幼儿园教师试用期工作总结(8篇)
幼儿园教师试用期个人工作总结报告5篇
幼儿园教师试用期个人工作总结报告5篇第1篇示例：幼儿园教师试用期个人工作总结报告时间过得真快，转眼间我已经在幼儿园度过了一段美好的试用期。
在这段时间里，我收获了很多，也遇到了不少困难挑战。
通过这份个人工作总结报告，我将对自己的工作进行一次总结，找出工作中的不足之处，并对今后的工作展望一番。
在试用期间，我主要承担着带领幼儿进行各种教育活动的工作。
我感到幸运的是，园内的教育团队非常团结，老师们互相帮助、共同进步。
在团队的帮助下，我逐渐熟悉了幼儿园教学、管理制度和班级管理工作，并且提高了自己的业务素养和专业技能。
在教学工作中，我尽力去做到“因材施教”，根据幼儿的兴趣、特长和认知水平，设置合适的教学内容和教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习积极性。
在教育教学中，我始终遵循“以人为本，因材施教”的原则，不断提高自己的教育水平，不断改进教育教学方式方法。
通过这段时间的工作，我深刻地认识到自己的不足之处。
首先是教育理论知识不够扎实，需要不断学习、不断提高。
其次是对幼儿个性差异的处理能力还不够成熟，需要进一步提高。
最后是在与家长沟通方面，需要加强技巧和方法。
所以，在今后的工作中，我将努力克服这些不足之处，加强理论学习，提高专业素养，并不断改进自己的工作方式方法，追求更高的工作业绩。
对于未来的工作，我充满信心和期待。
我将继续专心致志地从事幼儿园教育工作，不断提高自身素质，为幼儿的成长成才做出更大的贡献。
也将不断与同事交流沟通，相互学习、共同进步。
我相信，在园领导的正确指导和帮助下，我一定会成为一名优秀的幼儿园教师，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
我要感谢园领导和同事对我的支持和帮助，感谢孩子们给我带来了无尽的快乐和幸福。
在今后的工作中，我将继续不断学习、不断提高，以更加饱满的热情，更加务实的作风，更加扎实的工作去迎接挑战，迎接更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园教师试用期个人工作总结报告时间过得真快，转眼间已经到了试用期的结束。
幼儿园老师试用期工作总结范本6篇
幼儿园老师试用期工作总结范本6篇篇1一、引言进入这家幼儿园，我肩负起了教育下一代的重任，深感责任重大。
试用期期间，我全力以赴，尽心尽力地完成了各项工作任务，现将工作总结如下。
二、工作内容及完成情况1. 教学任务：在试用期内，我负责了幼儿园XX个班级的课程。
为了做好这份工作，我深入研究教材，积极备课，结合幼儿的年龄和心理特点进行教学方法创新。
在教学过程中，注重培养幼儿的学习兴趣、观察能力和创造力，收到了良好的教学效果。
2. 家园沟通：积极与家长沟通，及时汇报幼儿在园情况。
组织家长会X次，成功搭建家园共育的桥梁，得到了家长的认可和好评。
3. 班级活动组织：在试用期内，成功组织了XX次主题活动，如“六一儿童节”、“亲子运动会”等。
活动组织有序，取得了良好的效果，增强了幼儿的团队协作能力和亲子关系。
4. 安全工作：始终把幼儿的安全放在第一位，严格执行幼儿园的安全制度。
在日常工作中，注意对幼儿的安全教育，及时消除安全隐患，确保幼儿在一个安全、健康的环境中成长。
三、成长与收获1. 专业技能提升：通过试用期的实践，我对幼儿教育有了更深入的了解，教学水平和组织能力得到了提高。
2. 教育教学理念更新：在实践中不断反思和总结，更新教育教学理念，更加注重培养幼儿的综合素质和个性发展。
3. 团队协作意识增强：与同事保持良好的沟通与合作，共同为幼儿园的和谐发展贡献力量。
四、存在问题及改进措施1. 教学方法仍需创新：虽然我在教学方法上有所创新，但仍需继续探索更多适合幼儿的教学方法。
接下来，我将阅读更多教育著作和文献，参加教育培训，提高自己的教育教学水平。
2. 对幼儿个体差异关注不足：在试用期内，我主要注重整体教学，对部分幼儿的个体差异关注不够。
今后，我将更加重视观察幼儿的表现，针对每个幼儿的特点进行个性化教学。
3. 活动组织方面有待提高：虽然我在活动组织方面取得了一定的成果，但仍需进一步提高活动创意和组织能力。
我将学习更多关于活动组织的理论知识和实践经验，为幼儿创造更多有趣、有益的活动。
幼师试用期工作总结15篇
幼师试用期工作总结15篇幼师试用期工作总结15篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的幼师试用期工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师试用期工作总结1时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工度过了试用期，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
为了能使转正以后的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在试用期里的工作进行了总结。
一、政治思想方面作为一名教师，我忠诚于教育事业，热爱教师职业。
通过多种形式来了解国内外的时事政治。
以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。
二、工作方面在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。
我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。
在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。
物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。
幼儿园老师试用期工作总结范文6篇
幼儿园老师试用期工作总结范文6篇第1篇示例：在试用期内，我主要负责幼儿园的日常教学工作。
我每天都和可爱的孩子们在一起，通过各种游戏和活动，帮助他们学习和成长。
在教学过程中，我不仅要关注孩子们的学习情况，还要注意他们的情绪和行为。
