20xx年学生资助管理工作方案标准范本
资助工作计划范文(精选8篇)
资助工作方案范文〔精选8篇〕资助工作方案范文〔精选8篇〕资助工作方案1一、指导思想遵循教育局资助管理中心工作方案，“民主公开、坚持效劳学生”工作原那么，围绕全镇教育平衡开展工作目的，强化工作理念，创新工作方法，尽力做好学生资助工作。
二、工作目的1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女根本情况调查，为资助行动提供可靠根据。
2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。
3、加大资助政策宣传和资助过程的监视力度，进一步创立公平和谐教育环境。
三、工作措施1、强化认识，进步效劳意识进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、开展的需要，是国家惠民政策的详细表达，是社会制度优越性的生动表达的认识，把为经济困难学生效劳和促进教科书有效使用当作要事来办，将各项资助工作抓好、抓实。
2、建章立制，完善工作体系根据新的工作要求，对学校原有的资助规章制度予以修订和调整，使之进一步深化和细化；建立资助工作考核评价机制，年末对学校资助工作落实情况进展考评，使学校资助工作管理体系进一步完善。
3、务实工作，优化资助过程结合深化开展的“课外访万家”活动，分学期深化细致地对学生进展家庭经济状况摸底，建立全面的贫困生档案库，进一步为资助工作开展打下坚实根底。
加强工作过程管理，继续实行“双线摸底、集中评审、两地公示、监视发放”的评审发放机制，在工作方法、工作内容上积极探寻新思路、新举措，在进一步标准工作程序、严格要求的根底上求打破、求开展，进步工作效率，增强工作效果。
积极拓宽学生资助渠道，多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助效劳，做到应助尽助，尽力而助。
及时搞好有关报表、材料的汇总、统计、存档和报送。
4、加强宣传，搞好思想教育进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传，使经济困难学生和学生家长对资助政策能有深化理解，做到理解办理程序，知晓政策含义，并能根据自己的实际情况申请资助。
同时，加大资助工作的对外宣传力度，不断扩大资助工作影响和浓重资助工作气氛。
学生资助部门管理制度范本
学生资助部门管理制度范本第一章总则第一条为了加强学生资助管理工作，确保资助资金的合理使用和有效监管，根据国家有关学生资助政策规定，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校学生资助部门的日常管理工作，包括学生资助项目的申请、评审、资助资金的发放和管理、资助效果的监督与评价等环节。
第三条学生资助部门应遵循公开、公平、公正的原则，确保资助工作的顺利进行。
第二章学生资助项目管理第四条学生资助项目应根据国家的资助政策和我实际情况进行设置，包括学费减免、助学金、奖学金等多种形式。
第五条学生资助项目的申请和评审过程应严格按照国家规定的程序进行，确保资助资金的合理分配。
第六条学生资助部门应建立完善的学生资助档案，包括申请人的基本信息、评审结果、资助金额和期限等。
第三章资助资金的发放和管理第七条学生资助资金应按照规定的程序和时间节点进行发放，确保资助资金的安全和及时到位。
第八条学生资助部门应建立健全资助资金的管理制度，包括资金的存储、使用、监督等，防止资金的挪用和浪费。
第九条学生资助部门应定期对资助资金的使用情况进行审计和评估，确保资金使用的合规性和效益。
第四章资助效果的监督与评价第十条学生资助部门应加强对资助效果的监督与评价，确保资助工作的实际效果。
第十一条学生资助部门应定期收集受资助学生的学习、生活等方面的信息，对资助效果进行评价。
第十二条对于资助效果不佳的学生，学生资助部门应采取相应的措施，如调整资助金额、终止资助等。
第五章违规处理第十三条学生资助部门应建立健全违规处理机制，对违规使用资助资金、虚构资助情况等行为进行严肃处理。
第十四条对于违规使用资助资金的学生，学生资助部门应追回已发放的资金，并视情节轻重给予相应的处分。
第十五条对于违规情节严重的，学生资助部门应报告有关部门，依法进行处理。
第六章附则第十六条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第十七条本制度的解释权归学生资助部门所有。
中学学生资助工作管理办法范本（2篇）
中学学生资助工作管理办法范本第一章总则第一条为了加强对中学学生资助工作的管理，确保资助工作的公正、公平、公开，提高中学学生的福利待遇，制定本办法。
第二条中学学生资助工作应遵循公正、公平、公开的原则，根据国家相关政策和中学实际情况，为中学学生提供经济资助和其他形式的帮助。
第三条中学学生资助工作的目标是：帮助贫困学生顺利完成学业，促进中学学生全面发展，营造和谐温馨的学习环境。
第四条中学学生资助工作应注重激励和帮扶相结合，通过各种形式的资助，激发学生对学习的积极性，提高他们的综合素质。
第五条学校应建立健全中学学生资助工作的管理机构和工作制度，明确工作职责和流程，确保资助工作的顺利开展。
第二章资助对象和范围第六条中学学生资助的对象为中学在校生，包括寄宿生和非寄宿生。
