电影《乡村女教师》观后感5篇
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感标题：乡村女教师观后感引言概述：作为一名乡村女教师，我有幸观看了一部关于乡村教育的纪录片，深受启发和感动。
在这部纪录片中，展现了乡村教师们在艰苦环境下坚守初心、奉献爱心的感人故事。
通过这次观影，我深刻地体会到了乡村教育的重要性和美好之处。
一、教育的使命1.1 乡村教育的重要性在纪录片中，展现了乡村教师们为了教育事业不辞辛劳的奉献精神。
他们在艰苦的环境下默默耕耘，为乡村孩子们提供优质的教育资源和关爱。
乡村教育是国家教育事业中不可或缺的一部分，承载着培养未来人才的使命。
1.2 乡村教师的责任乡村教师承担着培养下一代的重要责任，他们不仅仅是知识的传递者，更是孩子们的引路人和榜样。
他们用自己的行动告诉孩子们，教育是改变命运的力量，激励他们勇敢向前。
1.3 乡村教育的挑战纪录片中也展现了乡村教育面临的挑战，包括师资不足、教育资源匮乏等问题。
乡村女教师们需要克服重重困难，坚守初心，为了孩子们的未来而努力奋斗。
二、爱的传递2.1 乡村女教师的关爱在纪录片中，乡村女教师们展现了无私的爱心和关怀，他们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家人。
他们用自己的爱心温暖着每一个孩子，让他们感受到家的温暖。
2.2 孩子们的成长在乡村教育中，孩子们不仅仅是知识的接受者，更是爱的传递者。
在纪录片中，孩子们通过乡村女教师的关爱和教导，茁壮成长，展现出了不凡的力量和勇气。
2.3 爱心教育的力量爱心教育是乡村教师们的特色之一，他们用自己的爱心和关怀，激励孩子们勇敢向前，坚定信念。
爱心教育让乡村教育更加温暖和有意义，为孩子们的成长注入了力量。
三、教育的改变3.1 乡村教育的发展随着时代的变迁和政策的支持，乡村教育得到了越来越多的关注和支持。
乡村女教师们在这个过程中扮演着重要的角色，他们用自己的实际行动改变着乡村教育的面貌。
3.2 教育的改变通过纪录片，我看到了乡村教育的巨大改变，教育资源的不断完善和师资队伍的不断壮大。
2024年看乡村女教师心得体会样本（4篇）
2024年看乡村女教师心得体会样本作为教育工作者，我们应当深刻认识到关爱学生的核心价值。
托尔斯泰曾言，教师的爱应融汇对事业与学生的双重情感。
以下是对您所提供内容的官方语言改写：一、教师之爱，本质所在。
我们肩负的责任，不仅是传授知识，更是传递爱心。
教师对学生的关爱，是一种无私的情感投入，以无限真情滋养每一个学生的心灵。
面对学习上的困难，我们应耐心指导；面对学生的过错，我们应耐心分析，引导他们认识错误。
我们应用温暖的话语和父亲般的爱，让学生感受到教师之爱，如同父母的关怀，乃至超越父母之爱。
我们要让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
二、教师之责，事业心与责任感并行。
最美的教师，以朴素的工作态度，全身心投入到教育事业中。
我们应当学习以下几点：是对职责的忠诚与高度负责。
最美教师的责任心，体现在对学生的全心投入、对工作的尽职尽责、对社会的无私奉献。
我们应当树立强烈的责任心和事业心，将岗位视为社会责任，将工作视为事业追求，以满腔热情投身于各项工作，以踏实的态度，在平凡中创造不平凡的成就。
三、教师之大爱，乐于助人，至善至诚。
最美教师的大爱，是对学生真心实意的关怀，不抛弃、不放弃任何一个学生。
我们应坚守信念，传承中华美德，弘扬大爱精神，以爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎实服务群众，努力将我们的城市打造成为充满爱心、人人向往的幸福之地。
四、教师之精神，甘于奉献，团结互助。
最美教师所展现的团队精神，是共同谱写感人赞歌的力量来源。
我们应当增强大局观念，强化责任意识和团队精神，齐心协力，为城市的崛起贡献智慧和力量。
我们应以最美教师为榜样，关爱每一位学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
面对特殊的学生群体，我们更需以慈母之心，耐心细致地引导和服务。
我们要学习他们的忠诚职守、乐于助人、甘于奉献的精神，将这些精神融入我们的工作实践中。
最美教师的事迹已震撼衢州，感动全国，为我们树立了学习的典范，激励我们团结拼搏，勇往直前。
《乡村女教师》读后感
《乡村女教师》读后感第一篇：《乡村女教师》读后感《乡村女教师》读后感：心灵教育——如何成为一名优秀的教师《乡村女教师》这部老电影，现在来看画面没有色彩，也有些模糊，似乎已经不符合现当代的审美标准。
但细细品来，能发现这部影片的声画语言是十分动人的。
影片从沙皇中学的毕业舞会开始，瓦尔瓦拉认识了马尔蒂诺夫。
她告诉男朋友，自己要去乌拉尔的沙特磊村当一名乡村女教师。
在舞会的夜晚，这对情侣还在悠闲欢快地聊天。
第二天，马尔蒂诺夫被逮捕了，瓦尔瓦拉含泪来到了偏僻地乡村。
这里破落穷困，人们并不相信学习知识能比做农活更有用处。
西伯利亚的农民问：“接受教育就能像挖金矿一样赚大钱吗？”瓦尔瓦拉用自己的行动，告诉村民，受了教育，并不是能比挖金矿赚更多的钱，或者，有了知识就能挖金矿。
而是，受了教育，人就有了自我意识，有了公民权利，有了一种渴望平等和自由的欲望，并且，能够为之奋斗。
这些，远远比金钱更加重要，最终也不会失去通过自己运用知识的高效劳动，应得的金钱。
也就是说，不受教育，有钱未必有文明；受了教育，有了文明，必定也会有钱。
瓦尔瓦拉上课的时候，教室里空空的，虽然她有些失落，但她在心里对孩子们说，孩子们我们开始上课……忽然在教师门口传来童声的回应，她激动地走过去，拉住他们的手说“孩子们，你们要学会念书、写字、算算术，你们将来要成为有智慧、有力量的人，我要使你们有理想。
”瓦尔瓦拉的行为感动了村民们，她的学生一天天多了起来。
渐渐地，女教师对工作充满了信心。
瓦尔瓦拉用自己的爱心和热情取得了村民们的尊敬和信任。
充满热情是优秀教师的基本前提。
古人云：“登山则情满于山,观海则意寓于海。
”教师的职业光荣而神圣,教师的劳动艰辛而繁重。
我们要豪情万丈、无愧于心的弘扬教师就是太阳底下最光辉的事业。
许多人把教师比为“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了别人。
