六年级上册班会教案-安全防骗主题班会 全国通用
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案优秀范文精选6篇目录反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇 (3)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第2篇 (5)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第3篇 (8)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第4篇 (12)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第5篇 (23)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第6篇 (26)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放（1）校园中常见的诈骗盗窃案例。
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例，以及如何预防此例事件的发生。
“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
小学生预防诈骗主题班会教案范文（通用5篇）
小学生预防诈骗主题班会教案范文（通用5篇）作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小学生预防诈骗主题班会教案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生预防诈骗主题班会教案1一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、时间和地点时间：20xx年11月16日地点：二年（1）班教室三、班会活动过程：（一）宣布班会开始文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明小学生。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）全班学习《中小学生守则》。
（三）环境卫生教育。
1、按时清扫教室和清洁区，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
2、负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。
（四）入学教育，养成教育。
1、每天上学要准备好书本、文具。
上学时要穿戴整齐。
2、课间文明玩耍，不在地上滚打摸爬，不攀爬扶梯或栏杆，不摸电开关。
3、不在墙壁、课桌上乱涂乱画。
4、放学后按时回家，不在马路上溜达。
（五）重温学校的规章制度，作息时间。
（六）安全教育。
教师讲解安全预防知识，对学生进行交通、饮食、消防等安全教育。
（七）小品表演讨论：1、我们在学校内要做到哪些？我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
小学反诈骗主题班会教案7篇
小学反诈骗主题班会教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防诈骗教育主题班会教案(6篇)
防诈骗教育主题班会教案（6篇）篇一：防诈骗教育主题班会教案教学目的：1、使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。
2、使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
活动地点：本班教室活动时间：XX年XX月XX日教学重点：学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教学内容一、防骗小知识（一）、在校生防骗应注意1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。
2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人，以防被人利用。
3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出，不随便跟别人走。
4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。
5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。
