午餐肉包装工艺处理教学规划

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食品包装设计的教学实践教案

食品包装设计的教学实践教案

本教学实践教案主要以食品包装设计为主题,针对大学生设计专业的学生群体,旨在通过教学实践,提高学生的创意设计能力和实际操作能力,使学生能够在从事食品包装设计方面拥有更加实用性和深度的专业知识。

一、教学目标1.理解食品包装设计的概念、特点和作用;2.掌握食品包装设计的基本方法、技巧和流程;3.熟悉和掌握食品包装设计中常用的软件工具;4.学会运用设计理论、颜色学、构图、图案设计、文字排版等知识开展食品包装设计工作;5.提高学生的设计创意思维能力,能够独立完成食品包装设计的任务。

二、教学内容1.食品包装设计概述(1)食品包装的基本概念(2)食品包装的特点和作用(3)食品包装与设计的关系2.食品包装设计方法和技巧(1)设计工作流程(2)包装设计中的色彩设计技巧(3)包装设计中的构图技巧(4)包装设计中的图案设计技巧(5)包装设计中文字排版技巧3.食品包装设计软件工具(1)Adobe Photoshop(2)Adobe Illustrator(3)Coredraw(4)3D Max4.食品包装设计实践(1)设计案例分析(2)个人食品包装设计实践(3)小组合作设计三、教学方法1.讲授法:通过讲授理论知识和技巧,使学生全面了解食品包装设计的相关概念和技巧。

2.实践教学法:通过实践设计,结合教师指导,深入研究食品包装设计的实际操作流程和设计方法,提高学生的实际设计能力。

3.讨论互动法:通过学生之间的讨论和交流,分享设计心得和经验,相互学习,共同提高。

四、教学评价1.课堂测试:通过教师布置的课堂测试,检验学生掌握和理解的程度。

2.作品评价:通过班内评选,选出一定数量优秀的作品进行评选,激励学生的参与和创意源泉。

3.专家点评:通过邀请业内专家,对学生的设计作品进行点评和评价,发现学生的不足之处,并指导学生进一步提高设计水平。

五、教学注意事项1.学生应具备一定的设计基础和良好的审美观念;2.学生应积极参与教学活动,主动学习,提高自己的实际操作能力;3.学生应遵守教学纪律,尊重教师和同学,保持良好的学习态度。

午餐肉工厂制作课程设计

午餐肉工厂制作课程设计

午餐肉工厂制作课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解午餐肉的基本成分、制作原理和生产流程。

2. 学生能掌握午餐肉工厂生产过程中的关键技术和质量控制要点。

3. 学生了解食品安全和营养健康的基本知识,并将其应用于午餐肉生产。

技能目标:1. 学生具备运用课堂所学知识,分析并解决午餐肉生产过程中问题的能力。

2. 学生能独立设计午餐肉的制作方案,运用实验操作进行生产。

3. 学生掌握午餐肉质量检验的方法,具备初步的质量控制能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对食品工业的兴趣,激发学习热情,培养良好的学习态度。

2. 增强学生的食品安全意识,树立正确的食品安全观念。

3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通、交流、合作能力。

本课程针对五年级学生设计,结合学生好奇心强、动手能力逐步提高的特点,通过午餐肉工厂制作课程,使学生在掌握知识、技能的同时,培养正确的情感态度价值观。

课程目标具体、可衡量,为后续教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容1. 午餐肉的基本知识:包括午餐肉的起源、发展、分类及市场现状,让学生对午餐肉有全面的了解。

2. 午餐肉的原料与配方:学习午餐肉的主要原料(如猪肉、鸡肉、淀粉等)及其作用,了解不同配方对午餐肉口感、营养的影响。

3. 午餐肉制作工艺:详细讲解午餐肉的生产流程,包括原料处理、绞肉、拌和、灌装、烹煮、冷却、包装等环节。

4. 午餐肉质量控制:学习午餐肉在生产过程中如何进行质量控制,包括食品添加剂的合理使用、微生物指标检测等。

5. 食品安全与营养健康:分析午餐肉的营养成分,探讨如何保证食品安全,提高学生食品安全意识。

教学内容与课本第五章“肉制品加工”相关联,教学大纲安排如下:第一课时:午餐肉的基本知识及市场现状介绍。

第二课时:午餐肉的原料与配方学习。

第三课时:午餐肉制作工艺讲解与实践操作。

第四课时:午餐肉质量控制方法及食品安全教育。

教学内容科学系统,符合教学实际,旨在帮助学生掌握午餐肉制作相关知识,提高实践操作能力。

包装教案6篇

包装教案6篇

包装教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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午餐肉包装工艺课程设计

午餐肉包装工艺课程设计

齐齐哈尔大学课程设计说明书课程名称包装工艺学题目午餐肉包装工艺课程设计学院轻工与纺织学院班级包装131学生姓名马驰指导教师董峰2016年 07月 05日1.物性与流通环境分析及防护措施 (4)1.1午餐肉原料的分析 (4)1.2流通环境的分析 (4)1.3防护要求 (5)2.包装材料的选择 (5)2.1内包装材料 (6)2.2中包装材料 (8)2.3外包装材料 (9)3.包装工艺技术方案确定 (10)3.1包装工艺流程设计及技术要求 (10)3.2包装工艺综合卡 (11)包装工艺课程设计审阅评语 (12)参考文献 (13)物性与流通环境分析及防护措施午餐肉罐头为一种肉糜制品,如猪肉、羊肉、牛肉、午餐肉、火腿午餐肉、咸肉午餐肉等。

现以猪肉为例介绍午餐肉罐头的加工技术。

午餐肉风味独特、食用方便,深受消费者欢迎,是我国出口的主要肉类罐头之一。

1.1午餐肉原料的分析午餐肉主要是以猪肉、鸡肉为原料,加入一定量的淀粉、香辛料加工制成的。

主要是猪肉、淀粉、食盐、香辛料、亚硝酸盐和少量的水。

亚硝酸盐在午餐肉制品中首先被还原成亚硝酸,生成的HNO2性质不稳定,在常温下分解为亚硝基,亚硝基很快与肌红蛋白反应生成一氧化氮肌红蛋白,这是一种含Fe2+的鲜亮红色的化合物,这种物质性质稳定,即使加热Fe2+与NO-也不易分离,这就使肉制品呈现诱人的鲜红色,增加消费者的购买欲,提高肉制品的商品性。

