人教版二年级美术：《染色游戏》课件3.ppt
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二年级上册美术课件-第2课 染色游戏 ▏人教版(2014秋) (共14张PPT)
要求： ·尝试不同的折纸方法和染纸方法 ·运用多种颜色进行搭配丰富画片
染纸游戏
二年级（上册） 第二课
大家看这两块布有什 么特别之处吗？
扎染工艺在生活中广泛的应用
这种图案是用扎染的方法做出来的， 就是把布上需要有图案的部分用绳 子扎起来放在颜色里一染就形成了 这样的图案。
你们见过哪些扎染产品? 生:衣服、 围巾等。
师 : 扎 染 的 运 用 很 广 泛 ， 除 了 刚 才 同学们说的这些，还有背包、领带、 桌布等都用了扎染的方法。
用清水洗干净——拆开
扎染是我国的一种传统手工印染工 艺。最初人们不小心将纸的一部分 弄上了颜色，开始很懊恼，后来发 现被染的纸很好看，便开始了多种 多样的染纸方法的试验，在试验中， 人们发明了扎染。今天我们学习一 种和扎染很相像的图案表现--美丽 的染纸。
这些染纸图案纹样复杂、色
彩亮丽、图案优美，但制作起来非
扎染工具包括：各种线、绳、 带、网袋等；不同大小的缝衣 针；不同形状的薄板（竹、木 板或能经受100℃不变形的塑 料板等）；各种夹具（包括各 种夹子）；其他各种器具（扎 染技法应用熟练的人，身边的 许多器具都可以被用来做扎染
工具）。
扎染的方法：
将布捆扎成各种形状——浸入 煮开的燃料锅内3-5分钟——
常简单，只要大家掌握好它的特点，
就很容易染出来。
下面我们一起学习染纸的折
纸方法 和染色技法。
连连看
田字折
米字折
折扇折
射线折
学一学
滴 染 法
学一学
浸 染 法
想一想
你觉得这两件作品哪 一件更漂亮呢？为赏
说一说， 他们分别 用了什么 折法、染 法呢？
动手作几张染纸的画片
染纸游戏
二年级（上册） 第二课
大家看这两块布有什 么特别之处吗？
扎染工艺在生活中广泛的应用
这种图案是用扎染的方法做出来的， 就是把布上需要有图案的部分用绳 子扎起来放在颜色里一染就形成了 这样的图案。
你们见过哪些扎染产品? 生:衣服、 围巾等。
师 : 扎 染 的 运 用 很 广 泛 ， 除 了 刚 才 同学们说的这些，还有背包、领带、 桌布等都用了扎染的方法。
用清水洗干净——拆开
扎染是我国的一种传统手工印染工 艺。最初人们不小心将纸的一部分 弄上了颜色，开始很懊恼，后来发 现被染的纸很好看，便开始了多种 多样的染纸方法的试验，在试验中， 人们发明了扎染。今天我们学习一 种和扎染很相像的图案表现--美丽 的染纸。
这些染纸图案纹样复杂、色
彩亮丽、图案优美，但制作起来非
扎染工具包括：各种线、绳、 带、网袋等；不同大小的缝衣 针；不同形状的薄板（竹、木 板或能经受100℃不变形的塑 料板等）；各种夹具（包括各 种夹子）；其他各种器具（扎 染技法应用熟练的人，身边的 许多器具都可以被用来做扎染
工具）。
扎染的方法：
将布捆扎成各种形状——浸入 煮开的燃料锅内3-5分钟——
常简单，只要大家掌握好它的特点，
就很容易染出来。
下面我们一起学习染纸的折
纸方法 和染色技法。
连连看
田字折
米字折
折扇折
射线折
学一学
滴 染 法
学一学
浸 染 法
想一想
你觉得这两件作品哪 一件更漂亮呢？为赏
说一说， 他们分别 用了什么 折法、染 法呢？
动手作几张染纸的画片
染色游戏-PPT课件
母亲分享。
染 布 的 步 骤：
1、准备白 布
2、调 色
3、浸 染
4、水 洗
5、晒 干
6、烫 平
现在我们都知道了染布的制作过程， 同学们想不想自己动手做一做？
今天我们来学习染色游戏。
人教版二年级 上册 第2课
民间美术的奇葩－
《染色游戏》
凤山县实验小学 商祯刚
▪ 这节课我们用餐巾纸 ▪ 来学习染色：
染纸：是流传于我国民间的一种图案艺术 形式， 是利用纸张的吸水渗化特点，用 渗透力强的染料染制出色彩鲜明、对比强 烈、色晕丰富的彩纸和图案。
（2）
（3）
— — — — — （1）
（4）
Байду номын сангаас
凤山县实验小学三（5）班 王彬旭
凤山县实验小学三（8）班 曹詠軫
凤山县实验小学三（1）班
凤山县实验小学三（8）班 黄诗芮
