国庆歌咏比赛作文5篇
国庆节歌咏比赛美篇文字版范文
国庆节歌咏比赛美篇文字版范文国庆节歌咏比赛美篇文字版范文10月1日是中国的国庆节，这个特殊的日子，全国各地都会举行盛大的庆祝活动，其中最具代表性的就是国庆节歌咏比赛。
今年的国庆节歌咏比赛，在一场场精彩的比拼中，不仅展示了一支支优秀的歌曲，更传递出了浓浓的爱国情怀，让每一个观众都感受到了深刻的民族自豪感。
歌咏比赛的第一支歌曲《我的祖国》是一首气势恢宏的歌曲，描绘了中国的繁荣昌盛，表达了对祖国的热爱和自豪。
歌曲以宏大的气势引出了深情的歌词，歌曲中的每一个音符，都充满了对祖国的深情厚爱。
整个演唱过程中，歌声高亢、激情洋溢，深深地震撼了每一个观众的心灵。
第二支歌曲《国家》则更加注重现实主义的意味。
歌曲表达了对家园的热爱，对现实生活的感悟以及对未来的憧憬。
歌曲旋律婉转动听、节奏舒展自然，将歌曲中所表达的深情厚爱淋漓尽致地表现出来，为观众带来了非常美好的音乐享受。
第三支歌曲《让世界听到中国的声音》则更加突出了中国特色。
这首歌曲着重强调了中国文化的独特和丰富，表达了对自己的信心和对未来的期盼。
歌曲中透露出浓浓的民族气息和强烈的文化自信，全情投入的表演让观众感到了骄傲和庆幸。
无论是哪一支歌曲，在表达自己的主题时都有着极其明确的态度，让观众可以更加直观的感受到歌曲背后深刻的思想内核。
歌咏比赛的选手们通过歌曲的赋予，强调了祖国的繁荣和强大，也传达了对家园的情感认同和文化自信。
他们用歌声为自己赢得了掌声和赞美，更为广大观众带来了意义深远的启示。
总结来说，国庆节歌咏比赛美篇，作为正能量的展示平台，传递了爱国主义、家国情怀、文化自信等正能量的价值观。
优美动听的歌曲、激情洋溢的演唱、感人至深的歌词，都让现场的观众和电视机前的广大观众沉浸在音乐世界中，强化了对祖国的热爱和自豪感。
这是一场充满正能量的歌曲盛宴，同时也是一场润物细无声的文化传承，让我们相信，下一个70年，我们同样能够用我们的音乐，为祖国和万民赢得无尽的荣耀。
歌咏比赛作文（精选28篇）
歌咏比赛作文歌咏比赛作文（精选28篇）歌咏比赛作文篇1你参加过歌咏比赛吗？我带你去看看吧，这天学校要举行歌咏比赛，我们班也要去参加。
前几天当老师宣布我们班也要参加，我们异常激动，我也很激动，老师明白我们唱歌不行，对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好，我们都盼着这一天，最后这一天来了，我们都穿着干净的校服，迈着整齐的步伐，向学校进发，刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字，响着美妙的音乐，走进教室，有的看见几个同学趁着这个时间化装，有的在修改自己的道具，有的在反复的朗读我们准备的歌，〈听妈妈那过去的事情〉，最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校，歌声萦萦环绕在我们耳边；之后三四年级依次出场，最后我们闪亮登场了，我迈着帅气的步伐朝台上走去，当时我的情绪十分紧张，伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来，进入了状态，我把自己的激动的情感都融合到歌里去了，唱完了，感觉状态很好，我们坐在座位上静侯老师的到来，我听到了急促的脚步声，吴老师来了，告诉我们：“我们班得了一等奖。
”，望着我们用汗水和心血换来的奖状，我们全班都欢呼雀跃起来。
歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。
歌咏比赛作文篇2星期四，我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。
下午，阳光明媚。
我们都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。
六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。
大家唱得十分好，尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得十分响亮，唱出了我们少先队员的气质，《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。
同学们的歌声感染了每个人，大家都很激动。
歌咏比赛结束了，不管我们班能得第几名，但是重在参与，期望学校以后多组织这样的活动。
这样的群众活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱群众。
歌咏比赛作文篇3“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。
关于歌咏比赛的观后感范文500字6篇
关于歌咏比赛的观后感范文500字6篇关于歌咏比赛的观后感范文500字1今天是一个欢快的日子，一个迎接国庆节的日子，更是一个令人既紧张又激动的日子。
今天阳光明媚，枝头的小鸟唱着欢快的歌儿，我们蹦蹦跳跳地走进了校园，参加今年的“喜迎十九大，欢度国庆”的歌咏比赛。
