人教版六年级语文上册第二单元基础练习题
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元单元测试题及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元单元测试题及答案一、看拼音，写词语，要把字写得工整规范。
fèi téng（） jù lí（） huì jí（）qí zhì（） jiǎn yuè（） zhì fú（）xu án yá（） xǐ yuè（）二、用“√”选出下面加点字的正确读音。
磅礴．（bó bé）沉着．（zháo zhuó）诞．（dàn yán）生瞻．（zhān shàn）仰歼．（jiān qiān）灭璀．（cuī cuǐ）璨冰雹．（bāo báo）擎．（qíng jìng）着三、辨一辨，选词填空。
耸立屹立矗立1.桂林的山真险啊，一座座危峰（），拔地而起。
2. 五壮士（）在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的微笑。
3. 电视信号发射塔像一根擎天柱，高高地（）在山顶。
四、下列句子中的加点词语书写正确且使用恰当的一项是（）A. 前临绝路，后有追兵，坚强不曲．．．．的战士们纵身跳下悬崖。
B. 表演结束，全场观众爆发出排山倒海．．．．般的掌声和欢呼声。
C. 如果字写得横七竖八．．．．，即使内容再好，作文也很难拿到高分。
D. 我被精彩的剧情深深吸引，聚睛会神．．．．地盯着电视看了起来。
五、“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
”句中破折号表示（）A. 意思的转折。
B. 声音的中断或停顿。
C. 声音的延长。
D. 对前文的说明或注释。
六、按照要求完成句子练习。
1.用自己的话写出诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。
2. 经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。
（修改病句）3. 接着，毛泽东主席说：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（用别的词语代替“说”）七、回顾课文内容，填一填，选一选。
人教版六年级上册语文二单元考试基础练习及答案
人教版六年级上册语文二单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiǎn yuèjǔ sànɡɡān zào xuán yáɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。
汤匙．（shíchí）栖．（xīqī）息蚁穴．（xuè xué）畜．（xùchù）养僧．（sēnɡ zēnɡ）人响彻．（chèqiè）三、比一比，再组词。
胯（_________）搞（_________）详（_________）逝（_________）挎（_________）稿（_________）祥（_________）浙（_________）四、将下面的词语补充完整，并填空。
（__）飘带（__）全神（__）（__）（__）钉（__）铁虎视（__）（__）（__）山（__）海（__）高一（__）（__）出心（__）（__）海一（__）1.老师经常对我们说，做事情要认真，要__________。
2.我们站在巍峨的泰山山顶，感觉自己犹如___________。
五、选词填空。
汇合汇集1．丁字形的广场（_______）了从四面八方来的群众队伍。
2．为了赶上大部队，小战土一步不停地向前走着，终于在黎明前与大部队（_______）了。
欢呼欢跃3．这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心齐（_______）起来。
4．大家举起酒杯，庆祝胜利，（_______）胜利。
六、按要求写句子。
1．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）___________________________________________________2．火星是一个非常干燥的星球。
人教版六年级上册语文第二单元测试卷及答案
人教版六年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版六年级语文上册第二单元试卷时间:90分钟满分:100分班级姓名得分XXX同学细心作业，细心考试，平时多积累，平时多阅读，语文素养一定会提高！一定会考出好成绩。
一、走进基础。
(40分)一)读一读,写词语。
(4分)jiéchūxiūzhùshèjìshīgōnɡ二)补充词语。
(8分)山（）海（）高()下神()注千()一（）三)在括号里写出加点词语的反义词。
(4分)1.遇到危险时，你一定要沉着镇定,不要()。
2.开学了,平静的校园顿时()了起来。
3.脱险了,我们虽感到喜悦,但为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
4.节目表演开始了，分散的学生,一下子()在舞台下。
四)句子练。
(20分)1.所有学生的目光一齐投向讲台。
(8分)1)缩句:2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2.把句子改成不用“说”的句式。
(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3.用词造句。
(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到光明,感到温暖。
5.说说下面诗句的意义和表达的感情。
(2分)更喜岷山千里雪,全军事后尽开颜。
五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
()2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
()3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
()4.课文《灯光》中的主人公是XXX。
()XXX、走进积累。
(10分)1.课文原文填空。
(6分)更喜岷山千里雪,全军事后尽开颜。
2.爱国名言警句填空。
(4分)1),死尔后已。
2)位卑未敢。
3)祖宗疆土,当以死守。
4),视死忽如归。
XXX、阅读感悟。
(20分)一)课内阅读。
小学语文六年级上册第二单元测试卷人教版
小学语文六年级上册第二单元测试卷人教版篇一：人教版小学六年级语文上册第二单元测试题人教版小学六年级语文上册第二单元测试题班级姓名家长签名一、看拼音写词语。
