以合作为话题作文1
关于合作的作文20篇
关于合作的作文20篇关于合作的作文20篇关于合作的作文〔一〕:团结合作携手并肩生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。
一位心理学家说:;如果你能够使别人乐意与你合作,不管做任何事情,你都能够无往而不胜。
要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。
古人说:;独学而无友,那么孤陋而寡闻。
学习中,经过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的缺乏,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的本领。
同时,经过合作融入团体互帮互助的良好气氛,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。
随着社会的开展,人与人之间的合作,资料更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。
异常是在科技迅猛开展的今日,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必定是通力合作的结果。
能够说21世纪的成功者将是全面开展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。
没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。
仅有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能提高。
共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。
良好的合作,制造竞争中的双赢。
在竞争过程中双方相互鼓舞、相互帮助、取长补短,各人都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。
我致力于竞争,但更酷爱合作。
足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球,不仅仅因为它的精彩剧烈,还因为它给予我们合作的启示。
一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴制造时机,又要把伙伴为自我制造的时机把握住。
同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,仅有这样,一场比赛才能取胜。
没有大明星的球队才有时机战胜明星云集的大牌球队。
而任何一名球员如果只图自我精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能欢乐吗合作是一种力量,也是一笔财富。
合作共赢作文(通用57篇)
合作共赢作文(通用57篇)合作共赢作文(通用57篇)当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。
下面请欣赏小编为大家带来的合作共赢作文,希望对大家有所帮助!合作共赢作文篇1从前,有两个饥饿的人得到长者的恩赐,一个要了一篓鱼,另一个则要了一根鱼竿,然后他们就分道扬镳。
得到鱼的人在吃完鱼后倒在了鱼篓旁,另一个人则还未走到海边就带着无尽的遗憾撒手人寰。
试想,如果他们能相互合作,结果也许会完全相反——他们都能成功地活下来。
所以,我相信:合作共赢。
假设这两个人合作,将鱼当作他们共同蓄积精力和体力的基础,将鱼竿作为他们未来填饱肚子的工具,他们也许能永久的生活在海边直至老死。
可是,他们却选择分道扬镳,将鱼和鱼竿——对他们都同等重要的东西硬生生地拆开,结果也只有死亡。
可见,合作是多么重要啊!当年伯牙和子期弹奏高山流水是何等的潇洒!一个抚琴,一个吹萧,琴瑟和鸣,他们都完全陶醉在这天籁之音中。
因为合作,他们将音乐的律动展现得完美无遗;因为合作,也增进了他们之间深厚的友谊。
在子期死后,伯牙闻此噩耗,痛苦不堪,毅然将这琴向地上砸去,这一砸,更见证了他们因为合作而产生的浓厚的友情,这一砸,也让世人永远地记住了这段佳话,更记住了他们合作的结晶——高山流水!还有注重理论研究的马克思,和倾向实践的恩格斯,他们的合作,铸就了社会主义伟大理论,指引了新的社会阶级走向光明之路。
他们的名字也都一起留在人类历史发展的文明史上。
他们合作的结晶本身就雄辩地论证了“合作共赢”这句真理!合作在过去发挥了重大的作用,在当今社会,更是重要。
随着经济全球化推进,随着世界市场的紧密联系,改革开放,合作共赢,共谋发展已经成为时代的要求。
资本与技术的融合,体制和理论的共同运用,思想和文化的交流,让中外合资的企业越来越多,让世界基因排序在全世界科学家的共同努力下进展迅速,也让我们感受着文化差异的绚烂多彩。
国与国之间需要合作,人与人之间更需要合作!合作,可以取人之长,补己之短,分享交流,完善自我;合作,可以拉近你我,增进友谊。
以合作作文怎么写(优秀12篇)
以合作作文怎么写(优秀12篇)以合作作文怎么写篇1只有合作,我们才能拥抱成功。
俗话说,“同舟共济,黎齐破金。
”一个人的力量太小,只有合作才能拥抱成功。
一个人的力量是一艘站在海岸上向前看的船,已经可以看到桅杆的尖端,需要风浪的推动;一个人的.力量就是站在山顶,看着东方明亮的日出,这需要日出的衬托;一个人的力量是一个即将在母亲肚子里成型的婴儿,需要母亲的滋养。
合作是成功的灯塔。
丹麦天文学家第谷用了30年的时间,精确地观测了旅行恒星的位置,积累了大量准确可靠的数据,但不善于理论思考和科学整理,未能有重大发现。
在弥留之际,第谷将数据交给开普勒,并警告他要根据这些数据编制目录。
第谷的精确观测结合开普勒的深刻研究最终导致了行星三定律的发现,揭示了天体运动的秘密。
没有合作,行星运动三定律在哪里?合作是成功的基石。
战国时期,蔺相如立下许多功勋,使他回到赵国,受到赵国国王的重用。
廉颇将军任赵国丞相时,以功德自傲,非常不服气,处处刁难。
为了国家利益,蔺相如处处让位于廉颇。
廉颇明白蔺相如的本意后,十分惭愧,亲自去丞相府负荆请罪。
他们在处理国家大事上精诚合作,使赵国蒸蒸日上,使襄河成为历史上有名的故事。
没有合作,一个国家哪里繁荣?合作是通往成功的列车。
公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕组成联军抗击秦国的侵略,但由于各自的切身利益,不能很好地配合,导致失败。
如果当时各国精诚合作,集中兵力、物力、财力,一定能战胜秦国。
因此,只有合作才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤中绽放;让成功的春天涌上合作的眼睛;让成功的山鹰翱翔在合作的蓝天;让我们在合作中拥抱成功。