（二）、校园如何防骗1、提高防范意识。
在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；提高警惕性，不轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。
2、交友要谨慎。
严格做到“四戒”，即：戒交低级下流之辈，戒交挥金，如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。
与人交往要区别对待，保持应有的理智。
对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。
对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。
3、同学之间要相互沟通、相互帮助。
有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。
4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。
因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。
二、学生发表本节课的感想三、教师小结。
篇二：防诈骗教育主题班会教案“识别诈骗伎俩，我的安全我做主”主题班会及总结【背景分析】随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
防盗防骗防火防灾主题班会教案
防盗防骗防火防灾主题班会教案一、教学目标:1、了解常见的盗窃手段，提高警惕性，防止盗窃事件的发生。
2、明确各类电信诈骗、网络诈骗的预防方法，有效提高自我保护意识。
3、了解火灾的发生原因及火灾时应如何迅速有效地自救、互救。
4、提高灾难预防意识，学习常见防灾措施，能够正确处理突发事件。
二、教学重点:1、掌握盗窃、诈骗、火灾发生的原因2、学会应对突发事件的措施三、教学难点：1、有效提高学生的自我保护意识2、提高学生应对突发事件的应急处理能力四、教学过程：第一部分：防盗防骗1. 盗窃的种类及预防措施（1）电动车盗窃预防措施：使用电动车锁，保障车辆安全。
（2）手机盗窃预防措施：防盗软件安装，手机设备解绑。
（3）电子钱包盗窃预防措施：查询交易记录，及时挂失，尽可能避免使用公共网络。
2.诈骗的种类及预防措施（1）网络诈骗预防措施：不透露个人信息，不轻易相信陌生人。
（2）电话诈骗预防措施：辨别诈骗电话，核实身份信息。
（3）邮箱诈骗预防措施：注意邮件附件，不打开未知邮件。
第二部分：防火防灾1.火灾的种类及预防措施（1）电器着火预防措施：正确使用电器，不随意插拔电源。
（2）外部火源预防措施：做好明火的监视，并使用防火材料。
（3）煤气泄漏预防措施：注意煤气管道维护，不在室内存放易燃易爆物品。
2.应对突发事件的措施（1）地震预防措施：找到安全隐蔽处避险，保护头部。
（2）台风预防措施：尽早做好防台风准备，确保安全。
（3）其他预防措施：合理配备急救药品，了解自救措施，接受相关训练。
五、课堂小结本次班会，我们主要学习了防盗防骗和防火防灾的一些小常识。
在现实生活中，我们要多加提高警惕，尽可能地提高个人防范能力，防止不法分子的侵害，同时在突发事件中，我们也要学会收集相关信息，合理处理突发事件，保障自身、家人和他人的安全。
相信我们经过这次班会的学习，学生们的安全意识会有所提高，为我们的社会和家庭的和谐稳定贡献力量。
校园反诈安全教育主题班会教案(15篇)
校园反诈安全教育主题班会教案（15篇）校园反诈安全教育主题班会篇1一、班会主题预防电信诈骗二、活动目的：随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。
所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
三、活动过程：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。
四、举行时间：20__年5月24日五、举行地点：三年一班六、主持人：__七、出席人员：三年一班全体同学八、主要内容：防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。
一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。
当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。
同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。
