五年级漫画作文一)
五年级漫画作文(通用34篇)
五年级漫画作文五年级漫画作文(通用34篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了,到底应如何写一优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级漫画作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级漫画作文篇1在我心中,兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”,无论是上课还是下课,教室里总会回荡着大家的欢声笑语。
第一次遇见时,他的样子十分和善,皮肤黝黑,双眼非常小,眉毛极浓,其貌不扬,长得比较一般。
但是他的常识十分渊博,对历史更是知道非常多,他的课堂让大家印象深刻,同学们都非常积极地参与互动。
他讲起课来幽默感十足,大家常常听得入迷。
记得有一次,有很多老师听课,洪老师讲得更是妙趣横生。
整节课分三个部分,先学习的是一小古文——《管宴列传(一)》。
因为涉及到新的人物,洪老师从刚开始就再三提醒大家:“管仲和鲍叔牙是好朋友,这两个名字必须要记住了!”他讲着课,忽然双眼一眯微笑着打趣地说:“特别是鲍叔牙,他可没龅牙哦!”大家一听,顿时都笑得前仰后合。
正当大家笑得控制不住时,他清清嗓子,给大家讲起了两个人物发生的历史故事,巧妙地让大家投入到课堂中。
他讲得眉飞色舞,绘声绘色,一大段历史被他解说得简单明了,非常有条理,听起来一点儿也不枯燥。
因此,大家都非常爱上他的课。
还有一回,有一位同学上课时没认真听讲,影响周围的同学,发出非常大声音。
“洪老师一向讨厌如此的人,估计要大发雷霆了吧!”我小声嘀咕着。
可意料不到的是,他微笑着说:“哎哟!你的口才可能很好,我应该好好给你个机会,上去演讲吧!”那位同学羞愧不已,面红耳赤,之后再不影响其他人了。
我感激洪老师,他用充满乐趣的课堂将历史一一道来,他用幽默的语言让大家在笑声中学习,让枯燥的常识变得生动有趣。
这就是我的老师——洪老师,那颗最闪亮的“幽默之星”。
五年级漫画作文篇2我从小到大有许多梦想:当歌唱家,当主持人,当老师……但都十分渺小,但我最想实现的是——当一个漫画家。
漫画启示作文五年级素材大全(15篇)
漫画启示作文五年级素材大全(15篇)漫画启示作文五年级素材(篇1)今天,我在一本中文书上看到一幅漫画。
虽然很简单,但它让我感觉很好。
在漫画中,一个戴帽子的人种植了一棵小树来帮助保护环境。
当那人来给小树浇水时,他发现一个人懒洋洋地坐在地上靠着小树。
浇水的人忍不住问:你在干什么?那人转头不耐烦地说:等着凉快。
戴帽子的人看到这种情况时非常无助。
我想种树人必须在心里说:小树还是小的。
现在就等凉快还为时过早!此外,如果你想享受凉爽,你必须自己种一棵树。
你怎么能享受你的成功而不付出任何代价呢?看到那个等着享受凉爽的男人,我想笑,想难过。
这么大的一个男人想坐下来享受这一切真有趣。
他有手脚,但他幻想每天都能免费得到一些东西。
为什么不伤心?事实上,在现实生活中,也有一些人在等待着享受凉爽。
很明显,我能找到工作,但我就是找不到。
我不得不依靠年迈的父母,或者等待别人的帮助。
他们中的大多数人不想取得进展。
他们甚至懒得做小学生能做的事,比如做饭。
他们贪图享乐,没有手机就无法生活。
在学校里,也有一些人很灵活,但非常懒惰。
他们没有每天按时做作业。
有些人每天早上来学校抄同学的作业。
毫无疑问,这是一种总是想着免费得到并享受的想法!看完这幅漫画后,我明白了人不可能是令人讨厌的老人。
他们应该依靠自己。
他们不能总是依靠别人来养活自己。
我也明白你不能在学习中抄袭答案。
你应该独立思考。
漫画启示作文五年级素材(篇2)今天我看了一幅漫画,我若有所悟。
画面是这样的:一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。
父亲为她打着伞,扇着扇子,流着汗,母亲手捧饭盒用勺子挖着饭,弓着身子要女儿吃,还苦口婆心地说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以……”可女儿却嘟着嘴,似乎还有些不满。
我不禁产生了疑问:这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂,为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢,又为何需要父母来服侍她呢?这种人就是我们常说的“巨婴”。
巨婴,就是巨大的婴儿,婴儿很多事要父母帮忙,巨婴像婴儿一样,许多事也要父母帮忙,哪怕是一点小事,力所能及的小事。
五年级漫画作文4篇
五年级漫画作文4篇五年级漫画作文篇1漫画,大人一般觉得没什么用,还不如多看点作文书。
然而,我今天看的漫画却给我带来了深刻的启示。
这幅漫画上,有一个小女孩,面对灶上的开水,束手无策,脸上写满了紧张的神态,正尖叫着喊:“妈妈,水开啦。
”!这幅漫画先让我大笑不止,可渐渐地,我却笑不出了,这能使人受到教育,想到我自己。
过去,我也很少做家务,哪怕是简单的事。
我总觉得做家务有什么用呢?还不如,努力学习,为祖国献一份力量,而琐碎的家务却没有一丝用武之地!一次,爸妈上班,晚上还没回来,我已经饥肠辘辘。
就想到自己煮面条,于是,我便回忆以前他们的方法:烧水、调味,我井井井有条地操作着,到了煮面条时,一不小心放多了,没办法,我只好猛吃。
咦?味道怪怪的,既没盐味,也不筋道,一点儿也不像平日那香喷喷、热腾腾的面条。
