2020年体育器材室工作计划三篇
2024年体育器材室工作计划模版(五篇)

2024年体育器材室工作计划模版一、指导思想:根据《体育与健康课程标准》的核心理念,即“健康第一”,以及教育部体卫艺司与省市教育主管部门的文件精神,我校严格遵循学生每天在校活动时间的规定要求,旨在培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,并始终以学生发展为中心。
学校特此决定,每天下午必须在教师的指导组织下,对学生全天开放体育活动区域,以提高器材使用率,确保每位学生都能从中受益。
我们将以开放的形式和科学的管理,推动学校体育工作的健康发展。
二、工作目标:1. 坚持以培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,引导他们形成坚持锻炼的良好习惯。
2. 激发学生的自觉自主锻炼意识,培养其活泼开朗的性格特质。
3. 通过体育锻炼,使学生掌握基本的运动知识,形成较强的运动技能。
4. 提升学生的体育和身体素质,有效调节学习压力,确保学生拥有健康的体魄。
三、具体措施:(一)统一思想,以学生为中心,服务于学生1. 转变管理观念,将学生视为学校资源的使用者和受益者,而非单纯的被管理者。
充分利用教育资源,确保每位学生都能受益。
2. 根据学生的年龄特点和体育器材的实际情况,科学制定开放计划和安排。
3. 在活动中,既要实施必要的纪律和规则约束,又要给予学生充分的自由空间,鼓励他们自由、自主地参与锻炼和活动,从中体验乐趣。
(二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯1. 活动项目的设计安排应具备科学性、实用性和针对性,符合学生的年龄特点。
选择能够提升体育素质、形式多样、方法简易、生动活泼且欢乐有趣的内容,以促进学生的身心健康发展。
2. 实行集中与分散相结合的开放时间制度。
集中活动每周下午安排一次,时间为____分钟;分散活动则允许学生利用课余时间自由使用部分全天开放的器材,由师生专人管理并定期更换器材。
3. 建立由学校分管体育的领导、体育教师和班主任组成的管理网络,确保年级体育活动课的目标管理得到有效落实。
(三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材使用率1. 对各班级进行小管理员培训,以协助教师进行日常器材管理。
2024年体育器材室工作计划-(五篇)

2024年体育器材室工作计划-体育教学工作是学校日常教育教学的重要部分,体育器材室是体育器材的存放处,是教师和学生开展体育课和进行课外体育活动重要保证。
为确保学校体育课和体育活动正常开展,特制定器材室工作计划。
一,遵守学校规章制度,认真干好本职工作。
二,在学校和上级主管部门的领导下,开展体育器材的订购和配置工作。
三,做好体育器材的登记入账和日常保管工作。
四,做好体育器材室卫生工作,做到地面、桌面、器材架和本室门窗干净整洁,室内无灰网,经常通风,保持室内干燥无异味。
五,做好器材的存放和日常维护工作。
1.做好各类器材的存放。
按照器材的种类和轻重及使用频率,安排合理的摆放位置,方便教师的取用。
2.经常对各种器材进行检查和日常维护工作,保证器材的正常使用。
3.对损坏器材进行上报,并做好器材破损登记。
4.做好各种防护工作,做到防潮、防火、防震。
六,做好体育器材的各种记录,如使用借还记录、破损记录和维护保养记录等,并做好档案保管。
积极参加上级主管部门举行的各种培训,按照学校的指示和要求,做好本室的工作,不断提高业务水平。
2024年体育器材室工作计划-(二)一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨,认真____《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。
加强我校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标1、本学期以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识。
2、运动与保健学科要继续加强学习、研究,规范运动与保健课堂教学。
3、抓好校运动队的训练。
三、主要工作(一)加强运动与保健教研活动,规范运动与保健课堂教学,提高教学质量。
1、学校体育要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生的特殊性及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按运动与保健教学常规的要求,做好教学工作。
2024年体育器材室工作计划范文(三篇)