世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;③疏于防范是大学生易上当受骗的.主要原因;④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
六年级上册班会教学设计-防骗、防盗主题班会 全国通用
小学班会教案：六年级上册班会教学设计-防骗、防盗主题班会一、教学目标1. 让学生了解防骗、防盗的重要性，提高防范意识。
2. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
3. 增强学生的安全意识和自我保护意识。
4. 培养学生遵守法律法规，维护自身权益的观念。
二、教学内容1. 防骗知识讲解2. 防盗知识讲解3. 案例分析4. 学生互动讨论5. 安全防范教育三、教学过程1. 导入利用多媒体展示一些诈骗、盗窃案例，引发学生的兴趣，导入本次班会的主题。
2. 防骗知识讲解讲解常见的诈骗手段，如电话诈骗、网络诈骗等，让学生了解骗子的作案手法，提高防范意识。
3. 防盗知识讲解讲解防盗的基本知识和技巧，如锁具的选择、贵重物品的保管等，让学生掌握防盗的方法。
4. 案例分析分析一些典型的诈骗、盗窃案例，让学生了解骗子和盗贼的作案心理，提高警惕。
5. 学生互动讨论将学生分成小组，让他们就防骗、防盗问题进行讨论，分享自己的经验和看法，培养学生的独立思考和团队协作能力。
6. 安全防范教育强调遵守法律法规，维护自身权益的重要性，教育学生如何正确应对诈骗、盗窃事件，提高自我保护意识。
7. 总结对本次班会的内容进行总结，强调防骗、防盗的重要性，提醒学生在日常生活中要提高警惕，保护自己的安全。
四、教学评价1. 学生对防骗、防盗知识的掌握程度。
2. 学生在案例分析、互动讨论中的表现。
3. 学生对安全防范教育的理解和接受程度。
五、教学建议1. 教师要注重引导学生关注防骗、防盗问题，提高他们的安全意识。
2. 在教学过程中，教师要关注学生的参与度和反应，及时调整教学方法。
3. 结合实际案例进行教学，让学生更好地理解和掌握防骗、防盗知识。
4. 鼓励学生分享自己的经验和看法，培养他们的独立思考和团队协作能力。
六、教学资源1. 多媒体课件2. 防骗、防盗知识手册3. 案例分析资料4. 安全防范教育视频七、教学反思在本次班会结束后，教师要对教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学工作提供借鉴。
预防诈骗主题班会教案5篇
预防诈骗主题班会教案5篇教案1: 主题班会 - 了解诈骗的类型和特征目标：通过本次主题班会，学生将能够了解不同类型的诈骗和诈骗的特征，以提高他们的防范意识。
年级：初中时间：40分钟教学目标：1. 了解不同类型的诈骗，如网络诈骗、电话诈骗等。
2. 了解诈骗的特征，如语言上的虚假承诺、威胁等。
3. 培养学生对诈骗的敏感性和警觉性。
教学准备：1. PPT或黑板2. 视频或图片资源，用于介绍不同类型的诈骗案例教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导学生回忆他们是否听说过诈骗案例，并让他们分享相关的经历或故事。
- 引发学生对诈骗的兴趣，提出问题：“你知道什么是诈骗吗？你能列举一些诈骗的类型吗？”2. 介绍不同类型的诈骗（15分钟）：- 使用PPT或黑板，介绍常见的诈骗类型，如网络诈骗、电话诈骗、传销等。
- 展示相关的视频或图片资源，让学生对不同类型的诈骗有更直观的了解。
3. 讨论诈骗的特征（10分钟）：- 引导学生思考，什么是诈骗的特征？如虚假承诺、威胁等。
- 分组讨论，让学生列举并分享他们所知道的诈骗特征。
4. 总结与展望（10分钟）：- 总结本次班会的内容，强调诈骗的危害性和防范意识的重要性。
- 鼓励学生在日常生活中保持警觉，避免成为诈骗的受害者。
- 鼓励学生与家长、老师等人分享所学知识，共同预防诈骗。
教案2: 主题班会 - 识别和回应诈骗行为目标：通过本次主题班会，学生将能够学会识别和回应诈骗行为，以提高他们的自我保护能力。
年级：高中时间：40分钟教学目标：1. 学会识别常见的诈骗手段和行为。
2. 学会回应诈骗行为，如拒绝提供个人信息、报警等。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
教学准备：1. PPT或黑板2. 视频或图片资源，用于介绍不同的诈骗手段和行为3. 小组讨论活动所需的材料教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导学生回忆他们是否听说过或遇到过诈骗案例，并让他们分享相关的经历或故事。
- 引发学生对诈骗的兴趣，提出问题：“你知道如何识别和回应诈骗行为吗？”2. 介绍常见的诈骗手段和行为（15分钟）：- 使用PPT或黑板，介绍常见的诈骗手段和行为，如冒充公检法、虚假投资等。
防诈骗安全主题班会教案（精选10篇）