可这面条似乎有魔力,我怎么吃,它却“蚊丝不减”,最后,我“倒”下了,把面条倒了,奶奶还心疼地唠叨了半天呢!现在,我尽力做自己力所能及的家务,学习也有了劲儿,真是一举两得啊!望着画面上的“女孩”,我不禁笑了。
五年级漫画作文篇2当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。
陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。
陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。
今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。
去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。
第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。
我抱着侥幸心理,把作业交上去了。
第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。
陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。
陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。
陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。
五年级漫画作文
五年级漫画作文五年级漫画作文(精选31篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的五年级漫画作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级漫画作文篇1我最爱看的书要数漫画了,每次放学,我都会去小店看一看有没有新的漫画出版。
家里的漫画更是数不胜数,整整一柜子的漫画。
在学校里,我也是对漫画情有独钟,在课余时间和同学们一起谈谈故事情节,不时会传出一阵会心的笑声,带给了我们极大的乐趣。
由于同学们爱看《爆笑校园》《阿衰》之类的书,过于沉迷,严重影响学习和作业,被老师禁止在学校里看这类书,就这样,我最爱的《父与子》也被禁止掉了,只好在家里偷偷地看。
每天晚上,我都会随便拿一本翻翻,减轻一下学习了一天的疲劳,如果到了睡觉时间我还没看够的话,我就会拿出手电筒,然后钻进被窝享受着幸福的时光。
妈妈似乎看穿了我的计谋,每天晚上,妈妈都会半夜来侦查。
不过时间久了,我也习惯了妈妈这个方法,只要外面一开灯,我就立马熄灯睡觉,并把这些“作战用品”藏在枕头底下。
漫画带给了我无穷无尽的乐趣,也带给了我许多启示。
有一则漫画让我受益匪浅:那是《父与子》里的一则漫画,父亲和儿子拉着一匹马在路上走,走到半路以后,这匹马突然停住了,不管父亲和儿子怎么拉,都拉不动。
就在这时,儿子想出了一个办法,他找来了两个装上了轮子的塑料滑板,分别给这匹马的四只脚套上,于是,儿子和父亲拉着马走了。
多么有趣的漫画呀!它让我明白了一个道理:无论遇到任何困难都要勇敢去面对,并且要开动脑子去克服困难,这样困难就会迎刃而解。
漫画给了我许多启迪,也让我明白了许多道理,漫画,你永远是我的最爱!五年级漫画作文篇2我看过一幅漫画,虽然他只有四张图片,但是那幅漫画给我很大的启示。
有一次放学,小明和小红走在一起。
他们经过一个垃圾桶,垃圾桶周围都是垃圾,这是不文明的人扔的他们捏着鼻子,小红说:“让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧!”说完,她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。
小学生五年级漫画的启示作文500字精选10篇
小学生五年级漫画的启示作文500字精选10篇五班级漫画的启示作文500字1我看到这样一幅漫画,讲的是一位老师正在讲台前讲课,有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。
当老师提醒该同学注意听讲时,他还匆忙地要再发一条信息。
我觉得这位同学的学习态度非常不端正,不仅没尊重老师,而且对自己的学业不负责,还影响了身边的同学和整个班级的学风。
回想我自己在迷上手机游戏之后,成绩一落千丈,原先的课代表职务也被老师撤了,想想都难为情。
当我们偷偷玩手机时,因为怕被师长看见,总会把手机放在光线弱的地方,尤其是放在桌肚这种暗处,长时间看会使视力受到损害。
我就是因为这个原因导致视力迅速下降,现在已经进展成真近视,需要一直佩戴眼镜。
原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。
如果继续这样沉迷于手机游戏,近视的度数会进一步加深,长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。
自律是学好各科知识的前提。
在疫情时期的空中课堂里,私下看手机更是学生们唾手可得的。
老师课上讲的都是每课的知识点、难点,一边偷偷浏览网页、刷小视频,一边听讲,三心二意必定严重影响学习效果。
在学校上课时,提心吊胆地偷玩儿手机,时刻防止被老师发现,既害了眼睛、又误了学业,一举两失。
因此,不论是上网课还是上面授课,不论在家还是在教室,没有一颗自律的心,就不可能有优良的成绩。
但是如果知错就改,端正态度,自动屏蔽一切外来干扰,待下课或放学后再聊天,那就不会影响学业了,不但学习好,身心也放松。
所以,我们要明白什么时候做什么事,专注才能学好,玩也一样。
