《槐乡的孩子》课件 PPT
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语文五下《槐乡的孩子》pptPPT课件
谢谢大家
再谢见谢
再见
谢谢大家，再会！
槐米染料：以槐树 含苞欲放的花，即 槐米为原料，利用 生物技术提取而成 的天然着色剂。 用途：天然黄色染 料，用于纺织品的 染色。
槐花糕
槐 花 小 晶 蛋
一片槐树叶
[中国台湾] 纪弦
这是全世界最美的一片， 最珍奇，最宝贵的一片， 而又是最使人伤心，最使人流泪的一片： 薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南，江北， 是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了， 被夹在一册古老的诗集里， 多年来，竟没有些微的损坏。 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶， 细看时，还沾着些故国的泥土哪！ 故国呦，要到何年何月何日 才能让我再回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节？
一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着， 两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往 篮里塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。
勤劳的槐乡孩子不向爸爸妈妈伸手要钱 的，他们上学的钱是用槐米换来的。
槐乡的孩子真勤劳啊！用自己 的劳动来赚钱，不让爸爸妈妈 操心
你读懂了什么？ 想对他们说些什么？
﹏ 八月，天多热。鸡热得耷拉着
让我们一起走进槐乡, 了解一下槐乡的孩子!
槐乡的孩 子,从小就和槐 树结成了伴。 槐乡的孩子离 不开槐树，就 像海边的娃娃 离不开大海， 山里的孩子离 不开石头。
槐乡的孩子, 从小就和槐树 结成了伴。槐 乡的孩子离不 开槐树，就像 海边的娃娃离 不开大海，山 里的孩子离不 开石头。
交流：槐乡的孩子有什么
槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”
我叫槐花，人 们又常称我为“槐 米”。我的花和果 实可以入药，还可 以做染料。
bāo 花苞
mì 觅食
rǎn dā 染料 耷拉
4槐乡的孩子ppt
勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱
的,他们上学的钱是用槐米换来的。
槐乡的孩子是不怕热，他们背着水葫芦， 带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬 到小山上了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下
又一下地削着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，
两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往
篮里塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。
读了课文，我们认识了槐树， 认识了槐乡的孩子，那么你有些什 么感受呢？请小组讨论。
（三分钟后交流汇报）
没有劳动就没有收获，没有劳动就不能 享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一 样热爱劳动吧！
槐树间介
槐米：又名：白槐、槐花。 植物形态：落叶乔木，高15—25m。羽状复叶互生；叶轴有毛，基 部膨大;小叶9-15，卵状长圆形，长2.5—7.5cm，宽1.5—5cm，先端 尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状，有 5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣和龙骨瓣 边缘稍带紫色；雄蕊10，分离，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5— 5cm，无毛，不裂。种子1—6，肾形。花期7—9月，果期9-1O月。 全国各地有栽培。夏季花蕾形成时采收，及时干燥，除去枝、梗及 杂质。花蕾卵形或椭圆形，长2—6mm，直径约2mm。花萼黄绿色，下 部有数条纵纹。萼的上方为黄白色未开放的花瓣。花梗细小。体轻，手 捻即碎。无臭，味微苦涩。 作用：可入药、保健、制茶。
槐乡
*
槐 乡 的 孩 子
我来说
*
这种符号表示是 略读课文.
