秩序。
三、活动流程1. 活动前：a. 介绍和讲解：在活动前，组织老师可以简要介绍冬至的由来和包饺子的传统习俗，激发小学生的兴趣。
b. 分组安排：根据参与人数将小学生分成若干个小组，每个小组约4-6人。
c. 材料准备：老师和工作人员将材料准备好，放置在准备区，让小学生在活动开始前自行取用。
2. 活动中：a. 包饺子环节：提供包饺子的示范，并指导小学生如何将饺子皮包裹馅料，并使用合适的手法捏合。
b. 合作与交流：鼓励小学生之间互相帮助、交流心得，并督促他们在时间内完成规定数量的饺子制作。
c. 煮饺子环节：工作人员将饺子煮熟，确保小学生们能够品尝到自己亲手制作的美味饺子。
3. 活动后：a. 小结和反馈：组织老师可以与小学生进行交流，听取他们对活动的感受和体会，表扬他们的努力和创意。
学生包饺子活动策划6篇
学生包饺子活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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包饺子活动方案策划书(优秀8篇)
包饺子活动方案策划书(优秀8篇)包饺子活动方案策划书篇1一、活动主题热乎乎的饺子，温暖这个冬天二、活动目的1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。
在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。
5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。
品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
迎圣诞庆元旦贺新年!三、活动时间 20_年12月21日下午3：00—7：00四、活动地点汉语121班教室五、主办单位六、承办单位七、活动内容活动内容：包饺子比赛(主要活动) 知识问答游戏环节吃饺子比赛八、活动流程1、前期准备;(1) 团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)(2) 由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。
(3) 由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。
(4) 邀请任课老师及辅导员、教练员参加。
(5) 事先准备香皂让大家洗手。
2、活动中;(1)同学统一洗手。
(2)包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等(3)同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。
(4)比赛擀皮、包馅。
规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。
(5)在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子(7)饺子出锅，盛好，男生比吃饺子(二十个饺子，先吃完者为获胜者)(8)大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
学校包饺子活动方案策划6篇
学校包饺子活动方案策划6篇学校包饺子活动方案策划篇1一、活动主题：冬至有吃饺子的习俗。
为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。
让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：20xx年x月x日上午9：00——11：00四、参加人员：大班全体老师和幼儿五、活动准备：1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室六、活动设想：1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。
知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
学校包饺子活动方案策划篇2一、活动目的在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的温暖。
二、活动时间：12月21日10：00——15:30三、活动地点：满天星教室四、参加人员：三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。
五、活动准备：1．布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。
（郝祖曦、牛宇星负责）2、物品准备：面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx、侯媛媛负责）；电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（付煜、李华负责）3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的`小围裙、袖头等。
小学包饺子活动方案
小学包饺子活动方案活动名称：小学包饺子活动活动目的：1.增进学生对传统中华文化的了解与热爱；2.培养学生的动手操作能力与团队合作精神；3.培养学生爱劳动、勇于尝试新鲜事物的态度。
活动时间：一天活动地点：学校食堂或教室活动人员：全校小学生和相关老师活动流程：一、活动准备阶段（约30分钟）1.确定活动时间、地点和参与人员；2.告知家长并征得他们的同意；3.准备饺子的材料和工具：面粉、白菜、猪肉馅、淀粉、酱油等；4.预先准备一些关于饺子的知识和技巧，以便在活动中进行讲解。
二、活动开展阶段：1.饺子知识讲解（约15分钟）：a.介绍饺子的起源、历史和传统意义；b.介绍饺子的种类和制作方法；c.简要讲解饺子的包法和技巧。
2.小组分组（约10分钟）：a.将全体学生分成若干小组，每组4-5人；b.尽量让每个小组成员来自不同班级，以促进学生间的交流和合作。