有时候孩子们会有不开心的时候，我需要及时安慰和引导他们，让他们重新开心起来。
通过和孩子们的相处，我深刻体会到了耐心和爱心的重要性，这也是我在试用期内最大的收获之一。
在试用期内，我还要与家长进行沟通和交流。
家长是孩子的第一任老师，他们对孩子的成长有着重要的影响。
我要及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，与他们共同关心孩子的成长。
有时候家长会对孩子的情况有所焦虑或不满，我需要及时沟通和解决问题，确保家长和孩子的信任和理解。
通过和家长的交流，我学会了更好地理解和包容，也更加深刻地认识到合作的意义。
在试用期内，我也遇到了很多挑战和困难。
有时候孩子们的行为会让我头疼，有时候家长的要求会让我感到压力重重。
但是我没有退缩，而是积极面对，并寻求解决问题的方法。
通过和同事的合作和交流，我逐渐克服了这些困难，成长为一名更加成熟和自信的幼儿园老师。
对于未来工作，我有很多期待和展望。
我希望在未来的工作中，能够继续提升自己的教学水平，不断学习和进步。
我希望能够更好地和孩子们建立起信任和亲近的关系，让他们在我身边能够快乐成长。
我也希望和家长建立更加良好的沟通和合作关系，共同关心和培养孩子的未来。
我希望通过自己的努力和付出，成为一名更加优秀和受欢迎的幼儿园老师。
在试用期的工作总结中，我对自己在工作中的表现进行了认真地反思和总结。
我清楚地认识到了自己的不足和缺陷，也明白了自己的优势和长处。
在未来的工作中，我将进一步发挥自己的优势，不断提升自己的专业水平和服务质量，为孩子们和家长们提供更加优质的服务。
我坚信，在未来的工作中，我会越来越好，成为一名更加优秀和受欢迎的幼儿园老师。
第2篇示例：我在试用期间主要负责了幼儿园的托班工作。
幼儿园老师试用期工作总结范本7篇
幼儿园老师试用期工作总结范本7篇篇1一、背景试用期是一个充满挑战与机遇的起点，作为新晋幼儿园老师，我在过去的几个月中全身心投入到了幼儿教育的行列中。
在此期间，我肩负着幼儿园老师的神圣职责，认真履行工作职责，积极参与各项活动，努力与同事们协同合作，不断反思与进步。
现就试用期工作做如下总结。
二、工作职责及目标1. 负责幼儿日常教学工作，包括课程设计、教学方法探索及效果评估。
2. 组织各类活动，促进幼儿体能、智力、情感等多方面发展。
3. 与家长保持良好的沟通，及时了解幼儿家庭背景及需求，做好家园共育工作。
4. 维护幼儿园环境，确保幼儿安全与健康。
5. 试用期目标：熟悉幼儿园工作流程，掌握教学方法，建立良好的师生关系，完成教学任务。
三、工作内容及成果1. 教学工作- 完成课程设计与计划，结合幼儿年龄及心理特征，制定了一系列富有创意和趣味性的教学方案。
- 实施多样化教学方法，包括游戏教学、情境教学等，激发幼儿学习兴趣。
- 定期进行教学反思与评估，及时调整教学策略，确保教学质量。
2. 活动组织- 成功策划并组织了“六一”儿童节、毕业典礼等大型活动，得到了家长与园领导的高度评价。
- 定期开展户外运动、亲子游戏等活动，促进幼儿体能发展。
- 组织艺术、音乐、阅读等特色课程，丰富幼儿的课余生活。
3. 沟通与协作- 通过家长会、家访等形式，与家长保持良好沟通，共同关注幼儿成长。
- 积极参与团队讨论与培训，与同事共同分享教学经验，提升团队凝聚力。
- 及时与园长及其他老师沟通幼儿情况，确保家园共育工作的顺利进行。
4. 安全与健康- 严格执行幼儿园安全制度，确保幼儿人身安全。
- 关注幼儿身体健康，发现异常情况及时与家长沟通并妥善处理。
- 维护幼儿园环境卫生，为幼儿创造良好的学习和生活环境。
四、收获与不足试用期期间，我收获了宝贵的教学经验，与幼儿及家长建立了良好的关系，逐渐适应了幼儿园的工作环境。
但也存在一些不足：1. 在面对突发状况时，应变能力有待提高。
幼儿园老师试用期工作总结范本6篇
幼儿园老师试用期工作总结范本6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
在这段时间里，我作为一名幼儿园老师，深刻地体会到了工作的繁忙与充实。
今日，我将对这段时间的工作进行一个全面的总结，希望能为园方和家长们呈现出一份满意的答卷。
一、工作背景在进入试用期之前，我接受了园方的全面培训，包括教育理念、教学方法、行为规范等。
通过培训，我深刻认识到作为一名幼儿园老师，不仅需要传授知识，更要注重培养孩子的综合素质和个性发展。
因此，在试用期内，我努力将所学理论知识与实践相结合，力求为孩子们提供一个愉快、和谐的学习环境。
二、工作目标在试用期内，我的主要工作目标是尽快适应工作环境，熟悉园方的教学理念和要求，同时通过实际教学提升自己的教学水平。
我深知，作为一名新老师，我需要不断学习和进步，才能更好地胜任这份工作。
三、工作内容与方法1. 课程设计与实施在课程设计与实施方面，我严格按照园方的教学要求，结合孩子们的年龄特点和兴趣爱好，精心设计每一节课。
我注重课程的趣味性和互动性，通过讲故事、做游戏、观察实物等多种方式，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让他们在亲身体验中学习知识。
2. 观察与评估在试用期内，我积极观察孩子们的表现和发展，认真记录他们的成长和进步。
我根据孩子们的个体差异和需求，制定个性化的教学方案和评估标准。
通过定期的评估和反馈，我及时调整自己的教学方法和策略，更好地满足孩子们的学习需求。
3. 家园共育我认为家园共育是教育工作的重要组成部分。
因此，在试用期内，我积极与家长沟通，了解他们在教育方面的需求和困惑。
我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈孩子们在园的表现和进步。
同时，我还邀请家长参与园方的各项活动，共同促进孩子们的成长和发展。
四、工作成果与亮点1. 孩子们的学习兴趣和积极性得到提高。
通过丰富多样的教学方式和互动环节的设计，孩子们在课堂上表现得更加积极，学习兴趣更加浓厚。
幼儿园教师试用期工作总结(15篇)
