校史馆心得体会
大学校史馆参观心得体会
大学校史馆参观心得体会大学校史馆参观心得体会8篇我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家整理的大学校史馆参观心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学校史馆参观心得体会1来到大学的生活已经过去一年了，去年入学教育的情景还历历在目，我时常想起当时校长给我们讲的关于x理工那些已经埋在历史的记忆中的往事，一年过去了，那些曾经被津津乐道的事情也在我的记忆中变得模糊。
我也经常想什么时候可以在听一次这样的讲座，听几个关于母校的老故事。
终于在学期过半的时候我又等到了这样的一次的机会，班里组织团建活动去参观校史馆。
可以说去的时候，心情还是有一点激动的。
终于可以去更深的了解母校了。
在讲解员简单的介绍之后，大家踩着历史的足迹，开始参观这大约七百平方米的校史馆。
在讲解员详细而又生动的讲解下，每走一步，我们都被一段段历史所震撼。
大家无论是对“团结，进取，求实，创新”的校风，还是“海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟。
回顾着过往大工涌现出的一批批优秀学子的.事迹，如：钱令希教授、李士豪教授等，听着讲解员说到我国第一台激光器、第一颗返回式卫星、第一台微波气象雷达等各种高科技项目的研发设计中，都凝聚着大工人的聪明才智，大家无不感到自豪与骄傲。
校史馆的另一侧，陈列了各种富有历史意义的物品。
从汽车发动机到“米格15”战斗机涡轮，再到汽轮动力机组；从老一馆的大门，到屈伯川老先生的遗物。
斑驳的锈迹，尘封的笔迹，无不透露着历史的痕迹。
这一路，我们行走在历史的长廊中，感受着历史带给我们的震撼；这一路，怀想过往大工人带来的感动，且行且感悟。
大学校史馆参观心得体会2下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于x理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的`带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。
2023年校史馆心得体会
2023年校史馆心得体会【导言】校史馆作为一座记录学校历史的场所，不仅仅是展示学校过去的辉煌，更是对学校精神和发展轨迹的一个有力印证。
本次参观校史馆，我深受启发，对学校的历史和发展有了更加深入的了解。
以下是我在校史馆参观中得到的一些心得和体会。
【正文】一、历史的荣耀与传承校史馆展示了学校百年来的发展历程以及取得的辉煌成就，这让我对学校的历史产生了浓厚的兴趣。
从校史馆的展品上，我看到了一张张学校的创建照片、奖状和荣誉证书。
我了解到，学校的创办者是一批有远见卓识的人士，他们看到了教育的重要性，才有了我现在所在的学校。
学校百年来，曾经经历过许多困难和挫折，但学校始终坚持着自己的办学理念，积极推动教学改革和科研创新。
校史馆中还展示了一些学校校园建设的图片，让我看到学校历次扩建和改建的过程。
这些改建和扩建的背后，是学校不断发展壮大的决心和勇气。
历史的荣耀给了我很大的鼓舞和激励，同时也使我明白了传承的重要性。
作为学校的一份子，我们应当珍惜学校的荣誉，并将其传承下去。
无论是学业上的努力还是为学校做贡献，都是对学校历史的传承和发展做出的贡献。
二、学校发展的不断创新在校史馆中，我看到了学校发展中的许多创新和突破。
举个例子，学校在某个时期推出了一项重大的教学改革，引入了新的教学模式和方法，取得了很大的成功。
这个教学模式的推行，不仅提高了学校教学质量，也带动了其他学校的改革。
这让我明白了学校发展必须不断创新的道理。
只有不断创新，才能适应时代的需求和发展的潮流，才能保持学校的竞争力。
作为学生，我们也应该在学习和生活中保持创新思维，不断探索新的知识和技能，做出属于自己的贡献。
三、团结与合作的力量在校史馆中还展示了学校各个时期的团结与合作的精神，这给我留下了深刻的印象。
无论是学校的教师团队还是学生组织，他们都紧密团结在一起，齐心协力地为学校的发展做出了巨大的贡献。
团结与合作的力量使学校在面临困难和挑战时能够凝聚力量，共同度过难关。
参观校史馆的心得体会
参观校史馆的心得体会在校园中，不仅有美丽的花园、现代化的教学楼，更有那些见证着校园历史的建筑和设施。
其中，最让人向往的就是校史馆了。
作为一名大学生，我也有幸参观了本校的校史馆，对于这次的经历，我深有感触。
一、感悟历史，感悟教育参观校史馆，最令人感受深刻的莫过于历史。
在校史馆中，展出的文物、图片、资料、藏品等，让人不禁发出“哇”的声音。
那些年月流逝的小东西，如今成为了历史的见证。
这样的画面，让我想起了一句话：“历史是一面镜子”。
当我们借助这面镜子，回溯过去，我们不仅可以认识那个时代、那个人物，还可以从中汲取经验和教训。
在校史馆中，我看到了学校从创建伊始，到现在取得的辉煌成就。
从那一幅幅鲜活的照片中，我看到了学校的创始人，一位富有胆略和智谋的人物。
他创建了这所学校，并在几十年的时间里，把它从一所小教室发展成为一所百年名校。
这样的人物，他的背后，是不断拼搏、创新、突破和协作的团队。
我深深地感受到，每个人都可以有自己的“校史”，创造属于自己的辉煌。
我们应该像学校的创始人一样，拥有远见卓识，创造更好的未来。
我们应该像学校的前辈一样，勇敢拼搏、坚持不懈，为之奋斗终生。
更重要的是，我们应该像学校的教师一样，尽心尽力地教育下一代，让他们成为更好的人，为社会做出贡献。
二、重视文化，弘扬优良传统一个学校的校史，就是这所学校的奋斗历程，更是这所学校的精神基石。
在校史馆中，我们不仅可以感受到它的历史，还可以感受到它的文化。
这里的文化包括物质文化和精神文化两个方面。
物质文化指的是那些实实在在的东西，如建筑、文物、文献、藏品等。
它们代表了一个时代的特征和文化的精髓，让人领略到了历史的魅力。
在校史馆中，我看到了学校的建筑，它们不仅是美丽的景点，还是学生们学习生活的寓所。
我看到了学校的文物，它们虽然年代久远，却依然充满了生命力。
精神文化则是一个学校所拥有的价值观、人文关怀、优良传统等精神经验和积淀。
在校史馆中，我看到了学校一代又一代人的风范和背后的价值观念。
校史馆参观读后感
校史馆参观读后感引言概述：校史馆是学校内部的一个重要场所，展示了学校的历史、发展和成就。
通过参观校史馆，可以更加深入了解学校的传统和文化，感受学校的发展历程。
本文将从多个方面展开，分享校史馆参观的心得体味。