第七条中学学生资助的范围包括经济资助和其他形式的帮助。
经济资助主要包括助学金、奖学金、补助和减免学费等；其他形式的帮助包括心理辅导、学习指导、就业指导等。
第八条学校应根据中学学生的实际情况，制定资助对象的确认办法，确保资助对象的准确和合理。
第三章资助标准和扶助措施第九条中学学生的资助标准应根据学生家庭经济条件和学习成绩等因素确定。
第十条中学学生资助的扶助措施应包括经济资助和其他形式的帮助。
第十一条经济资助的扶助措施包括助学金、奖学金、补助和减免学费等。
助学金的发放应根据学生家庭经济困难程度和学习情况等因素确定；奖学金的评定应根据学生学习成绩和品德表现等因素确定；补助的发放应根据学生个人实际情况和需求确定；减免学费的实施应根据学生家庭经济困难程度和学习成绩等因素确定。
第十二条其他形式的帮助包括心理辅导、学习指导、就业指导等。
学校应建立相应的辅导工作机构和帮扶制度，为学生提供全方位的帮助和支持。
第四章资助申请和评定办法第十三条学生家庭可以向学校提交资助申请，提供相关证明材料。
第十四条学校应根据学生资助的专门部门或专门工作组，对申请学生的情况进行全面评估，提出资助建议。
学生资助工作方案3篇
学生资助工作方案3篇为了做好今年我校的大学新生资助工作，根据市、县资助中心关于大学新生资助工作通知精神和省助贷中心《关于开展20xx普通高校家庭经济困难学生新生入学资助项目的通知》文件精神，并结合我县相关单位的大学新生资助政策和条件，现就近期大学新生资助工作通知如下：一、申报对象：申报对象：城乡低保(父母或本人)、见义勇为致贫、烈士家庭、残疾学生、孤儿。
二、申报程序学生填写《晋城市家庭经济困难大学新生资助申请表》、《入户调查表》(学校派专人入户调查后如实填写)、备案汇总表(学校统一汇总)，复习生由原高中学校负责接收申报，在外市就读的学生到教育局学生资助中心申报。
三、资助所准备材料：1.申请表三份(陵川一中办公楼学籍管理处领取)2.入户调查表三份(必须有班主任、年级组长签字,否则不予申请，陵川一中办公楼学籍管理处领取)3.个人申请书三份(必须用A4红色稿纸)4.村委会贫困证明材料三份(一份原件，必须加盖红章)5.户头、父亲、母亲、本人户口簿复印件三份，四张复印到一张A4纸上，不要单独复印。
户口不在一个户口本上的要求出具其他相关证明(如父母结婚证等)。
6.父亲、母亲身份证复印件三份，父亲和母亲身份证复印到一张A4纸上(左边身份证头像面，右边身份证背面)。
7.本人身份证复印件四份(左面是身份证头像面，右面是身份证背面)8.低保证复印件三份(有的准备，没有的不用准备)9.低保证银行卡发放记录三份(有的准备，没有的不用准备)10.残疾造成家庭生活困难的，都需提供相应的证件或证明以及复印件三份(有的准备，没有的不用准备)。
11.准考证复印件三份12.录取通知书复印件或者网上录取信息查询结果三份以上所有材料复印件都是A4纸张，以上所有材料准备好以后按上述1到12的顺序整理并装订。
提交以上复印件材料时同时提交所有原件材料(户口簿、身份证、学生证、低保证、下岗证、残疾证等)以备验证。
以上所有的表格到陵川一中办公楼二楼学籍管理处咨询领取。
2024年学校资助贫困生实施方案范文(三篇)
2024年学校资助贫困生实施方案范文____年学校资助贫困生实施方案一、背景和目标随着社会的发展和经济的进步，贫困问题成为各国面临的共同挑战之一。
贫困家庭中的孩子由于家庭条件的限制，通常无法获得良好的教育资源，这导致了贫困的代际传递。
为了帮助贫困学生改变命运，我校特制定本资助贫困生方案，并设定了以下目标：1. 提供全面的资助：确保贫困学生能够顺利完成学业，不因经济困难而中途辍学；2. 提供全方位的帮助：除了经济资助外，还将为贫困学生提供心理、学业、就业等方面的支持，全面提升其综合素质和生活能力；3. 营造温馨的校园环境：促进校内的友爱和互助，让贫困学生感受到温暖和尊重；4. 增加贫困生的家庭经济收入：通过培训和帮助，鼓励贫困学生家庭发展产业或就业，增加收入。
二、资助范围和对象本方案面向全校在册的贫困学生，包括家庭经济困难的学生和特殊困境下的学生。
贫困学生的认定将根据学生的家庭经济情况、生活条件、家庭成员等多个指标进行综合评估。
三、资助内容和方式1. 经济资助：为贫困学生提供经济援助，包括学费、住宿费、书籍费等。
资助金额将根据学生的具体情况进行评估，确保每位贫困学生能够完成学业。
2. 学习辅导：由专业教师或志愿者组成的辅导团队将为贫困学生提供学习指导和辅导。
通过个别辅导和小组讨论等方式，帮助贫困学生提升学习能力和成绩。
3. 心理支持：设立专门的心理辅导室，为贫困学生提供心理咨询和支持。
帮助他们克服困难和压力，建立积极的心态和自信。
4. 生活补贴：针对特殊困境下的贫困学生，提供必要的生活补贴，包括饮食、交通、衣物等方面的支持，确保他们的基本生活需求得到满足。
5. 实习和就业指导：为贫困学生提供实习和就业机会，并有专门的职业指导团队提供就业咨询和辅导服务。
帮助他们顺利就业，改善家庭经济状况。
6. 培训和创业支持：为贫困学生及其家庭提供培训机会，如技能培训、创业培训等，培养他们的就业和创业能力。
同时，为有意愿创业的学生提供启动资金和创业指导。
中学学生资助工作管理办法范文(二篇)
中学学生资助工作管理办法范文第一章总则第一条为了做好中学学生资助工作，提高学生的学习兴趣和学习成绩，增强学生的自信心和自立能力，减轻学生家庭经济负担，树立社会公平和正义的价值观，制定本办法。