2024年体育器材室工作计划范文一、指导思想:依据《体育与健康课程标准》的核心原则,即“健康第一”的指导思想,并紧密结合教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,严格执行学生每天在校活动____小时的规定要求。
为培养学生的运动兴趣,关注学生的个性化差异,以学生的全面发展为中心,学校决定每天下午在教师的专业指导下,全面开放体育活动,以提高体育器材的使用效率,确保每位学生都能从中受益。
通过开放的形式和科学的管理,进一步推动学校体育工作的健康发展。
二、工作目标:1. 以培养学生的运动兴趣和爱好为基石,引导其形成持之以恒的锻炼习惯。
2. 激发学生的自主锻炼意识,培养其积极向上、活泼开朗的性格特征。
3. 通过体育锻炼,使学生掌握基本的运动知识,形成较强的运动技能。
4. 提升学生的体育素养和身体素质,有效缓解学习压力,为学生打造健康的体魄。
三、具体措施:(一)统一思想,以学生为中心,服务于学生1. 彻底转变学生作为被管理者的传统观念,充分利用教育资源,确保每位学生都能成为学校资源的积极使用者与直接受益者。
2. 根据学生的年龄特点和体育器材的实际状况,科学制定并实施开放计划和安排。
3. 在活动中,既要确保必要的纪律和规则约束,又要给予学生充分的自由空间,鼓励他们自由、自主地参与锻炼和活动,从中体验运动的乐趣。
(二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯1. 活动项目的设计安排需具备科学性、实用性和针对性,符合学生的年龄特点。
选择能够提升体育素质、形式多样、方法简易、生动活泼且富有乐趣的内容,以全面促进学生的身心健康发展。
2. 开放时间采取集中与分散相结合的方式。
集中活动:每周下午安排一次开放活动,时长为____分钟。
学校可根据场地和器材条件自行确定每周开放活动的班级数量,并提供相应的体育器材和场地供学生自由选择。
分散活动:部分器材实行全天开放,学生可利用课余时间进行锻炼,由师生专人负责管理,并定期更换器材。
3. 建立由学校分管体育的领导、体育教师和班主任共同参与的管理网络,明确年级体育活动课的目标管理责任。
体育器材室工作计划范本(三篇)

体育器材室工作计划范本一、指导思想:全面落实市教研室体育工作要点的要求,认真学习____全教会精神,全面____教育方针,促进教育与教课研的研究和发展,切实加强学校体育教学工作,不断提高体育教育教学质量。
认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析,牢固树立学校教育以“健康第一”的指导思想,以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路,创造性地做好学校体育教育与教学工作。
二、重点工作:1.在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上,结合我校全面进入课程标准实验的实际情况,对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。
推广课改成功的经验和可行的做法。
2.结合我组申报的“218”课题‘小学传统体育与创新体育的对比研究’的实施方案,作好准备阶段小结工作,逐步转入第二阶段-实施阶段,在实施中要积极结合新课程标准的实验和我校实施课改要求,积极开展尝试、研究、探讨,从而来促进和完善我校的体育教学工作。
学期末进行实验情况阶段性交流,小结、与汇总。
3.认真做好学校群体工作,期初,我校领导专门召开了本学期体育工作会议,探讨了以下几个方面:⑴、各年级如何更好地开展体育教学工作;⑵、根据“218”课题研究方案,如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段-实施阶段;⑶、如何更好地开展我校的群体工作,从而来丰富我校学生的课余生活;⑷、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作,强化训练,充分做好赛前训练工作,力争在市比赛中名次前移几位。
三、具体工作安排:____月份:1、制订体育教研组工作计划。
2、制订各任课年级的教学计划。
3、制定运动队训练计划(审核)。
4、安排好运动员日常工作并投入训练(调整校各运动队,并建立档案)。
5、调整体育领导小组成员,召开第一次体育领导小组会议。
6、开学整理体育办公室电器材料(录音机、话筒、拖线板、磁带、音响等)。
7、组队参加市门球赛和是冬季跳绳、踢毽比赛。
____月份:1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。
2024年体育器材室工作计划模版(4篇)