安徽省宣城市泾县丁家桥镇碧青中学三年级:张新义以合作作文怎么写篇2集体合作正如树枝和树干连在一起,脱离树干的树枝很快就会枯死。
在合作中,我感受到了失败的苦恼,也体会到了成功的喜悦。
那次合作,令我记忆深刻……记得有一次,老师让我们自由组织一个小组,来演《西游记》中的一个片段。
合作话题的作文(精选十五篇)
合作话题的作文(精选十五篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我们整理的合作话题的作文,希望对大家有所帮助。
合作话题的作文1“合作”这个词很简单,但要真正地进行合作也是非常困难的。
俗话说:“团结就是力量。
”这句话就能体现出合作的力量有多大,已不言而喻。
合作可以治家,可以立业,可以保国:合作有惊人的力量。
合作的力量处处都可见到,大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事,它们的成功,莫不由合作而成。
古有廉颇,蔺相如文武合作,团结一致,外拒强秦,内建强大的赵国;今有我国南极考察队,队员虽然来自不同地区,但能通力合作,在极为困难的条件下,团结一心,仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站,谱写了一曲团结之歌,成就了一番大业,又如刘基云:万夫一力,天下无敌。
萨迪:蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。
在我们的学习生活中也会有一些合作,例如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌,今天就来讲一讲这个事例:对于一个人来说,绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。
不但画得不够生动,而且精力也不够多,,我们便五六个人一组,一起绘制一副生动的手抄报,各自分担一些任务,不但少了一些任务,而且做得还更有精神了,很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前,老师也表扬了我们的作品,说:“你们做得真棒。
”在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题,我也不例外。
每到我遇到难题时,我第一个找的就是我们这一小组的几个同学,与这几个同学一起进行讨论,很快就会得到结果。
使我感受到了无限的快乐。
在体育比赛中,如篮球、足球、拔河等,都需要合作精神,这些比赛中,不是靠一个人就能取得胜利,而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。
合作,于己,于人,于集体都会有利而无一害。
如今,在这个竞争的社会,合作就更重要了,因此我们要注视合作,时时于别人合作。
有关于合作的作文(通用7篇)
合作的作文有关于合作的作文(通用7篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的有关于合作的作文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
合作的作文1合作是制胜强敌的最快方法。
有一次体育馆里群聚了许多人,一群人围着一个球场,中间这个小伙子身穿黄色,篮球服,北卡蓝AJ1扣在脚上,正在表演扣篮,路人惊叹不已,那吵吵闹闹的,我们几个朋友选了个偏僻的地方打篮球,我的球还没捂热,整个球场的人好像都被他打惨了,他又把我们当成了猎物。
趾高气扬大步流星地走了过来,一群人似狗皮膏药般跟了过来他说“来单挑哇!”我当时一脸问号,瑶妹和张国服都不敢接受,听他们说:“他很强的,大部分大人也不是他的对手。
”我也慌张起来,他见了便大声的叫:“那你们三个一起上。
”我们才有了一点胜算,我们持着球不敢有一点失误,汗流成了一条条黄河长江,我们便商量战术。
几分钟后,我们气势昂扬地回到了各自的位置,张二话不说,直接传给瑶,瑶再给我,没有一点儿破绽,那个高个子还用它灵活的走位立刻到我们旁边,想把球冒下来,可尽管他有多厉害,也不能阻挡我们的计谋,眼看他快追上球了,我二话不说立刻投向球框,可惜我的技术还不能做到百发百中。
球反射向另一个方向,瑶轻松的接到球,并且直接打了一手好球。
我们大呼胜利,就在我们抱着转圈时,那个高个在已溜之大吉。
球场上只剩下我们的欢呼声和那群人目瞪口呆的表情,人群渐渐散开,直到没人我们才继续打球。
俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,说的就是这种情况吧。
合作的作文2“一,二,一,二……”这是我和薛壹丹参加二人三足比赛了解了合作的力量。
首先,我们匹配成组,双腿合一。
做好赛前准备。
在我们的挑战组中,有最萌身高差异,刘鑫与冯尧;还有不协调之组,生耀武与张博文煊。
这样的一组组各有差距,对我们来说,真是大大的有利!在初步练习中,我与薛壹丹由于道具不适,未能达成一致,经过改良,实验成功,还能进行跑步技能。
以合作为话题的作文范文(通用30篇)
以合作为话题的作文范文(通用30篇)相信大家都尝试过写作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间。
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以合作为话题的作文篇1俗话说,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
的确,现在社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。
在我们的日常生活中,合作无处不在,只是很容易地被我们忽视了。
你听,那交响乐团的演奏是多么悦耳、多么动听,这都是谁的功劳?是合作。
你看,那位外国教育家,在很多国家做“瓶子中拉彩球”的实验都未成功,在中国几个小学生成功的完成了实验,这是谁的功劳?是合作。
对于合作的重要性,我是有切身体会的。
记得那次“两人三足”比赛,刚开始,队员由于没有统一的口令,步调不一致,有快有慢,刚出发几步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后边暗自着急,只听得队友小李说:“一会儿,我喊一,咱们就出右脚,我喊二,就出左脚,OK?”“好的”话音刚落,哨声响起,只听小李说“一”,我们的右脚一起迈了出去,“二”我们统一迈出了左脚,步调一致后,小李加快了口令的速度,队友们也随着口令加快了脚步。
“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指挥下,在队友默契配合下,到后来我们十个人的小队竟整齐地跑了起来……在欢呼声中我们成功的到达了终点。
老师微笑着说:“你们合作的真棒”!“单者易断,众则难摧”。
学会合作是我们走向成功的关键。
让我们每个人都增强合作意识,学会合作,让合作之花常艳,让我们的生活更加美好。