第二条中学学生资助工作的目标是：落实教育扶贫政策，助力贫困学生顺利完成学业；提供多样化的资助方式，满足学生综合发展需求；倡导公平公正的学生资助机制，促进教育公平。
第三条中学学生资助工作的原则是：以学生为本，立足校园，依法管理，科学、公正、公开、透明；注重综合发展，鼓励自立自强；注重分类施策，因学施教；注重社会参与，共同助力。
第四条中学学生资助工作包括经济资助、奖励资助、精神资助和就业创业资助等内容。
第五条学校要建立健全学生资助工作管理体系，明确学生资助工作的职责分工，制定相应的工作规范和流程。
第六条学校要加强学生资助工作宣传，提高学生和家长的知晓率和参与度。
第七条学校要加强对学生资助工作的监督和评估，不断完善学生资助政策，提高资助工作质量。
第二章经济资助第八条学校要建立健全经济资助制度，确保资助对象明确、资助范围广泛、资助标准公平、资助程序透明。
第九条经济资助主要包括助学金、助学贷款、临时困难补助等形式。
学校要根据学生家庭经济状况和学习情况，合理确定资助对象和资助标准。
第十条学校要建立健全经济资助申请制度，明确申请流程和申请条件，保障学生的申请权益。
第十一条学校要加强经济资助信息的收集和管理，确保资助对象的真实性和准确性。
同时，要保护学生的隐私权，确保信息的安全性。
第十二条学校要建立健全经济资助评审机制，确保评审的公正公平。
评审时要注重个案分析，综合考量学生的家庭经济状况和学习情况。
第十三条学校要建立健全经济资助发放机制，确保资助及时、准确。
对资助款项的使用要进行监督和管理。
第十四条学校要建立健全经济资助工作的跟踪和评估机制，及时了解资助对象的情况，对资助工作进行总结和改进。
第三章奖励资助第十五条学校要建立健全奖励资助制度，激发学生的学习积极性，培养学生的自信心和竞争意识。
学校资助贫困生实施方案范例（3篇）
学校资助贫困生实施方案范例贫困问题现已成为全球各国共同面临的严峻挑战，尤其在贫困家庭中，儿童往往因家庭条件限制无法获得优质的教育资源，导致贫困的代际传递现象。
为打破这一困境，我校特制定本扶助贫困生计划，设定以下目标：1. 全面的经济援助：确保贫困学生能顺利完成学业，避免因经济困难辍学；2. 全方位支持：除经济援助外，还将在心理、学业、就业等方面为贫困学生提供支持，以提升其综合素质和生活能力；3. 创建和谐校园：促进校园内的友爱互助，使贫困学生感受到关怀与尊重；4. 提高贫困生家庭经济收入：通过培训和指导，鼓励贫困学生家庭发展产业或就业，增加收入。
二、扶助对象与范围本计划面向我校所有在册的贫困学生，包括经济困难学生和特殊困境学生。
贫困学生的认定将依据其家庭经济状况、生活条件、家庭成员等多个因素进行综合评估。
三、扶助内容与方式1. 经济支持：为贫困学生提供学费、住宿费、书籍费等经济援助，资助金额将根据学生具体情况进行评估，以确保其学业不受经济困扰。
2. 学业辅导：由专业教师和志愿者组成的辅导团队将为贫困学生提供学习指导，通过个别辅导和小组讨论等方式提升其学习能力。
3. 心理关怀：设立专门的心理咨询室，为贫困学生提供心理支持，帮助他们建立积极心态，增强自信心。
4. 生活补助：针对特殊困境的贫困学生，提供生活补贴，包括饮食、交通、衣物等，以满足其基本生活需求。
5. 实习与就业指导：为贫困学生提供实习机会和就业指导，帮助他们顺利就业，改善家庭经济状况。
6. 培训与创业支持：为贫困学生及其家庭提供技能培训、创业培训等，提升其就业和创业能力，对有创业意愿的学生提供启动资金和指导。
四、扶助效果评估我们将建立扶助绩效评估体系，定期评估贫困学生的学习成绩、生活状况和就业情况，根据评估结果及时调整扶助策略，以提高扶助的针对性和实效性。
五、创建温馨校园环境1. 塑造友爱环境：通过各类活动促进学生间的交流与理解，消除歧视和隔阂。
学校资助工作实施方案
学校资助工作实施方案•相关推荐学校资助工作实施方案（精选12篇）如果我们学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。
在计划做某项工作时，上级通常需要多份工作方案以便参考，工作方案怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家整理的学校资助工作实施方案，希望对大家有所帮助。
学校资助工作实施方案篇1一、强组织领导1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件：1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助：（1）残疾学生。
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。
申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。
3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。
六、监督和检查1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。
学生资助管理制度模板