2024年体育器材室工作计划模版体育器材室是存放各类体育活动所需设备的场所,对于体育课程及课后体育活动的顺利进行起着至关重要的作用。
因此,我们必须对体育器材室的管理建设给予高度关注,配置充足的器材和设施,以确保学校体育课程和活动的正常运行,为学生提供优质的体育活动环境。
今年我有幸担任体育器材管理员,尽管工作繁重,但我会竭尽全力维护好器材室,特此制定以下管理计划。
一、在学期初,依据教学大纲和器材室使用规定,制定出切实可行的工作计划,学期结束时按时完成工作总结。
二、每学期初和末,对器材进行两次清点,并与学校后勤部门核对账目,确保账物一致。
三、保持器材室的清洁,地面、桌面、器材架要常打扫,无尘土,保持空气流通,以保持室内干燥。
四、妥善管理与维护器材:1. 对所有器材贴好标签,有序存放。
2. 定期检查器材,及时进行保养和维修。
3. 实施防护措施,防止器材受潮、火损、鼠害、生锈、积尘和震动。
五、详细记录器材室的使用情况(使用记录、借还记录、保养记录等),以提高器材的使用效率和使用寿命。
六、积极参与学校组织的相关培训,按时参加管理员会议,通过不断学习提升专业能力。
具体工作内容如下:(一)在保管方面:1. 建立详细的器材管理账目,确保账实相符。
2. 根据器材特性进行分类,保持摆放有序。
3. 注意通风,预防火源,确保器材安全。
4. 定期检查器材,对易损耗品及时办理注销、报修,对丢失器材及时登记并上报。
(二)在借用方面:1. 体育课使用器材需填写“使用清单”,注明日期、节次、器材及数量等信息。
2. 学生课外活动借用器材需记录,归还时检查数量和状况。
3. 学校运动队借用器材需记录,如有损坏或丢失,根据情况给予教育或赔偿,并做好记录。
4. 教工借用器材需办理登记手续,归还时需注销。
5. 外借体育器材需经学校主要负责人或相关领导批准。
(三)在赔偿方面:1. 教育学生尊重并妥善使用体育器材,对不当使用造成损坏的,应进行批评教育,对故意破坏者,根据损坏程度进行赔偿。
体育器材室工作计划标准模板(3篇)

体育器材室工作计划标准模板一指导思想:依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动____小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
二工作目标:1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。
2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。
3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。
4、提高学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。
三:具体措施:(一)统一思想,以学生为中心,服务于学生1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。
3、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。
(二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。
2、开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为____分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。
依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。
3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。
(三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率1、各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理2、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。
体育器材室工作计划优秀范文

体育器材室工作计划一、工作目标1.确保体育器材的充足供应,满足教学需求。
2.提高器材使用率,减少浪费。
3.保障器材安全,防止意外事故。
4.定期对器材进行维修、保养,延长使用寿命。
5.提高服务质量,树立良好形象。
二、工作内容1.器材采购与验收(1)根据教学需求,制定器材采购计划。
(2)选择合格供应商,确保器材质量。
(3)验收器材,确保数量、质量符合要求。
2.器材管理(1)建立器材档案,详细记录器材名称、数量、购入时间等信息。
(2)发放器材,确保教学需求得到满足。
(3)回收器材,检查器材损坏情况,进行分类存放。
3.器材维护与保养(1)定期对器材进行清洁、消毒。
(2)检查器材安全性,发现问题及时上报。
(3)定期进行器材维修,确保器材正常使用。
4.安全与卫生(1)加强器材室安全管理,禁止非工作人员进入。
(2)定期进行器材室卫生打扫,保持环境整洁。
(3)加强器材使用安全教育,提高师生安全意识。
5.服务质量提升(1)主动了解教学需求,提供优质服务。
(2)定期征求师生意见,不断改进工作。
(3)开展器材使用培训,提高师生使用技巧。
三、工作流程1.器材采购与验收流程(1)提交采购计划,经审批后执行。
(2)与供应商沟通,确定采购事宜。
(3)验收器材,如有问题,及时与供应商沟通。
2.器材管理流程(1)根据教学计划,提前准备所需器材。
(2)发放器材,确保教师签字确认。
(3)回收器材,检查损坏情况,进行维修或报废处理。
3.器材维护与保养流程(1)定期进行器材检查,发现问题及时上报。
(2)根据器材损坏情况,进行维修或更换。
(3)定期开展器材使用培训,提高师生使用技巧。
4.安全与卫生流程(1)加强器材室安全管理,禁止非工作人员进入。
(2)定期进行器材室卫生打扫,保持环境整洁。
(3)开展安全教育,提高师生安全意识。
5.服务质量提升流程(1)主动了解教学需求,提供优质服务。
(2)定期征求师生意见,不断改进工作。
(3)开展器材使用培训,提高师生使用技巧。
体育器材室工作计划范文5篇

