学习习惯儿歌大全
学习、行为习惯养成的儿歌
学习、行为习惯养成的儿歌（一）课前准备1、上课铃声响，快快进课堂。
小手摆摆好，眼睛看前方。
挺起小胸膛，专心来听讲。
2、上课铃声响，快快进课堂。
小手放放好，小脚并并拢。
静等老师来上课，比比哪个坐得好。
（二）写字歌1、写字时要注意，头要正脚放平。
眼离书桌一尺远，手离笔尖一寸高，身离桌边隔一拳，预防驼背近视眼。
2、学习写字心要静，头要正，肩要平。
两脚放平微微分，一尺一拳又一寸。
（三）上学歌太阳公公起得早，花儿点头对我笑。
背上我的小书包，高高兴兴上学校。
（四）课间操我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学小兔跳跳，我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。
（五）自我服务欲做天下事，先做自己事。
从小爱劳动，不做寄生虫。
妈妈真爱我，让我学做事。
自我能服务，方能独立行。
点滴自己事，莫让他人替。
劳动是权力，自理能自强。
从小爱劳动，习惯成美德。
（八）家务劳动自己事儿自己做，大人的事帮着做。
家务劳动学着做，我的心里多快乐。
我拿扫帚来扫地，扫掉地上脏东西。
桌子椅子擦干净，房里清洁又整齐。
家务劳动天天做，大人夸我心眼多。
我给大人多帮忙，我的心里多快乐。
（九）珍惜粮食从小养成好习惯，颗颗粮食都珍惜。
帮助大人节约粮，大人夸我会算计。
玩耍不要抛食品，吃饭不要撒饭粒。
舀饭必须看饭量．剩饭倒了多可惜。
一颗小麦一粒米，须知来得不容易。
家民伯伯烈日下，滴滴汗水浸湿衣。
（十）爱惜物品半丝半缕皆不易，家中物品要爱惜。
衣物整洁放柜里，文具使用不丢弃。
公共财物更注意，轻拿轻放莫着急。
桌椅是我好伙伴，不画不刻重情谊。
放学不忘关门窗，进家脱鞋忙挂衣。
（十一）遵规守纪学生守则要牢记，按时上学早早起。
上课铃响进教室，操场排队快、静、齐。
课间活动讲安全，同学游戏莫争执。
校外公约共遵守，交通规则不忘记。
自制自律耐磨砺，诚实守法好孩子。
（十二）互相合作太阳出来咪咪笑，手拉手儿来劳动。
小强扫地我收土，小芳浇花我端水。
你帮我来我帮你，互助合作场面火。
你善弹琴我善舞，你会作诗我能吟，你做前锋我守后，你栽树苗我浇水，各有所长如八仙，各尽其能展才华，互助合作同成长，团队精神要发扬。
关于养成良好学习习惯的儿歌
关于养成良好学习习惯的儿歌
关于养成良好学习习惯的儿歌
一、读书时，要做到
眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约一拳，书本稳稳手中拿。
还要稍稍向外斜，书本用具放有序。
条条要求须牢记，还要天天坚持练。
二、学习习惯培养（一）
上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
三、学习习惯培养的儿歌（二）早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；
写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。
四、学习习惯培养（三）
铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师。
要发言，先举手，
老师请我再开口。
小学生好习惯儿歌
一、认真学习勤于思考1.课前预习学习好，有诀窍，课前预习很重要；初读书，要细心，勾画圈点标记号；碰生字，查字典，生字生词不放掉；有疑问，多动脑，独立思考最重要；身边人，是智囊，善于请教是法宝；做笔记，写卡片，带着问题去课堂；定时间，分轻重，薄弱学科要优先；勤预习，乐思考，快乐学习效果好。
2.认真听课成绩好，有诀窍，认真听课很重要。
书展开，笔在手，课前准备要做好。
眼看清，耳听好，上课专心不说笑。
勤动手，多动脑，精力集中质量高。
师教导，要记着，同学之间多探讨。
勇挑战，善思考，学生守则心记牢。
敢提问，会创造，方法科学效率高。
3.课后复习月儿弯弯照窗前，小小书桌作我伴。
课堂老师认真讲，句句理解记心间。
及时复习效果好，线条清晰记得牢。
遇有不明读课本，请教家长和同学。
趁热打铁可成器，莫等冷却从头来。
学习最忌夹生饭，日积月累成负担。
高楼大厦平地起，学习好坏靠复习。
点点滴滴不忽视，门门功课学得好。
4.做好作业风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。
课上认真听仔细，融会贯通最重要。
课后作业用心做，加深理解有创新。
动口动手还动脑，张开想象重思考。
方法对头思路巧，事半功倍效果好。
基础扎实不含糊，独立作业莫应付。
完成作业须检查，良好习惯有神功。
每天及时交作业，老师讲评要细听。
提高成绩在作业，能力培养重实践。
5.写好汉字写汉字，如做人，一笔一划须认真。
初习字，要规范，心正字端诚为本。
身坐直，肩要平，神定气闲意志坚。
头宜正，足下安，气贯笔尖墨生金。
练汉字，修品格，字如其人自成体。
