“文明礼仪伴我行”班队活动主持词
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪主题班会主持词3篇【篇一】A：尊敬的老师B：亲爱的同学们AB：大家下午好!B：欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
A：文明修身，是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;B:文明修身，是一首设喻新警、意象清俊的史诗;A:文明修身，是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;B:文明修身，更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;A：在这个清新的夜晚，让我们去感受文明的节拍，让我们聆听文明的律动;B:今天，我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：下面，请大家观看一段VCR，让我们共同见证我们11级同学们的成长。
B:看了我们5个班的成长历程，相信大家都深有感触，但我相信，有一个人比我们的感触都要深刻，那就是我们的辅导员张琳老师A：是的，那接下来，伸出我们的双手，用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;B：感谢张琳老师满载希望的致辞。
下面，我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则，请大家的目光看向ppt。
(比赛规则) A：好的，那我们马上进入今天的第一个环节：知识必答题：请听题：B：现在看一下场上四个组的得分情况，一组。
分，二组。
分，三组。
分，四组。
分，五组。
分，第。
组暂时。
A：瑞瑞，B:嗯?怎么了?A：经过了紧张的答题环节，你说选手们紧张吗?B：当然紧张了，你看我都紧张到出汗了，你说他们能不紧张吗?A：也对哈，那我们今天有轻松点的吗?B：那必须有的，就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节A：那抽奖规则是什么呢?B:就是：请我们——唐中剑领导，为我们抽出五个幸运观众，唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字，中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球，当然，气球里面都写着相应的奖励，今天在坐的所有老师和同学，都有机会。
A:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?B：大家取下胸章，背面就写着你们今天的数字A：(取下胸章)嗯，我看到了，我的胸章上面写的是。
号，也就是说，今天唐老师抽出的5个幸运数字中，有。
文明礼仪队会串词（范文大全）
文明礼仪队会串词（范文大全）第一篇：文明礼仪队会串词主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。
主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。
主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：各位老师、同学们，大家好！三（一）、三（二）中队“文明礼仪我先行”主题队会现在开始！（屏幕显示：文明航班腾飞）主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。
1、《拍手歌》主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。
主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。
大家欢迎！2、《文明礼仪之歌》主持甲：《拍手歌》真好听，节奏强，内容多！主持乙：欣赏完了《拍手歌》，让我们伴着优美的音乐再听一段诗朗诵吧！主持甲：下面请听三二中队带来的诗朗诵《文明礼仪之歌》！3、快板三句半《校园礼仪》主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。
主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。
主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？主持丁：让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。
4、情景表演主持甲：刚才你们说的真带劲儿啊。
不过我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。
同学们，大家有信心做到吗？主持乙：光说不练可不行，下面就让我们一起看看这个发生在校园路上的故事吧。
场景：(两位同学在路上相遇，摘掉同学的帽子，戏弄同学，溜之大吉；路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。
2024年关于文明礼仪班会的主持词(3篇)
2024年关于文明礼仪班会的主持词女：文明，宛若一条潺潺流动的河流，滋养着炎黄子孙的心田，赋予其深厚的文化底蕴。
男：礼仪，则如同朵朵翻腾的浪花，在青春的舞台上熠熠生辉，彰显着我们学生的独特风采。
女：沐浴在金色的阳光下，我们在春日的沃土上播撒下文明的种子，期待其茁壮成长。
男：秋风送爽，我们悉心呵护着这些文明的幼苗，在阳光下见证它们的繁茂与希望。
合：四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队活动，现在正式拉开帷幕！男：中国，自古以来便以礼仪之邦著称于世，文明礼貌是中华民族引以为傲的优良传统。
女：作为新时代的青少年，我们更应铭记历史，传承美德，努力成为讲文明、懂礼仪的典范，让文明之花在心间绽放，将文明之美播撒至每一个角落。
男：接下来，有哪位同学愿意上台，为我们朗读这段富有深意的文字？女：请问，大家是否知晓文明礼貌月是在哪个月份？它的起源又是怎样的呢？男：请一位同学来为我们揭晓答案。
女：在文明礼貌月的起源中，我们提到了“五讲四美三热爱”，这其中的深刻含义，大家是否都已明了？请大家仔细观看大屏幕，共同领悟。
女：现在，想必大家已有所领悟。
男：接下来，请全体同学齐声朗诵文明礼仪歌谣，让文明礼仪的旋律响彻云霄。