3.饺子制作环节（约60分钟）：a.将面粉和水混合搅拌成面团，让学生亲自体验揉面的过程；b.将面团分成小块，让学生用擀面杖将面团擀成薄片；c.学生根据自己的意愿和创意，将擀好的面片包成各种形状的饺子；d.饺子分为水煮和水煎两种方式烹饪，学生可以根据自己的喜好选择；e.学生自己动手烹饪饺子，老师提供必要的指导和帮助。
4.品鉴和分享（约30分钟）：a.将煮熟的饺子装盘，学生可以品尝自己包的饺子；b.让学生分享自己包饺子的心得和体会；c.给每个小组评选出最好吃、最创意的饺子，并颁奖。
5.清理与总结（约15分钟）：a.学生将杂物收拾整齐，保持活动场所的干净整洁；b.由老师领导学生对本次活动进行总结和反思；c.鼓励学生提出对活动的意见和建议，以便改善和提高之后的活动。
三、活动后续阶段：1.活动总结报告：老师根据学生的反馈，撰写一份活动总结报告，包括活动的意义、效果和不足之处，以便日后参考和改进。
2.学习展示：学校可以组织一个小型的学习展示会，让学生展示他们包饺子的成果和心得。
小学劳动教育实践技能竞赛包饺子活动方案
小学劳动教育实践技能竞赛包饺子活动方案《小学劳动教育实践技能竞赛包饺子活动方案》一、活动主题“小小饺子香，劳动乐趣长”二、活动目的咱们呀，在学校里总是学习书本知识，可劳动技能也很重要呢。
这次包饺子活动，就是想让咱们同学们体验劳动的乐趣，学会一项生活技能，还能增进同学们之间的感情。
你想啊，大家一起包饺子，多热闹，就像一家人似的。
三、活动主体全体同学四、活动时间和地点时间就定在某个周末的上午，地点呢，就在咱们学校的食堂。
食堂的空间大，桌子椅子也多，足够咱们大展身手啦。
五、活动准备1. 食材准备老师们得提前去买好面粉、猪肉、蔬菜（像白菜、韭菜之类的，又新鲜又好吃）、葱姜蒜、调味料（盐、酱油、鸡精、香油啥的）。
面粉得买好多呢，因为咱们这么多同学，可不能到时候面粉不够包不出饺子来，那可就扫兴啦。
猪肉也得新鲜的，要是不新鲜，包出来的饺子味道肯定不好，就像你吃了一个坏苹果，那多难受啊。
蔬菜也要洗得干干净净的，就像给它们洗个舒服的澡一样。
2. 工具准备食堂的叔叔阿姨要准备好足够数量的擀面杖、案板、盘子、碗筷。
擀面杖要是不够的话，那同学们就得干等着，多浪费时间呀。
案板也要大一点的，不然面粉到处撒，食堂就成“面粉战场”啦。
盘子用来放包好的饺子，碗筷当然是用来吃饺子的啦。
3. 人员分组把同学们分成若干个小组，每个小组大概8 - 10个人。
这样分组就像搭积木一样，每个小组都是一块小积木，组合起来就是一个大整体啦。
每个小组要选一个组长，这个组长就像小队长一样，要带领大家一起包饺子。
组长要负责分配任务，比如谁擀面皮，谁包饺子，谁负责传递东西。
要是没有组长的话，那大家就会像没头的苍蝇一样，乱成一团。
六、活动流程1. 开场致辞老师先站在食堂前面，就像一个指挥官一样，大声地说：“同学们，今天咱们要进行一场超级有趣的包饺子活动啦。
大家都要加油哦，看哪个小组包得又快又好。
”老师的话就像冲锋号一样，让同学们都兴奋起来。
2. 包饺子示范这时候呢，食堂的大厨就出场了。
包饺子活动策划方案通用5篇
包饺子活动策划方案通用5篇想掌握事情的主动权，我们就应做好充分的准备，当我们在工作中开展某些项目时，我们需要不断得完善好自己的方案，方案可以增加我们对阶段性内容的熟悉程度。
如何写出水平很高的方案呢？也许下面的“包饺子活动策划方案”正合你意！相信你能找到对自己有用的内容。
包饺子活动策划方案(篇1)一：活动背景冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。
“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。
今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。
通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。
并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的通过这个活动，搭建20__级研究生相互了解的平台。
同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题冬至阳生春又来四：活动对象化学学院20__级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)五：活动时间20__年12月21日(本周日)晚上18:30六：活动地点七：活动内容(1)包饺子(2)包饺子比赛(3)吃饺子八：活动流程活动前期1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。
(2分钟)5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。
(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。
(1分钟)9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。
(10分钟)10)由总裁判宣布比赛情况。
(1分钟)11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。
(2分钟)12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。
(40分钟)13)吃饺子结束。
活动后期1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。
小学生冬至包饺子活动策划方案范文（精选6篇）
小学生冬至包饺子活动策划方案小学生冬至包饺子活动策划方案范文（精选6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学生冬至包饺子活动策划方案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生冬至包饺子活动策划方案1冬至是二十四节气之一，素有“冬至大如年”的说法，家家户户都有吃饺子庆贺冬至的习俗，为传承中国传统文化习俗，丰富校园文化生活，我校决定开展“庆冬至包饺子”比赛活动。