6.课外阅读天地人情智慧光，宇宙奥妙书中藏。
穿越时空去探访，小小少年读书郎。
学海无涯乐为舟，墨香作伴书中游。
读书最贵好奇心，神思飞翔童话国。
一曝十寒不可取，制定计划在于恒。
书有好坏和难易，师长指导重选择。
课外阅读视野宽，潜移默化为智慧。
7.思考创新白日为何依山尽? 城乡夜晚灯火明，黄河哪里入海流? 万家齐颂爱迪生。
若要欲穷千里目，常慕千羽翔天际，思维更上一层楼。
初中生学习习惯养成儿歌
初中生学习习惯养成儿歌
良好的研究惯是中学生学业成功的关键。
惯是通过重复和养成逐渐形成的，而儿歌是一种寓教于乐的方式，能够帮助初中生培养良好的研究惯。
下面是一些初中生研究惯养成的儿歌，希望对大家有所帮助。
1. 爱整理的小乌龟
小乌龟爱整理，书本摆得整整齐。
早上起床别偷懒，整理东西别皮筋懈。
每日计划整理好，研究环境也要舒畅。
小乌龟努力研究去，惯良好别忘记。
2. 勤做笔记的小蚂蚁
小蚂蚁勤做笔记，研究知识不忘记。
听讲座，做记录，笔记本常随身。
识别重点写得明亮，关键内容做标记。
复时找到要点快，研究成绩来飞腾。
3. 定时休息的小松鼠
小松鼠定时休息，减轻研究负担。
每天研究不逾时，保持头脑清新爽。
休息时间做眼保健操，眼睛放松身体舒。
小松鼠研究有节奏，健康身心是宝财。
4. 善用工具的小猫头
小猫头善用工具，研究高效不疲惫。
文件整理放网盘，作业扫描方便取。
画图参考Google地，研究方法也提高。
小猫头工具利用好，研究事半功倍多。
5. 课堂专注的小鸟儿
小鸟儿课堂专注听，领悟知识轻松进。
手指指着老师，眼睛盯住黑板板。
听问题，答答问，积极参与成佼佼。
小鸟儿竞争不怕输，学业成绩能掌握。
希望通过这些儿歌，初中生们能够在轻松愉快的氛围中养成良好的研究惯。
通过整理书本、做笔记、定时休息、善用工具以及课堂专注，初中生们将能够提高研究效果，取得更好的成绩。
为了取得成功，让我们一起养成良好的研究惯！。
小学生学习习惯儿歌
小学生学习习惯儿歌
小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，讲究礼貌要做到；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；
不唯书，不唯上，超越文本当自强；
做笔记，细整理，积少成多能进步；
写作业，用心记，练就本领比高低；
课堂外，多自习，博览群书采信息；
天文晓，地理知，人见人爱有志气；
好习惯，我第一，健康向上有活力。
正确的读写姿势
身正肩平脚并拢，
书本稳稳拿手中；
两眼有神看书本，还要稍稍往外倾。
学写字，重姿势；眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸；臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。
小学生学习习惯儿歌
小学生学习习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。
小学生应有的108个好习惯9 个学习好习惯（1-9）1提前预习的习惯2 细心观察的习惯3 勤于动笔的习惯4 质疑发问的习惯5 勤查工具书的习惯6 背诵的习惯7 仔细审题的习惯8 定期复习整理的习惯9 认真书写文字的习惯9个做人好习惯（10-18）1 积极选择2 独立是做人的前提3 强烈的责任心4 持之以恒的毅力5 充满自信6 懂得尊重7 保持诚信8 利人利己9 善待他人9个礼貌好习惯（19-27）1 进父母的房间要敲门2 学会礼貌待客3 乘滚梯占右侧4 坐有坐相站有站相5 文明接打电话6 不乱翻别人的东西7 不给别人添麻烦8 在公共场所要安静9 见到熟人要主动打招呼9个消费好习惯（28-36）1 计划用钱2 适度消费3 节俭4 货比三家5 自我保护6 理智消费7 少买零食8 珍惜财物9 进行价值比较9个饮食好习惯（37-45）1 一日三餐定时定量2 细嚼慢咽3 按时吃早餐4 爱惜粮食5 不挑食,不偏食6 不多吃零食7 不边走边吃8 不用饮料代替白开水9 懂得饮食卫生常识，不吃不合格食品9个阅读好习惯（46-54）1 经常去书店和图书馆2 良好"读"姿保护视力3 爱护书本4 读书要持之以恒5 读、写、思相结合6 善于使用工具书7 摆放图书要有条理8 专心致志真读书9 读书要善于交流9个休闲好习惯（55-63）1 合理安排休闲时间和方式2 学会欣赏3 自己动手4 积极锻炼5 热心公益活动6 培养一种爱好7 会利用各种场馆8 把握分寸适时适度9 做文明的旅游者9个运动好习惯（64-72）1 每天运动一小时2 认真完成每一次练习3 全面锻炼身体4 常到大自然中去5 持之以恒6 每次运动前后多活动7 经常散步8 积极参加各种体育比赛9 敢于尝试新项目9个劳动好习惯（73-81）1 劳动之前仔细设计2 事先准备好劳动用具3 劳动中注重操作有序4 随时修正劳动方式5 学会共同劳动6 劳动中注意自我保护7 巧解劳动中的难题8 劳动结束后整理用具9 爱护和珍惜劳动成果9个卫生好习惯（82-90）1 写字时别咬铅笔头2 站如松坐如钟卧如弓行如风3 睡觉时不要蒙着头4 保护口、鼻、耳5 不对着人打喷嚏和咳嗽6 勤洗手7 游泳要去干净水域8 回家以后先换鞋9 外出游玩要讲卫生9个视听好习惯（91-99）1 合理分配时间，视听有节制2 利用电视节目单选择节目3 有选择地看成人节目4 少看暴力节目5 听随身听要有节制6 每天获取有用信息7 学会处理和利用信息8 安全上网9 使用网络进行学习9个交友好习惯（100-108）1 不怕吃亏2 "表扬"别人的缺点3 关心“不显眼”的同伴4 积累交朋友的"资本"5 对朋友要讲信用6 对朋友也可以说“不”7女生男生一视同仁8 与老朋友合作交新朋友9 热心帮助他人。
