幼儿园手工纸飞机教案
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用一、教学内容本节课选自《幼儿园手工制作》教材第四章第一节“有趣的纸飞机”，详细内容包括纸飞机的基本构造、制作步骤以及飞行原理。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本构造，掌握制作方法。
2. 培养幼儿动手操作能力和想象力。
3. 通过制作纸飞机，培养幼儿的团队协作能力和分享意识。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作步骤和飞行原理。
教学重点：让幼儿掌握纸飞机的制作方法，并理解飞行原理。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩色笔等。
学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入教师展示一个纸飞机，提问：“你们知道这是什么吗？它为什么会飞？”引发幼儿思考。
2. 制作步骤讲解（1）将手工纸对折，沿中线剪裁。
（3）将三角形两边沿中线向内翻折，形成翅膀。
（4）将底部沿中线向上翻折，形成尾巴。
（5）用胶水固定翅膀和尾巴。
3. 例题讲解教师边讲解边示范制作过程，让幼儿跟随操作。
4. 随堂练习幼儿在教师的指导下，独立完成纸飞机的制作。
5. 纸飞机飞行比赛将幼儿分成若干小组，进行飞行比赛，培养团队协作能力和分享意识。
六、板书设计1. 纸飞机的基本构造：翅膀、尾巴、机身。
2. 制作步骤：剪裁、折叠、固定。
3. 飞行原理：利用空气阻力，使纸飞机向前飞行。
七、作业设计作业题目：请回家后，与家长一起制作一个纸飞机，并尝试让它飞得更高、更远。
答案：根据幼儿实际情况，给予适当指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思（1）在教学过程中，注意观察每个幼儿的制作过程，及时给予指导。
2. 拓展延伸（1）引导幼儿尝试用不同颜色的手工纸制作纸飞机。
（2）让幼儿思考：如何改进纸飞机的设计，使其飞得更远、更高？（3）开展户外活动，让幼儿在操场上放飞纸飞机，感受飞行的快乐。
重点和难点解析1. 制作步骤的清晰度和简洁性。
2. 教学过程中的互动和指导。
3. 作业设计的实用性和亲子互动性。
幼儿园中班纸飞机教案优秀
幼儿园中班纸飞机教案优秀一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工活动教材第四章《有趣的纸工》，详细内容为制作简单的纸飞机。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握纸飞机的制作方法，提高动手操作能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 培养学生与他人合作、分享的快乐，培养团队精神。
三、教学难点与重点难点：纸飞机的折叠方法和飞行技巧。
重点：培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、直尺、彩笔等。
学具：每人一张A4纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让学生观看纸飞机飞行的视频，激发学生对纸飞机的兴趣。
2. 讲解纸飞机的制作方法（10分钟）（1）发放A4纸，指导学生按照步骤折叠纸飞机。
（2）讲解纸飞机折叠的要点，如对称、角平分等。
3. 示范制作（5分钟）老师示范制作纸飞机，学生跟随老师一起操作。
4. 学生动手制作（10分钟）学生独立完成纸飞机的制作，老师巡回指导。
5. 纸飞机飞行比赛（10分钟）学生分为若干小组，进行纸飞机飞行比赛，比一比哪个小组的纸飞机飞得最远。
学生展示自己的作品，老师和同学们给予评价和鼓励。
六、板书设计1. 制作步骤：（1）将A4纸对折，展开。
（2）将两个上角分别向中心折。
（3）将纸飞机对折，剪去多余部分。
（4）展开，调整翅膀形状。
2. 注意事项：（1）折叠时保持纸张平整。
（2）飞行时，保持纸飞机水平。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并写一篇关于纸飞机的小日记。
答案示例：今天，我学会了制作纸飞机。
我按照老师教的步骤，认真地折叠，终于做出了一架漂亮的纸飞机。
我还和同学们一起进行了飞行比赛，我们的纸飞机飞得可远了！通过这次活动，我不仅学会了制作纸飞机，还锻炼了我的动手能力。
今后，我还要学习更多有趣的纸工制作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课，学生积极参与，课堂氛围活跃。
但在指导学生折叠纸飞机时，部分学生掌握不够熟练，需要个别辅导。
幼儿园小班《纸飞机》优质教案精选
幼儿园小班《纸飞机》优质教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园小班手工活动教材第四章第二节《有趣的纸工》，详细内容为制作简单的纸飞机。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握纸飞机的制作方法，培养动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察、想象和创新能力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作步骤和技巧。