现将具体事项通知如下：一、活动时间及地点时间：12月21日中午地点：参加人员：全体师生二、活动目的我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，为了让老师们感觉到节日的温暖，活跃教职工的业余文化生活，促进同事间的沟通交流，提高老师和学生的凝聚力，我们特别举行这次冬至庆祝活动。
三、活动内容及流程（一）参赛队员：包饺子比赛为团体协作比赛项目，全体教职工以年级、处室分为四个队进行比赛，每队指定4名队员参赛。
（二）比赛规则：各参赛队的4名选手参加包饺子比赛，和面和擀面皮由各参赛队安排辅助人员。
要求在固定时间内，根据4名参赛队员包饺子的数量和质量两方面打分，其他辅助人员不能参与包饺子，发现一个扣一分。
四、奖项设置：本次比赛设置两个奖项：数量最多奖、质量最好奖。
五、活动要求为确保本次比赛顺利进行，并取得圆满成功，请各年级、各处室负责人务必认真组织好本部门教职工按时到教工餐厅参加活动，并做好现场协调配合工作，请参赛各组领队合理组织本组成员有序参加比赛，争取获得好成绩。
小学生冬至包饺子活动策划方案2一、活动主题：饺子包包包，欢乐碰碰碰二、活动原则：娱乐为主，比赛为辅，保证趣味性三、活动背景：日子，不经意间，悄悄，溜过指尖、步履、甚至于抬头、低头那一瞬间…作别20xx，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。
小学生包饺子生活技能活动方案策划
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本活动旨在培养小学生的生活技能，通过亲手包饺子的方式，促进他们的动手能力和团队合作意识，同时增进对传统文化的了解与尊重。
小学生冬至包饺子活动策划方案
小学生冬至包饺子活动策划方案【方案一】小学生冬至包饺子活动策划方案冬至是中国传统的节日之一，也是一个家庭团聚的重要时刻。
为了让小学生在这个特殊的日子里感受到传统文化的乐趣，我们特别策划了一场冬至包饺子活动。
本策划方案将详细介绍活动的目的、流程以及所需物品等相关内容，旨在为学校和家长提供参考，以便顺利组织这一活动。
一、活动目的冬至包饺子活动的目的在于：1. 传承中华传统文化，让小学生了解冬至的历史意义和习俗。
2. 培养小学生的动手能力和团队协作意识。
3. 增强家庭亲子关系，促进家庭成员之间的沟通和交流。
二、活动流程1. 准备阶段：- 向学校提出申请，获得批准并确定活动时间和场地。
- 邀请一位有经验的厨师或家长担任指导老师，提前与其协商活动细节。
- 成立活动策划小组，负责统筹安排活动流程、物品采购等事项。
- 向学生发放活动通知，并告知饺子包材料和注意事项。
- 根据报名情况购买食材，如饺子皮、馅料、调料等。
2. 活动实施：- 活动当天，提前到活动场地进行布置，确保场地整洁、卫生。
- 欢迎参与活动的学生和家长，介绍活动流程并安排座位。
- 指导老师或厨师示范包饺子的步骤和技巧，引导学生们开始包饺子。
- 在包饺子的过程中，可以加入一些有趣的小游戏或问答环节，增强活动的趣味性。
- 包好的饺子可以现场蒸煮，或者收集起来统一煮熟，以便学生们品尝。
3. 结束阶段：- 物品的清洁工作，如餐具的清洗、桌椅的摆放等。
- 和学生、家长分享包饺子的经验和感受，让大家感受到团队协作的重要性。
- 整理活动场地，确保干净整洁，并感谢大家的参与和支持。
三、相关物品为了顺利开展冬至包饺子活动，以下物品为必备：1. 饺子皮、馅料、调料等食材（根据学生报名情况而定）。
2. 饺子蒸锅或煮锅、餐具和筷子等。
3. 活动场地的布置物品，如桌椅、餐巾纸等。
4. 活动通知和包饺子的注意事项等宣传资料。
四、注意事项1. 活动前需向学生家长了解是否有食品过敏史，以便做好食材的筛选和安排。
小学生包饺子活动策划书
小学生包饺子活动策划书冬至是我国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。
小学生包饺子活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于小学生包饺子活动策划书，期望能帮到各位。
小学生包饺子活动策划书11、活动时间及地点时间：999年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00地点：暂定食堂三楼南侧=2、活动目的冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至集会。
3、活动流程及任务分工1、包饺子教学大致时长：20分钟鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展现如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”积极报名!2、包饺子比赛大致时长：40分钟简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。
每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰富的嘉奖。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并立刻分组，还有三位“评委”也要经过提拔。
3、文艺表演大致时长：40分钟在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展现才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物质准备1、饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及挑选——刘瑞琪3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑______、照相机两部)——乔忠正、李璇4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品——贾浩、张钊5、活动预算物品及事项预算饺子馅等50元现场零食等75元煮饺子时的人工费等50元比赛奖品等50元合计小学生包饺子活动策划书2活动主题：庆冬至共分享活动主旨：发扬中国传统习俗活动主办单位：活动时间：20______年12月21日活动地点：校园里活动要求：(1)本次活动要求同学们都能够积极参与，体会活动给大家带来的乐趣。