蜡烛成灰泪始干；教师是“春蚕”，春蚕到死丝方尽;教师是“根”、是“粉笔”、是辛勤的“园丁”！我们为自己从事的职业自豪，我们才会更爱更精于这份平凡的事业。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感《乡村女教师》是一部感人至深的电影，它讲述了一位坚毅勇敢的女教师在难点的乡村环境中，用她的爱心和教育改变了许多孩子的命运。
影片通过真正的故事，展现了乡村教育的困境和女教师的奋斗精神，让人们深思教育的力量和社会责任。
影片以一个小村庄为背景，主人公是一位叫做杨丽的女教师。
她来到这个贫困落后的乡村，面临着种种难点和挑战。
但是，她并没有退缩，而是用她的热爱和执着去引导孩子们学习和成长。
她用自己的薪水购买教学用具，用自己的时间和精力去辅导学生，用自己的爱心去关心每一个孩子。
她不仅教会了孩子们知识，更重要的是教会了他们如何做人，如何面对困境，如何追求梦想。
影片中的杨丽是一个普通的女教师，但她的教育理念和行为却让人深受触动。
她相信每一个孩子都有潜力，只要赋予他们机会和关爱，他们就能够改变自己的命运。
她不计较个人得失，只是默默地为孩子们付出，用她的行动诠释了教育的真谛。
她的坚持和努力最终换来了学生们的进步和成就，也赢得了他们的尊重和感激。
影片中的乡村教育环境给人留下了深刻的印象。
贫困、落后、缺乏资源，这些都是乡村教育面临的现实问题。
孩子们的家庭条件很差，他们缺乏基本的学习条件和教育资源。
但是，正是在这样的环境下，杨丽用她的努力和爱心，为孩子们打开了一扇通往希翼的大门。
她用自己的行动告诉我们，教育的力量是无穷的，只要我们愿意去做，就能够改变乡村教育的现状。
影片中的乡村女教师形象给人留下了深刻的印象。
她们是乡村教育的中坚力量，她们用自己的辛勤付出和真情关爱，为孩子们带来了希翼和光明。
她们面临着巨大的压力和难点，但她们从不退缩，用她们的坚持和努力，为孩子们创造了更好的学习环境和条件。
她们是无私奉献的化身，是乡村教育事业中最可爱的人。
通过观看《乡村女教师》，我深深地感受到了教育的力量和乡村教师的伟大。
他们用自己的爱心和付出，改变了许多孩子的命运，为社会培养了一批批优秀的人材。
同时，影片也让我意识到乡村教育的困境和问题，我们应该关注乡村教育，赋予乡村教师更多的支持和关爱，让他们能够更好地履行教育使命。
电影乡村女教师观后感
电影乡村女教师观后感电影《乡村女教师》是一部让人深思的作品，它以饱满的情感和真实的故事展现了乡村女教师的艰辛和奉献精神。
影片通过生动的画面和感人的表演，向观众展现了乡村教育的现状和女教师们所面临的困境。
电影故事发生在一个偏远的山村，村里的孩子们因为交通不便和家庭贫困，无法享受到良好的教育资源。
这个村庄的校园破旧不堪，学生们的学习条件十分艰苦。
然而，正是在这样的环境下，一位志愿者女教师站了出来，她是来自城市的年轻女孩，毅然选择到乡村教书育人。
女教师以自己的努力和坚持，成功地改变了村民们对教育的认识，激发了孩子们对知识的渴望。
她用心灵的火苗点燃了孩子们内心的希望，让他们重新审视自己的生活和未来。
通过她的教育工作，村里的孩子们逐渐展现出了自己的才华和潜力。
他们在女教师的培养下，逐渐成长为对社会有用的人才。
影片中的女教师不仅仅是传授知识的人，她更是孩子们心灵的导师。
她用个人的言行和表里如一的品行，给学生们树立了良好的榜样。
在她的帮助下，孩子们不仅学会了知识，更学会了如何做人。
她教给孩子们的不仅仅是让他们在学业上取得进步，更重要的是教会他们面对困难时要坚持不懈，勇往直前。
然而，影片也逼真地展现了乡村女教师们所面临的现实困境。
虽然她们尽心尽力地教书育人，但由于条件的限制和社会的冷漠，她们的付出往往未能得到应有的回报和认可。
她们常常在艰苦的工作中付出太多，却得到太少的理解和支持。
面对生活和自己的家庭，她们无时无刻不在承受着来自内外的压力。
影片还揭示了乡村教育困境的深层次原因。
乡村教育长期以来一直面临着师资短缺、教育资源不足等问题。
这些问题导致了乡村学校的发展滞后，孩子们的教育机会受到了严重的制约。
乡村女教师们以身作则，通过自己的辛勤付出，试图改善这一状况，但却犹如杯水车薪。
电影《乡村女教师》的真实性给观众们留下了深刻的印象。
它让我们反思教育问题，思考如何改变乡村教育的现状。
众多乡村女教师的事迹不断激发着社会的关注和呼吁。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感在观看电影《乡村女教师》后，我深受触动。
这部电影以一个乡村女教师的成长故事为主线，展现了她在艰苦的乡村环境中坚持教育事业的决心和奋斗精神。
以下是我对这部电影的观后感。
首先，电影展现了乡村女教师面临的困境和挑战。
影片中的女教师来自城市，她来到偏远的乡村学校后，面临着艰苦的生活条件和学生们的不理解。
她需要自己动手修理房屋、种地、照顾学生的生活，才能为他们提供基本的教育。
这种艰辛的生活让我深感敬佩，也让我意识到乡村教育的困难。
其次，电影展现了乡村女教师的坚持和奉献精神。
尽管面临重重困难，女教师从未放弃教育事业。
她用自己的行动和爱心感染着学生们，让他们看到了希望和未来。
她不仅教授知识，还关心学生的成长和生活。
她用自己的努力改变着学生们的命运，让他们有了更好的未来。
这种坚持和奉献精神让我深受鼓舞，也让我对教育事业有了更深的认识和理解。
此外，电影还展现了乡村女教师在教育改革中的积极探索。
女教师在电影中不仅关注学生的学习成绩，还注重培养学生的创造力和实践能力。
她通过开展各种活动和课程，激发学生们的兴趣和潜力。
她还积极参与学校的教育改革，推动教育资源的均衡分配。
这种积极探索让我认识到教育不仅仅是传授知识，还要培养学生的综合素质和能力。
最后，电影给我留下了深刻的思考。
乡村教育的困境和挑战需要我们共同关注和解决。
我们应该给予乡村教师更多的支持和帮助，提供更好的教育资源和条件。
同时，我们也需要加强对乡村教育的研究和改革，推动乡村教育的发展。
只有这样，我们才能实现教育的公平和全面发展。
总之，电影《乡村女教师》通过一个乡村女教师的故事，展现了她在艰苦环境中坚持教育事业的决心和奉献精神。
这部电影让我深受触动，也让我对教育事业有了更深的认识和理解。
我相信，只要我们共同努力，乡村教育一定能够迎来更好的发展。
苏联电影《乡村女教师》观后感
电影《乡村女教师》再观后感这是一个苏联红色经典影片。
30多年前，我还是个学生就观看了这部影片。