男：只有人人讲文明，处处显礼仪，文明之花方能绽放得更加绚烂，文明之树才能更加郁郁葱葱。
女：现在，请大家判断，哪些行为属于文明之举，哪些又是不文明之行？男：随后，请全体同学共同朗读关于文明行为的表述，深化我们的认识。
女：接下来，请大家欣赏由同学带来的《文明乘车歌》，感受文明出行的美好风尚。
男：接下来，请大家齐声朗读文明格言，让这些智慧的光芒照亮我们的前行之路。
女：同学们，作为新时代的学生，我们应当铭记，遇到师长要主动问好；上下楼梯要相互谦让；讲究个人卫生，爱护公共财物，严格遵守纪律，努力成为语言文明、行为端庄的好学生。
男：请欣赏同学为我们带来的小品表演《》（此处小品名称待补充）。
男：作为新时代的少年，我们不仅要铭记传统，更要身体力行，成为讲文明、懂礼貌的好公民。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词
文明礼仪伴我成长主题活动主持词【篇一】一、(合)：敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男)：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》二、(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。
(展示图片，针对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。
女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。
男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)三、(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《⽂明礼仪伴我成长主题活动主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】 ⼀、(合)：敬爱的⽼师,亲爱的同学,⼤家好! (男)：今天我们欢聚在⼀起,举⾏我们的主题班会。
我们中国是⼀个有着⼏千年⽂明历史的古国，她不但创造了灿烂的⽂化，⽽且也形成了古⽼民族的传统美德。
(⼥)：中国⾃古以来就是礼仪之邦，⽂明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新⼀代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从⼩学礼仪，⽤礼仪，做⼀个讲⽂明，懂礼貌的⼩学⽣。
(⼥)：让⽂明之花常开⼼中，把⽂明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或⽂明礼仪伴我⾏)主题班会现在开始! (男)：全体起⽴，合唱歌曲《咱们从⼩讲礼貌》 ⼆、(⼥)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同⽣活在莲花⼩学这所美丽的校园⾥，⽂明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细⽆声”的陶冶作⽤。
(⼥)：建设⼀个⽂明、健康的校园需要我们⼤家的共同努⼒，可是，就在我们⾝边，却时常出现⼀些与⽂明礼仪不相和谐的画⾯，请看图⽚。
(展⽰图⽚，针对图⽚配解说词) (男)：看了以上发⽣在校园⾥的⼀些不⽂明现象，⼤家有什么感受?不⽂明的⾏为，会伤害他⼈，破坏环境，其实对我们⾃⼰也可能造成严重的后果，请看⼩品《⾃⾷其果》。
⼥：其实我们每个⼈都或多或少有⼀些不⽂明的⾏为，在主题班会前，⽼师让我们把⾃⼰的不⽂明⾏为写下来，下⾯有谁愿意来说⼀说。
男：现在让我们和⾃⼰的不⽂明⾏为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的⾝边，请同学们把写有⾃⼰不⽂明⾏为的纸⽚扔掉，希望这些不⽂明的⾏为、现象会随着纸⽚的“消失”⽽永远的“消失”。
文明在我心礼仪伴我行主持稿
文明在我心礼仪伴我行主持稿
尊敬的各位嘉宾，大家晚上好！我是今晚的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上为大家主持本次活动。
我是个热爱文明礼仪的人，深信文明从心开始，礼仪伴我行。
今天的活动主题正好与此不谋而合，让我们一起度过一次文明礼仪的美好之夜。
文明是一种基本的道德信仰，是一种人与人相处的基本准则。
它体现在我们日常生活的方方面面，从言谈举止到待人接物，从个人仪容到公共场所秩序，无处不渗透着文明的力量。
通过遵守文明礼仪，我们可以营造和谐的人际关系，促进社会的稳定和发展。
作为文明社会的一份子，我们每个人都有责任将文明礼仪传递给更多人。
我们应该从自己做起，树立起良好的榜样，引领他人向更加文明的目标努力。
同时，我们也需要积极参与到社区或组织的志愿活动中，通过实际行动践行文明礼仪的原则。
今天的活动中，我们将会有一系列精彩的节目，其中一些将会涉及到文明礼仪的内容。
请大家密切关注，并从中汲取宝贵的经验和启示。
同时，我也希望大家在活动期间能够互相尊重，遵守场地规定，保持良好的秩序和氛围。
最后，我想引用一句名言来结束我的主持稿：“文明是一种力量，礼仪是一种艺术。
”让我们携手共创文明社会，用我们的行为和态度，为身边的人带来温暖和希望。
谢谢大家！祝愿今晚的活动圆满成功！。
文明礼仪伴我行演讲主持稿
文明礼仪伴我行演讲主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪主题班会主持词（通用12篇）
文明礼仪主题班会主持词（通用12篇）文明礼仪主题班会篇1女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。
男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐!那么的威武!那么的优雅!女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。
女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子，男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。
女：尊敬的各位老师，男：亲爱的同学们!合：大家下午好!(敬礼)女：二年级( )班“课间文明我做到”主题班会合：现在开始。