小孩包饺子活动方案策划
小孩包饺子活动方案策划一、活动背景小孩包饺子是中国传统文化中的一项重要活动，也是一种重要的交流和互动方式。
通过包饺子的方式，可以让孩子们学习到做事认真、细心、耐心、团队合作等能力，并且在活动过程中享受到快乐和成就感。
为了增强孩子们的团队合作能力和动手能力，特地策划了这次小孩包饺子活动。
二、活动目的1. 增强孩子们的团队合作精神，培养他们的合作意识和团队协作能力。
2. 培养孩子们的动手能力和创造力，通过亲自包饺子，让他们亲身体验到制作食品的乐趣和成就感。
3. 培养孩子们的细心和耐心，通过包饺子的细致工作，让孩子们学会耐心和细心对待每一个事物。
4. 促进亲子交流，让孩子们和父母一起参与活动，增进亲子关系。
三、活动准备1.确定活动时间和地点：选择一个适合活动的地点，可以是学校、幼儿园或者是社区活动室，确保场地宽敞、明亮、卫生，并预留足够的空间供孩子们包饺子。
2.准备饺子材料和工具：准备好饺子皮、馅料、剪刀、饺子煮锅等工具。
饺子皮可以提前购买或者现场擀面。
3.分组准备：将参与活动的小孩分成几个小组，并确保每个小组都有一个成年人指导，保证活动能够有序进行。
四、活动流程1. 热身活动（10分钟）：开始活动前，可以进行一些简单的热身活动，如翻跟头、做一些小游戏等，调动孩子们的积极性和注意力。
2. 介绍饺子包法（5分钟）：由指导人向孩子们介绍饺子包法，可以通过演示或者展示图片等形式进行介绍。
3. 分组包饺子（30分钟）：将孩子们按小组分开，每个小组由一个成年人指导。
每个小组选出一个小队长，负责组织和分配任务。
孩子们根据指导人的要求，自行包饺子。
4. 比赛评选（10分钟）：包饺子完成后，进行包饺子比赛评选，评选出包得最好看的、最有创意的、最多的等奖项。
5. 品尝成果（10分钟）：将包好的饺子煮熟，让孩子们品尝自己包的饺子，并讨论各自的味道和口感。
6. 互动游戏（20分钟）：在品尝饺子的过程中，可以设计一些互动游戏，让孩子们更好地享受活动的乐趣。
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（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
（2）对学生进行分组，选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员，做好 纪律组织工作。
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20xx 年 12 月 31 日下午 130 开始 五、活动地点 学校操场、各班教室 六、活动流程 分两个部分进行，第一部分操场比赛包饺子，第二部分教室包饺子、煮饺子、 吃饺子。 第一部分以班级为单位选出 2 名“包饺子小能手”参加学校包饺子大赛。 1、 下午 130 由班主任领着 2 名选手和 5 名辅助人员到达操场制定区域， 等待比赛开始。 2、 包饺子比赛时间 10 分钟 3、 比赛的时间终止，评委老师上台进行评分。 评分标准饺子（完整，不破皮不露馅）个数最多者获胜，依次类推。 奖项设
小学生包饺子活动优秀 1 一、活动目的 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。 二、活动地点 万人餐厅 三、活动时间 20xx 年 12 月 21 日 冬至日详细安排: 9:30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎 接，配合工作人员拿所需工具 1000——活动正式开始 1030——擀面皮比赛
（2）半个小时中间要举行一次小活动； （3）所需用具是自带还是学校餐厅准备。 4、冬至日 21 号上午 10 点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子； （1）930 请老师同学准时到达万人餐厅； （2）10 点活动正式开始。 5、体会自己动手的乐趣； （1）请老师及餐厅工作人员对次活动做评价； （2）请班委对这次活动发表意见和看法。 （3）请同学谈谈对这次活动的感受及意见 七、活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。 八、活动效果
此次活动由 20xx 级音乐学院音乐表演班主办，旨在增进音乐表演班学生之 间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也让同学们学会了 擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这 也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳 的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温 暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包 饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。
二、活动准备
1、食材饺子皮（圆皮、方皮均可）、饺子馅（什么馅均可，美味、营养上佳）、 盘子、筷子。(这些每个学生准备一份，家里事先准备好带到班级来)
2、器材托盘（每班两个，装饺子用的）、电磁炉(每班一个)、锅（每班一个， 电磁可用）、漏勺（每班一个）。
备注包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要 安排好工作。可以请 2-4 名家长一起帮忙。
特别提醒活动期间注意安全!
