一年级班队会课教案

(完整)一年级主题班队会活动教案

活动时间活动主题如何正确洗手总课时总第课时1、学习正确的洗手方法。

2、让学生认识到手容易沾污垢，藏细菌。

活动目的3、使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成经常洗手、讲究卫生的好习惯。

活动准备宣传挂图水盆香皂一、猜谜，说说小手1、说谜语：两棵小树十个叉，不长叶子不开花。

能些会算还会画，天天干活不说话。

猜猜是什么？（手）2、请大家说说你会用小手做些什么？活动过程二、结合实际，说细菌：同学们说说自己的手每天都接触了哪些东西？三、学习正确洗手法学习正确洗手方法（一）学习：1、湿。

2、搓。

3、冲。

4、捧。

5、擦。

（二）注意事项：1、最好使用温水。

2、要使用肥皂。

3、时间30秒。

4、冲洗干净。

5、使用擦手纸。

6、指甲须剪短。

四、班主任总结：养成好习惯要靠坚持，希望大家每天让自己的小手干干净净，养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。

并且回家向父母宣传正确的洗手方法，并按此方法洗手。

让自己有一个健康的身体。

活动时间活动主题活动目的活动准备总课时总第课时“文明礼仪伴我行”1、通过多种形式让孩子们学会更多的文明用语。

诗朗诵、童谣、三句半等。

师：合着欢乐的节拍，我们是一年级的学生。

一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——一主题班会现在开始！1、请听《三字经》２、三句半:《校园礼仪》３、校园童谣拍手歌一：六、总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。

我相信通过今天的主题班队会，同学们一定对“文明礼一仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。

相信全体同学一定能够“传承礼仪、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

老师送你们一些文明日常用语，希望们个个都成为文明礼仪小使者！优秀文明寄语1．张口文明语，和谐一片天。

2．文明的语言和行为，如缕缕阳光温暖着你我。

3．习惯改变命运，文明改变形象。

一年级主题班队会教案

一年级主题班队会教案一年级主题班队会教案一、活动目标：通过主题班队会的开展，使学生了解什么是班队会，班队会的意义以及班级成员应该如何参与班队会，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

二、活动内容：1. 班队会的定义：简要介绍班队会的定义和意义。

班队会是班级团队成员为了班级发展和团结凝聚的一种组织形式。

通过班队会，同学们可以互相交流学习、互相帮助、互相鼓励，大家一起努力共同进步，使班级更加团结互助。

班级在每次班队会后可以互相比较成绩，看谁的进步更大。

2. 班队会的意义：让学生了解班队会的意义。

参与班队会，能够促进同学间的友谊，相互学习、帮助、鼓励。

班队会是考验团队合作能力的好机会，通过班队会的开展，可以培养学生的团队合作意识和团队协作能力，提高集体荣誉感。

班队会不仅能增进彼此之间的友谊，还能够培养学生与他人合作的能力。

3. 如何参与班队会：让学生了解如何参与班队会。

在班队会中，我们都是平等的，每个人都有发言和表达意见的权利。

我们要尊重他人，积极参与班队会和听取他人的建议。

在班队会上，我们可以表达自己的看法和建议，也可以举手发言，与大家分享自己的观点。

三、活动过程：1. 导入：谈论同学们对班级和团队合作的感受。

可以让学生在小组讨论同学们对班级和团队合作的感受，并回答以下问题：- 在你们班级中，大家团结合作吗？- 你觉得班级团结合作的重要性是什么？- 班级团结合作是否能够让大家进步？2. 活动内容展示：“班队会的定义和意义”。

