班级评优申报材料
班级评优申请书范文
班级评优申请书范文尊敬的评优评先工作小组:我是XX班的一名学生,通过本次评优申请书,我想向您展示我在学术、文体、社会等方面的突出表现,并申请获得本次评优评先的机会。
首先,在学术方面,我一直保持着积极的学习态度和优异的成绩。
在各科目中,我始终保持着领先的位置,并积极参与到班级的辅导和学术讨论中。
我注重知识的广度和深度,不断充实自己的学识,努力成为一个全面发展的学生。
在各类学术竞赛中,我也取得了一定的成绩,如数学竞赛、英语演讲比赛等。
同时,我也积极与老师进行学术交流,扩展视野,提升自己的学术能力。
其次,我在文体方面也取得了一定的成绩。
作为活动委员,我积极参与各种文体活动的组织和策划工作。
我参加了学校的篮球队,并在比赛中展现了自己的团队合作能力和毅力精神。
此外,我也参加了校级的朗诵比赛,获得了好成绩。
我相信,文体活动的参与能够培养学生的集体意识和团队精神,提高学生的综合素质。
在社会实践方面,我也积极参与各种社会实践活动,并取得了一些成绩。
我积极参加学校组织的志愿者活动,帮助需要帮助的人们。
我还参加了学校组织的科技创新实践活动,提高了我的科学研究和实验操作能力。
我相信,通过社会实践的经历,我能够更好地理解社会,培养责任感和社会意识。
除此之外,在班级工作中,我也展现出了一定的领导才能。
作为班级的文艺委员,我组织了多次演讲比赛、歌曲比赛和舞蹈比赛,使班级文艺活动丰富多彩,增强了同学们的团结合作精神。
同时,我也积极参与班级的组织管理工作,帮助老师完成各项任务。
通过以上的介绍,我希望能够得到评优评先工作小组的认可和支持,获得本次评优评先的机会。
我相信,我具备了获得此次评优评先的资格,并能够为学校和班级做出更多的贡献。
我将继续努力学习,提高自身能力,并将所学所长用于班级和学校事业的发展之中。
最后,我真诚地感谢评优评先工作小组对我的关注和支持,期待能够得到您的认可和赞许。
谢谢!此致敬礼!申请人:XXX。
优秀班级申报材料范文
优秀班级申报材料范文尊敬的评审专家:我代表XX学校中学部全体师生,向您提交我校优秀班级申报材料,希望能获得评审专家的认可并被评为优秀班级。
以下是我校6年级4班的申报材料。
一、优秀师资队伍我们班级的任课教师拥有丰富的教学经验和高学术水平。
其中,班主任王老师担任任课教师10年以上,是学校资深教师,擅长班级管理与教学设计;数学教师李老师在教学中注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力;英语教师张老师以丰富的教学资源和生动的课堂教学方法备受学生喜爱。
二、创新特色活动本班注重学生的综合素质培养,开展了一系列创新特色活动。
例如,在学生兴趣班中,我们开设了吉他、舞蹈、模特等课程,满足学生多样化的兴趣需求;每月组织一次主题教育活动,通过参观博物馆、社区服务等方式培养学生的社会责任感和文化素养。
此外,我们还积极参与各项学科竞赛,并在比赛中取得了优异成绩。
三、温馨的班级氛围我们班级秉承“和谐、友爱、互助”的班级氛围,同学们相互关心,帮助他人,形成了良好的学习氛围。
每周组织班会,分享学习心得和生活感悟,增进班级之间的情感交流;定期组织班级活动,如郊游、春游、文艺表演等,增强班级凝聚力。
同时,我们注重学生的个性发展,鼓励学生在思维、兴趣、创新等方面展示自己的特长,培养全面发展的学生。
四、突出的成绩表现我们班在学业成绩上取得了令人瞩目的成绩。
大部分学生在期末考试中取得了年级前十名的好成绩,并有多名学生获得了一等奖学金。
在各类竞赛中,我们班学生以出色的表现屡获佳绩,如数学奥赛、英语演讲比赛等。
这些成绩的取得离不开老师们的悉心教导和学生们的努力付出。
五、家校合作我们与家长保持密切的联系,建立了良好的家校合作关系。
每月举行一次家长会,教师通过与家长交流分享学生的学习情况和班级管理措施,共同为学生的成长努力。
学校还开设网络平台,及时向家长发布班级动态和通知,方便家长了解学生在学校的表现。
综上所述,XX学校6年级4班是一支优秀的班级,我们的师生团队团结协作,积极进取,以良好的教育理念和创新实践,为学生提供全面的教育培养。
先进班级申报材料范文
先进班级申报材料范文一、申报班级基本情况1.班级名称:xxxx班2.年级、专业、学院:xxxx年级、xxxx专业、xxxx学院3.班主任姓名及职称:xxxx(职称),xxxx学历4.班级成立时间:xxxx年xx月xx日5.班级建设目标:(1)学习成绩优秀。
(2)思想政治素质高。
(3)品德优良。
(4)身体健康。
(5)班级凝聚力强,能够形成良好的班级氛围与团队精神。
二、班级建设情况1.学风建设(1)班级成员积极参加各类学术活动,每月至少一次学术报告或者课堂半小时自主学习时间,带动全班学风氛围形成。
(2)班级成员平均学习成绩在班级所在年级专业排名前30%,班级学风优秀,同学们互相学习,共同进步。
2.思想政治教育建设(1)建立每周一次的思想政治课程,邀请学校优秀的思政课老师或学生自己主讲。
回收了许多的好评,在班内形成了较为浓厚的思想政治氛围。