这是什么意思呢？
略读课文学习方法： 通过朗读、质疑、思考、讨论，
读懂课文
读书点睛] 这是同学们学习的第一篇略读课文。 略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内 容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己 得出答案和结论。
4《槐乡的孩子》PPT课件
1.根据阅读提示来读书 2.品味优美的语言，画下你喜欢的句子。 3.想象画面。想象槐乡五月槐花盛开的情景。 4.思考：为什么说五月是槐乡孩子的季节？
劳动是快乐与幸福的源泉，只有 付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回 报。 ——尹黎
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的 翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头 一点一点的，像觅食的小鸭子。 女孩有的弯腰捡着，两条辫子上下飞舞着； 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩 刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐 米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条 辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的 往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅 食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的 时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着 他们快乐的歌声。
bāo 花苞 mì 觅食
rǎn d缕缕炊烟 飘荡
我会读：
花苞
磨好 塞着
柳梢
染料
觅食
耷拉
一簇簇 满载而归 惹人注意
缕缕炊烟 随风飘动
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大 小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不 到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风 飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐 乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做 染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸 手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
槐乡的槐花是_______的。
槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。 槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃 离不开大海，山里的孩子离不开石头。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩 刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐 米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条 辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的 往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅 食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的 时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着 他们快乐的歌声。
槐乡的孩子ppt课件
槐乡孩子在学校中的责任与担当
遵守纪律
槐乡孩子遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到早退，保持良好 的课堂纪律。
努力学习
槐乡孩子认真学习，努力提高自己的学习成绩，为未来的发展打下 坚实的基础。
团结同学
槐乡孩子与同学和睦相处，互相帮助，共同进步，营造良好的学习氛 围。
槐乡孩子在社会中的责任与担当
遵守社会规范
槐乡孩子的娱乐活动与兴趣爱好
娱乐活动
槐乡孩子的娱乐活动比较单一， 主要是户外活动，如爬树、掏鸟
窝、捉迷藏等。
兴趣爱好
槐乡孩子也有自己的兴趣爱好，如 喜欢听故事、唱歌、跳舞等。
社交活动
槐乡孩子也会参加一些社交活动， 如与其他孩子一起玩耍、交流等， 增进彼此之间的友谊和了解。
03 槐乡孩子的学习 与成长
全面发展
期望槐乡孩子能够全面发展，不仅在学业上取得 优异成绩，还在品德、艺术、体育等方面有所建 树。
多元发展
鼓励槐乡孩子追求多元化发展，培养他们的兴趣 爱好和特长，为他们提供更多展示自我和实现梦 想的机会。
创新精神
期待槐乡孩子具备创新精神，勇于探索未知领域 ，为未来的科技进步和社会发展做出贡献。
对槐乡教育发展的建议与思考
槐乡孩子的成长过程与变化
身体发育
随着年龄的增长，槐乡孩子的身 体发育逐渐成熟，他们学会了更 多的运动技能和自我保护能力。
认知发展
通过不断学习和实践，槐乡孩子 的认知能力得到提高，他们能够
更好地理解和掌握新知识。
情感和社会性发展
在成长过程中，槐乡孩子逐渐形 成了良好的情感和社会性发展， 他们学会了与他人相处、合作和
槐乡孩子遵守社会规范和法律法规，不做违法乱纪的事情。
语文三年级上人教新课标第4课《槐乡的孩子》精品课件(35张)
（3）自己还有什么不懂的地方？ 互相说一说，和同桌讨论一下；
快乐不只来自 于休闲、享乐， 没有劳动就没有 收获，没有劳动 就不能享受，同 学们，让我们也 像槐乡的孩子一 样去品尝劳动的 快乐吧！
1、槐乡的孩子离不开槐树，就 像海边的娃娃离不开大海，山 里的孩子离不开石头。
2、勤劳的槐乡孩子是不像爸爸 妈妈伸手要钱的，他们上学的 钱是用槐米换来的。
水葫芦
染料
小 黑 狗 耷 拉 着 耳 朵
我能认清下面的字： ❖槐（ ） 拉（ ） 散（ ）
愧（ ） 粒（ ） 撒（ ）
漂（ ） 翅（ ） 捡（ ） 飘（ ） 翘（ ） 检（ ）
再读课文。思考： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）槐乡的孩子可爱吗？你从 课文哪些描写中体会到的？
二、读了课文之后，你有什么感受？和大家交流一下。 我觉得槐乡的孩子很勤劳…… 我觉得槐乡的孩子很可爱……
我多么想和槐乡的孩子一起采槐米…… 我想像槐乡的孩子一样…… ……
三、把自己喜欢的句子多读几遍。
❖ 槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：
❖ 1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳， 不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
4、男孩常常是爬到树上，用长 长的钩子一下又一下地削着槐米。
5、女孩有的弯腰捡着，两条辫 子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着； 有的往篮里塞着槐米，头一点一 点的，像觅食的小鸭子。
6、当缕缕炊烟从村中 升起的时候，孩子们 满载而归，田野里飘 荡着他们快乐的歌声。
7、月落柳梢，劳累 一天的孩子们带着甜 蜜的微笑进入梦乡。
*
我来说
这种符号表示是 略读课文.