〔10分〕yì ránmiǎn lì chà dào méng lóng qī liáng( ) ( ) () ( )()kāncè zhēn zhìqiáng hàn wēi é xīuzhù()( )( ) ()()二、按查字典要求填空。
〔9分〕“凄〞的字形，不知道读音，应用查字法查字典，它的部首是，再查画，用“凄〞组成的两个词：、。
“施〞的读音，不知道字形，应该用查字法查字典，音序是，音节是。
在字典中“施〞有四种解释：①实行；②用上、加上；③给予；④施舍。
在“施工〞一词中“施〞应选第种解释。
三、辨字组词〔4分〕浆〔〕挠〔〕嘲〔〕侠〔〕桨〔〕饶〔〕潮〔〕挟〔〕四、把词语补充完整。
〔4分〕〔〕崖〔〕壁如〔〕如〔〕可〔〕一〔〕水〔〕石〔〕〔〕天〔〕地〔〕〔〕起伏安〔〕乐〔〕〔〕山〔〕岭五、选择恰当的关联词。
〔6分〕不但……还……如果……就……不管……都……虽然……但是……只有……才能……因为……所以……1．〔〕天气很冷了，〔〕爷爷仍然坚持锻炼身体。
2.〔〕坚持锻炼，〔〕会有强壮的体魄。
3.〔〕用本国的工程师来修筑铁路，他们〔〕不再过问。
4.詹天佑〔〕接受了修筑铁路的任务，〔〕提前两年竣工了。
5.〔〕今天是星期天，〔〕我们不上学。
6.〔〕遇到什么困难，我们〔〕想方法克服。
六、按要求改写句子。
〔8分〕1.人怎能不可以向命运挑战？〔改成陈述句〕2.湖面平静。
〔改成比喻句〕3.河水流淌。
〔改成拟人句〕4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。
〔用修改符号改病句〕七、阅读《詹天佑》答复以下问题。
〔10分〕詹天佑不怕困难，也不怕嘲〔cāo cháo〕笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
新人教版六年级上册语文二单元考试基础练习及答案
新人教版六年级上册语文二单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语，要求把字写规范、端正、美观。
bǐ cǐluò tuo pái huái zhǒnɡ zhànɡniàn dāo yī wēi shū jímínɡ mèi二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
野蛮．（mán mǎn）畏．惧（wèi wēi）简陋．（lù lòu）木筏．（fǎfá）混．乱（hún hùn）草莓．（méi měi）三、比一比，组词语。
绽（_________）俱（_________）宵（_________）锭（_________）惧（_________）霄（_________）籍（_________）挪（_________）褐（_________）藉（_________）娜（_________）竭（_________）四、先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）然不同万（____）更新张灯（____）彩两（____）三（____）毫不（____）奇行善积（____）能歌善（____）万不（____）（____）1.快要过年了，大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品，特别是夜晚，全城各处（____），一派（________）的气象。
2.小美是艺校的高材生，她冰雪聪明，（____），而且很热心，用她的话来说，上天赐予我生命，我就应该（____），回报社会。
五、选词填空。
昂贵珍贵宝贵名贵1.这些（_______）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
2.张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（_______）的时间。
3.博物馆内收藏了许多（_______）的字画。
4.这批货，价格（__________），公司不同意进。
(精选)人教版六年级语文上册 第2单元真题测试卷【含答案】
六年级上第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)磅．(pánɡbànɡ)礴绷．(bēnɡběnɡ)着脸擎．(qín qínɡ)着皖．(wǎn wán)南黑魆魆．(xūyuè)逶．(wēi wěi)迤2．认真拼读写词语。
(5分)3．辨字组词。
(5分)））））））））））4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。
(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木)检阅(部队战友)失去(联系关系)牺牲(生活生命)陷入(沉思未来)前途(光明明亮)5．查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。
它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面加点字选择正确的解释。
汇．报()词汇．()汇．款()汇．注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。
(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结()千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
()(3)形容纵横杂乱。
()7．按要求写句子。
(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
(缩句) _________________________________________________________ (4)这火光微弱。
2023年新人教部编版小学六年级语文上册第二单元基础知识质量检测卷(附参考答案)
2023年新人教部编版小学六年级语文上册第二单元基础知识质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用 (45分)一、看拼音，写词语。
（10分）qiónɡ kòu shān yá zhènɡ fǔ tiě suǒ fù yè( ) ( ) ( ) ( ) ( )shān jiàn jù lí yì lì qí zhì shǒu liú dàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在横线上填上表示“说”的词语。
