课例研讨主持稿

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课例教研活动主持串词(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们相聚在这里，共同开展一堂别开生面的课例教研活动。

这是一次思想的碰撞，也是一次教学智慧的交流。

在此，我谨代表本次活动的主办方，向各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！开场白（音乐起，主持人走上台）尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家好！在这美好的时光里，我们迎来了本学期的第一次课例教研活动。

本次教研活动旨在通过观摩、研讨、反思，提升我们的教育教学水平，共同探索教育教学的新思路、新方法。

今天，我们有幸邀请到了来自我校各年级的优秀老师，他们将为我们带来精彩纷呈的课例展示。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎今天的教研活动正式开始！第一环节：课例展示（主持人介绍第一节课例）首先，我们有幸邀请到小学语文组的张老师为我们展示一堂精彩的《草原》课文教学。

张老师以其独特的教学风格，带领学生们走进草原的美丽风光，感受草原文化的魅力。

请大家跟随我的镜头，一同走进张老师的课堂。

（播放第一节课例视频）（课例展示结束后）感谢张老师带来的精彩课例。

接下来，让我们进入第二个环节——课堂点评。

第二环节：课堂点评（主持人邀请听课教师进行点评）首先，让我们有请语文组的李老师对张老师的课例进行点评。

（李老师点评）感谢李老师的精彩点评。

接下来，我们再邀请数学组的王老师对第二节课例进行点评。

（王老师点评）感谢王老师的独到见解。

接下来，我们邀请英语组的赵老师对第三节课例进行点评。

（赵老师点评）感谢赵老师的专业点评。

通过三位老师的点评，我们可以看到，各位老师在教育教学方面都有着丰富的经验和独到的见解。

接下来，我们将进入下一个环节——互动研讨。

第三环节：互动研讨（主持人引导教师进行互动研讨）各位老师，刚才我们听了三位老师的精彩点评，相信大家心中一定有很多想法。

下面，我们将进行互动研讨，请大家结合自己的教学实践，谈谈对本次课例教研活动的感受和收获。

（教师互动研讨）感谢各位老师的积极参与。

通过今天的研讨，我们不仅对各位老师的课例有了更深入的了解，也对自己的教学有了新的认识。

教研活动课交流主持稿5篇

教研活动课交流主持稿5篇教研活动课交流主持稿篇1此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的理念，理性的认识学生的学习过程，科学的处理教学内容，人性的看待课堂中的师生关系,充分体现了学生主体，教师主导的新型的课堂教学模式。

下面有请王文老师和二年级的孩子们为我们献上一节《---》的课。

感谢王老师的精心准备，为我们带来这节研究课，下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。

由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定存在着许多的不足，相信在座的各位一定会有不同的看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导、老师畅所欲言，把你们的看法和见解说出来，以便我们及时改进，共同提高。

下面恳请各位领导、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见。

下面有请教研室---对本次活动进行精彩的点评生动的课，深刻的思，精彩的评。

感谢各位领导对我们本次教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位领导及兄弟学校的各位同仁们对我们提出的中肯评价与合理建议。

今后，我校各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂，最后我想用一句话来结束这次活动“没有，只有更好;教研教改，我们在路上!”今天活动到此结束，祝大家工作顺利!教研活动课交流主持稿篇2尊敬的各位领导、老师们：大家上午好!窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。

很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。

今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话!十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。

教学会议研讨会主持词5篇

教学会议研讨会主持词5篇教学会议研讨会主持词【篇1】尊敬的各位领导、各位老师：大家好！欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。

每一个教育人都知道：真正意义上的教育，是从识字开始的。

今天，我们静下心来研讨识字教学，并从我们的识字教学说到我们的语文课堂，将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结，它的必要性和实际意义也是显而易见的。

希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识，加强理论的研究，更好地进行我们的语文教学，提高学生的学习质量。

今天的专题研讨会有以下三个议程：一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享;二是听课老师思维碰撞，就这堂识字教学课展开交流、讨论;三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去，就语文课堂我们教什么进行交流发言)1、下面我们进行研讨会的第一项：掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。

彭老师就自己的教学设想进行了介绍，让我们用掌声谢谢彭老师。

2、我们都知道，课堂是我们实施素质教育的主阵地，那么上课就显得尤为重要。

然而，在我们重视上课的同时，可也不能小觑评课。

因为评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。

下面我们进行研讨会的第二项议程：评课议课。

请老师们就我们今天所听的这堂识字教学课展开交流与讨论。

听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。

有句话说得好"学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进"，相信趁着今天研讨的东风，我们的识字改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