学生资助管理制度模板一、总则1. 为确保学生资助工作的公平、公正、透明，根据国家相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。
2. 本制度适用于本校所有在籍学生，包括本科生、研究生及其他符合资助条件的学生。
二、资助原则1. 资助工作应遵循公平、公正、公开的原则。
2. 资助应以学生的实际经济困难为依据，确保资助资源的合理分配。
三、资助类型1. 助学金：针对家庭经济困难的学生。
2. 奖学金：奖励学习成绩优异、表现突出的学生。
3. 贷款：为有需要的学生提供学费贷款服务。
4. 临时困难补助：针对遭遇突发事件导致经济困难的学生。
四、资助申请条件1. 遵守国家法律法规及学校规章制度。
2. 家庭经济困难，生活简朴，无不良嗜好。
3. 学习成绩良好，积极参与学校组织的各项活动。
五、资助申请程序1. 学生本人向所在学院提出书面申请，并提交相关证明材料。
2. 学院对学生提交的申请材料进行初步审核。
3. 学校资助管理部门对学院推荐的申请材料进行复审，并组织评审。
4. 资助名单公示，接受全校师生监督。
六、资助资金的发放与管理1. 资助资金由学校财务部门统一管理，确保资金专款专用。
2. 资助资金的发放应严格按照审批程序和标准执行。
3. 任何单位和个人不得挪用、侵占资助资金。
七、资助效果评估1. 学校定期对资助效果进行评估，确保资助政策的有效实施。
2. 对于资助资金使用不当的个人或单位，学校将依法依规进行处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校资助管理部门负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，由学校资助管理部门提出，经学校批准后方可执行。
请注意，这只是一个模板，具体内容应根据学校实际情况进行调整和完善。
学校资助工作管理制度范本
第一章总则第一条为规范学校资助工作，确保资助政策落实到位，提高资助资金使用效益，保障家庭经济困难学生的基本学习生活需求，根据国家相关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有家庭经济困难学生资助工作。
第三条学校资助工作遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 优先保障原则；3. 分类资助原则；4. 效率优先原则。
第二章组织机构及职责第四条学校成立学生资助工作领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督管理学校资助工作。
第五条学生资助工作领导小组职责：1. 制定学校资助工作规划、政策和制度；2. 审核和批准资助项目的实施；3. 监督资助资金的使用和管理；4. 组织开展资助工作的宣传和培训；5. 负责资助工作的总结和评估。
第六条学生资助管理中心负责具体实施资助工作，其主要职责包括：1. 负责家庭经济困难学生的认定、评审和公示；2. 负责资助资金的管理和使用；3. 负责资助工作的日常管理和服务；4. 负责资助工作的信息统计和报送；5. 负责资助工作的宣传和培训。
第三章资助对象及标准第七条资助对象：1. 家庭经济困难学生；2. 特殊困难学生；3. 优秀学生。
第八条资助标准：1. 家庭经济困难学生：根据家庭经济困难程度，给予一定的生活费补助；2. 特殊困难学生：根据实际情况，给予额外的生活费补助；3. 优秀学生：根据学习成绩、综合素质等方面，给予一定的奖学金。
第四章资助申请及评审第九条资助申请：1. 学生本人向学校提出资助申请，并提供相关证明材料；2. 班级、学院对申请材料进行初步审核；3. 学校学生资助管理中心对申请材料进行审核，并组织评审。
第十条评审程序：1. 评审小组对申请材料进行审核，确定初步评审名单；2. 评审小组召开评审会议，对初步评审名单进行讨论和审议；3. 评审小组将评审结果公示，接受全校师生监督；4. 学校学生资助工作领导小组对评审结果进行审批。
第五章资助发放与管理第十一条资助发放：1. 学校学生资助管理中心根据评审结果，向受助学生发放资助资金；2. 资助资金发放应遵循“按月发放、按月结算”的原则。
学校资助贫困生实施方案范本(四篇)
学校资助贫困生实施方案范本____年学校资助贫困生实施方案1. 简介贫困生是指家庭收入低于国家规定的贫困线标准的学生。
作为学校的社会责任，学校将继续实施资助贫困生计划，为他们提供经济和心理上的支持，帮助他们克服困境，实现自己的教育梦想。
本方案旨在规范和细化学校对贫困生的资助政策，并提出具体的实施措施。
2. 贫困生选定标准学校将根据国家贫困线标准和本校实际情况，对申请资助的学生进行审核。
具体标准如下：2.1 家庭经济状况家庭月收入低于当地最低工资标准的2倍；或家庭年收入低于国家贫困线标准的2倍。
2.2 家庭人口状况贫困生家庭不超过核准的人口标准。
2.3 学业表现贫困生应具备良好的学习态度和学业成绩。
在各项考试和评估中，至少达到及格线。
2.4 其他特殊情况对于特殊情况下的贫困生，学校将进行重点关注，优先资助。
3. 资助范围3.1 经济资助学校将根据贫困生的具体情况，提供经济资助。
资助范围包括但不限于以下几个方面：（1）学费减免：对于符合资助标准的贫困生，学校将对其学费进行适当减免。
（2）生活费补助：学校将向贫困生提供每月固定金额的生活费补助，以解决其基本生活需求。