亚硝酸盐除了上述发色作用外,还有抑菌作用、腌制作用、螯合和稳定作用。

配方为1.2流通环境的分析(1)运输环节的分析午餐肉罐头在从厂家到消费者的手中必然要经过一些运输环境,比如用汽车、火车、和人工手推车的运输,在各个运输环节都可能会出现不同层级上的损坏和不同程度上的撞击作用。

例如在汽车运输过程中,就要考虑在运输过程中公路的颠簸以及午餐肉罐头之间互相撞击产生的影响,并且在运输过程中也要考虑到运输天气的影响,不同程度的环境条件会对产品的包装和产品本身造成一定程度的损坏。

午餐肉工艺流程

午餐肉工艺流程

午餐肉工艺流程Task Title: Lunch Meat Production ProcessLunch meat, a popular processed meat, undergoes a series of meticulous steps to ensure its quality and safety.The production process involves several stages, from selecting the raw materials to packaging the final product.午餐肉是一种广受欢迎的加工肉品,其生产过程需要经过严格的质量控制和安全检测。

整个生产流程包括多个阶段,从原料的选择到最终产品的包装。

The first step in the lunch meat production process is the selection of high-quality meat.The most commonly used meats are pork and beef, although other types of meat may also be used.The meat is typically sourced from animals that are healthy and raised in humane conditions.生产午餐肉的第一步是选择高质量的肉类。

最常见的肉类是猪肉和牛肉,但也可以使用其他类型的肉类。

肉类通常来源于健康状况良好且在良好条件下饲养的动物。

Once the raw materials are selected, they are processed to remove any impurities and fat.The meat is then ground into a fine paste and mixed with a variety of ingredients, such as salt, nitrates, and spices, to enhance the flavor and preserve the meat.选定原料后,将去除杂质和脂肪进行加工。

食品包装设计课程设计书

食品包装设计课程设计书

食品包装设计课程设计书一、教学目标本课程旨在让学生了解食品包装设计的基本原理和方法,掌握食品包装设计的基本技能,培养学生对食品包装设计的兴趣和创新意识,使学生在设计实践中能够运用所学知识,提高食品包装设计的质量和审美水平。

1.了解食品包装设计的基本概念、原则和流程。

2.掌握食品包装设计的基本要素,如色彩、形状、图案等。

3.熟悉食品包装设计的材料和工艺。

4.能够运用设计软件进行食品包装设计。

5.能够独立完成食品包装设计的创意构思和实施。

6.具备食品包装设计的评价和修改能力。

情感态度价值观目标:1.培养学生对食品包装设计的热爱和创新精神。

2.培养学生对食品安全的关注,增强学生的社会责任意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括食品包装设计的基本概念、原则、流程、要素、材料和工艺等方面的知识。

具体包括以下几个方面:1.食品包装设计的基本概念和原则。

2.食品包装设计的流程和步骤。

3.食品包装设计的要素,如色彩、形状、图案等。

4.食品包装设计的材料和工艺。

5.食品包装设计的创新和实践。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、案例分析法、讨论法、实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:用于传授基本概念、原理和知识点。

2.案例分析法:通过分析具体案例,使学生更好地理解和掌握食品包装设计的方法和技巧。

3.讨论法:鼓励学生积极参与讨论,培养学生的创新思维和团队协作能力。

4.实验法:让学生动手实践,提高学生的实际操作能力和创新能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的食品包装设计教材作为主要教学资源。

2.参考书:提供相关的设计理论、色彩学、材料学等方面的参考书籍。

3.多媒体资料:收集食品包装设计的图片、视频等资料,用于教学演示和案例分析。

4.实验设备:准备相应的实验设备,如电脑、设计软件、材料等,以便学生进行实践操作。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等,以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

午餐肉的工艺流程

午餐肉的工艺流程

午餐肉的工艺流程
一、原料准备
原料肉的选择与整理:选择新鲜的猪肉,剔除骨头、筋腱、淋巴等杂质,切成适当大小的肉块。

二、绞肉
将准备好的原料肉通过绞肉机绞成肉馅。

绞肉过程中要控制好温度,避免温度过高导致肉质变硬。

三、腌制
将绞好的肉馅放入腌制罐中,加入适量的盐、糖、味精、磷酸盐、香辛料等调料,搅拌均匀后腌制一定时间。

腌制过程中要注意温度和湿度的控制,以确保肉馅入味均匀。

四、斩拌
将腌制好的肉馅放入斩拌机中,加入适量的冰水、淀粉、蛋白等辅料,斩拌均匀。

斩拌过程中要控制好温度和时间,避免肉馅变硬或产生颗粒。

五、灌装
将斩拌好的肉馅灌入塑料肠衣或铝箔袋中,灌装时要控制好肉馅的量和压力,确保肠体饱满、无气泡。

灌装后要及时进行下一步处理。

六、蒸煮
将灌装好的肠体放入蒸煮锅中,按照设定的时间和温度进行蒸煮。

蒸煮过程中要保持适当的压力和温度,以确保肠体熟透且口感鲜嫩。

七、冷却
将蒸煮好的肠体放入冷却水中冷却一定时间,使肠体温度下降,以便进行下一步处理。

冷却时要避免肠体表面水分滞留,以免影响口感。

八、包装
将冷却后的肠体进行包装,一般采用真空包装机进行包装。

包装时要保持卫生清洁,避免污染。

包装后要及时进行下一步处理。

九、杀菌
将包装好的产品放入杀菌锅中进行高温杀菌一定时间,杀灭肠体中的细菌,确保产品的安全性。

杀菌时要控制好温度和时间,以免影响产品质量和口感。

食品包装学的课程设计

食品包装学的课程设计

食品包装学的课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握食品包装的基本知识,包括食品包装的材质、设计、结构、功能等,使学生能够运用所学知识分析和评价不同食品包装的优劣,提高学生的食品包装素养。