3、在我们的教学中，时常会有这样的窘态：拿到课本时，不知道教什么，很迷茫;解读了文本后，知道要教什么了，对于怎么教，又很困惑。

所以，我们时常会感到混沌，很困扰，又很无奈地选择了依赖。

依赖教学用书，依赖典型的教案，从中实行一些迁移、复制。

于是，我们总是学不会解读文本，课堂教学中总是演绎不出自己的思想。

所以，在一些要紧的场合我们怵了，蒙了。

课例研究教研活动主持稿(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行本次课例研究教研活动。

本次活动的主题是“聚焦课堂，提升教学质量”，旨在通过课例研究，促进教师专业成长，提高教育教学质量。

下面，我宣布，本次教研活动正式开始。

一、活动流程1. 开场致辞2. 课例展示3. 课例分析4. 专家点评5. 教师互动交流6. 总结发言7. 活动结束二、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，我代表本次教研活动的组织者，对各位的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，教育教学质量不断提高。

然而，在新的教育改革背景下，如何提高课堂教学效率，促进学生全面发展，是我们每一位教师面临的重要课题。

本次课例研究教研活动，我们邀请了具有丰富教学经验的专家和优秀教师，共同探讨课堂教学中的问题，分享教学经验，以期达到相互学习、共同提高的目的。

希望通过本次活动，能够激发教师的教学热情，提高教育教学质量，为我国教育事业的发展贡献力量。

三、课例展示接下来，请允许我介绍本次课例展示的课题和主讲教师。

课题：《小学语文《草原》课文教学》主讲教师：XXX（主讲教师进行课例展示）四、课例分析在刚才的课例展示中，XXX老师以《草原》课文为例，向我们展示了一节精彩的语文课。

下面，让我们对这节课例进行深入分析。

1. 教学目标明确：XXX老师围绕课文主题，制定了明确的教学目标，引导学生理解课文内容，感受草原的美丽景色，体会草原人民的豪迈情怀。

2. 教学方法灵活：XXX老师采用了多种教学方法，如情境导入、朗读感悟、小组讨论等，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度。

3. 教学过程有序：XXX老师在教学过程中，注重引导学生自主学习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，培养了学生的自主学习能力。

4. 教学效果显著：通过本次课例展示，我们可以看到，XXX老师的教学方法得当，教学效果显著，为学生提供了良好的学习体验。

五、专家点评下面，请我们邀请XXX专家对本次课例展示进行点评。

教学研讨会主持词简单版（3篇）

教学研讨会主持词简单版尊敬的各位老师、各位专家：大家好！今天，我非常荣幸能够担任本次教学研讨会的主持人。

首先，我代表组委会向各位老师和专家表示热烈的欢迎，感谢大家莅临参加本次研讨会。

本次教学研讨会的主题是“教学探索与创新”。

我们希望通过此次研讨会，为广大教师们提供一个交流互动的平台，分享教学经验与创新理念，激发思考，推动教育教学的进步与发展。

在今天的研讨会中，我们邀请了一些优秀的教育专家和教学经验丰富的老师，将为大家带来一些富有启发性的主题演讲和分享。

希望大家能够认真听取并吸收他们的宝贵经验和建议。

除了主题演讲外，本次研讨会还安排了分组讨论环节，以促进参会教师之间的交流和合作。

我们鼓励大家积极参与讨论，分享自己的观点和经验，共同探索教学的新路径，提升教育教学质量。

同时，在今天的研讨会中我们也设立了展板展示区，供大家展示自己的教学成果、教学研究成果或者教育教学创新项目。

我们鼓励大家踊跃参与，利用这个机会展示自己的努力和成果。

最后，我希望大家在本次研讨会中能够充分发挥自己的主观能动性，积极参与，踊跃提问，与专家老师进行互动交流。

通过本次研讨会，我们希望能够激发我们作为教师的创新潜能，为教育事业的发展做出更大贡献。

祝本次研讨会取得圆满成功！谢谢大家！教学研讨会主持词简单版（二）尊敬的各位老师、领导和嘉宾们：大家好！欢迎各位莅临参加本次教学研讨会。

我是今天的主持人，我将在这个激动人心的瞬间，为大家带来活动的精彩内容。

首先，我要代表组委会向各位莅临参加这次研讨会的老师和嘉宾们表示衷心的感谢。

您们的到来，为我们的研讨会增添了无限的魅力和活力。

同时，我也要向主办方、协办方、赞助方以及各位辛勤工作的工作人员表示真诚的感谢。

正是你们的辛勤付出，才使得本次研讨会能够顺利举办。

教育是民族的希望、国家的未来，教师是祖国的栋梁、孩子的引路人。

本次研讨会的目的，就是为了进一步提高教师的教学水平，推动教育事业的繁荣发展。

我相信，在这座智慧的殿堂里，我们一定能够探讨到许多有价值的教学经验和教育理念，希望大家能够抱着积极的态度，敞开心扉融入讨论中，共同促进教育事业的发展。

精品课例教研活动主持词(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、充满希望的日子里，我们欢聚一堂，共同开展本次精品课例教研活动。

首先，请允许我代表组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行的是一场关于教育教学的盛会，旨在通过观摩优秀课例，交流教学经验，提升教育教学质量。

