《心理画像技术》案例分享
_犯罪心理画像经典案例
专题一: 专题一:犯罪心理画像
定义与历史 《犯罪心理》第一集分析
《犯罪心理学纲要》 犯罪心理学纲要》
科雷（法国） 埃利斯（英国）
《犯罪人种论》 犯罪人种论》 《犯罪人》 犯罪人》
现代犯罪心理学诞生的标志
1897年出版《犯罪心理学》
－－奥地利犯罪学家汉斯．格罗斯著
现代犯罪心理学的四个方向
精神分析学理论
正常个性心理学理论
精神病学理论
社会心理学理论
当代西方犯罪心理学的发展趋 势
The famous “auto-icon”, the mummified body of Jeremy Bentham (1748-1832), with head, on display at the University of London
边沁认为:要阻止人们犯罪， 边沁认为:要阻止人们犯罪，惩罚 要阻止人们犯罪 必须要超过犯罪得到的好处。他 必须要超过犯罪得到的好处。 相信惩罚应该是一种威慑。 相信惩罚应该是一种威慑。惩罚 应该被设计成说服人们犯罪行为 的成本太高不值得为之付出代价。 的成本太高不值得为之付出代价。
案例---布鲁塞尔博士的 点推理 案例 布鲁塞尔博士的15点推理 布鲁塞尔博士的
布鲁塞尔博士利用犯罪心理画像分析协助警方智 破纽约炸弹狂一案 ----1940年11.16纽约爱迪生公司的窗台上发现一 个黄铜管内塞满炸药，外面裹的纸上写着：爱迪 生公司的骗子们这是给你们的炸弹。F.P 1941年发生了什么？ 1950年圣诞节前《纽约先驱者论坛报》收到一 封读者来信：我是个病人并且正为这个病而怨恨 爱迪生公司，该公司会后悔他们的卑鄙罪行的。 不久我还要把炸弹放在剧院的座位上，仅此通告。 F.P
本章小结
犯罪心理学是研究犯罪主体的心理与行为以及犯罪对策的一门学科
心理绘画故事
心理绘画故事1. 《神奇的自画像》哎呀，你知道吗，有一次我画自画像，那感觉简直绝了！我看着镜子里的自己，开始一笔一笔地画，每一笔都好像在挖掘自己内心深处的秘密。
当我画完，看着纸上的那个“我”，我不禁问自己：“这真的是我吗？”这就像打开了一扇通往自己内心世界的门，神奇得很呢！结论：心理绘画真的能让人更了解自己。
2. 《梦中的城堡》有一回啊，我做梦梦到了一座超级华丽的城堡。
醒来后，我就迫不及待地把它画下来。
那座城堡在我的笔下一点点呈现，哇，它是那么的宏伟壮观。
难道这不就像是把梦境搬到了现实中吗？那画面太美了！结论：梦境也能成为心理绘画的灵感源泉。
3. 《友情的画像》记得那次和好朋友一起画画，我们互相画对方。
我看着他的脸，想着他的性格，那笔下的线条仿佛都带着我们的友情。
这多像一场特别的交流啊！“这是不是很有意思呢？”结论：通过心理绘画可以加深与朋友之间的关系。
4. 《黑暗中的光芒》曾经我心情特别低落的时候画了一幅画，画里有黑暗的角落，但也有一丝光芒。
哇，那时候我才意识到，即使在最困难的时候，也总会有希望存在呀！“难道不是吗？”结论：心理绘画能反映出我们的情绪和希望。
5. 《秘密花园》我画过一个秘密花园，那里面满是我向往的美好。
每一朵花，每一片叶子都是我精心描绘的。
这不就像是我给自己创造的一个小世界吗？“是不是超棒？”结论：我们可以通过绘画创造属于自己的美好世界。
6. 《孤独的树》有一幅画，上面只有一棵孤独的树。
那是我感到孤独时画的，看着那棵树，就好像看到了自己一样。
“这感觉好神奇呀！”结论：心理绘画能展现我们内心的孤独感。
7. 《梦想之鸟》我画过一只梦想之鸟，它展翅高飞，冲向蓝天。
那只鸟仿佛承载着我的所有梦想。
“这难道不是一种美好的寄托吗？”结论：心理绘画可以表达我们的梦想。
8. 《回忆的小路》记得画过一条小路，那是小时候玩耍的路。
画着画着，那些回忆都涌上心头。
犯罪心理画像案例%
警方循心理画像抓获疑犯东方网6月24日消息：5月1日晚8时许，在（北京市朝阳区）常营乡草房村306路车站南侧的小树林里，一位下班回家的年轻女子被人强暴并惨遭杀害。
而在此之前，附近曾发生过数起强奸抢劫伤害案，从犯罪者的作案手法等情况看，很可能是同一人所为。
刑警根据现场情况，草拟出一幅作案者的心理画像：嫌犯在夜间以单身女性为目标，先用石头从背后突然袭击被害者头部，然后拖进树林里抢劫并进行性侵犯，说明他很可能长期独居生活，性格孤僻；作案地点多选择在附近偏僻地点进行，时间一般在下班后的晚上，很可能是在附近工地施工的工人所为。
两个星期内，刑警对附近工地的2万名工人进行了逐一排查，一个最接近警方心理画像的名叫马冰雪的建筑工人，成为重要嫌疑目标。
马冰雪周边的工友反映，马冰雪经常在收工后一个人出去遛弯儿，深夜才回，最近曾向工友们炫耀过他的新手机。
5月14日，警方在位于通州的施工队宿舍将马冰雪抓获，并起获了被害人的手机等物品。
马冰雪交代，5月1日晚9时他将正在等车的被害人张某拖进小树林后施暴并杀害。
此前，他还分别在常营、通州等地多次抢劫强奸单身女性。
马冰雪告诉民警：“如果没被抓，我还会继续干下去。
”马冰雪的经历印证了警方的心理画像分析，他家里很穷，从小性格孤僻，现在已39岁，还从未交过女朋友。
专家访谈不见凶手面却知凶手事犯罪心理画像，也被称做行为分析或犯罪人心理分析等，与真正画像不同，主要指犯罪心理学家根据犯罪现场的痕迹等有关线索，运用心理学原理、方法及本人的经验等描绘出犯罪实施人的特征，被外界称为“不见凶手面却知凶手事”。
犯罪心理画像是否真的如此神奇？记者就此采访了北京人民警察学院的犯罪心理分析专家顾红梅。
“任何行为都是受心理支配的，作案人在现场留下的是物质痕迹，但是反映出的是心理痕迹。
通过对心理痕迹的分析，可以构建出犯罪分子的大致特征。
”顾红梅告诉记者，在案件侦破中直接或间接运用逻辑分析的方法，分析出案件实施者的大致心理、行为轨迹情况，都可算是犯罪心理分析或者是心理分析的一部分，但在十几年前我国并没有这种专业的术语，也没有上升到学科研究的高度。
犯罪心理画像案例
犯罪心理画像案例
犯罪心理学是研究罪犯的心理特征、行为动机和心理机制的科学。
通过对犯罪
心理学的研究，可以更好地了解犯罪者的心理特征，为犯罪预防和犯罪心理干预提供理论依据。