教师通过PPT或者黑板，展示班队会的定义和意义，引导学生进行思考和讨论，帮助学生对班队会有一个更深刻的理解。

3. 合作小组活动：“如何参与班队会”。

将学生分成小组，每个小组根据自己的想法和实际情况，讨论并总结出如何参与班队会的方法和技巧。

4. 小组展示和讨论。

每个小组派代表上台展示各自小组的讨论结果，并与其他小组进行交流和讨论。

教师引导学生进行深入的讨论，帮助学生了解如何更好地参与班队会。

一年级主题队会教案

一年级主题队会教案1. 教学目标：培养学生自觉学习、认真听讲、积极思考的良好习惯。

2. 教学内容：讲述良好学习习惯的好处。

分析不良学习习惯的危害。

3. 教学过程：讲解良好学习习惯的重要性。

让学生讨论如何养成良好学习习惯，并分享自己的经验。

二、主题：遵守纪律，做个好孩子1. 教学目标：让学生理解纪律的重要性。

培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。

2. 教学内容：讲述纪律的重要性。

分析不遵守纪律的后果。

引导学生如何遵守纪律的方法。

3. 教学过程：讲解纪律的重要性。

分享一些遵守纪律的案例。

让学生讨论如何遵守纪律，并分享自己的经验。

三、主题：热爱劳动，从小做起1. 教学目标：让学生认识到劳动的价值。

培养学生热爱劳动的良好习惯。

2. 教学内容：讲述劳动的意义。

分析不爱劳动的后果。

引导学生热爱劳动的方法。

3. 教学过程：讲解劳动的意义。

分享一些热爱劳动的案例。

让学生讨论如何热爱劳动，并分享自己的经验。

四、主题：学会合作，共同成长1. 教学目标：让学生理解合作的重要性。

培养学生善于合作的良好习惯。

2. 教学内容：讲述合作的重要性。

分析不善于合作的后果。

引导学生如何善于合作的方法。

3. 教学过程：讲解合作的重要性。

分享一些善于合作的案例。

让学生讨论如何善于合作，并分享自己的经验。

五、主题：感恩的心，感谢有您1. 教学目标：让学生理解感恩的意义。

培养学生懂得感恩的良好习惯。

2. 教学内容：讲述感恩的意义。

分析不懂得感恩的后果。

引导学生如何感恩的方法。

3. 教学过程：讲解感恩的意义。

分享一些懂得感恩的案例。

让学生讨论如何感恩，并分享自己的经验。

六、主题：保护环境，从我做起1. 教学目标：让学生认识到环境保护的重要性。

培养学生保护环境的良好习惯。

2. 教学内容：讲述环境保护的意义。

分析不保护环境的后果。

引导学生保护环境的方法。

3. 教学过程：讲解环境保护的意义。

分享一些保护环境的案例。

让学生讨论如何保护环境，并分享自己的经验。

小学一年级班队课教案

小学一年级班队课教案【篇一: 小学一年级主题班队会教案全册】小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标:1、体验学习的乐趣, 培养学生积极、认真刻苦的学习态度, 养成守纪律爱学习的学习习惯。

四、活动准备1.课前布置上课时应怎样摆放学习用品。

课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。

2.上课时怎样听讲和学习。

五、活动过程:1、谈话导入。

同学们我们现在已经是一年级小学生了, 我们应该养成哪些好的习惯呢？（学生说一说）板书课题好习惯早养成（领读） 2.提出问题（1）分组查看, 看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。

进行表扬, 唤起学生的积极性主动性。

（2）、上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。

（学生交流后小组汇报）小结: 板书: 遵守纪律, 认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做？讨论汇报, 小结板书：肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流, 再找代表发言。

小结：板书姿势端正书写认真。

六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成, 就得课前准备好学习用品, 上课守纪律、认真听讲, 独立完成作业, 这样才能养成良好的学习习惯。

我的好习惯一、活动题目我的好习惯二、活动主题: 爱清洁、讲卫生三、活动目标: 使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。

做一个讲卫生的好孩子。

四、活动准备1.课前把手洗干净。

2.课堂上比比谁的小手干净五、活动过程:1、（1）引入话题, 唤醒生活。

你在家里常刷牙吗？是怎么刷牙的？（2）分组交流, 你知道怎样保护牙齿吗？汇报交流结果指名2、引语: 眼睛是心灵的窗户, 有了明亮的眼睛, 我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界, 请同桌交流一下, 我们要怎样保护眼睛呢？汇报交流结果。