在此，我宣布，本次教研活动正式开始！一、活动背景介绍近年来，随着新课程改革的深入推进，教育教学的理念和方式发生了深刻变革。

为了更好地贯彻落实新课程理念，提高教师的专业素养和教学水平，我们特别策划了这次精品课例教研活动。

希望通过此次活动，能够为广大教师提供一个学习交流的平台，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，共同促进教育教学质量的提升。

二、活动流程本次教研活动分为以下几个环节：1. 观摩优秀课例：我们将观摩一节由我校优秀教师精心准备的精品课例，这节课例充分体现了新课程理念，展示了教师的教学风采和学生的课堂表现。

2. 专家点评：课后，我们将邀请教育专家对这节课例进行点评，从教学设计、教学方法、课堂管理等多个方面进行分析和指导。

3. 教师交流：观摩和点评结束后，我们将组织教师进行分组讨论，交流各自的教学心得和体会，共同探讨如何提高课堂教学效率。

4. 总结发言：最后，我们将邀请学校领导进行总结发言，对本次教研活动进行点评，并对今后的教学工作提出要求和期望。

三、观摩优秀课例现在，让我们以热烈的掌声欢迎我校优秀教师[教师姓名]为我们带来精彩的课例展示。

请[教师姓名]老师上台，准备开始！（此处为课例展示环节，主持人需注意观察课堂情况，适时引导观众关注课堂细节。

）四、专家点评感谢[教师姓名]老师带来的精彩课例。

接下来，让我们有请[专家姓名]老师对这节课例进行点评。

（专家点评环节，主持人需注意记录专家的点评要点，并适时引导观众思考。

）五、教师交流现在，请大家按照分组进行讨论，围绕以下问题进行交流：1. 这节课例有哪些值得借鉴的地方？2. 如何将这节课例中的教学方法应用到自己的教学中？3. 在今后的教学中，我们如何更好地发挥学生的主体作用？（讨论环节，主持人需注意观察各小组讨论情况，适时引导和补充。

教研活动课交流主持稿(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参加这次教研活动课的交流与分享。

首先，请允许我代表组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！随着教育改革的不断深入，我们教师肩负的责任和使命愈发重大。

为了提升教育教学质量，提高教师的专业素养，我们定期举办这样的教研活动，旨在为大家搭建一个交流学习、共同进步的平台。

本次教研活动课的主题是“创新教学方法，提升教学质量”，希望通过这次活动，能够激发大家的创新思维，探讨有效的教学策略，共同推动教育教学工作的发展。

一、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是今天的主持人，首先请允许我代表本次教研活动的组织者，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是一项充满挑战的事业，教师是教育事业的中坚力量。

为了更好地适应新时代的教育需求，我们需要不断学习、不断进步。

今天，我们在这里举行教研活动课，旨在为大家提供一个交流、学习的平台，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教学水平。

二、活动议程1. 主题讲座- 主讲人：XXX老师- 主题：《新时代背景下创新教学方法的探索与实践》2. 教学案例分享- 分享人：XXX老师- 主题：《如何在语文教学中培养学生的核心素养》3. 互动研讨- 主题：《如何将信息技术融入课堂教学，提高教学效果》4. 专家点评- 点评人：XXX专家- 主题：对本次活动及教师教学实践的点评和建议5. 总结发言- 主持人：对本次教研活动进行总结三、主题讲座首先，我们有幸邀请到XXX老师为我们带来主题讲座《新时代背景下创新教学方法的探索与实践》。

XXX老师在教学一线有着丰富的经验，他的讲座将为我们提供宝贵的启示。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎XXX老师！（XXX老师讲座结束后）四、教学案例分享接下来，我们有幸邀请到XXX老师分享他的教学案例《如何在语文教学中培养学生的核心素养》。

XXX老师在教学实践中积极探索，取得了显著的成绩。

教研活动主题研讨主持词(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同开展以“提升教育教学质量，打造高效课堂”为主题的教研活动。

今天，我们有幸邀请到了教育界的专家学者，以及各学科的优秀教师，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，激发教育创新。

下面，我宣布，本次教研活动正式开始！一、活动开场首先，请允许我代表教研组向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的研讨活动。

本次活动的开展，旨在通过集体智慧的碰撞，提升我们的教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

二、研讨主题介绍本次教研活动的主题是“提升教育教学质量，打造高效课堂”。

在当前教育改革的大背景下，提高教育教学质量是每位教育工作者的责任和使命。

高效课堂是提高教学质量的关键，它要求教师在教学过程中注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

为了更好地开展本次研讨活动，我们设定了以下几个研讨方向：1. 如何激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度；2. 如何运用现代教育技术，提升课堂教学效果；3. 如何开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力；4. 如何进行教学反思，不断提升自身教学水平。