小学生学习习惯儿歌
小学生学习习惯儿歌学习习惯是小学生培养良好学习习惯的重要途径之一。
儿歌作为一种独特的形式，可以帮助小学生轻松愉快地记忆和学习知识。
让我们一起来听听几首关于小学生学习习惯的儿歌吧！《早起歌》早起读书好心情，伴着朝阳拂面生。
小朋友别磨蹭，起床、洗脸快点行。
早上吃饭要吃好，营养均衡心情妙。
记得带书上学堂，开学的鸟儿在唱歌。
这首儿歌告诉小朋友们早上早起对学习是多么重要。
早起读书既能让我们保持愉快的心情，又能享受美好的朝阳。
课前的准备时间可以让我们有足够的时间吃好早餐，确保充足的营养。
同时，别忘了带上课本，准备好开心地学习！《用心听讲歌》学习课程好老师，小朋友请安静。
用心听讲不分神，目光集中才能深。
笔记详细好习惯，课堂动作要礼貌。
用心听讲效果好，知识储备有保障。
这首儿歌告诉小朋友们在课堂上用心听讲的重要性。
好老师会给我们带来好的课程，而我们要保持安静专注，不分心。
我们应该用集中的目光聚焦在老师身上，积极做好笔记，养成良好的学习习惯。
只有用心听讲，我们才能获得更好的学习效果，知识储备也会有保障。
《勤奋歌》勤奋是个好习惯，努力学习打基础。
不怕困难要有毅力，每天积累才是根基。
课余时间要好规划，做到均衡保护视线。
勤奋学习让我们进步，成为学业有成小高手。
这首儿歌告诉小朋友们勤奋学习是个好习惯。
只有通过努力学习，我们才能够打好学习的基础。
在面对困难时不要退缩，要有毅力坚持下去。
我们要合理规划课余时间，做到学习和休息的平衡，还要注意保护视力。
勤奋学习会让我们不断取得进步，成为学业有成的小高手。
《课外阅读歌》课外阅读知识堆，开拓视野不受限。
看书让我们快乐，丰富知识多多益。
选书要好选择，故事有趣读得下。
课外阅读带成长，学习成绩更上行。
这首儿歌告诉小朋友们课外阅读的重要性。
通过阅读，我们可以获得更多的知识，开阔自己的视野。
阅读让我们感到快乐，同时也可以丰富我们的知识。
在选择阅读材料时，我们要选择适合自己的书籍，故事有趣且容易理解。
学生学习习惯养成儿歌集
语文学科学习习惯儿歌写字姿势歌（一）写字时候要做到：头放正肩放平，背挺直脚分开。
手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳，眼离书本约一尺，从小养成好习惯。
体态优美人人夸，写出汉字真好看！写字姿势歌（二）学写字，要记牢：头正腰直脚放好。
五指执笔笔杆倾，一尺一寸一拳头。
书写坐姿歌写字姿势很重要，“三个一”要记牢，保护视力离不了，左肘右肘桌沿靠，纸张与脸面对面，不往东歪不西倒，端正坐姿身体好。
握笔姿势歌(一)握笔时候要做到：老大老二对对齐，笔尖之间留缝隙，老三顶住铅笔下，老四老五紧跟上。
握笔姿势歌(二)拇指食指捏笔杆，其他三指垫下面，笔尖指尖一寸远，笔杆斜靠虎口边。
握笔姿势歌(三)一颗大树站不住，手指全家来帮助，爸爸妈妈夹住树，三个孩子顶住树。
握笔姿势歌(四)一指二指捏着，三指四指托着，小指在里藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
汉字笔画歌一只手臂是短横，两臂打开是长横。
脚尖踮起是悬针，脚尖放下是垂露。
左手撇，右手捺，左小臂举起是竖折，右小臂放下是横折。
写“横”歌（一）起笔轻运笔快，顿一下要回锋。
左边低右边高，一笔写成才较好。
小小一横不简单，长横短横有变化。
仔细观察会区分，笔画里面有学问。
写“横”歌(二)起笔稍顿向右行，快速行笔稍倾斜，略往上翘有弧度，左边低来右边高。
写“悬针竖”歌斜斜地按一下,直直地竖下来，笔直笔直的，轻轻提起笔，尾巴尖尖的。
写“垂露竖”歌斜斜地按一下,直直地竖下来，笔直笔直的，陡陡地左上去，轻轻地右上回。
写“撇”歌斜斜地按一下,左下撇出来，行笔重到轻，尾巴尖尖的。
写“捺”歌写“捺”时要做到：起笔轻来渐渐重，顿一顿后换方向，捺脚还是要向下。
写“竖弯钩”歌竖弯钩，要做到：竖要直，弯要圆，横要平，尾要翘，钩朝天。
“炎”“从”歌兄弟两人在一起，大小不同有变化。
弟弟小，哥哥大，弟在前，哥在后，弟在上，哥在下。
形状笔画有变化，用心观察写好它。
写字笔顺儿歌从上到下为主，从左到右为辅。
上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中，右上有点后补；上包下时先外，下包上时先内；匠字框首横末折，大口框最后封底。