幼儿园教师试用期工作总结(15篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师试用期工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教师试用期工作总结1本人毕业于xxx师范大学奎屯校区幼师专业。
在我毕业之前，我在xx 市xx幼儿园开始实习，到现在已经上课三个多月了。
虽然时间很短，但是心里有很多收获，很多感触。
这几个月来，从老师们身上，我看到了为人师表的耀眼光芒，给我的实习生活带来了很多启发性的思考。
在学校，我一直认为当一名幼儿园老师会很有趣和轻松，但当我来到这里时，我改变了我的想法。
每上完一节课，我都深有感触:当一名优秀的幼师真的不容易！刚来这个幼儿园的时候，我被分配到一班当老师。
我的主班是一个非常开朗的老师姓蔡。
看着蔡给孩子们上课，我仔细研究了她的课堂风格和管理课堂纪律的方法。
即便如此，我还是遇到了很多在学校没学到的东西，这一切都要从头学起。
同时，刚来幼儿园工作的时候，我觉得不知所措。
鸡毛蒜皮的事太多了，菜老师会告诉我哪些是主要的，哪些是次要的。
每天上课，最重要的是看好孩子的安全，永远不要让他们离开你的视线。
其次，是阶级。
上课体验不好也没关系。
这个可以在以后的工作中慢慢培养，但是要记住教学内容一定要正确，包括孩子的日常。
每个星期每个月在园里教什么，每个星期每个月在班里写什么，都会跟我讲清楚，也会教会我怎么跟父母沟通。
我从一开始的无知到现在对工作的熟练，有一半功劳要归功于我的主班主任！在过去的几个月里，我和蔡一起工作时，我们都互相帮助，越来越默契。
我们的目标是照顾好一班，我希望一班在我和蔡的带领下越来越优秀。
这几个月我经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记，因为这是我新成长的见证。
使我认识到正确的人生观和价值观。
也希望我和蔡老师的工作能更加默契。
幼儿园试用期个人的工作总结（精选13篇）
幼儿园试用期个人的工作总结（精选13篇）幼儿园试用期个人的工作总结（精选13篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园试用期个人的工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园试用期个人的工作总结篇1转眼间，从20xx年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
下面我从思想、工作、学习三个方面谈谈我的第一年从教。
思想方面。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作。
当然金无赤金，人无完人。
我也有我的缺点。
总之，我会继续努力争取做到最好！工作方面。
我依然本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。
刚进东中，我就在领导们的指点下学到了，现代教育需要创新，教师需要有服务意识、创新意识、危机意识、求实意识。
在这一年里，我担任七年级和八年级思想品德的教学工作，同时担任一个班的班主任，工作重、任务多，加上参加新教师培训，但我并没有被困难吓倒，在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性。
总而言之，在工作方面，我尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。
关心爱护学生，关心集体，以身作则，做好为人师表，礼貌待人。
学习方面。
除了参加新教师培训外，我不断学习教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识，且不断的探索两者更好的结合应用。
幼儿园老师试用期工作总结范文6篇
幼儿园老师试用期工作总结范文6篇第1篇示例：幼儿园老师试用期工作总结时光匆匆，转眼间我已经在这家幼儿园度过了我最初的试用期。
在这段时间里，我经历了许多学习、成长和挑战。
下面就让我来总结一下我在幼儿园的试用期工作经历吧。
我要感谢这家幼儿园给我提供了这样一个宝贵的学习和成长机会。
在试用期间，我得到了同事们的耐心指导和帮助，也得到了领导的信任和支持。
幼儿园的工作环境非常好，同事们都很友善，孩子们也非常可爱。
在这样一个温馨和融洽的环境中工作，让我感受到了工作的乐趣和幸福。
我在试用期间主要负责幼儿园小班的教学工作。
我在入职之初就根据幼儿的年龄特点和学习需求，制定了详细的教学计划和课程安排。
我注重以幼儿为中心，注重幼儿的个性发展和特长培养，因材施教，让每个孩子都能得到充分的关爱和指导。
在教学过程中，我结合幼儿园的教育理念，注重启发幼儿的思维和兴趣，激发他们的学习热情，培养他们的自主学习和解决问题的能力。
在与孩子们的相处过程中，我深深地爱上了这些天真活泼的小天使，他们的笑容和纯真让我感到无比幸福和满足。
在教学工作中，我也遇到了一些挑战和困难。
有些孩子性格内向，不愿意和他人交流，有些孩子行为特点比较顽皮，难以管理。
针对这些问题，我和同事们进行了深入的探讨和交流，不断总结经验，改进教学方法。
我也不断充实自己的专业知识，参加各种培训和学习，提高自己的业务水平和教育能力。
通过不懈的努力，我逐渐掌握了教学的技巧和方法，培养了良好的教学风格和氛围，也取得了显著的成绩。
除了教学工作，我还参与了许多幼儿园的活动和管理工作。
在这些活动中，我学习了团队合作的重要性，也提升了自己的组织和沟通能力。
我认真履行自己的职责，积极主动地参与各项工作，得到了领导和同事的一致肯定和好评。
我的试用期工作虽然充满了挑战和困难，但更多的是收获和成长。
我在这段时间里牢记教育的初心，以爱心和耐心对待每一个孩子，努力提高自己的专业素养，不断完善自己的教育理念和方法。
幼儿教师个人试用期工作总结
幼儿教师个人试用期工作总结•相关推荐在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则。
积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。
在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。
努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。