（不能重复）（3分）1.看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素，妈妈____________着：“真精美啊！”2.“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹____________着。
3.“我今天要上钢琴课，就不去你家玩了。
”我____________了他的邀请。
三、查字典填空。
(6分)“胜”用部首查字法应先查部，再查画。
“胜”在字典中的释义有：①赢，跟“负”“败”相对；②打败(对方)；③超过；④优美的(景物、境界等)；⑤能担任，能承受。
请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。
风景名胜．( )不胜．其烦( )胜．利( )事实胜．于雄辩 ( )四、选择题。
(12分)1．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi)抡．起(lún) 粉身碎．骨(suì)B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán)C．憧．憬(chōnɡ)旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn) 2．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
有答案-人教部编版六年级语文上册语文第二单元基础冲关测试
六年级上第二单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共12小题）1．选字填空。
议意义会 容 见 务易2．给加点的字选择正确的解释。
痛：①疼；②悲伤；③极，尽情地，深切地，彻底地。
痛改前非 痛击敌人 痛心疾首 不痛不痒 3．填上合适的词语。
（填序号）①屹立 ②耸立 ③挺立 ④矗立（1）雄伟的人民英雄纪念碑 在天安门广场上。
（2）冬天到了，雪松依然 在风雪中。
（3）进入天山，映入眼帘的是 的群山，连绵不断。
（4）五壮士 在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
4．为加点字选择正确的读音。
画“√”。
抡胳膊（lūn lún） 扑上来（pūpǔ） 山涧（jiān jiàn） 日寇（hòu kòu） 5．看拼音，写词语。
jiǎn yuè bào zhà lán gān jùlí tǎn kè diǎn lǐ zhèng wěi dàn shēng qí zhì huì jí 6．理解句子。
事情已经过去很长时间了。
在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（1）（《灯光》）课文中与画线句子相呼应的句子是：（2）这两句话寄托了作者的哀思与愿望：无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不能忘记 7．依样画瓢（照样写词）。
包（鞭炮）（逃跑）（怀抱）（同胞）旁 聿 8．词语的理解与运用。
“瞻仰”是指 地看，请用表示“看”的词语填空。
张老师走进教室，向四周 了一遍，听组长汇报作业 的情况后，开始上课，他先让我们快速 了一遍课文，接着让我们 了与课文相关的一段视频，帮助我们理解课文。
9．写下列句子所用的修辞手法。
天安门广场已经成了人的海洋。
10．写下列句子所用的修辞手法。
这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。
人教版六年级语文上册第二单元测试题及答案
六年级语文上册第二单元测试卷一、读拼音，写词语。
jié chū shè jì kònɡ zhì miǎn lì yǐn yǒ（）（）（）（）（）xuán yá qiào bì kuánɡ fēnɡ nù háo rě rén jī xiào（）（）（）二、区别字组词。
施（）挠（）艰（）毅（）拖（）晓（）坚（）义（）讥（）浆（）斑（）篇（）饥（）桨（）班（）偏（）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
刚劲．（jìnɡ jìn）哈．达（hā hǎ）相．传（xiānɡ xiànɡ）塞．外（sài sāi）调．节（tiáo diào）扇．动（shān shàn）四、把词语补充完整。
寝不（）（）思潮（）（）（）（）如洗（）（）石出（）（）不回牙牙（）（）（）来入（）（）潮起（）（）潮（）（）不下（）（）不安（）（）天之（）五、根据意思写词语。
1、不怀好意地嘲笑别人。
（）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。
（）3、终身遗恨。
（）4、周到而细密。
（）六、写出下面句子运用的修辞方法。
1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
（）2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）3、我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。
（）4、为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。
小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。
西瓜花没授粉，当然结不了瓜。
（）5、五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，（）八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
七、补充下面的名言。
1、，这是我们自信心的泉源。
新部编人教版小学6六年级语文(上册)第二单元测试卷
第二单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)姓名： 得分： 一、用“＼”画去加点字不正确的读音。
(3分)沉着(zhu ó zh áo) 电钮(li ǔ ni ǔ) 黑魆魆(x ū q ū)瞻仰(z ān zh ān) 诞生(d àn d àng) 围歼战(ji ān qi ān)二、看拼音，写词语。
(8分)三、查字典，填空。
(5分)1.“盏”按部首查字法应先查 部，再查 画；按音序查字法应先查音序 ，再查音节 。
2．“颜”是 结构，部首是 ；按音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。
“颜”在字典里的解释有：①颜面，脸面；③颜色，色彩。
“三军过后尽开颜”中的“颜”应选第 种解释，“五颜六色”中的“颜”应选第 种解释。
四、按要求完成词语练习。
(14分)1．选字填空。