教学重点：培养幼儿动手操作能力和创新意识。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师手持纸飞机进入教室，引发幼儿兴趣。
提问：“你们知道这是什么吗？它会飞吗？你们想不想自己制作一个会飞的纸飞机？”2. 讲解制作方法（10分钟）教师详细讲解纸飞机的制作步骤，边讲解边示范。
步骤一：将手工纸对折，沿中线剪开。
步骤三：翻转手工纸，将另一侧的两个角向上折，与顶部对齐。
步骤四：将纸飞机对折，沿中线剪开，展开后沿剪口向内折。
步骤五：在纸飞机头部画上眼睛、嘴巴等装饰。
3. 幼儿动手制作（10分钟）幼儿根据教师讲解的制作步骤，独立完成纸飞机的制作。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）教师组织幼儿进行纸飞机飞行比赛，看谁的飞机飞得远、飞得稳。
教师邀请幼儿展示自己的作品，并对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计板书内容：1. 纸飞机制作步骤2. 纸飞机飞行比赛规则七、作业设计作业题目：回家后，与家人一起制作纸飞机，进行飞行比赛，记录下谁的作品飞得最远。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课幼儿积极参与，课堂氛围活跃。
在制作过程中，大部分幼儿能独立完成纸飞机的制作，动手操作能力得到了提高。
但在飞行比赛中，部分幼儿的纸飞机飞行距离较短，需要进一步引导幼儿观察和思考如何改进。
2. 拓展延伸（1）引导幼儿尝试用不同的材料制作纸飞机，如彩色卡纸、报纸等。
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班活动教材《快乐的手工时光》第三章节，主题为“有趣的纸飞机”。
教学内容包括：认识不同类型的纸飞机；学习制作简单的纸飞机；了解纸飞机飞行的基本原理。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握纸飞机的制作方法，培养动手操作能力。
2. 通过制作和飞行纸飞机，锻炼学生的观察力、思考力和团队协作能力。
3. 引导学生探索纸飞机飞行的原理，培养科学探究精神。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作方法及飞行原理。
教学重点：培养学生动手操作能力、观察力和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、教学PPT、剪刀、胶水、直尺、彩笔等。
学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、直尺、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同类型的纸飞机，引导学生观察并说出各自的特点，激发学生对纸飞机的兴趣。
2. 制作纸飞机（10分钟）（1）教师示范制作过程，讲解注意事项。
（2）学生跟随教师步骤，动手制作纸飞机。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
3. 纸飞机飞行比赛（15分钟）（1）教师讲解纸飞机飞行原理，并进行示范。
（2）学生分组进行纸飞机飞行比赛，比一比谁飞得更高、更远。
（3）学生互相评价，交流飞行经验。
六、板书设计1. 制作步骤：（1）准备材料（2）按步骤制作（3）检查并调整2. 飞行原理：（1）重力（2）空气阻力（3）升力七、作业设计1. 作业题目：制作一个独特的纸飞机，并记录飞行过程。
2. 答案要求：（1）描述纸飞机的制作过程。
（2）阐述纸飞机飞行原理。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生尝试制作不同类型的纸飞机，探索飞行特点。
（2）组织学生参加纸飞机比赛，提高学生的实践能力。
（3）引导学生了解其他航空知识，培养科学素养。
重点和难点解析1. 纸飞机制作方法的讲解与示范。
2. 纸飞机飞行原理的阐述与理解。
3. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习。
2024年幼儿园中班纸飞机教案优秀
2024年幼儿园中班纸飞机教案优秀一、教学内容本节课选自《幼儿园中班手工制作》教材第四章第一节《有趣的纸飞机》，详细内容包括纸飞机的制作步骤、飞行原理以及装饰设计。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握纸飞机的制作方法，培养其动手操作能力。
2. 培养幼儿对科学知识的探索兴趣，了解纸飞机的飞行原理。
3. 培养幼儿的审美观念和创新能力，对纸飞机进行装饰设计。
三、教学难点与重点重点：纸飞机的制作步骤、飞行原理以及装饰设计。
难点：理解纸飞机的飞行原理，以及如何进行创意装饰。
四、教具与学具准备1. 教具：教材、示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种有趣的纸飞机，引起幼儿的兴趣，让他们说说自己见过的纸飞机，以及想制作一款怎样的纸飞机。
2. 制作示范（10分钟）a. 介绍纸飞机的制作步骤。
b. 示范制作一款简单的纸飞机。
c. 讲解纸飞机的飞行原理。
