苏州大学610评论写作(2)2007-2016年考研真题及答案解析

目录
Ⅰ历年真题试卷 (2)
苏州大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (2)
苏州大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (4)
苏州大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (5)
苏州大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (6)
苏州大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (7)
苏州大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (8)
苏州大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (11)
苏州大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (12)
苏州大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (13)
苏州大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (14)
Ⅱ历年真题试卷答案解析 (16)
苏州大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (16)
苏州大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (19)
苏州大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (21)
苏州大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (23)
苏州大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (26)
苏州大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (28)
苏州大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (32)
苏州大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (34)
苏州大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (36)
苏州大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (38)
Ⅰ历年真题试卷
苏州大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
专业名称：新闻传播学
考试科目：610评论写作（2）
注意：答案请不要做在试题纸上
阅读下面一则新闻，请结合新闻传播理论及近年来新闻传播现状，写一篇新闻评论，标题自拟，全文不少于1200字。

《北大教授澄清“孔子不如章子怡”说称自己是弱者》
“媒体断章取义，我像弱者”北大教授博客澄清“孔子不如章子怡”说。

前、昨天两天，四川成都某都市报以大篇幅刊出文章，称北大教授张颐武说，一万本孔子不如一个章子怡，引起国人激愤。

昨天下午，张颐武说，自己从未贬低孔子，是媒体断章取义。

当天凌晨，人在杭州的他特意到网吧，在博客上以“闹剧一场”回应这次无妄之灾。

“孔子不如章子怡”引起共愤
前、昨天两天，四川成都一份都市报以“北大教授说，孔子不如章子怡”为题刊出报道，文中引用张颐武的两句话，一是“一个姚明，一个章子怡，比一万本孔子都有效果。

《大长今》就是韩国把低端和高端的文化打通的一个好例子。

”另一句是：“要像重视孔子一样重视章子怡，中国文化才会有未来。

”
在报道的采编手记中，记者特意用“北大教授、著名文化评论家张颐武在接受采访时抛出的新锐观点”，形容上述说法。

报纸刊出后，引起轩然大波。

一位网友甚至以“太受伤了！请你们一定要为真正的中国文化说句公道话！”表达自己的强烈不满。

继而，媒体采访孔子后裔、其他文化学者，进一步批驳上述论点。

“和媒体比，我像个弱者”
“和媒体比，我像一个弱者。

我说的话，它们只登对自己报道有利的内容，完全是断章取义。

”昨天中午，北京大学教授张颐武说。

他的语气中，有着一股悲愤。

他说，这两天，自己在杭州考查文化产业，没想到遇到一场无妄之灾，“其实，成都这份报纸引用的部分内容，是我在今年3月份，接受广州一份杂志时所说。

全文是说，孔子代表着我们国家一种传统、高端的文化，须借助章子怡、姚明等大众文化代表来更好地传播。

”
他说，稿子刊出至今，一直没有争议。

没想到，成都这份报纸记者打电话采访，自己也澄清，从未说过上述论点，“结果，稿件刊出后，澄清的话变成所谓‘辩解’。

报道所谓‘引用
教授原文’，还多出一段我从未说过的话。

”
由于论点太激进，张颐武出差至今手机一直没停过，也逼得这位教授不得不在昨夜今晨，在杭州一个声音嘈杂的网吧，以博客形式做出回应。

“我是一位研究文化的学者，这次事件令我印象深刻，和媒体一味断章取义相比，一位北大教授简直像一个弱者。

”张颐武说。

苏州大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题
专业名称：新闻传播学
考试科目：610评论写作（2）
注意：答案请不要做在试题纸上
谁篡夺了毛主席手书“为人民服务”
“戒烟广告竟然将毛主席手书‘为人民服务’，篡改成了‘为烟民服务’，这也太不严肃了。

”日前，南京有市民对该市8路公交车内广告牌上的戒烟广告，提出了质疑，并表示难以理解。

（6月22日《现代快报》）
的确，毛主席题写的“为人民服务”这几个字，有着一定的历史意义。

即使在今天，“为人民服务”也经常出现在一些公共场所或机关部门的宣传牌上。

南京的这条另类戒烟广告，之所以自以为妙地想到了“为烟民服务”的措词，其对毛主席原词的掠美之意，可谓显而易见。

戒烟广告用上“为烟民服务”的字眼，真如一些市民说的那样感到无法理解么？我看未必。

类似的例子，公众已是屡见不鲜。

譬如同样在某个时代妇孺皆知的“将革命进行到底”，不是早就“派生”出了“将爱情进行到底”、“将炒作进行到底”等的诸多版本么。

如果我们承认和相信“与时俱进”涵盖了社会生活的方方面面，那么，也就应该既记住“为人民服务”的历史意义，又能容忍“为烟民服务”、“为网民服务”、“为股民服务”的“取巧”创新和使用。

