投身于精神文明建设PPT课件8 人教版

奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几
…………
青少年自身应该怎么做？
从我做起，从现在做起，从身边的小事 做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
有利于保护环境，增强人们的环保意 识、社会责任感，团结合作的精神。
2、辨别各种消极文化，并自觉抵制
(1)在我们周围不健康的文化现象
色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品； 解梦、测名、占卜命运的网站； 算命、祭鬼神、等封建迷信活动； 巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； 违规占地修坟和兴建庙宇等
(2)不健康文化的种种危害
就是提高全民族的思想道德素质和科学 文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民。
根 本 任
提高“两个素 质”
务 培养“四有公
民”
思想品德 九年级
第八课 投身精神文明建设
1、丰富多彩的精神文明建设形式
—— 广大人民群众在社会实践中创造
● 创建文明城市的活动 ● 创建文明村镇的活动
• 创建“文明城市、文明村镇、文明行业” • “文化科技卫生三下乡”活动 • “希望工程”、“万村书库”、“创三优”
国 • 青年志愿者服务活动 家 • 青年文明号活动
• 开展“百城万店无假货”； • ………
增强人们的环保意识、美化环境， 增强社会责任感。
增强人们的科学意识，健康意识，培 养人们的奉献精神，增强社会凝聚力。
九年级 思想品德
第八课 投身精神文明建设
思想品德 九年级
第八课 投身精神文明建设
1、中国特色的社会主义是什么样的?
中国 特色
经济建设、政治建设
相辅 相成
社会 文化建设、社会建设 协调
主义
发展
“四个建设”的关系：
相互联系、相互促进的有机统一体
经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提 供物质基础
政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提 供政治保障
9、进行社会主义精神文明建设， 为什么要发展教育和科学？
（1）发展教育和科学，是先进文化建设的基础 工程。 （2）能否全面提高国民素质，直接关系到我国 现代化建设事业能否顺利实现。 （3）只有大力发展教育和科学事业，才能从根 本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合 国力。
10、社会主义精神文明建设的根本任务
文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提 供精神动力、文化环境和智力支持
社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提 供有利的社会条件
2、发展先进文化的含义
——就是发展面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科学的大众的社 会主义文化。
3、把握先进文化前进方向的重要性
方向问题是根本问题。牢牢 把握先进文化的前进方向，是我 们发展社会主义文化、建设和谐 文化的根本要求和根本保证。
4、 如何牢牢把握先进文化的前进方向？
最根本的就是必须坚持指导思想（马 列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系）在意识形态领域的指导地位。
中国特色社会主义文化和 社会主义精神文明
相同点： 主要内容是一致的
不同点：两者的侧重点有所不同，文化是相对 于经济、 政治而言，精神文明则相 对物质文明而言。
建立与社会主义市场经济相适应、 与社会主义法律规范相协调、与 中华民族传统美德相承接的社会 主义思想道德体系。
社会主义思想道德建设的目标
8、加强思想道德建设我们应该如何做?
社会主义 思想道德
弘扬爱国主义精神 核心：为人民服务 原则：集体主义 重点：诚实守信
公民的基本 爱国守法、明礼诚信、团结 道德规范 友善、勤俭自强、敬业奉献
影响学业进步，危及身心健康，影响青少年学生 的健康成长，甚至导致犯罪问题的出现；败坏社 会风气，损害精神文明建设等
3、人人参与——共创文明和谐校园
• 开设思想品德课
• 校园文化艺术节
学 校
• 办道德教育专题的黑板报、电脑小 报、宣传窗等
• 树榜样，评选“校园之星”
• 青年志愿者服务活动(交通执勤)
在当代中国，发展先进文化， 就是建设社会主义精神文明。
5、社会主义精神文明建 设包括哪些内容
社会主义精神文明
思想道德建设
教育、科学、 文化建设
6、 社会 主义 精神 文明 建设
思想道 德建设
文化建设的 基础工程
7、我们要建立什么样的思想道德体系？