这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。
我既欢喜，又害怕，心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳，害怕把串词说错，出现失误。
不一会儿，李老师就让我们上场了。
我立马调整呼吸，面带微笑，潇潇洒洒上场了。
我们班是第一个参赛的队伍，同学们穿着干净整齐的校服，排着整齐的队伍精神抖擞地走上了舞台。
演唱开始了，小指挥双手合着节拍挥动着，柔中带刚，大家都聚精会神地看看她，歌声嘹亮、旋律优美地唱着，前面还有八个女同学用她们优美的舞姿表现着对祖国的热爱。
我沉浸作文在那时红军辛苦的生活中。
突然，雷鸣般的掌声把我一下子拉到现实中。
我们的演唱结束了，同学们在贾子一口令中行礼，谢幕。
雄赳赳，气昂昂地走下了舞台。
我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱，各个班都各显神通，唱的各有特色，让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。
最激动人心的时刻到了，老师要宣布最后的比赛结果了。
我的心里一下子就悬到了嗓子眼，生怕我们班拿不到名次。
老师宣布后，我们班取得了第二名，同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。
这时，张老师走过来鼓励大家：“不要泄气，下次我们再加油，努力一下，肯定稳拿第一”。
同学们紧皱的眉头这才微微的露出了一点点笑容。
这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念，敬佩之心，更加激发了我们对祖国的热爱之情。
关于歌咏比赛的观后感范文500字2“魁山的魂，郪江的魄。
投入你的怀抱我有无限收获，行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时，我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。
上周四下午第二节课，是我们五年级的歌咏比赛。
我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。
放眼望去，操场上人山人海，何等壮观!同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。
关于歌咏比赛的作文5篇
关于歌咏比赛的作文5篇近代以来，群众歌咏在中国轰轰烈烈地发展，并在不同时期成为社会变革中不可忽视的重要精神力量。
下面就是店铺给大家整理的关于歌咏比赛的作文，希望大家喜欢。
歌咏比赛作文一“同一个世界，同一个梦想，……”这是我们正在进行‘奥运抒怀’班级合唱歌咏比赛。
奥运抒怀班级合唱歌咏比赛是经过我们全校师生共同的筹备和努力下，在今天终于拉开了帷幕。
我们坐在操场上，静静的听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐，陶醉在歌声的海洋里，音符的世界里。
当快到我们班时，我在台下的心情已经是像打翻了我的心情的药瓶，既是兴奋又紧张得不得了，看着别的班的表演，我越发的羡慕，不知我们的表演是否精彩。
当我们走上台，响起洪亮的歌声时，我渐渐的被歌声所征服，也放声歌唱起来，不在紧张，到了加动作的时候，我们班同学们星星点点的做了一些动作，并且很不整齐，我想这下可杂场了，冠军绝对不会向我们走来了。
回到教室，老师不仅没有说我们，并且还表扬了我们。
我们的歌咏比赛给了我们了一个展示自己的机会，使我懂得了做一件事情都不会是一帆风顺的。
歌咏比赛作文二在星期五那天，是全校同学都十分紧张的日子，因为，那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛，校长、罗老师、方老师……都在观看比赛，听同学们的歌声。
在星期四那天，曾老师便在讲台上大声说：“星期五那天要穿校服，男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带，女生要穿短裙、白色丝袜、长衬衫、黑色皮鞋，没穿的下午打电话叫家长送进来。
”我想：真不知到这次歌咏比赛又会怎么样?不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样，肯定比前几次紧张多了。
到了星期五的下午，紧张的星期五下午终于到来了，在班上前我紧张地心跳加速，连画画的时候手都颤到着，于是，我便心想：好紧张、好紧张，不过还是不要紧张了，紧张是魔鬼、紧张是坏蛋，不紧张心跳就平静下来了，就不会加速了，专心画画，可有人看我画画呢!等我画到第二节的课上课的时候，突然，曾老师大声地说：“请同学们迅速排成一二三四的队伍，准备去音乐室比赛。
国庆节歌咏比赛作文三百字左右
国庆节歌咏比赛作文三百字左右
国庆节歌咏比赛作文：
祖国七十周年华诞，音乐声声，思绪涟漪。
在这个特别的日子里，我们应当用歌声来表达我们对祖国的爱与祝福。
我相信，唱国庆歌曲不仅能够让我们更好地了解祖国，也能将我们化作一个个温暖的音符，传递爱的力量，共同祝福祖国繁荣昌盛。