凤山县实验小学三（9）班
▪ 这节课你学会了什么？ ▪ 这节课你学得开心吗？
▪ 作业要求：
1、创意折叠餐巾纸并染色。 2、色彩搭配和谐美观。 3、整理好工具材料，保持桌面整洁。 4、把你们今天的优秀作品带回家与父
2、窗帘、门帘、桌布、 床单等：
3、钱包、壁挂等生活用品：
染布：
白色的布料要经过 染色才能变成各式各样 图案的花布，染好颜色 或图案的布就叫染布。
扎染手绢
看了这些漂亮的染布，同学们想不想 知道‘染布’ 是怎么制作出来的呢 ？
刚才我们观看了染布的录像，哪
位同学来说说染布的制作过程有哪些 步骤？
2、"罩"色
3、"接 "色
§ 你认识染纸了吗？
§ 同学们自己动手制作一幅
染 布 的 步 骤：
1、准备白 布
2、调 色
3、浸 染
4、水 洗
5、晒 干
6、烫 平
现在我们都知道了染布的制作过程， 同学们想不想自己动手做一做？
今天我们来学习染色游戏。
人教版二年级 上册 第2课
民间美术的奇葩－
《染色游戏》
凤山县实验小学 商祯刚
▪ 这节课我们用餐巾纸 ▪ 来学习染色：
染纸：是流传于我国民间的一种图案艺术 形式， 是利用纸张的吸水渗化特点，用 渗透力强的染料染制出色彩鲜明、对比强 烈、色晕丰富的彩纸和图案。
（2）
（3）
— — — — — （1）
（4）
Байду номын сангаас
凤山县实验小学三（5）班 王彬旭
凤山县实验小学三（8）班 曹詠軫
凤山县实验小学三（1）班
凤山县实验小学三（8）班 黄诗芮
凤山县实验小学三（9）班
▪ 这节课你学会了什么？ ▪ 这节课你学得开心吗？
▪ 作业要求：
1、创意折叠餐巾纸并染色。 2、色彩搭配和谐美观。 3、整理好工具材料，保持桌面整洁。 4、把你们今天的优秀作品带回家与父
2、窗帘、门帘、桌布、 床单等：
3、钱包、壁挂等生活用品：
染布：
白色的布料要经过 染色才能变成各式各样 图案的花布，染好颜色 或图案的布就叫染布。
扎染手绢
看了这些漂亮的染布，同学们想不想 知道‘染布’ 是怎么制作出来的呢 ？
刚才我们观看了染布的录像，哪
位同学来说说染布的制作过程有哪些 步骤？
2、"罩"色
3、"接 "色
§ 你认识染纸了吗？
§ 同学们自己动手制作一幅
《染色游戏》二年级上册 美术PPT
这些衣服裙子的颜色可真鲜艳， 是怎么做出来的呢？
让我们走进工厂看看现代的布是如何染 色的吧
但在遥远的古代没有这么发达的科技，他 们又是如何给布染色的呢
用到的染色原料 多以板蓝根的叶 为主
哇，原来是 人工进行浸 染哦
染 纸 作 品
染纸是吸取我国民间印染
工艺而形成的一种折纸和染 色结合的手工制作活动 。
折叠方法：先折实线，再折虚线
田字 折叠法
井字 折叠法
十 字斜 角折叠法
米字 折叠法
染 色 游 戏
浸染法：长，面积越大，所
染 色
形成的花纹也就越大。
游 戏
13
点染法：毛笔蘸颜料
进行，一般用于折叠次
数少的 纸、小面积的 染
染色或补色。
色 游
戏
14
染 色 游 戏
作品 展示
染 色 游 戏
26
染 色 游 戏
29
17
四幅作品是通过哪一种折叠方法制作的？
染 色 游 戏
染 色 游 戏
20
染 色 游 戏
除了色彩搭配是关键，留白也能起 到协调画面的作用。
课堂小练习
1、用面巾纸和水彩颜料将面巾纸染成好看的作品。 2、注意不可以在颜料里浸泡太长时间。 3、注意尝试多种折叠方法和染色方法。
染 色 游 戏
让我们走进工厂看看现代的布是如何染 色的吧
但在遥远的古代没有这么发达的科技，他 们又是如何给布染色的呢
用到的染色原料 多以板蓝根的叶 为主
哇，原来是 人工进行浸 染哦
染 纸 作 品
染纸是吸取我国民间印染
工艺而形成的一种折纸和染 色结合的手工制作活动 。
折叠方法：先折实线，再折虚线
田字 折叠法
井字 折叠法
十 字斜 角折叠法
米字 折叠法
染 色 游 戏
浸染法：长，面积越大，所
染 色
形成的花纹也就越大。
游 戏
13
点染法：毛笔蘸颜料
进行，一般用于折叠次
数少的 纸、小面积的 染
染色或补色。
色 游
戏
14
染 色 游 戏
作品 展示
染 色 游 戏
26
染 色 游 戏
29
17
四幅作品是通过哪一种折叠方法制作的？
染 色 游 戏
染 色 游 戏
20
染 色 游 戏