一、展示的历史沿革1.1 展示学校的创建历史：校史馆内展示了学校的创建历史，包括学校的创办人、建校时间等重要信息。
1.2 展示学校的发展历程：通过图片、文字、实物等多种形式展示学校的发展历程，包括学校的变迁、规模扩张等。
1.3 展示学校的重要事件：校史馆还会展示学校的重要事件，如校庆活动、校园文化活动等，让参观者更加全面地了解学校的历史。
二、体现的校园文化2.1 传承学校的传统文化：校史馆通过展示学校的传统文化，如校训、校歌等，让参观者感受学校的文化底蕴。
2.2 宏扬学校的精神风貌：校史馆还会展示学校的精神风貌，如学校的办学理念、校园精神等，让参观者感受学校的教育理念。
2.3 体现学校的特色文化：校史馆还会展示学校的特色文化，如学校的校园建造、校园风景等，让参观者感受学校的独特魅力。
三、感受的历史底蕴3.1 感受学校的历史底蕴：通过参观校史馆，可以感受学校的历史底蕴，了解学校的渊源和传统。
3.2 感受学校的发展成就：校史馆展示了学校的发展成就，包括学校的学科建设、科研成果等，让参观者感受学校的发展实力。
3.3 感受学校的文化氛围：校史馆还会展示学校的文化氛围，包括学校的学风、师生关系等，让参观者感受学校的浓厚文化氛围。
四、启示的学习体味4.1 启示学习的历史智慧：通过参观校史馆，可以启示学习者对历史智慧的理解和思量，提高历史素质。
4.2 启示学习的文化自信：校史馆展示了学校的文化传统和特色，可以启示学习者树立文化自信，珍惜学校的文化遗产。
4.3 启示学习的发展动力：校史馆展示了学校的发展历程和成就，可以启示学习者树立远大的发展目标，激发学习的动力。
五、总结感悟5.1 感受到学校的历史底蕴和文化传统，增强了对学校的认同感和归属感。
参观校史馆的心得体会800字1
参观校史馆的心得体会800字1在校园中，有一座记载着学校发展历程的校史馆。
近日，我有幸参观了这座校史馆，并从中收获了很多。
以下是我参观校史馆的心得体会。
首先，校史馆的陈列布局非常精心。
一进入校史馆，便被鲜明的灯光照射出的历史照片所吸引。
这些照片生动地展示了学校从创建至今的各个重要节点，给人一种时光倒流的感觉。
走进展览区域，对面墙壁上的年表展示了学校的发展历程，并且配以图文并茂的图片解说，让人一目了然。
在每个展区，都有专门的展台摆放着学校创始人的铜像和有关介绍，使得参观者能够更加直观地了解学校的前辈们是如何为学校的发展做出贡献的。
其次，校史馆的展品丰富多样，内容详实。
不仅有各个时期的校园图片和校园建筑模型，还有各类文物、实物等。
其中，最引人注目的是学校校训的展示区。
在这个区域，学校校训的内容清晰地展示在墙上，让人一目了然。
除了校训，校史馆还展示了学校的发展历程、学校荣誉、校友事迹等方面。
在展示过程中，还配以了文字解说和多媒体展示，为参观者提供了全方位的了解。
从校史馆的展示中，我深刻体会到了学校的辉煌历史和丰富的校园文化。
学校的创建者和前辈们为了学校的发展付出了巨大的努力，他们的精神也一直在影响着现在的我们。
校史馆的参观让我更加明白了学校的核心价值观和办学理念，也激发了我对学校的归属感和认同感。
参观校史馆还给我带来了对自己的思考。
通过了解学校的发展历程，我意识到学校的每一次进步都需要每一个学生的努力和奉献。
作为学生，我们应该怀着感恩之心，继承发扬学校的优良传统，为学校的发展贡献力量。
同时，参观校史馆也让我明白了学校的历史责任感和文化意义。
作为新一代的学子，我们不仅要学好专业知识，更要传承和弘扬学校的文化，为学校走向更加美好的未来而努力奋斗。
参观校史馆是一次有意义的经历，通过观看展品、阅读文字和了解历史，我不仅对学校的发展历程有了更深刻的认识，也对自己的成长和责任有了更清晰的认知。
我相信，通过这次参观，我将更加珍惜学校所提供的学习机会，为学校发展贡献自己的力量，并为学校的辉煌继续书写新的篇章。
2023年校史馆心得体会
2023年校史馆心得体会在我即将离开的2023年，我有幸参观了学校的校史馆，通过了解学校的历史，我对这所学校更加了解，并对未来更有信心和憧憬。
在校史馆中，我看到了老师们的辛勤工作和学生们的成长，也看到了学校的不断发展和变化。
以下是我对校史馆的心得感受。
首先，校史馆展示了学校的发展历程。
从创校伊始到现在，学校经历了一系列的变革和发展。
通过展示的图片和文字，我看到了学校最初只是一所小小的学校，但经过多年的努力，学校逐渐壮大起来。
我看见了学校的校训，它们是学校发展的指引，也是每位同学心中的信仰与追求。
学校的每一步发展都凝聚着几代人的心血和努力，这也激励着我们在未来不断努力追求更好。
其次，校史馆还展示了学校的教育成就。
从校友们的成就展板上，我看到了许许多多优秀的校友，他们在各个领域都有着卓越的成就。
他们是学校教育的骄傲，也是学校努力的结果。
在校史馆的一个角落中，还有一面墙，上面挂满了学生们的荣誉证书和奖牌。
我看到了学校曾经的全国冠军、奥林匹克竞赛获奖者等等。
这些荣誉是学校对优秀学子的认可，也是学校教育的体现。
通过这些成就，我更加确定了未来的目标并信心满满。
此外，校史馆还展示了学校的文化特色。
学校有着浓厚的文化底蕴，这不仅体现在学校风格建筑上，也体现在学校的校园文化中。
在校史馆中，我看到了许多学校特色活动的照片和文字介绍。
学校举办的各种文化节、艺术展演等活动都体现了学校的文化内涵和人文精神。
在这样的学校氛围中，我感受到了学校师生的凝聚力和向上力量，也更加珍视这所学校所传承的文化。
最后，校史馆还展示了学校与社会的互动和责任担当。
我看到学校与社会各界的联系和交流，学校与企业的合作，学校与社区的互动等等。
这些体现了学校对社会责任的担当和承诺。
学校不仅在培养优秀的学生，也积极参与社会公益和慈善事业，为社会发展做出了积极的贡献。
这让我更加自豪地成为这所学校的一员，并愿意将来为社会作出自己的贡献。
总之，参观校史馆是一次很有意义的经历。
兰大校史馆参观心得体会
兰大校史馆参观心得体会【篇一】今天，我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的兰大校史馆，兰大校史馆占地近400平方米，分为彩喷展板和实物展两部分，记录着大工65年的成长与积淀。
让我印象最深的，有两件物品。
第一件是屈老的遗书，屈老校长为大工，为中国的教育奉献了一生，最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望，这是多么深沉的爱，爱我们的大工，爱一代代大工人，爱着中国的教育事业。