在观看这次国庆阅兵式时，当我看到那些鲜艳的旗帜迎风飘扬，看到那些高大威猛的士兵踏着整齐划一的步伐走过天安门广场时，我感受到了祖国的强大和自信。
祖国的辉煌不仅来自于她的历史底蕴和文化传承，更来自于每一位为祖国奉献的人们。
那些参与国庆阅兵式的人们，既有最前沿的科技，也有最鲜明的文化符号，更有共和国崛起的梦想。
当我们听到国歌声响起的时候，我们的内心也跟着共鸣。
国歌代表了祖国的精神和种种感情，让我们在漫长的岁月中记住了自己的家园。
歌声中蕴藏着对未来的向往，也包含着对曾经的崛起的记忆与对共和国的祝福。
随着祖国日益发展，我们要用更多赋有革命意义和爱国情怀的歌曲宣扬十三亿中华儿女对祖国的热爱之情。
在祖国崛起的路上，我们很让人期待未来的发展。
我们年轻的一代要勇于探索，摒弃不合理的传统观念，以新的思维创造属于我们的美好未来。
我们应当把国庆歌曲唱响在全国每个
角落，传递爱国之情，彰显民族风范，为祖国献上自己的一份力量。
在这样一个特别的节日里，我们的心怀感激，致以深深的祝福。
让爱国之情滋润我们的灵魂，让崛起的力量推动我们向前，让我们共同期盼祖国的美好未来。
祝福祖国，祝福中华！祝福我们的未来，我们的明天！。
【五年级作文】难忘的歌咏比赛
【五年级作文】难忘的歌咏比赛今天是一个欢快的日子，一个迎接国庆节的日子，更是一个令人既紧张又激动的日子。
今天阳光明媚，枝头的小鸟唱着欢快的歌儿，我们蹦蹦跳跳地走进了校园，参加今年的“喜迎十九大，欢度国庆”的歌咏比赛。
这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。
我既欢喜，又害怕，心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳，害怕把串词说错，出现失误。
不一会儿，李老师就让我们上场了。
我立马调整呼吸，面带微笑，潇潇洒洒上场了。
我们班就是第一个参赛的队伍，同学们穿著整洁整齐的校服，排在着整齐的队伍精神抖擞地踏上了舞台。
献唱已经开始了，大统一指挥双手再分着节奏挥舞着，柔中带刚，大家都聚精会神地看一看她，歌声嘹亮、抒情性地唱着，前面除了八个女同学用她们迷人的舞姿整体表现着对祖国的爱好。
我沉醉在在那时红军艰辛的生活中。
忽然，雷鸣般的掌声把我一下子扎至现实中。
我们的献唱完结了，同学们在贾子一口令中行礼，谢幕。
雄赳赳，气昂昂地坐上了舞台。
我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱，各个班都各显神通，唱的各有特色，让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。
最激动人心的时刻至了，老师必须正式宣布最后的比赛结果了。
我的心里一下子就悬到了嗓子眼，怕我们班拎没名次。
老师正式宣布后，我们班获得了第二名，同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。
这时，张老师跑过来引导大家：“不要Anglure，下次我们再助威，不懈努力一下，确实希索第一”。
同学们很紧皱的眉头这才微微的遮住了一点点笑容。
这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念，敬佩之心，更加激发了我们对祖国的热爱之情。
国庆节歌咏比赛作文三百字
国庆节歌咏比赛作文三百字
祖国啊，你是我的骄傲，我为你自豪！国庆节是我们的节日，是祖国繁荣昌盛的见证。
在这个特殊的日子里，我们需要用歌声来表达我们的爱国之情，用歌声来唱出我们的祖国之美。
首先，我们要感谢祖国，感谢祖国的繁荣昌盛，让我们享受了和平与安定。
举一个例子，近年来，祖国发展迅速，城市和乡村都得到了很大的改善。
我们的物质生活水平不断提高，生活质量得到了保障。
这一切都是祖国的宏伟蓝图和伟大愿望的实现。
我们要把我们的感激之情用歌声唱出来。
其次，我们要歌颂中国梦。
中国梦是新时代大力推行的一个重要理念，旨在实现中华民族的伟大复兴。
我们要用歌声，表达我们对中华民族伟大复兴的热忱祝福和绵长期盼。
举一个例子，2019年10月，中国首次成功发射了载人飞船“神舟十一号”，这让我们对中国梦的实现又更有信心了。
我们要用歌声，抒发我们对中华儿女的期望和祝福。
最后，我们要用歌声唱响中国风尚。
中国拥有悠久灿烂的文化传统，在华夏大地上，孕育了丰富多彩的文化艺术。
我们要用歌声，推广和传承中华文化。
举一个例子，中国的精神文明建设已成为国家发展的重要领域，我们通过歌曲，向世界展示中华文化的辉煌与灿烂。
在本文的结尾，我们要再次表达我们的爱国之情，让我们用歌声，传递祖国之美，唱响中国之声！让我们祈愿祖国繁荣富强，国泰民安，我们的明天一定会更加美好！。
国庆歌咏比赛作文
国庆歌咏比赛作文中华民族是一个历经千年的伟大民族，她矗立于世界民族之林，传承着五千年的中华文明。
而自从1949年的新中国成立以来，我们的祖国就在一步步地走向繁荣昌盛的道路上，国庆节便成为了我们的独特庆祝方式之一。
今日，我要用歌声来歌颂我们的祖国，用心灵来抒发我们的爱国热情。