下面我们将通过一个犯罪心理画像案例来具体分析犯罪者的心理特征和行为动机。
这个案例发生在一个小镇上，一名年轻女性被发现被谋杀。
经过警方调查，发
现凶手是受害者的前男友。
通过对凶手的心理分析，我们可以看到他的犯罪心理画像。
首先，凶手具有控制欲。
在与受害者交往期间，凶手对受害者展现出强烈的控
制欲望，试图控制受害者的一切行为和思想。
然而，当受害者试图摆脱他的控制时，凶手的心理产生了极大的不安和焦虑，最终导致了悲剧的发生。
其次，凶手具有攻击性。
在与受害者发生矛盾时，凶手表现出极大的愤怒和攻
击性，他无法接受受害者的反抗和挑战，因此选择了极端的手段来解决矛盾。
这种攻击性的心理特征使得他在面对问题时无法理性思考，而是选择了暴力行为来解决问题。
此外，凶手还具有自卑感和依赖性。
在与受害者分手后，凶手表现出极度的自
卑感和依赖性，他无法接受失去受害者的事实，试图通过暴力行为来证明自己的存在和价值。
这种自卑感和依赖性使得他无法正确处理失恋的情绪，最终导致了悲剧的发生。
综上所述，通过对这一犯罪心理画像案例的分析，我们可以看到犯罪者的心理
特征和行为动机。
犯罪心理学的研究不仅可以帮助我们更好地了解犯罪者的心理特征，还可以为犯罪预防和犯罪心理干预提供理论依据。
希望通过对犯罪心理学的研究，可以减少犯罪的发生，维护社会的安宁和稳定。
心理画像技术在刑事侦查中的应用
征， 都会在他 的心理 内容 中留下 烙 印 ， 形成 稳 定 的人格 特 征 。人格 体 现着 一 个人 的 整体 精 神 面 貌 ， ： 趣 、 如 兴 爱好 、 气质 、 性格 等 ， 年后 一旦 形成 将终 身 难 以改变 。 成 公 安刑侦人员根 据人 的心理发展 的逻辑轨 迹 可对 犯罪 人进 行心理 画像 的 推断 ， 行 为 习惯 中 找 出犯 罪嫌 疑 从
人 的性格特征 ， 性格 特征推 断作 案人 的 生活 经历 、 再从 兴趣 爱好 、 业技 能等 。犯 罪 行 为是 具 有 独 立人 格 的 职 个体 实施 的一种独 特活 动 ， 尽管 该行 为具 有偶 然 性 、 掩 饰性或 情境性 ， 一定 程度 上 会体 现 犯 罪 嫌 疑人 一 些 但
ｒ ｄ ｃ ｎ ｅ ｔ ａ ｉｎ ａ ｅ ．Ａｔｐ ｅ ｅ ｔ ｈ ｓ ｃ ｏ ｏ ｙｉ ｇ ｅ ｈ ｏｏ ｙｉ ｕ ｏ ｎ ｒ ｏ ｔ ｒ ，ｏ ｌ ｉｉ ｇ ｆ ｌ ｕ ｄ ｒ ｅ ｕ ｅ ｉｖ ｓｉ ｔ ｒａ ｇ ｏ ｒ ｓ ｎ ，ｔ ｅｐ ｙ ｈ ｌｇ ｍａ ｅｔ ｃ ｎ ｌｇ ｏ ｒｃ ｕ ｔｙ ｉ ｎ ｔ ｎ ｓ ｍａ ｕ ｅ ｎｙ ｇｖｎ ｕｌ ｎ ｅ —
Ｏｎ ｔ ｅ Ａｐ ｌｃ ｔ ｎ ｏ ｓ ｃ ｏｏ ｙＩ ａ ｅＴ ｃ ｎ ｌｇ ｏ Ｃｒｍ ｉ ａ ｎ ｅ ｔ ａ ｉ ｎ ｈ ｐ ｉａ ｉ ｆＰ ｙ ｈ ｌ ｇ ｍ ｇ ｅ ｈ ｏｏ ｙ ｔ ｉ ｎ ｌＩ ｖ ｓｉ ｔ ｏ ｇ ｏ
ＺＨＥＮＧ － ｏ ｇ Ｌｉｙ ｎ
第 ２７卷 第 ３期 ２０ １０ 年 ５ 月
安徽 工业 大学 学 报 （ 会科 学 版 ） 社
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆ ｈ ｉ ｉｅ ｓ ｙ ｏ ｅ ｈ ｏｏ ｙ（ ｏ ｉｌ ｃｅ ｃ ｓ ｏ ｒ ａ ｏ Ａｎ ｕ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ ｆＴ ｃ ｎ ｌｇ Ｓ ｃａ Ｓ ｉ ｅ ） ｔ ｎ
犯罪心理画像技术在刑事审讯中的应用(全文)
犯罪心理画像技术在刑事审讯中的应用(全文) 彭琨（1982-），女，汉族，河南郑州人，硕士，主要研究方向：心理学。
1 犯罪心理画像技术犯罪心理画像技术是根据犯罪心理学的原理，针对犯罪嫌疑人异于其他人的独特的心理特征，通过描绘出犯罪嫌疑人的各方面的特点，从而描绘出犯罪嫌疑人的社会状况和家庭成员状况等各方面的信息的一种刑事侦查手段。
近几年，在我国刑事侦查领域犯罪心理画像技术的应用渐渐成为了一种很重要的刑事侦查手段。
1.1 犯罪心理画像技术的产生。
犯罪心理画像技术的兴起是侦查领域里的一次重大的变革。
也许，自从有犯罪现象发生的一天起，心理学就一直被类侦查人员或侦查人员应用于他们所遇到的各种与刑事侦查有关的工作中。
但无论如何，由于这类侦查手段未广泛应用，这还不被认为是一种专门的刑事侦查技术的手段。
但是，有人试图将心理学等学科的知识知识应用于司法方面得益于犯罪心理学、行为科学、犯罪学等这类学科的慢慢兴起，犯罪心理画像技术也由此产生。
1.2 犯罪心理画像技术的定义。
通俗的来讲，犯罪心理画像技术是根据犯罪人在犯罪现场所遗留的物质痕迹进行心理分析，是全面运用心理分析的方法，依据犯罪心理学原理并涉及其他相关科学知识，寻找犯罪嫌疑人的个性心理特征从而破案的一种刑事侦查手段。
犯罪心理画像技术，有人将其定义为“建立在其所实施的犯罪分析基础之上的个人主要行为和人格特征”。
这一定义不仅从犯罪心理画像的结果入手定义了犯罪心理画像，强调了犯罪心理画像的任务在于辨认犯罪人的行为和人格特征，而且还指出了犯罪分析――犯罪心理画像技术的基础。
1.3 犯罪心理画像技术在中国的出现。
自二十世纪七十年代美国联邦调查局专门的犯罪心理画像技术部门正式成立以来，得到了迅猛的发展和广泛的传播，取得了不少重大的成果。
在美国，澳大利亚的州立联邦机构和执法机构大都设立了这样的心理画像的部门。
北美洲加拿大，欧洲意大利、荷兰和英国等国的执法部门也设有专门的画像部门，有专门从事心理画像工作的工作人员。
初中自画像心理课教案
教案：初中自画像心理课课程目标：1. 帮助学生更好地了解自己，提高自我认知能力。
2. 培养学生积极面对自己的优点和不足，培养自信心。
3. 培养学生学会欣赏自己，树立正确的自我价值观。
教学准备：1. 准备纸张、画笔等绘画材料。
2. 准备一些关于自我认知和自信心的相关资料。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生谈论自己的外貌特征，如身高、体型、眼睛、鼻子、嘴巴等。