教师小结。

做做眼保健操, 对我们的眼睛很有效, 可做眼保健操要注意小手干净。

3、同桌讨论: 那些时候我们该洗手？你有那些讲卫生的好习惯？六、活动小结爱清洁、讲卫生, 不仅能预防疾病、有益健康, 还是文明的好行为。

一年级主题班队会教案

一年级主题班队会教案一、教案综述本教案旨在通过一年级主题班队会的形式，使学生了解并树立正确的价值观、道德观和行为规范。

通过活动，培养学生的团队协作精神，提高他们的综合素质。

本教案共包含十五个章节，每章围绕一个主题进行深入讲解和实践活动。

二、第一章节：爱国主义教育1. 教学目标：使学生了解我国的国旗、国歌、国徽，培养学生的爱国情感。

2. 教学内容：介绍国旗、国歌、国徽的来历和含义，观看相关视频，学唱国歌。

3. 教学方式：讲解、观看视频、学唱国歌、小组讨论。

三、第二章节：文明礼仪教育2. 教学内容：讲解礼仪的基本知识，表演礼仪情景剧，学习礼貌用语。

3. 教学方式：讲解、情景剧表演、学习礼貌用语、小组讨论。

四、第三章节：环保教育1. 教学目标：培养学生爱护环境、节约资源的意识，养成环保生活习惯。

2. 教学内容：讲解环保知识，进行环保实践活动，如垃圾分类、节电节水等。

3. 教学方式：讲解、环保实践活动、小组讨论、分享经验。

五、第四章节：安全常识教育1. 教学目标：使学生掌握基本的安全常识，提高自我保护意识。

2. 教学内容：讲解交通安全、防火安全、地震逃生等方面的知识。

3. 教学方式：讲解、观看安全视频、安全演练、小组讨论。

五、第五章节：团队协作教育1. 教学目标：培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

2. 教学内容：讲解团队合作的重要性，进行团队协作游戏，分享团队合作的经验。

3. 教学方式：讲解、团队协作游戏、分享经验、小组讨论。

六、第六章节：感恩教育1. 教学目标：培养学生懂得感恩、珍惜身边的人和事。

2. 教学内容：讲解感恩的重要性，进行感恩实践活动，如给父母写感谢信、为老师制作感恩卡片等。

3. 教学方式：讲解、感恩实践活动、小组讨论、分享感悟。

七、第七章节：诚信教育1. 教学目标：培养学生诚实守信、遵守承诺的品质。

2. 教学内容：讲解诚信的基本原则，进行诚信实践活动，如签订诚信协议、诚信故事分享等。

一年级主题班队会教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案

一年级主题班队会教案一、活动主题：培养主题班队会的组织能力和团队合作精神二、活动目标：1. 培养学生的主题班队会组织能力，提高学生的领导才能；2. 培养学生的团队合作精神，加强班级凝聚力；3. 培养学生的思考能力和表达能力，提高学生的综合素养。