体育器材室工作计划范文5篇篇1一、引言体育器材室是学校体育活动正常进行的重要支撑,其工作计划的制定与实施,对于提升体育器材管理效率、确保体育课堂安全具有至关重要的意义。
为此,本文将围绕体育器材室工作计划展开详细阐述,为未来的工作实施提供指导和依据。
二、工作计划目标1. 提升体育器材管理水平,确保器材的正常使用与维护。
2. 优化体育器材配置,满足不同运动项目需求。
3. 加强体育器材室安全管理,确保师生安全。
4. 提高体育器材使用效率,减少闲置与浪费。
三、具体工作计划1. 体育器材管理与维护(1)制定体育器材管理制度,明确管理职责与流程。
(2)建立体育器材档案,完善器材使用记录。
(3)定期对体育器材进行检查、维护与保养,确保器材处于良好状态。
(4)开展体育器材使用培训,提高师生正确使用器材的意识与技能。
2. 体育器材配置与优化(1)根据学校运动项目需求,合理配置体育器材资源。
(2)对短缺或损坏的器材进行及时采购与补充。
(3)引导师生积极参与体育器材的创新与改进,提高器材的适用性与满意度。
3. 体育器材室安全管理(1)制定体育器材室安全管理制度,明确安全责任与措施。
(2)定期对体育器材室进行安全检查,排除安全隐患。
(3)加强体育器材存放管理,确保器材的防火、防盗、防潮、防晒。
(4)开展安全教育活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。
4. 体育器材使用效率提升(1)制定体育器材预约制度,提前规划使用安排。
(2)开展体育课前的器材检查,减少使用过程中的故障率。
(3)推行体育器材租赁制度,提高器材的利用率。
(4)开展废旧器材的回收与再利用,减少资源浪费。
四、保障措施1. 加强组织领导,确保工作计划的顺利实施。
2. 加大宣传力度,提高师生对体育器材室工作的认识与支持。
3. 落实经费保障,确保体育器材采购、维护与保养的经费需求。
4. 加强监督检查,定期对工作计划进行评估与调整。
五、总结本文所制定的体育器材室工作计划,旨在提升体育器材管理水平、优化器材配置、加强安全管理、提高使用效率。
2024年体育器材室工作计划模版(五篇)

2024年体育器材室工作计划模版一、指导思想:根据《体育与健康课程标准》的核心理念,即“健康第一”,以及教育部体卫艺司与省市教育主管部门的文件精神,我校严格遵循学生每天在校活动时间的规定要求,旨在培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,并始终以学生发展为中心。
学校特此决定,每天下午必须在教师的指导组织下,对学生全天开放体育活动区域,以提高器材使用率,确保每位学生都能从中受益。
我们将以开放的形式和科学的管理,推动学校体育工作的健康发展。
二、工作目标:1. 坚持以培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,引导他们形成坚持锻炼的良好习惯。
2. 激发学生的自觉自主锻炼意识,培养其活泼开朗的性格特质。
3. 通过体育锻炼,使学生掌握基本的运动知识,形成较强的运动技能。
4. 提升学生的体育和身体素质,有效调节学习压力,确保学生拥有健康的体魄。
三、具体措施:(一)统一思想,以学生为中心,服务于学生1. 转变管理观念,将学生视为学校资源的使用者和受益者,而非单纯的被管理者。
充分利用教育资源,确保每位学生都能受益。
2. 根据学生的年龄特点和体育器材的实际情况,科学制定开放计划和安排。
3. 在活动中,既要实施必要的纪律和规则约束,又要给予学生充分的自由空间,鼓励他们自由、自主地参与锻炼和活动,从中体验乐趣。
(二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯1. 活动项目的设计安排应具备科学性、实用性和针对性,符合学生的年龄特点。
选择能够提升体育素质、形式多样、方法简易、生动活泼且欢乐有趣的内容,以促进学生的身心健康发展。
2. 实行集中与分散相结合的开放时间制度。
集中活动每周下午安排一次,时间为____分钟;分散活动则允许学生利用课余时间自由使用部分全天开放的器材,由师生专人管理并定期更换器材。
3. 建立由学校分管体育的领导、体育教师和班主任组成的管理网络,确保年级体育活动课的目标管理得到有效落实。
(三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材使用率1. 对各班级进行小管理员培训,以协助教师进行日常器材管理。
2024年体育器材室工作计划范本(七篇)