（3）住宿补助：对于需要校内住宿的贫困生，学校将提供住宿补助，减轻他们的经济负担。
（4）教材及学习用品提供：学校将提供免费或补贴的教材及学习用品，确保贫困生能够顺利参与学习。
3.2 心理支持学校将组织心理辅导师团队，为贫困生提供心理咨询和支持。
定期开展心理健康讲座和培训，帮助他们认识自我、增强自信心，并提供必要的情绪调节和解压方式。
3.3 文化活动和课外活动参与学校将推出一系列丰富多彩的文化活动和课外活动，鼓励贫困生积极参与。
通过参与这些活动，贫困生将有机会锻炼自己的综合素质，扩大人际交往圈子，提升自己的社交能力。
4. 资助申请流程4.1 填写申请表格贫困生及其家长需填写学校提供的贫困生资助申请表格，详细填写个人和家庭的基本信息，并提供相关证明材料。
学生资助工作管理制度范文
第四条学生资助办公室负责执行国家及学院资助工作的有关政策，全面实施我院“奖、贷、助、补、减”等政策措施;负责全院性资助工作的管理并制定相关政策和实施办法;负责全院家庭经济困难学生认定的管理工作;负责接受各类捐助和奖助学金的设立等日常管理工作;负责年度资助计划的制订、各类资助指标名额的分配及受助学生的审核与推荐等。
(五)考试有作弊行为的;
(六)有违反校规校纪行为，受纪律处分的。
六、资金________
(一)国家奖助学金，省政府奖助学金由 Nhomakorabea家和省政府划拨;
(二)按照云南省财政厅、云南省教育厅《关于印发(云南省高等学校提取部分学费用于专项助困经费管理暂行办法)的通知》(云财教〔〕140号)文件的规定，学校按在校普通全日制学生学费收入的10%提取贫困生专项助学经费，按学校规定的用款比例实行专款专用;
(三)特殊困难补助
特殊困难补助申请及资助办法按照《云南国防工业职业技术学院特殊困难管理办法》执行。
(四)勤工助学
家庭经济困难学生在校内勤工助学活动，按照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院勤工助学管理办法》执行。
(五)社会资助
社会团体及个人针对家庭经济困难学生在学校设立的助学金，奖学金资助者的意愿和要求，并按照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院助学金管理办法》执行。
五、受资助学生的管理和复查
建立贫困学生档案，对资助的贫困学生实行动态管理和复查。如有发现有下列情形之一的，即取消资助：
学生资助工作计划优秀9篇
学生资助工作计划优秀9篇学生资助工作计划篇一一、指导思想和工作目标结合我校资助工作特点，坚持立德树人，服务学生成长成才，以资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，以各种资助活动为载体，抓好“两会”、开学、放假等关键时点，开展资助宣传，全面完整、主动及时地向师生宣传和介绍国家、我省及我校有关家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况、取得的成效等，营造良好社会舆论氛围。
二、主题宣传活动安排（一）组织各学院学生收听“安徽学生资助之声”栏目，了解相关政策，加强资助工作交流。
“学生资助之声”栏目在20xx年1月—3月、7—9月期间，每周播出一次，其中：1—3月期间主要开展资助成效宣传；7—9月期间主要开展资助政策宣传。
栏目播出时间为早上7：00—7：30期间，收听频率为FM103.6.（二）组织开展资助政策“两节课”活动。
各学院在9月份开学时上一节本科阶段资助政策宣传课，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生得到有效资助；在4月—6月毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，特别是加强考研的家庭困难生的资助政策宣传，解除考研家庭经济困难学生进入研究生阶段学习的后顾之忧。
（三）组织开展学生资助走访活动。
利用暑假和寒假，组织学生工作人员对家庭经济困难学生进行走访（重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访），了解学生家庭基本情况，向学生及其家长宣传资助政策，帮助他们克服困难、解决问题。
（四）组织开展资助诚信教育主题活动。
在5月份开展诚信教育主题月活动，以“诚信”为主题，开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动，加强对受助学生的思想教育、诚信教育和社会责任感教育，通过示范带动和典型引领，大力倡导履约践诺精神。
（五）召开不同层面的资助学生座谈会，了解资助政策落实情况，宣传资助政策。
（六）积极组织和开展“全省百佳学生资助工作单位”和“全省百名优秀学生资助工作者”典型评选活动。
（七）做好“学生资助宣传大使”相关工作。
国家助学金管理办法范本
国家助学金管理办法范本(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学资助学生经费管理制度范文(4篇)
中学资助学生经费管理制度范文为了更好地帮助经济困难家庭的学生顺利完成学业，本校特制定了资助学生经费管理制度，旨在确保经费使用的公平、合理和透明。
本制度的执行是为了有效管理资助经费，确保其发挥最大的教育效益，下面将对该制度进行详细介绍。