三、活动内容：1. 分组讨论：根据学生的兴趣爱好，将学生分为不同小组进行讨论，让学生自由选择小组成员。

要求每个小组讨论一个主题，比如组织一次文艺演出、举办一次运动会等。

2. 主题班队会的组织：根据小组讨论的结果，每个小组分别组织一次主题班队会。

每个小组要确定主题、确定活动形式、制定活动计划，并分工合作完成。

3. 班级展示：每个小组组织的主题班队会在一般班队会之前进行，每个小组将自己的活动展示给全班同学。

其他同学要对每个小组的活动进行评价和提问。

四、活动步骤：1. 引导学生：在班级中抽取五个学生担任组织者，引导学生思考有哪些主题适合举办主题班队会，如何组织活动。

2. 分组讨论：根据学生自选组成的小组，每个小组讨论确定一个主题，并进行活动形式和计划的制定。

鼓励学生多角度思考、发挥想象力。

3. 小组合作：每个小组按照分工合作的原则，共同完成主题班队会的准备工作，如宣传海报的制作、活动物资的准备等。

4. 组织班队会活动：每个小组按照活动计划进行主题班队会的组织。

组织者要负责活动的主持和引导，其他小组成员要积极参与，并在会后收集同学的反馈意见和建议。

5. 班级展示和评价：每个小组在班级中展示自己组织的活动，其他同学可以提问和评价。

五、活动反思：每个小组进行活动总结，包括活动过程中遇到的困难和解决方法，以及对活动效果的评价。

全班共同进行活动反思，总结出团队合作的经验和问题。

六、活动评价：老师根据小组的活动表现和班级的展示评价，提供积极的反馈和批评，帮助学生进一步提高组织能力和团队合作精神。

七、注意事项：1. 活动过程中需要老师的指导和监督，确保学生的安全和活动的顺利进行；2. 鼓励学生积极发表自己的观点，提高学生的思考和表达能力；3. 引导学生尊重他人的意见，培养良好的沟通和合作能力；4. 活动中要注重学生的主动性和创造性，充分发挥学生的想象力和创造力。

小学一年级班会课教案设计（通用17篇）

小学一年级班会课教案设计（通用17篇）小学一年级班会课设计篇1一、活动目的：在儿童行为危险期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张二：活动人员：一(2)班全体学生三、活动准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

每天给学生将一则关于自护的小常识，以积累经验。

四、活动过程：1、主持人(男)：同2、学们，3、你们知道什么对于人来说，4、是最重要的吗?对，5、就是生命。

生命对于人来说只有一次，6、我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，7、有时会遇到危险。

我们要遇事不8、慌张，9、学会保护自己，10、防止受到伤害。

(女)：没错，11、珍爱生命，12、学会自我保护的方法，13、对于我们小学生非常重要。

前不14、久，15、一所小学课间休息时，16、因为同17、学们互相追赶，18、造成在楼梯口处，19、一些同20、学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

(男)：看来，21、我们真应该提高这方面的意识了。

是不22、是，同23、学们?24、[放录音：一阵铃声---全体同25、学注意，26、紧急通知，27、地震28、局预报北京东南地区发生地震，29、将要危及到我们地区。

师：同30、学们，31、你会怎样做?表演出你的反应。

(全体行动。

)10秒之后吹哨停止。

察看同32、学们的做法。

(学生静止动作)师：(选取不同33、做法的同34、学说理由)。

师：同35、学们的做法都对，36、但是，37、还应注意一个问题，38、当遇到这种情况时，39、大家的心情都很着急、害怕，40、肯定会有很多人往外涌，41、这时，42、应注意不43、要推挤，44、以免造成其他伤害。

主持人(男)：周老师提醒的对，45、遇到紧急情况一定要镇静，46、不47、要慌。

采取正确的方法以保住生命。

48、[短剧：陌生人来敲门]你一个人在家时，49、忽然有人敲响了大门。

一年级班会课教案(合集10篇)