首当其冲，我想以“红旗迎风飘扬”这首歌曲为例，它是一首具有极大号召力的爱国歌曲，唱出了我们勇攀科技高峰，创新建设新天地的民族精神，同时也反映了我们对革命先烈和新时代人民英勇斗争所铸就的伟大峥嵘历程的敬意。
当听到这首歌的时候，我总会想起那些无私奉献的父辈们和那些默默奋斗在现代化圆梦之路上的优秀人才们。
我深深地感受到了国家的强大，也会为国家未来的繁荣骄傲自豪。
此外，我还想描绘一幅笔墨清新的画面——茫茫大海，曾经是中国的痛，现在是中国的宝。
近年来，促进海洋经济的发展成为了政府的重要工程之一，地球人民都能感受到，中国正在从海洋中找到重要的价值。
我们不仅在领海内开始了大力开发石油、天然气和珍珠等宝贵资源，而且在南海和东海的水域上进行了多次科研探险，大力发掘海洋文化和海洋技术等方面的未曾涉足的新领域。
国庆，正是我们‘万众一心，点亮生命的舞台；凝聚千万，构筑民族的脊梁’的时刻，我们要为祖国的繁荣昌盛，积极贡献自己的力量！当然，这仅仅只是“前行不息”的一个缩影。
国庆是对我们这个民族的一次大家庭来说，都有着极其重要的意义。
就像歌曲中所说的“共圆中华心愿，走向更加美好的明天”，我们应该继承和发扬中华民族优秀传统文化，教育和培养新的一代人，走上中华民族的新征程。
在听到这些歌声的同时，我们也应该自我勉励，不断推进祖国的发展，让我们的祖国更加繁荣、更加强大。
最后，我想用我自己的话来表达我对祖国的心声：“祖国万岁，我们可以与你并肩前行；中国万岁，我们要付出我们所有的努力，为我们繁荣昌盛的明天而努力拼搏！”。
国庆节歌咏比赛作文800字
国庆节歌咏比赛作文800字国庆节歌咏比赛作文国庆节，是中华民族的盛大节日。
在这一天，我们热爱的祖国迎来了自己71岁的生日，整个大地都洋溢着欢乐、和谐、祥和的气氛。
为了庆祝祖国的生日，我们应该怎么办呢？当然是唱歌、跳舞、欢呼！在这个美好的节日里，我们共同用歌声来歌颂祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
以下是我对国庆节歌咏比赛的一点小见解。
国庆节歌咏比赛是一场展示我们爱国心的大象棋。
在比赛中不仅要展示出技能，更要从心底爱国。
作为一名高中生，我感到自己肩负着责任，需要通过歌声来传递爱国情感。
而唱响祖国这首歌，正是我想要诉说的心声。
唱响祖国，这首歌伴随着78年抗日战争的硝烟，由王洛宾词、施光南曲传唱至今。
那个年代，十三亿中华儿女并肩战斗，守卫祖国，迎来了最悲壮的时刻。
如今，祖国早已繁荣昌盛，成为世界上最为美丽的国度之一。
唱响祖国不仅是对抗日战争的回忆，更是对祖国巨大变化的感恩。
在展示爱国情感之时，我们也要找到更好的方式来表达。
纯粹的语言或文字难以传达我们内心深处的情感，而音乐却能通过旋律、节奏、歌词，让我们的心灵在共鸣中产生感受。
我们可以借助音乐这种方式，来传递我们的爱国情怀，向祖国致以深深的感恩之情。
国庆节歌咏比赛并不仅仅是一个竞争的平台，而是一个表达自己的机会。
我们可以从多个角度来思考和借鉴，在比赛中展现出自己的风采。
比如，我们可以从爱国主题入手，探讨国家、民族的命运，分享自己的养成和表达方式，展现出自己独特的才华。
如此，不仅可以丰富比赛内容，还可以让比赛更加生动有趣。
最后，我想表达的一点是，相信我们的歌咏比赛一定会很成功，因为今天的我们已经拥有了更好的条件和基础。
我们可以通过各种准备，用实际行动，展现出我们共同的爱国情感。
比赛不仅是我们对祖国生日的献礼，也是我们向世界展示中国青年的风采。
希望大家都能在这个节日里，发挥自己的才华，为祖国三星贴金，让更多的人了解中华民族的文化与美好生活。
让我们共同唱响祖国的丰硕果实，一起为祖国的明天而努力。
迎国庆歌咏比赛作文（通用22篇）
迎国庆歌咏比赛作文（通用22篇）迎国庆歌咏比赛作文（通用22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的迎国庆歌咏比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
迎国庆歌咏比赛作文篇1上学五年来，我参加过很多次大型活动，最让我难忘的是前年国庆节前夕，我校隆重举行的“庆祝祖国六十华诞歌咏比赛”活动。
参赛班级十四个，观赛班级四十一个，再加上老师，还有一些热心的家长，操场上可以说是人山人海。
下午二点半，比赛拉开了帷幕。
首先上场的是三一班，它们手举红五星，依次走上合唱架，成梯形队站好。
随着音乐响起，嘹亮的歌声响彻操声上空。
时间过得真快，马上就轮我们班上台了。
我紧张极了，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。
我按照老师的要求，两手紧紧地抓着彩扇，手心里汗津津的。
金风送爽佳节到——佳节到，普天同庆齐欢笑——齐欢笑。
三二歌声声声妙——声声妙，祝愿祖国更美好——更美好！主持人每诵一句，我们就齐声和一句，声音特别有力，感情特别充沛。
我们唱的第一首歌是《打靶归来》。
当唱到“数第一”时，我们随着节奏一起开扇一起合扇，那“唰唰”的声音特别有气势，操场上响起了雷鸣般的掌声。
当我手持彩扇像一只美丽的蝴蝶从合唱架上飞下来后，我提到嗓子眼的心这才放回到肚子里。
比赛在有序地进行，每个班都与众不同，每个班都异彩纷呈，操场上的掌声不时响起热烈的掌声。