这是什么意思呢？
略读课文学习方法：
通过朗读、质疑、思 考、讨论，读懂课文
快乐不只来自 于休闲、享乐， 没有劳动就没有 收获，没有劳动 就不能享受，同 学们，让我们也 像槐乡的孩子一 样去品尝劳动的 快乐吧！
1、槐乡的孩子离不开槐树，就 像海边的娃娃离不开大海，山 里的孩子离不开石头。
2、勤劳的槐乡孩子是不像爸爸 妈妈伸手要钱的，他们上学的 钱是用槐米换来的。
水葫芦
染料
小 黑 狗 耷 拉 着 耳 朵
我能认清下面的字： ❖槐（ ） 拉（ ） 散（ ）
愧（ ） 粒（ ） 撒（ ）
漂（ ） 翅（ ） 捡（ ） 飘（ ） 翘（ ） 检（ ）
再读课文。思考： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）槐乡的孩子可爱吗？你从 课文哪些描写中体会到的？
二、读了课文之后，你有什么感受？和大家交流一下。 我觉得槐乡的孩子很勤劳…… 我觉得槐乡的孩子很可爱……
我多么想和槐乡的孩子一起采槐米…… 我想像槐乡的孩子一样…… ……
三、把自己喜欢的句子多读几遍。
❖ 槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：
❖ 1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳， 不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
4、男孩常常是爬到树上，用长 长的钩子一下又一下地削着槐米。
5、女孩有的弯腰捡着，两条辫 子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着； 有的往篮里塞着槐米，头一点一 点的，像觅食的小鸭子。
6、当缕缕炊烟从村中 升起的时候，孩子们 满载而归，田野里飘 荡着他们快乐的歌声。
7、月落柳梢，劳累 一天的孩子们带着甜 蜜的微笑进入梦乡。
*
我来说
这种符号表示是 略读课文.
这是什么意思呢？
略读课文学习方法：
通过朗读、质疑、思 考、讨论，读懂课文
槐乡的孩子ppt课件
槐乡孩子的爱情观
爱情的纯洁性
槐乡孩子认为爱情是纯洁的，应该以真挚的感情 为基础，而不是物质和外在条件的考虑。
爱情的尊重与理解
他们注重对伴侣的尊重和理解，努力去了解对方 的需求和感受，以达到心灵的契合。
爱情的追求与承诺
槐乡孩子勇于追求自己的爱情，并重视对伴侣的 承诺，他们愿意为爱情的持久付出努力。
槐乡孩子的家庭观
劳动体验
槐乡孩子从小就参与劳动，他们帮助父母干农活、放羊、放牛等。这种 劳动体验不仅锻炼了他们的身体，也让他们更加成熟和独立。
对槐乡孩子的学习方式的总结
自然学习
槐乡孩子的学习方式与城市孩子不同，他们通过观察大自 然、与大自然互动来学习。他们会去河边玩耍、去树林里 探险，从大自然中汲取知识。
家庭教育
槐乡孩子的思想教育
学校和家庭都非常重视对槐乡孩子的思想教育，培养他们良好的品 德和价值观。
PART 03
槐乡孩子的生活方式
REPORTING
槐乡孩子的家庭环境
家庭构成
槐乡孩子的家庭通常由父 母和祖父母几代人组成， 家庭规模较大。
教育观念
槐乡家庭非常重视孩子的 教育，认为只有通过读书 才能改变命运，实现社会 地位的提升。
槐乡孩子的学校教育
综合性教育
槐乡的学校教育注重综合性教育，培养学生的综合素质和综合能力 ，不仅注重知识传授，还重视学生的社会实践和创新能力培养。
特色教育
槐乡的学校教育还注重特色教育，开设具有地方特色的课程，让学 生了解和认识当地的文化和传统。
教育资源保障
槐乡的教育资源得到保障，学校设施完备，教师素质高，为学生提供 良好的学习条件。
对大自然的敬畏
槐乡孩子对大自然充满敬畏之情，他们认为大自然是神圣不可侵犯的。在与大 自然相处的过程中，他们学会了尊重自然、保护环境。
槐乡的孩子PPT精品课件
勤劳的槐乡孩子是不向爸 爸妈妈伸手要钱的，他们上学 的钱是用槐米换来的。
八月，天气热。鸡热得耷拉着翅 膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如 何是好，在树上不停地叫着“知了， 知了”。
男：男孩常常是爬到树上，用长长的钩
刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落 下来了。
女：女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着；
槐 槐乡的孩子
第一课时
我会认
huái
kuì
槐
愧
bāo rǎn dā sāi 花苞 染料 耷拉 塞着 mì lǚ chuī dàng 觅食 缕缕炊烟 飘荡 cùcù zài 一簇簇 满载而归
八月， 槐树打了 花苞，那 花苞米粒 般大小， 散发着淡 淡的清香， 不仔细闻 是闻不到