朦胧的记忆里留下了这位女教师的美好形象：长大后，我要当一名教师，到祖国的边疆去，到祖国需要我的地方去。
今天作为一名教师，再次观看，那种感动再次涌上心头。
影片《乡村女教师》用相当诗情画意地电影语言，向观众展示了一个平凡又伟大的女教师的普通生活。
中学毕业漂亮的姑娘----瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜带着美好的愿望，心中憧憬的未来，来到了偏远的小乡村。
这是一个贫困、破落的小村。
村民们愚昧无知，而且很野蛮。
矿工们喝着醉酒，殴打自己的老婆。
准备上课时，可教室里一个学生也没有，空荡荡的。
她有些失望，但面对着空荡荡的教室，她试着对心目中的孩子们说：“孩子们，现在开始上课，我叫瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜……”瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜的行为感动了村民们，她的学生一天天多了起来，由三个变为二十个、四十个、五十个。
瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜对工作充满了信心。
她说：“孩子们，你们要学会念书，写字，算算术。
你们将要成为有智慧，有力量的人，我要使你们有理想。
”她是这么说的，也是这么做的。
瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜用自己的爱心取得了村民们的尊敬和信任。
在她精心教育下，孩子们学习勤奋、成绩优异。
岁月如流。
小乡村在苏维埃政权下建设成了一座矿山城市，头发斑白的瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜做了校长。
培养了许多国家的栋梁之才。
打开学生们从祖国各地写来的信件，她很自豪，她自己没有孩子，却桃李满天下！瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜以她几十年如一日的辛勤耕耘，获得了国家最高的奖赏----列宁勋章。
学生们从各地赶来看望着这位女教师，瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜沉浸在幸福的回忆中……从青春到白发，做着平凡而伟大的事，从城市到乡村，执著于教育，执著于奉献，桃李满天下。
教无类，她让劳动人民获得了受教育的机会和权利，乡村女教师瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜作为千千万万名教师中的一员，将毕生的精力都献给了人民的教育事业，为国家培养了一大批的人才。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感近日，我观看了一部名为《乡村女教师》的电影。
这部影片以乡村教育为背景，讲述了一位才华横溢的年轻女教师在偏远山村的成长故事。
影片结束后，我不禁产生了一种深深的触动和思考。
电影中的女教师，名叫小林。
她毕业于一所著名的城市大学，拥有卓越的学业成绩和教育理论知识。
然而，面对优渥的城市就业机会，小林选择来到偏远的山村教书育人。
这个略显坎坷的选择令我十分钦佩。
她并没有追逐物质的诱惑，而是选择了一条充满困难和挑战的道路。
正是因为这个决定，她走进了乡村，见证了那里孩子们的成长与变化。
小林并不是一个居高临下的教育家，她用自己的行动和爱心与学生们建立了深厚的感情。
她鼓励并激发学生们的学习兴趣，不仅传授知识，更重要的是教会他们如何用善良与智慧来面对生活的困难。
电影中有一场让我印象深刻的情节，小林带领学生们到河边采集昆虫。
在寻找宝贵的昆虫过程中，小林不仅仅是对学生们的科学知识进行了扩充，更是用河流、昆虫之间的相互依存来讲述人与自然的关系。
这样的教学方式不仅让学生们提升了自己的观察力和思考能力，也增加了他们对乡村环境的热爱和保护。
电影中，小林也经历了一系列的挫折和困难。
她所到的山村教学点设施简陋、交通不便，生活条件艰苦，但她始终没有放弃。
她用教书育人的坚持和努力，给予了那些孩子们无限的希望。
无论是考试成绩还是生活态度，学生们都得到了巨大的提升。
小林在乡村教育事业中的付出让我深受感动。
我想起了曾经在乡村生活过的日子，那种朴素而真挚的情感在我心中重新燃烧。
乡村教育一直以来都被人们所忽视，这部影片给予了我们重要的启示。
我们不能只看到城市教育的多彩与发达，而忽视了乡村教育的重要性。
正是在乡村教育中，我们培养了一批批优秀的人才，他们对社会的贡献不可忽视。
电影中，小林利用自己的专业知识和教育理念，让山村孩子们感受到了知识和思想的力量，激发了他们向上的动力。
我相信，只要我们付出心血，乡村教育一定会取得更好的发展。
通过观看《乡村女教师》，我不禁反思自己在教育工作中的价值和意义。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感观看了电影《乡村女教师》后，我深受触动。
电影以乡村女教师的成长经历为主线，展现了她们在艰苦的乡村环境中坚守教育事业、努力改变学生命运的故事。
以下是我对电影的观后感。
首先，电影通过真实的情节展示了乡村女教师的艰辛。
她们在乡村学校中面临着资源匮乏、师资不足等困境，但她们并没有退缩，而是用自己的行动证明了教育的力量。
她们不仅要承担教学任务，还要关心学生的生活、心理等方面的需求。
她们在艰苦的工作环境中坚守，为了让每一个学生都能有机会接受良好的教育，付出了巨大的努力和牺牲。
其次，电影展现了乡村女教师对学生的深切关爱。
她们不仅仅是教书育人的角色，更是学生们的朋友、姐姐、母亲。
她们用自己的爱心和耐心去理解每一个学生，关注他们的成长和发展。
电影中的女教师们用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德、价值观和社会责任感。
她们用自己的爱心和关怀，给学生们带来了温暖和希望。
再次，电影传达了乡村教育的重要性。
乡村教育是国家教育事业中不可忽视的一部分。
电影中的女教师们在乡村学校中的工作，为学生们提供了平等的教育机会，帮助他们实现自己的梦想。
乡村教育的发展不仅关系到乡村学生的未来，也关系到整个国家的发展。
电影通过展示乡村女教师们的故事，让观众们深刻认识到乡村教育的重要性，呼吁社会各界关注并支持乡村教育事业的发展。