1.掌握食品包装的基本概念和分类。

2.了解食品包装的材质及其特性。

3.熟悉食品包装的设计原则和方法。

4.掌握食品包装的结构和功能。

5.能够分析和评价不同食品包装的优劣。

6.能够运用所学知识设计和制作简单食品包装。

7.能够运用所学知识解决实际生活中的食品包装问题。

情感态度价值观目标:1.培养学生对食品包装的兴趣和好奇心。

2.培养学生珍惜粮食、减少食品浪费的意识。

3.培养学生关注食品包装安全、环保的责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.食品包装的基本概念和分类:介绍食品包装的定义、作用和分类,使学生了解食品包装的重要性。

2.食品包装的材质及其特性:介绍常用食品包装材质的种类、特性和应用,使学生掌握不同材质的特点。

3.食品包装的设计原则和方法:介绍食品包装设计的基本原则和方法,使学生能够运用设计原则进行食品包装设计。

4.食品包装的结构和功能:介绍食品包装的结构类型及其功能,使学生了解不同结构的特点和适用范围。

5.食品包装的评价和选用:介绍食品包装的评价指标和方法,使学生能够分析和评价食品包装的优劣。

6.食品包装的安全和环保:介绍食品包装安全问题和环保要求,使学生关注食品包装的安全性和环保性。

三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解食品包装的基本概念、知识和方法,使学生掌握食品包装的基本原理。

2.案例分析法:分析典型食品包装案例,使学生能够将理论知识运用到实际中。

3.实验法:进行食品包装材质实验,使学生了解不同材质的特点和适用范围。

4.讨论法:学生讨论食品包装设计、评价和选用等问题,培养学生的批判性思维和团队合作能力。

四、教学资源本课程所需的教学资源包括:1.教材:选用权威、实用的食品包装学教材,为学生提供系统、科学的学习材料。

食品包装技术课程设计

食品包装技术课程设计

食品包装技术课程设计一、教学目标本节课的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握食品包装的基本原理、包装材料的选择和包装技术的方法。

技能目标要求学生能够运用所学知识进行简单的食品包装设计和制作。

情感态度价值观目标要求学生认识到食品包装的重要性,增强食品安全意识,培养对食品包装技术和食品安全的关注和责任感。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括食品包装的基本原理、包装材料的选择和包装技术的方法。

首先,介绍食品包装的定义和作用,让学生了解食品包装的重要性。

然后,讲解包装材料的分类和特性,让学生能够根据食品的特性选择合适的包装材料。

接着,介绍常见的包装技术,如热封包装、真空包装等,并通过实验演示让学生亲身体验和掌握。

最后,通过案例分析,让学生了解食品包装的设计和制作过程,培养学生的创新能力和实践能力。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法。

首先,通过讲授法,向学生传授食品包装的基本原理和知识。

然后,通过讨论法,让学生分组讨论和分享自己对食品包装的理解和看法。

接着,通过案例分析法,让学生分析实际案例,提高学生解决问题的能力。

最后,通过实验法,让学生亲自动手进行食品包装的制作,培养学生的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备多种教学资源。

教材方面,将使用《食品包装技术》教材,提供基本的知识框架和理论支持。

参考书方面,将推荐《食品包装材料与技术》等书籍,供学生深入学习和参考。

多媒体资料方面,将使用PPT课件、视频动画等,以图文并茂的形式展示和讲解食品包装的相关知识。

实验设备方面,将准备食品包装材料、实验工具等,供学生进行实验操作和制作。

五、教学评估本节课的教学评估将采用多种方式,以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。

平时表现方面,将通过观察学生的课堂参与、提问回答、小组讨论等,记录学生的表现和进步。

作业方面,将布置相关的食品包装设计作业,要求学生运用所学知识进行实际操作,以此评估学生的理解和应用能力。

肉类加工教学设计方案

肉类加工教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标:- 学生能够掌握肉类加工的基本原理和流程。

- 了解不同肉类产品的加工特点和方法。

- 熟悉肉类加工中常用的设备和工具。

2. 技能目标:- 学生能够独立完成肉类原料的选择、处理和加工。

- 掌握肉类腌制、熟制、熏制等基本加工技术。

- 学会使用肉类加工设备,如切片机、绞肉机等。

3. 能力目标:- 培养学生的实际操作能力,提高食品安全意识。

- 增强学生的创新思维,鼓励学生在肉类加工中尝试新方法。

- 提高学生的团队合作能力,通过小组合作完成项目。

二、教学内容1. 肉类加工概述- 肉类加工的定义和意义- 肉类加工的分类和特点2. 肉类原料处理- 肉类原料的选择与验收- 肉类的初步加工(去骨、去皮、去内脏等)3. 肉类腌制- 腌制原理和影响因素- 常用腌制方法和配方4. 肉类熟制- 熟制原理和设备- 常用熟制方法(煮、蒸、炸、烤等)5. 肉类熏制- 熏制原理和设备- 熏制配方和工艺6. 肉类包装与储存- 肉类包装材料的选择- 肉类储存条件和保鲜技术三、教学方法1. 讲授法:讲解肉类加工的基本理论和技术要点。