(2)定期组织参观纪念馆和社会实践活动,让同学们对历史和现实有更深刻的理解和认识,有利于同学们的思想政治素质的提升。
3.班级文化建设(1)班级文化建设包括精心策划和组织各种文娱活动,如年度班级旅游,户外野营,文艺晚会等。
以丰富多彩的活动增加班级凝聚力和团队精神。
(2)班级在学校网上开辟了“xxxx班”栏目,定期发布班级文化建设精品文章和班级新闻,分享班集体生活,增强与学校官方传播平台两端连接的联系。
4.班级管理建设(1)班主任定期与学生们开展谈心谈话,了解学生的情况,解决问题,增强了学生的归属感和班级凝聚力。
(2)班级成员之间相互帮助,互相照顾,团结合作,班级成员之间形成良好的交流和相互支持的关系。
5.其他建设(1)班级成立“xxxx义工志愿者团队,积极参与各项社会志愿服务活动。
(2)促进班级成员全面发展,设立阳光体育俱乐部,并定期组织相关课程,丰富班级成员的体育锻炼需求和友谊交往。
三、班级建设成果1.全年班级平均学分绩点排名年级专业第一,近三个月班级成绩排名也在前五。
班级争先创优申报材料3篇
班级争先创优申报材料3篇班级争先创优申报材料第1篇信息工程系网络班是一个由人组成的的集体,从进入学院开始,在辅导员老师的带领下,同学们自觉遵守《高等学校学生行为准则》,大家相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。
在这44人组成的团体中,汇集了超出人数能力范围内的才能和智慧。
在学习中,他们始终保持认真,严谨,一丝不苟的标准,不断的向困难挑战;在生活中,他们始终拥有积极,奋发,热情洋溢的态度。
班风及制度建设一、班级干部组成及相应工作网络班是由44名同学1名老师组成的极具亲和力的整体,通过班主任组织,民主投票及商议评选出了班委会。
日常学习、生活中主要由团支书及班长牵头,积极与班主任和信息工程系学生会联系,组织委员协助团支书搞好各方面团建工作及党的知识的宣传,宣传委员及时作好各方面宣传工作,让班级与学校紧紧联系;学习委员、纪律委员落实好学习信息的发布及带头组织好同学们的课余学习;生活委员和宿舍长更加切近同学们的生活,特别要提及的是生活委员总是及时地将班费支出详单公布,并且总是不辞劳苦地带头清扫同学们的学习环境;而宿舍长更是任劳任怨,带着寝室的同学为"标准化寝室"及文明和谐寝室奋斗。
文艺委员和体育委员则为同学们的生活增添了不少乐趣,组织的文艺演出及篮球赛等相关球类比赛,在院系都取得了一定的成绩,通过活动不断地拉近着每一个同学心间的距离。
二、班级工作"积极--团结--共进"是我们网络的班级奋斗目标,由此班委会每一个月至少都要开一次例会讨论班级常务事宜及大事件,班主任也经常指导班委会的工作,强调"要以大局为重,集体为主",班委会的成员们也努力地实践着,而班主任及班委之所以能顺利地将工作顺利开展,是离不开同学们的支持。
这样班委组织的活动增强了班级的凝聚力,而同学们凝聚之后地团结激励了班委的斗志,又进一步促进了班委的工作,两者相辅相成,最终使网络班在每次各项的评比中,都能获得很好的成绩,用实力向大家展示了强有力的团体形象。
申报材料之优秀班级申报材料
申报材料之优秀班级申报材料尊敬的评审专家:我代表学校XXX中学,向您提交我校优秀班级的申报材料,希望能够得到您的认可和支持。
一、申报背景我校位于XXX市中心地段,是一所具有百年历史的著名中学。
以其优质的教学和良好的学习氛围,一直以来受到家长和社会的高度认可。
为了更好地培养学生的综合素质和团队协作能力,我校设立了优秀班级评选活动,并通过该申报材料向您展示我们班级的杰出成绩和特色。
二、班级概况本次申报的班级为高二(1)班,班级共有45名学生,其中男生22人,女生23人。
该班级自成立以来,注重学生全面发展,旨在培养学生的学术能力和综合素质,扬长避短,打造一支学习氛围浓厚、团队凝聚力强的优秀班级。
三、学习成绩高二(1)班学生学习成绩优异,自入学以来,学生平均成绩一直保持在全年级前列。
其中,有10名学生在上学期获得了校级三好学生的称号,另有5名学生在各类学科竞赛中获得了省级及以上的奖项。
他们不仅在学校内部表现出色,在区、市、省的各项学术竞赛中也有着出色的成绩。
四、优秀团队高二(1)班积极组织开展各类团队活动,凝聚了班级的凝聚力和向心力。
他们经常组织班级文化活动,如班级联欢晚会、文艺演出等,为全校师生带来了愉快的学习氛围和丰富的校园文化生活。
此外,该班级还积极参与社区义工活动,通过实践锻炼学生的社会责任感和团队协作能力。
五、班级亮点1.实施个性化辅导:高二(1)班注重学生个性的发展,通过设立个性化辅导班,为学生提供针对性的学习指导和学科辅导,帮助他们充分发挥潜能,取得更好的学习成果。
2.优质的师资力量:高二(1)班拥有一支经验丰富、教学水平高的师资团队。
教师们不仅注重传授知识,更注重学生的思维能力培养和创新意识的培养。
他们精心设计的教学方案和多元化的教学方法,为学生提供了良好的学习平台。
3.班级文化建设:高二(1)班以积极向上、团结友爱的班级文化为核心,倡导尊重、关心和帮助他人的价值观念。
