中班健康教案认识蔬菜

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中班健康教案认识蔬菜

【篇一:幼儿园小班健康教案:认识几种常见蔬菜】

活动目标1、认识几种常见蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。

活动准备1、准备几种常见蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡

萝卜等。

2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、供幼儿品尝的菜肴:胡萝卜丝拌芹菜

4、小勺、盘子每人一份

5、幼儿学习资源2第24-25页活动过程一、开始部分1、导入:小朋友说说自己知道的蔬菜。

二、基本部分2、说说我认识的蔬菜。

(1)将幼儿分成几组,在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜

椒等。

(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。

班里来了这么多蔬菜宝宝,你知道它们的名字吗?3、一起认识蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜,请认识它们的小朋友说出它们的名字,并

说说它们长得什么样子,有哪些一样和不一样的地方。

教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等,引导幼儿发现异同。

(2)请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。

(3)同样的方法认识西红柿和菜椒。

4、游戏蔬菜宝宝快出来。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱,请幼儿通过触摸来判断,并根据教师指令拿出相应的蔬菜。

5、蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说,这些是用什

么菜做的?

(2)出示胡萝卜、芹菜等简单介绍(3)教师用拟人化的语言,激起幼儿

想吃这些蔬菜的欲望。

体更棒。(4)幼儿品尝。鼓励幼儿慢慢咀嚼、细细品尝食物,说说它

们的味道。

三、结束部分请小朋友将自己的勺子盘子送到指定位置。

6、活动延伸幼儿阅读幼儿学习资料2第24-25页,在家里和爸爸妈妈一起制作凉拌黄瓜。

【篇二:幼儿园中班健康活动:蔬菜真好吃】

活动目标:幼儿园中班健康活动:蔬菜真好吃

1、了解不同的食物有不同的营养。

2、养成不挑食的好习惯。

活动准备:

各种荤菜、素菜、豆制品、米饭、水果、牛奶的图片和盘子若干布

置在货架上

活动过程:

一、认识各种菜的名称

1、幼儿参观“货架”。

2、提问:你认识这些东西吗?

3、有什么东西不认识的可以问问你的好朋友,或请其他朋友帮帮你。

二、交流日常生活中的饮食内容:

1、教师提问,幼儿回忆:在这些食物中,你最喜欢吃什么?为什么?

2、除了吃刚才你看到的食物外,平时你还吃什么?吃得最多的是什么?

3、你觉得什么东西最有营养?

4、请幼儿回忆生活中早餐、午餐和晚餐中的各类食物:平时你的早餐、午餐和晚餐吃的东西一样吗?为什么不一样?

5、教师总结一日三餐的合理搭配。

三、幼儿操作

1、分六组,每组自选食物,搭配一份午餐。

2、相互介绍,共同讨论如何进行合理地配餐。

3、师生一起评析幼儿的配餐情况。

4、幼儿调整配餐。

【篇三:幼儿园优秀教案中班健康:蔬菜从哪儿来】

目标:1、知道蔬菜从哪儿来,初步了解蔬菜的生长过程。

2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。

准备:1、多媒体演示

2、各种蔬菜若干

3、剪好的眼睛、嘴巴若干

4、蔬菜宝宝一个

5、种子、小苗实物

6、请大班幼儿扮演老爷爷

过程:

一、回忆经验

(展示前几次参观的照片,让幼儿回忆参观时的所见所闻)

1、上次我们参观了菜场、参观了菜园,你们还记得吗?我们一起

来看看吧。

2、(菜场照片)这么多的蔬菜你们叫得出名字吗?

3、你们知道这些蔬菜是从哪儿来的吗?对,我们参观过菜园的。

二、扩展经验

1、你们知道蔬菜是怎么长大的吗?(看多媒体演示)

2、刚才我们看见老爷爷的菜园里有那些蔬菜?

3、蔬菜是怎么长大的呢?和旁边的朋友一起说一说,商量一下。(幼儿互相交流然后请二位幼儿上来讲述)

4、老爷爷的菜到底怎样长大的?我们再仔细看一遍。

(利用按钮慢速观看演示、分步骤讲述蔬菜的生长过程)

老爷爷先干什么?(解释播种,出示种子做播种状)

接下来要干什么?(幼儿回答,教师出示洒水壶做浇水状)

种子喝饱了水会怎么样呢?(出示小苗,做小苗状)

接下来呢?(幼儿一起说,教师做长大的动作)

5、小结:原来蔬菜是这么长大的,先要把蔬菜的种子播在泥土里,然后给种子浇水,种子发芽长出小苗,小苗再慢慢长大,长成蔬菜。

6、老师扮演老爷爷,幼儿扮演种子,共同表演蔬菜的生长过程。

三、体验感受

1、老爷爷的菜园丰收了,他说把收到的蔬菜送给我们小朋友。你

们看,来了。(老爷爷送菜)

2、这么多的蔬菜你们喜欢吃吗?为什么?

小结:蔬菜有很多品种,每一种蔬菜都有丰富的营养,多吃蔬菜可

以使我们长高,使我们长大,让我们身体健康,所以,我们大家要

爱吃蔬菜,和蔬菜做好朋友。

3、(教师出示蔬菜宝宝)你们帮自己喜欢的蔬菜朋友打扮一下,好吗?

4、幼儿动手打扮。

5、向好朋友介绍自己的蔬菜宝宝叫什么名字?哪里长得漂亮?(幼儿互相交流)

6、我们带着蔬菜宝宝给教室里的朋友看看吧。

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