大约两个小时后，比赛在全体老师的优美歌声中落下了帷幕。
迎国庆歌咏比赛作文篇2今天下午，学校即将举行“庆国庆”歌咏比赛。
只见，彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯，两个大音箱分列在地毯的两侧。
同学们穿着统一的校服，女生还盘起了头发，戴上了金光闪闪的头花，显得精神饱满。
我们排着整齐的队伍，搬着椅子，坐在了各班指定的位置。
不一会儿，开始比赛了，大家是按着年级上场的。
最让我难忘的是二（5）班的比赛。
十一歌咏比赛作文
十一歌咏比赛作文引言音乐是人类文明的重要组成部分，它可以产生出美妙的节奏和动人的旋律，触动人们内心深处的情感。
而在十一国庆期间，举办一场盛大的十一歌咏比赛，将是一次难得的机会，让人们通过音乐表达对祖国的热爱和赞美。
在这篇作文中，我将为大家介绍十一歌咏比赛的意义，以及参赛者应如何准备和展示自己的作品。
十一歌咏比赛的意义十一咏比赛是一场专门为庆祝国庆而举行的音乐比赛。
它不仅是一项娱乐活动，更是一种传承和表达对祖国的深情厚意的方式。
通过这场比赛，人们可以通过音乐的方式，激发国庆的热情，增强集体荣誉感，促进社会的凝聚力。
此外，十一咏比赛还可以提高参赛者的音乐能力，丰富人们的文化生活，培养人才，推动音乐事业的发展。
参赛者的准备工作1.选择合适的曲目参赛者在参加十一咏比赛之前，需要选择一首合适的歌曲作为演唱曲目。
选择歌曲时，需要考虑自己的音域和实力，同时也要考虑曲目的适合度和观众的接受度。
最好选择一首旋律动听、表达良好的歌曲，能够引发听众共鸣，激发情感。
2.熟悉曲目和歌词参赛者在选择好曲目后，需要反复熟悉曲目和歌词。
要深入理解歌曲的内涵和情感表达，掌握曲目的节奏和变化，以及正确地发音和唱法。
熟悉曲目和歌词可以帮助参赛者更好地演绎歌曲，使其更加动人。
3.练习和排练参赛者需要进行充分的练习和排练。
可以请专业音乐老师或教练进行指导，纠正音准和唱法上的问题。
在练习和排练过程中，需要注意节奏的把握、音色的掌握和情感的表达。
通过不断地练习和排练，参赛者可以更好地展现自己的音乐才能。
作品的展示和评判1.自信和冷静在十一咏比赛中，参赛者在展示作品时需要保持自信和冷静的状态。
要排除紧张和焦虑情绪，专注于歌曲的表演和情感的传达。
通过展示自信和冷静，能够更好地与观众产生共鸣，并给评委留下深刻的印象。
2.准确表达参赛者在演唱过程中，要注意准确表达曲目的情感。
要注重发音和唱法上的准确性，避免唱错调或模糊不清。
同时还要注意情感表达的连贯性和真实性，让观众能够感受到歌曲所要表达的情感。
难忘的国庆歌咏比赛作文(44篇)
难忘的国庆歌咏比赛作文(44篇)难忘的国庆歌咏竞赛作文第1篇星期四，我们参与了学校的歌咏竞赛。
我们早早地来到学校，大家都很兴奋。
早晨八点钟，我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。
这次歌咏竞赛不仅我们五个班级的班级都参与，而且广东顺德一中小的五班级的一个班级也来参与。
三班级的节目排在最前面，我们三（5）班的节目排在三班级的最后一个。
我们班筹备的节目是《哦，极其钟》。
我们的节目开始了，我们班的同砚都精神饱满地走上舞台。
音乐响起，我们齐声高唱。
我开始有点紧张，但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。
大家的声音都很协调，也很清脆，我仿佛真的在下课极其钟的欢乐中。
结束了，台下响起了热烈的掌声。
我们兴奋地走下舞台。
接下来是一班级和二班级的节目。
小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱，但是我觉得他们还能唱得更好。
接下来，顺德一中小的同砚们走**。
他们表演的节目是一个电视剧的插曲。
一开始声音很柔和，过一会儿嘹亮的声音又想起了，音乐和歌曲都很悦耳。
我听得兴致勃勃。
接下来是四班级和五班级的演唱表演。
我最喜爱的是五班级的一个班合唱的《感恩的心》。
他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起，我看得很入迷。
歌咏竞赛结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。
我心里还期待着学校下一次的活动。
难忘的国庆歌咏竞赛作文第2篇上学五年来，我参与过众多次大型活动，最让我难忘的是前年***前夕，我校隆重举办的“庆祝祖国六十华诞歌咏竞赛”活动。
参赛班级十四个，观赛班级四十一个，再加上老师，还有一些热心的家长，操场上可以说是人山人海。
下午二点半，竞赛拉开了帷幕。
起首上场的是三一班，它们手举红五星，依次走上合唱架，成梯形队站好。
随着音乐响起，响亮的歌声响彻操声上空。
时间过得真快，立即就轮我们班**了。
我紧张极了，心里就像有十五个吊桶打水——****。
我依照老师的要求，两手紧紧地抓着彩扇，手心里汗津津的。
金风送爽佳节到——佳节到，普天同庆齐欢乐——齐欢乐。
三二歌声声声妙——声声妙，祝福祖国更美妙——更美妙！主持人每诵一句，我们就齐声和一句，声音特殊有力，感情特殊充足。