三、专家讲座接下来，我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授为我们作专题讲座。

XXX教授长期从事教育教学研究，积累了丰富的教学经验，他的讲座一定会给我们带来很多启发。

（此处为专家讲座环节，时间约为30分钟）四、分组研讨讲座结束后，我们将进行分组研讨。

请各位老师根据自己所在学科和教学经验，选择以下分组进行讨论：1. 小组一：激发学生学习兴趣的方法与策略2. 小组二：现代教育技术在课堂教学中的应用3. 小组三：小组合作学习的实施与评价4. 小组四：教学反思与个人成长请各小组在规定时间内，围绕研讨主题进行深入交流，分享自己的经验和见解。

每组选派一名代表进行总结发言。

教研课例活动主持(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！金秋送爽，丹桂飘香。

在这美好的时节里，我们迎来了本学期的一次教研课例活动。

今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教学水平。

我是本次活动的主持人，非常荣幸能够与各位老师共同参与这次盛会。

首先，请允许我介绍本次教研课例活动的背景和目的：一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教育教学面临着前所未有的挑战和机遇。

为了更好地适应时代发展，提高教育教学质量，我们需要不断探索、创新教育教学方法。

本次教研课例活动旨在通过观摩、研讨、交流等方式，提升教师的专业素养，推动教育教学改革。

二、活动目的1. 提高教师对教育教学改革的认识，明确教育教学改革的方向；2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题；3. 增强教师的教学实践能力，提高教育教学质量；4. 为学校教育教学改革提供有益的借鉴和启示。

接下来，我将简要介绍本次活动的流程：一、开场致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为本次活动致辞，为我们的教研工作加油鼓劲！二、课例展示本次教研课例活动，我们邀请了来自不同年级、不同学科的优秀教师进行课例展示。

接下来，请欣赏以下课例：1. 课例一：语文《荷塘月色》- 介绍课例背景及设计理念- 展示课堂实录片段- 课后反思与总结2. 课例二：数学《分数的加减法》- 介绍课例背景及设计理念- 展示课堂实录片段- 课后反思与总结3. 课例三：英语《My Family》- 介绍课例背景及设计理念- 展示课堂实录片段- 课后反思与总结三、研讨交流在观摩完以上课例后，我们将进行研讨交流。

请各位老师结合自己的教学实践，围绕以下议题展开讨论：1. 如何在新课程改革背景下，更好地进行教学设计？2. 如何运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣？3. 如何提高课堂教学效率，促进学生全面发展？四、总结发言最后，请让我们共同期待校领导的总结发言，为本次活动画上一个圆满的句号。

课题研讨会主持稿范文(精选3篇)

课题研讨会主持稿范文（精选3篇）课题研讨会主持稿1各位领导、专家及课题组的老师们：早上好！今天我们汇聚一起，召开我校县级课题结题鉴定会，这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的.一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次论坛会晤。

今天我们非常荣幸地请来了教研室的————同志全程参加我们的活动并予以评估指导。

让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！今天的活动程序是这样安排的：一、请四个课题组的负责人做课题结题报告：英语课题《偏远地区小学英语游戏教学法研究》主持人：赵英语文课题《“学案导学自主探究”高效课堂教学模式研究》主持人：毛生梅语文课题《小学低年级阅读兴趣培养策略研究方案》主持人：晁世琴数学课题《数学课堂“如何有效运用多媒体”教学》主持人：马晏湖二、请教研室领导、专家查阅有关资料三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导四、请教研室领导、专家对课题结题给予鉴定五、郭红英校长总结各位领导、老师们，我校州级课题“小学快乐作文”获得一等奖；县级课题“有效集体备课的方法与策策略”获得一等奖，今天我们的四个课题又相继结题，取得的成果令人欣慰，我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。

我们感到课题研究取得了以下几方面的成效：一、学生良好习惯养成了：课前自学、课堂知识的探究能力、合作能力、表达等能力都有了很大提升。

二、教师的专业水平提升了。

课题研究的意识和能力也得到进一步提升。

提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。

三、开辟了课堂教学的有效途径。

当然，我校的课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

1、课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题及课题。

2、心里装着课题，做课题研究的有心人。

要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。

教学研讨会议主持稿5篇

教学研讨会议主持稿5篇教学研讨会议主持稿精选篇1 男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好!男：风沙能吹老岁月，女：但无论世事如何变幻，合：我们都不会忘记我们的老师!男：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事学会了共处，学会了生活。

女：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!男：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。

说到这里，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说(同学们1发言)女：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

(同学们2发言)男：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

(同学们继续发言)女：恩情如海深，教诲如春风20__年教研活动主持稿20__年教研活动主持稿。

一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。

请欣赏诗朗诵《老师，辛苦了》。

男：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。

请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!全班合唱《每当我走过老师窗前》女：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。

在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

男：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人你们说，我们还可以把老师比作什么(同学发言)女：同学们的比喻真是太恰当了!老师就是太阳，给我能量，照我成长;男：老师就是铺路石，让我踏着她走向远方;女：老师是小草，朴实无华，默默奉献;男：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀;女：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路男：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。