第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器，五十年代的新中国，无论是经济上，还是科技上，一穷二白。
第一架国产战斗机的成功试飞，标志着新中国的军事崛起，中国人真正抬起头了。
而它的推进器保存到我们大工的兰大校史馆，激励着更多的优秀学子献身国防，献身科学，献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅，不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛，也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪，我们作为新一代的大工人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“团结，进取，求实，创新”的校训，以严谨求学的治学态度，发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身！【篇二】为了加强学院学生对母校的历史了解，从学院建立之初的艰辛到其后的卓越成就，了解学校的名人名事，加强对母校的归属感。
党组织今天组织参观校史馆，学习校史。
为配合学校校庆，回顾办学历程、弘扬优良传统、凝聚民族精神、展示办学成就，2008年建校50周年之时，学校设立了天津高校中首个具有兰大校史馆功能的校庆成果展室，地点坐落在河东校区主楼的三楼共享大厅。
2011年学校整体搬迁到西青新校区，兰大校史馆于同年落成并开放，其所承载的功能也进一步拓展。
兰大校史馆成为爱校荣校教育基地、爱国主义教育基地、学生实践教学基地和党建思政教育基地。
建筑面积约700平方米，共计展出实物400余件和照片1000多张，分为二楼和三楼两层布展。
参观校史馆心得体会
参观校史馆心得体会在校园生活的记忆长河中，总有一些瞬间能深深地触动我们的心灵，让我们对过往、现在和未来有更深刻的理解和感悟。
最近，我有幸参观了学校的校史馆，这次经历就如同一把钥匙，为我打开了一扇通往学校历史深处的大门，让我在岁月的痕迹中领略了学校的发展与变迁，也让我内心涌起了层层波澜。
走进校史馆，仿佛踏入了一条时光隧道。
首先映入眼帘的是一幅幅陈旧但却充满故事的照片，它们就像岁月的眼睛，静静地凝视着每一个参观者。
那些泛黄的影像中，有学校初创时的简陋校舍，有早期师生们充满朝气的面庞，还有在艰苦条件下依然坚定的教育信念。
我在一张黑白照片前驻足良久，那是学校的第一届毕业生合影。
照片中的他们穿着朴素，眼神中却透露出对未来的无限憧憬。
从他们的脸上，我仿佛看到了那个时代的艰辛与不易，也看到了他们为了求知所付出的努力。
在当时有限的条件下，学校的老师们凭借着对教育事业的热爱和执着，为学生们点亮了知识的明灯。
随着参观的深入，我看到了学校在不同时期的发展历程。
从最初的几间简陋教室，到如今现代化的教学楼群；从寥寥几位教师，到如今庞大的师资队伍；从单一的学科设置，到如今丰富多元的专业领域。
每一步的发展，都凝聚着无数师生的心血和汗水。
校史馆中陈列的各种荣誉证书和奖杯，让我深感自豪。
这些荣誉不仅是学校的骄傲，更是每一位师生努力拼搏的见证。
在学术研究方面，学校取得了一系列重要的成果，为社会的发展做出了积极的贡献；在文体活动中，师生们也展现出了非凡的才华和团队精神。
这些荣誉的背后，是学校长期以来对教育质量的高度重视，以及对学生全面发展的不懈追求。
在展示学校历任领导和优秀教师的板块前，我心中充满了敬意。
正是他们的智慧和勇气，引领着学校不断前行。
他们有的在教育理念上大胆创新，有的在教学方法上不断探索，为学校的发展奠定了坚实的基础。
每一位领导和教师都像是一位辛勤的园丁，默默地耕耘在教育的田野上，培育着一代又一代的学子。
参观过程中，我还注意到了一些校友的事迹介绍。
参观校史馆的心得体会
参观校史馆的心得体会在校园中的每一个角落，都蕴藏着学校的历史和记忆。
作为一名热爱学校的学生，我决定参观校史馆，以了解学校的起源和发展历程。
通过参观校史馆，我收获了许多珍贵的体验和感悟。
心得一：学校的起源与发展进入校史馆，首先映入眼帘的是学校的起源图文展示。
从图中可以清晰地看到学校的创建时间和历史文化背景。
通过文字的介绍，我了解到学校的初衷是为了培养人才，推动社会的进步。
站在这片土地上，我感到一种责任和使命感，理解到自己是学校发展历程中的一份子，应该为学校的荣誉和成就贡献自己的力量。
心得二：历史的沧桑与变迁校史馆中的展览区域，通过图片和文物的陈列，展示了学校历史上的重要事件和转折点。
我看到了学校在各个时期所经历的辉煌和苦难。
了解学校的历史，不仅让我对学校的发展有了更加全面的认识，同时也激励着我要更加珍惜现在的学习机会，努力完善自己，为学校的未来发展贡献智慧和力量。
心得三：校园文化的传承与发展在校史馆的展示区，我看到了学校的文化传承与发展。
学校一直致力于培养优秀的学术文化和优良的学风。
这里有学校创办者的行事纲领、学生们的勤学奋进等内容展示。
通过这些展示，我深刻体会到学校文化对于学生自身的塑造和提升的重要性。
在接下来的学习和生活中，我将更加注重培养学校文化，努力践行学校的核心价值观。
心得四：珍惜当下，展望未来参观校史馆不仅让我对学校的过去有了更深入的了解，同时也让我明白了眼下的重要性。
学校的过去铸就了今天的辉煌，而我们的努力也会决定未来的发展。
在校史馆中，我思考着自己在日常学习和生活中的表现，如何对得起学校给予的教育资源和期望。
我更加明确了自己的目标和追求，希望能在未来成为学校的骄傲。
通过参观校史馆，我不仅增长了见识，同时也增强了对学校的归属感和对学校历史的自豪感。
我将学习和积淀校史中的思想精华，传承校园文化，在实际行动中践行学校的价值观。
我相信，在每一个学子的努力下，学校的历史必将再创辉煌！。
参观校史馆的心得体会
参观校史馆的心得体会校史馆作为学校的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵。
近期，我有幸参观了本校的校史馆，通过观展与学习，我受益匪浅。
下面是我对校史馆的参观心得体会。
首先，校史馆以其独特的建筑风格给人留下了深刻的印象。
校史馆外立面采用传统与现代相结合的设计，彰显了学校的历史底蕴与现代发展。
进入校史馆内部，我发现整个展览空间布局合理，分为不同的区域，清晰明了。
展厅内的展品陈列精心，每个展品都有相应的文字解说，使我更好地了解了学校的发展历程和重要事件。
其次，校史馆具有多媒体展示的特点，利用现代科技手段给观众带来极佳的观展体验。