最后，电影给我留下了深刻的思考。
在现代社会中，教育的重要性被越来越多的人所认识到。
然而，在乡村地区，仍然存在着教育资源不均衡的问题。
观看电影后，我深感自己有责任为改善乡村教育做出贡献。
我可以通过参与志愿者活动、捐赠教育资源等方式，为乡村学校和学生们提供帮助。
同时，我也应该加强自身的学习，提高自己的专业素养，为将来成为一名优秀的教育工作者做好准备。
总之，电影《乡村女教师》通过真实的情节和感人的故事，向观众们展示了乡村女教师们的艰辛和付出。
她们用自己的爱心和关怀，为乡村学生们带来了希望和改变。
2024年电影《乡村女教师》观后感
2024年电影《乡村女教师》观后感2024年电影《乡村女教师》观后感1“从今天起，你们不再是普通的孩子了，是学生。
我教你们念书、写字、算术。
你们要成为识字的人。
我要教你们思想。
”瓦尔瓦拉用这一句普通到不能再普通的话作为教师的开场白，然而正是这句被重复了三次的台词，撑起了电影史上最经典的教育题材。
影片以瓦尔瓦拉—瓦西里耶夫娜主动从都市来到乡村做女教师的历程为主脉，经历了第一次、第二次世界大战，以及前苏联卫国战争，展现了一个平凡的女性在不平凡的历史变迁中，如何贯彻自己的信念，以及如何用这个信念影响了一代人。
在瓦尔瓦拉身上我看到了一位像慈母一样，用柔情的一身来播撒在知识种子的教师形象。
从瓦尔瓦拉的身上，我学到了很多作为一名优秀的教师所应当具备的职业素养。
要有充实的知识财富。
教师是一个神圣伟大的职业，它肩负着教育培养下一代的艰巨而又繁重的任务，传道、授业、解惑”是他们的天职。
作为一名优秀的教师我们应该用充实的知识财富来武装自己，才能有东西可教。
有具备广博的知识，才能在教学中居高临下，才能在自己的课堂教学中挥洒自如，才能使各科知识融会贯通，才能使自己的教学内容充实，而不至于很单薄。
科学技术高速发展，知识不断更新的今天，教师更要不断地给自己充电，不断的更新自己的知识内涵，才能发出足够的光芒，照亮他人前进的道路。
没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生；所拥有充实的知识财富是作为一名优秀的教师最基本的素养。
要平等的对待每一个学生。
你们都是我的孩子很多老师都会对自己的学生说类似的话，但是真正能够做的很好的却没有几个，作为一个优秀的教师就应该具备平等的对待每一个学生的良好素质，没有教不好的学生，只有不会教的老师。
所谓教不好的学生是因为他不善于学习，作为优秀的教师，就应该善于整体的把握教学法的理论体系结构，能居高临下地分析和处理教材，引导学生的思维，发展学生的学习能力，在教学中努力培养学生听、说、读、写、演等多方面的能力，培养学生们的多方面综合能力，使得学生能够很好的学会如何学习，如何学好，如何学的轻松。
电影《乡村女教师》观后感
电影《乡村女教师》观后感电影《乡村女教师》观后感（通用15篇）当观看完一部作品后，从中我们收获新的思想，在写观后感时，需要有自己独特的视角和思考立场。
在写观后感之前，可以先参考范文，以下是本店铺为大家收集的电影《乡村女教师》观后感（通用15篇）仅供参考，希望能够帮助到大家。
电影《乡村女教师》观后感 1在暑假里我观看了《乡村女教师》这部电影，这部电影主要阐明了一位女教师为了最求自己的理想而到一个贫穷落后的小乡村里教书，她有理想和坚定的意志，她为了教育下一代，她从沙俄时代就投身到偏僻的西伯利亚去从事教育事业。
几十年来，她兢兢业业无私奉献，为祖国培养了无数的人材，受到人民的爱戴，影中的这位女教师，只是苏联千千万万妇女中的一个，她们热爱自己的祖国，为祖国贡献出自己的一切，这种高贵的品质，通过这部影片充分的表现出来，从而把自己的一生奉献给了乡村、孩子和教育事业的平凡而感人的故事。
从这部电影里我看到瓦西里耶夫娜为了革命的教育事业无私奉献的精神，她任劳任劳任怨的一生以及对她一生中所教过的学生在各自的工作崗位上都发挥着一定的作用。
我被主人公的奉贤精神和博大的爱心深深地感动，在观看过程中无数次落泪。
教育的真正意义不是培养人才，而恰恰是为培养人才奠基。
也就是教育的目的是培养学生的精神和意识，在行为上培养习惯，培养有用的人。
影片中给我们呈现了一副感人的画面：温馨的舞会上，单纯、可爱、善良、漂亮的瓦连卡认识了蒂诺夫，瓦连卡告诉蒂诺夫，她要去当一名乡村女教师，当蒂诺夫问她为什么要到西伯利亚去的时候，她是这样回答的：“那里缺少教育，可是没有人愿意到那里去，我的理想是教育孩子，假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。
蒂诺夫说：“你的信念正合我的心意，但愿乌拉尔的风暴别把它连根拔掉，别吹断它，别冻坏它。
就是这么一段朴实的语言和对话，深深地使我感到震撼。
正是因为有了这样的理想和信念的支撑，瓦连卡才能勇敢的克服常人难以想象的困难，把自己的一生真心诚意地奉献给了这个小小的乡村的孩子们。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感《乡村女教师》是一部感人至深的电影，讲述了一位坚强的乡村女教师在艰苦的环境下，用她的爱心和教育改变了一群孩子的命运。
通过观看这部电影，我深受触动，对乡村教育的重要性有了更深刻的认识。
电影以一个小山村的教师安娜为主角，她毕业于城市的师范学校，却选择到乡村教书育人。
电影展现了乡村教师面临的困境和挑战，包括贫困、缺乏教育资源、孩子们的家庭背景等。
然而，安娜并没有被这些困难击倒，她用自己的努力和智慧，改变了孩子们的生活。
首先，电影中展现了乡村教育的严峻现实。
山区的学校条件简陋，教学设施不完善，教师的数量也十分有限。
孩子们的家庭背景各异，有的家庭贫困，有的家庭破碎。
这些因素给乡村教师带来了巨大的挑战，他们需要面对孩子们的心理问题、学习问题以及家庭问题。
电影中的安娜就是一个典型的例子，她面临着缺乏教学资源和孩子们的不理解，但她始终坚持下去。
其次，电影通过展现安娜的努力和智慧，向观众传递了乡村教育的希望。
安娜不仅仅是一名教师，更是孩子们的朋友和家庭的支持者。
她用自己的爱心和耐心，帮助孩子们克服困难，激发他们的学习兴趣。
她利用各种方法，让学习变得有趣和生动，比如组织户外教学活动、开展实践课程等。
通过她的努力，孩子们的学习成绩和自信心都得到了提升。
最后，电影中的乡村女教师形象给观众带来了深刻的启示。
安娜是一个勇敢、坚毅、乐观的女性形象，她不仅在教育上取得了成功，也在个人成长上有了巨大的进步。