除了色彩搭配是关键，留白也能起 到协调画面的作用。
课堂小练习
1、用面巾纸和水彩颜料将面巾纸染成好看的作品。 2、注意不可以在颜料里浸泡太长时间。 3、注意尝试多种折叠方法和染色方法。
染 色 游 戏
人教版小学美术2《染色游戏》课件(13张幻灯片)
染色游戏
本课你将学到： （1）颜色的相互交融会产生美丽的 纹样。 （2）怎样通过不同的折叠方法进行 染色。
2024/6/19
学 准
•
各种各样的染纸作品、水粉、水彩笔 （颜料刷）、白色纸巾、盘子、水
备
老师根据班里
的人数分成不 同的小组，让 小组之间相互 合作，看看谁 设计出来的作 品更好看？
折 叠 方 法
2024/6/19
2024/6/19
2024/6/19
是不是通过以上的步骤然除 了各种色彩斑斓、美丽的作 品了呢？
2024/6/19
2024/6/19
2024/6/19
各个组分别展示作品
大家投票选出 好的作品，老 师进行嘉奖。
游戏目的： 1、增加大家对染色的了解 2、培养大家的团队合作意 识。
本课你将学到： （1）颜色的相互交融会产生美丽的 纹样。 （2）怎样通过不同的折叠方法进行 染色。
2024/6/19
学 准
•
各种各样的染纸作品、水粉、水彩笔 （颜料刷）、白色纸巾、盘子、水
备
老师根据班里
的人数分成不 同的小组，让 小组之间相互 合作，看看谁 设计出来的作 品更好看？
折 叠 方 法
2024/6/19
2024/6/19
2024/6/19
是不是通过以上的步骤然除 了各种色彩斑斓、美丽的作 品了呢？
2024/6/19
2024/6/19
2024/6/19
各个组分别展示作品
大家投票选出 好的作品，老 师进行嘉奖。
游戏目的： 1、增加大家对染色的了解 2、培养大家的团队合作意 识。
人教版小学二上美术PPT课件染色的游戏
染徳游贱第二
课、
■
扎染有着悠久历史。
起源于黄河流域。
起源于何时尚无定论。
现存最早的扎染制品，是出于新疆地区。
是中国民间传统而独特的染色工艺。
织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术为一。
4
3 •换角浸染
折
叠
方
法
折叠折叠方法：先折实线后折虚线
4蟲字重叠
7
/ / 丿// /
'
汇
2 "井”字折叠
找一找，看右面四幅作品是通过哪一种折叠方法制作的。
折叠方法先折实线后折虚线
请你找找看这四幅染纸是根据
哪种折叠方法制作的
1 •折纸成角
2.—角浸染
3•换角浸染
浸染方法:
1、折纸成角
2、一角浸染
3、换角浸染
u歹”左豹楼為理爱等活GJ氏尹"作业要躺
1、用面巾纸和水彩颜料染成好看的图案。
2、不可以在颜料里浸泡太长时间，否则会纸会烂。
3、染过的地方不可以重复染，不然颜色会难看而且纸会打不开。
4、染完之后、放在报纸上，再加在作业本里，我们下节课带胶水或胶棒，把它粘到作业本上。
二年级上册美术课件-第2课 染色游戏 ▏人教版(2014秋) (共14张PPT)
学 生 作品
1. 运用先折叠后浸染的方法制作染纸作品， 并且可以运用其他形状的纸制作纸手帕。
2.把染好的作业粘贴在彩色卡纸上。
3.清洗干净颜料，整理好工具，保持桌面整洁。
小贴士： 1、不可以在颜料里浸泡太长时间， 否则会纸会烂。
2、染过的地方不可以重复染，不 然颜色会难看而且纸会打不开。
拓展：大家看一看， 这些漂亮的染纸作 品是怎样装饰生活 的。
二年级美术上册第二课
1
宣纸
纸
盘
连连看
“田”字折 叠
“井”字折叠
“十”字斜角折叠
“米”字重叠折 叠
浸染方法：
1、折纸成角
2、一角浸染
3、换角浸染
染的时间长面积就大，染的颜 色一定比实际的颜色面积要小 一些，晕染面积越大作品展开 时容易破损。
ห้องสมุดไป่ตู้ 制作步骤
1.调色：选择2——3种自己喜欢的颜 色。 2.折叠：选用一种折叠方法，将宣纸 进行折叠； 3.染色：将折好的宣纸，在水粉颜色 中浸染，注意水份控制和颜色的搭配。 4.展开：小心地展开染色的“布”， 注意动作轻，避免撕破；
二年级上册美术课件-染色游戏 人教新课标(2018秋)(PPT22页)
谢谢欣赏
二年级美术 人教版
2、染色游戏
制作人：婉婷
看，这是什么？
纸，水粉，色盘
想一想：这朵花怎么是彩色的？
染的