3. 制作环节（10分钟）a. 幼儿按照示范步骤，自行制作纸飞机。
b. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。
4. 装饰设计（5分钟）a. 鼓励幼儿发挥想象力，对自己的纸飞机进行装饰。
b. 教师提供彩笔、贴纸等材料，供幼儿选择使用。
5. 飞行比赛（5分钟）b. 评选出飞行距离最远、造型最独特的纸飞机。
b. 展示幼儿制作的纸飞机，进行评价和欣赏。
六、板书设计1. 制作步骤：画图、剪下、折叠、粘贴、装饰。
2. 飞行原理：利用空气动力学原理，纸飞机在空中飞行。
七、作业设计1. 作业题目：制作一款独特的纸飞机，并写一篇小日记，记录制作过程和飞行比赛的经历。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在制作过程中的动手能力和创新能力，及时给予鼓励和指导。
2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，开展家庭纸飞机制作活动。
b. 组织纸飞机飞行比赛，培养幼儿的竞技精神。
c. 引导幼儿探索其他有趣的科学现象，如风筝、热气球等。
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工制作教材第四章《有趣的纸艺》，详细内容为第三节的《纸飞机》。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本结构，学会制作简单的纸飞机。
2. 培养幼儿动手操作能力，发展手眼协调性。
3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：纸飞机的制作方法，尤其是折叠技巧。
重点：培养幼儿动手操作能力，合作意识。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶带、彩笔。
学具：手工纸、剪刀、胶带、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以一个纸飞机的故事引入，激发幼儿兴趣。
2. 示范讲解（10分钟）教师展示示范纸飞机，讲解制作步骤，并进行演示。
3. 动手操作（15分钟）幼儿按照教师示范的方法，开始制作纸飞机。
教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿完成纸飞机制作后，进行飞行比赛，提高幼儿手眼协调性。
教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价，给予鼓励。
六、板书设计1. 制作步骤：a. 准备手工纸b. 折叠成飞机形状c. 装饰飞机d. 飞行测试2. 注意事项：a. 折叠时要注意对齐b. 剪刀使用要注意安全七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并画上自己喜欢的图案。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对纸飞机制作兴趣浓厚，动手操作能力得到提升。
但部分幼儿在折叠环节遇到困难，需要教师个别指导。
2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，共同完成纸飞机制作。
b. 组织纸飞机飞行比赛，提高幼儿团队协作能力。
c. 引导幼儿探索不同类型的纸飞机，了解其飞行原理。
重点和难点解析1. 教学难点：纸飞机的制作方法，尤其是折叠技巧。
2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，合作意识。
3. 作业设计：制作一个纸飞机，并画上自己喜欢的图案。
4. 课后反思及拓展延伸：幼儿在折叠环节遇到的困难，以及家长参与和飞行比赛的活动安排。
幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思
幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材，第6册第6课《纸飞机》。
通过学习，让幼儿认识纸飞机的基本结构和制作方法，培养幼儿动手操作能力和审美能力。
二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构和制作方法，能独立制作出一架纸飞机。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿对手工活动的兴趣。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和审美能力。
三、教学难点与重点重点：掌握纸飞机的制作方法，能独立完成制作。
难点：培养幼儿对飞机造型的创新设计和审美能力。
四、教具与学具准备教具：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：每位幼儿准备一张彩色纸、一把剪刀、一瓶胶水、一支画笔和一份颜料。
五、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示各种纸飞机的造型，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿对美术活动的兴趣。
2. 讲解：教师讲解纸飞机的制作方法，包括折叠、粘贴、涂色等步骤。