正所谓“自律的学生最有前途。
”五班级漫画的启示作文500字2今天上课的时候,老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画,这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。
这幅漫画画的是:在一个公共汽车站的旁边,立着一块十分醒目的牌子,牌子上写着五个大字:母子上车处。
而在这个牌子旁边,一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看着那四个排着队的男人:第一个穿着大衣,双手插兜;第二个闭着眼,一副惹不起的样子;第三个穿着羽绒服,戴着一副眼镜;第四个戴着一个口罩,一副事不关己的样子。
小学五年级漫画的启示作文500字(精选10篇)
小学五年级漫画的启示作文500字(精选10篇)1.小学五年级漫画的启示作文500字篇一语文书上的一幅漫画图,虽然上面只有短短的几个字,可是,带给我的却是意义颇深的一条启示。
漫画中,有一个人,刚栽好一棵小树。
小树树干细细的,枝叶也只有一点儿。
当这个人转身去拿花洒了,他挽着袖子,拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时,看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子,正背对着小树苗休息呢!他十分生气:“你不栽树坐这干什么?”而且铁锹也被扔在了一边,戴墨镜的男人瞪着他:“我等着乘凉呀!”他握起了拳头,似乎想要打这个男子一般。
这个男人的行为,正是那些不想劳动,一心只等着坐享其成的人,他想要抢夺别人的劳动成果,这样做就是可耻的。
其实,在现实生活中也有很多这样的人,一些*,就靠着父母挣钱养活自己,而自己却天天好吃懒做,倚老卖老;一些同学,每次做作业时,遇到不会的,要么问同学怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄别人的成果,像这种不劳而获的行为,就会使考试成绩总不理想;还有一些燕窝收割者,燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝,他们却几分钟就将它切下来,拿到市场上卖,这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。
要是社会上全是这种人,那么社会一定会混乱的,这幅漫画时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成,而是要相信“一分耕耘,一分收获”。
2.小学五年级漫画的启示作文500字篇二在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。
长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。
今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。
漫画的五年级作文
漫画的五年级作文漫画的五年级作文1今天我在教室里看见了一幅漫画,内容是这样的:有两个人分别是小A和小B,他们在建造三角墙。
小A在打地基的时候不会觉得麻烦,打了长长的一条地基。
而小B呢,耍小聪明只打了短短的一条地基,因为短所以很快就打完了,小B 正在嘲笑小A笨,小B觉得自己已经很高了,开始骄傲自满,小A虽然地基长,建造比较慢,但是最后获得了成功。
我刚看到这幅漫画时觉得十分好笑,这小B也太笨了吧,可我转念想了想,就笑不出来了,这说的不就是我们生活中的两类人吗?小B是第一类骄傲自大的人,以为自己很聪明,不打好地基就往上搭建,结果怎么也打不高,中途开始炫耀,最后还不是被人超过了吗?小A就是我们生活中的第二类人,仔细打好地基,再慢慢往上搭建,一步一个脚印,踏踏实实,不耍小聪明,比较谦虚。
在我们学习中,有很多人觉得会几道数学题目,就觉得自己了不起;会说几个英语单词就觉得自己是英语很棒的人。
其实我有的时候也会和小B一样。
记得一年级时,我语文和数学都考了100分,觉得特别骄傲,到处炫耀,让小朋友们都来看,去提醒那些学习好的同学,嘲笑那些学习差的同学,现在想起来真是有点可笑。
这幅漫画内容简单,有趣,易懂,巧妙地反映出了社会中的两类人,也告诉我们:做事情要踏踏实实,由此可得,打地基是十分重要的,就如同我们低年级的基础积累,如果不打好地基,连最基日记础的数字1、2、3、4和拼音都不会,又怎么继续上课呢?地基要打得又稳又好,才可以登上学习的顶峰,建好一座充满知识的房子。
我深思:骄傲使人落后,谦虚使人进步。
人做事要老老实实,不耍小聪明,一步一个脚印,踏踏实实做好生活和学习中的每一件事,虽然比较慢,但一定可以超过别人,取得成功,千万不可以骄傲,像小B那样一旦取得一点点进步就沾沾自喜。
漫画的五年级作文2画漫画听起来很容易,可是画起来就不一定了。
暑假里,我来到老师家学起来画画。
在这当中,我最难忘的就是那节漫画课。
记得那一天,全班同学都早早地来了,都带来了速写本。
漫画的启示作文五年级(精选53篇)
漫画的启示作文五年级漫画的启示作文五年级(精选53篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的漫画的启示作文五年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
漫画的启示作文五年级篇1漫画能使我们会心一笑,也让我们有所思考。
今天我们阅读了一幅漫画作品《假文盲》,就非常令人深思。