(4分)冀 翼晋察( ) 小心( )( ) ( )中地道战坦 担( )当 ( )心 ( )克 平( ) 2．把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。
(7分)( )崖绝壁 居高( )下 昂首( )胸 壮烈( )迈( )精会神 震天( )地 ( )身碎骨 横七( )八(1)看台上的球迷们拼命地为我国代表队摇旗呐喊，声音 。
(2)教窒里一片安静，同学们都在 地听讲。
(3)我站在万寿山上， ，颐和园的景物尽收眼底。
3．在括号里填上表示“看”的意思的词语。
(3分)(1)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。
(2)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，( )这鲜红的国旗。
(3)郝副营长( )着那幅图，默默地沉思着。
五、选择正确的答案。
(填序号)(8分)1．“开国大典”中“开”的意思是( )。
六年级语文（上）（部编版） 【新教材】A.举行 B．建立 C．开始 D．开办2．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A．红军／不怕／远征／难 B．五岭／逶迤／腾／细浪C．金沙水／拍云／崖暖 D．大渡桥横／铁索／寒3．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
【精品】六年级语文上册第二单元测试卷·基础版(人教部编版,含答案)
第二单元测试卷·基础版一、抄写句子，要求写得正确、端正、匀称、整洁，不涂改。
（4分）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。
二、看拼音，写词语。
（8分）jì lǜ suǎ dào shí liú xuán yá（）（）（）（）shān jiàn zhèng fǔ wài bīn xuān gào（）（）（）（）三、先把词语补充完整，再选词填空。
（6分）满( )怒火全神( )注五( )六色斩钉( )铁热血( )腾 ( )首挺胸气( )山河 ( )精会神( )言自语四( )八方 ( )天动地坚强不( ) 1.我们最喜欢上语文课，老师要我们抄笔记，大家个个都，认认真真地抄着。
2.它的站在土里，一点都不怕被太阳晒，好象一个个威武的战士。
3.母爱不在于的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。
四、给下列句中加点字选择正确的解释。
（4分）“制”字的意思有：A.拟定，规定B.制造C.限定，约束，管束D.依照规定的标准做的 E.法则、制度1.郝副营长一手夹着自制．的烟卷，一手轻轻地划若火柴。
（）2.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制．服。
（）3.胡福才刚要拧开手榴弹的盖子，班长马宝玉制．止了他。
（）4.新中国成立之初，国家制．定了一系列的政策。
（）五、用表示“说”的词语填空。
(不重复，不能含“说”字)（4分）1.冬天快要到了，小松鼠们聚在一起( )：“怎样贮存粮食呢？”2.“小心，你后边有一辆车！”妈妈( )。
3.老师耐心地( )我：“沉迷游戏不仅浪费时间，还会使你的视力受到损伤。
”4.“我的手工作业还没完成，不能和你出去玩了。
”我( )了好朋友的邀请。
六、写出下列句子运用的修辞手法，并选择其中一种仿写。
(基础通关练)人教部编版六年级语文上册第二单元单元测试
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第二单元（单元测试）语文六年级上册单元培优（统编版）一．试题（共10小题）1．下列加点字的读音全部相同的一组是（）A．要塞．塞．外塞．车边塞．B．画卷．卷．尺试卷．答卷．C．请教．教．诲教．师因材施教．D．干劲．刚劲．劲．拔欢歌劲．舞2．大给加点字选择正确的解释。
举．进犯（）A．往上托；往上升B．举动C．兴起；起D．提出3．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．逶迤．（yí）丸．子（wǎn）磅．礴（páng）岷．山（mín）B．沉着．（zhuō）崎岖．（qū）宾．客（bìn）诞．生（dàn）C．擎．天（qíng）电钮．（niú）瞻．仰（zhān）围歼．（jiān）D．臻．备（zhēn）璀璨．（càn）皖．南（wǎn）千钧．（jūn）4．下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（）A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。
B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。
人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。
D．几个小时如流水一般飞快地过去了。
义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。
5．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是‘’。
”（）A．鞠躬尽瘁，死而后已B．捐躯赴国难，视死忽如归C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D．位卑未敢忘忧国6．“中华人民共和国的国旗﹣﹣五星红旗徐徐上升。
”这句话中破折号的作用是（）A．表示解释说明B．表示话题突然转变C．表示声音延长D．表示表示话语的中断7．班级准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元测试题及答案
部编本人教版六年级语文上册第二单元测试题及答案一、字词百花园。
1.结合语境，读拼音写词语。
（1）游行队伍从大街小巷huì jí（）到天安门广场。
（2）只有不畏艰险奋勇pān dēng（）的人，才有希望达到光辉的顶点。
（3）那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位亭亭玉立的少女tiào wàng（）着远方。
2.将每组中不正确的字划去，并在横线上改正。
（1）居高临下一至同意（2）聚精汇神检阅（3）斩钉截铁冲峰（4）悬涯峭壁坦克3. “瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。
郭老师走进教室，向四周了一遍，大概了我们的作业之后，才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。