在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区立项。
为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。
同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。
这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。
虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。
如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。
如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
幼儿教师个人试用期工作总结篇2时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近xx月。
在这关键的xx月时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了xx幼儿教师集体的大家庭当中。
幼儿教师试用期工作总结（精选17篇）
幼儿教师试用期工作总结（精选17篇）幼儿教师篇1我是第一次从事幼儿教师的工作，我知道这对于我来说是一个挑战，我已经不是在学校学习的学生了，我自己现在也是一个教师了。
在这段时间里，我一直把孩子放在我心中，争取能够让他们快乐健康的学习，让自己成为一名好教师。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。
对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。
俗话说，“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。
而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。
教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。
我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。
幼儿教师对试用期工作总结通用8篇
幼儿老师对试用期工作总结通用8篇幼儿老师对试用期工作总结篇1转瞬间试用期的教学工作过去了，我班是一个全新的组合体。
但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、相互搭配共同完成各项班务工作。
现将试用期幼儿园老师工作总结如下：一、不绝学习提高自身素养提高自身素养只有通过多种渠道不绝的学习，才能提高自身的素养和教学本领。
本人积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
充分发挥自身的凝集力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
二、教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项紧要工作，家长是特别重视的。
我们认真认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿自动学习。
在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师交流，保证学问的正确性。
我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。
三、安全工作不容忽视生命安全高于一切。
为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的本领，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
加强了安全意识，还为保证幼儿园安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
四、家长工作必不可少为了更好的做好家长工作，我同其他老师一道适时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。
对个别幼儿显现特别情况时，我都要求必需立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早把握幼儿情况的第一手资料。
对老师挂念和珍惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。
对于一些幼儿在园内有确定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长搭配，使该幼儿能连续进步。
今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。
要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。
我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短时间间与家长交流、沟通。
幼儿园老师试用期转正总结8篇
幼儿园老师试用期转正总结8篇第1篇示例：幼儿园老师试用期转正总结在试用期中，我主要负责的是幼儿园中班的教学工作。
在上班的过程中，我依据幼儿园的教学计划，认真备课，合理安排教学内容和教学活动。
我尽力让教学内容生动有趣，引导幼儿主动参与，培养他们的学习兴趣和能力。
在课堂上，我关心每一个幼儿，耐心倾听他们的需求和想法，积极鼓励他们，激发他们的学习热情。
我还积极与家长沟通，及时反馈幼儿在学校的表现和问题，保持良好的家校关系。
除了教学工作，我还积极参加园所组织的培训和交流活动。
通过这些活动，我不仅可以学习新的教学理念和方法，还可以和其他老师进行交流，互相学习、互相启发。
我也经常关注教育新闻和教育资讯，不断提升自己的教育水平和专业能力。