防诈骗安全主题班会教案防诈骗安全主题班会教案诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。
以下是小编帮大家整理的防诈骗安全主题班会教案（精选10篇），希望能够帮助到大家。
防诈骗安全主题班会教案1【班会主题】反电诈骗，珍爱生命财产【班会时间】30-40分钟【班会目标】了解电信诈骗的常见手段及预防措施，提高防骗意识，着重加强对老年人及未成年人的防范意识。
【班会准备】PPT，短视频、实际案例、小组讨论。
【班会具体流程】1.主持人致辞亲爱的同学们，大家好，今天我们的班会主题是反电诈骗，珍爱生命财产，请大家认真聆听，并积极参与讨论，增强防骗意识，保护好自己的财产与生命安全。
2.短视频放映本次班会将以短视频的形式向大家介绍电信诈骗的手段，同时展示近几年的实际骗局案例，带领大家了解和认识电信诈骗的本质。
视频结束后，与同学们荣获获评论。
3.分组讨论现在，我们将全班同学分成小组，让小组成员讨论以下问题：a.你最近有遇到电信诈骗的情况吗？你如何应对？b.你了解上一次班会提到的查证可靠信息的方法吗？c.你了解如何向警方举报电信诈骗吗？d.你觉得应该采取哪些措施来避免电信诈骗？请同学们到自己的小组里讨论，并根据小组成员的讨论结果，每组派出一名代表汇报讨论的结果。
4.分组讨论汇报和总结现在有一名代表来汇报你们小组讨论结果，请发言。
同学们觉得讨论结果怎么样呢？接下来，让我们来总结，认识到电信诈骗的真实危害，并通过正确的拨打举报电话和查证可靠信息的方法，预防电信诈骗，增强我们的反诈骗能力。
5.最后总结本次班会，我们通过短视频、实际案例、小组讨论等形式，了解了电信诈骗的手段和应对方法，希望大家能够在以后的生活中高度警觉，提高防骗意识，珍爱生命财产，远离电信诈骗。
6.教育后记没有了解电信诈骗手段和应对方法，就容易成为诈骗犯的目标。
只有坚持提高防骗意识，并采取多种预防措施，才能最大程度地避免诈骗。
校园防诈骗教育主题班会教案(通用8篇)
校园防诈骗教育主题班会教案（通用8篇）校园防诈骗教育主题班会教案精选篇1一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析：随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
（一）、电信诈骗特点诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。
在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。
而电信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体貌特征，难以确定嫌疑人。
加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难（二）、电信诈骗作案的主要手法（1）冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
（2）冒充“领导”、熟人电话诈骗骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。
六年级上册班会说课稿-防诈骗安全教育主题班会2 全国通用
六年级上册班会说课稿-防诈骗安全教育主题班会２前言
近年来，网络诈骗事件频发，不少人因为缺乏安全意识而受到损失。
防诈骗安全教育已经成为一项十分重要的工作。
作为一名六年级学生，我们也要学会保护自己，提高安全意识。
本次班会，我们将重点讲解防诈骗知识，帮助大家更好地了解如何防范网络诈骗。
防诈骗知识
什么是诈骗？
诈骗是指通过欺骗手段获取他人财物的行为。
网络诈骗就是指利用互联网制造虚假信息诱骗他人，进行非法活动获得非法利益的行为。
常见网络诈骗方式
1.调查问卷、刮刮乐、抽奖等形式欺骗；
2.虚假中奖、返利、充值等欺骗；
3.通过网络诱骗谈恋爱、办事、交友等欺骗；
4.冒充高官重要人士或者亲友发出求助信息骗钱等欺骗。
如何防范网络诈骗？
1.提高自我保护意识：保持警觉，不轻信陌生人、陌生网站和陌生电话等信息；
2.安装杀毒软件：定期更新杀毒软件，确保自己电脑安全；
3.不泄露个人信息：不随便将个人信息，如姓名、地址、电话等泄露给陌生人；
4.不随意点击链接：不随便点击陌生链接，防止下载病毒；
5.坚决不转发谣言：不盲目转发、分享带有疑点、不实之信息。
防诈骗安全教育主题班会小结
通过本次班会我们了解到了防范网络诈骗的最基本知识和方法。
希望同学们掌握防诈骗知识，提高安全意识，保护好自己和家人的财产安全。
同时，我们还需要了解防诈骗的实际操作，多与家长沟通交流，遇到问题及时向老师、家长求助。
希望同学们能够认真学习，牢记防诈骗安全知识，在未来的生活中做到安全防范，避免损失发生。