2. 演示法:通过实际操作演示肉类加工的各个步骤。

3. 实践操作法:让学生亲自动手,进行肉类加工的实践操作。

4. 小组讨论法:分组讨论肉类加工中的问题,培养学生的团队协作能力。

5. 案例分析法:通过分析实际案例,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

四、教学过程1. 导入新课:通过提问或展示肉类加工产品的图片,激发学生的学习兴趣。

2. 理论讲解:系统讲解肉类加工的基本知识和技能。

3. 实际操作:- 分组进行肉类原料的选择和处理。

- 指导学生进行肉类腌制、熟制、熏制等操作。

- 强调食品安全和卫生操作的重要性。

4. 小组讨论:针对肉类加工中遇到的问题进行讨论,教师给予指导。

5. 案例分析:分析实际案例,让学生学会从实践中总结经验。

6. 总结与反思:回顾课程内容,总结学习心得,提出改进建议。

固体充填技术—金属食品罐(午餐肉)的包装工艺

固体充填技术—金属食品罐(午餐肉)的包装工艺

金属食品罐(午餐肉)的包装工艺:
空罐
装罐
排气与封罐
封罐前要 排除罐内空气, 以减少空气对 食品品质的影 响和减少对罐 壁的腐蚀,防 止加热杀菌时 胀罐。
贴标及装箱
杀菌及冷却
金属食品罐(午餐肉)的包装工艺:
空罐
装罐
排气与封罐
贴标及装箱
杀菌及冷却
密封罐头加 热的目的,是杀 死食品中所污染 的致病菌、产毒 菌、腐败菌,并 破坏食品中的酶, 以使食品能储藏 2年以上而不变 质。
3. 掌握金属软管(牙膏)的工艺流程;
金属包装容器的历史:
金属包装容器的发展历史悠久,特别是镀锡薄钢板 容器,一直在食品和其它物品包装中占主导地位。在金属 容器中比例较大的是金属罐,传统的金属罐由罐身,罐盖 和罐底三部分组成,通常称为三片罐。20世纪40年代人 们研制开发了铝制两片罐的制造方法,现代制罐工艺技术 的发展,已使两片罐在食品,饮料及其它行业得到了广泛 的应用。
金属食品罐(午餐肉)的包装工艺
金属食品罐(午餐肉)的包装工艺:
空罐
装罐Βιβλιοθήκη 排气与封罐根据不同 产品特点 可采用抗 硫涂料罐、 防粘涂料 罐或钝化 处理素铁 罐.
贴标及装箱
杀菌及冷却
金属食品罐(午餐肉)的包装工艺:
空罐
装罐
贴标及装箱
排气与封罐 杀菌及冷却
罐内食品 应保证规定的 分量和块数, 并注意排列整 齐美观,切忌 充填过量。
01 胶囊PTP包装技术 02 果汁无菌包装技术 03 薯片包装技术 04 牙膏包装技术 05 啤酒包装技术
能力技能目标
1.具有正确地进行金属食品罐(午餐肉)、金属 软管(牙 膏)的整体工艺流程设计的能力;
2.能够正确地分析金属容器种类的能力;

午餐肉罐头车间课程设计

午餐肉罐头车间课程设计

午餐肉罐头车间课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解午餐肉罐头生产的基本工艺流程及其在食品工业中的应用。

2. 学生能掌握午餐肉罐头生产中涉及的关键质量控制点和食品安全标准。

3. 学生能了解并描述午餐肉罐头包装的设计原则及材料特性。

技能目标:1. 学生通过参观和动手实践,能操作午餐肉罐头生产的基本设备,并掌握安全操作规程。

2. 学生能运用质量管理体系,对午餐肉罐头生产过程进行简单的问题诊断和解决。

3. 学生能设计并实施简单的午餐肉罐头包装方案,体现创新和实用性。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对食品工业的兴趣,激发其探索食品科学和工艺的积极性。

2. 增强学生的食品安全意识,培养其在生产过程中对食品质量的责任感。

3. 通过团队合作,提高学生的沟通协作能力,并培养其尊重他人意见的价值观。

课程性质分析:本课程为实用性强的实践课程,结合工业生产实际,使学生在动手操作中学习并掌握食品加工技术。

学生特点分析:考虑到学生所在年级的知识深度,课程设计注重理论与实践相结合,以激发学生好奇心,提高学习动力。

教学要求:通过直观教学和实践活动,使学生达到预定的学习成果,确保学生能够将所学知识应用于实际生产中。

二、教学内容1. 午餐肉罐头生产基本工艺流程:包括原料选择、腌制、绞碎、混合、灌装、封口、杀菌、冷却、检验和包装等环节。

- 教材章节:第三章“食品加工工艺”- 内容列举:原料的处理、肉的腌制与绞碎、配料混合、真空灌装、封口技术。

2. 午餐肉罐头质量控制与食品安全:介绍关键质量控制点,如卫生管理、温度控制、时间控制等。

- 教材章节:第五章“食品质量控制与安全管理”- 内容列举:午餐肉罐头质量标准、食品安全管理体系、常见质量问题及预防。

3. 午餐肉罐头包装设计:探讨包装材料的选择、结构设计、视觉设计等。

- 教材章节:第四章“食品包装”- 内容列举:包装材料特性、包装结构设计、包装视觉传达。

4. 实践操作:组织学生进行午餐肉罐头生产操作,包括设备操作、质量控制、包装设计等。

包装工艺规程课程设计

包装工艺规程课程设计

包装工艺规程课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解包装工艺的基本概念,掌握包装工艺规程的知识体系。

2. 学会分析不同包装材料的特点及适用范围,了解包装工艺中的材料选择原则。

3. 熟悉包装工艺中的常见技术及其作用,如印刷、烫金、覆膜等。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识,进行包装工艺设计的能力。

2. 提高学生实际操作能力,能够根据要求完成简单的包装工艺制作。

3. 培养学生团队协作能力,学会在包装工艺设计与制作过程中进行有效沟通。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对包装工艺的热爱,提高对包装设计的审美能力。

2. 增强学生的环保意识,培养在包装工艺中考虑环保、节能、可持续发展的观念。

3. 引导学生关注包装工艺与社会生活的关系,激发学生的创新精神和实践能力。

课程性质:本课程为实用技术类课程,旨在培养学生的包装工艺设计与制作能力,提高学生的实际操作技能和团队协作能力。

学生特点:学生具备一定的手工制作基础,对新鲜事物充满好奇心,喜欢动手实践。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,强调实际操作和团队协作能力的培养。