4. 刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取，下面词语在演讲稿中最可能出现的是（）A. 豪情壮志临危不惧气壮山河昂首挺胸B. 斩钉截铁众志成城不屈不挠舍生取义C. 排山倒海气势磅礴山崩地裂万马奔腾D. 铭记历史缅怀英烈自强不息奋发图强5. 选择正确的字填空。
暴爆（）发户火山（）发山洪（）发（）炸（）躁二、句子游乐场。
1. 照样子写句子。
例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。
2.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）3. 下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）。
A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
B.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。
D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。
三、课文欢乐谷。
（判断正误）1. 《灯光》以“多好啊！”为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
人教版(统编版)六年级上册语文试题 - 第二单元检测基础卷 (含答案)
第二单元检测（基础卷）一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（4分）（1）石头像bīng báo（）一样，从shān yá（）上打下来。
（2）在lóng zhòng（）的庆功会上，tǎn kè（）兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的。
（2）人们有的擎（qíng jìng）着红旗，有的提着红灯。
（3）在沙土集村，我军打了一场漂亮的围歼（jiān qiān）战。
（4）升旗仪式开始了，全校师生一齐肃立，瞻（zhān chàn）仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。
（4分）（1）在这（情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
（2）烈士陵园两侧，一株株松柏（抬起头，挺起胸膛），精神十足。
（3）战士们在国旗下宣誓，即使（身体粉碎而死）也要夺回阵地。
（4）我军势如破竹，以（推开高山，翻倒大海）之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。
（2分）A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？6.按要求完成句子练习。
（14分）（1）起初是全场肃静，只听见炮声．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
（注．．．．．，只听见意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句）（3分）（2）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
人教部编版六年级上册语文第二单元测试题(带答案)
第二单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、基础知识积累与运用。
(44分)1．看拼音，写词语。
(10分)shān yádù jiānɡrì kòu ɡuàn chè qí pán()()()()() bīnɡ báo lán ɡān xǐ yuèhuì jízhì zuò()()()()() 2．选择题。
(15分)(1)下列加点字中读音全对的一组是()。
(3分)A．抡．起(lún) 电钮．(liǔ) 逶迤．(yí)B．沉着．(zhuó) 山涧．(jiàn) 崎岖．(qū)C．政．府(zhènɡ) 外宾．(bīng) 瞻．仰(zhān) D．诞．生(dàn) 泥丸．(wán) 岷．山(mǐn)(2)下列画横线的词语运用不正确的一项是()(3分)A．班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C．下午三点整，会场上爆发出一阵震天动地的掌声。
D．天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
(3)下列句子中是比喻句的一项是()(3分)A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
C．马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
D．郝副营长是一位著名的战斗英雄。
(4)下列不属于爱国诗句的一项是()(3分)A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(5)下面朗读节奏划分错误的一项是()(3分)A．红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。
人教版六年级语文上册第二单元基础训练题
人教版六年级语文上册第二单元基础训练
题
本文档为人教版六年级语文上册第二单元基础训练题的内容。
以下是题目及其答案。
一、选择题
1. 下列词语中，与“远离”意思最接近的是（）
A.接近
B.离开
C.遇到
答案：B
2. “他在秧苗旁学会了垂泪歌唱”中“垂泪歌唱”的意思是（）
A.低声唱哭
B.边唱边流泪
C.小声低唱
答案：B
3. 用“踏雪找梅”这个成语来作文，下列句子不正确的是（）
A.哈哈大笑
B.美美哒
C.许多人赞美
答案：B
二、填空题
1. 选择恰当的词语填空：小桥流水的山村，鸟儿在树上（唱唱、欢唱）。
答案：欢唱
2. 选用括号中的词语填空：小鸟飞上头，远山隐在薄雾（里、
里边）。
答案：里
三、简答题
1. 思考并回答：我们应该怎样对待困难？
答案：我们应该乐观地面对困难，勇敢地克服困难，并从困难
中学到经验和教训。
2. 思考并回答：请描述你在家乡的一个美丽景点。
答案：在我家乡有一个美丽的景点叫做蔚蓝湖，湖水清澈见底，周围有茂密的绿树和五彩斑斓的花朵，是一个非常宜人的地方。
以上是人教版六年级语文上册第二单元基础训练题的内容及答案。
希望对您有帮助。
人教版部编版六年级上册语文第二单元测试试卷(含答案)
第二单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分学校：______ 班级：______ 姓名：______一、看拼音，写词语。