一年级班会课教案（合集10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级主题班队会活动教案

一年级主题班队会活动教案教案主题：班队会活动适用年级：一年级教案目标：1. 通过班队会活动，培养学生的团队合作意识和组织能力。

2. 帮助学生树立积极向上的班级形象，培养他们的集体荣誉感。

3. 提高学生的口头表达能力和自信心。

教学准备：1. 班级布置：保持教室的整洁和美观，准备一些椅子和桌子供学生使用。

2. 班级资源：备忘录板、黑板、粉笔、纸张等。

3. 学生准备：鼓励学生准备一些自己个人努力的成果展示（如绘画作品、手工制作品等）。

教学步骤：第一步：班队活动介绍1. 教师首先向学生介绍班队活动的目的和意义，鼓励学生积极参与。

2. 介绍班队会的组成，包括班长、班委成员等角色。

3. 强调班级合作、共同进步的重要性。

第二步：班级荣誉讨论1. 引导学生思考班级的荣誉和个人的成就之间的关系，以及如何共同塑造班级的形象。

2. 分组讨论，并由每组选择一位代表进行发言。

3. 教师引导学生总结各组发言的内容，形成班级的共识。

第三步：班级规则制定1. 学生提出关于班级规则的建议，可以与学生一起讨论制定一份班级规则。

2. 教师引导学生思考并确保规则的公平性和合理性。

3. 教师帮助学生将制定好的规则写在黑板上，供全班讨论和修正。

第四步：班委选举1. 学生自愿报名参与班委选举，并向全班表达自己的意愿和能力。

2. 教师鼓励学生正面竞争，并提醒他们尊重他人的选择。

3. 学生通过秘密投票选出一位班长和若干位班委成员。

第五步：努力成果展示1. 学生准备展示个人努力成果，可以是绘画作品、手工制作品或者写作。

2. 学生依次上台展示并简要介绍自己的作品，同时展示个人成长的过程。

第六步：总结和奖励1. 教师帮助学生回顾整个班队会活动的过程和收获。

2. 教师鼓励学生自评并提供适当的鼓励和奖励，如表扬信、奖状等。

3. 教师结束班队会活动，并引导学生整理教室，确保整个教室的整洁和美观。

教学反思：本节班队会活动通过培养学生团队合作意识和组织能力，帮助学生树立积极向上的班级形象，提高学生的口头表达能力和自信心。

一年级队会课教案

一年级队会课教案【篇一：一年级班队教案：】第一周班队主题：学生诵读感激行动宣誓词活动目的：能背诵感激行动宣誓词活动过程：1 出示感激誓词：感激生命，学会珍爱，感激环境，学会爱护，感激他人，学会报偿，感激生活，学会善良，感激机遇，学会把握，感激挫折，学会坚强，凡事感激，君子风范，赠人玫瑰，手有余香，滴水之恩，涌泉相报，中华美德，薪火相传。

2 师范读3 学生试读4 齐读5 请生说说：你理解了哪句话？6 小结：我们的生活多么美好，我们要感谢身边的一切，感谢我们的老师，感谢我们的学校，感谢所有爱我们和我们爱的人！第二周班队主题：我为谁读书？我为什么读书？活动目的：通过本次班队活动，初步知道学生来学校上学的目的。

活动过程：1 小朋友，你们每天在学校里都干了哪些事情啊？（读书，玩游戏）2 知道在学校里干什么最重要吗？（读书）3 你们在学校读书为了谁呀？老师出示备选答案：a为老师 b为父母 c为自己学生自由发言，说说你为谁而读书。

师加以引导。

4 讨论：我们为什么读书呢？师出示备选答案：a学本领b好玩c为长大了好赚钱学生自由发言，师引导学生说切合实际的答案。

5 将学生分成三组，对这两个问题进行讨论。

要求：要向其它两组的同学说明你的理由，也可以就其它两组同学陈述的理由发表你自己的辩解。

6 小结：我们到学校，最重要的就是学知识，学本领。

只有自己读好了书，学扎实了本领，我们长大以后才能成为对祖国和对社会有用的人。

所以，用心读书吧，这对你自己是有益而无害的事情。

第三周班队主题：做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福活动目的：通过做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福课前准备：1 想好一句感谢父母的话2 想好一句感谢同学的话活动过程：1 上周我们学习了感动誓词，大家还会背吗？齐背感动誓词。

2 生活中你最感谢的人是谁？生自由发表意见。

3 你为父母干过什么事情？学生自由发言，练习对父母说一句感激的话。

4 你为班上同学干过哪些好事？现场练习对帮助过你的同学说声谢谢。

一年级班会教学设计记录(3篇)