2024年体育器材室工作计划范本一、指导思想:本校秉承“健康第一”的教育理念与“育人至上”的核心宗旨,致力于全面推动素质教育进程。
我们严格遵循并执行《学校体育工作条例》,以提升学生综合素养为终极目标,深入实施《学生体质健康标准》,积极投身教研工作,不断深化教学改革,强化体育课改教研活动。
我们秉持新颖的教学理念,围绕学生兴趣点,开展业余训练,旨在培养学生形成坚持锻炼的良好习惯,促进其身心和谐发展。
同时,我们加速推进新课程标准的实施步伐,并大力加强校园体育文化建设,营造积极向上的体育氛围。
二、工作要点:(一)教学工作我们深入研读《课程标准》,积极更新教学观念,全力推进课程改革实验。
体育课程标准作为体育教师开展教学活动的根本指南,其重要性不言而喻。
为此,体育组将策划并举办多样化的活动,以期促使每位教师深刻转变传统观念,全员参与学校组织的业务学习,不断提升个人专业素养。
我们精心制定课改教学计划,勇于尝试,敢于创新,加速推进我校课改实验的进程。
每位体育教师均需严格按照课时计划,认真上好每一节体育课及活动课,融入新理念,展现创新意识,确保教学活动符合现代教学发展趋势,逐步推动我校体育课走向正规化。
同时,我们还将进一步强化安全教育与防范意识,确保学生安全。
(二)两操及大课间特色体育活动学校两操及大课间特色体育活动不仅是展现学生精神风貌的重要窗口,也是学校全面推进素质教育的重要途径。
因此,我们高度重视这两项活动的组织与实施,旨在通过它们促进全校师生共同参与体育锻炼,推动全民健身活动的深入开展。
各班级需认真抓好广播操训练工作,确保人人参与、师生共练。
我们还将根据县教育局体卫艺计划,积极开展阳光体育活动,丰富学生课余生活,培养学生终身体育意识,让他们在参与中体验体育的乐趣,共同打造具有特色的体育校园文化。
(三)兴趣活动小组体育兴趣小组作为学生体育活动的重要组成部分,我们充分尊重学生的兴趣爱好,采取自愿报名的方式组建各小组。
体育器材室工作计划(共6篇)

体育器材室工作计划(共6篇)体育器材室工作计划(共6篇)第1篇:体育器材室工作计划年体育器材室工作计划年体育器材室工作计划篇1一、指导思想依据体育与健康课程标准坚持"健康第一"的指导思想和部体卫艺司及主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
二、工作目标1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好_惯。
2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。
3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。
4、提高学生的体育和身体素质,调节学_压力,使学生有健康的体魄。
三、具体措施1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。
3、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。
4、依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。
5、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。
6、各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理7、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。
8、要严格遵守体育器材借用支领制度,借用登记及时归还。
9、活动前要求体育教师必须认真检查场地和器材。
年体育器材室工作计划篇2一、指导思想:依据体育与健康课程标准坚持"健康第一"的指导思想和部体卫艺司及省市主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
2024年体育器材室工作计划例文(三篇)