小学生学习习惯养成儿歌
好习惯促学习儿歌一成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高。
儿歌二风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。
课上认真听仔细，融会贯通最重要。
课后作业用心做，加深理解有创新。
动口动手还动脑，张开想象重思考。
方法对头思路巧，事半功倍效果好。
基础扎实不含糊，独立作业莫应付。
完成作业须检查，良好习惯有神功。
每天及时交作业，老师讲评要细听。
提高成绩在作业，能力培养重实践。
儿歌三勤学习，爱思考，好奇心，不可少。
看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。
为什么，追根由，是什么，要弄清。
问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。
有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。
儿歌四欲要记，先要懂，增强记忆有诀窍。
注意力，要集中，排除杂念抗干扰。
课堂上，要用心，思考吸收记得牢。
学知识，重理解，死记硬背可不好。
手耳眼脑齐到位，联想记忆效率高。
儿歌五学知识，讲连续，每天复习不忘记。
会归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。
勤思考，多动笔，错题收录助记忆。
同学们，要牢记，复习巩固不可弃。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创表扬：。
关于学习的儿歌
关于学习的儿歌篇一：学习习惯儿歌成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高儿歌二风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。
课上认真听仔细，融会贯通最重要。
课后作业用心做，加深理解有创新。
动口动手还动脑，张开想象重思考。
方法对头思路巧，事半功倍效果好。
基础扎实不含糊，独立作业莫应付。
完成作业须检查，良好习惯有神功。
每天及时交作业，老师讲评要细听。
提高成绩在作业，能力培养重实践。
勤学习，爱思考，好奇心，不可少。
看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。
为什么，追根由，是什么，要弄清。
问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。
有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。
儿歌四欲要记，先要懂，增强记忆有诀窍。
注意力，要集中，排除杂念抗干扰。
课堂上，要用心，思考吸收记得牢。
学知识，重理解，死记硬背可不好。
手耳眼脑齐到位，联想记忆效率高。
儿歌五学知识，讲连续，每天复习不忘记。
会归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。
勤思考，多动笔，错题收录助记忆。
同学们，要牢记，复习巩固不可弃会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。
作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。
写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。
天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。
学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。
习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力小学生行为习惯儿歌儿歌（一）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。
儿歌（二）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！儿歌（三）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
学习习惯儿歌
学习习惯儿歌端坐歌坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
常规坐姿好习惯小椅子，一排排，小朋友们坐上来；大眼睛，看老师，两只小手放膝盖；抬起头，挺直腰，安安静静要坐好。
学习歌读书写字要规范认真预习抢在先自主学习我能行小组合作我也行做题审题是关键独立思考有主见培养学习好习惯遵此教诲益终身读书歌每天读书半小时成长册上留足迹学会阅读和思考表达能力准提高你读我读大家读快乐童年忘不了读和写读书写字时，坐姿要端正，腿平放，腰挺直，不歪头，不窝胸，眼离书本1尺，胸离桌沿1拳，手离笔尖1寸，做个健康好儿童。