2. 引导学生谈论自己的性格特点，如开朗、内向、幽默、认真等。
二、自我画像（10分钟）1. 让学生拿出一张纸和一支笔，闭上眼睛，想象自己站在镜子前，用笔画出自己的外貌特征。
2. 让学生在画完外貌后，再画出自己的性格特点，可以用符号或简短的词语表示。
3. 让学生在画完自我画像后，写下自己对自己的评价，可以是优点或不足之处。
三、分享和讨论（10分钟）1. 让学生将自己的自我画像贴在黑板上，并分享自己的评价。
2. 引导学生谈论自己的优点和不足，鼓励学生积极面对自己的不足，并提出改进的方法。
3. 教师可以分享一些关于自我认知和自信心的故事或资料，帮助学生更好地理解自我价值的重要性。
四、总结和反思（5分钟）1. 让学生回顾自己在课堂上的表现，思考自己对自己的认识是否更加深入。
2. 引导学生学会欣赏自己，树立正确的自我价值观。
3. 教师可以布置一道作业，让学生回家后，向家人或朋友介绍自己的优点和不足，并听取他们的意见和建议。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，以及他们在分享和讨论时的表现。
2. 关注学生在回家后的作业完成情况，以及他们对家人或朋友的介绍和反馈。
教学反思：本节课通过让学生绘制自我画像，引导他们深入了解自己的外貌和性格特点，并对自己进行评价。
在分享和讨论环节，学生能够积极面对自己的优点和不足，并提出改进的方法。
通过本节课的学习，学生对自我认知和自信心有了更深入的理解，能够更好地欣赏自己，树立正确的自我价值观。
但在教学过程中，要注意关注内向或表达能力较弱的学生，给予他们更多的关注和支持。
我国的心理画像技术
我国的心理画像技术
心理画像就是根据人们留下的痕迹来推测人们的心理活动（包括群体心理活动和个体心理活动）和心理特征（包括兴趣和爱好、需求和动机等心理倾向性及能力、性格、气质等个性心理）以及根据人们的心理特征、习惯化的行为方式和现实条件来推测可能要发生的行为和动作。
心理画像技术在我国有着悠久的历史，并用于各个方面。
在两千多年前的齐鲁长勺之战中，曹刿就用到心理画像：“既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”曹刿通过视其辙乱，望其旗靡等物理痕迹推测到齐军军心混乱，才敢让军士放心追赶。
这是通过磨损痕迹、遗留物品来对人心理画像的案例。
此外，在我国古代还有通过“作品”来对人进行心理画像。
明代时期，宁王造反，朝廷派王则仁平叛。
接到命令后，王则仁带领几个贴身随从乔装改扮来到宁王盘踞的南昌，暗中查看宁王建造的工程，发现建造不久的房屋、桥梁便出现裂缝、倒塌，王则仁便推测到宁王好大喜功、性情浮躁、做事缺乏严谨。
于是便满怀信心的拉开了平叛的序幕。
今天，我国许多基层群众虽然他们不知道心理画像理论，但是他们也在自觉不自觉的运用心理画像技术。
我记得小时
候，他给我讲过这样的故事：说他一次去山西，在一家农户院中树上结满了累累硕果。
便随口说出东家小孩不多。
主家很奇怪，便问他原因。
其实，前辈也是根据痕迹（该留的痕迹而没有留）来推测行为人个性特征，以及以往的经验，来推测行为人的年龄。
绘画心理辅导案例分享
绘画心理辅导案例分享绘画作为一种创造性的方式，能够帮助人们表达内心世界、调节情绪、探索问题和化解压力。
在心理辅导中，绘画常被用作一种工具来协助个体通过图像的形式展示自己的感受和经历。
本文将分享几个使用绘画进行心理辅导的案例，介绍其背景与过程，并总结出相关启示。
案例一：焦虑症患者背景：李女士是一个年轻的职场女性，在工作和生活中承受着巨大的压力。
她经常感到焦虑不安，难以入眠并且容易发脾气。
过程：心理咨询师邀请李女士选择颜色和画笔，然后要求她在纸上尽情地涂抹。
李女士开始时有些拘谨，但渐渐打开了自己，通过层层涂抹传达出内心的紧张感。
在完成后，咨询师鼓励她看一会儿绘制的图像，并聆听其回应。
李女士描述说这幅画让她联想到阴暗和充满力量的黑色。
咨询师在这个基础上引导她探索这种感觉的根源，并提供有效的压力管理策略。
启示：绘画为焦虑症患者提供了一种表达内心状态的方法，从而促进自我认知、情绪调节以及问题解决能力的培养。
案例二：自尊心问题背景：小华是一名高中生，最近他遭受到来自同伴间欺凌的嘲笑和孤立。
他对自己失去了信心，并变得内向与沮丧。
过程：通过绘画，心理辅导师鼓励小华表达出自己内心深处真实的声音。
小华选择了一只被困在笼子里的鸟作为主题进行绘画。
他用灰色描绘鸟笼，暗示着被束缚住的感受。
随着绘画过程，小华感到有所解脱，开始倾诉他内心真实感受并思考如何改变班级环境和处理与同伴关系。
启示：绘画能够帮助个体更好地识别并面对自身隐秘情感，同时激发其主动寻求解决问题的决心和能力。
案例三：创伤后应激障碍背景：张先生曾经历一场严重的车祸，导致他长时间处于失去亲人和恢复身体上的艰辛中。
他的情绪低落，无法战胜对过往事故的记忆。
过程：通过绘画，张先生选择了以柔和色调描绘自然风景，并在画面中添加个人感受、如焦虑、孤独等元素。
这样一来，他可以将负面情绪转化为具象化的形式而非内心深处困扰自己。
随着时间推移，张先生由此链结出希望与成长，并逐渐恢复自信。
犯罪心理画像经典案例
封读者来信：我是个病人并且正为这个病而怨恨 爱迪生公司，该公司会后悔他们的卑鄙罪行的。 不久我还要把炸弹放在剧院的座位上，仅此通告。 F.P
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9
警方提供的犯罪证据
署名“F．P”两封信
几张炸弹的照片
几块弹片
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10
一
男人！
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11
二
５０岁以上的“偏执狂”！
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12
三
犯罪动机是
报复！！！