在试用期中，我还积极参加幼儿园的各项活动和工作，尽力融入园所集体，为园所发展贡献自己的力量。
在试用期中，我也遇到了一些困难和挑战。
由于工作经验较短，我的教学能力和管理能力还有待提高。
在园所中，我还需要更加努力适应园所的工作制度和团队合作，进一步提升自己的综合素质。
我也需要更加注重自身的职业发展和规划，明确自己的职业目标，不断努力向着目标迈进。
试用期是我成长的过程，让我更好地了解了自己、认识了自己、提高了自己。
通过这段时间的工作和经历，我收获了许多宝贵的经验和教训，也展现了自己的能力和潜力。
在未来的工作中，我将不断努力学习、不断进步，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
希望未来的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，提升自己的能力和水平，为园所的发展和孩子们的未来做出更大的贡献。
感谢园所领导和同事们对我的支持和帮助，让我成长为一名更加优秀的幼儿园老师。
我相信，在我们共同的努力下，我会更好地适应园所工作，更好地服务于孩子们，更好地成为一名优秀的幼儿园老师。
谢谢！第2篇示例：幼儿园老师是一个非常特殊的职业，需要具备耐心、爱心和责任心等品质。
在幼儿园老师试用期转正之际，我想好好总结一下这段时间的工作经验，以便更好地适应工作并提高自己的教学水平。
幼儿园教师试用期个人工作总结反思8篇
幼儿园教师试用期个人工作总结反思8篇幼儿园教师试用期转正工作总结应该怎么写？试用期对于我们刚进入到公司的新员工来说，是一段十分重要的时期，所以我们要更加谨慎的对待这段时期。
以下是小编整理的幼儿园教师试用期个人工作总结反思，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园教师试用期个人工作总结反思篇1 来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。
但是这是一份很有意义的工作，即使再艰难，我相信自己也有信心做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚定不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育!我并不是师范对口专业的，但是我很热爱教师这个行业。
也许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为教师是对我影响非常大的人，我能够有今天的自己，都是依靠数多名老师对我的教导和影响。
我为什么这么想成为一名教师呢我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。
”而教师，就是具备这样一个能力的职业，作为一名教师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而执着的梦想。
我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。
我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和梦想。
这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了很多时间和精力。
幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开始，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。
在这段时间里，无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说，我对自己的工作都十分满意。
幼儿园教师试用期工作总结范文(10篇)
幼儿园教师试用期工作总结范文（10篇）1.幼儿园教师试用期工作总结范文光阴似箭，岁月如梭，我在xx幼儿园当老师的一个月试用期悄然流逝，不知道为何，我觉得才过去一个星期，可能在繁忙充实的幼教进程中，时间也感受不到了吧，很荣幸通过了xx幼儿园的试用期，我也很中意我的这份工作，我会再接再厉的。
下面我就对我这一个月的试用期做一个工作总结吧。
一、幼师班主任的工作艰辛我以前在其他幼儿园带过，有着过硬的教学体会，虽然我还很年轻，但是在工作上我却从来不会让人不放心，我来幼儿园面试的时候，园长告知我正好缺一个班主任的职业，不过这个班的.学生太能闹腾了，做起工作来会比较麻烦，不知道我愿不愿意试一试，我也想挑战下自己，我以前虽说有过工作体会，但是班主任我还从来没当过，老师眼中的坏孩子？这不由让我提起了爱好和干劲，我认为没有教不好的孩子，他们现在才多大，很容易就可以改变他们的心性和习惯的，如果你觉得艰巨，那只能说你没有找对方法。
后面经过一个月的相处，我才发觉，当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战，这群孩子不是一样的不听话，我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分，我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们，现在当了班主任，就意味着我要对我班上每一个孩子负责，一整天都关注着他们的动态，下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的情形，突如其来的庞大工作量差点没让我言弃，向园长提出辞职！不过我终究还是坚持下来了。
二、工作的展开我带的是太阳x班，这班一共有26个小朋友，第一天见到我，连“老师好”都喊不整齐，乃至有许多孩子直接忽视我，头都没抬一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。
时间长了你会发觉，孩子们的心里是藏不住事的，他们的开心不开心全会写在脸上，只要你够仔细，够耐心的去进近他，让他对你卸下防范，他们比温顺的小绵羊还要听话。