写字儿歌学写字，重姿势：眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸。
臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。
写字（大班幼儿适用）写字课，要安静，认认真真看黑板。
仔仔细细观察字，身坐直，头要正，肩要平。
努力做到“三个一”：眼离本子一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远。
书写工整又美观，完成写字要检查。
保持安静谁最乖？一、二、三，我最乖。
小手拍拍小手小手拍一拍，我把小手伸出来。
小手小手拍一拍，我把小手举起来。
小手小手拍一拍，我把小手藏起来。
坐坐好1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
上课老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。
提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好。
看谁上课表现好？一、二、三，我最好。
阅读习惯读书不孤独家中父母多辛苦，忙忙碌碌上班族。
我说对我别袒护，自找幸福好去处：奶奶公园打腰鼓，爷爷大树拉二胡。
今天我去黄金屋，最爱读书不孤独。
读书幸福手捧课本我朗读，字字句句吐珍珠。
倘若问我何感受？我爱读书我幸福。
赛儿歌学校里面朋友多，大家一起赛诗歌。
一个更比一个棒，背诵诗歌就数我！别夸我朋友们，都夸我，说我肚里故事多。
我说你们别夸我，都是书本教的我。
回家认真多读书，明天一定超过我！。
学习好习惯四字儿歌
10条学习好习惯四字儿歌
1.学会倾听的习惯
上课听讲一心一意，认真思考勤于动脑。
2.善于思考的习惯
读书学习思考记忆，遇到问题主动请教。
3.敢于提问的习惯
善于发现敢于质疑，大胆举手发言积极。
声音宏亮表达流畅。
4.与人合作的习惯
合作学习互帮互助，疑难问题共同解决。
与人交流谦和要记。
5.自主读书的习惯
自主读书圈点批注，爱护书籍永远牢记。
养成习惯贵在坚持，与书为友提高能力。
6.认真书写的习惯
读书写字姿势正确，眼离书本大约一尺。
胸离课桌必须一拳，手离笔头保持一寸。
书写规范整洁美观。
7.自评互评的习惯
学会评价客观公正，评价自己取长补短。
评价他人学会激励。
8.搜集资料的习惯
搜集资料方法颇多，上网浏览开阔眼界。
实地考察亲身体验，走访调查增进了解。
分类归纳增长知识。
9.动手操作的习惯
完成作业认真守时，温故知新牢记于心。
学以致用解决问题。
10.按时完成作业的习惯
实验操作步骤正确，耐心细致提高能力。
低年级学习习惯儿歌
低年级学习习惯儿歌
读书
读书时，要做到，手握书，斜度适；
眼离书，要一尺，脚放平，背挺直；
眼睛看，心中想，声音亮，读出情；
别人读，认真听，常交流，交朋友。
写字
小朋友，写字时，正确姿势要牢记；
眼离书，约一尺，胸与桌，离—拳；
离笔端，约一寸，脚臂肩，要摆平；
写作业，要认真，好习惯，早养成。
上学
小朋友，回家后，先作业，后玩耍；
上学时，用品齐，小书包，要整齐；
铅笔四、橡皮一、尺子一把要备齐；
校爱我，我爱校，天天上学不迟到。
上课
铃声响，进课堂，书本文具整齐放；
专心听，认真想，眼睛看着老师讲；
会看图，善读文，边看边读动脑想；
要发言，先举手，身体站直声要亮；
好习惯，我第一，健康向上有活力。
二屯镇二屯中心小学。
好习惯儿歌
好习惯儿歌：1、爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
2、学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
3、十六点儿每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
上课教育儿歌10条1、认真倾听——会学习！（别人发言——认真听；这样才会——有收获！（这样才是——好习惯！）2、举手发言——有礼貌！3、老师讲话——不打岔，这样才是——有修养！4、有事——不兴奋（激动），冷静理智——利于行！5、上课不告状，一分一秒——要抓紧！！!6、别人闲事——不要管，管好自己——最重要7、互帮互学——进步快帮助别人——是美德8、老师讲，认真听，听完要求——再行动，急急慌慌——要出错（不成事）！！！9、有困难——要克服，坚持到底——毅力娃！勤奋学习——有出息10、老师提问——要思考，脑子越用——越灵活！上课不做——木头人校园文明歌上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心。
帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。
儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
想说话，先举手。
老师允许再开口！铃声响，进教室，安安静静等老师，向前看，脚放平，抬头挺胸坐得正，要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
阳光十点儿歌微笑多一点儿，嘴巴甜一点儿，说话轻一点儿，脾气小一点儿，度量大一点儿，行动快一点儿，做事细一点儿，脑筋活一点儿，歪理少一点儿，效率高一点儿。
低年级学习习惯培养的儿歌
关于低年级学习习惯培养的儿歌、上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
关于低年级学习习惯培养的儿歌铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师要发言，先举手，老师请我再开口指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到关于低年级学习习惯培养的儿歌1、读书时要做到，脚放平，背挺直。
眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。
2、上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
答题声音响，认真来听讲。
3、书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。
4、学写字，要记牢：头正腰直腿放好。
五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。
5、学写字，重姿势。
眼离书，约一尺。
胸与桌，离—拳。
离笔端，约一寸。
臂肩脚，要摆平。
用左手，轻按本。
学用品，放有序。
记得牢，学巩固。
好习惯，早养成。
终身益，受无穷。
6、读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿。
还要稍稍向外斜，书本用具放有序，条条要求须牢记，还要天天坚持练。
新生收发作业本也要训练发的时候统一让第一个学生往后传，每人拿第一本；收的时候第一个学生从后往前按顺序收．这样每个人的作业本位置是固定的，训练几遍后等作业时省事多了．入学教育一、课前准备要做好儿歌铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
儿歌铃声响，进课堂。
小小脚，并并拢。
小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。
用眼睛眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。
老师讲课看老师，同学发言看同学。
看图看书要仔细，边看边想动脑筋。
认认真真学本领，学会用眼顶要紧用耳朵老师讲课用心听，同学回答仔细听。
边听边想动脑筋，认认真真学本领。
上课专心听发言先举手小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。
左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。
学习习惯儿歌
学习习惯儿歌（一）
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包，
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。
儿歌（三）
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
（四）
上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心。
帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心
为中华之崛起而读书。
——周恩来读书破万卷，下笔如有神。
少壮不努力，老大徒悲伤。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙
保护环境就是保护我们自己。
保护环境做一个文明的现代人
二）课间安全
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
（十）综合篇地震时，莫慌张，紧急撤至空地上
吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。
过马路，眼要明，斑马线上小心行。
细小物，注意玩，千万别往口中含。
水火电，莫乱玩，安全常识记心间。
遇火灾，1 1 9，速离险境求援助。
陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。
遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋。