漫画中画着一个告示牌,牌子上面清清楚楚地写着几个大字“母子上车处”。
一位衣着寒酸的母亲抱着一个孩子在旁边站立等候,而告示牌的后面则站着三个穿着厚厚的棉袄、脚踩着擦得锃亮的大头皮鞋的男人。
咦?说好的母子上车处呢?怎么站着三个大男人?再仔细一看最前面的男人,仰着脖子,微闭着双眼,一副不可一世、唯我独尊的样子,他明明可以看到牌子上的“母子上车处”这几个大字,然而他却视若无物,仿佛理所应当地站在那里。
看到这里,我联想到了社会中那些无视规则,毫无社会公德心的人。
他们明知规则,却故意破坏规则,办完坏事却又毫无愧疚之心,还觉得自己就是高人一等。
这些人和事不由地让我想起了一位叔叔,那一天妈妈带着我在商场里面转悠,人很多,大家都在悠闲地逛街购物,一派其乐融融的和谐画面。
就在这时前方突然响起了一阵嘈杂的喧闹声,我们走近一看,原来是有位叔叔在和一个服务员吵架,那个叔叔正在旁若无人地抽着烟,而服务员在一旁微笑着劝告他不要抽烟,还指着旁边的告示牌,那上面赫然写着“禁止吸烟”几个大字。
谁知那个叔叔突然就爆发了,他不顾一切地大吼道:“我想吸就吸!关你什么事?”服务员在旁边仍然心平气和地劝阻他,旁边也有许多人对他指指点点,议论纷纷。
这个叔叔却一甩头,吸着烟不管不顾地就走了。
为什么他就不听呢?真令人气愤!生活中总是有那么一种人,大家都能遵守规则,排队等候,他们却偏偏破坏规则,旁若无人地任意妄为。
我想没有一个人会喜欢这种人,大家都会纷纷指责他们!所以我们一定要做一个遵守规则的人,不要做那种“假文盲”,每个人为我们的和谐社会贡献自己的一份力,一份光,不能做那些损人利己的坏事,而要通过帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香!漫画的启示作文五年级篇2在一个寒风凛冽的冬天,年近末尾,火车站里人来人往。
五年级下册漫画的启示作文范文(10篇)
五年级下册漫画的启示作文范文(10篇)五年级下册漫画的启示作文范文(10篇)我们看漫画是一件可以让人放松的事,看漫画也可以让我们得到不少启示,以下是小编整理的一些五年级下册漫画的启示作文范文,欢迎阅读参考。
五年级下册漫画的启示作文范文【篇1】我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。
碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。
这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。
第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东西去吧!”是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。
记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:“妈妈,我好累啊!我不想再弹了。
”妈妈一听,语重心长地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的`收获就必须要付出!”我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。
再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗?是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。
要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。
同时,我们也要学习明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
五年级下册漫画的启示作文范文【篇2】最近,我看了一组漫画,它给了我一些启示。
画中画的是两个小学生上学时,路过一个垃圾箱,发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮,周围也堆满了其它的一些垃圾。
于是他们俩一个把垃圾收拾干净,另一个趴在地上,在一张大纸上写下了几个醒目的大字:文明——只差一步。
五年级漫画的启示作文450字(精选7篇)
五年级漫画的启示作文450字(精选7篇)五年级漫画的启示作文450字(精选篇1)漫画有精彩的图画,有简短的小字。
可今天我看到了一幅漫画,引起了我的沉思。
漫画上是这样的:有许多小鸟背着大包,想去水里住,许多鱼也背着大包,想到陆地上去住。
这是为什么呢?因为水黑黑的。
原来,人们开了化工厂,把废水都放进河里,污染了鱼们的家,所以鱼想到陆地上。
那鸟为什么不在树上住呢?因为大树光秃秃的,人们在森林中乱砍树,只剩下树干,所以小鸟想到水中去住。
看到这一幅漫画,别的人肯定会哈哈大笑,可是我的心里却有些说不上来的感受。
有些化工厂的废水应该废水处理的,可是人们为了节省时间、金钱,把废水直接放到河里,有的人在游船上把垃圾扔到河里,让它们变成海洋垃圾,使水质又臭又脏。
树为什么会这样呢?因为有些地方为了造木屋和木头家具,有些小区在树上放广告牌,久而久之,树枝被折断了。
还有人砍树是为了开阔空地,用于开发或变成停车场。
水污染了,人类可饮用的水变少了,如果我们长期喝不洁净的水,会影响健康;大树少了,动物们也少了,人们的食物变少了,空气都是不好的。
我们公民要管住手,管住脚,不去破坏地球的境,成为地球的守护者,让我们迈出那文明的一步吧。
我们都是地球人,让我们一起去保护地球环境吧。
五年级漫画的启示作文450字(精选篇2)今日,我看到了一个仅有四幅图的漫画,但这仅仅仅有四幅图的漫画却让我受益匪浅。