3. 示范：教师示范制作过程，边示范边讲解，确保幼儿掌握制作方法。
4. 创作：幼儿根据教师讲解的制作方法，独立制作纸飞机。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
六、板书设计板书内容主要包括纸飞机的制作步骤：折叠、粘贴、涂色。
通过板书，帮助幼儿直观地了解制作过程。
七、作业设计1. 作业题目：制作一架创意纸飞机。
2. 作业要求：运用所学制作方法，设计一架具有个性的纸飞机。
3. 答案：幼儿完成的纸飞机作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析幼儿在制作过程中的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起制作纸飞机，进行亲子互动，提高幼儿对手工活动的兴趣。
同时，可以组织一次纸飞机比赛，让幼儿在比赛中感受创作的乐趣。
幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园中班美术教材，第6册第6课《纸飞机》。
通过学习，让幼儿认识纸飞机的基本结构和制作方法，培养幼儿动手操作能力和审美能力。
2024年幼儿园中班纸飞机教案(优秀
2024年幼儿园中班纸飞机教案(优秀一、教学内容本节课选自幼儿园中班活动教材第四章《有趣的科学世界》第三节《纸飞机》，内容包括：了解纸飞机的基本结构，学习制作简单的纸飞机，探索如何让纸飞机飞得远。
二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构，知道不同形状的纸飞机飞行的特点。
2. 学会制作简单的纸飞机，培养动手操作能力和创新能力。
3. 通过探索让纸飞机飞得更远的方法，激发对科学的兴趣。
三、教学难点与重点重点：学习制作简单的纸飞机，探索让纸飞机飞得更远的方法。
难点：理解不同形状纸飞机的飞行特点，制作出形状各异的纸飞机。
四、教具与学具准备教具：纸飞机模型、演示用纸、剪刀、直尺、彩笔。
学具：彩纸、剪刀、直尺、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入利用纸飞机模型进行飞行表演，引发幼儿兴趣，讨论纸飞机飞行的现象。
2. 制作纸飞机（1）讲解制作方法，示范制作过程。
（2）幼儿跟随教师一起制作，教师巡回指导。
（3）分享制作心得，展示各自作品。
3. 探索飞行方法（1）讨论：如何让纸飞机飞得更远？（2）实验：尝试不同的飞行方法，记录飞行距离。
4. 例题讲解以正方形纸飞机为例，讲解制作过程和飞行方法。
5. 随堂练习幼儿自主选择不同形状的纸飞机，尝试制作并飞行。
六、板书设计1. 纸飞机的基本结构机翼机头机尾2. 纸飞机制作步骤3. 飞行技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个形状各异的纸飞机，并记录飞行距离。
答案：根据个人制作和实验结果，填写作业报告。
2. 作业要求：将制作过程和飞行记录拍照或画下来，附上文字描述。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展家庭作业：与家长一起制作纸飞机，分享飞行乐趣。
（2）组织纸飞机比赛：鼓励幼儿参加，提高飞行技巧。
（3）科学探索：了解飞机的飞行原理，激发对科学的兴趣。
重点和难点解析1. 纸飞机制作步骤的详细讲解和示范。
2. 探索如何让纸飞机飞得更远的方法。
3. 例题讲解和随堂练习的设计。
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工活动教材第四章《有趣的纸工》，详细内容围绕纸飞机的制作与飞行原理展开。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本结构，掌握制作纸飞机的方法。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的观察、思考与创新能力。
3. 培养幼儿团队协作意识，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点1. 教学难点：纸飞机的制作方法及飞行原理。
2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，提高观察、思考与创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：纸飞机样品、剪刀、胶棒、彩笔等。
2. 学具：白色A4纸、剪刀、胶棒、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外，展示纸飞机样品，引导幼儿观察纸飞机的飞行过程，激发幼儿的兴趣。
2. 制作纸飞机（15分钟）（1）教师讲解纸飞机的制作步骤，并示范。
（2）幼儿按照教师示范的步骤，自己动手制作纸飞机。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3. 纸飞机飞行比赛（10分钟）（1）教师讲解纸飞机飞行原理，并示范飞行。