以合作为话题的作文篇2没有竞争就没有合作,没有合作就没有竞争。
现在社会是一个充满竞争的社会,同样也是一个呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系,才能在这个世间上立足,其实,竞争是合作的目的,而合作也是竞争的基础。
作为我们这些毕业生,摆在我们面前的首要任务是中考,而我们离中考还有80多天,可是在这80多天当中,我们同学之间存在着竞争也存在着合作。
关于合作的作文(精选25篇)
合作的作文关于合作的作文(精选25篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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合作的作文篇1“合作愉快!”是中国人的一句老话。
合作是友谊的纽带,代表着一种协和与默契,一种荣辱同担的决心。
那是一个风和日丽的星期天,我约朋友出来打球,正当我们打起劲来时,天突然阴了下来,朋友对我说:“快点回家吧!要下雨了。
”正当我往家走时我无意发现远处一位阿姨不小心把一车的苹果弄翻了,车上的苹果像淘气的小孩跳到了对面的马路上,这时一个念头从我脑子里闪过:“帮不帮她呢?”正当我犹豫时,我发现朋友已经跑过去了,我也没在犹豫跑了过去。
一个、两个、三个……地上的苹果好像越来越多,弄得我们手忙脚乱。
这时,有一些路人也加入了拾苹果的行列中。
不一会,地上的苹果被捡完了,那些行人没等阿姨道谢,就消失在茫茫人海中。
阿姨发现了我们说:“谢谢你们,这两个苹果拿去吧!算是阿姨谢你们的。
”我们听了,异口同声地说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的,这两个苹果就不用了。
”这时,雨哗哗地下了起来,我们离开了那跑回了家,到了家后我成了“落汤鸡”但我心中劝像吃了蜜一样甜。
这一次合作,虽然时间很短,但使我明白了人间处处充满关爱,这一次合作,它将使我难以忘怀。
合作的作文篇2我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。
在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。
那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。
我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。
我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。
陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的小罗纳尔多。
我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
首先由对方开了一个吊高球。
正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。
有关合作作文素材(精品10篇)
有关合作作文素材(精品10篇)有关合作作文素材篇1“众人拾柴火焰高。
”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。
一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。
如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。
平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。
现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。
于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。
他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。
我回到家,便开始设计手抄报的样式。
我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。
我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。
完了,我自己看了都不满意。
第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。
我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。
视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。
他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。
看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。
后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。
一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。
有关合作作文素材篇2(1)引言“众人拾柴火焰高”,团结就是力量。
团结就会形成合力、产生凝聚力。
讲团结需要宽广的胸襟,远大的目光,以全局利益为重;讲团结需要宽以待人,严于律已,相互理解。
(2)事实论据郭子仪、李光弼团结对敌唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。
两人之间有矛盾,平时互不讲话。
后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。
李光弼就成了郭子仪的部将。
合作优秀作文(精选56篇)
合作优秀作文合作优秀作文(精选56篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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合作优秀作文篇1礁石的挫折,是无休无止的恶浪,但它们总是站在那里,含着微笑,看着海洋;骏马的挫折,是绵延不绝的巍峨,但它们依然奔腾不息,含着微笑,看着群峰;我们的挫折,是难以胜数的坎坷,但我们应是锲而不舍,含着微笑,看着崎路。
向挫折微笑,展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周,我国盛名远扬的生物学家。
少时的他生活十分贫困,直到十七岁,才在二哥的帮助下,进了宁波师范医科。
可是第一学期考试成绩总平均分就没有及格。
童第周面对挫折不气馁,而是微笑着接受事实,发誓非把成绩赶上来不可。
童第周坚信命运将垂青向挫折微笑的人,于是顽强地学习,终于取得了好成绩。