不过，从报道的内容来看，南京公交车上的那个戒烟广告，的确有着明显的不妥之处。

把毛主席手书的“为人民服务”字样，原原本本地套用到广告画面，且只是将其中的“人”字换成了宋体“烟”字，分明是种极不严肃的做法。

这样的广告创意，根本就是一种“广告疮意”。

联想到稍早有人把雷锋形象印在避孕套的铁盒包装外，借此隐喻其产品“为人民服务”的“雷锋精神”，无疑是对真正雷锋精神的污辱与亵渎了。

每个时代，总有一些普遍遵循的认知惯例和道德底线。

而故意与毛主席手书相混淆的“为烟民服务”戒烟广告也好，印上雷锋头像的避孕套外包装也罢，其实并非是在“投机取巧”，恰恰是在“投机取骂”、“投机取丑”了。

广告宣传，也是企业形象和商家素质的一个参照物。

连广告都做得那么“缺乏好感”，公众对其产品，是会喜欢多，还是厌恶多呢？
来源：人民网—观点频道2007年6月23日
1.你认为标题合适否？说明理由，如不合适请你给拟一个
2.你同意作者的观点否？如同意写一篇呼应性评论。

如不同意写一篇驳论。

苏州大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题
专业名称：新闻传播学
考试科目：610评论写作（2）
注意：答案请不要做在试题纸上
下面两则材料取自不同媒体，在报道上各有侧重，互为补充，请根据文中内容，并结合当今传媒环境和社会文化现状写一篇评论，评论标题自拟，全文不少于1200字（标题20分，作文130分）
材料一《南京讲座遭“恐怖威胁”于丹：我对读者不设防》
南京某报报道称，于丹教授应邀来临开讲座之前，有人在她要作报告的凤凰国际书城外墙上，贴了一张匿名小纸条，言语极尽挑衅意味。

这让讲座主办方一下子绷紧了神经。

原本讲座现场会安排七八个保安维持秩序，但昨天实际上却来了二十七八个安保，而讲座中安排的和读者互动的环节也临时取消。

于丹讲座完后，主办方有关人员这时上场告知“于丹教授今天身体不适，我们临时取消了与读者和媒体的互动环节”。

就离开了报告厅。

对此，于丹表示，“我根本没有‘身体不适’，作完讲座后就和朋友一起出去玩了。

身体
不适，我怎么能一口气讲那么长时间？我当时不知道主办方事先安排了互动环节，否则决不会让他们取消。

况且，当天的演讲很成功，读者反响特别热烈。

我从不放弃和读者的交流，在前不久的北京图书节上还与读者密切接触。

我对人性有信心，对读者不设防的态度一以贯之。

”
（来源：2008年11月4日《新京报》）材料二《百家讲坛增设争鸣环节如何》
鉴于先前阎崇年先生在无锡签售时被人无理伤害，于丹教授最近比较紧张。

先是10月初在北京书市签名售书时主办方请来多名头戴钢盔的保安在现场维持秩序；近两日于丹教授在南京的讲座，也充满了悬念和紧张气氛。

有人在她讲座的书城贴了一张匿名小纸条，让讲座主办方一下子绷紧了神经。

讲座现场安排了二十七八个安保人员，而讲座中安排的和读者互动的环节也临时取消。

仔细看看纸条的内容，其实并没有太多的暴力倾向：“于丹，有人说你古文不行，书中写出“庄子何其人也”这样不通的句子……报纸上说你有深厚的文学修养，所以大家商量，在开讲前用《古文观止》和《古汉语》考考你，如果你能顺利解读，就皆大欢喜，如果你不会解读，那就请你下课走人！”纸条最后写着，“我们绝不动手，请你放心！”
这样一张小纸条引来近30个保安，且连与读者互动都不敢了，充分说明了主办方对于丹教授没有信心。

试想，若于教授能顺利解读《古文观止》和《古汉语》，那不是正体现了于教授的功力且让挑衅者心服口服“皆大欢喜”吗？。