女：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田20__年教研活动主持稿主持词。

男：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

女：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。

男：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。

教学研讨会议主持稿精选篇2 一、三节课例展示与观察团评课。

教学研讨会主持词标准范文（3篇）

教学研讨会主持词标准范文尊敬的各位领导、教师和各位同仁：大家好！欢迎各位领导、教师和同仁参加本次教学研讨会。

我是今天的主持人，首先，请允许我代表主办方对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天我们聚集在这里，是为了共同探讨教学问题，分享教学经验，提升教学水平。

教学是一项光荣而伟大的事业，是培养人才、造福社会的重要途径。

我们作为教育工作者，应该时刻保持学习的态度，不断探索和创新，为学生提供更优质的教育资源，帮助他们实现自身的价值。

本次研讨会的主题是“教学创新与发展”，旨在倡导教师们不断提升自身的教学能力，运用创新教学方法，改善教学效果。

我们将邀请多位教育专家和教学优秀教师为我们分享他们在教学方面的经验和见解，希望能够为大家带来一次思想碰撞和知识的盛宴。

研讨会的日程安排已经提前发给大家了，我们将分为若干个环节进行研讨和探讨。

在每个环节结束时，我们都将留出时间，让大家提问和发表自己的意见。

同时，也希望大家积极参与，与大家分享自己的教学心得和经验，共同促进教学水平的提高。

在本次研讨会中，我们也将设立教学创新案例展示区，供各位教师展示自己在教学中的创新实践成果。

这不仅是一个展示的机会，更是一个交流、学习的平台。

请各位教师积极参与，并就展示内容发表自己的看法和建议。

最后，我想再次感谢各位领导、教师和同仁的到来，你们的参与是对本次研讨会最大的支持和鼓励。

希望我们能够在这里相互学习、相互启发，取得实实在在的收获。

祝本次研讨会圆满成功！谢谢大家！教学研讨会主持词标准范文（二）尊敬的各位老师、各位专家、各位同仁：大家好！首先，非常感谢大家出席今天的教学研讨会。

在这美丽的季节里，我们相聚在一起，不仅是为了分享教学心得，更是为了共同探讨教育教学中的难题和挑战，希望通过这个平台，激发出更多教育的智慧和火花。

本次研讨会的主题是XXXX，XXXX，XXXX（根据具体主题调整）。

我们知道，在教学过程中，每位老师都会面临各种各样的问题和困惑，因此，我们希望通过本次研讨会，能够结合各位老师的经验，分享最前沿的教育理念和方法，帮助大家更好地解决困扰我们教育事业的各种难题。

教研研讨活动主持词(3篇)

第1篇大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。

在这美好的季节里，我们相聚于此，共同开展教研研讨活动。

今天，我们以“深化教育教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过研讨交流，激发教育智慧，提升教师的专业素养和教学能力。

下面，我宣布，本次教研研讨活动正式开始！首先，让我们以热烈的掌声欢迎领导致辞。

（领导致辞）感谢领导的精彩致辞，领导的话语既是对我们工作的肯定，也是对我们的期望。

接下来，我们将进入本次研讨活动的第一环节：专题讲座。

（专题讲座）各位专家的讲座内容丰富，深入浅出，为我们提供了宝贵的理论指导和实践经验。

在接下来的研讨环节中，我们将结合讲座内容，结合自身教学实际，进行深入的交流和探讨。

下面，进入研讨环节。

首先，请各位老师就以下议题展开讨论：1. 如何在教学中贯彻新课程理念，提高学生核心素养？2. 如何运用现代教育技术，优化课堂教学，提升教学效果？3. 如何加强教师队伍建设，促进教师专业发展？下面，请各位老师依次发言。

（教师发言）感谢各位老师的精彩发言，大家的观点独到，见解深刻，为我们提供了很多有益的思考。

接下来，我们进入第二个环节：分组研讨。

请各位老师按照事先安排的小组，围绕以下问题进行深入研讨：1. 如何将讲座内容与自己的教学实践相结合？2. 如何在实际教学中创新教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性？3. 如何通过团队协作，共同提升教学质量？（分组研讨）经过一段时间的热烈讨论，相信各位老师都有了许多收获。

接下来，请各位组长进行小组总结。

（小组总结）感谢各位组长的精彩总结，每个小组都提出了很多切实可行的建议和措施。

接下来，我们将进入最后一个环节：专家点评。

（专家点评）感谢各位专家的点评，专家的点评既是对我们研讨成果的肯定，也是对我们工作的指导。

在今后的工作中，我们将以更高的标准要求自己，不断提升教育教学质量。

最后，请允许我代表本次活动的主办方，对各位领导、各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！对本次研讨活动取得的成绩表示热烈的祝贺！本次教研研讨活动到此圆满结束。

学校教学研讨会主持词怎么写（精选6篇）

学校教学研讨会主持词怎么写（精选6篇）学校教学研讨会怎么写篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好!很高兴在鸟语花香的暖春四月与大家相聚一堂，共同研讨课堂教学。