在进入上海复旦大学以后,他更是勤奋,临近毕业时,他已经是生物系的高材生了。
也正是向挫折微笑,使他拾起不屈的信念,燃起希望的火炬,终于以成功者的姿态屹立于世人面前,接受掌声和赞誉。
向挫折微笑,换来的是乐观者奋起的动力。
爱迪生,被誉为“发明大王”的他可谓家喻户晓。
然而,他的实验曾经在一场大火中化为灰烬,损失惨重,他多年的成果也付之一炬。
但他在灾难中树立奋起的旗帜,在厄运前坚定前行的步伐,向挫折微笑。
他以惊人的冷静面对废墟,甚至感谢大火将以前的谬误过失都烧得一干二净。
在火灾刚过去的第三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。
向挫折微笑,凸显的是无畏者执着的毅力。
徐霞客,著就《徐霞客游记》,彪炳史册。
然而,他为了实现少年时“我欲倒骑玉龙背,峰巅群鹤共翩翩”的梦想,步行十六个省区,“风餐露宿,常是饥寒交迫;常遇毒蛇强盗,处境殆危”。
但他向挫折微笑,在“洞穴栖身”的磨难中孕育执着的毅力,在“云雾作伴”的错乱中撑起不灭的信心,终于以三十年的努力,写成这部地理学巨著。
合作共赢作文(精选25篇)
合作共赢作文合作共赢作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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合作共赢作文篇1爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。
小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。
”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。
送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。
他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。
“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。
”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。
奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。
尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。
奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的窝。
儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。
直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。
仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。
那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。
在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。
自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。
但他们一直在做。
每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。
受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,来源于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。
而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。
我想,这也许也是一种共赢。
合作共赢作文篇2合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。
合作的作文(通用48篇)
合作的作文(通用48篇)合作的作文(通用48篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的合作的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
合作的作文篇1曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉……“王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。
”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。
我们终于来到了讲台前。
看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热,怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!”我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。
我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。
调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。
我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。
当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。
水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。
我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。
实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×103米3/千克、基本一致。
王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。
真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。
真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!合作的作文篇2合作精神,广义上讲就是几个人互相协作完成一项工作。
合作共赢作文简短8篇
合作共赢作文简短8篇合作共赢作文简短8篇合作共赢,互助是王道。
合作,并不代表单方受益,互助互惠才是王道。