歌咏比赛有感的作文(9篇)
歌咏比赛有感的作文(9篇)歌咏竞赛有感的作文第1篇紧张的红五月如期而至了，今日就是竞赛。
回想起我们曾经为此付出的一点一滴，仿佛都历历在目。
这使得我们不得不去拿下一个像样的分数，压迫感和紧张感，即刻充斥着我们全身。
在竞赛的后场区域，我的精神极度紧张。
我能感受得到我的心嘣嘣的跳着，仿佛一刻都不能松懈。
呼吸变得紧促，我仿佛能听到自己心跳的声音，接着我的手和脚都有些不协调了，有些微微的抖动。
但我知道，这种紧张感是每位同砚上场都会有的。
当音乐响起，我开口说第一句话的时候。
心咯噔一下，似乎一切又恢复正常了。
歌曲依旧那么欢快，我们同砚唱的依旧那么嘹亮动听，仿佛像一位充盈阅历的水手，对风雨的攻击，冷静镇定的面对。
当我们说完最后一句话的时候，我感觉到我浑身的血液都在沸腾着，刺骨的寒风，仿佛并不能把身材弱小的我吹倒，一股股暖流从心头涌上全身，莫名的升起了一种骄傲的感觉。
我明白，我们多半是胜利了，虽然我们这个成果并不是最好，但是却也不差。
风雨和困难，其实并没有那么强大。
恐怖的是我们心里的压迫感。
其实，没有什么人能比你更厉害，没有什么事情能压倒你，困住我们的永久都是自己，与其说我战胜了一道难关，还不如说我战胜了我自己。
歌咏竞赛有感的作文第2篇今日，学校举办庆国庆61周年歌咏竞赛，我叫邻居阿姨给我化了妆，一照镜子，真帅，心想一定要为班级争光。
下午，一进教室，看见同砚们穿着整整齐齐的校服，系着鲜艳的红领巾，男孩看着很神气，女孩看着很美丽。
歌咏竞赛开始了，男孩手里拿着红花，女孩拿着黄花，大家都目不转睛的看着王浩帆的手势，大声唱起《国歌》和《小乌鸦爱妈妈》，每个人都认勤勉真唱，还把每一个动作做的惟妙惟肖。
竞赛中，我越唱越投入，越唱越觉得有趣，似乎完全遗忘自己正在竞赛，在唱第一首歌时，说实话，我心里还有那么一点紧张，不敢大声唱，当唱到第二首歌时，我鼓足了勇气，放开嗓门用最嘹亮的声音大声唱。
竞赛结束后，领导给我们鼓起了热烈的掌声，大家感到很自豪，心想我们班级一定是第一名，若果，不能拿冠军，我们一定会再努力。
庆国庆歌咏比赛作文350字（精选22篇）
庆国庆歌咏比赛作文350字（精选22篇）庆国庆歌咏比赛作文350字（精选22篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的庆国庆歌咏比赛作文350字，欢迎大家分享。
庆国庆歌咏比赛作文350字篇1学校一年一度的歌咏比赛就要开始了，我激动得一夜都没有睡好。
凌晨五点，我和妈妈就起床了。
我穿好衣服仔细洗过脸，妈妈就忙着给我盘头发、化妆、戴头饰！吃过早饭，妈妈带着我来到学校。
我走进办公室，丁教师和王教师正在给大家梳妆打扮。
这时，我妈妈和王佳羲的妈妈手里拿着化妆盒进来了，帮忙教师给表演人员梳妆。
一群等待化妆的同学涌过来，都想赶紧化完妆。
一向安静的办公室变得热闹起来。
画完妆，同学们兴高采烈地去排队。
比赛现场已经人山人海了，其他班级的同学都到齐了，五星红旗在空中迎风飘荡。
四周回响着国歌，主持人在舞台上正式宣布比赛开始。
首先上场比赛的是二年级的同学。
二年级共有十四个班级，每个班级都要参赛。
盼啊盼啊，最终到我们班了，大家整齐有序地走上舞台。
我们一上场就吸引了观众的眼球，因为我们班参赛者穿着统一的夏季服，女生穿着白色长筒袜。
音乐响起，高涵宇昂首挺胸的指挥着，我们大声有感情地演唱着，相互配合到位。
很快表演完毕了，掌声却一向回响在耳边，王教师和丁教师脸上露出满意的笑容。
虽然还没有公布比赛的名次，可是大家坚信，我们班必须得第一名！庆国庆歌咏比赛作文350字篇2星期五午时，我们学校举行了歌咏比赛。
升旗场上整齐有序地排满了同学，有的班全体带白手套，有的班女生头上戴着美丽的花。
我们班同学全都穿着校服，显得十分整齐，精神抖擞。
午时4时30分，轮到五年级了，五年级的必唱歌曲是“团结就是力量”。
该我们五三班出场了，大家都很紧张，而我的心早已提到了嗓子眼，同学们大口大口吸气以坚持冷静，可见他们的心境和我一样。
【日记】国庆节歌咏比赛 关于国庆节的日记300字
【日记】国庆节歌咏比赛关于国庆节的日记300字国庆节歌咏比赛
今天是国庆节，学校举办了一场国庆节歌咏比赛，我参加了比赛并取得了优秀的成绩，我非常开心。
比赛前，我在家里认真练习了国庆节的歌曲，并且阅读了一些关于国庆节的资料，这
让我更加了解了国庆节的历史和意义。
我觉得国庆节是我们国家最重要的节日之一，它代
表着国家的强大和繁荣，也是我们国家的生日。
所以我希望通过这场比赛，能够表达我对
祖国的热爱和对国庆节的祝福。
比赛当天，我穿着整洁的校服站在台上，紧张而兴奋地等待着比赛的开始。
当轮到我
上台演唱时，我全身心投入到歌曲中，我用我最澎湃的声音，唱出了对祖国的热爱和对国
庆节的祝福。
当我演唱完毕，全场响起了热烈的掌声，我知道我取得了成功。
比赛结果揭晓了，我取得了第一名的优异成绩，这让我感到非常的骄傲和自豪。
这次
比赛让我更加热爱国家，更加珍惜国庆节这个特别的日子。
我相信，在不久的将来，我会
为国家做出更多的贡献。
国庆节歌咏比赛圆满结束，我会继续努力学习，为了国家的未来，我会更加努力，为
国家的繁荣和进步，为国家的明天贡献自己的力量。
愿我们的国家繁荣昌盛，幸福安康！。