一天,小明和小丽放学后,走在回家的路上。
他们刚快到家的时候,看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数,有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮,发出一股难闻的臭味。
小丽皱起眉头,说:“是哪个人这么不礼貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落,小丽就不管脏臭,用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。
小丽见小明站在身后一向没有动,就说:“小明,快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。
他想:此刻把这些垃圾放进桶里,以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎样办呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一个好办法。
五年级写漫画的启示优秀作文10篇
五年级写漫画的启示优秀作文10篇五年级写漫画的启示作文1今天,我在语文书上看到了一幅华君武的漫画,标题为《假文盲》。
在寒风凛冽的冬天,一对母子来到车站,站在围栏外,可怜巴巴地望着围栏内的四个男人。
这不是“母子上车处”吗?他们为什么要站在这儿等车?难道他们不认识车牌上的字吗?瞧,站在队伍第一个的男子穿着棉大衣上,看上去文质彬彬;第二个男子戴着帽子,闭着眼睛,似乎在思索着什么;第三个男子戴着眼镜儿缩着脖子;第四个男子戴着口罩耷拉着眼皮。
他们对站牌上的字熟视无睹,堂而皇之地站在那里等候公交车。
他们是文盲吗?不,不是!从他们的衣着打扮来看,大多都西装革履,挎着公文包,一副社会精英的样子。
他们应该都是受过教育的人,他们都是假文盲,只图自己的方便,无视社会的公德,这正是没有素质表现。
看着这幅漫画,我不禁浮想联翩,社会上还有许多这样的“假文盲”:在医院里,有些人高声谈笑,甚至还抽起了烟,尽管他们身边有“禁止喧哗”和“禁止吸烟”的告示牌;马路上竖着“请走斑马线”的标语,但还是有一些身强力壮的小伙子从栏杆上翻过去,汽车在他们身边飞驰而过,令人心惊胆战;在公园里”请勿践踏草坪”的提示牌旁,却有人嬉戏打闹;在学校里,洗手池的上方明明写着“节约用水”的标语,但有一些学生洗完手后却不拧紧水龙头,让水龙头里的水任意流淌。
假文盲现象随处可见,我们要大声呼吁:做文明人,讲公德心,让假文盲这种现象销声匿迹,让社会更加和谐美好。
五年级写漫画的启示作文2在我的人生经历中,我看过许多漫画,但是有一幅漫画,令我记忆犹新。
“叮铃铃……”放学铃声响了,同学们背着沉重的书包,陆续走出学校门口。
有一个小男孩,他叫军军,他背着一个沉重而又”壮实”的书包,有《补充读物》《课外阅读》《辅导读物》《自测题》和《词典》,这些书可真厚。
由于家庭拮据,军军每晚都睡不好穿不暖,父母天天给他去上辅导课,使得军军戴上了眼镜,骨瘦如柴,弯腰驼背。
他的手上还拿着一张阶段测试,试卷上面满是鲜红的问号和交叉。
五年级漫画启示作文通用12篇
五年级漫画启示作文通用12篇五年级漫画启示作文【篇1】我曾经看过一幅漫画,虽然已经过了很久,但至今仍令我记忆犹新。
那幅漫画是这样的,两只蚂蚁被人关在了一个瓶子里,一只蚂蚁使劲往瓶口爬,爬一点,掉了下来,爬一点又掉了下来,摔得满身都是伤。
另一只蚂蚁对它说,“你不要再爬了,瓶口这么高,你爬一次掉一次,那么累,还不如等死呢!”那只蚂蚁没有听,只是努力往上爬,经过一次次摔倒,那只蚂蚁终于爬了出来,而在瓶里的蚂蚁被活活饿死了。
通过这幅漫画给了我很大的启发:干什么事情都不能遇到困难就后退,要坚持不懈,努力拼搏,才能走向成功。
后来的日子里,我一直把这个启示记在心中。
有一次,我学习滑滑板,摔了好几个跟斗,我想要放弃,可当我想到这个漫画,想起那只努力的蚂蚁,我又勇敢地站了起来,又经过一次次地摔倒,最后我终于学会了滑滑板。
我们要学习漫画中那只坚持不懈的蚂蚁,学习它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要学那只懒惰的蚂蚁,宁愿等死也不努力。
那一幅漫画,让我一生受益——命运掌握在自己手中,看你是否选择对的路,在对的路上,遇到困难,你会后退吗?五年级漫画启示作文【篇2】在短短几行字的漫画中不仅会告诉我们启示,而且也会告诉我们道理。
在华君武画的漫画里会给我们很多启示,比如“假文盲”。
在气候寒冷的冬天,一个母亲抱着她的孩子,看着四个中年人。
原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。
难道他们是文盲?可是从他们的穿着看,也不像是文盲,第一个中年人穿着绿色的大衣,吸着香烟,穿着蓝色的裤子;第二个中年人穿着绿色的大衣,戴着绿色的帽子,穿着黑色的皮鞋;第三个中年人……从穿着来看他们的像似很有钱,都不像是文盲,那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“假文肓”。
第一个中年人若无其事地吸着香烟;第二个中年人眼神平静,不觉得自己做错了什么;第三个中年人……在那位母亲眼里,他们并不是假文盲,而是心盲。
在我们的生活中也有很多例子,如有一个壮汉,看到了“妇女专座”。
五年级漫画的启示作文【9篇】
五年级漫画的启示作文【9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【必备】五年级漫画作文(精选95篇)