小学防电信诈骗主题班会教案(10篇)
小学防电信诈骗主题班会教案（10篇）小学防电信诈骗主题班会教案（篇1）一、活动目标1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的学生。
二、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答，发表自己的见解。
(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月21日，我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。
5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。
六年级上册班会教案-安全防骗主题班会 全国通用
六年级上册班会教案-安全防骗主题班会全国通用教学内容本次班会的教学内容主要围绕安全防骗这一主题展开。
首先，我们会介绍一些常见的骗术，让学生对骗术有基本的了解。
其次，我们会教授学生如何识别和防范这些骗术，提高他们的安全防范意识。
最后，我们会通过一些实际案例的分析，让学生更深入地理解安全防骗的重要性。
教学目标通过本次班会，我们希望学生能够达到以下教学目标：1. 了解常见的骗术及其特点。
2. 学会如何识别和防范这些骗术。
3. 提高安全防范意识，保护自己的安全。
教学难点本次班会的教学难点在于如何让学生真正理解和接受安全防骗的重要性，以及如何教授他们识别和防范骗术的具体方法。
为了克服这些难点，我们将采用案例教学法和互动讨论的方式，让学生在实际案例中学习和思考，提高他们的学习效果。
教具学具准备为了更好地进行本次班会，我们需要准备以下教具和学具：1. 投影仪和电脑，用于播放PPT和视频。
2. PPT，用于展示教学内容和案例。
3. 纸和笔，用于学生做笔记和记录。
教学过程本次班会的教学过程分为以下几个部分：1. 导入：通过一个引人入胜的故事或案例，引起学生对安全防骗的兴趣和关注。
2. 讲解：详细介绍一些常见的骗术及其特点，让学生对骗术有基本的了解。
3. 互动讨论：通过提问和讨论的方式，引导学生思考和分享自己的观点和经验。
4. 案例分析：通过分析一些实际案例，让学生更深入地理解安全防骗的重要性。
5. 总结：对本次班会的内容进行总结，强调安全防骗的重要性，并提醒学生在日常生活中注意安全。
板书设计板书设计如下：1. 安全防骗主题班会2. 副提高安全防范意识，保护自己的安全3. 教学内容：常见骗术及其特点，识别和防范骗术的方法4. 教学目标：了解骗术，提高安全防范意识5. 教学难点：理解和接受安全防骗的重要性，识别和防范骗术的方法6. 教具学具：投影仪、电脑、PPT、纸、笔作业设计作业设计如下：1. 让学生总结本次班会的内容，写一篇关于安全防骗的作文。
六年级上册班会教案-防骗、防盗主题班会 全国通用
六年级上册班会教案-防骗、防盗主题班会本教案以六年级上册课程为基础，将防骗、防盗作为主题，设计一场班会活动，旨在提高学生的自我保护意识，防范不良行为，确保学生在日常生活中的安全。
教学目标
通过本次主题班会，学生将能够：
1.了解防骗、防盗知识，并能在日常生活中应用；
2.增强自我保护意识，并学会避免不良行为；
3.学会怎样应对突发情况，如拐卖、抢劫等；
4.通过互动游戏、讨论等方式，增进学生与同学之间的交流、沟通，加强团队合作精神。
教学内容
一、引入
在班会开始前，通过展示防骗、防盗宣传画、视频等方式，引导学生关注并思考以下问题：
1.防范哪些常见骗局？
2.金钱、贵重物品、个人隐私等重要信息要如何保护？
3.面对抢劫、拐卖等情况该如何应对？
二、知识讲解
1.防骗知识讲解：
通过图片、视频、故事等多种方式，向学生介绍如何识别和防范常见骗局。
2.防盗知识讲解：
向学生讲解锁门、关窗、保管贵重物品等措施，提高学生的安全意识。
三、互动游戏
1.情景模拟游戏：
模拟拐卖、抢劫等情况，引导学生学会应对突发情况的方法。
2.智力游戏：
在游戏中加入防骗、防盗知识，让学生在游戏中学习知识，并更好地应用到生活中。
四、总结
通过互动讨论等方式，对整场班会活动进行总结，反思自己对防骗、防盗的认识、自我保护意识是否有所提升。
总结
通过以上班会内容，希望能够引导学生增强自我保护意识，防范不良行为，确保学生在日常生活中的安全。
同时，本教案还注重学生与同学之间的交流、沟通，加强团队合作精神，让学生在游戏和互动中快乐成长。
六年级上册班会导学案-安全防骗主题班会 全国通用
六年级上册班会导学案-安全防骗主题班会一、班会主题介绍1.1. 班会主题安全防骗主题班会。
1.2. 主题宗旨本次班会将以安全防骗为主题，引导学生进一步了解诈骗的种类、特点及预防方法，提高学生防范诈骗的意识和能力，保护个人合法权益，提升自我保护能力。