首先我谨代表龙川学校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天，西铝学校及龙川等七校“结对帮扶”课堂教学活动在我校隆重举行。

此次活动我们本着“相互学习、共同提高”的原则，特别邀请了西铝学校、小学24位老师为我们献上了精彩的展示课，目的是让我们的老师通过这些成功的示范课，从中领悟小学课堂教学新的理念和学习先进的教学手段，并指导以后的课堂教学。

此次活动得到了学区领导和辖区内各学校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感谢大家的帮助和支持!接下来，我们进入今天研讨活动的第二个环节——分组交流。

主要有两项议程，下面分项进行：第一项：说课第二项：评课大家都知道，南二十铺学校在课堂教学改革中走在全县的最前列，是周边学校学习的榜样，屡次被省、市各级部门评为教育工作先进单位，去年，汪校长做为甘肃省的农村学校先进集体负责人赴北京接受表彰，受到国家领导人的亲自接见。

今天，汪校长代表西铝学校，带领着他的新团队为我校传经送宝!)让我们用最热烈的掌声感谢邀请汪校长做点评。

感谢汪校长精彩的发言。

随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来越灵活，越来越不会上了。

我想只要老师们多一份智慧少一些牵强，多一份创新少一些形式，小学课堂教学“简简单单搞教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的基本要求就一定能达到。

“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。

只要我们在今后的教育教学实践中结合自己的教学实践，认真、细致的总结，补漏洞、查差距、抓落实，努力提高驾驭教材、调控课堂的能力，用我们的热情、激情、勤奋，使我们的课堂更出色、更富有生机、更高效!最后，再一次感谢各位领导、各位同仁的对我校工作的大力支持。

谢谢大家!学校教学研讨会主持词怎么写篇2班主任是班集体的组织者、是学生全面发展的引导者、是学校领导实施工作的得力助手以及沟通学校、学生、家庭的桥梁。

课堂教学研讨活动主持词(十七篇)

最新课堂教学研讨活动主持词(十七篇)课堂教学研讨活动主持词篇一大家下午好！今天我们有幸迎来了来自于xx市初中课堂教学改革共同体的兄弟学校的老师们，并有幸请来了我们xx市教研室刘专员〔语文教研员刘x____师〕，让我们以热烈的掌声表示对各位兄弟学校的老师和刘专员的到来表示由衷的欢送和诚挚的感谢！在这样一个美妙的季节，大家相聚在一起，就“生本课堂”这个话题进展研讨，应该是一件非常愉快而有意义的事情。

今天为我们展示的是我校的丁x____师和xx中学的蒋____师上的同一篇课文——说明文《花儿为什么这样红》，下面分别有请这两位老师就这堂课谈一下各自的教学设想或授课思路。

大家欢送！感谢两位老师为我们展示了两堂精彩的课，也感谢两位精彩的说明，感谢两位老师的幸苦付出。

萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。

”智慧在碰撞中会更亮丽！为了更好的总结这次活动并指导今后的语文课堂教学，我们本着“共同学习、共同研究、共同进步”的宗旨，在此举行评课、议课活动。

我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保存的发表自己听课的认识、看法、见解或收获等。

下面先有请来自于共同体兄弟学校的老师对这两堂课作点评。

再有我校陈立新老师作出点评。

谢谢各位老师的中肯而精彩的点评。

有请刘专员就今天的这两堂课作指导。

大家欢送！假设说听一堂好课是一种享受，那么听各位老师的点评也是一种享受，而听专家的点评就更是一种享受。

刘专员的点评是一种诊断和鼓励，是我们提升观念、调整教学、开展才能的有效指引。

感谢刘专员的精彩点评！各位同仁，助学案到底如何设计和如何运用才能更好切合语文教学的特点，如何才能表达学生为主体的新课程理念，如何才能充分调动学生学习语文的积极性和主动性，如何才能更好地挖掘文本的丰富宝藏，以求更好地提升学生的语文素养和才能，这是我们语文老师们不懈的追求。

今天大家的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的考虑，让我们的语文课堂教学进一步走向完美。

教学研讨会主持稿（3篇）

教学研讨会主持稿尊敬的各位老师、教育工作者和嘉宾们：大家上午好！很高兴能够在这里主持今天的教学研讨会。

我是今天的主持人，我叫XXX，非常荣幸能够与大家共同探讨教育教学的话题。

首先，我想借此机会对参加今天研讨会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！你们的到来，为我们增添了无限的动力和魅力。

