电影《乡村女教师》观后感5篇

电影《乡村女教师》观后感5篇

《乡村女教师》是由苏联儿童电影制片厂于1947年出品一部剧情片，由中央电影局上海电影制片厂于1950年7月译制。下面是小编为你带来的《乡村女教师》的

观后感

，希望对你有所帮助。

电影《乡村女教师》观后感范文1

《乡村女教师》是苏联电影学派第三阶段为数不多的经典电影，1947年由马克・顿斯阔依导演，讲述了一个女教师为乡村教育事业奋斗一生的故事，跨越了一战、二战和苏联卫国战。影片情节比较平淡，情绪缓慢堆叠，最后达到峰值。最让我觉得戏剧冲突明显的是“面临被杀”那场戏，有种希区柯克式惊悚手法，不过处理比较草率，没看懂怎么结束的。

影片刚开头就来了个越轴，而且挺明显，感觉也不是什么艺术表现方式。影片中对人物特写大量运用局部光，突出人物性格，强调人物内心情感，手法感觉挺好，就是用多了有点泛滥，印象最深的还是“面临被杀”那场戏，感觉完全可以不用内心独白，直接用眼神就可以表现出从惶恐到勇敢面对的心理变化。

地球仪作为敲开孩子知识的大门，作为“共产国际”的象征，也多次出现，属于“暗示道具”吧，只是把他放在转场上，少了一些蒙太奇意境。

抛开政治角度来说，这部影片把人的真善美，描写的朴实生动，以至于在最后“善良终将被传承和铭记”也让我们内心得到舒缓与感动。

电影《乡村女教师》观后感范文2

首先，感谢我的老师不厌其烦的推荐，如果没有老师精确到人的推荐，我估计不少人会和我一样，以开学比较忙为借口，而错过了此次研讨。

也是因为老师的当面推荐，我较为认真的看完了此片，看的过程中一直在思考一个问题，老师为什么要推荐，当影片看到一半的时候，我就知道老师为什么要推荐了，影片的主人公是一个完全符合人们认知的乡村女教师，她以教育为信仰，以育人为己任，克服种种困难，最终获得列宁奖章。这种模范教师自然值得推荐，如果我知道有这部影片，我也会推荐的。

学然后知不足，我和瓦连卡的差距在哪里呢？我应该向她学习什么呢？

第一，学习她对教育的信仰。当问到她为什么去西伯利亚那样艰苦的环境中教书是，她是这样回答的：“那里缺少教育，可是没有人愿意到那里去，我的理想是教育孩子，假如我

们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。”

第二，学习她克服困难的勇气。当善良的她来到失学女学生杜尼雅的家时，看到贫困窘迫

的家快要倒塌时，泪水蒙住了她的双眼，即使她只是个势单力薄的女教师，她还是勇敢地

冲进了淘金者的家，当这些淘金者为了炫耀自己的富有，争相当众烧掉卢布的时候，瓦连

卡掏出了自己微薄的工资，表示要给杜尼雅家盖房子，这些富人终于被感化了，他们也纷纷掏出了自己的钱包。

第三，学习她对学生天然的大爱。她就像一个母亲，把每个学生都当成了自己的孩子。她

用爱去感化孩子，用爱去鼓励孩子们。当她的学生去进行中学面试的时候，她像一个母亲

那样焦虑的等待；当她的学生因为贫穷而被中学拒绝录取的时候，她流下了伤心的泪水。

即使是这样的伤心，她又不忘记鼓励孩子们要对未来抱有希望：“不要灰心，你会念到书的。好日子总会来的。”

看完整部影片，给我印象最深的是那句话：“假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他

们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要“真心诚意的”去教。”每一个为人师者，请紧紧地记住瓦连卡的这句话：“我们一定要“真心诚意地”去教。”只有这样，

才能像瓦连卡那样把自己的一生真心实意地、无怨无悔地奉献给孩子、学校、教育；只有这样，才能还我们教育的那方净土；只有这样，我们才能教育出真正的人才。

电影《乡村女教师》观后感范文3

“那里缺少教育，可是没有人愿意到那里去，我的理想是教育孩子，假如我们真心诚意、

耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。”这是苏联电影《乡村女教师》这部影片中主人公瓦西里耶夫娜说的一段话。中学