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13
四
受过良好的教育
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14
五
中等身材！ 体格匀称！ 外表平常! 举止端庄！
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15
六
模范职员！
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16
七
住在外国人社区！
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17
八
受过心理创伤！
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18
九
独身！
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19
十
有绅士风度！ 喜欢穿双排纽扣的西装
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20
十一
独院独宅！
人性角度
社会经济角度
后天习俗
综合控制
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33
中国古代审判心理学的代表作
《疑狱集》（五代时期）
《折狱龟鉴》（宋代）
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34
我国现代犯罪心理学的发展
第一阶段（1920年至1949年）：以翻译介绍国外著作为主 第二阶段（1949年至1979年）：停滞状态 第三阶段（1979年至现在）：恢复至发展
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35
本章小结
边沁 h
贝卡利亚 惩罚不是目的
亚里斯多德
27
The famous “auto-icon”, the mummified body of Jeremy Bentham (1748-1832), with head, on display at the University of London
心理画像技术案例分享
《心理画像技术》案例分享不用见到凶抄本人，只依照他的作案手腕、所用凶器等信息，就能够够大致判定出凶手的心理与生理特点、受教育程度及家庭状况等，您相信如此神奇的情形吗？事实上这确实是刑侦科学中被称之为“犯法心理画像”的尖端技术。
在江城，心理学教授刘峰因从事这项研究，而被市民侧目相看。
“怎么，你熟悉她？”
2002年今年春节刚过，刘峰办公室的铃响了，来电称：一名女高中生杀死了外婆……刘峰听完对方陈述后问道：“这女孩是不是和外婆住在一路？”
“嗯，是的。
”
“她长得像她母亲，偏胖，个头不高！”
“对。
”
“学习成绩专门好，但性格内向，不喜爱交朋友，皮肤较白，脸上没有青春痘……”
“啊！怎么，你熟悉她？”对方打断了刘峰的话。
“我不熟悉她。
若是和我说的一样的话，那她可能精神上存在问题！”
以后，刘峰赶至凶杀现场。
现场是二室一厅的公寓房，外婆的尸身在床下。
老太太很瘦，头部被钝器猛烈冲击，颅骨裂伤。
家里一切摆设照常，没有打斗痕迹，解剖亦未发觉异样。
负责此案的民警介绍：死者周春梅，68岁。
凶手正是与她旦夕相处的外孙女，女儿、女婿常年在外地工作，一年难回家几回。
老人脾气不太好，爱唠叨。
案发当日，女孩正在家做作业，听见外婆又唠叨起来，便顺手拿起一把锤子，照其后脑砸了下去……。
犯罪心理画像技术在实际案例中的运用
2005年2月14日凌晨零时45分左右，江苏省东台市后港化学试剂厂厂长蒋顺荣夫妇在厂内宿舍被三名蒙面的犯罪嫌疑人持刀抢劫，三人将蒋妻林素芹砍死，又用胶带纸将蒋顺荣捆绑，抢劫现金5000余元、手机、金银首饰等物品后，驾驶着蒋妻的摩托车逃离现场。
由于犯罪嫌疑人精心预谋策划，消除了有用的痕迹和线索，依靠常规侦查手段，一时难以查明嫌疑人。在此案的侦破过程中，侦查人员拓宽侦查思维，尝试运用心理痕迹、心理画像这一崭新的侦查手段，对犯罪嫌疑人的心理特征进行了深入分析：分析一：犯罪嫌疑人的动机是为非法获取钱财。理由：①作案人进入现场控制住受害人后，直接向受害人索要钱财。②受害人的伤情位置在左肩腋后四刀，其中一刀深达心脏，而非在其头部、胸部、颈部等人体致命部位。③受害人蒋顺荣在打开保险柜取钱后，作案人没有对其加害。据此，侦查人员分析作案人带工具主要是以制服受害人，加大受害人的恐惧心理，使其不敢反抗为目的。因此，受害人的死亡不是其目的，充其量只是一种放任行为。
分析二：作案人中至少有一人是住在本地或者在本地有落脚点。理由：作案人作案后开走受害人的摩托车，而在逃离现场200米的不远处，因摩托车故障，将其丢弃在路边；而事后民警排查时未发现案发镇及周边镇在凌晨1时以后有送客的车辆。该镇位置偏僻，流动车辆、夜间送客的车辆极少，要逃到较远的地点必须有自备车辆。因此侦查人员分析：作案者的居住地或落脚点离现场较近，因而将摩托车丢弃不用也能迅速到达安全地点。
犯罪个性心理特征是犯罪分子在长期的社会实践、犯罪经历中逐渐形成的，与其职业、受教育程度、生活经历、生活环境等关系密切，并在实践中不断得到强化，成为一种行为定势。当其实施犯罪时，其已形成的个性心理特征，就会通过物质的、客观的东西表现出来，留下心理痕迹。因此，对犯罪现场的物质痕迹加以联想分析，进而推知出犯罪分子的心理痕迹，刻画出犯罪心理特征，对提高侦查水平具有极其重要的实际意义。
绘画疗法在网络心理活动课中的实践 ——《心理魔法壶》的教学案例
绘画疗法在网络心理活动课中的实践——《心理魔法壶》的教学案例摘要：绘画疗法是心理辅导中常见的一种疗法。
通过绘画的方式来开展自我探索和疗愈。
本文通过一堂网络心理活动课《心理魔法壶》，探讨绘画疗法在心理活动课中的运用。
关键词：绘画疗法心理活动课一、课程背景疫情的蔓延，改变了我们的生活方式，也颠覆了学生的学习方式。