同时，也要特别感谢本次研讨会的组织者，给予我们这样一个交流学术心得的平台。

教育是非常重要的事业，是国家未来的栋梁。

而作为教育工作者，我们则是培育未来的主人翁。

因此，我们需要不断学习、不断进取，不断提高自己的专业水平，以更好地履行我们的职责。

教学研讨会是一个大家相互交流学习的平台，每一次研讨会都是我们共同的成果。

在这里，我们可以分享自己的教学经验，交流教学方法和策略，共同探索教育教学的前沿问题。

通过这样的研讨，不仅能够让我们拓宽教学思路，更能够提高我们的教学质量。

今天的研讨会主题是XXX（根据实际情况填写主题），这个主题涉及了多个学科和领域。

希望通过今天的研讨，能够给大家带来新的思考和新的启发。

本次研讨会分为几个环节。

首先是主题介绍，我们将由专家对主题进行详细介绍，让我们对这个主题有一个全面的了解。

之后将进行交流讨论和案例分享，大家可以分享自己的观点和经验，互相交流学习。

最后，将进行总结发言，总结本次研讨会的收获和心得。

在交流讨论环节，大家可以提出问题，发表自己的观点。

尽管时间有限，但我们会尽量安排每个人有机会发言。

同时，也欢迎大家积极参与小组讨论，充分发挥集体智慧。

最后，希望大家在这次教学研讨会上收获满满，获得新的启示和灵感，为我们的教育事业和教学工作带来新的动力和提升。

谢谢大家！让我们共同开启教学研讨会的精彩旅程！教学研讨会主持稿（二）尊敬的各位老师、专家，大家好！很荣幸能担任本次教学研讨会的主持人，我是XXX。

首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎，感谢各位莅临参加本次研讨会。

本次研讨会以“教学创新与发展”为主题，旨在为广大教师提供一个共同学习与交流的平台，分享教学经验、探讨教育问题，进一步提高我们的教学水平和能力。

教研活动主持稿交流讨论(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们又迎来了一个充满活力和智慧的教研活动。

今天，我们在这里聚集一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享经验，碰撞思想。

在此，我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。

首先，请允许我代表活动组织者，向各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景与目的随着教育改革的不断深入，我们面临着许多新的挑战和机遇。

为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，本次教研活动以“交流讨论”为主题，旨在：1. 促进教师之间的经验分享和交流，共同探讨教育教学中的实际问题。

2. 激发教师的教育创新意识，提升教育教学能力。

3. 构建和谐的教育教学氛围，推动学校教育教学工作的发展。

二、活动流程本次教研活动分为以下几个环节：1. 主题报告：邀请资深教育专家或优秀教师进行主题报告，分享他们的教育教学经验和心得。

2. 分组讨论：将参会老师分成若干小组，围绕特定话题进行深入讨论，各抒己见，碰撞思想。

3. 成果展示：各小组派代表进行成果展示，分享讨论过程中的亮点和收获。

4. 总结发言：活动主持人对本次教研活动进行总结，并对今后的教育教学工作提出建议。

三、主题报告首先，我们有幸邀请到我国著名教育家XXX教授为我们带来主题报告——《新时代教育教学的挑战与机遇》。

XXX教授将结合自身丰富的教育教学经验，为我们深入剖析新时代教育教学的特点，并分享如何应对挑战，抓住机遇。

四、分组讨论接下来，请各位老师按照事先分组，围绕以下话题进行讨论：1. 如何提高课堂教学效率？2. 如何激发学生的学习兴趣？3. 如何加强家校合作，形成教育合力？4. 如何利用信息技术促进教育教学改革？请各位老师充分发挥自己的专业素养，积极思考，深入讨论，争取在短时间内取得丰硕的成果。

五、成果展示在分组讨论环节结束后，请各小组派代表进行成果展示。

展示内容包括但不限于：1. 讨论过程中的主要观点和结论。

2. 小组在讨论过程中遇到的困惑和问题。

教研研讨活动主持稿范文(3篇)

第1篇一、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师，大家好！时光荏苒，岁月如梭。

在这个充满活力与希望的季节里，我们欢聚一堂，共同参加本次教研研讨活动。

首先，请允许我代表组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次活动的主题是“深化教育教学改革，提升教学质量”，旨在通过研讨交流，促进教师专业成长，推动教育教学质量的提升。

二、活动议程本次教研研讨活动共分为以下几个环节：1. 领导致辞2. 专家讲座3. 分组研讨4. 成果展示5. 总结发言三、领导致辞（请领导上台）尊敬的各位领导，亲爱的老师们：今天，我们在这里举行教研研讨活动，意义重大。

教育教学改革是提高教育教学质量的关键，而教师是教育教学改革的主力军。

在此，我代表学校向长期以来辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！本次教研研讨活动，我们将围绕“深化教育教学改革，提升教学质量”这一主题，深入探讨教育教学改革的新思路、新方法，共同为提升教育教学质量贡献力量。

四、专家讲座（请专家上台）尊敬的各位老师，大家好！我是今天讲座的主讲人，非常荣幸能够与大家共同探讨教育教学改革的话题。

接下来，我将从以下几个方面展开讲座：1. 教育教学改革的重要性2. 当前教育教学改革的热点问题3. 如何深化教育教学改革希望通过本次讲座，能够为大家提供一些有益的启示和借鉴。