她用自己的行动证明了乡村女教师的价值和力量，她用自己的爱心和教育改变了一群孩子的命运。
她的故事激励着我们每个人，无论身处何地，都应该为教育事业贡献自己的力量。
总结起来，电影《乡村女教师》通过展现乡村教育的困境和挑战，以及一位乡村女教师的努力和智慧，向观众传递了乡村教育的希望和力量。
这部电影让我深刻认识到乡村教育的重要性，教育是改变孩子命运的关键，而乡村女教师们正是这个关键的推动者。
希望我们每个人都能关注乡村教育，为乡村教师们的努力点赞，为孩子们的未来加油！。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感《乡村女教师》是一部感人至深的电影，通过讲述一个乡村女教师的故事，展现了她在艰苦的环境下坚守教育事业、传递爱心的勇气和毅力。
观看这部电影让我深受触动，也让我对乡村教育和女教师的付出有了更深刻的理解和关注。
电影以一个小村庄的教育问题为背景，主要讲述了女教师小红在乡村学校的奋斗历程。
小红从城市来到这个偏远的乡村，她面临着许多困难和挑战，包括学生的家庭贫困、学校设施的简陋、乡村教育资源的匮乏等。
但是，小红并没有放弃，她用自己的爱心和耐心，激发了学生们对知识的渴望，帮助他们克服困难，追求梦想。
电影中的小红是一位充满爱心和责任感的女教师，她不仅关心学生的学业，还关心他们的身心健康和未来发展。
她不仅在课堂上传授知识，还在生活中教育学生如何做人。
小红用自己的言传身教，成为学生们的榜样和引路人。
她帮助学生们树立正确的人生观和价值观，让他们明白只有通过努力才能改变自己的命运。
电影中的乡村教育环境让人深感忧虑。
学校的设施简陋，教学资源匮乏，学生们的家庭贫困成为他们接受教育的障碍。
这也反映了我国乡村教育的普遍问题。
观看电影让我意识到，改善乡村教育的现状需要社会各界的共同努力和关注。
政府应该加大对乡村教育的投入，提高教师的待遇和培训水平，改善学校的基础设施和教学资源，为乡村学生提供更好的教育环境。
电影《乡村女教师》还让我对女教师的付出有了更深刻的理解和敬意。
女教师在乡村教育中扮演着重要的角色，她们用自己的爱心和智慧，为乡村学生带来了知识和希望。
她们不畏艰辛，默默地奉献着自己的青春和才华。
电影中的小红就是一个典型的女教师形象，她用自己的坚持和努力，改变了学生们的命运，也影响了整个乡村教育。
观看《乡村女教师》让我对乡村教育和女教师的付出有了更深刻的认识和思考。
我深深地被电影中的故事和人物所感动，也对乡村教育的现状有了更深入的了解。
我希望能够通过自己的努力和行动，为改善乡村教育做出一点贡献，让更多的乡村孩子能够接受到良好的教育，实现自己的梦想。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感电影《乡村女教师》是一部感人至深的作品，通过讲述一个乡村女教师的故事，展现了她在艰苦的环境下坚持教育事业的勇气和毅力，同时也反映了乡村教育的现状和问题。
观看这部电影让我深受触动，也让我对乡村教育有了更深入的了解和思考。
电影以乡村女教师小芳为主角，她毕业于城市的一所名校，却选择到贫困山区的乡村学校任教。
一开始，小芳面临着各种困难和挑战，学校条件简陋，学生们对学习没有兴趣，家庭环境也不利于他们的成长。
然而，小芳并没有被这些问题打败，她以坚定的信念和无私的奉献精神，努力改变学生们的命运。
电影中的小芳不仅仅是一名教师，她更像是学生们的母亲和朋友。
她不仅关心他们的学业，还关心他们的生活。
她用自己微薄的工资为学生们购买文具和生活用品，帮助他们解决生活上的困难。
她用心灵的温暖和爱心感染着每一个学生，让他们感受到了来自外界的关怀和支持。
电影中的小芳还积极参与社区建设，她组织学生们参加各种社会实践活动，帮助他们培养实际动手能力和团队合作精神。
她还积极争取社会资源，改善学校的硬件设施和教学条件。
她的努力不仅改变了学生们的生活，也改变了整个乡村社区的面貌。
电影中的乡村教育问题也引起了我深思。
贫困山区的学校条件简陋，教师队伍不稳定，学生们缺乏学习资源和良好的家庭环境。
这些问题制约了乡村学生的发展，也制约了乡村地区的整体发展。
观看电影后，我更加意识到乡村教育的重要性和紧迫性，我们应该加大对乡村教育的投入，提高教师的待遇和教育资源的配置，让每一个孩子都能享受到良好的教育。
电影《乡村女教师》通过深入细腻的故事情节和真实的人物形象，向观众展示了乡村教育的艰辛和希望。
它让我们看到了乡村教师的坚守和奉献，也让我们看到了乡村学生的努力和成长。
这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部具有社会意义的作品，它唤起了我们对乡村教育的关注和思考。
在观看完电影后，我深受感动和启发。
我意识到作为一个普通人，我们也可以通过自己的努力和奉献，为乡村教育做出一些贡献。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感观看电影《乡村女教师》后，我深受触动。
这部电影以真实的乡村教育为背景，展现了一位坚韧勇敢的女教师在艰苦环境下为学生奉献的故事。
以下是我对这部电影的观后感。
首先，电影通过细腻的画面和真实的故事情节，生动地展现了乡村教师的艰辛和付出。
电影中的女教师面临着种种困难，包括学生的家庭贫困、学校设施的简陋、教学资源的匮乏等等。
然而，她们并没有因此而退缩，而是坚持不懈地为学生们提供最好的教育。
这种坚韧和奉献精神让我深感敬佩。
其次，电影中的女教师们展现了出色的教育能力和教学方法。
她们用心灵的温暖和智慧，引导学生们走向知识的海洋。
她们不仅仅是知识的传授者，更是学生们的良师益友。
电影中的女教师们通过创新的教学方式和独特的教育理念，激发了学生们的学习兴趣和潜能。
这让我深信教育的力量是无穷的。
此外，电影还展现了乡村教育的现状和问题。
乡村教育资源的不平衡和教师队伍的不足成为制约乡村教育发展的重要因素。
电影中的女教师们努力克服这些问题，但仍然面临许多挑战。
这让我意识到，改善乡村教育需要全社会的关注和支持。
最后，电影通过感人的故事情节和细腻的表演，让观众深刻地感受到了乡村教育的重要性。
乡村教师们的付出和努力，不仅仅是为了教育孩子们，更是为了改变他们的命运。
电影中的女教师们用自己的行动诠释了教育的力量和意义。
综上所述，电影《乡村女教师》通过真实的故事情节和细腻的表演，展现了乡村教师的艰辛和奉献，同时也让观众意识到了乡村教育的重要性。