一、资助学生经费的来源本校的资助学生经费主要来源于政府拨款以及社会各界的捐助。
根据学校的经济状况，合理确定资助学生经费的总额和分配比例。
为了确保经费使用的稳定性和可持续性，学校将不断寻求外部捐助和资助渠道，依法合规地使用相关资金。
二、资助学生范围和条件1. 资助学生范围本制度针对经济困难的学生，主要包括家庭经济困难、父母患有重大疾病、家庭遭受自然灾害等情况下的学生。
学校将根据学生的申请材料和家庭调查结果，对符合条件的学生进行资格审核，并纳入资助范围。
2. 资助学生的条件（1）学生应当具有国家法律规定的义务教育学籍，并具备正常的学习状况和良好的行为表现。
（2）学生所在家庭的经济状况应具备一定的贫困标准，具体标准根据国家和地方政策进行调整。
（3）学生在校内外参加的各类活动中需要具有一定的优秀表现，积极参与社会实践活动，有一定的社会责任感和公益意识。
三、资助学生经费管理的程序1. 学生资助申请和审核（1）学生及其家长填写学生资助申请表，并提供相关的家庭经济证明材料。
（2）学校设立资助学生经费审核委员会，由校长、教务主任、学生工作主任和财务主管等组成。
委员会成员应当具备一定的权威性和公正性。
（3）审核委员会根据学生的申请材料和家庭调查结果，综合评定学生的申请，作出资助决策。
2. 资助经费的发放和管理（1）学校财务部门根据审核结果，核实学生的资助金额，并将经费发放给学生或其家长。
（2）学生资助经费应专款专用，用于支付学生的学杂费、购买学习用品以及参加学校组织的教育活动等。
（3）学校财务部门将定期对资助经费的使用情况进行监督和审核，确保经费使用的合理性和合规性。
（4）学生和家长应妥善保管和使用资助经费，不得挪用或滥用资金。
学工部资助管理工作计划
一、前言为了加强我校学生资助工作，确保资助政策的落实，提高资助工作的质量和效率，学工部特制定以下资助管理工作计划。
二、工作目标1. 确保国家、地方及学校各项资助政策得到有效实施，实现资助工作的规范化、制度化。
2. 提高资助工作的透明度，确保资助对象公平、公正、公开。
3. 加强资助工作的宣传力度，提高学生及家长对资助政策的认知度。
4. 提升资助工作的服务水平，为学生提供优质、高效的资助服务。
三、工作内容1. 资助政策宣传（1）通过校园网站、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传国家、地方及学校各项资助政策。
（2）组织专题讲座、座谈会等形式，让学生及家长深入了解资助政策。
2. 资助对象选拔（1）严格按照国家、地方及学校资助政策要求，选拔符合条件的资助对象。
（2）建立健全资助对象信息库，实现资助对象信息的动态管理。
3. 资助资金管理（1）严格按照国家、地方及学校相关规定，对资助资金进行管理，确保资金安全、规范使用。
（2）定期对资助资金使用情况进行检查，确保资助资金用于资助对象。
4. 资助工作评估（1）定期对资助工作进行评估，总结经验，查找不足，不断提高资助工作质量。
（2）对资助工作成效显著的单位和个人给予表彰和奖励。
5. 资助工作培训（1）组织资助工作人员参加国家、地方及学校举办的培训活动，提高资助工作人员的业务水平。
（2）定期开展内部培训，提高资助工作人员的沟通协调能力。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立资助工作领导小组，明确各部门职责，确保资助工作顺利开展。
2. 建立健全工作机制，制定详细的工作计划，明确工作流程，提高工作效率。
3. 加强部门协作，形成工作合力，确保资助工作取得实效。
4. 加强监督检查，对资助工作进行定期检查，及时发现和解决问题。
5. 加强信息化建设，利用现代信息技术手段，提高资助工作的透明度和效率。
五、工作期限本资助管理工作计划自发布之日起实施，有效期至2023年12月31日。
六、总结学工部将以高度的责任感和使命感，认真贯彻落实国家、地方及学校各项资助政策，努力提高资助工作水平，为我校学生提供优质、高效的资助服务。
学生资助工作实施方案范文八篇
学生资助工作实施方案范文八篇【篇一】学生资助工作实施方案为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育部“进一步加强学生资助工作”要求，大力宣传国家资助政策，着重宣传我校资助措施及育人成效，各单位要创新宣传形式和载体，在暑假期间开展系列宣传活动，现将具体要求通知如下：一、活动主题和口号活动主题：政策下乡，筑梦成长。
活动口号：国家资助，就在你身边。
二、活动目的1.加强资助宣传，提高政策知晓度。
开展形式多样、内容丰富、颇具特色的暑期资助政策宣传活动。
通过“手把手传递、面对面交流”，向广大学生和家长宣传党的十九大有关学生资助工作的部署精神，讲解学生资助“奖、贷、助、勤、免、补”政策体系，说明我校学生资助措施具体内容、申请材料和办理程序。
热情服务，答疑解惑，使国家资助政策家喻户晓、深入人心，帮助家庭经济困难学生无忧入学。
2.树立资助典型，发挥资助育人功能。
各培养单位要通过传统媒体、新媒体全面宣传、展示学校和本单位在资助育人方面开展的特色活动和育人成效。
通过走访家庭经济困难在校生家长，了解学生家庭情况、受地方扶贫资助情况及对学校资助的评价。
追踪在校期间受过资助的已毕业校友工作、生活情况，选树自立自强典型人物。