雷电闪，不虚惊，避开。
学习习惯儿歌
小学生学习习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。
小学生学习习惯儿歌小学生,遵守则,文明礼仪要做好,早晨起,不懒睡,背着书包上学去,尊师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞,同学间,不打骂,互相帮助你我他,课堂上,专心听,基础打牢成绩好,勤于思,善动脑,积极发言才聪明,做笔记,细整理,积少成多能进步写作业,用心记,练就本领比高低,讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童,好品行,一养成,终身得益受欢迎.小学生学习习惯儿歌小学生,遵守则,文明礼仪要做好,早晨起,不懒睡,背着书包上学去,尊师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞,同学间,不打骂,互相帮助你我他,课堂上,专心听,基础打牢成绩好,勤于思,善动脑,积极发言才聪明,做笔记,细整理,积少成多能进步写作业,用心记,练就本领比高低,讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童,好品行,一养成,终身得益受欢迎.小学生学习习惯儿歌小学生，遵守则，文明礼仪要做好，早晨起，不懒睡，背着书包上学去，尊师长，讲礼貌，行礼问好不顶撞，同学间，不打骂，互相帮助你我他，课堂上，专心听，基础打牢成绩好，勤于思，善动脑，积极发言才聪明，做笔记，细整理，积少成多能进步，写作业，用心记，练就本领比高低，讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童，好品行，一养成，终身得益受欢迎。
小学生行为习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；好习惯，我第一，健康向上有活力。
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学习习惯儿歌
课间安全
下课铃响两件事，一要做好课前事，
二要立即上厕所，时间足够不用跑。
游戏玩耍不走远，团结友爱守秩序。
课间安全牢记心，铃声一响进教室。
读书时，要做到：
眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿。
还要稍稍向外斜，书本用具放有序。
条条要求须牢记，还要天天坚持练。
学习习惯培养（一）
上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
学习习惯培养的儿歌（二）
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，讲究礼貌要做到；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；
不唯书，不唯上，超越文本当自强；
做笔记，细整理，积少成多能进步；
写作业，用心记，炼就本领比高低；
课堂外，多自习，博览群书采信息；
天文晓，地理知，人见人爱有志气；
好习惯，我第一，健康向上有活力
学习习惯培养（三）
铃声响，进课堂，不回头，不说话，
安安静静等老师。
要发言，先举手，
老师请我再开口。
课间操：
我学老鹰飞呀飞，
我学小鱼游呀游，
我学小兔跳呀跳，
我在美丽的校园里，
快快乐乐像小鸟。
关于低年级学习习惯培养的儿歌、
上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举
手，回答不乱抢。
关于低年级学习习惯培养的儿歌
铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师
要发言，先举手，老师请我再开口
指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到
关于低年级学习习惯培养的儿歌
1、读书时要做到，脚放平，背挺直。
眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。
2、上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言
先举手，回答不乱抢。
答题声音响，认真来听讲。
3、书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。
4、学写字，要记牢：头正腰直腿放好。
五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。
5、学写字，重姿势。
眼离书，约一尺。
胸与桌，离—拳。
离笔端，约一寸。
臂肩脚，要摆平。
用左手，轻按本。
学用品，放有序。
记得牢，学巩固。
好习惯，早养成。
终身益，受无
穷。
6、读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约—拳，书本稳稳手中