我对这部电影的观后感是深受触动和敬佩。
希望这样的电影能够引起更多人对乡村教育的关注，为乡村教育的发展贡献自己的力量。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感观看电影《乡村女教师》后，我深受触动。
这部电影以一个乡村女教师的真实故事为背景，展现了她在艰苦的环境中努力教育孩子的坚持和奉献精神。
以下是我对这部电影的观后感。
首先，电影通过真实的场景和细腻的情节描写，生动地展现了乡村教育的困境和挑战。
电影中，女教师在艰苦的条件下，不仅要应对学生们的学业问题，还要面对他们来自家庭和社会的各种困扰。
她们需要克服学生们的不理解和家长们的怀疑，努力为每一位学生提供平等的教育机会。
这让我深刻认识到，乡村教师的工作并不容易，需要他们付出更多的努力和耐心。
其次，电影中女教师们的坚持和奉献精神给我留下了深刻的印象。
尽管面临着各种困难和挑战，她们从不放弃，始终坚持为学生们提供优质的教育。
她们把教育当作一种使命，用心去教育每一位学生，希望能够改变他们的命运。
她们用自己的行动告诉我们，教育的力量是无穷的，只要我们坚持不懈，就能够改变乡村教育的现状。
此外，电影还展现了乡村女教师们的智慧和创新。
面对资源匮乏和条件艰苦的乡村学校，她们不仅要教授学科知识，还要通过创新的教学方法激发学生们的学习兴趣。
电影中，女教师们利用自然环境和生活实践，将抽象的知识转化为具体的实践，让学生们在实际操作中学到更多的知识。
这种创新的教学方法不仅提高了学生们的学习效果，也培养了他们的实践能力和创新思维。
最后，电影中展现的乡村女教师们的教育成果让我感到由衷的敬佩。
尽管她们工作环境艰苦，但她们的努力和付出得到了回报。
电影中，女教师们培养出了一批批优秀的学生，他们在学业上取得了优异的成绩，有的甚至考上了名牌大学。
这些成功的案例证明，只要有坚持和努力，乡村教育的质量是可以提高的，每个孩子都有机会改变自己的命运。
总之，电影《乡村女教师》通过真实的故事展现了乡村教育的困境和挑战，同时也展现了乡村女教师们的坚持和奉献精神。
这部电影让我深刻认识到，乡村教育的发展是一个长期而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力和支持。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感《乡村女教师》是一部感人至深的电影，它以真实的故事为基础，展现了乡村女教师们在艰苦的环境中坚持教育事业的故事。
观看这部电影让我深受触动，让我对乡村教育有了更深入的了解，并对乡村女教师们的奉献精神和坚持不懈的努力表示敬佩。
电影中，女主角李老师是一位来自城市的大学生，她毅然决定到乡村支教。
她面对贫困的环境、艰苦的工作条件和缺乏教育资源的困境，始终保持着对教育事业的热情和坚定的信念。
她通过创新的教学方法和耐心细致的教学态度，激发了学生们对知识的渴望和学习的兴趣。
电影中的每一个细节都展现了乡村女教师们的辛勤付出和无私奉献，让人感动不已。
乡村女教师们在电影中面临了许多困难和挑战，但她们从不退缩，始终坚守在乡村教育的一线。
她们用自己的行动证明了教育的重要性，不仅帮助学生们获得了知识，更重要的是让他们树立了正确的人生观和价值观。
电影中的乡村女教师们不仅是学生们的老师，更是他们的榜样和引路人。
电影中的情节让我深思，让我意识到乡村教育的重要性。
乡村教育是国家教育事业中不可或缺的一部分，它关系到农村地区的孩子们的未来和发展。
然而，由于资源的不均衡分配和城乡差距的存在，乡村教育面临着许多困难和挑战。
电影中的乡村女教师们用自己的实际行动告诉我们，只有通过教育，才能改变乡村地区的面貌，让孩子们有更好的未来。
观看《乡村女教师》后，我深深地被乡村女教师们的故事所感动。
她们用自己的坚持和努力为乡村教育事业做出了巨大的贡献，她们是无数乡村孩子们的希望和梦想的引路人。
这部电影让我更加珍惜教育资源，更加关注乡村教育，也让我对乡村女教师们充满了敬意和感激之情。
总之，《乡村女教师》这部电影通过真实的故事展现了乡村女教师们的奉献精神和坚持不懈的努力，让观众们深受触动。
它让我们认识到乡村教育的重要性，也让我们对乡村女教师们的付出表示敬佩。
希望这部电影能够引起更多人对乡村教育的关注，让更多的人加入到乡村教育事业中，为乡村孩子们创造更好的未来。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感在观看电影《乡村女教师》后，我被这部影片所传达的深刻情感和真实故事所触动。
影片以一个乡村女教师的成长历程为主线，展现了她在难点的环境中努力教育孩子们的故事。
以下是我对该影片的观后感。
首先，影片生动地展现了乡村教育的艰辛和挑战。
故事发生在一个偏远的乡村，学校条件简陋，学生们生活环境贫困。
女主角作为一位乡村教师，面临着诸多难点，包括学生学习能力参差不齐、家庭经济问题等。
她不仅要承担教学任务，还要关心学生的生活，匡助他们解决实际问题。
这种艰辛的教育环境给我留下了深刻的印象，也让我更加珍惜自己所受到的良好教育条件。
其次，影片展现了乡村女教师的坚持和奉献精神。
尽管面临着各种难点和挫折，女主角从未抛却对学生的教育。
她用心灵和爱心去感化学生，用耐心和智慧去引导他们。
她不仅是一位教师，更是一位朋友和支持者。
她的坚持和奉献精神让我深受鼓励，也让我意识到教育的力量是无穷的。
影片中还展现了乡村教育的改变和希翼。
女主角的努力不仅改变了学生们的生活，也改变了整个乡村的面貌。
通过她的引领和教育，学生们逐渐展现出了自信和潜力。
他们再也不被环境所局限，而是积极向上地追求自己的梦想。
这种改变让我相信，只要有人愿意为乡村教育奉献，乡村的未来一定会更加夸姣。
最后，影片中的情感和细节描写给我留下了深刻的印象。
女主角和学生们之间的情感交流让我动容，她们之间的互动充满了温暖和感动。
影片中的细节描写也非常精彩，比如女主角在教学过程中的细致观察和巧妙引导，以及学生们在她的教育下逐渐成长的场景。
这些情感和细节让影片更加真实和感人，也让我更加深入地理解了乡村教育的重要性。
总的来说，电影《乡村女教师》通过一个乡村女教师的故事，生动地展现了乡村教育的艰辛与希翼。
影片中的情感和细节描写深深触动了我，让我对乡村教育有了更深刻的理解和关注。
希翼这样的电影能够引起更多人对乡村教育的关注，为乡村孩子们提供更好的教育机会，让他们拥有更夸姣的未来。