学生们都宅家上网课，老师们化身成为网络主播。
这一系列改变，使学生的身心状态及学习状态、老师的授课内容选择和授课形式都受到了挑战。
学情改变，教学内容与授课方式要与时俱进，灵活调整。
因此，心理课的内容选择要新鲜有趣，让学生眼前一亮，能吸引他们的注意力。
授课方式要改变普通学科老师的“讲授式”，多给学生动手动脑的机会，增加互动环节，而且互动方式需要多样化。
绘画疗法是表达性艺术治疗的方法之一，人类先创造图画再创造文字，儿童也是先学会画在学文字。
一幅幅图画胜似千言万语，画面的大小、笔画的轻重等信息都有着特定的意义，都在传递着个体信息、释放情绪，帮助学生释放情绪，对自己有更好地认识。
我们在线上开设《心理魔法壶——觉察逆境中的我》这堂课，旨在引导学生觉察自身处境，探索自己的压力应对模式，并有意识地做出调整，学会求助，我认为很有现实意义。
而“心理魔法壶”作为绘画心理的一项重要内容，集趣味性和实用性为一体。
二、课程实施暖身阶段，我以能反映学生心理和学习状态的表情包导入，营造幽默轻松的氛围。
绘画阶段，在老师的指导下创作六幅的画。
第一幅画：想象你走在路上，突然，出现了一个魔法师，把你抓住并放进了一个充满魔法的壶里。
第二幅画：继续想象你已经待在这个壶里一天一夜，但是你不觉得渴也不觉得饿，你有怎样的感受？你在做什么？第三幅画：继续想象不知道过了多久，阳光照射进来，这时，你有怎样的感受？你在做什么？第四幅画：继续想象一年过去了，这时，你有怎样的感受？你在做什么？心理魔法壶前四幅探索个体困境应对模式，后两幅主要作用是放松宣泄。
犯罪心理画像
犯罪心理画像作者：阿碧来源：《检察风云》2011年第09期近期热播的谍战片《黎明之前》涉及了不少高科技的侦破技术，其中最令人印象深刻的是犯罪心理画像技术。
在寻找“八局”（剧中的国民党特务组织）内部卧底的过程中，行动队长李伯涵请美国专家根据该卧底的行为，进行了一次案犯心理画像，专家对卧底的心理和特征的描述，将矛头直指共产党的“卧底”刘新杰，使得观众为此揪心。
在发达国家里，警方大多会用犯罪心理画像技术来协助破案。
但是，这种方法并非屡试不爽。
2009年，美国国家科学院的一份研究报告对心理画像的科学性提出质疑。
该报告声称，心理画像这种犯罪分析方法与其说是科学，不如说是艺术。
加拿大圣约翰市的纽芬兰纪念大学的心理学家布伦特·斯努克甚至对心理画像嗤之以鼻，他公开表示心理画像没有科学依据，他私下则指责心理画像是伪科学。
难道影视剧中常用的这种侦破方法即将穷途末路了吗？犯罪心理画像究竟还有无价值呢？犯罪心理画像的起源通过分析罪犯在犯罪现场留下的痕迹，就能够预测罪犯的性格特点和相关背景。
这一想法最早能追溯到1888年，当年在伦敦发生了一起在历史上影响巨大的案件，就是“开膛手杰克案”。
一名连环杀手在伦敦东区的白教堂一带连续杀害了5名妓女，凶手作案手段极为残忍，对被害者进行割案和剖腹。
这位凶手行事十分高调且猖獗，每次作案之后都要以化名杰克·里帕写信给司法机关和媒体。
然而，这个大胆而狡猾的凶手一直没有落入法网。
警方广泛发动群众，期待获得相关线索。
人们也纷纷利用犯罪分子的行为特征来对其背景进行心理分析。
后来，警方从群众那里收到了大量的嫌疑人资料，这些嫌疑人遍布各个阶层和各种职业。
直到现在，这个案件依然是个疑案。
囿于1888年的心理学还缺乏许多现代科学的知识和分析手段，当时对这个案件的分析还不能算是真正意义上的心理画像。
尽管20世纪初就有人研究心理画像这一方法，但是它只是偶尔用在一些间谍案中。
心理画像真正让世人知晓并被警方列入科学分析方法，则是得力于这种方法在1956年的一个案件中所获得的成功。
犯罪心理画像经典案例
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心理画像
男性，身体瘦小，长相不起眼； 单身，或夫妻分居； 附近工人，可能是木工，社会地位不高； 有性变态心理或较严重的自卑；
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6
破案思路
提取ＤＮＡ，确定三案是否为同一人所为； 对周边的工厂工人进行排查； 对与受害者有接触的人进行了解调查 对收购垃圾的人员特别是铁卡子的人员重点进
犯罪心理学是研究犯罪主体的心理与行为以及犯罪对策的一门学科
犯罪心理学是犯罪科学与心理科学的一门交叉学科，它为揭露、 惩治犯罪和改造罪犯提供心理依据
犯罪心理学的常用的研究方法有观察法、调查法、实验 法、测验法、案例分析法等
犯罪心理学的诞生于19世纪后期，20世纪成为独 立的一门学科，并在司法实践中得到运用
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28
精神病学家眼中的犯罪心理学
明希（法国） 绍曼（德国） 莫利兹（英国）
《犯罪心理学在刑法制度中的影响》 《犯罪心理学论》
克拉夫特—埃宾（德国） 《精神生理学和精神病理学》
龙勃罗梭（意大利）
《犯罪心理学纲要》
安东尼奥.马曼（意大利）
《犯罪人论》
科雷（法国）
《犯罪人的性格》
埃利斯（英国）
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专题一:犯罪心理画像
定义与历史 《犯罪心理》第一集分析
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37《犯罪人种论》龙勃罗梭《犯罪人》h
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现代犯罪心理学诞生的标志
1897年出版《犯罪心理学》
－－奥地利犯罪学家汉斯．格罗斯著
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现代犯罪心理学的四个方向
精神分析学理论 正常个性心理学理论
精神病学理论
社会心理学理论
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当代西方犯罪心理学的发展趋 势