通过开展班会、班会活动等形式,培养学生的集体荣誉感和责任感。
优秀文明班级申报材料(完整版)
优秀文明班级申报材料(完整版)尊敬的评审委员会:我代表XXX学校XXX班级,向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。
在这份申报材料中,我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩,以及我们班级的相关活动和实践经验。
一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养,通过各种形式的宣传教育和实践活动,提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。
比如,我们积极组织参与校内外社会实践活动,例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等,让学生在实践中感受到文明行为的重要性。
另外,我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动,通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式,增强了学生的文明意识和素养。
我们还注重培养学生的爱国情怀,组织开展了各类爱国主题的活动,如歌咏比赛、朗诵比赛等,让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。
二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。
我们注重培养学生的学习习惯和学习方法,在课堂上引导学生积极思考、主动学习。
并且,我们班级组织了各类学习竞赛,提高了学生的学习动力和学习能力。
在最近一次期末考试中,我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩,其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。
这得益于我们班级对学习的重视,老师和同学们的共同努力,以及良好的课堂风气。
三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识,通过各种形式的集体活动和小组合作,提高学生的协作能力和团队精神。
比如,我们在班级内部组织了“团队日”活动,通过小组PK、合作游戏等形式,培养学生的团队合作能力。
我们还组织了各类社区服务活动,如慰问孤寡老人、志愿者活动等。
这些活动既培养了学生的社会责任感,也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。
四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神,通过互助活动和困难同学帮扶等方式,让学生学会关心他人、乐于助人。
在我们班级中,同学之间互相帮助、关心包容,形成了浓厚的集体氛围。
申报材料优秀班级申报材料
申报材料优秀班级申报材料一、背景介绍我校自创办以来,一直注重全面发展学生的综合素质,积极开展各类教育活动。
为了进一步鼓励班级团结协作、勤奋向上的精神,特设立“优秀班级”评选,以表彰在学习、文化生活以及社会实践等方面取得杰出成就的班级。
二、评选标准1. 学习表现优秀班级应在学科学习上取得明显突破,学生们的学习积极性高,成绩优异且稳定。
他们能够互相帮助,共同进步,形成良好的学习氛围。
2. 文化活动优秀班级应积极参与学校组织的各类文化活动,包括但不限于课外读书、文艺演出、社团活动等。
他们能够发挥团队合作的精神,策划创新有特色的文化活动。
3. 社会实践优秀班级应积极参与社区服务、环境保护、志愿者活动等社会实践,具备关爱社会、贡献社会的意识。
他们能够体现班级团结协作、积极向上的风貌。
三、班级介绍1. 班级名称:XX班2. 班级人数:35人3. 班主任:XXX老师4. 学校领导评语:XX班是我们学校的一面旗帜,他们积极向上,团结互助,是学校的骄傲。
5. 特色展示:a) 学科学习:XX班在各个学科中的学习成绩一直名列前茅,且稳定进步。
他们组织了额外的学习小组,相互讨论、辅导,不仅提高了自己的成绩,也帮助了其他班级的同学。
b) 文化活动:XX班是学校中文艺活动的重要力量,他们组织了多个精彩的文艺演出,展示了班级的风采。
他们还主动参与学校图书馆的读书推广活动,帮助同学们培养良好的阅读习惯。
c) 社会实践:XX班积极参与学校组织的社区志愿者活动,为社区老人做义务劳动,帮助社区环境整治等。
他们还组织了“书籍捐赠”活动,为贫困地区学校捐赠了大量的图书,帮助更多的孩子拥有阅读的机会。
四、成果与展望通过对上述评选标准的认真评估,我们认为XX班符合“优秀班级”的标准,值得受到表彰。
在今后的学习和活动中,我们将继续发扬自己的优点,不断进取,为学校的发展贡献力量。