乡村女教师观后感
乡村女教师观后感观看电影《乡村女教师》后，我深受触动。
影片以乡村为背景，讲述了一位坚韧不拔的女教师在艰苦的环境下，用她的智慧和爱心改变了一群孩子的命运。
以下是我对这部电影的观后感。
首先，电影展现了乡村教育的困境和挑战。
在乡村地区，教育资源匮乏，学校设施简陋，师资力量不足。
孩子们面临着巨大的学习障碍和生活压力。
影片中的女教师在这样的环境下工作，她不仅要教学，还要承担起孩子们的生活照顾，如饮食、卫生等。
这让我深刻认识到乡村教育的艰辛和重要性。
其次，电影中的女教师展现了坚韧不拔的精神和奉献精神。
她面对各种困难和挑战，从不放弃，始终坚持为孩子们提供最好的教育。
她用自己的智慧和创造力，设计了各种教学方法和活动，激发孩子们的学习兴趣和潜能。
她还积极与家长合作，争取他们对孩子教育的支持和理解。
这种坚韧不拔的精神和奉献精神让我深受鼓舞。
同时，电影也展现了教育的力量和影响。
女教师的努力和付出改变了孩子们的命运，让他们看到了希望和未来。
孩子们从最初的懵懂无知到逐渐成长为有理想、有追求的人，这种转变令人动容。
电影通过这个故事告诉我们，教育的力量是无穷的，它能够改变一个人的命运，也能够改变整个社会。
最后，电影中的乡村风景和人情味也给我留下了深刻的印象。
影片中展现了乡村的美丽和宁静，以及乡村人民的淳朴和热情。
这种纯朴的乡村生活给人以安慰和启示，让我对乡村教育和乡村发展充满了希望。
总的来说，电影《乡村女教师》通过真实而感人的故事，向观众展示了乡村教育的困境和挑战，以及女教师们的坚韧精神和奉献精神。
它让人们深刻认识到乡村教育的重要性，以及教育的力量和影响。
同时，电影中展现的乡村风景和人情味也让人留下了深刻的印象。
这部电影不仅是对乡村女教师的致敬，也是对教育事业的呼唤和思考。
希望更多的人能够关注乡村教育，为乡村孩子们提供更好的教育机会，让他们有机会实现自己的梦想。
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电影《乡村女教师》观后感5篇《乡村女教师》是由苏联儿童电影制片厂于1947年出品一部剧情片，由中央电影局上海电影制片厂于1950年7月译制。
下面是小编为你带来的《乡村女教师》的观后感，希望对你有所帮助。
电影《乡村女教师》观后感范文1《乡村女教师》是苏联电影学派第三阶段为数不多的经典电影，1947年由马克・顿斯阔依导演，讲述了一个女教师为乡村教育事业奋斗一生的故事，跨越了一战、二战和苏联卫国战。
影片情节比较平淡，情绪缓慢堆叠，最后达到峰值。
最让我觉得戏剧冲突明显的是“面临被杀”那场戏，有种希区柯克式惊悚手法，不过处理比较草率，没看懂怎么结束的。
影片刚开头就来了个越轴，而且挺明显，感觉也不是什么艺术表现方式。
影片中对人物特写大量运用局部光，突出人物性格，强调人物内心情感，手法感觉挺好，就是用多了有点泛滥，印象最深的还是“面临被杀”那场戏，感觉完全可以不用内心独白，直接用眼神就可以表现出从惶恐到勇敢面对的心理变化。
地球仪作为敲开孩子知识的大门，作为“共产国际”的象征，也多次出现，属于“暗示道具”吧，只是把他放在转场上，少了一些蒙太奇意境。
抛开政治角度来说，这部影片把人的真善美，描写的朴实生动，以至于在最后“善良终将被传承和铭记”也让我们内心得到舒缓与感动。
电影《乡村女教师》观后感范文2首先，感谢我的老师不厌其烦的推荐，如果没有老师精确到人的推荐，我估计不少人会和我一样，以开学比较忙为借口，而错过了此次研讨。
也是因为老师的当面推荐，我较为认真的看完了此片，看的过程中一直在思考一个问题，老师为什么要推荐，当影片看到一半的时候，我就知道老师为什么要推荐了，影片的主人公是一个完全符合人们认知的乡村女教师，她以教育为信仰，以育人为己任，克服种种困难，最终获得列宁奖章。
这种模范教师自然值得推荐，如果我知道有这部影片，我也会推荐的。
学然后知不足，我和瓦连卡的差距在哪里呢？我应该向她学习什么呢？第一，学习她对教育的信仰。
当问到她为什么去西伯利亚那样艰苦的环境中教书是，她是这样回答的：“那里缺少教育，可是没有人愿意到那里去，我的理想是教育孩子，假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。
”第二，学习她克服困难的勇气。
当善良的她来到失学女学生杜尼雅的家时，看到贫困窘迫的家快要倒塌时，泪水蒙住了她的双眼，即使她只是个势单力薄的女教师，她还是勇敢地冲进了淘金者的家，当这些淘金者为了炫耀自己的富有，争相当众烧掉卢布的时候，瓦连卡掏出了自己微薄的工资，表示要给杜尼雅家盖房子，这些富人终于被感化了，他们也纷纷掏出了自己的钱包。
第三，学习她对学生天然的大爱。
她就像一个母亲，把每个学生都当成了自己的孩子。
她用爱去感化孩子，用爱去鼓励孩子们。
当她的学生去进行中学面试的时候，她像一个母亲那样焦虑的等待；当她的学生因为贫穷而被中学拒绝录取的时候，她流下了伤心的泪水。
即使是这样的伤心，她又不忘记鼓励孩子们要对未来抱有希望：“不要灰心，你会念到书的。
好日子总会来的。
”看完整部影片，给我印象最深的是那句话：“假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要“真心诚意的”去教。
”每一个为人师者，请紧紧地记住瓦连卡的这句话：“我们一定要“真心诚意地”去教。
”只有这样，才能像瓦连卡那样把自己的一生真心实意地、无怨无悔地奉献给孩子、学校、教育；只有这样，才能还我们教育的那方净土；只有这样，我们才能教育出真正的人才。
电影《乡村女教师》观后感范文3“那里缺少教育，可是没有人愿意到那里去，我的理想是教育孩子，假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。
”这是苏联电影《乡村女教师》这部影片中主人公瓦西里耶夫娜说的一段话。
中学毕业漂亮的姑娘瓦西里耶夫娜带着美好的愿望，放弃优越的城市环境，只身一人来到西伯利亚这个偏远、贫穷、罪犯充军的小乡村，一待就是几十年。
她把自己的一生献给了乡村，献给了孩子们，献给了教育，她的一生桃李纷纷满天下。