关于合作共赢作文简短该怎么写的呢?下面小编给大家带来合作共赢作文简短,希望大家喜欢!合作共赢作文简短【篇1】当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活。
合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益。
犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。
犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。
而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得了食物的来源,有了生存的能力。
通过合作,他们各取所需,互帮互助实现了共赢,也成了自然界懂得合作的范例。
“君子性非异也,善假于物也。
”我们每个人都有不足。
那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。
这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。
在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。
而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。
瘸子看到了瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。
“在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成了紫红色,那抹修长的身影里,燃起了两个生命的光芒!为了双赢才有合作,有了合作才有双赢。
双赢与合作,相依相存,互为表里。
以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。
合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。
在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。
工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。
每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变化多姿,航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。
合作作文(精选23篇)
合作作文合作作文(精选23篇)合作作文篇1世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。
此刻就让我们一齐来看一下合作的好处吧!具有合作精神是成功的前提保证。
郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将,他们因成见太深,长久不和,在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使,李光弼成了他的属下后,怕他乘机报复,便找到郭子仪请求说:“今后不管您怎样处置我,我都不抱怨,只求不连累妻小。
”郭子仪离开座位,抱住李光弼,眼含热泪的说道:“国家危机,我们就应缪力同心,不能在小肚鸡肠,斤斤计较了。
”李光弼见他心胸如此坦荡,于是主动请战,此后,将帅一心,在平叛中立下了赫赫战功。
合作能够使弱小的力量变强大,记得雷锋以前说过:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
”有这么一个例子:一架波音飞机747客机需要一万多个零部件,其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其带给的,而是来自世界各国的众多公司,个性是新加坡和韩国。
咱中国还为他们带给飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的重要零部件齐集美国,由波音公司组装,随着经济的发展,合作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样,表现出更大的依靠性,世界将逐渐成为人们所说的名副其实的“地球村”。
合作能够使我们得到更大的力量,是我们获得基本的生存条件。
几年前,有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时,这位教育家邀请了几位同学做了一个“瓶中抽球”的实验,将7个不一样颜色的彩球放在一个窄口瓶子里,每个彩球都系着线的一端露出瓶口,每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子,每个彩球代表着屋里的人,房子突然失火了,只有在规定的时光内逃出来的人才能有生存的可能。
教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。
瓶子的口很小,一次只能透过一个彩球。
实验开始了,只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自我的彩球,才用了3秒钟!这位教育专家连呼:“太了不起了,我在许多国家做过这个实验,从来都没有成功过,至多只能逃出来一两个人而已,多数状况下是几个彩球卡住了瓶口。
以合作为话题作文最新5篇
以合作为话题作文最新5篇世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
下面是小编为大家整理的以合作为话题作文最新,希望能够帮助到大家!以合作为话题作文最新1俗话说“兄弟一心,齐力断金。
”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。
一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。
合作是开往成功的列车,让你朝着成功走去。
合作是桥梁。
合作,是信心的基点。
合作,是力量的源泉。
合作,是开启人生之路的探照灯。
合作,是打开成功大门的金钥匙。
一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。
在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮忙,互相提醒,就能合作成功。
这天下午,我们组的组员们早早来到学校,穿得整整齐齐,一丝不苟,像是参加仪式似的,准备开始调查。
在调查之前,每个组员们都在窃窃私语,生怕自我出了什么差错。
一切准备就绪,就差许阳了。
我们不禁着急起来。
是个急性子的我,忙冲回教室叫许阳。
可许阳却说她不想来了,真是晦气。