（5分）1.1941年秋，rì kòu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士利用xiǎn yào（）的地形诱敌深入，英勇歼敌。
最后，他们屹立在悬崖边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huì jí（）到天安门广场，毛主席庄严xuān ɡào（）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上顿时bào fā（）出热烈的掌声。
二、选择题。
（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.滨客奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克雹子山涧粉身碎骨2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A.班长马宝玉斩钉截铁．．．．地说了一声：“走！”B.在这千钧一发．．．．的时刻，郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，照亮了前进的路。
C.表演一结束，台下就响起了翻天覆地．．．．般的掌声。
D.天上五颜六色．．．．的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是（）A.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.待到重阳日，还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中，有语病的一项是（）A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。
B.广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、读一读，仿照例句写一写，并完成填空。
（12分）1.例：起初是全场肃静，只听见．．．国旗和其他许多旗帜．．．炮声和乐曲声，只听见飘拂的声音。
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人教版六上语文第二单元基础练习题
一、看拼音，写词语：
Jiéchūxiūzhùkòng zhìjiān jùmiǎn lìméng lóng qīliáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比组词：
挠（）奖（）肌（）领（）篇（）
绕（）浆（）饥（）频（）偏（）
饶（）桨（）讥（）顺（）骗（）
三、请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、挚、寝、”按照字典的音序顺序，工整地抄写在下面的方格里，
并选择其中三个，分别组词，然后写一段话。
（）（）（）
四、用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。
1．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2．顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法，（）找到了养蜂人。
3．翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。
没想到过了几个月，（）收获了许多花生。
4．小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子（）出手打了雨来。
5．岁月悠悠，唯有你（）如旧。
6．（）雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
五、根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。
1．清政府（）用本国的工程师来修筑铁路，他们（）不再过问。
2．这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（）惹那些外国人讥笑，（）会使中国的工程师失掉信心。
3．（）条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
4．你看它（）迷了路，（）傲然地前进着。
5．我真想跟它们寒暄一下，（）我不懂它们的语言。
6．不坐车，不邀游伴，（）不带什么礼物，（）带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自访问我的朋友。
7．我悠悠忽忽地漫游了一个下午，（）夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声（）把我的心灵唤回来。
六、读句子，注意带点的词，仿照句式写一写。
1．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
2．连一个清清楚楚的梦都不给我吗？
七、写出多音字的读音。
干（）线要（）道狂风怒号（）
联结（）要（）挟没法（）子
八、写出近义词
崇高（）沉静（）真挚（）孤寂（）凄凉（）朦胧（）
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。
那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
‖
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。
这一夜，我枕着机声入梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。
从集市上卖布回来，娘一脸喜气。
见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
‖
1、联系上下文解释下列词语。
沉思良久：
欣喜之余：
2给第四自然段加上标点符号。
3、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：
4、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这句话中
“黄油布似的脸”说明，这句话表达了“我”
5、根据划分好的段落写出第二、第三段的段意。
第二段：
第三段：
6、用“———” 划出和第一自然段相照应的句子。
7、给短文取个题目，并说说为什么取这个题目。