在校史馆中，我观赏了一些生动的历史纪录片，通过影像和声音的融合，让我身临其境地感受到了学校过去的荣光和困难。
此外，展览中也设置了互动游戏环节，让观众可以参与其中，增加了趣味性和参与感。
除了展览内容丰富多样外，校史馆还重点突出了学校的特色文化。
例如，在展览中展示了学校的办学理念、校训和优秀校友的事迹，这些内容展示了学校的独特风采和核心价值观。
同时，校史馆还设有专门的教育区域，用以向学生普及学校的发展历程和校史知识，培养学生的爱校情怀和文化认同。
值得一提的是，校史馆的工作人员专业热情，为观众提供了良好的服务。
在参观过程中，我遇到了一些疑惑和问题，工作人员都能够及时解答并提供帮助。
他们不仅对自己所负责的展区了如指掌，还对学校的历史知识有着深入的了解，为观众提供了详尽的解说和解答。
通过参观校史馆，我不仅加深了对学校历史文化的了解，更深刻体会到了学校的发展历程和精神内涵。
校史馆作为学校的重要窗口和资源，不仅可以激发学生的爱校情感，更能够传承和弘扬学校的传统与文化。
同时，参观校史馆也让我明白了我身处的学校是一个拥有丰富历史底蕴和充满创新活力的地方，而作为一位学生，我应该为学校的光辉发展贡献自己的力量。
总之，参观校史馆是一次富有收获的经历。
通过观展与学习，我更好地了解了学校的历史与文化，并为自己今后的学习生活树立了正确的人生态度和价值观。
参观校史馆心得体会范文(三篇)
参观校史馆心得体会范文参观校史馆是一次很有意义的经历，通过参观校史馆，我对学校的历史和发展有了更深入的了解。
在参观过程中，我不仅看到了学校的辉煌成就，还感受到了学校一直努力奋斗的精神。
首先，参观校史馆让我了解到学校的起源和发展历程。
在校史馆中，我看到了关于学校创建的历史文物和档案资料，这些历史文物和档案资料记录着学校从建校初期到现在的各个历程。
通过这些文物和资料，我了解到学校是由一位杰出的教育家创建的，当时只有几间简陋的教学楼和一些学生，但是经过几十年的发展，学校逐渐壮大，成为了现在的规模。
其次，在校史馆中，我看到了学校的辉煌成就。
展厅中陈列着学校的各项荣誉证书、奖杯和照片等，这些都是学校多年来在各个方面取得的突出成绩的见证。
例如，我看到学校在科研方面取得了很多的成果，有很多学校的科研项目得到了国家级的奖励，并取得了一系列的科研成果。
这些成就不仅展示了学校的综合实力，也证明了学校在科学研究方面的高水平。
同时，在校史馆中还有关于学校教育教学发展的展示。
我看到了学校的教学成果和学生的优秀作品，这些都是学校教育教学工作的成果。
学校倡导素质教育，注重学生的全面发展，通过各种课程和活动，培养学生的创新能力和实践能力。
我看到了学校的学生在各个方面都取得了很好的成绩和成就，这让我深受鼓舞。
另外，在校史馆中还有一些特殊的展览，如关于学校校友的展览。
这些校友都是在学校毕业后取得了非凡成就的人，他们在各个领域都有杰出的表现。
通过了解他们的事迹和成就，我深感学校的教育实力和培养学生综合素质的能力。
通过参观校史馆，我深刻体会到了自己所在的学校的历史和发展，也更加认识到了学校的成就和精神。
学校的辉煌成就和优秀校友的事迹激励着我，让我更加珍惜自己的学习机会，努力学习，提升自己的综合素质。
参观校史馆不仅让我了解了学校的历史和发展，还让我深受教育和启发。
通过了解学校的历史，我明白了学校一直以来的努力奋斗和为发展不懈努力的精神。
参观校史展馆心得体会模板（四篇）
参观校史展馆心得体会模板校史展馆是一个记录学校历史发展的场所，通过展览内容的呈现，让参观者了解学校的发展历程和取得的成就。
近期我有幸参观了学校的校史展馆，深受启发和感动。
以下是我对参观校史展馆的心得体会。
一、认识历史背景通过参观校史展馆，我对学校的历史背景有了更深入的了解。
学校的创办者、发展历程、重大事件等都在展馆中得到详细的介绍。
了解学校的历史背景可以帮助我们更好地认识学校的定位和使命，增强对学校的归属感和荣誉感。
同时，了解历史背景也可以帮助我们更好地规划未来，汲取前人的智慧和经验，在学校的发展中做出更好的贡献。
二、感受学校文化校史展馆是学校文化的体现，通过参观展馆，我深刻感受到了学校的文化氛围。
学校的价值观、校训、校风等都在展馆中得到具体的展示。
这些文化内涵对于塑造学校良好的发展环境和培养优秀人才具有重要的作用。
参观校史展馆让我对于学校的文化有了更加深入的认知，增加了我的向心力和凝聚力。
三、感受先辈的付出校史展馆中展示了学校的发展历程和取得的成就，这些都是几代人的努力和付出的结果。
参观展馆让我更加深刻地感受到了先辈们的付出和努力。
无论是学校的创始人还是各时期的领导者和教职工，他们都为学校的发展做出了巨大的贡献。
通过参观校史展馆，我感受到了他们的拼搏精神和奉献精神，这激励着我在今后的学习和工作中也要追求卓越、兢兢业业。
四、明确自己的责任参观校史展馆之后，我对自己的责任有了更加明确的认识。
作为学校的一员，我有责任为学校的发展贡献自己的力量。
校史展馆中展示的学校的成就和荣誉，是一代又一代人共同努力的结果，也是我们继续努力向前的动力和目标。
参观校史展馆让我意识到自己要承担起保持学校荣誉和传承学校精神的责任。
在今后的学习和工作中，我要志存高远，发奋图强，为学校发展贡献自己的力量。
五、培养审美和历史意识校史展馆不仅仅是一个记录学校历史的场所，也是一个艺术和历史教育的场所。
参观展馆可以培养我们的审美和历史意识。
参观校史馆心得体会8篇
参观校史馆心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!参观校史馆心得体会8篇优秀的心得体会可以让自己在他人心中有个好印象，认真写好心得体会是可以提升我们的写作以及思维能力的，以下是本店铺精心为您推荐的参观校史馆心得体会8篇，供大家参考。
2024年参观校史馆实践体会模板(2篇)
2024年参观校史馆实践体会模板校史馆是学校重要的一部分，通过参观校史馆，可以更加全面地了解学校的发展历程，了解学校的文化传统。
我曾于2024年参观过我所在学校的校史馆，从中获得了许多启发和感悟。
下面我将就这次参观的经历，结合我在校史馆中所看到的展品和资料，谈谈我的实践体会。
首先，参观校史馆让我更加深刻地认识到学校的历史渊源和丰富的文化底蕴。
通过校史馆中的资料和展品，我了解到学校的创办背景、发展历程以及著名校友等方面的内容。
我了解到，学校是在什么时候创办的，以及学校是如何经历了各个历史时期的变迁和发展的。
通过学校的历史，在我心中涌起了对学校的敬意和自豪感。
我意识到，学校的文化底蕴是建立在历史的基础之上的，作为学生应该了解和传承这些文化传统，为学校的发展贡献力量。