第1篇一、教学目标1. 让学生了解班会的意义，提高班级凝聚力。

2. 培养学生良好的行为习惯，增强班级纪律性。

3. 增进同学之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。

二、教学重点1. 让学生认识到班会的意义，积极参与班级活动。

2. 培养学生遵守纪律、团结友爱的品质。

三、教学难点1. 如何让学生在班会中发挥主体作用，提高参与度。

2. 如何引导学生正确处理人际关系，营造和谐班级氛围。

四、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍班会的基本概念，引导学生了解班会的意义。

2. 学生分享自己参加过的班会活动，激发学生对班会的兴趣。

（二）主题班会活动1. “我们的班级”主题活动（1）学生分组讨论，谈谈自己对这个班级的看法和感受。

（2）每组推选代表发言，分享本组讨论成果。

（3）教师总结，强调班级的重要性，引导学生树立集体荣誉感。

2. “遵守纪律，从我做起”主题活动（1）学生分享自己在日常生活中遵守纪律的例子。

（2）教师讲解班级纪律的重要性，强调遵守纪律对个人和班级的影响。

（3）学生共同制定班级纪律，并签名承诺遵守。

3. “团结友爱，共创和谐”主题活动（1）学生分享自己与同学之间发生的美好故事。

（2）教师引导学生正确处理人际关系，强调团结友爱的重要性。

（3）学生共同制定班级公约，倡导团结友爱、互相帮助的精神。

（三）总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调班级凝聚力的重要性。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。

3. 教师鼓励学生在日常生活中践行班级精神，共同营造和谐、温馨的班级氛围。

五、教学评价1. 学生参与班会的积极性、主动性。

2. 学生对班级纪律的遵守情况。

3. 学生之间的人际关系和谐程度。

六、教学反思1. 教师在组织班会活动中，应注重发挥学生的主体作用，提高参与度。

2. 教师要善于引导学生正确处理人际关系，营造和谐、温馨的班级氛围。

3. 教师要关注学生的个体差异，关注每个学生的成长，使班级成为一个大家庭。

通过本次班会教学设计，旨在提高一年级学生的班级凝聚力，培养良好的行为习惯，增强班级纪律性，增进同学之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。

一年级主题班会教案(优秀4篇)

一年级主题班会教案(优秀4篇)作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

写教案需要注意哪些格式呢？它山之石可以攻玉，本文是勤劳的编辑为家人们整理的一年级主题班会教案【优秀4篇】，希望对大家有一些参考价值。

一年级优秀班会课教案篇一一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增强安全意识。

二、班会准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方法资料。

三、班会过程：1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。

今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。

一年级班会课教案【9篇】

一年级班会课教案【9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级主题班队会活动教案

一年级主题班队会活动教案1、研究基本的安全知识，如火灾、地震、交通安全等。

2、让学生了解安全意识的重要性，学会如何预防和应对突发事件。

宣传挂图、模拟演练道具（如灭火器、安全带等）一、引入：老师向学生介绍今天的主题——安全教育，让学生了解安全意识的重要性。

二、研究火灾的预防和应对方法1、了解火灾的危害和常见起火原因。

2、研究如何预防火灾，如不乱扔烟蒂、不乱接电线等。

3、研究如何应对火灾，如使用灭火器、逃生等。

三、研究地震的预防和应对方法1、了解地震的危害和常见震源地区。

2、研究如何预防地震，如不在危险地带建房、不挖地下室等。

3、研究如何应对地震，如躲在桌子下、逃生等。

四、研究交通安全知识1、了解交通安全的重要性和常见交通事故原因。

2、研究如何遵守交通规则，如过马路看红绿灯、不乱穿马路等。

3、研究如何应对交通事故，如保持冷静、拨打急救电话等。

五、班主任总结：安全教育是我们必须重视的问题，希望同学们能够把所学的知识应用到实际生活中，做到预防为主、安全第一。

同时也希望同学们能够传递安全知识，让更多的人了解安全意识的重要性。

坚持练朗读和自觉训练能够提高研究水平，因此让我们行动起来吧！教案五：一年级班队活动活动时间：总课时4，第5课时活动主题：感恩活动目的：让学生了解妈妈的爱，感受亲情的无私和伟大，主动爱妈妈，并以实际行动回报父母。

