17.1公开课能量量子化课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

ε=hν
h为普朗克常量,h=6.626*10-34J·s
ν是电磁波的频率,波长与频率的关系c=λν
e0(,T )
实验值
普朗克
1 2 3 4 5 67 8 λ9(μm)
问题与练习
在一杯开水中放入一枝温度计,开水 静置室内,可以看到开水的温度逐渐降低 的,既然从微观的角度来看能量是一份一 份向外辐射的,为什么它的温度不是一段 一段地降低?
二、黑体辐射实验规律
e0(,T )
实验结果:随温度升高, 各波长的辐射强度都增强, 同时辐射强度的极大值向 波长较短的方向移动
λ
0 1 2 3 4 5 6 (μm)
维恩和瑞利关于辐射强度按波长分布的理论公式与实验值的比较
M 0 (T )
实验值

普朗 克线
外 灾 难
瑞利--金斯线
维恩线
o1 2 3 4 5
思考与讨论
一座建设中楼房还没有安装窗子,尽管 室内已粉刷,如果从远处观察,把窗内的亮 度与楼外墙的亮度相比,你会发现什么?为 什么?
实验表明.对于一般材料的物体,辐射 电磁波的情况除与温度有关外.还与材料的 种类及表面状况有关.而黑体辐射电磁波的 强度按波长的分布只与黑体的温度有关.因 而反映了某种具有普通意义的客观规律.于 是,在研究热辐射的规律时.人们特别注意 对黑体辐射的研究.
6 78
/μm
三、能量子
微观粒子所携带的 能量是量子化的, 即不连续的,分立 的
1900年普朗克做出大胆假设: 挣动着的带电微粒所能辐射和 吸收的能量只能是某一最小能 量ε的整数倍,即:ε, 1 ε, 2 ε,
3 ε, ... n ε. n为正整数,这个
不可再分的最小值ε称为能量子
能量
经典 量子
固体在温度升高时颜色的变化
800K
1000K
1200K
1400K
2、热辐射特性:热辐射强度按波长分布情况随 温度变化而不同
3、黑体:物体除会热辐射外,其表面还会吸收 和反射外来的电磁波,一些物体在光照条件下比 较黑,是因为吸收电磁波能力较强,而反射电磁 波能力弱 如果某物体能够完全吸收入射各种波长的电磁波 而不发生反射,这物体称为绝对黑体,简称黑体
17.1 能量量子化
思考与讨论
1.在炉火旁边有什么感觉? 2.投在炉中的铁块一开始是什么颜 色?过一会儿又是什么颜色?
一、黑体与黑体辐射
1、热辐射:一切物体都在向外辐射电磁波,这种辐射与温度 有关,故称为热辐射 原因:根据麦克斯韦电磁理论,物体内部存在大量挣动着 的带电微粒,它可以激发出变化的电磁场,实现电磁辐射 特点:室温时,热辐射的主要成分是波长较长的电磁波, 辐射强度和能量低,不易察觉。升温时,热辐射中短波成 分增多,辐射强度和能量升高,物体颜色发生改变
Hale Waihona Puke Baidu
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
相关文档
最新文档