【必备】五年级漫画作文(精选95篇)【必备】五年级漫画作文(精选95篇)在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级漫画作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级漫画作文篇1今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。
我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。
有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。
于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。
”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。
小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。
那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。
这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。
如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。
其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
五年级漫画作文篇2以前,我对扔垃圾的方式从不讲究,都是一有垃圾就随手一扔。
因为我认为这都是一些微不足道的小事,是可以忽略不计的。
但是自从看了一则漫画后,我改变了对这件“小事”的看法。
在一个炎热的下午,小明和小红一起开开心心地走在回家路上。
他们一蹦一跳地,嘴里还不时哼着小曲呢!突然,这一幕让他们的心情来了一个“180”度大转变:只见路边的一个垃圾桶周围撒满垃圾,还有一个香蕉皮挂在桶口呢!苍蝇蚊子不停地在垃圾上不停地飞来飞去。
小红看见这情景,可生气了!只见她不吝惜自己白净的小手,没嫌弃垃圾的肮脏,不顾及自己的新连衣裙,更不管可恶的苍蝇蚊子的攻击,径直走到垃圾桶边,弯下腰,抓起大块的果皮纸屑,快速地扔入垃圾桶里,细小的还用手抹拢后一点一点地捧进去。
五年级下册漫画的启示作文(精选70篇)
五年级下册漫画的启示作文(精选70篇)五年级下册漫画的启示作文篇1想必大家都应该看过这则漫画吧?没错!它就是德国作家埃.奥.卜劳思的《父与子》。
这则漫画里的爸爸是个“大秃头”,而儿子是个刺猬头。
当你看到这则充满快乐气氛的漫画,也会不禁一笑吧?这则漫画的故事情节是:一天,到了吃晚饭的时间,儿子却没来。
儿子的妈妈就让儿子的爸爸去看看。
爸爸一开门,便发现儿子正在津津有味地读着书,爸爸就让儿子去吃饭。
爸爸突然瞄了一眼书。
这时,儿子已经回到了饭桌前,可爸爸又没来,妈妈又让儿子去找爸爸。
儿子一开门,发现爸爸又趴在地上摇着腿看起了书。
这则漫画虽然构图简单、没有一字一句,却十分通俗易懂,告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。
这个肥肥的爸爸和我的爸爸的确有几分神似。
我爸爸的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”,肚子肥肥的。
他也像这则漫画里的爸爸一样,经常还看“宫崎骏”的电影和格林童话呢!最怪的是有一次,他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来,那么大的人了,居然提这样幼稚的要求,怪事,怪事!其实,大人们的“童心未泯”只是因为工作压力太大了,才会这样“放松”。
并且,我认为当这则漫画里的儿子一定很幸福,因为从小就受到了爸爸的熏陶,有其父必有其子,爸爸爱读书,儿子一定更爱了,青出于蓝而用于蓝嘛!看了这则漫画之后,我觉得更应该多读书了,书籍是人类进步的阶梯。
我以后要读更多的书,学更多的知识。
五年级下册漫画的启示作文篇2漫画是一种简单的图画,但却蕴含了让人沉思的内容。
我前几天看到一幅漫画,它的内容是这样的:一个地球躺在白崭的病床上,表情狰狞,它的表面只有一丝绿色,而那片绿色正在被几栋楼房摩擦着,只见那少的可怜的绿色已被磨净,在那块土地上出现了几栋灰色的楼房。
现在看地球已经全都是灰色了,它正在回想往日那种生机。
亮蓝色的海洋和翠绿色的草地,又在想人类是怎样一点点折磨自己的,就在下一刻,它的心跳停止了,身体也爆炸了,人们和它的粉末已经全部归于浩瀚。
漫画作文(精选48篇)
漫画作文漫画作文(精选48篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的漫画作文(精选48篇),希望对大家有所帮助。
漫画作文篇1一双柳叶眉像两条小舟一样停泊在她宽大的额头上,一对如繁星般闪烁的眼睛照着每一位同学,挺拔的鼻梁上架着一副圆形眼镜,看上去像一名大文人。
那樱桃小嘴甚是厉害,开心时能说出优美的“歌”,不开心时能“射”出利箭。
她就是我们的班主任——张老师。
一次语文课上,我坐在位置上认真的听张老师讲课,张老师的声音如泉水叮咚,似和风细雨,如百灵低语,似凤凰高歌,好像不是在讲课,而是在讲故事或是在唱歌,那声音犹如天籁。
全班都全神贯注跟着老师的脚步,好似陶醉在老师话语之中。
老师一会儿昂起头,一会儿舞起手,一会儿走两步,脸上始终保持着微笑。