例如：有个孩子他成心无事生非，但是好像看起来他也不会由于自己的“诡计”得逞而开心，我就屡次轻言细语的问他为何，是不是有什么不开心的想发泄出来，渐渐的多问几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用悄悄话告知我：“我多惹麻烦，老师就可以打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪我玩，我想爸爸妈妈”。
幼儿园教师试用期总结7篇
幼儿园教师试用期总结7篇一段劳碌又充实的生活又告一段落了，信任你积累了不少心得，是时候回头总结这段时间的生活,写一份工作总结了。
那么如何把实习总结做到重点突出呢?下面我给大家共享幼儿园老师试用期总结内容, 盼望能够关心大家！幼儿园老师试用期总结1我进入幼儿园工作的试用期已经结束了，在三个月的老师试用期间，我收获满满，间或的辛酸也会被自己做出的成果而不在意了，更在意的是自己对待这工作付出了多少，从中体会到些什么。
这才是我试用期工作的真正意义。
在我做孩子们老师的那一刻开头，我感觉到自己的职业是多么的有神圣感，我的责任心也都上来了。
在这三个月里，我每天提早去到园里把教室的窗户打开通空气，避开孩子们到教室的时候，空气是不新奇的，我要保证他们的个人身体的健康。
由于是小孩子，所以备课的时候要以他们为主，不能简洁。
每一课的教案，我都会把问题细致化，当天上课时准时提问，让他们养成了举手回答问题的习惯，同时班上也有一些不自信和大方的孩子，我会一对一的跟他们沟通，找到问题所在，然后在一对一的解决问题，在我的努力下，班上这一部分人都渐渐的自信起来，不再入刚开头时那样胆小了，现在他们都能够在自己会的题目上英勇的举起自己的手回答问题。
对于他们的自身平安问题上，我会在放学前认真的跟他们说一遍我的行为动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，纵容他们。
所以经过反省我觉得幼儿园老师的心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都是进展和提高幼儿的力量。
在实习期间，最大的感受就是抱负和实践的差距很大。
每当我写好一份教案，方案好一个活动，仔细地在脑海里模拟几次上课的流程和情景后，我都以为那节课、那个活动可以上的不错了，但是事实却不是这样。
上课时间的把握，各个环节的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维护等不确定的因素，对老师的组织力量，反应技巧，掌握力量都提出了比我想象中更高的要求，而这些也都是我工作后要留意和提高的方面。
幼师试用期工作总结(十五篇)
幼师试用期工作总结(十五篇)幼师试用期工作总结(汇编15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提升，不如立即行动起来写一份总结吧。
那如何把总结写出新花样呢？下面是我们为大家整理的幼师试用期工作总结，欢迎阅读与收藏。
幼师试用期工作总结1时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。
不知不觉进入__幼儿园工作已经3个月了。
在这段时间里，我从对教师对幼儿的不了解到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。
衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。
试用期结束了，我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结：1.师德方面我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提升思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我也经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提升自己。
2.工作实际八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在_老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。
刚刚投入工作的我对很多东西知之甚少。
因而紧跟着_老师的脚步前行，偶尔有点小想法，也是和_老师商讨后再去执行的。
九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师，每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小朋友，并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。
为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。
而早值班老师更是得做好带头作用，必须准时入园，准备好一切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。
开学了，幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化，我在大(一)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。
幼儿园老师的试用期工作总结8篇
幼儿园老师的试用期工作总结8篇第1篇示例：幼儿园老师是一份神圣而又具有挑战性的工作，他们需要具备爱心、耐心、责任心、创造力和适应能力等素质。
而试用期则是新老师适应工作环境、了解幼儿园教育理念、培养团队合作精神的重要阶段。
以下是我个人在试用期间的工作总结：在试用期的前几周里，我努力适应了新环境和新角色。
我和我的新同事们相互介绍，了解幼儿园的教育理念和规章制度，同时也尽快地投入到教学工作中。
我尽力在和孩子们的互动中找到快乐，学会了和他们沟通和交流，培养了耐心和爱心。
在试用期的过程中，我不断学习和提升自己。
我主动请教资深老师，向他们学习专业知识和教学经验，不断反思和总结自己的教学方法，努力提高教学质量，并尽力创造一个富有趣味性和互动性的教学环境，让孩子们能在快乐中学习。
