《高中信息技术教师资格考试》复习指导

步入九月，意味着新一轮的毕业潮马上临近。一大波的大三学生已经成为了名副其实的应届毕业生，机会和挑战也随之而来。作为其中的一员，大家唯有紧握机会才能距离成功更进一步。

在此，我们仅就未来想成为一名人类灵魂工程师们的学员，对于参加即将的教师资格证考试备考提出一点建议和意见。

一、考试科目

参加高中教师资格证的考生需要笔试三项不同的科目，分别是“综合素质”、“教育知识与能力”、“学科知识与教学能力”。其中，对于大家来说难度系数最大的莫过于科目三“学科知识与教学能力”。这部分考察的内容既涉及到了学科知识，又涉及到了学科教学论。其占比及其考查形式如下：

考试时间120分钟、总分150分，分配到不同的题型上，大家需要充分的计划好时间。

二、题型题量

从题量上来看，单选题占比较大。但就考试难度来看，大家不要忽略案例分析和教学设计。这两类题需要大家在自己理解的基础上进行作答，往往答案不固定，但评分标准、给分点却比较明确。一般来源于我们信息技术课程标准和教学论部分的内容，我们要把这两部分理论的知识结合试卷中的材料进行分析和作答。

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三、分值占比

从每类题型的题量及其所占分值来看，案例分析和教学设计应为重点关注。作为非师范类的考生，在做此类题目时一定不能放弃，要在复习过程中对信息技术教学论部分的知识进行充分的复习。

四、考试内容

从考试内容的范围来看，大家一定要仔细研读课标。争取弄清楚信息技术三维目标的撰写要求、信息技术教学常用方法的使用(任务驱动)、三种课型(理论课、操作性新课、综合课)的授课流程、教学评价的注意事项等。

此外，大家还要根据我们的考试大纲认真对学科专业知识进行整理和记忆，以争取在考试中零失误。最后预祝各位考生考试成功、金榜题名！

中公讲师于霞解析