男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生!男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，男;从入学后老师的教育女：我们都能学到关于文明礼仪的知识男：礼仪是什么?讲礼仪有何意义?如何做一个讲礼仪的人呢?就让我们大家一起探讨。
女：首先我们来看对礼仪的解读，(看屏幕，并请三名学生解读)1.中国是文明古国，礼仪之邦。
孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠;五经中有“礼记”;古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一。
礼仪在我国的历史可谓源远流长。
2.礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
3.礼貌，指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。
礼貌侧重于表现人的品质与素养。
礼节，指人们在交际场合，相互表示尊重、友好的惯用形式，是礼貌的具体表现方式。
礼仪，实际上是由一系列具体的、表现礼貌的礼节所构成的，是一个表示礼貌的系统而完整的过程。
男：接下来请欣赏小品《同学之间互相帮助》男：他们表演的真是精彩极了，掌声响起来。
文明礼貌伴我行班会主持稿
文明礼貌伴我行班会主持稿
尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！很高兴在这个美好的日子里，担任文明礼貌伴我行班会的主持人。
在今天的班会上，我们要谈论的主题是文明礼貌。
文明礼貌是我们每个人都应该具备的基本素养，它不仅是一种行为，更是一种态度。
只有我们每个人都具备了文明礼貌，我们的班级、学校和社会才会更加和谐美好。
首先，我们要从自己做起，要做到言行一致，用文明的语言交流，尊重他人的意见和感受。
在与同学相处时，要友好待人，不说伤人的话，不做伤人的事，要以礼相待，真诚关心身边的同学。
此外，我们还要注重细节，比如保持环境卫生、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗等。
这些细节看似微不足道，但却体现了我们的素质和修养。
最后，我们要树立榜样，成为学习的模范、生活的楷模，让文明礼貌融入到我们的日常生活之中，让它成为我们的习惯和信仰。
在接下来的日子里，让我们一起努力，用文明礼貌伴我们前行，让我们的班级更加和谐美好！谢谢大家！。
文明伴我行主持词范文
文明伴我行主持词范文尊敬的领导、嘉宾、朋友们：大家下午好！很荣幸能站在这里，为大家带来本次活动的主持词。
我是今天的主持人，今天的活动主题是“文明伴我行”，我们一起探讨如何在生活中创建一个文明和谐的社会。
首先，让我们回顾一下什么是文明。
文明是人类社会发展的一个重要标志，它包括了社会道德规范、行为规范、语言规范、礼仪习俗等等。
一个文明的社会，是一个和谐、有序、尊重和宽容的社会。
而文明的伴随者，就是我们每一个人。
作为一名公民，我们应该时刻保持一种文明的态度和行为。
无论是在家庭、工作还是社交场合，我们都要时刻保持积极向上的心态，尊重他人，关心他人的感受。
在交流中，我们要用文明的语言，避免粗言秽语和恶意讽刺。
在公共场所，我们要尊重公共秩序，尽可能保持安静，在排队时，要遵守秩序，不推挤，不抢占。
这些细节的改变，都能够在我们的生活中创造一个更加文明的环境。
同时，文明也是一种责任和义务。
我们每个人都应该积极参与到社会公益事业中，关心社会热点问题，为社会进步贡献自己的力量。
我们可以参加志愿者活动，帮助需要帮助的人；我们可以参与环保行动，保护我们的环境；我们还可以参与公益捐赠，改善贫困地区的生活条件。
这些都是我们每个人应该做的，也是我们对社会的责任和义务。
此外，一个文明社会也需要良好的教育体系。
教育是培养下一代文明素质的重要途径。
我们需要打造一个注重品德教育、关爱他人、关注社会问题的教育体系，培养学生良好的行为习惯和品格，让他们从小懂得尊重他人，懂得关心他人。
另外，媒体的力量也是不可忽视的。
现代社会，媒体的传播渠道多样，传播速度极快。
媒体的言论和行为会对社会的公众舆论产生重大影响。
因此，媒体要负起自己的社会责任，不断引导公众正确的价值观，传播正能量，减少负面信息的传播。
只有这样，才能塑造一个积极向上的社会氛围，为文明社会的建设贡献力量。
最后，我想借此机会，向那些为创建文明社会做出贡献的人们致敬。
他们可能是一位不起眼的老人，每天早早起床扫街；他们可能是一位善心爱心人士，经常为贫困地区捐款捐物；他们可能是一位平凡的公务员，时刻为市民服务……有他们存在，文明的种子才能够得以播种，才能够在社会中生根发芽。
2024年文明礼仪主题班会主持词(3篇)
2024年文明礼仪主题班会主持词本次班会主题为“倡导文明校园”，旨在共同探讨如何营造一个文明、和谐的校园环境。
下面是班会内容的官方语言改写：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们聚集在此，共同探讨如何推动文明礼仪在校园内的普及与实践。
让我们以热烈的掌声欢迎本节班会的两位主持人同学。
主持人甲：老师们主持人乙：同学们合：大家下午好！主持人甲：本次班会，我们将开展一项新的主题活动，大家是否好奇是什么呢？主持人乙：没错，我们今天的主题就是文明礼仪。
主持人甲：文明礼仪在我们的日常生活中无处不在，已经成为了我们行为的准则。
主持人乙：无论是家庭、学校、公共场所，还是网络空间，文明礼仪都应当得到我们的重视。
主持人甲：在现实生活中，我们仍发现部分同学对文明礼仪不够重视。
因此，今天我们将每组选出一名代表，参与文明礼仪的竞选活动。
主持人乙：请注意，在竞选过程中，任何违反纪律的行为都将扣分。
现在，请各位代表上台进行自我介绍。
（约____分钟）主持人甲：现在，每位同学请拿出一张纸，对台上的同学进行评价。
请大家公正投票，我们将选出三名品德优秀的同学，并给予适当奖励。
主持人乙：请大家注意，这次选举以个人为单位，而非团体。
公正投票，选出你认为做得最好的同学。
主持人甲：请组长收集好纸张，我们将快速统计结果。
接下来，我们将进入第二个环节——“校园文明大家谈”，请同学们就我们应遵守的礼仪方面进行自由发言。
（学生自由发言，内容涉及尊敬师长、学生形象、同学间的相互尊重、家庭礼仪等方面。
）主持人乙：经过大家的讨论，我们深刻理解到素养和礼仪是每个人最重要的“第一身份证”。
主持人甲：美不仅体现在外在，更在于内在的气质。