2024年体育器材室工作计划例文一、指导原则严格遵循学校的教育使命,严格执行《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,秉持健康优先的理念。
强化我校体育工作的建设和管理,提升体育设施设备条件,致力于提升学生的身体素质和健康水平,同时协调各部门推进学校体育常规工作的顺利进行。
致力于使学校体育工作实现新的跨越。
二、工作目标1、本学期将以体育竞赛为引领,激发全校师生增强体质的锻炼意识。
2、持续强化运动与保健学科的教学研究,规范教学活动,确保教学品质。
3、高效推进校运动队的训练工作。
三、主要任务(一)深化运动与保健教学研究,规范教学,提升教学质量。
1、体育教育部门应组织教师深入学习《体育课程标准》,结合学生特点及现有设施,精心制定各年级教学计划,严格遵循运动与保健教学常规,确保教学活动有序进行。
2、每位体育教师应根据学科特性,采用创新教学方法,避免教学的随意性,避免放任自流的教学模式。
3、坚持以健康为本的教育导向,参照《学生体质健康测试标准》,建立学生健康监测评估机制,以提高学生的锻炼积极性为目标,努力提升全校学生的体质健康水平。
4、强化教学常规检查,低年级体育教师应优化室内课程,课前精心设计教学内容,合理调配场地资源,确保教学活动的正常进行,同时增强师生的安全意识,预防伤害事故的发生。
(二)强化学科建设,打造特色亮点。
1、加强运动与保健学科组的建设,明确目标,落实措施,将创建学科亮点和优势项目作为本学期的重点工作。
2、优化利用运动与保健学科的现有资源,寻求更高效的利用方式,以期发挥更大的效益。
(三)推进群体活动,丰富校园文体生活。
1、加强课间操的日常管理,确保课间操的进出有序、安静、整齐,班主任、广播操检查员和体育教师需按时到位,配合大队部在精神面貌、出勤率、动作质量等方面进行检查和督促。
2、有序组织学生的体育锻炼活动,配班教师与班主任密切配合,按照体锻活动表组织大课间体育活动,保证活动时间和质量。
3、科学规划训练工作,运动与保健教师需协调各部门,制定训练计划,合理安排时间,确保训练的高效进行。
2024年体育器材室工作计划例文(三篇)

2024年体育器材室工作计划例文体育器材室是存放教师和学生进行体育活动所需设备的场所,是体育课程及课余体育活动进行有效训练的重要保障。
因此,我们必须对体育器材室的管理建设给予高度关注,配置充足的器材和设施,以确保学校体育课程和活动的正常进行,为学生提供优质的体育活动条件。
1. 开学初,应根据教学大纲和器材室使用规定,制定出切实可行的工作计划,学期结束时按时完成工作总结。
每月对体育课器材使用情况进行总结。
2. 每学期初和结束时,对器材进行一次全面的清点和交接,并与财产管理员核对账目,以保证账物一致。
3. 保持器材室的清洁,地面、桌面、器材架应无尘土,保持空气流通,以保持室内干燥环境。
4. 有效管理与维护器材:a. 对所有器材贴好标签,妥善存放。
b. 定期检查器材,及时进行维护和保养。
c. 实施防护措施,防止器材受潮、火损、鼠害、生锈、积尘和震动。
5. 妥善记录器材室的使用情况,包括使用记录、借还记录、保养记录等,以提高器材的使用效率和使用寿命。
具体操作如下:(一) 保管工作:1. 建立详细的器材管理账目,确保账实相符。
2. 根据器材特性进行分类,有序存放。
3. 注意通风,防止火源,确保器材安全。
4. 定期检查器材,对易损耗物品及时办理注销、报修。
对遗失的器材及时登记并报告。
(二) 借用管理:1. 体育课使用器材需填写使用清单,注明日期、节次、器材及数量等信息。
2. 学生课外活动借用器材需记录,归还时检查数量和状况。
3. 教职员工借用器材需办理登记手续,归还时进行注销。
4. 外借体育器材需经学校主要负责人或相关领导批准。
(三) 赔偿规定:1. 教育学生尊重体育器材,对不当使用造成损坏的,需进行批评教育,对故意破坏者,按损坏程度进行赔偿。
2. 对借用器材丢失或损坏的,根据情况要求一次性赔偿。
3. 外借的体育器材如发生丢失或损坏,应按价赔偿,并在记录中注明。
2024年体育器材室工作计划例文(二)一、指导思想遵循《体育与健康课程标准》所倡导的“健康第一”的核心理念,并紧密结合教育部体卫艺司及各级教育主管部门的政策导向,我们坚决执行学生每日在校需进行____小时体育活动的规定。
2024年体育器材室工作计划例文(三篇)