我们组只好临时改变计划,把许阳的任务给不怎样有调查经验的彭锦滨。
调查开始了,场面瞬间由平静转向紧张的气氛。
我们来自心底紧张的节奏,不由自主的表露在外表,好不容易调查挨到了我们班和六三班比尾声,我们就如同从林子里刚刚放飞的小鸟,奔放在走廊上……从这次的调查里我们明白了——一个人的力量是远远不够的,是微不足道的。
但大自然去用它无与神奇的画笔构造出了合作的力量。
让我们在实践中学会合作与默契吧!所以说,拥有合作,才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。
让我们拥有合作,拥抱成功吧!以合作为话题作文最新2追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。
以合作为话题的作文4篇_话题作文
以合作为话题的作文4篇以合作为话题的作文1:合作俗话说:“三个臭皮匠,赶上一个诸葛亮。
”只要我们每人都发挥自己的聪明才智,然后再分工合作,那么我们都是诸葛亮了。
所以,关键在于合作。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”人也一样,“金无足赤,人无完人”。
每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。
所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。
在茹毛饮血的远古时代,我们的祖先就懂得了“合作”。
他们一起捕猎,一起御敌,分工合作,才在恶劣的环境中艰难地生存下来。
随着时间的推移,历史的发展,合作也变得越来越重要。
农业和手工业的分离,促使人类社会向前迈了一大步,随着科技的发展,合作非但没有减少,反而更加细微更加紧密。
每一件成品,都是经过各个部门生产部件,再经过有机组合而成。
而且现代生产更加趋向国际化。
20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹、人类登月及人类基因组的测定,都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。
人类文明的发展史就是“合作”的发展史。
生活中处处离不开“合作”。
每一个人,都是社会人,离开了社会这个集体,便无法生存。
人们的衣食住行,哪一样能实现全由自己1 / 7提供呢?也许你会说,那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理,其实不然。
试想鲁滨逊刚到孤岛时,尽管使用了别人发明的斧子,由于无人合作,他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人发明的火枪,由于没人合作,他有多少次险些丧命。
合作,能给你带来快乐和幸福。
学习也是这样,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。
孔子尚且说“三人行必有我师焉”,何况我们这些凡夫俗子呢?也许你没有他那流利的口语,但你有缜密的思维;也许你没有他那才华横溢的文笔,但你有对物理的独到见解。
你们合作,互相帮助,综合实力不就增强了吗?尺有所短,寸有所长,我们既要看清自己的弱势,又要看清楚自己的强项。
把你的强项,我的强项,他的强项联合起来,也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。
合作共赢携手共进作文20篇
合作共赢携手共进作文20篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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以”合作”为话题的作文集锦5篇
以”合作”为话题的作文集锦5篇篇一:合作合作是人类社会最基本的活动之一,它让我们能够在团队中更加高效地工作,更好地实现自己的目标。
我们离不开合作,因为一个人的力量是有限的,只有借助他人的力量,才能实现更为复杂和庞大的任务。
因此,合作是社会的基石,也是人际关系的关键。
在合作中,我们可以通过分工协作来实现更好的效果,个人的优点可以发挥出来,个人的不足也能得以弥补。
比如,在学校里,我们在小组项目中合作,有的人擅长发掘资料,有的人擅长整理和归纳,还有的人擅长总结和演示,大家分别发挥各自的优势,最终汇聚到一起,提高了项目的质量和效率。
而在社会生活中,合作还可以增强人与人之间的联系。
例如在志愿服务中,我们可以与志愿者们一起参与社区活动,一同扶老助残,除草打扫,积极参与社区建设,加深了志愿者们之间的熟悉感和友谊。
合作不仅可以创造更好的工作效果,还可以使人们更快乐、更积极地参与社会生活。
当我们意识到自己的所作所为会对团队产生影响时,我们就会产生一种责任感和紧迫感,积极地付出自己的力量。
为了更好地合作,我们需要先学会尊重团队成员的意见和贡献,同时不断通信和沟通。
无论在学校还是社会生活中,我们都应该尊重各种不同的观点和习惯,穷尽一切可能将自己的意见传达给他人,并不断沟通提高合作效率。
在合作中团结互助,我们可以取长补短,共创美好未来。
篇二:扬帆之路越走越宽——合作的作用“一个人走得快,一群人走得远。
”这个句子是人们常说的一个道理。
“合作”这个词从中就可以看出它的重要性。
合作是指多人在某一特定任务中相互协调,展现各自的专长和优势,并达成任务共同完成的行为。
在社会生活中,合作十分广泛,尤其在团队领域和企业经营中,合作是非常必要的。
取得较大的成功需要一个较高的目标,同时也要非常雄心壮志。
虽然有些人可能富有创意,可以想出一些巨大的目标,但一个人的力量有限,有时候只能流于口舌之“快”。
何况去实现一个目标往往要花费数年的时间,人在这期间可能因为各种各样的因素失去了动力,结果终究无法完成一个目标。
以合作为话题的作文(精选22篇)
以合作为话题的作文(精选22篇)以合作为话题的作文(精选22篇)相信大家都写过作文吧,特别是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文是以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。
那么话题作文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的以合作为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以合作为话题的作文篇1一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。
在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。
曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。
故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。