1.3. 主要内容本次班会将主要涵盖以下内容：•了解诈骗种类以及诈骗对个人、家庭、社会的影响。
•学习防范诈骗的方法和技巧。
•提高自我保护意识和能力。
二、班会策划2.1. 时间地点时间：2021年9月20日上午8:30-9:30地点：教室2.2. 班会师生角色主持人：老师主讲人：老师学生：全班学生2.3. 活动安排时间活动方式8:30-8:35课前操整齐划一的走路8:35-8:45开场白主持人主持8:45-9:10课程授课主讲人分享课程内容9:10-9:20学生讨论学生展开讨论9:20-9:30总结发言主持人总结并发言三、班会具体内容3.1. 了解诈骗种类以及诈骗对个人、家庭、社会的影响。
1.介绍诈骗简介、种类及其特点。
2.运用鲁迅名言：“人人自古多情，唯恐不及”，引发同学们对诈骗威胁的意识。
3.分享相应案例，让学生对各种诈骗具体了解。
3.2. 学习防范诈骗的方法和技巧。
1.介绍防范诈骗的重要性以及防骗技巧。
2.分享防范骗局的实用经验，如不轻信网上信息、不随便将个人资料泄露等。
3.学习如何报案并获得帮助。
3.3. 提高自我保护意识和能力。
1.引导学生思考，如何提高自我保护意识和能力。
2.鼓励学生在平时的学习和生活中，加强自我保护和预防意识。
3.感受自我保护意识的重要性，注重个人安全。
四、班会要求1.学生能够达到课程目标，了解诈骗种类、特点及对个人、家庭、社会的影响，掌握防骗技巧，提高自我保护意识和能力。
2.学生能主动思考，形成个人预防诈骗观念，自觉遵守相关法律法规，加强自身保障能力，营造宁静和谐的学习生活环境。
五、班会评估通过本次班会，将会开展班内相关手抄报及组织口头发言比赛，以此增强学生对诈骗的判断和防范能力。
小学生防诈骗主题班会教案
小学生防诈骗主题班会教案一、教学目标1. 能够认识到什么是诈骗，学会防范诈骗行为；2. 培养学生独立判断和辨别信息的能力；3. 培养学生拒绝陌生人接触，不轻信陌生人的意识。
二、教学重点1. 认识什么是诈骗，学会辨别相关信息；2. 掌握拒绝陌生人接触，保护自己的方法；3. 培养警惕意识，防范被骗。
三、教学难点1. 如何让学生理解识骗方式的多样性；2. 如何引导学生提高警惕性，主动保护自己。
四、教学准备1. PPT课件：包括诈骗案例分析、识骗方法介绍等内容；2. 角色扮演道具：让学生进行识骗演练；3. 索具资料：为活动制作相关宣传资料。
五、教学过程1. 开场导入通过PPT播放一些诈骗案例视频，让学生了解不同类型的诈骗手段，引起学生对防骗的关注。
2. 活动展开a. 角色扮演老师指导学生分组进行角色扮演活动，一方面让学生身临其境地感受骗局，一方面培养学生辨别真伪的能力。
b. 互动讨论播放关于警惕防骗的动画片，引导学生讨论提高警惕性的重要性，并分享防骗经验。
3. 活动总结收集学生的防骗心得体会，总结出应对诈骗的几条基本原则，并倡导学生将所学知识传播给身边的人。
六、作业布置让学生撰写一篇“如何防范诈骗”的小作文，表达自己对防骗的理解和态度。
七、板书设计防诈骗守则：1. 不轻信陌生人；2. 警惕网络诈骗；3. 跟家长、老师汇报遇到的可疑情况。
八、教学反思通过本次班会，学生对诈骗行为有了更深入的了解，对自身防骗意识也有了进一步的提高。
希望学生能够将防骗知识运用到日常生活中，保护好自己和家人的利益。
同心筑盾,校园反诈主题班会教案
同心筑盾,校园反诈主题班会教案教案名称：同心筑盾，校园反诈教学目标：让学生了解常见的校园诈骗手段和案例。
掌握预防诈骗的方法和技巧。
提高学生的安全意识和防范能力。
教学内容：一、开场白教师引导：欢迎大家参加今天的班会，今天我们的主题是“同心筑盾，校园反诈”。
希望通过今天的班会，大家能够更好地了解校园诈骗的常见手段和预防方法，增强自身的安全意识和防范能力。
二、校园诈骗案例分享教师引导：首先，让我们来了解一下校园诈骗的案例。
请同学们分享一下你们所知道的校园诈骗案例，让我们一起分析诈骗者的手段和被害者的防范意识。
学生分享案例。
教师总结：从这些案例中，我们可以看到诈骗者手段的多样性和欺骗性。
而有些被害者由于缺乏防范意识和正确的应对方法，很容易受到损失。
因此，我们需要掌握预防诈骗的方法和技巧。
三、预防诈骗的方法和技巧教师引导：下面，我们来了解一下预防诈骗的方法和技巧。
请同学们分组讨论，总结出预防诈骗的方法和技巧。
学生分组讨论。
学生分享讨论结果。
教师总结：从同学们的讨论中，我们可以总结出以下预防诈骗的方法和技巧：不轻信陌生人的话、不随意点击不明链接、不随便透露个人信息、定期更新密码等。
同时，我们也要注意观察周围环境的变化，提高自身的安全意识和防范能力。
四、安全意识和防范能力培养教师引导：最后，我们来了解一下如何培养安全意识和防范能力。
请同学们分享一下你们所知道的安全意识和防范能力培养的方法和经验。
学生分享方法和经验。
教师总结：从同学们的分享中，我们可以了解到安全意识和防范能力的培养需要从多个方面入手。