（2）幼儿分组进行纸飞机飞行比赛，教师点评并给予鼓励。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师以纸飞机为题材，设计一道绘画题目，引导幼儿发挥想象，为纸飞机添加图案。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 板书《纸飞机》2. 板书内容：（1）制作纸飞机步骤（2）纸飞机飞行原理（3）绘画题目：为纸飞机添加图案七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并为其添加自己喜欢的图案。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次课程中，大部分幼儿能掌握制作纸飞机的方法，但在飞行比赛中，部分幼儿的纸飞机飞行效果不佳。
今后教学中，可针对飞行原理进行更深入的讲解，以提高幼儿的制作和飞行技巧。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起制作纸飞机，并进行飞行比赛，增进亲子关系。
同时，教师可组织一次全园纸飞机大赛，激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思(通用
难点：纸飞机的制作步骤和飞行原理。
重点：培养幼儿动手操作能力和科学探索精神。
四、教具与学具准备
1.教具：范例纸飞机、剪刀、胶水、直尺、彩笔等。
2.学具：每人一份制作纸飞机的材料。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师展示一个制作好的纸飞机，并邀请一名幼儿进行飞行比赛。通过比赛，激发幼儿对纸飞机的兴趣。
1.引导幼儿观察纸飞机的飞行情况，培养他们的观察能力。
2.鼓励幼儿尝试不同的抛掷力度和角度，探索飞行效果。
3.教师适时给予指导和鼓励，帮助幼儿找到最佳飞行方法。
4.鼓励幼儿相互交流，分享飞行经验，提高他们的沟通能力。
五、课后反思与拓展延伸的实施
在课后反思与拓展延伸方面，教师需要注意以下几点：
1.教师要认真反思教学过程中的优点和不足，不断调整教学方法。
4.加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的成长。
3.在讲解飞行原理时，语言表达可以更生动形象，以便幼儿更好地理解。
三、改进措施
1.针对制作过程中的难点，教师可以提前准备一些简化的步骤，方便幼儿理解。
2.在教学过程中，注意观察每个幼儿的学习进度，及时调整教学方法和时间分配。
3.提高自己的教学语言表达能力，通过生动的例子和形象的比喻，让幼儿更容易理解飞行原理。
2.讲解纸飞机制作步骤（5分钟）
教师详细讲解纸飞机的制作步骤，并边讲解边示范。
3.幼儿动手制作纸飞机（15分钟）
幼儿根据教师讲解的制作步骤，独立完成纸飞机的制作。
4.例题讲解（5分钟）
教师选取一个纸飞机，讲解飞行原理，如机翼形状、抛掷力度等。
5.随堂练习（10分钟）
幼儿抛掷自己制作的纸飞机，观察飞行情况，并尝试调整抛掷力度和角度。
幼儿园中班纸飞机教案5
幼儿园中班纸飞机教案(优秀一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工活动教材第四章第一节《有趣的纸飞机》，详细内容主要包括纸飞机的制作方法和飞行原理。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握纸飞机的制作方法，提高动手操作能力。
2. 培养幼儿对飞行原理的探究兴趣，激发幼儿的科学探索精神。
3. 培养幼儿合作交流、分享成果的能力，提高幼儿的团队意识。
三、教学难点与重点难点：纸飞机的制作方法及飞行原理。
重点：培养幼儿动手操作能力，激发幼儿对科学的兴趣。
四、教具与学具准备1. 教具：示范用纸飞机、教学PPT、剪刀、胶水等。
2. 学具：彩色纸张、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示纸飞机，引起幼儿兴趣，邀请几名幼儿上台尝试放飞纸飞机，观察飞行情况。
2. 制作纸飞机（10分钟）教师通过PPT展示制作步骤，并示范制作过程。
幼儿跟随教师一起制作，期间教师巡回指导。
3. 飞行原理讲解（5分钟）教师以简单的语言讲解纸飞机飞行原理，引导幼儿观察纸飞机飞行时的特点。
4. 例题讲解（5分钟）教师提出问题：“如何让纸飞机飞得更远？”引导幼儿思考并尝试解决。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿分组进行制作和飞行比赛，比一比哪组的纸飞机飞得最远。
教师邀请幼儿分享制作和比赛心得，对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 制作步骤：折叠、剪裁、粘贴。
2. 飞行原理：空气阻力、升力、重力。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个飞得最远的纸飞机。
2. 作业题目：与家人分享纸飞机的制作过程和飞行原理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在制作过程中的动手能力，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的自信心。
2. 拓展延伸：（1）开展科学活动，让幼儿了解其他飞行器，如风筝、热气球等。
（2）组织户外活动，让幼儿在自然环境中观察和体验飞行乐趣。
（3）鼓励幼儿发挥想象，创新纸飞机的形状和颜色，举办创意纸飞机比赛。
重点和难点解析1. 纸飞机的制作步骤和飞行原理的讲解。