扎染： 扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是中国民间传统而独 特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色 的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。
扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等 工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后 进行染色。
欣赏一下：
看一下生活中的染色
做个游戏 这是一张白纸，我折几次，变成这样
还可以变成这样
还可以这样
我 染 几 个 角
看，你能判断这是哪个染的吗？
想一想：易吸水的白纸在浸染后的变化是什么？
会散开
想一想：你准备做一个什么呢？
想一想：你还有什么工具想用的吗？
作业布置：
1、运用纸，颜料
人教版小学美术二年级上册 《染色游戏》精品课件
你知道小模特身上的披风怎么做出来的吗？
染色游戏
工具准备
美丽的染纸
美丽的染纸
美丽的染纸
美运用了哪种折叠方法？
浸染方法
染色提示：
• 将折叠好的宣纸放入水粉色的盆子中进行染色，注意手要 捏住纸，从边或角开始染色，一个颜色染透后再换另一个 颜色。
• 可在同一张纸上染上不同的色，色彩要清楚富有变化，为 了使颜色染得清晰，可用水粉笔蘸上颜料帮助染色。
• 染色可以用同一色进行，也可以用多种色彩，为了使色彩 变化丰富，操作时要注意用色深浅的搭配。不要留太多的 白色。
• 不能染得太湿，避免影响染色效果，并且不易展开。
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
艺术创作
选几种好看的颜色进行染色游戏。 用染好干透的纸做手工或装饰物品。
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
染色游戏
工具准备
美丽的染纸
美丽的染纸
美丽的染纸
美运用了哪种折叠方法？
浸染方法
染色提示：
• 将折叠好的宣纸放入水粉色的盆子中进行染色，注意手要 捏住纸，从边或角开始染色，一个颜色染透后再换另一个 颜色。
• 可在同一张纸上染上不同的色，色彩要清楚富有变化，为 了使颜色染得清晰，可用水粉笔蘸上颜料帮助染色。
• 染色可以用同一色进行，也可以用多种色彩，为了使色彩 变化丰富，操作时要注意用色深浅的搭配。不要留太多的 白色。
• 不能染得太湿，避免影响染色效果，并且不易展开。
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
染纸能做什么？
艺术创作
选几种好看的颜色进行染色游戏。 用染好干透的纸做手工或装饰物品。
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
扎染艺术欣赏
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
❖ 将布捆扎成各种形状——浸入煮开的燃料锅 内3-5分钟——用清水洗干净——拆开
实践创作： 请大家根据我们今天所学知识
动手创作一块方巾
你还记得我们制作时需要注意哪问题久，扎染是一种传统的手工 印染工艺，今天，我们通过今天的学习对扎 染只是有了一些了解，在今后的实践中，老 师会带领大家继续探索感受扎染给我们所带 来的艺术魅力，相信你会一次比一次扎的好， 看到自己亲手制作出的美丽图案。相信你也 会和我一样爱上扎染。
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
大家看这两块布有什么特别之处吗？
扎染工艺在生活中广泛的应用
❖ ３扎染工具
❖ 扎染工具包括：各种线、绳、带、网袋等； 不同大小的缝衣针；不同形状的薄板（竹、 木板或能经受100℃不变形的塑料板等）；各 种夹具（包括各种夹子）；其他各种器具 （扎染技法应用熟练的人，身边的许多器具 都可以被用来做扎染工具）。
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日