”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。
秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。
由此可见合作是多么重要呀!还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。
但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。
我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。
我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。
三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。
伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。
爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。
而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。
以合作为话题的作文精选5篇
以合作为话题的作文精选5篇自主与合作,一个在生命之河的左岸,一个在生命之河的右岸,似乎遥不可及,但却有着密不可分的关系。
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以合作为话题的作文1有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼能够暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一齐享用这篓鲜鱼,一齐走向海边,才有可能同时获救。
但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一齐可能获救。
当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上方那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不一样的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。
”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。
当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。
二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。
此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了超多订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。
这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更就应善于合作。
与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
以合作为话题作文范文5篇
以合作为话题作文范文5篇当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争,学会合作才能共赢。
下面是小编为大家整理的以合作为话题作文范文,希望能够帮助到大家!以合作为话题作文范文1合作是成功的基础,合作是社会对人的必然要求。
你一定与别人有过合作吧!我也不例外,但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次愉快地合作,记得五年级下学期,英语老师miss马告诉我们一个好消息:级部每个班要出一个英语舞台剧,然后进行比赛,希望大家把最好的节目奉献出来。
同学们听了这个消息之后,个个兴高采烈,我也十分高兴,因为有机会在舞台上展示自己的才华了。
我选了家喻户晓的《龟兔赛跑》作为英语舞台剧,选好之后,我找到好朋友小叶、琪琪、小玥、小丽、小宁、航航一起来演英语剧,我演小乌龟,小叶饰演小白兔,小玥饰小蜗牛,小丽演小猫咪,琪琪扮小狐狸,航航演小黄鸟,小宁是叙述。
一切任务分配完毕之后,我们便开始了快乐而辛苦的排练。
开始排练时,大家对故事内容不理解、不会读,故事中有许多单词不认识,这可把大家急坏了。
这时,小玥想到查英语词典,小丽说要去问老师,且她们两个都去做了。
最后,我们把老师的发音和英语词典上的发音一结合,终于读了下来。
为了让大家能背下来,我又把这些英语单词及句子编成民顺口溜,大家都十分感兴趣,很快就记住了。
有了背会文章的基本功,我们开始了排练动作。
本以为排练动作就像跳舞那样简单,可却是想起来简单做起来难。
由于我们从来没有边说英语边做动作的习惯,所以一做起来不是英语忘词了就是动作做得僵硬,大家怎么练也练不好,就像泻了气的皮球一样,个个打不起精神来。
这时,琪琪想出了一个好办法,她从自家的童话故事书中寻找图画,看看上面是怎样做动作的,我们比着图画上的动作做,以前那僵硬的动作似乎慢慢舒展开来,经过不懈地努力,终于排练好了一套精妙绝伦的'动作。
比赛那天,我们的心中都充满自信,经历了那么多天的磨练以后,我们不仅获得了知识,更重要的是感受了友谊的珍贵,体会到了合作的愉悦。
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以合作为话题作文1
以合作为话题作文1:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
”这是中国的一句俗谚。
一个人的能力是渺小的,只有加强合作,才可以取得更大的成功。
一次,我和朱世杰去参加军舰拼装的比赛,时间只有两个半小时。
我们一共在一星期内练习了两次,慢慢有了明确的分工与合作。
我们也是拼得越来越快,越来越好了。
一个星期后,我们去比赛了。
开始比赛后,只因我俩早有了明确的分工与合作,我们就开始分别拼前甲板和后甲板。
拼着拼着我的胶水没了,便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我们的前面那组,是整个教室最与众不同的了——他学校只派了他一个人来,而其他学校都是两三个人来的。
所以他还在顾此失彼,手忙脚乱的拼着前甲板,进度还不如我俩的一半,显得无助和落后。
一段时间后,我前甲板拼完了,便按分工开始装中甲板的部件。
不一会儿,朱世杰把后甲板拼完了,也开始装分工的部件。
待我们拼完后,再在一起装螺旋桨,底座……最后在一起“装船”。
整个过程只用了一个多小时,是第一个拼完的。
而前面那人还刚刚在拼中甲板呢!