毕业

漂亮的姑娘瓦西里耶夫娜带着美好的愿望，放弃优越的城市环境，只身一人来到西伯利亚这个偏远、贫穷、罪犯充军的小乡村，一待就是几十年。她把自己的一生献给了乡村，献给了孩子们，献给了教育，她的一生桃李纷纷满天下。

影片虽没有华丽的背景，耀眼的服装，惊险的剧情，但却给人留下深深的反思：教师是什么？古往今来，教师职业是太阳底下最光辉的职业；教师是传道、授业、解惑者；教师是“蜡烛”、“春蚕”；教师是辛勤的园丁；教师是人类灵魂的工程师……这是很多人对教师的比喻，但看过这部影片之后我觉得教师就是教师，不要再用其他职业来比喻教师，也不要给教师太多美丽的光环！无论如何，我们都会承认，在我们每一个人的成长道路上，给我们

以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们敬爱的老师了！

瓦西里耶夫娜由一个妙龄少女变成一个满头银发的老人，从一个只有几张破桌板凳、几个

学生的老师到一所有着明亮的教室正规学校的校长，这需要的是什么？对，是对教育事业

的执着，正是有了这份执着，才有了桃李满天下的幸福。她用爱去感化孩子，用爱去鼓励

孩子们。当她的学生去进行中学面试的时候，她像一个母亲那样焦虑的等待；当她的学生

因为贫穷而被中学拒绝录取的时候，她流下了伤心的泪水。即使是这样的伤心，她又不忘记鼓励孩子们要对未来抱有希望：“不要灰心，你会念到书的。好日子总会来的。”

她用她的爱，用她的勇敢和智慧教育这这里的每一个人，她不允许一个学生失学，不允许

每一个学生无知。就如她的这句普通的不能再普通的上课开场白一样：“孩子们，从今天

起你们就是学生了。我要教你们识字、算术，我要告诉你们白天为什么变成黑夜，谁住在

大海的那一边，风往哪里吹，河往哪里流。我要教给你们――思想！”她的话吸引了向往真理、向往知识的孩子们。这就是教师平凡中的不平凡。

教师的工作是渺小的，也许你教过的学生在路上躲着你或者装作不认识你，也许你现在的

学生长大之后都不曾记得你，但在他们的身上永远有你爱的培育，有你的影子。正如女教师瓦西里耶夫娜那样，只有将自己全身心的投入到教育事业中去，你才会赢得更多的尊重。只有无时无刻用自己的爱心、耐心关爱着自己学生的人，才会是一名真正的教师，学习的

榜样，工作的楷模。我会永远记住这个故事，记住这位为教育事业奉献终身的女教师！

电影《乡村女教师》观后感范文4

寒假

期间我观看了苏联电影《乡村女教师》这部影片，这部电影主要表现了一位出身普通名门

的女教师为了追求自己的理想――教育下一代，从沙俄时代就投身到偏僻的西伯利亚去从

事教育事业，从而把自己的一生奉献给了乡村、孩子和教育事业的平凡而感人的故事。

《乡村女教师》这部老电影，现在来看画面没有色彩，也有些模糊，似乎已经不符合现当

代的审美标准。但细细品来，能发现这部影片的声画语言是十分动人的。影片从沙皇中学

的毕业舞会开始，瓦尔娃拉认识了马尔蒂诺夫。她告诉男朋友，自己要去乌拉尔的沙特磊

村当一名乡村女教师。在舞会的夜晚，这对情侣还在悠闲欢快地聊天。第二天，马尔蒂诺

夫就被逮捕了。

瓦尔娃拉含泪来到了偏僻地乡村。这里破落穷困，人们并不相信学习知识能比做农活更有

用处。西伯利亚的农民问：“接受教育就能像挖金矿一样赚大钱吗？”瓦尔娃拉用自己的行动，告诉村民，受了教育，并不是能比挖金矿赚更多的钱，或者，有了知识就能挖金矿。而是，受了教育，人就有了自我意识，有了公民权利，有了一种渴望平等和自由的欲望，

并且，能够为之奋斗。这些，远远比金钱更加重要，最终也不会失去通过自己运用知识的

高效劳动，应得的金钱。也就是说，不受教育，有钱未必有文明；受了教育，有了文明，

必定也会有钱。瓦尔娃拉上课的时候，教室里空空的，虽然她有些失落，但她在心里对孩

子们说，孩子们我们开始上课……忽然在教师门口传来童声的回应，她激动地走过去，拉

住他们的手说“孩子们，你们要学会念书、写字、算算术，你们将来要成为有智慧、有力