2024年幼儿园小班《纸飞机》教案
2024年幼儿园小班《纸飞机》教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班教材《创意手工》第三章第一节，内容为《纸飞机》。
本节课主要教授幼儿如何用彩纸制作简单有趣的纸飞机，培养幼儿动手操作能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握制作纸飞机的基本步骤，提高动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿与他人合作、分享的快乐情感。
三、教学难点与重点难点：折叠纸飞机的步骤和技巧。
重点：让幼儿通过动手操作，掌握制作纸飞机的基本方法。
四、教具与学具准备教具：彩纸、剪刀、胶水、范例纸飞机。
学具：彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以一个纸飞机的故事引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察故事中的纸飞机，讨论纸飞机的形状、颜色等特点。
2. 教师示范（10分钟）教师展示制作纸飞机的步骤，边示范边讲解，让幼儿注意观察折叠方法和技巧。
3. 幼儿动手操作（15分钟）幼儿按照教师示范的步骤，自己动手制作纸飞机。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿互相展示自己的作品，分享制作过程中的快乐。
教师点评幼儿的作品，给予鼓励和指导。
5. 纸飞机比赛（5分钟）组织幼儿进行纸飞机比赛，让幼儿体验合作的乐趣。
六、板书设计1. 制作纸飞机的步骤和技巧。
2. 纸飞机的形状、颜色等特点。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起制作一个纸飞机，明天带来幼儿园展示。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对制作纸飞机表现出浓厚的兴趣，动手操作能力得到了锻炼。
但在教学过程中，要注意引导幼儿注意使用剪刀的安全。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同的材料（如卡纸、报纸等）制作纸飞机，观察不同材料的纸飞机在飞行过程中的表现，培养幼儿的观察力和创造力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、教师示范、幼儿动手操作和随堂练习。
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思(通用
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工活动教材第四章《有趣的纸艺》，详细内容为第三小节《纸飞机》。
二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构，掌握制作纸飞机的基本方法。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们对手工活动的兴趣。
3. 培养幼儿团队合作意识，提高沟通与协作能力。
三、教学难点与重点难点：纸飞机的制作方法与技巧。
重点：纸飞机的结构认识，动手操作能力培养。
四、教具与学具准备教具：范例纸飞机、剪刀、胶水、彩笔、展示板。
学具：彩色纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一架漂亮的纸飞机，引发幼儿兴趣，提问：“你们知道这是什么吗？它叫什么名字？你们想不想也制作一个属于自己的纸飞机呢？”2. 讲解纸飞机的基本结构（3分钟）教师通过展示板，讲解纸飞机的基本结构，如机翼、机身、尾翼等。
3. 示范制作纸飞机（5分钟）教师现场示范制作纸飞机，边讲解边演示，让幼儿直观地了解制作过程。
4. 幼儿动手操作（10分钟）教师分发彩色纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿按照示范步骤制作纸飞机。
5. 随堂练习（5分钟）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
6. 展示与评价（5分钟）邀请部分幼儿展示自己的作品，大家共同评价，给予鼓励和表扬。
7. 游戏时间（5分钟）组织幼儿到户外进行纸飞机飞行比赛，体验制作的成就感。
六、板书设计1. 纸飞机基本结构：机翼机身尾翼2. 制作步骤：准备材料折叠机身制作机翼和尾翼装饰七、作业设计1. 作业题目：制作一架独一无二的纸飞机，并与家人分享制作过程。
2. 答案：机翼：将彩色纸折叠成三角形，粘贴在机身两侧。
机身：将彩色纸折叠成矩形，作为纸飞机的主体。
尾翼：将彩色纸折叠成小三角形，粘贴在机身尾部。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学中，部分幼儿在制作纸飞机时遇到困难，如折叠不规范、粘贴不牢固等。
今后教学中，应注意个别指导，提高幼儿动手能力。
2024年幼儿园小班《纸飞机》教案精选
2024年幼儿园小班《纸飞机》教案精选一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班教材《快乐成长》第5章《有趣的纸工》，详细内容为制作纸飞机。