小学生包饺子活动优秀策划书 2
一、 活动意图
新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认 识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强 学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx 年的 最后一天，师生及家长开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“庆元旦， 包饺子”活动。
③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励； ④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的； （4）邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包 饺子的方法。 2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加； （1）要积极参加，增进同学之间的感情； （2）体会自己动手，丰衣足食； （3）增加集体意识团体精神； （4）感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力； （5）同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。 3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具； （1）活动需要两个小时；
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12 月 22 日）举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同 学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包 饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级 的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一 些基本的膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理 进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。
五、活动参与人员五年级全体学生及部分家长，任课老师。 六、负责人年级组长、科组长和各班主任、科任教师。 活动规则 以班级为单位，家长与学生共同动手做。 成果展示各班展示本班的.饺子。同时白裔凡代表全体学生谈谈这次活动收 获、体会、感受及意义，分管领导对这个活动做一个简单的总结。 准备工作 每班 16 斤饺皮，饺肉馅 8 斤，作料 6 斤，并介绍饺子的各种形状，营养及 寓意，每班学生必须在教师及家长的指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母， 并体会父母的辛劳。 场地的设置 1、共用五张课桌子做展台。学校需要购置煤，并备四套锅具。
②预计参加人数 90 人（尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理） 【小学生包饺子活动优秀策划书】
2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备 1—2 个装水的清洁桶。 3、学校要准备好音响及话筒。 4、每班的四个家庭要分工协作，协商好各自所带的厨具，炊具，蔬菜、肉 类等物品。各种菜的材料最好在家里洗好、剁好。 5、活动结束后由年级分管领导和德育主任总结发言。 资金安排 每班 150 元、九个班共计 1350 元 回族 20 人，共计 150 元 合计 1500 元。 小学生包饺子活动优秀策划书 4 活动主题热乎的饺子，温暖的心 一、活动目的
计一等奖（1 名）、二等奖（2 名）、三等奖（3 名），剩余全部优秀奖。
评委老师 17 位班主任互相交换监督打分。（友谊第一，比赛第二）
4、 宣布比赛结果，颁奖。
比赛结束后各班级领着自己班级包的饺子回到教室和全班同学一起参加班级 包饺子、煮饺子、吃饺子活动
第二部分班主任带领选手比赛同时，教室由中队辅导员负责带领其他学生进 行包饺子活动，比赛结束后班主任带领学生回到班级参加班级活动。最后大家一 起享受中国传统美食——展，每班班主任事前布置学生回家学
做饺子。
2、活动前对学生分小组进行活动。同时，考虑到是进口的食物，动手包之 前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。
3、每班配备的两位教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是 否把关，班主任也可自行在班级组织中进行比赛。
小学生包饺子活动优秀策划书 3
1100——包饺子展示 1130——煮饺子 1200——品尝美味 四、活动费用 每人五元，自愿原则 五、参与者 辅导员李乐老师 20xx 级音乐表演班全体同学 部分餐厅工作人员 六、活动流程 1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见；
（1）面粉、肉、菜、 ①需要多少面粉 ②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉 ③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜 （2）碗、筷子、勺子、锅等 ①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 ②只能用学校的锅 （3）开展活动 我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。 ①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励； ②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励；
此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻 松的心态，来对待即将到来的考试。
我们 java 班永远是一家人，相亲相爱的一家人，java 是最棒的！
二、活动时间和地点时间
xx 年 12 月 22 日（周三）下午 700 开始。
时长预计２－３小时
地点东苑餐厅二楼
三、活动内容及流程 1、活动内容 (1)主要活动内容包饺子比赛 ①擀饺子皮比赛； ②包饺子速度赛； ③饺子创意拼图赛。 (2)其他周边活动趣味游戏 猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的 时间视活动进程而定)。 2、活动进程 (1)准备工作 ①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
活动主题
五年级“厨艺展示——包饺子”活动方案
活动目的
一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会 到父母的辛苦，从而学会感恩父母。
二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。
三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培 养学生独立自主，自强、自立的精神。