我听着听着,心飘出窗外,飘到了云端去和天使们玩耍……我白日做梦,做得正起劲,突然不知从哪来一声晴天霹雳般的大叫:“金星辰,我问你问题你听见没有,给我站起来!”我吓了一大跳,手心直冒冷汗,脸都吓白了,呆呆地站着,有些惊慌,好似一只受惊的小马,都不知做点什么才好。
只见张老师眉毛竖起,脸拉得很长,上扬的嘴角挂了下来,眼神中充满了失望。
老师用锐利的眼光盯着我,我像触电似的不停颤抖,大气不敢喘,不敢移动目光,就这样30秒、一分钟、一分20秒……张老师就这样凝视着我,空气好像被老师冷酷的双眼冻住了,没有一点声音,好像连呼吸声也没有,我感到全身麻木,好像没有了知觉,难道全班都被冻住了吗?这时老师缓缓地从嘴里“挤”出了一句话:“金星辰,你太让我失望了!”这句话如同一把利箭刺中了我,有些隐隐作痛。
老师好不容易让我坐下,我脑袋像被老师控制了,不敢再游神,不敢再开小差,老师时不时的看我,见我认真听课,她笑了,眼睛好像两个月亮,嘴角咧到了耳朵根。
这就是我们的班主任张老师。
五年级作文漫画的启示(通用10篇)
五年级作文漫画的启示(通用10篇)1.五年级作文漫画的启示篇一我很喜欢看漫画,看过许多漫画。
其中,《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是:两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步”后,把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们班的垃圾桶。
我们班的垃圾桶每天一放学,垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以,管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰,捡起多少垃圾放到垃圾桶里。
同学们,你们是否有想过?每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时,管理垃圾的同学就可以少弯腰,少捡垃圾。
假如你们只用一天的时间,去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作,你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。
我们应该都听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。
”这句话中我们可以知道:只要我们少扔垃圾,地球就会更美丽一些。
你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔垃圾。
过了不久,地球就会成垃圾山。
假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。
所以,我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画得来的启示。
2.五年级作文漫画的启示篇二看了课文中的那幅漫画,我的脑海浮现这样一番景象。
喀、喀、喀……森林中传来阵阵砍树声,一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下,眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。
残余的树木面临厄运却无能为力,和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜,在他眼里,满地的树木就是一地金钱,他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。
突然间,他感到一阵头痛,让他从美梦中回过神来。
是什么?原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩,多么可笑!啄木鸟本身是给树儿治病的,而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。
是啊,他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树,再不及时清理,去除他满脑自私贪婪的邪念,他会毁了自己,更毁了整个人类!要知道,森林是一个巨大的绿色宝库,它给人类的生活提供了很多必要的能源。
五年级漫画作文精选15篇
五年级漫画作文精选15篇五年级漫画作文1我看过一幅漫画,虽然他只有四张图片,但是那幅漫画给我很大的启示。
有一次放学,小明和小红走在一起。
他们经过一个垃圾桶,垃圾桶周围都是垃圾,这是不文明的人扔的他们捏着鼻子,小红说:“让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧!”说完,她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。
”你扔你的,“小明说,”为了不让别人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一个办法。
”小明便放下书包,拿出纸张,在上面写字。
小红把垃圾扔进了垃圾桶,拍了拍手。
这时小明也把字写完了,他把纸张贴在垃圾桶上。
上面写着这几个字:“文明——只差一步。
”小红见了,夸小明写得好。
文明真的只差一步吗?我认为是的,文明只差一步。
人们有心把垃圾扔进垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔进垃圾桶里了。