作为优秀班级,我们将以此次表彰为契机,激励自己再接再厉,在学习上继续取得更好的成绩,在文化活动上展示更多的创造力,积极参与社会实践,为社会作出更多的贡献。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料作为一名优秀班级的申报材料,我们需要全面展示我们班级的优秀之处,以及我们在各个方面的努力和成绩。
首先,我们要从班级整体建设方面进行申报。
我们的班级在班级管理方面做得非常出色。
我们建立了完善的班级管理制度,包括班级纪律、班级活动、班级文化等方面的规定和执行。
我们班级的学风优良,同学们互相尊重,团结友爱,共同进步。
在班级管理方面,我们取得了显著的成绩,得到了老师和同学们的一致好评。
其次,我们在学习方面也取得了优异的成绩。
我们的班级成绩名列前茅,不仅仅是因为我们班级的学生智力水平高,更重要的是我们班级的学习氛围浓厚,大家都能够互相学习,共同进步。
我们班级不仅仅注重学术成绩,更注重学生的全面发展,我们通过各种方式丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
另外,我们班级在社会实践和公益活动方面也做了很多有意义的事情。
我们积极参与各种社会实践活动,关心社会,关爱他人,用实际行动践行社会主义核心价值观。
我们组织了许多公益活动,帮助需要帮助的人,传播正能量,为社会做出了自己的贡献。
最后,我们班级在艺术和体育方面也有很多亮点。
我们举办了许多精彩的文艺活动,展现了我们班级的文化底蕴和艺术修养。
我们还积极参加各种体育比赛,锻炼身体,培养团队精神,展现了我们班级的活力和风采。
总的来说,我们班级是一个全面发展、和谐向上的集体。
我们在各个方面都取得了优异的成绩,展现了我们班级的风采和实力。
我们相信,我们的班级申报材料一定能够得到老师和领导的认可和肯定。
我们会继续努力,争取更好的成绩,为学校争光,为社会做贡献!。
班级评优申请书
班级评优申请书尊敬的学校领导:我是某某某学校某某某班的学生,怀着诚挚的心情,特向学校提交本班级的评优申请书。
我代表全体同学,就班级的各项评优条件进行阐述和申请。
希望学校能够认可我们班级的优秀表现,并给予相应的评优荣誉。
首先,我要向学校汇报我们班级在学习方面的突出表现。
全班同学有着严谨的学习态度和刻苦的学习精神。
在各科目的考试中,我们班级的平均分居于全年级前列。
不仅如此,还有一些同学在各类学科竞赛中获得了优异的成绩,为班级争光。
这充分展示了我们班级对学业的高度重视和不懈努力,希望能得到学校对学习方面的认可和奖励。
其次,我要介绍我们班级在课外活动方面的杰出表现。
我们班级积极参与学校组织的各种活动,并展示了出色的才艺和团队合作精神。
在学校的文艺节上,我们班级组织了一场精彩的歌舞表演,获得了全校师生的一致好评。
此外,我们还积极参与社区志愿者活动,关注社会福利事业,并帮助需要帮助的人。
这些课外活动的积极投入与出色表现,希望能够得到学校的肯定和鼓励。
此外,我还要讲述我们班级在班级管理方面的亮点。
我们班级注重班级凝聚力的培养,通过班会、集体活动等形式,增强了同学之间的交流和团结。
我们班级成立了学习小组,定期开展学习讨论和互相监督,为大家的学习提供了良好的环境。
此外,班级的班风和谐,同学之间相互尊重,团结友爱。
这些班级管理上的努力和成效,体现了我们班级的优秀特点,希望学校能够给予认可和奖励。
最后,我要强调我们班级在品德素养方面的表现。
我们班级注重培养同学们的社会责任感和良好的道德修养。
班级定期开展德育教育活动,引导同学们树立正确的价值观和人生观。
我们的同学积极参与公益活动,主动帮助他人,传递着正能量。
我们相信,优秀的品德素养是培养我们未来社会精英的重要方面,希望学校能给予我们班级相应的肯定和奖励。
在此,我向学校再次申请,希望能够将我们班级作为评优对象,认可并奖励我们班级的努力和成绩。
我们班级将继续保持团结进取的精神,为学校争光,为社会做贡献。
大学申报优秀班级汇报材料
大学申报优秀班级汇报材料尊敬的评委们:大家好!我是来自XX大学XXX专业的一名学生代表,今天我向大家汇报我们优秀班级的申报材料。
首先,我要介绍的是我们班级的学生情况。
我们班级共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人。
我们来自不同的地区,不同的家庭背景,但都怀揣着对知识的热爱和对未来的憧憬。
其次,我要向大家介绍我们班级的团队精神。
在班级里,我们注重团队合作和互助精神的培养。
我们班级定期组织各种活动,加强学生之间的交流与合作,促进班级氛围的建设。
比如,我们曾经组织过社会实践活动,参加志愿者活动等。
这些活动不仅加强了班级的凝聚力,也提高了同学们的社会责任感和团队合作能力。
我们班级还注重学术研究的开展。
我们积极参与科研项目,参加学术会议等。
我们鼓励同学们勇于提出问题,勇于探索,并引导大家进行创新性的研究。
在这个过程中,同学们的专业素养和学术能力得到了极大的提高。
除此之外,我们班级还注重学生的全面发展。