通过学习，让幼儿了解纸飞机的制作过程，培养动手操作能力和空间想象力。
二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构，掌握制作方法。
2. 培养幼儿动手操作能力和观察能力。
3. 激发幼儿对科学探索的兴趣，培养创新意识。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作方法。
教学重点：纸飞机的结构认识及动手操作能力培养。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：每人一份制作纸飞机的纸张、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 讲解纸飞机的基本结构（5分钟）教师通过PPT展示纸飞机的各部分名称，让幼儿了解纸飞机的结构。
3. 示范制作纸飞机（10分钟）教师边讲解边示范制作过程，强调折叠和剪切技巧。
4. 幼儿动手制作（10分钟）幼儿按照教师示范的方法，独立制作纸飞机，教师巡回指导。
5. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，引导幼儿互相交流制作心得，分享成功经验。
6. 纸飞机飞行比赛（10分钟）教师组织幼儿进行纸飞机飞行比赛，评选出最佳飞行奖。
六、板书设计1. 纸飞机结构图2. 制作步骤简图七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的纸飞机。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿进行纸飞机设计大赛，鼓励创新。
（2）开展家庭亲子活动，让家长参与纸飞机制作，增进亲子关系。
（3）探讨纸飞机飞行原理，激发幼儿对科学的兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：纸飞机的制作方法。
2. 教学重点：纸飞机的结构认识及动手操作能力培养。
3. 幼儿动手制作环节的指导。
4. 课后反思与拓展延伸的实施。
一、纸飞机制作方法的重点和难点解析1. 折叠技巧：教师应详细讲解并示范折叠步骤，强调对称折叠和角对齐的重要性。
针对幼儿操作过程中可能出现的问题，如折痕不清晰、折叠顺序错误等，教师需耐心指导，确保幼儿掌握正确的折叠方法。
幼儿园纸飞机教案7篇
幼儿园纸飞机教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园纸飞机教案7篇优秀的教案应当激发学生的创造力和想象力，写教案要根据学生的学习特点和差异，提供个性化的教学服务和支持，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园纸飞机教案7篇，供大家参考。
2024年幼儿园中班纸飞机教案(精选
2024年幼儿园中班纸飞机教案(精选一、教学内容本节课选自《幼儿园中班手工活动教材》第3章第2节，详细内容为“有趣的纸飞机”。
通过本节课的学习，孩子们将了解纸飞机的基本结构，掌握制作纸飞机的技巧，并能在实践中提高动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让孩子们了解纸飞机的基本结构，知道不同类型的纸飞机有不同的飞行特点。
2. 培养孩子们动手操作能力，能独立完成纸飞机的制作。
3. 培养孩子们的创新能力，鼓励他们尝试制作不同类型的纸飞机。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们正确掌握制作纸飞机的步骤，使纸飞机能顺利飞行。
教学重点：让孩子们了解纸飞机的基本结构，培养他们的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 讲解纸飞机的基本结构（5分钟）教师通过PPT或实物展示，讲解纸飞机的基本结构，如机翼、机身、尾翼等，让孩子们了解各个部分的作用。
3. 示范制作纸飞机（10分钟）教师现场示范制作一款简单的纸飞机，并讲解制作过程中的注意事项。
4. 孩子们动手制作纸飞机（15分钟）孩子们根据教师的示范，独立完成纸飞机的制作。
教师巡回指导，解答孩子们在制作过程中遇到的问题。
5. 纸飞机飞行比赛（10分钟）六、板书设计1. 纸飞机的基本结构：机翼：产生升力，使飞机飞起来机身：连接机翼和尾翼，保持飞机稳定尾翼：控制飞机飞行方向2. 制作步骤：准备手工纸按照示范折叠纸飞机剪刀修剪多余部分胶水粘贴固定彩笔装饰七、作业设计1. 作业题目：制作一款独特的纸飞机，并描述其飞行特点。
答案示例：我制作的纸飞机是一款名为“飞鹰”的纸飞机。
它具有较大的机翼，能在空中滑翔较长时间。
飞行时，它像一只展翅高飞的雄鹰，姿态优美。
2. 作业要求：每人提交一款纸飞机，并附上50字以内的描述。
八、课后反思及拓展延伸本次活动中，孩子们积极参与，表现出较高的兴趣。
2024年《纸飞机》中班教案
2024年《纸飞机》中班教案一、教学内容本节课的教学内容选自2024年幼儿园中班教材《纸飞机》第四章第一节《飞吧，纸飞机！》。
详细内容包括：认识纸飞机的基本结构，学习制作简单的纸飞机，了解纸飞机飞行原理，以及进行纸飞机飞行比赛。
二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构，能够正确制作简单的纸飞机。
2. 掌握纸飞机飞行原理，能够运用所学知识改进纸飞机设计，提高飞行效果。