五、分组研讨（分组进行研讨）尊敬的各位老师，接下来我们将进行分组研讨。

请各位老师根据分组，就以下议题进行深入探讨：1. 如何将新课程理念融入教学实践？2. 如何提高课堂教学的有效性？3. 如何加强学生核心素养的培养？请各位老师积极发言，分享自己的经验和见解。

六、成果展示（各小组展示研讨成果）经过激烈的讨论，各小组已经形成了丰硕的研讨成果。

接下来，请各小组代表上台展示，与大家分享。

七、总结发言（主持人上台）尊敬的各位领导、各位老师：本次教研研讨活动圆满结束。

在各位的共同努力下，我们取得了丰硕的成果。

在此，我要对各位老师的积极参与和辛勤付出表示衷心的感谢！本次研讨活动，让我们对教育教学改革有了更加深入的认识，也为我们的教育教学实践提供了宝贵的经验和启示。

教研活动案例分享主持稿(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动案例分享会。

本次活动的主题是“以案例为鉴，促教学相长”。

希望通过这次活动，能够激发老师们对教育教学的深入思考，促进教育教学质量的提升。

下面，我将主持本次分享会。

一、开场致辞（主持人上台）尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！首先，我代表本次教研活动的主办方，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。

教师队伍建设是教育事业发展的重要保障。

今天，我们在这里举行教研活动案例分享会，旨在通过案例分析，提升教师的专业素养，推动教育教学改革。

二、案例分享环节（1）案例一：《创新教学，激发学生学习兴趣》分享人：张老师主持人：张老师，您好！请您简要介绍一下您所分享的案例。

张老师：谢谢第2篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动案例分享会。

本次活动的主题是“聚焦教学实践，共话教育智慧”，旨在通过分享优秀教研案例，促进教师之间的交流与学习，进一步提升教育教学质量。

下面，我将主持今天的活动，让我们共同开启这场智慧的盛宴。

第一环节：开场致辞（主持人上台）尊敬的各位领导、各位老师，大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加本次教研活动案例分享会。

首先，请允许我代表组织者，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是一项充满挑战和机遇的事业，而教研工作是推动教育事业发展的关键。

通过今天的案例分享，我们希望能够激发老师们对教育教学工作的深入思考，共同探讨如何更好地服务于学生，提升我们的教育教学水平。

接下来，让我们以热烈的掌声，有请XXX校长为本次活动致辞。

（XXX校长上台致辞）第二环节：案例分享（主持人）感谢XXX校长的精彩致辞。

接下来，我们将进入案例分享环节。

本次分享会，我们邀请了多位优秀教师在现场分享他们的教研成果。

下面，请第一位分享嘉宾上台。

（第一位分享嘉宾上台分享案例）（主持人）感谢第一位分享嘉宾的精彩分享。

数学课例教研主持稿

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们在这里举行数学课例教研活动，旨在通过观摩、研讨和交流，提升我们的教育教学水平，共同探讨数学课堂的有效教学策略。

下面，我宣布本次教研活动正式开始。

一、活动背景近年来，我国教育改革不断深入，数学教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量和效果备受关注。

为了更好地适应新课程改革的要求，提高数学课堂教学效率，我们开展了本次教研活动。

二、活动目的1. 通过观摩优秀数学课例，学习先进的教学理念和教学方法；2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨数学课堂教学中的问题；3. 提高教师的专业素养，为提高数学教学质量奠定基础。

三、活动流程1. 观摩优秀数学课例；2. 教师点评与反思；3. 教研小组讨论；4. 总结与反思。

四、活动安排1. 第一环节：观摩优秀数学课例- 请各位老师认真观摩，注意观察教师的教学设计、教学方法、课堂管理等方面；- 每位教师观摩结束后，简要分享自己的观后感。

2. 第二环节：教师点评与反思- 请观摩过优秀课例的教师结合自身教学实践，对课例进行点评；- 每位教师反思自己的教学，提出改进措施。

3. 第三环节：教研小组讨论- 各教研小组围绕以下问题进行讨论：1. 如何提高数学课堂教学效率？2. 如何激发学生的学习兴趣？3. 如何培养学生的数学思维？- 各小组推选代表进行发言。

4. 第四环节：总结与反思- 请教研组长对本次教研活动进行总结；- 各位老师结合自身教学实践，谈谈对本次教研活动的体会和收获。

五、活动要求1. 请各位老师认真观摩、积极参与，确保活动效果；2. 请各位老师结合自身教学实际，提出切实可行的改进措施；3. 请各位老师认真撰写活动总结，分享自己的心得体会。

六、结束语数学教育是培养国家未来人才的重要环节，我们肩负着培养下一代的重任。

希望通过本次教研活动，我们能够共同提高数学教学水平，为我国数学教育事业贡献自己的力量。

最后，预祝本次教研活动圆满成功！谢谢。