在试用期的最后阶段，我逐渐融入了团队，和同事们形成了良好的合作关系。
我们相互支持、相互鼓励，在工作中互相帮助、共同成长。
通过团队合作，我不仅学会了更多教学技巧，还增进了自己的人际交往能力，更加坚定了自己对教师这个职业的热爱和信心。
我要感谢幼儿园给予我的试用机会，让我有机会展示自己的能力和才华。
在试用期间，我尽力发挥自己的专业能力和职业素养，展现了对幼儿教育事业的热情和责任感。
希望在今后的工作中，我能够继续学习和进步，为幼儿园的发展和孩子们的成长做出更大的贡献。
试用期对我来说是一次宝贵的经历和挑战。
通过这段时间的工作，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提升了自己对教育事业的认识和热爱。
我会珍惜这份工作机会，不断努力，为成为一名优秀的幼儿园教师而努力奋斗。
感谢幼儿园和所有支持我的人，让我有机会在这里共同成长。
【本文中所述内容系作者根据试用期工作经历总结得出，无任何虚构，请放心阅读】。
第2篇示例：幼儿园老师是一项高度责任和情感投入的职业，每位老师都需要具备丰富的教育经验和耐心，以确保幼儿园孩子们在健康、快乐、安全的环境下成长。
试用期是每位老师来到新的幼儿园时所必须经历的阶段，通过试用期的表现来评估老师是否适合这个职位。
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幼儿园教师试用期工作总结时光荏苒，我来到____幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：我一来，园长就把我安排在新开的bb班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。
第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。
一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。
就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中,我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他（她）们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我与生活老师互相搭配。
户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。
天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。
根据天气情况，为孩子盖好被子。
在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。
虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。
让我增长了见识，也知道了自己的不足。
每个孩子都有自己的内心世界，他（她）们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
幼儿园教师试用期工作总结（二）经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能判断日常事件的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和尊重劳动者等等。
这一切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行为的培养。
一、精心设计活动，在活动中培养幼儿优良的品德行为我们设计、组织的活动，注重综合运用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动气氛中，懂得道理，受到熏陶，达到教育过程的化。
（1）节日活动一年四季，有不少节日，我国在欢庆节日的同时，利用节日，开展系列教育活动。
如“三·八”节进行爱妈妈教育；“五·一”节进行劳动教育；“十·一”节进行爱国教育等等。
（2）参观活动组织幼儿参观小区风光，认识各种花草。
让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感。
（3）娱乐活动幼儿喜欢看表演，也喜欢参加表演，因此，在娱乐活动中对幼儿进行德育渗透，也是一种有效的途径，（4）体育活动幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。
如在各类竞赛性游戏中，教育幼儿团结一致，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德；（5）“大带小”活动由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感兴趣了。
看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄严和神圣。
通过这种活动，培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。
二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面受到幼儿园的教育，一方面继续受到家庭教育的影响。
俗话说，“孩子是父母的一面镜子”。
家长的品德个性、习惯、爱好特长，为人处世的态度及对子女的教育方法，对幼儿品德的形成和发展，具有特殊的潜移默化的作用。
根据这些情况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，及时了解家长对子女教育的情况，向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法，帮助他们端正教育观点，促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。