我们要时刻保持警惕，不轻信陌生人的话；要学会拒绝诱惑，不参与非法活动；要关注周围环境变化，及时发现异常情况；同时也要多了解安全知识和应对方法，提高自身的防范能力。
五、结语教师引导：今天的班会即将结束，希望同学们能够认真领会预防诈骗的方法和技巧，积极培养安全意识和防范能力。
让我们一起为打造和谐安全的校园环境而努力！学生齐声回答：“同心筑盾，校园反诈！”。
六年级上册班会教学设计-防诈骗安全教育主题班会2 全国通用
小学班会教案六年级上册班会教学设计-防诈骗安全教育主题班会课时：1课时年级：六年级教学目标：1. 让学生了解诈骗的常见手段和特点，提高防范意识。
2. 培养学生正确的价值观和消费观，增强自我保护能力。
3. 通过案例分析，让学生掌握防范诈骗的方法和技巧。
教学重点：1. 诈骗的常见手段和特点。
2. 防范诈骗的方法和技巧。
教学难点：1. 如何提高学生的防范意识。
2. 如何让学生掌握防范诈骗的方法和技巧。
教学过程：一、导入1. 教师通过PPT展示一些诈骗案例，引导学生关注诈骗现象。
2. 学生分享自己或身边人遇到的诈骗经历，引发学生对诈骗的思考。
二、诈骗的常见手段和特点1. 教师通过PPT展示诈骗的常见手段，如电话诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。
2. 学生通过小组讨论，总结诈骗的特点，如诈骗者往往利用受害者的贪小便宜心理、冒充熟人或官方人员等。
三、防范诈骗的方法和技巧1. 教师通过PPT展示防范诈骗的方法和技巧，如接到陌生电话要谨慎、不轻信陌生人的承诺、不随意泄露个人信息等。
2. 学生通过小组讨论，总结防范诈骗的方法和技巧，并分享自己的经验和观点。
四、案例分析1. 教师通过PPT展示一些典型的诈骗案例，引导学生分析案例中的诈骗手段和防范方法。
2. 学生通过小组讨论，分析案例中的诈骗手段和防范方法，并分享自己的观点和经验。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，如了解了诈骗的常见手段和特点、掌握了防范诈骗的方法和技巧等。
2. 学生分享自己的感悟和反思，如要提高防范意识、不轻信陌生人的承诺等。
教学评价：1. 通过学生的课堂表现，如积极参与讨论、分享自己的经验和观点等，评价学生对诈骗的认识和防范意识的提高。
2. 通过课后作业，如写一篇关于防范诈骗的作文或制作一份防范诈骗的宣传海报，评价学生对诈骗防范方法和技巧的掌握程度。
教学延伸：1. 开展一次防范诈骗的主题活动，如组织学生参观警察局、邀请警察进行防范诈骗讲座等。
六年级上册班会教案-防诈骗安全教育主题班会2 全国通用
六年级上册班会教案-防诈骗安全教育主题班会Ⅱ 全国通用教学内容本次班会主要围绕防诈骗安全教育展开，旨在增强学生的安全意识，提高识别和防范诈骗的能力。
教学内容包括：1. 介绍诈骗的定义、常见类型及特点。
2. 分析诈骗者的心理战术和受害者的心理弱点。
3. 掌握防范诈骗的方法和技巧。
4. 学习如何处理遭遇诈骗的情况。
5. 增强网络安全意识，防范网络诈骗。
教学目标1. 让学生了解诈骗的基本概念和常见类型，提高防范意识。
2. 培养学生独立思考和判断的能力，增强自我保护意识。
3. 使学生掌握防范诈骗的方法和技巧，提高应对诈骗的能力。
4. 增强学生的网络安全意识，预防网络诈骗。
教学难点1. 如何让学生深刻理解诈骗的本质和危害。
2. 如何提高学生的防范意识和自我保护能力。
3. 如何教授学生识别和应对各种诈骗手段的技巧。
4. 如何增强学生的网络安全意识，预防网络诈骗。
教具学具准备1. 投影仪、电脑、PPT课件。
2. 宣传海报、宣传册。
3. 视频资料、案例分析。
4. 网络安全知识问答。
教学过程1. 导入：通过一个真实案例，引发学生对诈骗的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解：介绍诈骗的定义、常见类型及特点，让学生对诈骗有更深入的了解。
3. 分析：分析诈骗者的心理战术和受害者的心理弱点，帮助学生提高防范意识。
4. 互动：通过问答、小组讨论等形式，让学生积极参与，提高课堂氛围。
5. 案例分析：分析一些典型的诈骗案例，让学生了解诈骗的实际情况。
6. 方法教授：教授防范诈骗的方法和技巧，提高学生的应对能力。
7. 网络安全：讲解网络安全知识，预防网络诈骗。
8. 总结：对本次班会内容进行总结，强调防诈骗的重要性。
板书设计1. 防诈骗安全教育主题班会Ⅱ2. 副提高防范意识，远离诈骗陷阱3. 教学内容框架：诈骗的定义、常见类型及特点；诈骗者的心理战术和受害者的心理弱点；防范诈骗的方法和技巧；处理遭遇诈骗的情况；网络安全意识。
4. 重点突出：防范诈骗的方法和技巧，网络安全知识。
六年级上册班会导学案-防诈骗安全教育主题班会2 全国通用