我由此得到了很大的启示:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
把垃圾扔进垃圾桶里,是一个很好的抉择。
但是人们文明行为就差一步,所以我希望人们要严格约束自己的行为,不让文明差一步。
五年级漫画作文2在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。
我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。
音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。
在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。
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小五阅读写作(一)
姓名
一、趣味语文
猜字谜
例:人不在其位(立)
1.九辆车()
2.九点()
3.有他人变大()
4.二兄弟,各自立()
5.人我不分()
二、专题作文——漫画作文
(一)写作技法点拨
所谓漫画作文,是指把漫画创作与写作相结合的一种新型作文。
漫画大多是一种批评不良行为、具有强烈讽刺意味、幽默色彩的图画,是画家从现实生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法画成的。
写漫画作文必须从看懂漫画入手,并注意以下几点:
1.着眼整个漫画画面,把握图意。
观察时,一般可采用先整体、后局部的观察顺序。
仔细观察画面中的每一个细节,并展开丰富的想像。
总观:我们在拿到一个漫画的时候,首先要对整个漫画进行一个大致的浏览。
如果漫画是有好几个,那么我们就要按顺序来进行分析和判断,作者画这幅漫画的意图是什么,想要表达什么样的思想和意见。
大致的风格在看完后,必须做到心中有数,例如是赞扬,是讽刺,还是表达一种社会现象,或者是对现实娱乐人物的丑化等。
这些都是总观漫画的时候,需要明确的一些问题。
作文时,不能光写画面中所看到的情形,还要猜测没有看到的,隐藏在画面背后的内容,这样的作文才有血有肉,前后融会贯通。
2.漫画看似简单,其实往往在讽刺一种现象,揭示某个道理。
要把漫画作文的含义写深刻,须注意几点:
(1)分析:接下来,我们就要开始分析每一个漫画画面的具体内容了。
分析漫画的时候,我们虽然是一幅一幅漫画地看(只有一幅的漫画除外)。
在看的时候,我们要仔细分析一下这幅漫画的前后的联系是什么,它们在讲述同一个事件,还是涉及了不同的事件。
如果是同一个事件,那么他们想告诉看漫画的人什么意思。
如果是不同的事件的话,那么不同事件之间有什么样的联系。
(2)找关联:漫画分析了后,我们就要开始找一些相应的关联事件。
例如,与漫画相类似的你所经历过的事情,或者是历史事件,然后把这些事件有效地融入到这些漫画的说明中去。
漫画的关联是很重要的,因为人在看文章的时候,希望能找到引起他共鸣的地方。
所以,如果你只是在简单地描述漫画的过程的话,就没有实际意义了。
所以,找关联最好的就是找你熟悉的范围内的关联,例如你生活过的,你听说过的。
(3)确定风格:你确定风格的时候,就要注意要和漫画所涉及到的风格是一致的,例如是讽刺的还是幽默的,还是赞扬的。
都需要和你写的作文有一个统一的风格。
一般情况下,我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。
所以,通常意义上的话,同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就可以了。
(4)下笔:下笔的时候,我们就要有一个顺序了。
那么什么样的顺序才是完美的漫画作文的顺序呢?对小学生来说,我们可以开门见山地引出漫画,并展开丰富的想像具体地描写漫画内容(如范文),接着写漫画带给人们的启示,以及自己的感受,要能联系现实生活,这部分应作为文章的重点。
最后,发出呼吁或直截了当地表明自己的观点。
(5)注意:当然,你在看到一幅漫画后,也可以写与漫画内容相反的文字。
毕竟,我们不同的人对同一件事情有不同的看法,有人赞成,有人反对。
所以,在文字里真实地表达自己的思想是最重要的。
(二)范文赏析
早有预防
今天,我看了一幅漫画,这个漫画名叫――早有预防。
<<早有预防>>这一幅漫画的内容大概是这样的:一个瘦小的、背着大书包的小男孩,用一根长木棍挂着一本只得了两分的作业,给一个抽着烟的男人看。
我看了这幅漫画哭笑不得,因为我看见了这幅漫画的深层含义。
这个小男孩为什么要用长木杆挂着作业给他爸爸看?因为他可以快点跑掉,他为什么要快点跑?因为怕被爸爸打,为什么怕被打呢?因为爸爸打他的时候下手很重呀!不然如果只是用手不轻不重地拍几下他的头,告诫一两句就了事,那么小男孩会跑吗?说不定还会反驳爸爸呢!这就是关键。
现在,有多少父母用着“大刑伺候”的教育方法?又有多少不是呢?这个比例是很大的。
你知道吗?现在不少笑话都是以父母打孩子做为题材。
有一句话是这么说的:90分女子单打,80分男子单打,70分男女混合双打!还有,现在的父母都有“不打不成材”的想法,没错,教育孩子有时必须打,可也不能说一句话没做到就来“竹笋炒肉丝”吧!更何况现在我们的压力不少,有多少人高中时白发就长了一大堆,大学就需要600-700度的眼镜,还要挨打挨骂!
所以,我认为教育虽然需要打,但打不能无限制。
<<笑猫日记>>中不也有一句话:“早熟的果子不甜,而且很快会腐烂”吗?所以不要给孩子种下“拳头才可以解决问题”这枚种子,不然受害者不仅仅是他的孩子,还有他们自己。
(三)妙笔生花
仔细观察下面一幅漫画,自拟题目,写一篇400字左右的作文。