通过课程学习,使学生能够掌握包装工艺规程的相关知识,达到课程目标所设定的具体学习成果。

二、教学内容1. 包装工艺基本概念:包括包装的定义、分类、功能及包装工艺的概述。

教材章节:第一章 包装概述2. 包装材料的选择与应用:分析不同包装材料(如纸、塑料、玻璃等)的性质、用途及环保因素。

教材章节:第二章 包装材料3. 常见包装工艺技术:介绍印刷、烫金、覆膜、模切等工艺的原理及操作方法。

教材章节:第三章 包装工艺技术4. 包装工艺设计:讲解包装设计的基本原则、方法及流程,培养学生的设计能力。

教材章节:第四章 包装设计5. 包装工艺制作实践:组织学生进行实际操作,完成简单包装工艺品的制作。

教材章节:第五章 包装工艺制作6. 环保与可持续发展:探讨环保型包装材料及工艺的应用,培养学生的环保意识。

鲜肉手工包装设计方案

鲜肉手工包装设计方案

鲜肉手工包装设计方案鲜肉手工包装设计方案产品背景:鲜肉是人们日常饮食中必不可少的食材之一,因其富含蛋白质和各种营养物质,备受消费者青睐。

而手工鲜肉包装则强调传统手工工艺,追求原汁原味,受到越来越多的人们青睐。

设计目标:1. 传达鲜肉的新鲜度和质量。

2. 强调手工包装的工艺感和独特性。

3. 提高消费者的购买欲望和品牌认可度。

设计方案:1. 包装外观设计a) 选用原生态材料:采用环保纸板或卡纸作为包装材料,强调产品的绿色和可持续性。

b) 质感设计:选用纹理清晰的材料,增加包装的质感和触感。

c) 简约设计:以黑白灰为主色调,简约而不失高雅,突出产品的纯正和朴实。

d) 箱型设计:选择一种独特的箱型设计,如折叠式或翻盖式,提升包装的美观度和易于开启的特点。

2. 包装主题图案a) 手工插画:以手绘的方式描绘鲜肉的形态和肉质纹理,展现手工包装的独特性和精细度。

b) 传递新鲜度:在主题图案中加入新鲜食材的元素,如鲜肉、蔬菜和水果,营造产品新鲜的感觉。

c) 质量保证:在包装上印上相关的质量认证标志,如食品安全标志或有机认证标志,增加消费者对产品质量的信任感。

3. 包装标签设计a) 产品信息:包装标签上印上产品的重要信息,如产地、重量、保存方式和保质期等,方便消费者了解产品。

b) 温馨提示:在标签上加入温馨提示,如最佳食用时间和烹饪建议,提供消费者使用产品的指南。

c) 品牌宣传:印上品牌的LOGO和简短的宣传语,提高品牌的知名度和认可度。

4. 可重复使用设计a) 箱内隔层:设计箱内具有多个隔层,方便消费者将鲜肉和其他配料分离保存,提升产品的使用便利性。

b) 可折叠设计:设计包装能够方便地折叠起来,方便消费者保存和携带。

c) 防水材料:选择防水材料作为包装材料,保护产品不受潮湿和液体的影响,延长保质期。

总结:以上是针对鲜肉手工包装设计的方案,通过选用原生态材料、质感设计和简约设计,突出产品的新鲜度和独特性。

同时,通过手工插画和质量保证的标志,传递产品的手工工艺和质量保证。

午餐肉的制作工艺_概述及解释说明

午餐肉的制作工艺_概述及解释说明

午餐肉的制作工艺概述及解释说明1. 引言1.1 概述:午餐肉是一种广泛消费的肉制品,它具有方便食用、口感嫩滑、风味独特等特点。

随着人们快节奏生活方式的普及,午餐肉已成为许多人日常生活中重要的食品之一。

然而,要生产出高质量和安全可靠的午餐肉产品,并非易事。

1.2 文章结构:本文将从以下几个方面对午餐肉的制作工艺进行概述与解释说明。

首先,在“午餐肉制作工艺概述”部分,我们将介绍午餐肉的起源与历史发展、原材料选择与准备以及制作过程步骤。

接下来,在“午餐肉制作工艺解释说明”部分,我们将详细探讨高温杀菌与保鲜技术、灌装和封罐工艺以及添加剂的使用与控制。

1.3 目的:本文旨在全面了解午餐肉的制作工艺,并针对其中关键环节进行深入解析和说明。

通过对午餐肉生产过程中各个环节的认知,读者可以获得对午餐肉制作工艺的整体认识,进一步加深对午餐肉品质和安全的了解与关注。

以上是文章“1. 引言”部分的内容。

2. 午餐肉制作工艺概述:2.1 起源与历史发展午餐肉,也被称为罐头肉,是一种方便食品,广泛应用于早餐、午餐和晚餐。

它的制作工艺可以追溯到十九世纪末期的欧洲。

最初,午餐肉的制作主要是为了解决食物保存问题和提供即时的高蛋白食品。

随着时间的推移,午餐肉制作工艺得到了不断改进和创新。

原料选择变得更加多样化,并采用了现代技术来提高生产效率和产品质量。

今天,午餐肉已经成为一种全球性的食品产品,在许多国家都有广泛的市场需求。

2.2 原材料选择与准备午餐肉的原材料主要包括猪肉、牛肉、禽类、调味料等。

在选择原材料时,应根据产品类型和市场需求进行综合考虑。

同时,原材料的质量必须符合相关卫生标准,并经过严格检验和处理。

在准备阶段,原材料需要进行清洗、去骨、切割和配料等处理。

这些步骤的目的是确保原材料的卫生安全,并为后续加工制作做好准备。

2.3 制作过程步骤午餐肉的制作过程主要包括以下几个步骤:1. 腌制: 将经过处理的原材料与调味料混合,然后进行适当时间的腌制。

鲜肉中包成型教案26

鲜肉中包成型教案26

海宁市高级技工学校特色化教学设计
学习领域面点工艺目标群体17烹饪1 授课日期2019.5.17
学习单元§4膨松面团课题§4.5提褶中包教学方法职业行为导向教学教学地点3301
教学内容提褶中包成型制作本教案课时数 1课时
能力目标
专业能力
通过理论一体化教学,了解膨松面坯的调制技术,掌握提褶中包成型制作方法及
要领
方法能力学会信息处理能力,解决问题能力
社会能力
(德育、职业
素养)
学会与人交流能力,自主学习能力及良好的职业素养
教具与器材教案、多媒体课件、刮面刀、擀面棍、竹面板
教学重点中包成型手法
教学难点中包的纹路与收口
教学过程学案分析及导入新知分析及演示学生任务实施成果展示点评时间分配5分钟10分20分钟5分钟
教学过程
【一】学案分析及导入(3分钟)
【二】新知及提出任务
观看视频(2分钟)
Ⅰ环视学生:对学生出勤人数,对工作服规范着装情况,进行检查点评。