科际整合
实证研究
画像心里技术
心理画像技术依据的是犯罪行为与犯罪心理一致性、互动性原理，从犯罪人的行为特征分析犯罪人的犯罪心理特征，从而描绘犯罪人的性别、年龄、职业、文化、技能以及生活习惯、行为特征等、人的生理、心理、社会等方面的特征的。
由此可见，心理画像技术的应用，对于无明显犯罪动机的，连续了暴力杀人、纵火、爆炸等心理异常犯罪是非常有效的。心理画像对明确侦破思路，缩小侦破范围起到了非常重要的作用。为刑侦工作提供了一条新的思路。
二、心理画像技术的科学性
心理画像技术不是犯罪心理学家的主观臆断，而是犯罪心理工作者在总结了人类文明成果的基础上，在刑侦工作中的经验总结和理论创新，它是科学的，客观的。不是凭空杜撰的。
案例一
发生于1978年美国，22岁的瓦林太太在准备外出倒拉圾时，在自家客厅被歹徒攻击，瓦林太太穿着一件类似汗衫的宽松上衣及一件内裤，案发后，上衣、胸罩及内裤已褪下，腹部被狠狠地连戮数刀，从门前一直到卧室留下许多掐扎的痕迹，现场外还发现了两颗子弹以及被害人的血被掺入酪乳的瓶子中，歹徒一饮而尽。歹徒分文未取，现场侦察测不出凶手的犯罪动机。
初看起来，这是十几岁的孩子暴力行为为所致的现场，是一种青春期的报复性的暴力发泄行为。在正常情况下，这种暴力行为是随意的，他们的行为毫无选择性，他们会见到什么就破坏什么，有时也会出现猥亵的文字或动作，在墙上作画也常常反映出破坏者的兴趣及对人生的态度，但是细细分析现场被破坏的东西，不是全部毁坏，而且部分毁坏，他们的行为是有选择性的，比如墙上有些有价值的油画，其被破坏的方式与从不同，有些只是玻璃裱褙损坏，油画本身未受损坏。室内的一幅画有小女孩子的大幅油画，甚至丝毫未损，此外还有掺落在地上的一些瓷瓶也未曾破损，如果是青春期的孩子绝不会如此手下留情的。
心理画像技术在刑事侦查中的应用
心理画像技术在刑事侦查中的应用作者：于大钧洪号来源：《法制与经济·上旬刊》2014年第08期[摘要]随着社会的不断发展，犯罪问题已经成了一个重要的社会问题，同时罪犯的心理问题也逐渐的呈现出复杂化以及多样化，在科学技术不断发展的情况下一些犯罪分子在作案的手段上不断的更新，对于一些犯罪案件的侦查过程中采取传统的侦查手段和方法在短时间内已经不能有效地解决问题，在对案件的侦查方向以及范围方面也不能得到准确的确定。
在刑事案件的侦查过程中应用心理画像的技术能够对于案件的侦查方向以及范围的缩小都有着很好的帮助，心理画像技术在国外的应用已经有几十年的历史了，在我国的发展还不是很成熟。
文章主要就是对于心理画像技术在刑事侦查中的实际应用进行分析探究，希望能够对此领域的发展起到一定的推动作用。
[关键词]心理画像技术；刑事侦查；应用一、引言当前我国的刑事案件呈现出了上升的趋势，并且在特点上更加凸显出了暴力化和智能化。
在技术化以及科学化发展的今天，对于刑事案件的侦查过程中应该对于犯罪心理画像技术加以应用，如此便能够有效地促进刑事侦查的良好效果的呈现，我国在这一方面还处于一个初步的阶段，对于这一方面的研究还不是很多，犯罪心理画像并不是根据主观的臆测杜撰而来的，而是在总结了人类的文明成果的基础上根据自身的经验以及对理论的创新得来的，它对刑事侦查的顺利进行有着很好的推动作用。
二、心理画像技术的基本概述犯罪心理画像技术最早起源于美国，当今已经在刑事侦查中得到了广泛的应用，它主要是通过利用犯罪活动以及现场和被害人等方面的信息对犯罪嫌疑人的犯罪过程进行勾画，同时对犯罪嫌疑人的相关特征以及犯罪行为和犯罪人格等进行详细的心理分析。
这就和利用指纹来进行调查访问一般，都是在刑事案件的侦查过程中的一个重要部分，关于心理画像技术的称谓有多种，例如犯罪画像、犯罪人画像、犯罪现场画像等，根据这些相关的不同称谓可以发现，对其的理解以及所重视的焦点也有着各自的差异，最为常用的还是“犯罪心理画像”这一称谓[1]。
心里投射技术案例
人物自画像分析这是一副画者的自画像，女，年龄28岁，职业设计师，有多种爱好，单身，爱好很多，有兼职其他工作，去年所画引导语：请画一副人物图画，可以是你自己，也可以是别人。
画了三次，有文字说明，标明过去、现在、未来。
时间：半个小时，中间一副图用时10分钟，后面两副用时各5分钟。
环境：开放式环境访谈内容：无，简单的交流和开放式谈话工具：A4纸，黑色水珠笔结构：一张纸上的三个图像，中间最先画，左右连改.革随机，命名的时候作者自主命名主题：我的自画像（自定）提示：非咨询A. 从整体看，作者是个追求现实的人，对现在滴我有明确的规划，但作者过去在心理上好像有过些创伤，从动机看，作者是个追求积极心态的人，在过去的画像上作者画的头发特浓说明很在意自己的女性魅力，但没有真真的放开自己的心，因而找不到真真的快乐，在对将来的画像上作者涂过两次好像在可以隐藏一些东西或者她不在乎将来会怎么样只要能让自己开心就好，作者过于注重情感甚至有强迫倾向，但那也是必然的对于作者的职业而言。
B. 过去，现在，未来，强调的是一个动态的过程，说明作者对自己的状态不大满意，希望有所改善。
现在的画像最大，说明作者是个现实主义者。
划去的两个头像代表作者对未来的设想，这说明作者当时对于未来的期望并不是明确，还在思考之中。
在表示“划掉”的时候，作者用了很杂乱的线条，这说明作者做选择时候的心境是很烦乱的，对未来存在着焦虑。
1.人物很强调眼睛，和睫毛，这说明作者十分爱美，有点自恋。
2.不知道是作画方法还是其他原因，画很强调脸颊。
脸颊突出的是轮廓，所以现实里作者很注意自己的外在形象。
3.嘴唇，嘴唇反映的信息是表现与性欲。
以前的自己嘴唇是模糊的，这代表的是“表现”的一种收敛，说白了就是对他人的拒斥（男性）。
现在的嘴唇虽然是紧闭的，但是有光泽，有了一定的表现与期待的感觉。
未来的嘴唇，是敞开的，代表了对他人（尤其是男性）的接纳。
4.头发，头发代表了个人的情绪。
运用心理漫画进行心理分析治疗的案例
运用心理漫画进行心理分析治疗的案例基本情况：该孩子已经上六年级，但仍然像一、二年级的小同学一样，整天都在想自己的妈妈。
每天要打好几个电话给他的妈妈，如果妈妈不接他的电话，他就会疯狂地一直按号码。