真是功夫不负有心人,我们得奖了。
不由得我想起了一位哲人说过:“两个人真诚与默契的合作1=1>2”
以合作为话题作文2:我是一个小网民,网龄已经有七八年了;我还是一个棋迷!寒假里,我上网时最爱做的事就是和棋友“杀”上一盘“四国大战”。
半个月下来。
我深深地体会到了网上下棋的精彩之处——合作。
“四国大战”是两两对抗。
有一次,我在棋室里与一名叫“葱头”的网友共同对抗另两名网友。
一开局,双方的对战就异常猛烈:我的两个师长与对方同归于尽,盟友的一个司令也壮烈牺牲了。
在时,敌军不知从哪冒出一个工兵,挖掉了盟友最后一道防线上的地雷。
眼看盟友就要“火烧赤壁”,在这千军一发之际,我的一个连长从天而降,消灭了那个可恶的工兵。
盟友随即敲出一行字:“太感谢你了!”“不用谢”我回复道。
我们正暗暗庆幸逃过一劫,敌军一个早在门口虎视眈眈的“大家伙”闯了进来,轻而易举就消灭了我的一个师长。
好家伙至少是军长以上!我忙向盟友发出求救信号:“你还有炸弹吗?”盟友没有回复。
我急坏了,心想:这小子真不讲义气!谁知,不到三秒钟,只见战场上火光冲天,敌军的军旗随着一声巨响翻了出来!“哇,炸掉了司令!你救了我一命,‘葱头’!”此时的我已经笑得合不拢嘴了。
这样成功的合作,我还经历过好多次。
感谢那些素不相识的网友的密切配合,我已经由“工兵”升到“师长”啦!
以合作为话题作文3:什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。
那次到奶奶家给奶奶祝寿,我们特地买了两只鸡,到奶奶家,因为我要去打扫客厅,其他人也要忙着拾掇,没空管那两只鸡,
怕他们跑,奶奶想到一个好办法,把它们俩的腿系在一起,它们一定逃不了了。
看那两只鸡,呵!一个往左,一个往右,忙得不亦乐乎,这正是只因为不团结,不合作,才会这样。
其实如果它们团结合作,一定可以逃跑成功。
虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们,但是人有时也会犯鸡同样的错误。
那次学校举行“齐心协力”比赛,我们班要和邻班比赛,我和张伟分到一组,他就是和我成绩不相上下的死对头啦!我俩一会儿面面相觑,一会儿谁也不理谁,看到前面的同学越来越少,随着阵阵欢呼,轮到我们两个了,枪声一响,我俩步伐不对,都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”,“喂,你干什么,没看见我迈右脚吗,你应该迈左脚。
”“你还说,是我先迈的脚,应该你看我······”
我俩争吵了起来,互不相让,老师连忙过来调解,终于,我俩跑完了全程。
看来合作很重要啊!像孙权所说:“能有众力,则无敌臾天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
”不合作就很难有什么成就。
让彼此完美合作,成就自我吧!
以合作为话题作文4:我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。
在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。
那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。
我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。
我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。
陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。
我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
首先由对方开了一个吊高球。
正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。
陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。
对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。
这时,我也赶了过来。
陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。
我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。
说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。
这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。
我方领先一分。
“众人拾柴火焰高”,果然如此。
最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。
大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。
望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福……。