Ⅱ分析本周学案“鲜肉中包”制作问题点?
①原材料及配比中包四季配比
②发酵状态识别 1.2倍-1.5倍最佳
③中包褶皱均匀清晰度成型技法
项目案例提褶中包成型制作
一、项目案例展示及任务目标
1.确立“提褶中包成型制作”案例
扫码播放“中包”视频
2.本项目案例分析:
学习目标及重点难点
●掌握膨松面坯的调制技术
●中包成型方法
3.下达项目任务目标
通过观看视频及实训每人试做完成中包成型4个,每组完成6个最佳作品展示
面点实习报告
表1 学生实训自我评价表
表2 各组实训互评表。

午餐肉工艺流程和设备选择

午餐肉工艺流程和设备选择

午餐肉工艺流程和设备选择下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!午餐肉的工艺流程和设备选择是一个复杂的过程,涉及到多个环节。

普通猪肉打包教学设计

普通猪肉打包教学设计

普通猪肉打包教学设计普通猪肉打包教学设计一、教学目标本课程的主要教学目标是让学生学会如何正确地将普通猪肉进行打包,了解猪肉打包的常见方式,并掌握猪肉打包的重要性和要注意的事项。

通过本课程的学习,学生能够掌握正确的猪肉打包技巧,提高食品安全意识,保证食品安全。

二、教学内容1. 猪肉打包方式的介绍2. 猪肉打包时需要注意的事项3. 猪肉打包的重要性4. 猪肉打包实操三、教学过程1. 猪肉打包方式的介绍(1)练习前展示猪肉打包的常用方式,如保鲜膜包装、密封袋包装和纸盒包装等,并解释它们的优缺点。

(2)学生进行观察和讨论,以确立不同打包方式的优缺点。

注意点:简述每一种打包方式的特点,简述主要注意点。

(3)介绍每种打包方式的具体操作过程,并引导学生进行模拟操作。

2. 猪肉打包时需要注意的事项(1)介绍猪肉打包的一般要求,如应该使用新鲜、无污染的猪肉,并在合适的温度下进行打包。

(2)讲解猪肉打包的相关卫生知识,如洗手、穿戴卫生防护用品等,以确保猪肉打包的同时保护自己的健康。

3. 猪肉打包的重要性(1)介绍猪肉打包的重要性,如可以保持猪肉的新鲜度,防止猪肉变质,延长猪肉的保鲜期,确保食品安全等。

(2)探究产生饱膜对于猪肉质量的影响,强调猪肉打包可以帮助产生饱膜,保持猪肉湿度,更好地保护猪肉。

4. 猪肉打包实操(1)进行猪肉打包实操,使用练习猪肉进行打包测试。

(2)学生实操时,要根据讲授的猪肉打包方法进行操作,并注意卫生和安全。

(3)过程中对学生进行指导、辅导,提出合理化建议,并观察并指导学生操作过程中可能出现的各类问题。

注意:学生实操时,老师要时刻在旁边进行指导,确保学生的操作正确且安全。

四、教学评价1. 外部评价:邀请生鲜食品经营店的经营者,进行观摩和评价,测试学生的打包水平,评价学生的实际操作能力。

2. 客观评价:利用“研究与交流”或“专用评估表”等工具,进行学生理论知识记忆和实际操作水平的考评。

五、教学反思本次教学中,我们的教学侧重点主要是针对学生的操作实操能力以及安全生产,教学内容丰富,实操结合理论、案例分析并举;在教学过程中,全程指导老师要时刻注意学生的仪表、动作等细节,力图做到全面、细致、严谨。

午餐肉排盘教学设计方案

午餐肉排盘教学设计方案

一、教学目标1. 让学生了解午餐肉排盘的基本概念和制作方法。

2. 培养学生动手操作的能力,提高学生的审美观。

3. 增强学生的团队协作精神,提高学生的组织协调能力。

二、教学内容1. 午餐肉排盘的定义和特点2. 午餐肉排盘的制作材料及工具3. 午餐肉排盘的制作步骤4. 午餐肉排盘的创意设计三、教学过程(一)导入1. 教师简要介绍午餐肉排盘的起源和流行趋势。

2. 展示优秀的午餐肉排盘作品,激发学生的学习兴趣。

(二)讲解与示范1. 讲解午餐肉排盘的制作材料及工具,如午餐肉、生菜、黄瓜、沙拉酱等。

2. 详细讲解午餐肉排盘的制作步骤,包括切、卷、摆盘等。

3. 教师现场示范午餐肉排盘的制作过程,边操作边讲解。

(三)学生实践1. 学生分组,每组选择一个午餐肉排盘的制作方案。

2. 学生按照教师讲解的制作步骤,动手制作午餐肉排盘。

3. 教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。

(四)创意设计1. 学生在完成基本制作后,可根据个人喜好进行创意设计。

2. 鼓励学生发挥想象力,运用各种食材和装饰品,使午餐肉排盘更具特色。

(五)展示与评价1. 学生展示自己的午餐肉排盘作品,分享制作心得。

2. 教师和学生共同评价午餐肉排盘作品,指出优点和不足。

3. 对表现优秀的学生给予表扬,对不足之处提出改进建议。

四、教学评价1. 学生午餐肉排盘的制作技能是否熟练。

2. 学生对午餐肉排盘的创意设计是否具有创新性。

3. 学生在团队协作中的表现。

五、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况,调整教学内容和教学方法。

2. 注重培养学生的动手操作能力和审美观,提高学生的综合素质。

3. 在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教。

4. 加强与学生之间的互动,提高学生的学习兴趣和参与度。

通过本教学设计方案,使学生掌握午餐肉排盘的制作方法,提高学生的动手操作能力和审美观,培养团队协作精神,为学生的日常生活和职业发展奠定基础。

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齐齐哈尔大学课程设计说明书课程名称包装工艺学题目午餐肉包装工艺课程设计学院轻工与纺织学院班级包装131学生姓名马驰指导教师董峰2016年07月05日1.物性与流通环境分析及防护措施 (4)1.1午餐肉原料的分析 (4)1.2流通环境的分析 (4)1.3防护要求 (6)2.包装材料的选择 (6)2.1内包装材料 (6)2.2中包装材料 (8)2.3外包装材料 (9)3.包装工艺技术方案确定 (10)3.1包装工艺流程设计及技术要求 (10)3.2包装工艺综合卡 (12)包装工艺课程设计审阅评语 (13)参考文献 (15)物性与流通环境分析及防护措施午餐肉罐头为一种肉糜制品,如猪肉、羊肉、牛肉、午餐肉、火腿午餐肉、咸肉午餐肉等。