真正的美，是由内而外散发出的自信、善良和平静。
主持人乙：接下来，请同学带领我们一起回顾____年春晚上的大型舞蹈《千手观音》的震撼时刻。
（同学讲述《千手观音》舞蹈及其背后的故事。
）主持人甲：内心的美是一种感人至深的美，它不需要语言，只需一个眼神、一个微笑，就能传递温暖和力量。
文明礼仪班会活动主持稿(模板9篇)
文明礼仪班会活动主持稿（模板9篇）文明礼仪班会活动主持稿（模板9篇）主持词要根据场合和主题来写，不同的场合和主题需要用不同的语言和风格来表达。
想知道如何写出优秀的文明礼仪班会活动主持稿吗？这里为大家分享文明礼仪班会活动主持稿，快来学习吧！文明礼仪班会活动主持稿篇1主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。
甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。
乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。
甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。
乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。
甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。
乙：请大家争做礼仪小标兵。
甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。
甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。
甲：我们应该怎样做？乙：下面，让我们庄严宣誓。
全班齐诵甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
乙：请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。
现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。
甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪文明礼仪班会活动主持稿篇2主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
文明礼仪伴我行少先队主持稿5篇
文明礼仪伴我行少先队主持稿5篇第一篇：文明礼仪伴我行少先队主持稿文明伴我行主题班会主持1、2：凉爽的秋风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
亲爱的老师，同学们，大家好！永康五中二（3）中队文明礼仪伴我行，雏鹰争章主题中队会现在开始！主持1：全体起立，各小队整队报告人数接受你的报告主持2：（跑到老师面前）“报告辅导员，二三中队共有57名，实到57名，“文明伴我行”主题班队会一切工作准备就绪，请允许我们开会，并邀请您参加我们的班队会。
” 【辅导员：接受你的报告，并预祝你们的主题中队会圆满成功。
】【正式仪式】主持1：出旗，敬礼PPT（点击文件播放出旗曲）主持2：礼毕，唱队歌（点击播放队歌）请坐【文明大比拼】合：那么首先让我们进行：文明大比拼主持1：第一关“文明用语知多少”——请同学们在一分钟里，秘密地写下你们知道的文明用语，时间一到就停笔。
写对一个。
得五分。
（答案：您、请、谢谢、对不起、没关系......）主持2：写好了吗？谁来回答，要求是说过的不能重复。
请各小队长并上台加分登记。
（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
）主持1：现在是（勤学）小队暂时获得领先。
其他小队不用灰心，请各队长先回去，我们接下去进入第二关“抢答”。
主持2：我说下规则，看哪位同学在我说开始后，最快站起来回答的，答对一道，该小队加五分。
合：请各小队准备听好，说开始后在抢答。
主持1：当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。
（错）主持2：学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
（对）主持1：每天上学去，家里人都知道，可以不与家人打招呼。
（错）主持2：遵守课堂纪律是种基本礼貌。
（对）合：落后的小队要加油了，接下去我们要闯第三关了“回答”主持1：每队都有问题，先给每组1分钟的思考讨论时间，根据你们的回答来打分，回答得最好的一队，会得到满分20分。
现在我们开始了。
主持2：请开拓小队的同学仔细听题。
勤学小队做好准备。
关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇）
关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇）关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇）主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。
确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中。
下面是小编准备的礼仪的活动主持稿，欢迎阅读。
礼仪的活动主持稿1合：老师，同学们，大家好！三（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！男：我是今天这次班会的主持人xxx。
女：我是xxx。
女：同学们，文明，是民族孕育的希望男：文明，是沟通情感的桥梁，做一个讲文明、懂礼貌的好学生，是我们共同的心愿。
女：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。
男：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
（一）家庭文明礼仪。
男：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》（放完视频）男：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（问6，7个同学）（二）拍手歌女：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。
亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！让我们一起拍手唱《拍手歌》。
读《拍手歌》男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，男：从入学后老师的教育，女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！（三）现场采访女：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。
（学生交流）女：请同学们举手发言。
女：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢？有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在看他们的表演《校园文明三句半》（四）校园文明三句半（五）《手拉手，为文明歌唱》男：感谢各位同学的热情和积极参与。
班级文明礼仪班会主持词4篇
班级文明礼仪班会主持词4篇【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。
一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。
主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。
因此，有必要对其进行研究和探讨，使写出的会议主持词更规范、更具体。
为你整理了《班级文明礼仪班会主持词》，欢迎阅读~【篇一】班级文明礼仪班会主持词甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师们，女合：亲爱的同学们，大家早上好！齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！甲：古人曾说：不学礼，无以立，我国自古对文明礼仪教育特别重视。
有许多经典篇章早已家喻户晓，请欣赏分组朗诵。
《三字经》等丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》乙：你瞧，那边来了两位文明宣传员呢！请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。
甲：说得真不错，下面我们来玩一个游戏[快乐传递]规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。
丙：我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生。
下面请欣赏校园小品：《尊重他人》甲：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更芳香，请欣赏音乐剧《为了班级》丁：作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生，乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。
下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。
丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。
丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。
文明礼仪主题班会主持稿
文明礼仪主题班会主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪班会主持词(共7篇)
文明礼仪班会主持词〔共7篇〕第1篇：文明礼仪班会主持词同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人的尊重和理解的过程。
那作为小学生的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活简朴，是对同学们的起码要求。
同学们应该保持天生的自然美和质朴美。
其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。
同学们在和自己的教师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重别人，还要待人真诚，做到老实守信，因为这些可以表达出你的素养，表达出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让别人尊重你，你首先要尊重别人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。
一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，假如到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。
后面的几天，他渐渐地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。
他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他快乐地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，假如你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。
”日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。
”文明礼貌伴我行”建议书亲爱的教师们，亲爱的同学：大家好！春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。
有关文明礼仪的主题班会主持稿（精选15篇）
有关文明礼仪的主题班会主持稿（精选15篇）有关文明礼仪的主题班会主持稿篇1主持甲：文明是一朵永久芳香的花，主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。
主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗，主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。
主持甲：良好的行为是文明的基础。