3. 培养动手操作能力、观察力和团队协作精神。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机飞行原理的理解，以及如何根据飞行效果改进纸飞机设计。
教学重点：纸飞机的制作过程，以及团队合作进行飞行比赛。
四、教具与学具准备教具：纸飞机模型、教学PPT、直尺、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示纸飞机模型，邀请几名幼儿上台尝试放飞纸飞机，其他幼儿观察纸飞机飞行过程。
2. 讲解纸飞机基本结构（5分钟）教师通过PPT展示纸飞机的基本结构，引导幼儿认识各部分名称。
3. 制作纸飞机（10分钟）教师示范制作过程，讲解注意事项。
幼儿跟随教师步骤，动手制作纸飞机。
4. 纸飞机飞行原理讲解（5分钟）教师通过PPT和实物演示，讲解纸飞机飞行原理。
5. 改进纸飞机设计（5分钟）教师引导幼儿观察自己制作的纸飞机飞行效果，思考如何改进设计。
6. 飞行比赛（10分钟）将幼儿分成若干小组，进行纸飞机飞行比赛。
每组幼儿可以对自己的纸飞机进行一次改进。
教师邀请幼儿分享制作和飞行心得，对飞行比赛进行评价。
六、板书设计1. 纸飞机的基本结构：机翼机身尾翼2. 纸飞机飞行原理：升力阻力重力七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的纸飞机，并尝试改进设计。
2. 答案：纸飞机制作步骤：1. 准备一张A4纸。
2. 沿着虚线折叠。
3. 剪去多余部分。
4. 胶水固定。
改进设计：1. 观察纸飞机飞行过程中的问题，如飞行不稳定、飞行距离短等。
2. 调整机翼角度、尾翼大小等，尝试解决问题。
《纸飞机》教案8篇
《纸飞机》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!《纸飞机》教案8篇教案以满足学生的不同学习需求和兴趣，实用的教案可以为我们提供有效的教学评估和反思的依据，以下是本店铺精心为您推荐的《纸飞机》教案8篇，供大家参考。
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幼儿园手工纸飞机教案
【篇一：幼儿园手工纸飞机教案】
1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展
活动。
增强环保意识。
二、活动准备：
1、剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等
2、制作流程图
三、活动过程：
1、谈话引出课题。
师：你们见过飞机吗？它是什么样子的？
幼儿：（略）
师：你们想不想自己制作一只纸飞机呢?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了一些纸，你们看看它们能做成飞机吗？
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。
小朋友都想到了很
多的办法制作纸飞机，现在老师这里有几张制作纸飞机的图，请你
们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的颜色进行制作，好吗？
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的纸飞
机并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
《制作纸飞机》反思
幼儿玩具做中学为幼儿的教育提供了一种全新的模式。
对拓展幼儿
思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责
任感，具有十分重要的意义。
孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。
从以上过程中不难发现，孩子为了证明
自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。
在假设和验证中，孩子的思维在不断地
发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断
每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、
点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
【篇二：幼儿园手工纸飞机教案】
大班手工《制作纸飞机》教案与反思的相关内容
【篇三：幼儿园手工纸飞机教案】
活动玩法
1、用摇控飞机开场，小朋友们老师玩的是什么啊？你们喜欢这架摇控飞机么？
2、小朋友们你们想不想有一架自己的飞机啊？那我们来学折一架纸飞机好不好？
3、小朋友你们之前玩过纸飞机没啊？纸飞机可好玩了，等一会我们折完，来一起玩飞机好不好？
4、那现在小朋友们来抽取一张折纸拿好，等老师发完彩纸后，我们来一起折飞机。
5、现在每位小朋友手中都已经有折纸了吧！那现在和老师一步步的动手折，小朋友们要先看老师怎么折的，然后，小朋友们在去折手中的纸。
6、教师折完一步，勤问问小朋友们的折完没？让小朋友们跟上自己所折的。
7、折完纸飞机后，飞机名可以让小朋友们自己取，写上自己取得的飞机名字，以免玩的时候分不清是谁的飞机。
8、小朋友们的折飞机真好，我们现在玩纸飞机吧！看看谁的飞机飞的更高更远。
活动结束。