其次，参观校史馆让我感受到了学校的办学理念和精神。
在校史馆中，我看到了学校的办学宗旨、教育理念以及学校的校园文化等方面的介绍。
这些内容让我对学校的办学方向和目标有了更加清晰的认识。
同时，我也通过展品和资料了解到学校在不同历史时期所面临的困难和挑战，以及学校所采取的措施和策略。
这让我感受到了学校一直以来的坚持和努力，以及学校在面对困难时的勇气和担当。
在我看来，学校的办学理念和精神是学校文化的核心，也是学校发展的源动力。
作为学生，我应该要有这样的理念和精神，为学校的发展努力奋斗。
再次，参观校史馆让我认识到学校的发展离不开每一个学生和教职员工的共同努力。
在校史馆中，我看到了许多关于学校师生关系和学生团体活动的介绍。
通过这些内容，我体会到学校内部的凝聚力和和谐氛围，以及每一个学生和教职员工为学校发展所做的努力和贡献。
我认识到，学校的发展需要每一个人的共同参与和努力，只有我们每个人都为学校发展贡献自己的力量，学校才能不断壮大。
作为学生，我应该积极参与学校的各项活动，为学校的建设尽自己的一份力量。
最后，参观校史馆让我对学校的未来充满了期待和信心。
通过展品和资料，我看到了学校在不同历史时期所取得的成就和荣誉，并且也了解到学校的发展正在不断向前推进。
参观校史馆的心得体会
参观校史馆的心得体会一、校史馆的历史背景校史馆是学校展示学校历史沿革的场所，通过陈列文物、展示照片、展板等形式，让学生和教职工了解学校的发展历程，了解学校的文化底蕴和精神风貌。
二、参观校史馆的过程我参观了本校的校史馆，校史馆位于学校大楼的一楼，入口处醒目地悬挂着“校史馆”字样的牌子，通过一扇大门，我来到了校史馆的大厅。
大厅上方挂满了各个时期学校的照片，整个展馆的氛围颇有历史感。
三、校史馆的陈列内容校史馆内陈列着学校创办至今的各个阶段的照片、档案、文件、文物等。
照片记录着学校的重要事件，包括学校创办时的奠基仪式、校庆活动的盛况、各个时期的毕业典礼等。
档案和文件则详细记录着学校的发展历程、重要决策、名师事迹等。
而珍贵的文物更是触动了我，比如学校创建初期使用的教学器材、校徽、校旗等，都是学校历史发展中的见证。
四、参观的收获与感受通过参观校史馆，我深切感受到了学校的历史底蕴和辉煌成就。
学校的成长离不开一代又一代师生的辛勤付出和努力奋斗，他们为学校的发展做出了巨大的贡献。
在校史馆中看到学校的发展历程，我更加坚定了自己为学校发展做出贡献的决心。
五、校史馆的教育意义校史馆不仅是一座展示历史的场所，更是一所教育人的学堂。
通过参观校史馆，学生可以了解学校的历史文化，树立爱校、热爱学校的情感。
学校的辉煌历史可以激励学生们树立远大的理想和目标，勇往直前，努力学习和成长。
六、校史馆的改进与发展尽管校史馆已经做出了很多努力，但仍有一些方面需要改进。
首先，校史馆的展示方式可以更加多样化，采用多媒体技术，让参观者更加生动地感受学校的历史。
其次，校史馆还可以邀请学校的前辈、名师等参与展览，让他们的经历和故事让参观者有更加深入的了解。
此外，也可以增加一些互动环节，让学生和参观者更加积极地参与其中。
七、参观校史馆的启示参观校史馆，让我明白了历史的重要性和传承的责任。
只有了解和珍惜学校的历史，才能更好地为学校的发展贡献力量。
作为学生，我们要在学习知识的同时，也要学会关心学校的发展，为学校争光。
参加校史馆的心得体会
参加校史馆的心得体会
参加校史馆的心得体会篇4
在探索我们的历史，发现我们的故事的过程中，我深深地感受到了我们学校的魅力和力量。
这次参观校史馆的经历，给我留下了深刻的印象。
走进校史馆，就像走进一本生动鲜活的历史课本，每一个展品都像是一个历史的注脚。
我通过参观，更深入地理解了学校的历史和文化底蕴，以及学校在各个时期的发展和变迁。
我特别喜欢看那些历史照片，他们记录了学校发展的点点滴滴。
这些照片虽然已经泛黄，但是它们的故事却依然鲜活。
每一张照片都让我看到了学校不同时期的面貌，看到了学校在时代的洪流中坚韧不屈的精神。
校史馆中的一件展品，让我印象深刻，那就是第一届毕业生的毕业证。
这张泛黄的纸张，背后的故事让我感到震撼。
那是学校初创时期，百废待兴的场景，那一刻，我感到一种无比的庄重和敬仰。
参观校史馆的过程中，我深刻地感受到了我们学校的历史和文化底蕴。
我为能成为这个学校的一员而感到自豪。
同时，我也明白了学校的历史和文化对于塑造我们现在的价值观和未来的发展方向的重要性。
这次参观校史馆的经历，让我更加深刻地认识到，我们不仅应该尊重历史，更应该从中吸取力量。
我们要以史为鉴，不断向前，为我们的学校，我们的未来，努力奋斗。
总的来说，这次参观校史馆的经历，让我有了更多的思考和感悟。
我明白了，每一次的探索，每一次的参观，都能带给我们新的启示和感悟。
我期待未来有更多的机会去探索我们的历史，去了解我们的故事。
校史馆参观心得体会范文（精选6篇）
校史馆参观心得体会校史馆参观心得体会范文（精选6篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的校史馆参观心得体会范文，欢迎阅读与收藏。
校史馆参观心得体会篇1参观校史馆后，我有许多感受。
校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精！可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。
介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。
可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢？我们班同学比不上别的班的同学吗？我们班同学难道不会介绍吗……”仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。
当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字；当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题；当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了！”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……差距是从什么时候变的？在一点一滴中变的。