国庆歌咏比赛作文
国庆歌咏比赛作文国庆歌咏比赛作文国庆节，是每一位中华儿女最喜庆的日子。
在这个特别的日子里，我们需要用歌声来表达我们的爱国情怀和对祖国的祝福。
在我们的心中，祖国是我们心灵的归宿，在祖国的怀抱里，我们能够感受到无尽的温暖和关爱。
因此，在这个国庆节里，我用歌声来表达我对祖国的感恩之情。
我唱的这首歌，叫做《祖国的怀抱》。
这首歌主要表达的是，在祖国的怀抱里，我们可以享受到无尽的爱和关爱。
在歌曲中，我引用了许多例证和事实来表达这个中心思想。
例如，我列举了许多美丽的景点和城市，以及令人难忘的历史事件，来表达祖国的多彩与伟大。
我还提到了许多有名的人物和事迹，以及我身边的亲朋好友，来表达祖国的温暖与真情。
在我唱这首歌的时候，我采用了流畅的语言来表达我的思想。
我尽可能地避免了语病和错别字，以便让听众能够更好地理解我想要表达的内容。
同时，我也尽可能地采用简单易懂、自然流畅的语言来表达我的情感，以此来更好地打动听众的心灵。
在这首歌中，我还尝试采用了独特的思考角度和见解。
我提到了许多不同的观点和评述，以此来展现我对祖国的独特理解与体悟。
通过这样的方式，我能够更好地向听众表达我对祖国的热爱和敬仰，从而更好地打动他们的心灵。
在歌曲的结构上，我也尽可能地让它有合理的篇章结构。
我将不同的内容排列组合起来，以此来构建出一个富有层次感的篇章结构。
同时，我也让歌曲的情感表达富有感染力，以此来引起听众的共鸣和欣赏。
总的来说，这首《祖国的怀抱》是我献给祖国的一份礼物，也是我对祖国的怀念和热爱。
希望通过这首歌曲，我们能够更好地表达我们的感慨和祝愿，让祖国更加繁荣昌盛。
国庆节歌咏比赛的作文
国庆节歌咏比赛的作文随着国家的发展，国庆节在我们的心中越来越重要。
为了庆祝这个特殊的日子，学校决定举办一场歌咏比赛。
我认为这是一个很好的机会，可以通过音乐和歌声来表达我们对祖国的热爱和自豪。
中心思想：祖国之音中国是历史悠久、文化多元的国家，在这个大地上，每一个民族都有自己的特色和独特性。
祖国的音乐文化也是如此，它既有古老的传统，又有现代的时尚。
它是民族的精髓和生命的体现；它是古老的记忆和现实的表达。
因此，我想在这个比赛中演唱一首名为《祖国之音》的歌曲。
适当引用的例证或事实这首歌曲是由中国著名作曲家谭盾谱曲，词曲兼具，具有鲜明的时代精神和人民性格。
从古老的唐诗到现代的摇滚乐，从传统的京剧到流行的电子音乐，每一种音乐都是祖国的声音和魂魄。
它们揭示着民族的情感和文化的底蕴。
正是这些音乐，构成了独特的“中国音乐”的韵味和气质。
流畅的语言表达在演唱这首歌曲的时候，我会尽情地发挥自己的声音和表演方式，以表达我对祖国的热爱和自豪。
我会以激情和感性走进音乐中，唱出每一句歌词，每一个音符。
我要用音乐的形式传达出我对祖国的敬仰和感激，让现场的观众能够感受到我的情感，共同感受祖国的强大和美丽。
独特的思考角度和见解我认为，音乐是一种文化的传承和延续，是一种文化的跨越和融合。
音乐不分国界，不分种族，是全人类共同的语言。
正是因为如此，我们不仅要传承和发扬中华民族的音乐文化，也要学习和吸收世界各国的音乐文化，使之成为中华民族音乐文化新的组成部分。
合理的篇章结构首先，我会对这首歌曲进行简要的介绍，解释歌曲的背景和意义。
然后，我会阐述祖国音乐文化的重要性和丰富性，介绍一些著名的民族音乐文化形式。
接着，我会具体介绍这首歌的词曲和歌词的含义，让听众能够更深入地理解歌曲的内容。
最后，我会用自己的歌声来诠释这首歌曲，让现场的观众感受到祖国音乐文化的魅力和情感。
富有感染力的情感表达我想通过这场比赛，借助歌唱这种方式，表达对祖国的爱和向往。
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国庆歌咏比赛作文5篇
今天下午，学校即将举行“庆国庆”歌咏比赛。
只见, 彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯，两个大音箱分列在地毯的两侧。
同学们穿着统一的校服，女生还盘起了头发，戴上了金光闪闪的头花，显得精神饱满。
我们排着整齐的队伍, 搬着椅子，坐在了各班指定的位置。
不一会儿，开始比赛了，大家是按着年级上场的。
最让我难忘的是二(5)班的比赛。
男生穿着白衬衫，像一位位绅士，显得英俊潇洒；女生穿着黑白相间的连衣裙，像一位位淑女，显得亭亭玉立。
他们每人手中拿着一朵向日葵，最后一排中间的男生举着毛主席的头像。
音乐响了起来，他们亮开喉咙，唱起了《东方红》：“东方红，太阳升, 中国出了个毛泽东……”随着旋律，他们还挥舞着手中的向日葵，稚嫩的声音回荡在校园的上空。
一曲终了，台下响起了热烈的掌声。
不知不觉，到我们上场了，我的心里十分紧张，再看看同学们，也和我一样。
指挥徐鑫站在高高的椅子上。
她的手一挥，雄壮的歌声从我们嘴中传出来“没有共产党就没有新中国……”我们气势磅礴，越唱越起劲，将自己对祖国妈妈的热爱全都释放了出来。
歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。
比赛虽然结束了，但我们的心久久不能平静。
我们都有一个共同的心愿：祝祖国妈妈生日快乐，永远繁荣昌盛!