三、活动形式1.选拔资助政策宣讲员。
各培养单位从获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或其他社会资助的在校生中，选拔具备良好沟通表达能力的学生，经培训后担任“资助政策宣讲员”，利用暑期返乡、实践、旅行等机会，力所能及地开展资助政策宣讲、资助育人宣传等活动。
2.组建资助政策下乡宣讲团。
有条件的培养单位组织学生结合暑期“三下乡”社会实践活动，选拔组建不少于5人组成的“国家资助政策宣讲团”，奔赴贫困县、贫困村广泛宣传国家资助政策和学校资助措施。
针对即将就读大学的高中毕业生及其家庭，特别是建档立卡家庭学生，做到提前宣传、提前知晓、提前解忧。
3.重点做好新生、毕业生政策宣讲工作。
规范学生资助工作方案
规范学生资助工作方案一、工作目标及任务为了确保学生资助工作的规范化和科学化，促进学生全面发展和成长，我校制定了以下的学生资助工作方案。
1. 基本目标① 提供资金和资源支持，确保家庭经济困难学生能够平等接受优质教育。
② 促进学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
③ 建立有效的学生资助管理机制，规范资助程序和范围。
2. 具体任务① 制定合理的学生资助政策和标准，确保资助对象的公正、公平。
② 建立学生资助信息管理系统，提供全面、及时、准确的资助信息。
③ 建立健全的评审机制，确保资助决策的科学性和公正性。
④ 加强资助对象的培训和指导，提高学生自立能力和综合素质。
⑤ 加强与社会各界的合作，争取更多的社会资源来支持学生资助工作。
二、学生资助政策和标准1. 家庭经济困难学生资助① 建立家庭经济困难学生资助申请制度，学生需提供家庭经济状况证明材料。
② 根据家庭经济状况和学生表现，确定资助额度和资助项目。
③ 资助项目包括生活费、学业费用、住宿费、教材费等。
2. 专业能力突出学生资助① 针对在某一领域或学科表现突出的学生，提供资助计划。
② 资助计划包括学费减免、科研经费支持、实习机会等。
3. 奖学金制度① 根据学生学业成绩和综合素质，设立多层次的奖学金。
② 奖学金分为学业类、科技创新类、社会实践类等，以激励学生积极进取。
三、学生资助管理机制1. 资助评审机构① 设立学生资助委员会，成员由教职工、学生代表、相关部门人员组成。
② 资助委员会负责资助申请的审核、评审、资助决策等工作。
2. 资助流程和程序① 学生资助申请截止时间设定为每个学期学业期末考试结束后的一个星期内。
② 学生需填写资助申请表，并提交材料和证明文件。
③ 资助委员会按照资助政策和标准进行评审和排名。
3. 资助监督机制① 成立学生资助监督小组，负责对资助情况进行监督和评估。
② 定期对资助对象进行跟踪调查，了解资助使用情况和效果。
四、学生资助培训和指导1. 建立培训计划和指导机制① 对获得资助的学生进行培训，提高学生自立能力和综合素质。
一中资助工作管理办法范文(5篇)
一中资助工作管理办法范文【范文一】一中资助工作管理办法范文（二）第一章总则第一条为了规范一中资助工作，提高资助工作的效率和透明度，制定本办法。
第二条本办法适用于一中资助工作的管理和实施。
第三条一中资助工作的目标是通过发放资金、物品或提供服务，帮助有需要的学生们改善学习和生活条件，促进他们全面发展。
第四条一中资助工作的原则是公平、公正、公开和依法。
第五条一中资助工作的资金来源包括政府拨款、社会捐赠、学校自筹等。
第六条一中资助工作的管理和实施机构是学校资助委员会。
第二章学生资助的范围和标准第七条根据学生的经济状况和特殊情况，一中资助工作包括经济资助、奖学金、助学贷款、食宿资助、就业指导等。
第八条经济资助是指向经济困难学生发放一定数额的资金，用于他们的学习和生活费用。
经济资助的标准由资助委员会根据学生家庭经济情况和社会经济发展水平确定。
第九条奖学金是对在学术、体育、文化等方面有优秀表现的学生进行奖励。
奖学金的评定和发放标准由资助委员会根据学生的综合素质和表现确定。
第十条助学贷款是通过借贷方式向有经济需求的学生提供资金，使他们顺利完成学业。
助学贷款的发放条件和偿还方式由资助委员会确定。
第十一条食宿资助是指改善学生食宿条件的帮助，包括提供免费或优惠的宿舍和用餐服务。
第十二条就业指导是为学生提供职业规划和就业引导的服务，包括职业咨询、实习机会提供等。
第三章资助工作的申请和评定第十三条学生可以通过填写资助申请表，向资助委员会申请资助。
第十四条资助申请表应包括学生的个人信息、家庭经济状况、特殊情况说明等。
第十五条资助委员会根据学生申请材料和实地调查等方式，对学生的资助申请进行评定。
第十六条资助评定结果应及时通知学生，如有异议，学生可提出申诉。
第十七条资助委员会应建立完善的学生资助档案，保证资助工作的持续性和公开透明。
第四章资金管理和监督第十八条学校资助委员会应进行资金专项管理，确保资金的使用合规和效果。
第十九条资金使用应符合相关法律法规和学校的规章制度。
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方案编号：LX-FS-A56832
20xx年学生资助管理工作方案标
准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