活动准备：制作心愿卡、妈妈对我的教育故事、学唱两首歌。

活动过程：1.在上课前，老师向学生们传达一段话。

2.让学生们用赞扬的话介绍自己的好妈妈。

3.通过照片和赞扬，让学生们了解妈妈的伟大和无私，并一起唱经典的歌曲《世上只有妈妈好》。

4.学生们的歌声优美动听，让老师想起了一个故事，故事里的苹果树一生都在为一个小男孩付出。

5.让学生们选择一个给他们留下深刻印象的故事，讲述妈妈对他们的教育。

6.妈妈的故事是一份殷切的叮嘱，而孩子们的故事则是一个幸福的回忆。

在生活中，妈妈的爱是如此多样化，无论是牵着我们的手，还是给我们挡风雨，都是无私的爱。

一年级小学生主题班会教案（三篇）

【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣主题班会教案（三篇）》，希望帮助到您。

⼀年级⼩学⽣主题班会教案篇⼀⼀、班会⽬的：安全第⼀，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱⽣命的氛围、进⼀步增强师⽣的安全意识，提⾼防范各种安全事故的能⼒，限度消除学校安全事故隐患，使学⽣懂得在校园中要注意哪些⽅⾯的安全，并能做到时时处处注意安全。

⼆、班会时间： 20xx年3⽉3⽇三、班会地点：⼀（3）班教室四、班会内容： 1、集体活动安全。

2、上下楼安全。

3、饮⾷安全 4、交通安全（⼩学⽣乘车安全） 5、预防感冒安全五、班会过程：（⼀）谈话导⼊：⼩朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（⽣命）对，就是⽣命！⽣命对于我们来说只有⼀次，但是它⼜是最脆弱的，所以⽣命是可贵的，健康的⾝体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多⼩朋友不珍惜⾃⼰的⽣命，不注意⾃⼰的安全。

所以，这开学的第⼀节班队课，⽼师想和你们⼀起讨论⼀下如何珍惜⽣命、注意安全。

（⼆）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ ①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按顺序⼊、退场。

③集会时要专⼼听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，⽼是去碰别⼈。

） 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地⽅玩？ ①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、⾛廊上玩游戏。

③⽆事不上楼。

④教室⾥电器设施（如：插头、⽇光灯等）不能随便触摸。

3、上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。

4、学校⾥哪些地⽅我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

②不能到学校国旗台上玩耍。

③不能爬围墙。

④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的⾷物我们不能吃？ ①过期的⾷品不能吃。

一年级班会教案会记录(3篇)