主持乙：良好的习惯是文明的象征。
主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界!主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会合：现在开始!主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的`民族美德。
主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。
古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
请听《新三字经》主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊?主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。
主持乙：让我们一起从校园礼仪开始，培养良好的行为习惯吧!下面请欣赏《校园礼仪串烧歌》主持乙：其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。
主持甲：请听快板《假如》主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。
主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平!杨：大家好!我就是礼仪大使——杨宇平!我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。
现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢?请把“礼仪章”送给他。
文明礼仪伴我行主持稿
文明礼仪伴我行主持稿文明礼仪伴我行主持稿在充满活力，日益开放的今天，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。
为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的文明礼仪伴我行主持稿，欢迎大家分享。
文明礼仪伴我行主持稿1“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词男：中国自古以来就是礼仪之邦。
女：文明礼貌是中华民族的优良传统。
男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。
男：文明，让人举止文雅。
女：礼仪，让人风度翩翩。
男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。
女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。
男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐彬艳同学准备。
掌声有请张丽娟同学！女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。
男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。
下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。
女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。
下面有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。
男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。
下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。
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男：你们觉得在哪些情况下要使用这些文明用语呢
男：请大家看看下面这些举止文明吗？，如果不文明，应该怎样做呢？
女：针对这些行为，所以我们五年级三班要做到
V 1不留长发、指甲、不化妆、不带手机和违禁品等。
每天佩戴校卡穿校服！
v 2主动向老师问好。
v 3.尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。
v 4.对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。
如有意见，可在课后与老师交流。
v 5.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。
不在教室里搞追逐打闹。
v 6.不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同学间团结友爱。
v 7.经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
v 8.放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。
v 9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。
v 10.热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。
男：同学们能做到吗？那我们如何来改掉那些坏习惯呢？
v交益友
V写座右铭，提醒约束自己
V写口记来反省自己
女：除了以上这些，我们还需要在学习上养成好的习惯，请同学们时刻提醒自己。
男：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息, 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
所以请同学们争取做到：女：下面是我们班的“六不”规范，请大家读一读
男：最后，请同学们举起右手，让我们一起宣誓：（请跟我读）向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园，班级！
女：希望同学们通过这次学习，学会--一在生活中，讲文明、讲礼仪！在学习中，勇进取、攀高峰！
合：老师们，同学们。
五年级三班文明礼仪主题班会到此结束，谢谢大家。