2024年体育器材室工作计划例文一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨,认真____《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。
加强我校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标1、本学期以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识。
2、运动与保健学科要继续加强学习、研究,规范运动与保健课堂教学。
3、抓好校运动队的训练。
三、主要工作(一)加强运动与保健教研活动,规范运动与保健课堂教学,提高教学质量。
1、学校体育要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生的特殊性及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按运动与保健教学常规的要求,做好教学工作。
2、每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。
在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视运动与保健课程的功能开发,研究现有场地的运动与保健课活动设计,确保运动与保健课活动的有效性。
3、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为指导,建立学生的检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康稳步上升。
4、加强学科的常规检查,低年级体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。
(二)、加强学科建设,争创品牌亮点。
1、加强运动与保健学科组的建设,目标要明确,措施要到位。
如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、运动与保健组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。
(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活。
1、加强课间操的日常管理。
2024年体育器材室工作计划(三篇)

2024年体育器材室工作计划一指导思想:依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动____小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
二工作目标:1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。
2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。
3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。
4、提高学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。
三:具体措施:(一)统一思想,以学生为中心,服务于学生1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。
3、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。
(二)周密筹划,激发兴趣,形成习惯1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。
2、开放时间为集中与分散相结合,集中活动:每周下午可安排一次开放活动,时间为____分钟,每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。
依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。
3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。
(三)规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率1、各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理2、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。
2024年体育器材室工作计划范文(五篇)

2024年体育器材室工作计划范文一、指导思想:本校秉持“健康第一”的教育核心理念与“育人至上”的根本宗旨,致力于全面推进素质教育。
我们严格遵循《学校体育工作条例》的各项规定,以全面提升学生综合素质为核心目标,深入贯彻实施《学生体质健康标准》。
通过积极开展教研工作,深化教育教学改革,加强体育课改教研活动,我们运用新颖的教学理念强化教育教学活动,注重从学生的兴趣出发,组织业余训练,以培养学生勤于锻炼的良好习惯,促进学生身心和谐发展。
同时,我们积极推进新课程标准的实施,并大力加强校园体育文化建设,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、工作要点:(一)教学工作我们深入学习《课程标准》,致力于更新教学观念,积极推进课程改革实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的核心指导,为此,体育组将组织多样化的活动,以促使每位教师树立全新的体育教学观念。
我们鼓励全员参与学校组织的业务学习,以提升教师个人素质。
同时,我们制定科学合理的课改教学计划,鼓励教师大胆革新,勇于实践,以加快我校课改实验的进程。
每位体育教师需严格按照课时计划认真上好体育课及活动课,注重在教学中融入新理念,展现创新意识,以符合现代教学发展趋势。
我们致力于使体育课正规化,并进一步强化安全教育和防范意识。
(二)两操与大课间特色体育活动学校两操及大课间特色体育活动是展现学生整体风貌的重要窗口,也是学校全面推进素质教育的重要途径。
因此,我们高度重视“两操”和大课间体育活动的组织与管理,以促进学校全民健身活动的开展。
各班级需认真抓好广播操训练工作,确保人人参与,师生共练。
同时,我们深入开展阳光体育活动,以丰富学生的课余生活。
本学期,我们将根据县教育局体卫艺计划,精心组织学校阳光体育活动,使其更加深入人心,成为学生乐于参与的课余生活内容,以培养学生的终身体育意识,体验体育活动的乐趣,争创体育特色,促进学生全面发展。
(三)兴趣活动小组体育兴趣小组是学生体育活动的重要组成部分。
2024年体育器材室工作计划模版(5篇)