拿。
还要稍稍向外斜，书本用具放有序，条条要求须牢记，还要天天坚持练。
新生收发作业本也要训练
发的时候统一让第一个学生往后传，每人拿第一本；收的时候第一个学生从后往前按顺序收．这样每个人的作业本位置是固定的，训练几遍后等作业时省事多了．
入学教育
课前准备要做好儿歌
铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
儿歌
铃声响，进课堂。
小小脚，并并拢。
小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。
用眼睛
眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。
老师讲课看老师，同学发言看同学。
看图看书要仔细，边看边想动脑筋。
认认真真学本领，学会用眼顶要紧
用耳朵
老师讲课用心听，同学回答仔细听。
边听边想动脑筋，认认真真学本领。
上课专心听发言先举手小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。
左手臂肘抵课桌，左
手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。
小学生学习习惯养成歌
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，讲究礼貌要做到；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童；
成绩好，有诀窍，认真听课很重要；
书展开，笔在手，课前准备要做好；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
眼看清，耳听好，上课专心不说笑；
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；
师教导，要记好，精力集中效果高；
写作业，用心记，练就本领比高低；
好学生，爱学习，养成习惯终受益！
课前操
点点头伸伸腰我们来做课前准备操，
动动手跺跺脚开动脑筋勤思考，
你一言我一语这样发言可不好，
耳要聪，目要明文明守纪我最行，
棒棒棒我真棒，争做班级的好榜样
培养学习习惯的儿歌
1.上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
2.小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，讲究礼貌要做到；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；
不唯书，不唯上，超越文本当自强；
做笔记，细整理，积少成多能进步；
写作业，用心记，炼就本领比高低；
课堂外，多自习，博览群书采信息；
天文晓，地理知，人见人爱有志气；
好习惯，我第一，健康向上有活力 .
3. 铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师
要发言，先举手，老师请我再开口
指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到
4.1）读书时要做到，脚放平，背挺直。
眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。
2）上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
答题声音响，认真来听讲。
3）书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。
4）学写字，要记牢：头正腰直腿放好。
五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。
5）学写字，重姿势。
眼离书，约一尺。
胸与桌，离—拳。
离笔端，约一寸。
臂肩脚，要摆平。
用左手，轻按本。
学用品，放有序。
记得牢，学巩固。
好习惯，早养成。
终身益，受无穷。
6）读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子
约—拳，书本稳稳手中拿。
还要稍稍向外斜，书本用具放有序，条条要求须牢记，还要天天坚持练。
5.早睡早起精神好，
开开心心上学校，
清晨见面问声早，
换来一天好心情。
伴着音乐进操场，
站起队来快齐静。
抬头挺胸做早操，
身体强健脚步轻。
铃声响起坐坐好，
老师讲课认真听，
回答问题声音响，
积极开动小脑筋。
下课起立师先行，
用品提前准备清。
合理安排十分钟，
课间游戏讲文明。
说话学学百灵鸟，
礼貌热情又动听，
走路学学小花猫，
上下楼梯靠右行。
午间读书静悄悄，
书海泛舟乐陶陶。
地上纸屑我捡起，
奶盒放入纸篓里，
个人卫生要牢记，
美丽校园更干净。
你，我，他，齐努力，
争做文明小标兵，小标兵！。