篇二：国庆歌咏比赛
在20x x年9月30日那天，我们举行了国庆歌咏比赛。
虽然我们没有得到好的名次，但这次比赛给我留下了深刻的印象。
首先，四位主持人上了台，有声有色地说着对祖国的赞美，不知不觉中，节目开始了。
第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。
只见他们迈着轻盈的步伐上了台，唱起了欢快的歌。
歌声充满整个校园，连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。
第二个节目过去了，第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过，这时，我们早就在后面做好准备了。
十四号唱完后，我们既兴奋又紧张，既镇定又有点儿慌张。
十五号表演结束后，我们带着要放七天大假的那种愉快的
心情，自豪地上了舞台。
我先示意吹口哨的同学，等他们一吹完，我就跟着钢琴伴奏
指挥起来，另外的同学跟着音乐欢快地摇着头，这时领唱开始唱了，洪亮的歌声震动了整个校园，连五星红旗的五颗星星也似乎活了，在欢蹦乱跳。
我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。
聆听我们唱歌的观众们，也跟着我们一起拍手。
有的轻轻拍，有的手都拍红了，还有的一边拍手一边摇头。
最后，在掌声中，我们的节目结束To
我最喜欢的节目要数四・一班的《山谷静悄悄》了，他们唱得有声有色，我都听入了迷，恍如身临其境，好像自己亲自到了山谷，享受到了山谷的宁静，虽然他们的声音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一个节目时，我才反应过来。
他们班赢得了阵阵掌声，也得到了很高的评价。
节目表演结束后，最激动人心的时刻到了，赵主任开始宣布结果了，当赵主任念到：“下面宣布四年级组的结果……”时，我们的心提到了嗓子眼儿，不知道我们表现的怎么样，赵主任念道：“四・三班二等奖，四・四班二等奖，四・二班一等奖，四・一班一等奖。
”天啊！二等奖就是最后一个奖项啊！我们是最后一名，心里真不是滋味，我们有的垂头丧气，有的由晴变阴，还有的闷着不说话。
但这件事让我明白：失败是成功之母，坚持就是胜利!
篇三：歌咏比赛
元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。
几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。
今天，学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。
赛前一个月起，参赛的各个班级都抓紧练习，都希望本班能取得好成绩。
我们三(2)班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。
轮到三年级我们出赛时，同学们一下变得精神起来，男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤，白袜白鞋；女生是雪白的衬衣和小方格短裙，白袜白鞋；每个人都佩戴着鲜艳的红领巾，就连平时爱打闹的几位同学，此刻也变得严肃起来，大家依次排队走上歌咏台。
在同学蒋星诺的朗诵后，“总指挥”许心蓝打起了节拍，我们唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱结束后，我们依次排队下台，并继续观看了其他班的表演，虽不知道成绩如何？但听爸爸说，他感觉到这次我们班进步了许多。
篇五：国庆歌咏比赛
“庆祝祖国六十一周年歌咏比赛”几个大字在阳光的照耀下，显得格外醒目。
舞台背景是红色的平绒布，左边放着音响设备，阶梯式的椅子坐落在舞台的正中央。
同学们穿着整齐的合唱服，拿着小凳子，高低年级交错着坐在操场上，大家都紧张而又激动着盼望着比赛开始。
张静如何杨海龙精神抖擞地说：“庆国庆歌咏比赛，现在开始！”话音刚落，全场响起了热烈的掌声。
场下微微有些骚动，当演唱的班级走上台时，大家报以热烈的掌声。
四年级、六年级、初二年级依次演唱，我心里很紧张也很兴奋，哪个班级的指挥表演我都认真的看，仔细的品味别人的表现力，心里琢磨着自己的动作，总怕自己到时出一点差错，影响班集体。
“下面由五年级演唱【雨花石】和【如今家乡山连山】两首歌。
'我的心一下提到了嗓子眼。
同学们走上台，迅速站好队。
我站在了队伍的前面，我向朗诵的示意了一下，朗诵开始了。
马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广大同学的耳中。
我的心也振作起来。
我抬起了右手，把节拍送给了李雪阳。
她那甜美、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了，我两手有力的举起来，同学们瞭亮的歌声响彻云霄，雨花石平凡而伟大的精神，激励着在座的每一个人。
我的激情融入到音乐当中，我踮起右脚，身子向左前倾，左手有力的送到男生这边，男生开始赞美雨花石。
我踮
起左脚，身子向右倾斜，右手有力的送到女生这边，女生开始赞美雨花石，节奏明快，有力简洁，二部轮唱此起彼伏，歌声在空中荡漾，我心飞翔。
演唱在我举起的空拳中戛然而止，台下响起热烈的掌声。
比赛结束了。
操场上人声鼎沸。
我们边往楼上走，边议论着今天唱的好与坏，虽然没被评上第一名，但大家并没气馁，决心在下次再争高低。
我觉得歌咏比赛，不光唱一曲曲优美的歌，更重要的是，唱出我们对祖国母亲的爱。
同时在活动中也磨练我们对班集体的凝聚力。