当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里……校史馆参观心得体会篇2翻开历史厚重的扉页，字里行间，一个名字逐渐浮现，那是正值科举废驰的时代，远渡重洋来到中国的美国知识份子，建立起一所大学堂——雅礼。
走进校史馆，一张张新旧不一的照片映入眼帘，从雅礼创办到中雅培粹成立，它们在静静地述说着一所百年名校的曲折发展历程。
纵观110年大小事，作为雅礼学子的自豪感油然而生。
漫步于校史馆中，照片中的每一张脸都给我留下了或深或浅的印象，有英俊爽朗的美国人，有历代沉稳的校长，还有兴高采烈的学生。
最令我印象深刻的是两样东西，一张旧照片和一册本。
2024年参观校史馆心得体会范本(二篇)
2024年参观校史馆心得体会范本参观了学校的校史馆，我深感荣幸。
校史馆作为一座记录学校发展历史的重要场所，不仅仅是一座展出展览的建筑物，更是一座承载学校文化的灵魂。
在这里，我不仅仅了解到了学校的发展变迁，更感受到了学校的使命和责任意识。
进入校史馆的大门，首先映入眼帘的是一幅巨大的校训：求真务实，修身齐家，治国平天下。
这简洁而又深刻的校训，让我感受到学校一直以来对学子的要求和期望。
这不仅仅是个人修养的要求，更是对社会责任的承担。
这样的校训在我心中犹如一面镜子，时刻提醒着我要追求真理，要做一个有责任感和担当的人。
校史馆由多个展厅组成，每个展厅都展示了一个特定的历史时期。
其中最让我印象深刻的是“创校初期”展厅。
这个展厅详细地记述了学校的创办和发展历程。
通过照片、文字和实物的展示，我看到了曾经年轻的学校是如何在困境中艰难地成长起来的。
那时的学校条件简陋，师资力量薄弱，但学校的创办人们没有被困难所击倒，他们坚持不懈地为学校发展奋斗，为培养更多的优秀人才贡献力量。
这种坚韧不拔的精神深深地震撼了我。
我也被激励，要像那些创校人一样，不论面对怎样的困难和挑战，都要坚持信念，为学校的发展尽自己的一份力量。
在参观过程中，我还看到了学校的发展历程和成就。
尤其是“创新与改革”展厅，让我对学校取得的科研和教学成果感到羡慕。
学校在科研方面取得了突破性的成果，在各个领域都有一定的影响力。
在教学方面，学校始终坚持创新教学方法，培养出了一批才华横溢的学子。
这些成就的背后，是学校对教学质量的高度重视和对学问探索的不断追求。
在这些展览中，我不仅仅看到学校的辉煌成绩，更看到了学校未来发展的无限可能性。
我深感自己是多么幸运能够在这样一个追求卓越和创新的学校求学。
除此之外，校史馆还通过一些图片和文字展示学校的社会责任感和公益事业的发展。
我看到学校经常组织各类公益活动，积极参与社会实践，不仅仅是培养学子的社会责任感和公民意识，更是学校推动社会进步和发展的具体行动。
参观校史馆的心得体会（精选14篇）
参观校史馆的心得体会（精选14篇）参观校史馆的心得体会篇1上个周末，在解说员的带领下，我们班参观了校史馆。
进入馆后，我们在进门的标志性位置进行了合照，以纪念此次活动。
在讲解员的讲解下，我们了解了印刻着“大连理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。
接着，解说员耐心的给我们讲解墙上照片的由来。
展现在我眼前的是，大工这所高等学府的诞生的全程记录。
一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。
我被大工人吃苦耐劳，勤奋进取的精神所震撼。
他们自己用自己的双手，一砖一瓦的建起了我们的主楼。
无论环境多么恶劣，他们都没有放弃对知识的追求和对大工的热爱。
接着，我们看到了屈伯川老校长的遗物，展现在我眼前的是一位衣着朴素，平易近人的老校长。
当看到他的遗书时，我被他的奉献精神深深地震撼了，顿时鼻子有种酸酸的感觉。
老校长为我们学校奉献了大半生，去世后又把遗体捐赠，连骨灰也撒在大工的校园里。
连理工大学自1949年4月建校（时为大连工学院）以来，以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱高瞻远瞩，广纳贤才，艰苦创业，建校10年多就跻身全国重点大学行列。
自1988年正式更名为大连理工大学后，我校师生兢兢业业，历届学子成才后回报母校，为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。
通过此次参观，我对大工有了更深的了解。
我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪！同时，我暗暗发誓：我要为校争光，今天我以大工为荣，明天大工以我为荣！加油，大工学子，加油，大工——我的母校！参观校史馆的心得体会篇2在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。
在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。
校史馆观后感三篇
校史馆观后感三篇校史馆首先是学校的编年史，是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，即以一定的平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所。
下面，本人为大家分享校史馆观后感，希望对大家有所帮助!校史馆观后感一：今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史。
最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易。
宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。
到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!加油，财大学子，加油，财大——我的母校!校史馆观后感二：今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。
校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
今天，我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆，校史馆占地近 400平方米，分为彩喷展板和实物展两部分，记录着大工65年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了，同校史馆讲解员一起回顾了大工自 1949 年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。