现以猪肉为例介绍午餐肉罐头的加工技术。

午餐肉风味独特、食用方便,深受消费者欢迎,是我国出口的主要肉类罐头之一。

1.1午餐肉原料的分析午餐肉主要是以猪肉、鸡肉为原料,加入一定量的淀粉、香辛料加工制成的。

主要是猪肉、淀粉、食盐、香辛料、亚硝酸盐和少量的水。

亚硝酸盐在午餐肉制品中首先被还原成亚硝酸,生成的HNO2性质不稳定,在常温下分解为亚硝基,亚硝基很快与肌红蛋白反应生成一氧化氮肌红蛋白,这是一种含Fe2+的鲜亮红色的化合物,这种物质性质稳定,即使加热Fe2+与NO-也不易分离,这就使肉制品呈现诱人的鲜红色,增加消费者的购买欲,提高肉制品的商品性。

亚硝酸盐除了上述发色作用外,还有抑菌作用、腌制作用、螯合和稳定作用。

配方为1.2流通环境的分析(1)运输环节的分析午餐肉罐头在从厂家到消费者的手中必然要经过一些运输环境,比如用汽车、火车、和人工手推车的运输,在各个运输环节都可能会出现不同层级上的损坏和不同程度上的撞击作用。

例如在汽车运输过程中,就要考虑在运输过程中公路的颠簸以及午餐肉罐头之间互相撞击产生的影响,并且在运输过程中也要考虑到运输天气的影响,不同程度的环境条件会对产品的包装和产品本身造成一定程度的损坏。

所以在产品的运输过程中要充分考虑缓冲包装以及防护的严密性,提高产品的运输质量。

(2)储存环节的分析午餐肉罐头在流通环境中的储存环节也是一个非常重要的环节,其中要考虑到货物的堆码高度,储存的时间,以及地点和环境的问题。

因此在设计包装时要需要考虑到外包装的承受压力和强度以确保在产品在流通过程中的安全。

在储存期间也要注意储存的环境问题,不要放在温湿度较高的仓库里,在设计外包装时也要进行防潮处理,可以更好的提高产品的储存时间。

(3)搬运环节的分析任何产品在流通过程中都会经历搬运环节,在此环节中避免不了搬运工人对包装件的装卸方式粗暴。

在午餐肉包装采用马口铁包装,中包装采用收缩膜,外包装采用瓦楞纸箱包装。

在此流通过程中比较容易造成产品损坏的主要有瓦楞纸箱,由于在搬运次数多,会导致瓦楞纸箱受到的压力增加,因此在设计过程中要在瓦楞纸箱上标出醒目的标志以及必要的捆扎带。

1.3防护要求午餐肉包装采用的是内包装用马口铁包装、中包装采用收缩膜进行包装、外包装采用瓦楞纸箱进行包装。

这样的结构基础基本可以保证午餐肉罐头在运输条件下得到较好的保护。

午餐头在储存和流通的过程中对防护的要求就是要保证午餐肉的各项性能得到较好的保护,包括它的风味和它自身的营养价值,保证在保质期内不会发生变质问题,这次包装设计只要就是为了能够更好的保护午餐头罐头。

外包装采用瓦楞纸箱是为了集合小包装使运输方便并且可以达到保护产品的基本目的。

2.包装材料的选择2.1内包装材料内包装是材料直接与食品相接触,所以它的性能对于能否很好的保护产品有重要的影响。

在午餐肉的包装工艺过程中根据午餐肉的防护要求内包装材料选择马口铁。

马口铁有很强的抗氧化性可以很好的保护午餐肉的风味不受氧化而影响。

另外马口铁包装容器强度高、成型性好、对产品的兼容性强可以较长时间的保存和运输。

除此之外马口铁还有其他方面的一些优良性能<1>良好的密封性包装容器对空气及其它挥发性气体的阻隔性对营养成份及感官品质的保存非常重要。

比较各种果汁包装容器证明,容器的氧气透过率直接影响果汁的褐变及维他命C的保存;氧气透过率低的金属罐、玻璃瓶和铝箔胶积层、纸盒对维他命C 的保存较好,其中又以铁罐最佳。

<2>锡的还原作用马口铁内壁的锡会与充填时残存于容器内的氧气作用,减少食品成份被氧化的机会。

锡的还原作用,对淡色水果、果汁的风味和色泽有很好的保存效果,因而使用不涂漆铁罐装的果汁罐要比其它包材装的果汁罐营养保存更好,褐变更轻微,风味品质的接受性较好,贮存期限因而延长。

<3>其他马口铁罐装食品,除少数淡色水果及果汁罐头外,大都使用内部涂漆的空罐,以提高容器的耐蚀特性;由于金属的电化学作用,涂漆罐装罐头食品于贮存中会有少量的铁溶出,以二价铁形态存在于密封的罐头食品中,很容易被人体吸收,含量大约1 至10 ppm。

以水果蔬菜产品而言,原料本身含铁量并不多,铁罐产品以每罐350 ml的饮料罐,铁含量5 ppm计算,每罐可提供1.75mg铁,约为人体每日摄取量18mg的十分之一。

若上述果蔬汁饮料罐中含有丰富的维他命C ,则铁更容易被吸收,因而铁罐装食品饮料不失为一个铁的很好来源,对于铁罐食品提供营养的意义更为深远。

因为具有这些属性,因此马口铁罐提供一个除了热以外,完全隔绝环境因素的密闭系统,避色食品因光、氧气、湿气而劣变,也不因香气透过而变淡或受环境气味透过污染而变味,食品贮存的稳定度优于其它包装材质,维他命C 的保存率最高,营养素的保存性亦最好。