我们鼓励同学们积极参加各类学术、文化、体育、社会实践等活动,培养自己的兴趣爱好,拓宽自己的眼界,丰富自己的人生阅历。
我们班级也积极组织各种培训和讲座,提供学生们专业知识以外的各类资源。
在经过多方努力的奋斗下,我们班级取得了一系列的成绩和荣誉。
我们中的许多同学获得过学校的奖学金和各类学术竞赛的荣誉。
我们班级也多次被评为“优秀班集体”、“学风建设先进班级”等荣誉称号。
综上所述,我们班级以优秀的学风、良好的团队精神和丰富的文化活动为基础,努力追求学术卓越和全面发展。
我们相信,在今后的学习和成长中,我们班级会继续不断努力,取得更大的成就。
感谢大家的聆听!谢谢!。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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申报材料:优秀班级申报材料(6篇)
申报材料:优秀班级申报材料(6篇)申报材料:优秀班级申报材料(精选6篇)申报材料:优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导:在过去的一年里,我们12数控三班,在学校各位领导的帮助和自己的努力下,已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人,全部为男生,其中外省学生共4人(两位来自河南,两位来自四川),其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定,同学之间相处和睦,班风学风良好,班团干部有9人,学生会干部有8人,班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中,主要从以下两个方面进行:1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会,全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部,下放权力给班干部,各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会,各班干部对过去的工作进行总结,提出问题,大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用,借助学校和班级组织的各项集体活动,以及通过平时的班会课等,加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度,一个班级没有学生违纪是不可能的,在制定了一个较为完善的班级管理制度以后,当我们用班级制度去约束学生的时候,要做到公平公正,要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后,我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施,每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌,让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案,在下次考试结束后与以前名次进行比较,对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操,提高学生学习兴趣,锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生,进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意,无论是哪个方面的一定要深刻,能引起学生反思;另外要精而少,要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育:法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
优秀班级申报材料(精选8篇)
优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容,进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文,可以让你的写作变得更加顺利,一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意?在此,你不妨阅读一下优秀班级申报材料,,希望你可以喜欢并分享!