通过教育的实践和思考，我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径，尽管，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴，今后将更深层次地研究幼儿德育的问题，继续寻求幼儿教育整体优化的途径。
幼儿园教师试用期工作总结（三）一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。
2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。
3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。
5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。
通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。
为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。
另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。
在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。
尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。
在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。
总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。
在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。
幼儿园教师试用期工作总结（四）时刻过的真快，不经意间这学期即将结束。
在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自我是一名幼儿教师，始终坚持____教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自我的教育教学水平，本学年，较出色的完成了教育教学任务。
现主要做如下几项工作归纳：一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流。
钟爱并尊重咱们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮忙。
帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿，我则带给适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。
坚持钟爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿理解了你，就能以主动的态度理解你的教育。
二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。
许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。
作为一名新教师，深知只要将小班常规培养好，教学才会有序的进行。
如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉；午餐时说各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不好挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。
到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。
三、教学方面针对小班幼儿心理状况开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。
从幼儿的实际出发，注意调动幼儿领悟的用心性和创造性思维，培养幼儿的领悟兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。
用心参加园里的教研活动。
本学年，我用心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。
四、家长工作善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我透过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，采取不一样的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。
当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有善于归纳、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取经验，快速的提升自我。
期望领导能帮忙我指出不足，我将认真反思、发奋改善。
幼儿园教师试用期工作总结（五）一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。
为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理。
每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。
细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，一学期下来，保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。
二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展，这学期通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。