午餐肉的包装用的是马口铁制的三片罐,制作的工艺流程为:制罐身:切板—送料—弯曲成圆—搭接定位—电阻焊—补涂—烘干—翻遍—压筋—缩颈(饮料罐)制罐盖:涂油—切板落料—冲盖—圆边—注胶—烘干固化最后将罐身和罐盖卷封,进行质检2.2中包装材料中包装就是将单个的午餐肉包装成组包装便于销售,在中包装材料的选择上选用热收缩膜将单个午餐肉罐头进行成组包装。

热收缩膜采用PE的材料。

PE热收缩膜有广泛的应用在包装中有如下几个方面的优点:<1>单元化:这是收缩膜包装的最大特性之一。

借助薄膜超强的缠绕力和回缩性,将产品紧凑地、固定地捆扎成一个单元,使零散小件成为一个整体,即使在不利的环境下产品也无任何松散与分离,度且没有尖锐的边缘和粘性,以免造成损伤。

<2>初级保护性:初级保护性提供产品的表面保护,在产品周围形成一个很轻的、保护性外表,从而达到防尘、防油、防潮、防水、防盗的目的。

尤为重要的是缠绕膜包装使包装物品均匀受力,避免受力不均对物品造成损伤,这是传统包装方式(捆扎、打包、胶带等包装)无法做到的。

压缩固定性:借助缠绕膜拉伸后的回缩力将产品进行缠绕包装,形成一个紧凑的、不占空间的单元整体,使产品各托盘紧密地包裹在一起,可有效地防止运输过程中产品的相互错位与移动,同时可调整的拉伸力可以使硬质产品紧贴。

<3>成本节约性:利用缠绕膜进行产品包装,可以有效降低使用成本,采用缠绕膜只有原本箱包装的15%左右,热收缩膜的35%左右,纸箱包装的50%左右。

同时可以降低工人劳动强度,提高包装效率以及包装档次.所以在午餐肉的中包装材料的选择上选用PE热收缩膜进行包装。

2.3外包装材料外包装材料选择瓦楞纸箱进行包装,它的主要作用就是集合中包装,方便产品的运输,因此外包装采用瓦楞纸箱来包装。

瓦楞纸箱是用瓦楞纸板为原料加工而成的,具有成本低、轻便、易加工、便于存放、可回收等优点,箱面还可按照不同要求,印刷商品的图案、文字、标志,所以用瓦楞纸箱作为此销售包装的运输包装。

瓦楞纸板经过模切、压痕、钉箱或粘箱制成瓦楞纸箱。

瓦楞纸箱是一种应用最广的包装制品,用量一直是各种包装制品之首目前瓦楞纸箱以其优越的使用性能和良好的加工性能逐渐取代了木箱等运输包装容器,成为运输包装的主力军。

它除了保护商品、便于仓储、运输之外,还起到美化商品,宣传商品的作用。

瓦楞纸箱属于绿色环保产品,它利于环保,利于装卸运输。

午餐肉包装中内包装本身已经具有良好的强度和防护性能,所以瓦楞纸箱的主要作用就是方便产品的运输。

并在一定程度上能对中包装和内包装起到防护的作用,因此选用瓦楞纸箱作为外包装。

包装工艺技术方案确定3.1包装工艺流程设计及技术要求3.1.1午餐肉包装工艺流程图易拉全开盖马口铁成罐充填检测封盖热收缩膜组合包装剔除次品3.1.2技术要求三片罐主要由罐底、罐身、罐盖组成。

三片罐的制造过程是用剪切机将卷材切成长方形板材;涂漆和装演印刷;切成长条坯料;卷成圆筒并焊侧缝;修补合缝处和涂层;切割筒体;形成凹槽或波纹;在两端压出凸缘;滚压封底;检验及码放在托盘上。

①筒体的加工。

关键工序是卷曲成形和焊侧缝。

侧缝的封合方式有锡焊法、熔焊法和胶接法三种。

锡焊罐的锡焊料一般由98%的铅和2%的锡组成。

将平板坯卷成圆筒的筒体制作机是与进行锡焊的侧缝封合机成对使用的。

筒体制作机内,板坯的边缘经清洗并弯成钩形,这样在形成圆筒时便于固定。

然后筒体经过侧封口机,加上溶剂和焊料,用瓦斯喷枪预热封口区,通过纵向锡焊滚轮,进一步加热使焊料流满接缝,之后用旋转刮辊将主要以滴状存在的多余的焊料清除干净。

熔焊是利用自耗线电极原理,采用电阻焊工艺。

较早期的熔焊系统是采用大的搭接,将钢的温度提高到熔点,并在较低的滚轮压力下焊接。

最新的焊机采用小搭接量(0.3~0.5mm),金属温度刚低于熔点,但要提高焊接滚轮压力,将两搭接面锻压在一起。

焊缝破坏了内表面原来的或涂漆的光滑表面,使得在焊缝的两面都存在暴露的铁、氧化铁和锡。

为了防止产品受到污染和焊缝受到产品的侵蚀,在大多数情况下侧封口都需要加涂层保护。

只装干燥产品的罐的侧封口可以采用胶接法。

即用尼龙带粘贴纵向接缝,尼龙带在圆筒成型后熔化并凝结。

其优点是能使原来的边缘得到了完全的保护,但只能用于无锡钢(TFS),因为锡的熔点接近塑料的熔化温度。

②简体的后加工。

在筒体的两端还必须加工凸缘,以便安装端盖。

对于加工食品罐,在处理过程中罐可能要承受外部压力,或者在存放期间内部处于真空状态。

为了增加罐的强度,筒体表面可能还要制作加强筋。

这个工艺过程称作压波纹。

为提高生产效率,制浅容器的圆简长度往往为两至三个罐身长,这时,第一道工序要切断圆筒,传统的做法是,成型前板坯在切割机(刻痕机)上作不断开的切割。

但是、近来由于为两片罐生产而开发的罐修整剪切机的出现。

3.2包装工艺综合卡包装工艺课程设计审阅评语参考文献1]汤伯森,《包装动力学》,化学工业出版社,2011.7,[2]吴波,《包装结构设计》,化学工业出版社,2001.7,[3]潘松年,《包装工艺学》,印刷工业出版社,2004.8[4]金国斌,《包装工艺与设备》,中国轻工业出版社,2009.1[5]彭国勋,《物流运输包装设计》,印刷工业出版社,2006.10。

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