影片虽没有华丽的背景，耀眼的服装，惊险的剧情，但却给人留下深深的反思：教师是什么？古往今来，教师职业是太阳底下最光辉的职业；教师是传道、授业、解惑者；教师是“蜡烛”、“春蚕”；教师是辛勤的园丁；教师是人类灵魂的工程师……这是很多人对教师的比喻，但看过这部影片之后我觉得教师就是教师，不要再用其他职业来比喻教师，也不要给教师太多美丽的光环！无论如何，我们都会承认，在我们每一个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们敬爱的老师了！瓦西里耶夫娜由一个妙龄少女变成一个满头银发的老人，从一个只有几张破桌板凳、几个学生的老师到一所有着明亮的教室正规学校的校长，这需要的是什么？对，是对教育事业的执着，正是有了这份执着，才有了桃李满天下的幸福。
她用爱去感化孩子，用爱去鼓励孩子们。
当她的学生去进行中学面试的时候，她像一个母亲那样焦虑的等待；当她的学生因为贫穷而被中学拒绝录取的时候，她流下了伤心的泪水。
即使是这样的伤心，她又不忘记鼓励孩子们要对未来抱有希望：“不要灰心，你会念到书的。
好日子总会来的。
”她用她的爱，用她的勇敢和智慧教育这这里的每一个人，她不允许一个学生失学，不允许每一个学生无知。
就如她的这句普通的不能再普通的上课开场白一样：“孩子们，从今天起你们就是学生了。
我要教你们识字、算术，我要告诉你们白天为什么变成黑夜，谁住在大海的那一边，风往哪里吹，河往哪里流。
我要教给你们――思想！”她的话吸引了向往真理、向往知识的孩子们。
这就是教师平凡中的不平凡。
教师的工作是渺小的，也许你教过的学生在路上躲着你或者装作不认识你，也许你现在的学生长大之后都不曾记得你，但在他们的身上永远有你爱的培育，有你的影子。
正如女教师瓦西里耶夫娜那样，只有将自己全身心的投入到教育事业中去，你才会赢得更多的尊重。
只有无时无刻用自己的爱心、耐心关爱着自己学生的人，才会是一名真正的教师，学习的榜样，工作的楷模。
我会永远记住这个故事，记住这位为教育事业奉献终身的女教师！电影《乡村女教师》观后感范文4寒假期间我观看了苏联电影《乡村女教师》这部影片，这部电影主要表现了一位出身普通名门的女教师为了追求自己的理想――教育下一代，从沙俄时代就投身到偏僻的西伯利亚去从事教育事业，从而把自己的一生奉献给了乡村、孩子和教育事业的平凡而感人的故事。
《乡村女教师》这部老电影，现在来看画面没有色彩，也有些模糊，似乎已经不符合现当代的审美标准。
但细细品来，能发现这部影片的声画语言是十分动人的。
影片从沙皇中学的毕业舞会开始，瓦尔娃拉认识了马尔蒂诺夫。
她告诉男朋友，自己要去乌拉尔的沙特磊村当一名乡村女教师。
在舞会的夜晚，这对情侣还在悠闲欢快地聊天。
第二天，马尔蒂诺夫就被逮捕了。
瓦尔娃拉含泪来到了偏僻地乡村。
这里破落穷困，人们并不相信学习知识能比做农活更有用处。
西伯利亚的农民问：“接受教育就能像挖金矿一样赚大钱吗？”瓦尔娃拉用自己的行动，告诉村民，受了教育，并不是能比挖金矿赚更多的钱，或者，有了知识就能挖金矿。
而是，受了教育，人就有了自我意识，有了公民权利，有了一种渴望平等和自由的欲望，并且，能够为之奋斗。
这些，远远比金钱更加重要，最终也不会失去通过自己运用知识的高效劳动，应得的金钱。
也就是说，不受教育，有钱未必有文明；受了教育，有了文明，必定也会有钱。
瓦尔娃拉上课的时候，教室里空空的，虽然她有些失落，但她在心里对孩子们说，孩子们我们开始上课……忽然在教师门口传来童声的回应，她激动地走过去，拉住他们的手说“孩子们，你们要学会念书、写字、算算术，你们将来要成为有智慧、有力量的人，我要使你们有理想。
”瓦尔娃拉的行为感动了村民们，她的学生一天天多了起来。
渐渐地，女教师对工作充满了信心。
不仅如此，瓦尔娃拉她真心实意地爱着孩子们，她就像一个母亲，把每个学生都当成了自己的孩子。
她用爱去感化孩子，用爱去鼓励孩子们。
她不允许一个学生失学，当她来到失学女学生杜尼雅的家时，看到贫困的家快要倒塌时，泪水蒙住了她的双眼，即使她只是个势单力薄的女教师，她还是勇敢地冲进了淘金者的家，当这些淘金者为了炫耀自己的富有，争相当众烧掉卢布的时候，瓦尔娃拉掏出了自己微薄的工资，表示要给杜尼雅家盖房子，这些富人终于被感化了，他们也纷纷掏出了自己的钱包；当她的学生去进行中学面试的时候，她像一个母亲那样焦虑的等待；当她的学生因为贫穷而被中学拒绝录取的时候，她流下了伤心的泪水。
即使伤心，她也不忘鼓励孩子们要对未来抱有希望。
她把自己的一生献给了孩子们，献给了教育，她的一生桃李纷纷满天下，并且获得了最高的奖赏列宁勋章。
在观看时，我被主人公的奉献精神和博大的爱心深深地感动。
瓦尔娃拉的那句话也回响在我的耳边：“假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。
”看了这部电影，我更加坚信惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好本职工作，才不愧于“教师”这一光荣称号。
电影《乡村女教师》观后感范文5“从今天起，你们不再是普通的孩子了，是学生。
我教你们念书、写字、算术。
你们要成为识字的人。
我要教你们思想。
”瓦尔瓦拉用这一句普通到不能再普通的话作为教师的开场白，然而正是这句被重复了三次的台词，撑起了电影史上最经典的教育题材。
影片以瓦尔瓦拉―瓦西里耶夫娜主动从都市来到乡村做女教师的历程为主脉，经历了第一次、第二次世界大战，以及前苏联卫国战争，展现了一个平凡的女性在不平凡的历史变迁中，如何贯彻自己的信念，以及如何用这个信念影响了一代人。
在瓦尔瓦拉身上我看到了一位像慈母一样，用柔情的一身来播撒在知识种子的教师形象。
从瓦尔瓦拉的身上，我学到了很多作为一名优秀的教师所应当具备的职业素养。
要有充实的知识财富。
教师是一个神圣伟大的职业，它肩负着教育培养下一代的艰巨而又繁重的任务，"传道、授业、解惑”是他们的天职。
作为一名优秀的教师我们应该用充实的知识财富来武装自己，才能有东西可教。
有具备广博的知识，才能在教学中居高临下，才能在自己的课堂教学中挥洒自如，才能使各科知识融会贯通，才能使自己的教学内容充实，而不至于很单薄。
科学技术高速发展，知识不断更新的今天，教师更要不断地给自己充电，不断的更新自己的知识内涵，才能发出足够的光芒，照亮他人前进的道路。
没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生；所拥有充实的知识财富是作为一名优秀的教师最基本的素养。
要平等的对待每一个学生。
"你们都是我的孩子"很多老师都会对自己的学生说类似的话，但是真正能够做的很好的却没有几个，作为一个优秀的教师就应该具备平等的对待每一个学生的良好素质，没有教不好的学生，只有不会教的老师。