平时上课或者考试因为想妈妈而经常分心，每次考完试剩下的时间他就在草稿纸上写满了想念妈妈的字句。
由于过分想念妈妈，导致学习成绩有了很大的滑坡。
平时的他总是郁郁寡欢，脸上很少有笑容，不跟其他同学交往，经常独来独往。
咨询过程：为了探讨他的内心世界，找出问题的根源，我约他到阳光小屋进行谈心。
他没有太大的抵触，坐下来后，我给他倒了杯水，从谈论一些轻松的话题开始，如：你叫什么名字？家住哪里？平时喜欢什么？等等。
从谈话中我初步了解到他家里除了爸爸妈妈还有一个妹妹，五年级才转学来到我们学校，他现在仍然无时无刻地想念他的妈妈，他知道这样会影响自己的学习，但是他无法自控，如果不打电话给妈妈，他的心里就有说不出的难受。
我想通过动态家庭绘画来进一步了解他问题的根源。
于是我让他做深呼吸，先调整一下自己的情绪，然后拿出一张纸和一支笔，让他画出他的家庭。
动态家庭绘画是艺术治疗的一种技术，通过绘画家庭成员，可以帮助艺术治疗师理解当事人的自我概念和人际关系。
由于家中每一份子都是有活动性的，借用绘画来反应家庭人物之间所产生的动态现象，能帮助深刻理解当事人在家庭中互动关系。
通过家庭动态画，当事人还可以投射家庭人员之间彼此的能量流动，这些能量能够反应出当事人的活动层级，沟通层级，滋养层级，反应出他的焦虑，逃避或冲突。
我说：“来，我们在这里画一幅画，你可以自由地把你和你的家人画下来。
”他看了看我说：“我不擅长画画，我画得不好。
”我说：“没关系，你想怎么画都可以，不一定要画得好看，只要凭你的感觉画就可以了。
”他想了想说：“那好吧，不过我想用动物来代替我的家人，可以吗？”我微笑地点点头。
他先在白纸的最底部画了一只女性的蚂蚁，他说这是他的妈妈。
然后在两旁画了两只一男一女的小蚂蚁，他说这是他跟他的妹妹，三只蚂蚁相互手牵手。
《心理健康知识与案例分析》教案6 尝试为自我来画像
3.塑造并完善自我
（1）合理定位理想自我
（2）加强自我控制能力
（3）不断完善实现自我
教学重点
和难点
重点：掌握认识自我的含义、标准
难点：引导学生有正确的自我意识
教学方法
案例分析法课堂讲授法观看视频法
课外作业
无
更新、补充、删节、内容
观看视频：秒懂心理
教学后记
课堂教学安排（续表）
教学过程
主要教学内容及步骤
第6课 尝试为自我来画像
观看视频：秒懂心理
第一课时
案例导入：1.最后认识的那个人
2.俞敏洪的逆袭
是否具有健康的自我意识可以用以下五条标准判断
1.我是一个自我肯定、自我统合的人
2.我是一个自我认识、自我体验、自我监控协调一致的人
3.我是一个意识独立，同时又与外界保持协调的人。
4.我是一个注重自我发展、自我具有灵活性的人
5.我是一个不仅自己健康发展，而且能促进周围的人共同进步的人。
第二课时
心理案例：1.不敢回答问题的女同学
认识自我的阶段描绘生理自我描绘社会自我描绘心理自我二正确的自我意识正确的自我意识是人们依据周围环境的发展而形成的有关自己的正确认识以及积极的情感和态度
理论课教案（首页）
课程名称
德育-心理健康
授课章节与内容名称
第6课尝试为自我来画像
授课级
授课时数
2
授课时间
第6周
教具
课本电脑
教学目的
知识目标：让学生掌握认识自我的含义、标准、引导学生有正确的自我意识
2.青葱可爱的小草
3.得意忘形的狐狸
4.为梦想打工
5.我要成为一名技术工人
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《心理画像技术》案例分享
不用见到凶手本人，只根据他的作案手段、所用凶器等信息，就可以大致判断出凶手的 心理与生理特征、 受教育程度及家庭状况等， 您相信如此神奇的事情吗？事实上这就是刑侦 科学中被称之为“犯罪心理画像”的尖端技术。
在江城，心理学教授刘峰因从事这项研究， 而被市民侧目相看。
“怎么，你认识她？” ２００２ 年今年春节刚过，刘峰办公室的电话铃响了，来电称：一名女高中生杀死了外婆…… 刘峰听完对方陈述后问道： “这女孩是不是和外婆住在一起？” “嗯，是的。
” “她长得像她母亲，偏胖，个头不高！ ” “对。
” “学习成绩很好，但性格内向，不喜欢交朋友，皮肤较白，脸上没有青春痘……” “啊！怎么，你认识她？”对方打断了刘峰的话。
“我不认识她。
如果和我说的一样的话，那她可能精神上存在问题！ ” 之后，刘峰赶至凶杀现场。
现场是二室一厅的公寓房，外婆的尸体在床下。
老太太很瘦，头 部被钝器猛烈打击，颅骨裂伤。
家里一切摆设照常，没有打斗痕迹，解剖亦未发现异常。
负责此案的民警介绍：死者周春梅，６８ 岁。
凶手正是与她朝夕相处的外孙女，女儿、女婿 长年在外地工作，一年难回家几次。
老人脾气不太好，爱唠叨。
案发当日，女孩正在家做作 业，听见外婆又唠叨起来，便顺手拿起一把锤子，照其后脑砸了下去…… 这时，刘峰更加确定女孩的精神上有问题。
根据他的报告，警方随后将女孩送到精神病管制 医院鉴定，结论很快出来：女孩患有青春期间歇性精神分裂症。
这是刘峰无数心理画像案例中最为普通的一例。
画像准确率有多高 ９ 月 ２２ 日，记者走进武汉市公安局办公大楼，见到被称之为心理画像“奇人”的刘峰。
刘峰 ５０ 多岁，高高的个头，走路不紧不慢，一张平和的脸透出儒雅的气质。
在他的名片上， 有这样一行字： 刘峰， 湖北省公安学院心理学教授、 高级心理咨询师。
整张名片只字未提 “心 理画像” 。
事实上，刘峰最擅长的正是“心理画像” 。
二十年前，他就成功地给“杀人狂魔”张明高作过文字画像。
１９８３ 年 ４ 月 ２２ 日晨 ５ 时许， 武汉市江汉区一清洁女工被人用自制土铳从后脑枕部打 死，枪击距离仅 ２０ｃｍ。
３ 天后的清晨，江岸区一名上班工人也死于同一作案手段。
此后的 ６ 年里，汉口陆续发生 ６ 起作案手法相同的杀人命案，其中 ４ 人死亡。
刘峰开始关注此案，他 发现了凶手 ８ 次作案的共性：一是天下毛毛细雨之时；二是早晨五六时；三是被害者与凶手 并不相识，属无社会因果关系的系列杀人。
他遂给此案定性为：典型的人格变态杀人。