第1篇课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，培养学生的集体荣誉感。

2. 通过活动，让学生学会在团队中相互帮助、共同进步。

3. 培养学生的沟通能力、组织能力和团队精神。

教学重点：1. 理解团结协作的意义。

2. 学会团队中的相互配合。

教学难点：1. 让学生真正体会到团结协作的重要性。

2. 培养学生的团队精神。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题——团结协作，快乐成长。

2. 学生分享自己对团结协作的理解。

二、主题活动一：团队组建1. 教师将学生分成若干小组，每组5-6人。

2. 每组选出一名组长，负责组织本组的活动。

3. 学生进行自我介绍，增进彼此了解。

三、主题活动二：信任背摔1. 教师讲解信任背摔的规则和注意事项。

2. 每个小组轮流进行信任背摔活动。

3. 学生在活动中体会到信任和协作的重要性。

四、主题活动三：拔河比赛1. 教师将学生分成两个队伍，进行拔河比赛。

2. 比赛过程中，要求学生团结协作，共同努力。

3. 通过比赛，让学生体会到团结协作的力量。

五、主题活动四：团队分享会1. 每个小组分享在活动中的收获和体会。

2. 学生发表自己对团结协作的认识，分享自己的感悟。

3. 教师总结本次班会活动，强调团结协作的重要性。

六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调团结协作在学习和生活中的重要性。

2. 学生反思自己在活动中的表现，提出改进措施。

3. 教师布置课后作业，让学生在日常生活中践行团结协作的精神。

教学评价：1. 观察学生在活动中的表现，评价其团结协作的能力。

2. 收集学生分享会中的发言，评价其对团结协作的认识。

3. 通过课后作业的完成情况，评价学生在日常生活中践行团结协作的精神。

教学延伸：1. 在今后的班级活动中，注重培养学生的团结协作能力。

2. 邀请家长参与班会活动，共同关注学生的成长。

3. 定期举办团队拓展活动，提高学生的团队精神。

教学反思：本次班会活动旨在培养学生的团结协作能力，让学生在活动中体会到团队的力量。

一年级主题班会课方案设计(模板7篇).doc

一年级主题班会课方案设计（模板7篇）一年级主题班会课方案设计篇1防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。

站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。

这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

一年级主题班会课方案设计篇2一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

一年级班队会教案设计

一年级班队会教案设计【篇一：一年级主题班会设计方案】一年级主题班会设计方案《好习惯伴我成长》一、班会主题：好习惯伴我成长二、班会对象：全体学生三、班会时间：周四下午班会课四、班会目的：1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。

2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。

从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。

4.通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些，以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

五、班会课前的准备：1.班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。

2.班会班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。

各个小组的功能在会上都要有具体的布置。

例如主持人组主要负责写串词和现场的主持，节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具准备等。

3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功。

六、班会流程设计：（一）主持人1：（教室已经由后勤保障组布置完毕）老师们、同学们大家好！主持人2：我们有缘走进了同一间教室。

主持人3：我们有幸成为了同学。

主持人4：我们将一起走过小学的美妙时光。

大家一起：这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力；让我们用激情扬起奋进的风帆；让我们用汗水浇灌成长的乐土；让我们一起对不小心养成的陋习告别；让好习惯伴随我们健康成长！主持人1：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

一年级七班“好习惯伴我成长”主题班会现在开始！（主持人3与主持人4在主持人的位置其他人暂时退场）（二）、主持人3、主持人4---- 你知道什么叫做“习惯”吗？---- 这我当然知道，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。

一年级主题班会教案四篇

一年级主题班会教案四篇一年级主题班会教案篇1一、活动目的1、学习《附小一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：1、准备《学生一日常规》为内容的题目，组织学生学习2、根据《一日常规》的有关内容，写演讲稿3、排练与遵守《常规》相关的节目三、活动形式和时间：主题班会20xx年3月10四、活动内容：歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答（一）揭示主题班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，新颁布的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学习一日规范做合格小学生”的活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。

合：老师，同学们，大家好，四（5）班主题班会“学习一日常规做合格学生”的主题班会现在开始！徐畅：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。

王珏雅：学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》徐畅：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，王珏雅：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离drug2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？3、新《小学生守则》的第六条内容是什么？4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？5、请说出五种文明用语6、交通方面应该注意哪些事项？徐畅：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，王珏雅：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。

一年级优秀班会课教案优秀6篇

一年级优秀班会课教案优秀6篇一年级主题班会教案篇一活动目标：1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。

活动准备：1、事先与住在学生园附近的学生家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教学挂图和学生用书。

活动过程：1、带学生参加真实的家庭环境，激发学生的学习兴趣。

教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？2、学生观察客厅，了解在客厅的安全注意点。

（1）观察客厅，熟悉客厅中的摆放。

教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。

（2）引导学生观看木偶表演，发现客厅存在的危险。

①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？3、引导学生观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。

（1）引导学生观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放（2）引导学生观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。

4、引导学生观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。

（1）引导学生观察卧室，了解卧室中的物品摆放。

（2）引导学生观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。

5、观看教学挂图引导学生总结，结束活动。

教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。

那我们在家的时候呀注意些什么呢？一年级主题班会教案篇二时间：1月25日主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。

过程：1、爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。

学生试举例，全班讨论，要怎样做？2、爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。

学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3、爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。