优秀班级申报材料篇1写在前面的话:这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月,美妙的十一月,充满朝气的十一月;内心中,充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信,我们相信,我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属,非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx,自烈日九月入学以来,在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中,在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里,我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带着组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩,齐心协力的夺下一个又一个荣耀荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中,我们最亲爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定,这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中,我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可防止的,而更多的是喜极而泣,因为我们每个人都知道,因为我们每个人都清楚,因为我们每个人都理解台上的非常钟分列式意味着什么,第二名的好成绩代表着什么是的,多少个日日夜夜,烈日当空我们压腿正紧,路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的,这里没有华美的辞藻,没有严谨的文体格式,有的只是对事实的客观描绘,有的只是我们眼中酸涩的汗水和冲动的眼泪;是的,第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩,但是在我们每一个同学心中,在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的,我们永远都是第一名!xxxx年度,我06级工管班屡次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号,团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
优秀班级申报材料4篇
优秀班级申报材料4篇理想在此飞翔(*学校)——市级"优秀班级体"申报材料两年来,我们采用了“个人小目标”与“班级大目标”相结合,实行民主管理的模式,建立“学习型、创新型、反思型”班级体,培养学生的爱心、责任心,树立班级主人翁观念,增强了上进心与竞争意识、协作意识和责任意识。
两年里,我们曾获得三次校级“优秀班级体”和一次师级的“优秀班级体”的荣誉称号,有57人(次)获得校级的奖励,有13人(次)获得省级的学科竞赛奖励,有一人获得国家级奖励。
在我校我们班也是最先提出并开展“感恩专题教育”,也是最先提出“拾起身边的废品,保护环境,劳动挣班费”的口号,开展“知父母心,报父母恩”的社会实践活动引起了强烈的反响。
在本学期以来,在学校的卫生纪律评比中,我们班连续三个月被评为一等奖,最先被评为“平安班级”。
在参加学校的拾花劳动中我们是唯一一个5天超总任务,结算378元的班级。
良好的人际关系和浓厚的班级文化氛围,使我们形成了文明健康的班风和良好的学风。
一、优良素质的班委我们一贯认识到班委在班级建设与班级管理中的重要作用。
为了实现民主管理,提高管理效能,我们通过民主选举、全面考察的方式,把认真负责的同学推举出来担任班委职务,并引入竞争上岗的机制,采用“一月一总结一评比”,使他们认识到责任与竞争同在,加强了班委成员之间的团结与协作。
班长兼纪律委员鲁迪,他学习认真,工作负责,充满爱心:同学生病时,他在医院陪伴了四个晚上;在一次场团委组织给贫困学生捐款中,他把自己平时不舍得花的钱几十元都捐了出来。
劳动委员艾力工作踏实肯干:每天早上的卫生晨检是他一天工作的开始;卫生劳动挑累活、脏活已成为他的习惯;每周六走到最后检查门窗是否关好是他一周工作的结束……班干部的良好表现给同学们以积极的影响,增强了同学们的集体观念,促进班级良好班风学风的形成。
二、良好的班级文化环境可以改变人的习性。
良好的班级文化氛围陶冶了我们的情操,升华了我们的人性。
优秀班级申报事迹材料5篇
优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,并且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来,孩子们每一天都期望得到教师的表扬,做得越来越好。
班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养,更重视自身道德修养的培养。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料
尊敬的评审专家:
我们学校XXX班作为一支优秀的班级,自成立以来一直致力于提高学生的综
合素质和团队合作能力。
在过去的一年中,我们班级在各项工作中取得了显著的成绩,特此向评审专家提交我们的申报材料,希望能够得到您的认可和支持。
首先,我们班级在学习方面取得了优异的成绩。
我们班级有一支高水平的教师
团队,他们精心设计教学方案,注重培养学生的创新思维和实践能力。
在全班同学的共同努力下,我们在期中、期末考试中取得了优异的成绩,多名同学获得了校级、市级的学科竞赛奖项,为班级荣誉添彩。
其次,我们班级注重学生的综合素质培养。
我们组织了丰富多彩的校园活动,
如文艺演出、志愿活动、社团活动等,让学生在参与中感受到团队合作的重要性,提高了同学们的综合素质和社会责任感。
同时,我们还注重学生的心理健康,开展了多次心理辅导和成长教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
此外,我们班级还积极参与社会实践活动。
我们组织了多次社会实践活动,如
参观博物馆、社区义工活动、环保宣传等,让学生走出校园,亲身感受社会的多姿多彩,培养了同学们的社会责任感和团队合作精神。
最后,我们班级还注重家校合作,积极与家长沟通,共同关注学生的成长。
我
们定期举办家长会,向家长们介绍学校的教育理念和班级的教育工作,得到了家长们的认可和支持。
综上所述,我们班级在学习成绩、综合素质培养、社会实践和家校合作等方面
取得了显著成绩,是一支优秀的班级。
我们希望评审专家能够认可我们的努力和成绩,给予我们更多的支持和鼓励,让我们能够在未来的学习和成长中继续发光发热。
谢谢!。
优秀班级申报材料范文4篇
优秀班级申报材料范文4篇本文目录1.优秀班级申报材料范文2.团结村优秀班级申报材料3.11级本科班优秀班级申报材料4.优秀班级体申报材料各位领导、老师:你们好!我们是物信系11级通信工程五班的全体同学,我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名,其中男生38名,女生10名。
这是一个积极向上、充满自信与活力,热情与斗志的集体,在这里,你感受得到坚强的凝聚力,你看得到真诚的微笑,你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长、共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院,也许我班每位同学都有自己的缺点短板,因此而在高考并没有取得很优异的成绩,但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力,我们每个人都有一个坚定信念,并朝着自己的目标一步一步的靠近,相信通过我们全班老师和同学的努力,我班一定会成功,这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候,印象较深刻的就是大学军训,虽然我们的教官是同校的一些学长,但我们的军训也是很多姿多彩的,白天我们在烈日下站军姿,心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上,我们还有整理内务,什么被子要叠成“豆腐块”,地板要擦得能见人影,那时候我们每天很累,然而第二天起来照样是精神百倍,继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中,教官给我们讲得最多的是纪律,一个团体,如果没有个人的纪律和责任感,那将是一盘散沙,没有一点竞争力、战斗力。
经历军训之后,我们也知道在以后的生活中,我们要一军人的纪律要求自己,要对自己,对与己相关一切,承担起该承担的责任。
二、我们的班级制度军训过后,在班委会的努力下,我们有了我们的班规和班级奖惩制度,每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课,上早晚自习,按时早操、升旗,按时参加主题班会、团日活动;不迟到,不早退,不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业,上交作业。
3. 遵守上课纪律,不得影响同学听课,老师授课。
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班级评优申报材料
我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和-谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。
在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。
“团结奋斗,共同进步”一直是我们班的建设口号。
一、加强班级建设,营造良好班级氛围
1.班级制度的建设
班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。