１９９１ 年除夕夜，武汉某厂 ４ 名值班人员被杀，３ 人头颅被砍下带走，虽作案工具换成了 军用手枪，但警方锁定上述几案为同一人所为。
同期，保卫部门有多支手枪和子弹被盗。
作 案规模的明显扩大，命案出现了分工协作，并伴有抢劫、盗窃财物，被疑为团伙作案。
此案 惊动了公安部，要求武汉警方尽快破案。
刘峰多次参与作案现场勘查，开始给这个变态犯罪者画像。
他描述道：凶手首次作案 年龄在 ２０－２２ 岁，身高 １６８－１７２ 厘米，体态壮实偏瘦，牙齿排列不整齐，未婚，凶手父母的 身体状况不好，应属过早死亡。
几个月后， 在警方的全力追捕下， 凶手张明高归案。
对照刘峰的文字画像令人惊叹不已： 张犯首次作案正值 ２ｌ 岁，实际身高 １６８ 厘米，体态为壮实瘦型，牙齿排列不整齐，未婚。
在后来的侦查中证实，张的父母死亡年龄均不到 ６０ 岁，他一直与姐姐生活在一起。
一名主管此案刑侦资料的负责人说，在 ２０００ 多份报告中，刘峰这份准确率最高，达 ９５％。
“恶魔”张明高后来听说后，还特地给刘峰“打分” ：８５ 分。
精确画像源于推理 没有见过犯罪嫌疑人，为何有如此高的准确率？谈起这些结论的来源，刘峰的分析让人 不得不折服。
刘峰介绍，每个处于青春期的人，心理也会发生极大的变化，如常常感到空虚，成天胡 思乱想，对异性感兴趣，自控能力差，做事精力难以集中等，如果年轻人有某些兴趣爱好， 善于转移宣泄，就可使能量得以释放。
“而那个杀害外婆的女高中生不擅与他人交流，使青 春期生物能量得不到宣泄和转移，所以推定她没有青春痘。
” 刘峰还说： “一个人的极端行为是不利因素积累的结果。
这个女孩身上集中了许多不利 要素，比如说，长期和外婆居住，缺乏正常的心理依赖对象。
” “那怎么知道她是矮个儿的呢？”记者问。
“这是一些医学常识。
因为个儿高的人心脏负担重一些。
一般说来，个儿矮的人在同等 条件下比个儿
高的人胆量大一些。
当然，这是相对而言的。
”刘峰说。
２００１ 年，中央电视台《实话实说》栏目曾邀请刘峰做嘉宾，起因于他以谈判专家的身
份阻止了一起惊心动魄的“自杀事件” ：黄陂的江某因怀疑妻子与人有染，杀了“情敌”的 一双儿女后逃至汉口集贤村。
在警方追捕下，穷途末路的江某窜上 ８ 楼的晒衣架，与警方对 峙。
刘峰奉命赶到现场后，悄声告诉黄陂警方： “救他没问题！ ”果然，经过一番“谈心” ， 刘峰激发了疑犯的求生欲望，江某顺从地从晒衣架上下来。
在接受记者采访前，刘峰刚在北京参加了“反劫制暴战术谈判”的国际学术会议，与会 者是来自中国、 美国、 德国的心理学专家及谈判专家， 刘峰作为国内专家的典范在会上发言， 赢得了与会者的喝彩。
从研究犯罪心理转向预防教育 近年来，刘峰把研究的重点转向了心理咨询。
他告诉记者，目前社会处于转型期，任何一个正常的成年人，清醒时就会有心理活动，就易 产生各类心理问题。
开展心理教育，对预防和控制极端变态心理转向攻击性行为十分重要。
刘峰给记者讲了这样一个故事：在一次培训课上，有名中年女士问他，能否看出她有什 么心理问题。
刘峰稍带沉重地说： “你经历了女人最可怕的打击，而且你还因为错误的归因 在自我折磨。
” “能说得更明白些吗？”那名女士带着挑战的口气问道。
“你的儿子可能出了意外。
”刘峰缓缓地说。
那名女士的眼泪顿时涌了出来，频频点头。
原来，她的爱子七岁时患白血病夭折，丈夫 责怪她教养无方，离她而去，从此她陷入了深深的自责中。
严重的心理障碍影响到她的生理健康，造成植物神经紊乱，脑静脉曲张，她的脸部表情 等生理特征异常，刘峰正是藉此得出结论。
他进一步分析说， “只有女性最为深刻的母性本能受到伤害时，才可能导致她现有的生 理性变化。
” 事后，刘峰还帮她分析了其丈夫生理和心理特点， “儿子的夭折应与夫妇二人基因组合 密切相关” 。
该女士由此得以从错误的归因中解脱出来，并接受了刘峰的建议，重新安排自 己的生活。
今年春节，该女士给他打来电话说： “刘教授，谢谢您救了我。
”
心理画像必须先是“杂家” 刘峰的同事胡勇警官说，刘峰心理画像的神奇和准确就在于他的“杂” ，称他为“杂家” 一点不为过。
刘峰有 ２０ 多年刑侦工作实践，他原本学的是物理专业，至今仍从事着“江城警讯”电 视栏目的艺术指导及机器设备维护和保养工作；他喜爱哲学、中医、天文、无线电、心理学 等，勤于思考，特别是多边缘交叉学科思维，擅长辩证推理，善于识人用人；他爱好广泛， 会器乐、声乐、戏曲、曲艺，极有口才……正是因为涉猎极广，养成了他过人的综合分析和 边缘思维能力，对人对事的判断推论准确率特高。
刘峰认为犯罪心理学的研究，应该以多学科为基础，研究其中的规律，而非个性。
建立家庭干预机制 在采访过程中，刘峰一再强调极端心理一词， “因为在法律没有做出判决时，罪与非罪 是有严格界限的” ，如果极端心理得到控制就可能抑制犯罪心理的产生。
年轻人就是极端心理的高危群体，他们的心理状态处于最亢奋期，心理和理智状态都很 脆弱，并充满了理想化，多种矛盾的冲突将引起他们的极端心理情绪。
“这种情绪可互查也可以自查。
”刘峰说。
“寝食难安、情绪激动，这些生理和生活上的 变化都能有所体现。
”当这种情绪超过控制极限在一定的刺激下就将爆发。
分清原因，是来 源于生理还是心理，然后对症下药。
刘峰说，我国犯罪心理学处于起步阶段，还没有形成自己的犯罪心理学研究的方法论， 而且目前国内从事犯罪心理学研究的专家还寥寥无几， 显然， 这个领域还没有得到应有的重 视。
“在一些国家，有些死刑犯的行刑会根据需要暂缓一段时间，允许犯罪心理学家去研究 他。
” 目前，刘峰正在筹建武汉公安心理研究会，作为一个专门的犯罪心理研究机构， “争取 在 ３ 年内，在心理学理论及其应用上步入全国先进行列，并在某些尖端领域上有所突破，在 公安工作中尽力弥补一些破案方式及管理机制上的不足。
研究社会心理动态及相关课题， 培 养犯罪心理、谈判及管理方面的人才。
” 此外， 他还建议， 在分析具体的心理历程中， 发现问题后还要找到有效的解决途径。
“比 如在某些国家，如果发现家庭出了问题，父亲犯罪，母亲离家，孩子无人管，社会就会启动 家庭干预机制，这不只是为了帮助一个孩子，而是为了整个社会的安全。
”
１。