20xx年学生资助管理工作方案标准
范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
为了进一步完善健全家庭经济困难学生资助管理体系，帮助各级各类教育阶段家庭经济贫困学生顺利完成各阶段的学业，促进教育公平，根据国家、省、市有关学生资助工作文件会议精神，结合我县实际情况，特制定本工作要点。
一、基本思路
以民生实事为重点，全面落实国家各项学生资助政策，加大政策宣传力度，加强资助资金监管，引进监督机制，加强常规管理，扩大社会捐资助学影响，在全社会营造浓厚的捐资助学氛围，确保全县家庭经
济困难学生不因贫困而辍学。
二、工作目标
1. 拟资助学前教育阶段儿童x人，发放资助金x万元。
2.拟资助义务教育阶段学生x人，发放资助金x 万元。
3.拟资助普高学生x人，发放资助金x万元。
4.做好中职全日制学生国家助学金和免除学费的申报、审核、发放工作，预计发放中职助学金x万元，免学费资金x万元。
5.做好金秋助学工作，力争各级各项资助资金x 万元，资助大一贫困新生x人。
以上五项资助资金共x万元。
6.营造氛围，广辟渠道，积极开展社会捐资助学活动。
7.全面开展大学生生源地信用助学贷款工作，确保应贷尽贷。
8.开展中小学生感恩教育活动，举办“立志成才”演讲赛。
9.做好资助调研工作，撰写资助论文，争取在省学生资助研究会刊物上发表3-4篇论文。
三、重点工作
1.做好做实学前教育和义务教育阶段贫困生的资助工作。
做好学前教育资助的宣传工作，完善学前教育资助制度，摸准情况，摸实对象；加大对义务教育阶段特困学生尤其是孤儿的资助力度，尽量做到免除他们在校的所有学习生活费用，特困学生继续按小学阶段1200元/每期，初中阶段x元/每期给予资助，对于那些遭遇突发性灾害或是通过以上资助还不能保障其在校顺利就读的学生，在每学期期末可以由学生
家庭所在地村委及学校证实困难情况再向教育局提出申请，经教育局学生资助管理中心核实后呈报局领导批示，给予适当金额的特困补助。
2.全面落实施普通高中国家助学金制度。
按照《xx省普通高中国家助学金管理办法》，结合我县实际情况，全面落实国家助学金制度，确保按普高在校生x%的比例落实国家助学金。
3.做好中等职业学校国家助学金管理、发放和免学费工作。
认真配合相关部门做好中职国家助学金的申报、审核、资金发放、督查工作，并鼓励和发展xx职业教育。
4.大力推进生源地信用助学贷款工作。
进一步加大大学生生源地信用助学贷款宣传和工作力度，按照“应贷尽贷，不留空白”的原则，继续在全县范围内全面开展生源地信用助学贷款工作。
5.做好金秋助学申报工作。
充分利用媒体等宣传手段，多方筹措资金，确保大一贫困新生顺利进入大学深造。
6.开展好“立志成才”演讲大赛。
号召各校开展感恩教育活动。
7.力争论文在省市研究会论文评选活动中获奖。
8.探索建立县教育基金会的方式和途径。
四、主要措施
1.大力宣传国家资助政策，使之深入民心。
一是由县学生资助管理中心负责制作《学生资助工作明白卡》和海报，并发放到每一所学校；二是各个学校每期至少要办好一期学生资助宣传栏，重点宣传资助政策，受资助的基本条件、资助工作流程等；三是联合新闻媒体按学段、分类别、多角度对全县的学生资助工作进行宣传和阶段性总结，确保国家资助政策能家
喻户晓，老少皆知。
2.明确资助工作责任，认真落实民生实事。
一是制定《xx县学生资助工作目标考核方案》，将民生实事任务层层分解到各个学校，明确校长是项目实施第一责任人；二是实行资助项目的月报制，各校将学生资助进行情况在每月最后一周报县学生资助管理中心；三是实行不定期督查制度，根据资助项目进展情况每学期全面督查一、二次，及时发现问题，并帮助学校解决实际困难，总结和推广经验。
3.抓好资助队伍建设，规范资助流程。
一是加大对学校资助工作人员的业务培训力度，提高学校资助队伍人员业务能力和职业素养，并尽可能改善资助工作的条件；二是重视群众的投诉，并将投诉及处理情况作为考核学校资助工作的重要内容；三是严肃工作纪律，规范资助工作操作流程，学校每项资助必须
按资助程序进行，最后经资助中心审核后，方可发放资助金。
4.严格监管资助资金，确保资助资金及时发放到学生手中。
一是学校所有参与资助工作的人员都必须与校长签订《资助工作责任状》，各中小学校长与教育局签订《资助工作责任状》，明确职责、以示负责；二是所有资助资金（含师生捐款、社会捐赠）都必须进入专户，专款专用；三是各项资助金按时足额发放，学前教育资助、义务教育阶段寄宿生生活补助金、普高、中职国家助学金，中职免学费款实行资助卡（或粮补卡）打卡发放模式。
5.捐资助学要出成效。
以县总工会、县政协、xx 海诚集团教育基金、xx爱心教育促进协会和深圳市xx商会以及xx市xx商会为龙头，以金秋助学活动为平台，县本级力争与市局及各爱心单位共同筹集社
会助学资金100万元以上来资助贫困学生，在全社会掀起捐资助学的氛围。
6.社会监督见公平。
一是主动邀请媒体参与进来，自觉接受舆论监督；二是招募成立助学义工组织，让社会力量参与进来，自觉接受社会监督。
7.资助工作目标管理考核分级。
每年年末根据考核方案内容对全县各级各类学校的资助工作进行量化考核，分别评选出资助工作先进单位和资助工作一档、二档学校。
请在该处输入组织/单位名称
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