2024年体育器材室工作计划模版体育教学工作是学校日常教育教学的重要部分,体育器材室是体育器材的存放处,是教师和学生开展体育课和进行课外体育活动重要保证。
为确保学校体育课和体育活动正常开展,特制定器材室工作计划。
一,遵守学校规章制度,认真干好本职工作。
二,在学校和上级主管部门的领导下,开展体育器材的订购和配置工作。
三,做好体育器材的登记入账和日常保管工作。
四,做好体育器材室卫生工作,做到地面、桌面、器材架和本室门窗干净整洁,室内无灰网,经常通风,保持室内干燥无异味。
五,做好器材的存放和日常维护工作。
1.做好各类器材的存放。
按照器材的种类和轻重及使用频率,安排合理的摆放位置,方便教师的取用。
2.经常对各种器材进行检查和日常维护工作,保证器材的正常使用。
3.对损坏器材进行上报,并做好器材破损登记。
4.做好各种防护工作,做到防潮、防火、防震。
六,做好体育器材的各种记录,如使用借还记录、破损记录和维护保养记录等,并做好档案保管。
积极参加上级主管部门举行的各种培训,按照学校的指示和要求,做好本室的工作,不断提高业务水平。
2024年体育器材室工作计划模版(2)体育器材室是进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人员,虽然工作比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
四、器材存放与维护1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
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体育器材室工作计划三篇
重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校
正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
下面是为大家收集的《体育器材室工作计划三篇》,希望能够帮助到大家!
学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨,积
极推进素质教育,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标,认真组织实施《学生体质健康标准》,积极开展教研工作,深化教学改革,加强体育课改教研活动,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,开展业余训练工作,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心和协地发展。
深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。
(一)教学工作
深入学习《课程标准》,更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,体育组将开展多种形式的活动,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,积极参加学校组织的业务学习,提高自身素质。
制定课改,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
每一位体育教师都要按课时计划认真上好体育课及活动课,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,符合现代教学的发展的趋势,逐步使我校的体育课正规化,并进一步加强安全教育和防范意识。
(二)抓好两操、大课间特色体育活动
学校两操、大课间特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和大课间体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好两操、大课间特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。
深入开展阳光体育活动,丰富学生的课余生活。
本学期我们将根据县教育局体卫艺计划,开展学校阳光体育活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣,争创体育特色,培养全面发展的学生。
(三)兴趣活动小组活动
体育兴趣小组是学生体育活动的组成部分,从学生的兴趣出发,采取学生的自愿报名组建活动小组。
每一个小组都要制定详细的活动计划,指导教师做到小组活动要三定:定内容、定时间、定人员。
使
每一个小组活动活动有计划,有实施步骤。
培养学生的爱好兴趣,提高学生的运动技能。
(四)抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件
《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率35%,合格率95%以上。
学生近视率控制在35%以下。
(五)器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
八、九月份:
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康标准,认真备课,开展好教育教学工作。
3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。
4、准备好体育课的器材。
5、调整校各活动小组学生名单,正常开展训练工作。
6、组织班级做好课间操及课间活动,落实文体课的实施。
重点:一年级《武术健身操》的学习与推广。
十月份
1、继续抓好各小组的训练工作。
2、进行体质健康测试,并成功上报。
3、举行广播体操赛。
十一月份
1、继续抓好各小组的训练工作。
2、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。
重点:广播操质量。
十二月份
1、做好学生课堂成绩测试和补测工作,提高课堂效率。
2、做好期末的体育器材的整修工作。
3、做好学期总结,做好体育资料的。
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要。
因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
四、器材存放与维护
1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。
经常通过学习,提高自己的业务水平。
具体工作如下:
(一)、在保管上:
1、建立器材管理明细账,做好账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
(二)、在借用上:
1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。
4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。
5、外借体育器材需经学校主要 __或分管领导签字。
(三)、在赔偿上:
1、教育学生爱护体育器材、设备。
得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。
对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。
依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和 __体卫艺司及教育主管部门的文件精神,学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,
提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。
2、激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。
3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识,形成较强的运动技能。
4、提高学生的体育和身体素质,调节学习压力,使学生有健康的体魄。
1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。
3、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。
4、依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动:部分器材实行全天开放,学生利用课余时间使用,由师生专人管理,器材定期更换。
5、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。
6、各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理
7、每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。
8、要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记及时归还。
9、活动前要求体育教师必须认真检查场地和器材。
内容仅供参考。