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我叫槐花，人 们又常称我为“槐 米”。我的花和果 实可以入药，还可 以做染料。
有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅 食的小鸭子。
齐：当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩
子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌 声。
当缕缕炊烟从村中升起的时 候，孩子们满载而归，田野里飘 荡着他们快乐的歌声。
当缕缕炊烟从村中升起的时 满载而归 候，孩子们满载而归，田野里飘 荡着他们快乐的歌声。
满载而归：形容收获很大 着 着 着 槐 乡 孩 子 的 篮 子 里 满 载 ，满载 ，满载 。
月落柳梢，劳累了一天的孩子们 带着甜蜜的微笑进入梦乡。
他们在梦里梦见了
。
孩子们的小床下放着磨 好的长钩刀、篮子。明天， 只要是晴天，孩子们又将投 入到火热的劳动中……
劳动是快乐与幸福的源泉，只有 付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回 报。
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4*
槐 乡 的 孩 子
我会认
huái
槐
kuì
愧
*
我来说
这种符号表示是 略读课文.
这是什么意思ห้องสมุดไป่ตู้？
怎样学习略读课文？
1、默读课文，画出不认识的字，借 助拼音或查字典读准字音；
2、边读边思考：课文主要讲了一件 什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是 从课文的哪些描写中体会到的？
3、自己有哪些不懂的地方，记下来， 和同学讨论。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
槐乡的孩子, 从小就和槐 树结成了伴. 槐乡的孩子 离不开槐树, 就像海边的 娃娃离不开 大海，山里 的孩子离不 开石头.
小槐米藏 在槐树丛中， 轻轻地随风 飘动。他们 一点也不引 人注意，却 是槐乡孩子 的宝贝。
八月， 槐树打了 花苞，那 花苞米粒 般大小， 散发着淡 淡的清香， 不仔细闻 是闻不到
水葫芦
我会读：
花苞 柳梢 觅食
入药 染料 耷拉
黎明 一簇簇
缕缕炊烟 满载而归
随风飘动
惹人注意
觅：寻找。
耷拉：下垂。
入药：用做药物。
满载而归：课文中指装满了东西回来， 形容收获极丰富。
槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色， 结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。 花、果以及根上的皮都人中药。
槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐 米”。
槐 乡 的 孩 子
我会认
huái
槐
kuì
愧
*
我来说
这种符号表示是 略读课文.
这是什么意思ห้องสมุดไป่ตู้？
怎样学习略读课文？
1、默读课文，画出不认识的字，借 助拼音或查字典读准字音；
2、边读边思考：课文主要讲了一件 什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是 从课文的哪些描写中体会到的？
3、自己有哪些不懂的地方，记下来， 和同学讨论。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
槐乡的孩子, 从小就和槐 树结成了伴. 槐乡的孩子 离不开槐树, 就像海边的 娃娃离不开 大海，山里 的孩子离不 开石头.
小槐米藏 在槐树丛中， 轻轻地随风 飘动。他们 一点也不引 人注意，却 是槐乡孩子 的宝贝。
八月， 槐树打了 花苞，那 花苞米粒 般大小， 散发着淡 淡的清香， 不仔细闻 是闻不到
水葫芦
我会读：
花苞 柳梢 觅食
入药 染料 耷拉
黎明 一簇簇
缕缕炊烟 满载而归
随风飘动
惹人注意
觅：寻找。
耷拉：下垂。
入药：用做药物。
满载而归：课文中指装满了东西回来， 形容收获极丰富。
槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色， 结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。 花、果以及根上的皮都人中药。
槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐 米”。