最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。
2. 重视学风建设,营造良好学习氛围
强化纪律,创造良好的环境。
纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。
只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。
所以我非常重视课堂纪律,要求学生提前进教室,并将课本打开
预习。
所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。
3. 注重行为,培养习惯
我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、
三、五早读是英语,
二、四早读就是语文。
晨读根据每天的第一节课确定。
这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。
学习效果有了很大的提高。
4. 落实学习监督检查机制
我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。
这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。
效果不错,班级作业能按时完成。
受到老师们的称赞。
同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。
5. 实行学习奖励激励机制
我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励,不仅在操行分上有反映,而且还发小奖品。
在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等,以此来树立学习榜样,激励学生在学习上的竞争,调动学生学习的积极性。
我们班学习在本年级中一直名列前茅;考勤方面,该班同学保持100%的出勤率;在课堂纪律方面,我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评;6人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。
二、实行民-主管理,培养学生能力
1、班委工作有序开展
班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务,班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,都积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。
每周五
早上召开班委会,仔细组织开展工作,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,及时解决同学们需要解决的问题,学期末要求各班干部做好工作回顾与总结,通过这种形式建立健全班级的工作制度,增强了学生干部的责任感,收到了很好的效果。
2、人人有事做,事事有人做
我们班有许许多多的“小主人”,都在日常的班级生活中体现着自己的价值,如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。
他们都意识到自己是班级的一员,以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和-谐,也提高了自己的自信心和荣誉感。
三. 卫生和体育成绩显着
我们班卫生达标率达到97%,在历次检查中成绩都良好。
多次获得学校颁发的流动红旗。
校运会上,班上多名同学参加运动会,取得了优异的成绩。
七<1>班,一个积极向上的集体,一个充满希望与活力的集体。
今天,我们班获得优秀班集体的称号,同时我们清楚的
知道,未来会更美好。
我们只有做的更多、更好,我们才能获得更多的成绩,赢得更多的荣誉和进步。
我们深信:在师生的共同努力下,在领导的关心、关怀下,明天会更加的辉煌!
班级评优申报材料 [篇2]
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他融入集体的时候才最有力量!自从09级电信1班33个人从五湖四海聚集在一起的时候起,我们就从一滴滴小水滴聚集成现在的“大海“,是集体让我们充满了力量。
我们激-情奔放,我们优势突出,我们团结奋进,我们同舟共济这是我们班集体的闪光点,也是我们不断前进的方向和动力。
申请书
尊敬的各位领导、老师:
计算机与信息工程学院09电信1班正式申请“优秀班级标兵班”荣誉称号。
过去的三年里,我们09电信1班在团支部、班委会的带领下,在全班33名同学的积极努力下,取得了在班级管理制度建设团支部建设,班风学风建设集体活动的方面优异成绩,现汇报如下,望给予考评并指正。
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