踏进校史馆，一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了，因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。
校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程：是它们见证了大工的历史与过去，也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡！让我印象最深的，有两件物品。
第一件是屈老的遗书，屈老校长为大工，为中国的教育奉献了一生，最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望，这是多么深沉的爱，爱我们的大工，爱一代代大工人，爱着中国的教育事业。
第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器，五十年代的新中国，无论是经济上，还是科技上，一穷二白。
第一架国产战斗机的成功试飞，标志着新中国的军事崛起，中国人真正抬起头了。
而它的推进器保存到我们大工的校史馆，激励着更多的优秀学子献身国防，献身科学，献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅，不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛，也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪，我们作为新一代的大工人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“团结，进取，求实，创新”的校训，以严谨求学的治学态度，发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身！篇二：参观校史馆后的感想参观校史馆后的感想在党校学习期间，我们参观了我们学校的校史馆，在此之前，其实我也去过一次。
但是在这两次的参观中我获得的东西是不同的。
第一次参观校史馆之后，我知道了，我们学校的在创办以来获得了不少的成就，但是在第二次参观中，我感觉看到的我们学校一步一步走过来的脚印。
其中经历过的风雨，我深深的感觉到了我们学校发展的不容易。
我们学校的前身是浙江大学附属杭州工业专科学校，经过我校自身的努力，从一个不知名的小小专科学院变成了具有创学特点的本科学校。
办学30多年来, 学校始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略，通过世行贷款项目、中德省州合作项目、中德政府级合作项目、“中德论坛”建设和多种形式的校际交流，形成了鲜明的国际化办学特色。
学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才的试点院校和“中德论坛”基地建设单位，已成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口；与包括德国、英国、美国、法国、罗马尼亚、比利时、澳大利亚、日本、韩国等国家在内的40余所高校建立了交流合作关系，各种形式的项目达80余项；是中国政府来华留学奖学金生招收院校，开设了全英文授课本科专业3个，全英文授课课程群3个，成为全省开设全英文授课本科专业最多的高校之一；海外孔子学院建设卓有成效，先后在罗马尼亚、德国合作建立了2个孔子学院。
我校坚持以学科建设为龙头，以面向经济转型升级需求和战略性新兴产业布局为导向，以硕士学位授予权单位立项建设为重点，努力提升学科水平和科研实力。
现有6个省级重点学科，3个硕士点立项建设授权学科，1个省级重点实验室，2个省级首批重点科技创新团队，1个省高校创新团队。
近5年，获得省部级及以上奖项13项，其中获国家技术发明奖二等奖1项（第二完成单位），连续两年获得教育部高校科研优秀成果奖二等奖各1项；到校科研经费1.5亿元；发表论文3700余篇, 其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文近800篇；与企业共建研发机构60余个。
我校秉承“崇德、尚用、求真、创新”的校训，深化改革，锐意进取，以内涵建设为主导，以培养人才和服务社会为己任，朝着建设特色鲜明高水平应用型大学的奋斗目标奋勇前进。
学校通过自身的发展，取得良好的成就，这和学校具有的精神是分不开的。
篇三：校史馆参观心得校史馆参观心得共青团黑龙江八一农垦大学委员会学生支部纪检部刘祥海参观心得--人文学院10公管刘祥海今天我们在校团委学生支部书记的组织下，进行了对校史馆的参观，虽然我在学校已经一年半了，可是却一直没有机会来参观校史馆，通过今天的活动，我走进了心里向往已久的校史馆。
这里充满了过去前辈们的拼搏，汗水，努力，和成绩！我们的学校已经建校53年，这是怎样的经历？53个春秋，53个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了53个不平凡的年头。
通过一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解，1958年十万官兵复员转业，在他们爱国情操的引导下，他们毅然决然的留在了“北大荒”这个荒凉的地方，用自己的青春为祖国开拓新的篇章，用双手开拓出了祖国今天的“北大仓”这里面是怎样的一种坚持？一种顽强？一种拼搏？我想这是我永远可能都体会不到的前辈们的汗水。
这里面就有我们八一的一份努力，官兵复员，可是大家都不懂技术，只能白白看着，确实使不上力。
在这种严酷的环境下王震将军马上组织建立了八一农大，为垦区培养人才，为垦区建设提供技术上的帮助，就这样我们的学校诞生了！我们的学校在各位校长的领导下，发展的十分迅速，从王震，王景坤，姜瑞元，刘西科到我们的女校长徐梅，再到包军，他们各位的英明领导让我的学校变得更加强大。
自建校起，办学区位条件差就一直影响学校的健康发展，将学校迁入有发展的潜力的大中城市是必然的，八一人毅然举起二次创业的大旗，全力将学校推上一个新的更高的发展平台。
2003年1月5日开始动工建设新校，10月20日同学们就进入新学校开始上课，只用了这短短的不到一年的时间，学校迁入大庆市就顺利完成。