六年级上册班会导学案-防诈骗安全教育主题班会２一、前言本次班会是以防诈骗安全教育为主题，旨在通过班会的形式向学生宣传防诈骗知识，提高学生防范意识，为减少因不懂得防范而造成的学生财产损失，保障学生的人身和财产安全做出一定贡献。
二、班会安排时间： 2021年10月2日地点： XX教室主题：防诈骗安全教育主题班会三、班会内容3.1 防诈骗知识讲解在日常的生活中，我们经常会接到各种来历不明的电话、微信消息、短信等信息，如果我们不慎掉入诈骗陷阱，就会造成不可挽回的财产损失。
因此，了解防诈骗知识显得尤为重要。
在这一环节，班主任老师将向同学们介绍如何协议对方身份是否真实。
例如通过对方的言语、语言、举止、环境等来判断，是否有可疑之处。
班主任老师还会向同学推荐一些防诈骗APP，如360手机卫士、诈骗短信拦截器等，帮助同学们实现自我防范。
3.2 防诈骗案例解读在这一环节，班主任老师将向同学们分享防诈骗相关的案例，包括：电信诈骗、银行卡盗刷、网络诈骗等，帮助同学们更加直观地了解防范诈骗的各种方式、手段与技能。
班主任老师还将展示一些防诈骗的经典教育片，如木偶奇遇记、安全身份证等，通过这些片段的宣传，加强同学们的防范意识。
3.3 防诈骗知识问答在这一环节，班主任老师将通过抽奖的方式，抽取三个小组来进行问答，问答内容涉及防诈骗知识的各个方面，从如何辨别诈骗电话的几大特征，到如何看清网上谣言的真伪，奖品丰厚，答得最多的小组将获得精美奖品。
四、班会效果本次班会将有效提高同学们的防诈骗意识，加深同学们对防诈骗知识的理解和掌握，大大降低同学们受到欺诈的风险。
同时，班会还可以帮助提高同学们的安全意识和安全自觉性，培养同学们自我保护的能力。
在以后的学习和生活中，同学们可以更加清晰地辨别诈骗、降低被骗的风险，学会如何自我保护。
五、班会反思在准备班会的过程中，我们班级老师已经投入了大量时间和精力，为同学们策划了丰富多彩的教育活动，希望同学们从中受益，并学会如何防范诈骗，同学们也能够认真听取演讲，参与互动，班会效果非常明显。
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安全防骗主题班会
教学目标：
通过教学让学生知道安全防骗方法。
教学重难点：
安全防骗方法
教学过程：
向学生展示ＰＰＴ
一、何谓诈骗
诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。
提防和惩治诈骗分子，除需要依靠社会的力量和法治以外，更主要的还是大学生自身的谨慎防范和努力，认清诈骗分子的惯用伎俩，以防止上当受骗。
二、校园诈骗主要手段
1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买Q币），对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。
5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。
7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。
有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。
9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。
更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。
10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、
银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。
三、校园诈骗的预防措施
1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告，不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。
8、树立正确的人生观，价值观。
要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
9、要守网法，讲网德。
要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。
10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。
四、备注：
1、认真组织召开安全防骗主题班会，做好防火、防盗、防骗、防毒、防交通事故等安全教育活动。
2、同学必须认真参加此次主题班会，班会要有会议记录，每位同学必须在《安全防骗主题班会》单上签名（不得代签）。
签名后各教学部留存备查。