学校乘势而上，跨越发展，将学校发展的更加辉煌！我们学校已经从“垦区黄埔”发展成为一所全面的现代化大学，现在的八一已经具有了现代化的教学器材，学校的环境氛围更是让每一个八一人为之骄傲，自豪。
身为八一人，我感到如此自豪，我知道未来的路还很长，还需要我们的不断努力，用我们年轻的心去建设我们的母校，用我们的一切去建设我们美丽的母校，用我们的汗水去书写八一新的篇章。
用努力让人们看到美丽的八一，强大的八一，更加向上的八一。
我的母校，我为你自豪！篇四：参观校史馆心得新疆农业大学校史馆参观心得体会校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的，一个30年代的苏式建筑，给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。
而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。
一个崭新漂亮的展厅尽收眼底，随着讲解员的讲解，我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动，一页页的教师笔记，一件件的文物和证件，一张张老照片，一尊尊艺术造型从1952年到2012 年全方位的反映了学校的历史沿革。
当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复，仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样，作为一个院长和专家，生活依然是那么的简朴，他写的两封家书虽然言简意赅很短很短，但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。
当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前，我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动，老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具，老师们自己动手手抄教材，他们深夜编写教材，白天给学生上课，这些老教授们是农大的瑰宝，时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境，很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时，我打心眼里感到自豪。
是啊，有领导的关心和鼓舞，有一批批各行各业的杰出校友，他们是农大的宝贵资源，他们也是我们的榜样和奋斗目标。
当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习，成就了自己的未来，这种无形之中的激励，也必将给我们的学习成长带来激励。
看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹，60年来学校的每一步发展，都深深的吸引着我们这些农大的学子。
此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪，这十年来是农大发展最迅速的时候，我们赶上了好时代，没有什么理由不抓紧时间学习。
多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史，加深对学校60周年的体会和认识。
校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会，不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史，也时刻激励着我们要开拓创新，站在新的起点再创辉煌。
站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代，新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰，60年的本科办学历史，既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史，也是一部追求科学真理、发展先进文化，各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。
我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候，我们明天更应该发奋努力，让农大因为曾经有过我们而骄傲。
我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。
多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
篇五：参观校史馆感想“传承红色精神，正当时代主人”-----参观校史馆有感外国语学院08级德语系13130801班冯园园200831345月26日，北京理工大学外国语学院组织德语系的同学参观我校校史馆。
在阴雨绵绵的下午，同学们一起来到了位于三号教学楼后的校史馆，一张张泛黄的照片将过去艰苦的岁月投映在我们面前，也将属于北京理工大学的辉煌呈现出来。
通过参观，同学们不但了解了北京理工大学的历史与传统，更从前辈的光辉事迹中获益良多。
北京理工大学是中国共产党创办的第一所理工科大学，她的前身是1940年创办于延安的自然科学院，李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校的主要领导。
1939年，为促进陕甘宁边区工业生产和保证抗战胜利，中共中央决定在延安创办自然科学研究院，1940年春改为延安自然科学院，1943年并入延安大学。
1946年1月，延安自然科学院改名为晋察冀边区工业专门学校，辗转华北办学。
1946年4月，根据形势发展的需要，北方大学工学院在晋冀鲁边区成立。
1948年10月，晋察冀边区工业专门学校与北方大学工学院合并，成立华北大学工学院，培养具备新的技能和本领、善于管理的工业干部和技术人才。
1949年8月，华北大学工学院迁入北京，划归中央人民政府重工业部领导，为重工业建设和发展服务，培养具有理论联系实际、掌握现代科学技术成就、全心全意为人民服务的高级工程干部。
1951年11月18日，中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，自1952年1月1日启用新校名。