为歌咏比赛做准备_小学六年级作文700字

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歌咏比赛作文优秀8篇

歌咏比赛作文优秀8篇

歌咏比赛作文优秀8篇歌咏比赛的作文篇一今天是我在学校第一次参加歌咏比赛,我很兴奋。

早晨6:00我就起床了,起床后我很快就把所有准备工作做完了,然后就出发了。

到了学校大家都还没有来,我是第一个。

时间一分一秒的过去了,大家也一个个的来了,到了7:45的时候大家都到齐了。

胡老师帮我们把饰品戴好,我们就排队去羽毛球馆。

到了羽毛球馆,我们坐好了位置。

很快主持人就来了,比赛开始了。

我们坐在位置上看着一个个节目,没过多久就轮到我们上场了。

到了舞台上我们都站好了以后,我们同声同语的唱起了美妙的歌谣。

唱完歌下台以后,我们继续看节目。

歌咏比赛结束后回到教室,胡老师给我们颁发了小奖品,我和同学们都非常开心。

回家后我把这段美妙的过程记录下来,这正是开心的一天。

我会为下一次歌咏比赛准备好的,伙伴们让我们一起加油吧,耶!歌咏比赛篇二星期四下午,我满怀激动地来到学校,因为今天是一年一度的国庆歌咏比赛。

首先,我们来到教室,热心的家长们带了化妆品给我们化妆,红红的嘴唇、弯弯的睫毛、粉粉的脸蛋,我差点认不出天天在一起的小伙伴了。

然后,我们来到教室门口排队,来到大礼堂,找到我们班的座位,安安静静地坐下。

我们先看了两个班的歌唱表演,心想:唉,他们唱得可真不错!突然,陈老师一声令下:“同学们,该我们上台啦!”我们迅速地到外面排队,做好上台的准备。

我自言自语地说:“怎么办,如果我们唱不好,就拿不了第一名!”旁边的同学听见了,安慰我说:“没有事的,尽力而为,就算拿不了第一,也没有关系!”“没错,就算拿不了第一,也没有关系!”上台了,大家都非常紧张,站在舞台上,大家像百灵鸟一样放声歌唱。

过了一会儿,我们唱完了,就连吴校长也鼓掌欢呼,我们开开心心地下了台,回到座位上,观看其他班级的表演……最后,我们得了三等奖。

我心想:没关系,明年的国庆歌咏比赛大家一起努力,争取拿个第一。

今天真是令人难忘的一天!歌咏比赛作文篇三在这个充满欢乐的五月,我们学校开启了“欢庆五月,歌咏五月”的盛大歌咏比赛活动。

歌咏比赛六年级的作文500字

歌咏比赛六年级的作文500字

歌咏比赛六年级的作文500字今天,学校组织歌咏比赛,说到这,我想起了上一星期的紧张的我到排练。

这里给大家分享一些关于歌咏比赛的作文,方便大家学习,快来看看吧!歌咏比赛六年级的作文1悠扬的歌声在校园里回荡,我校的“歌唱祖国”歌咏比赛在冬日暖阳里拉开了序幕。

我校的歌咏比赛顺序是从低年级到高年级的,低年级的同学唱完了,他们唱得那么好听,那么活泼,那么可爱。

轮到我们三一班上场了,班主任孔老师一声令下,我们便跟着孔老师和另外一位老师安静的入场了,我深吸了一口气,随着队伍走到了主席台上,唱起了第一首歌《井冈山上种南瓜》,此时此刻,我的心情依然不能平静,我的心“咚咚”的跳着,我努力抑制自己的情绪,渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来,我十分投入的唱歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅。

终于唱完了,我长长的舒了一口气,我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们知道了合作的重要性,知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

歌唱比赛结束,当孔老师走进教室,说道:“这次歌咏比赛我们班取得第一名的好成绩。

”全班上下顿时欢呼起来,教室立刻成了一片欢乐的海洋。

歌咏比赛六年级的作文2这一天,兴奋,快乐,紧张,成长,一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。

这一天,就是我们五年五班的歌唱比赛。

还记得前一两周,郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。

这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅,同学们叽叽喳喳地讨论了起来。

由于我们班上要开中队会,所以,排练歌咏比赛的时间十分有限。

郭老师不辞辛苦,日夜操劳,费尽心思地策划中队会和歌咏比赛,尽自己所能完善到最好。

为时不多的排练,要练出炉火纯青的效果,也需要同学和家长的大力支持与配合。

大家都井然有序,认真严谨地听从郭老师的指挥。

终于到了比赛当天,班上的气氛瞬间紧张起来了。

作为领唱的我更是直冒冷汗,心想:怎么办,怎么办啊?我还有一个音唱不准,下午就要比赛了,怎么办?我只好趁中午时间,赶紧反反复复练好,力求做到万无一失。

关于歌咏比赛的作文5篇

关于歌咏比赛的作文5篇

关于歌咏比赛的作文5篇近代以来,群众歌咏在中国轰轰烈烈地发展,并在不同时期成为社会变革中不可忽视的重要精神力量。

下面就是店铺给大家整理的关于歌咏比赛的作文,希望大家喜欢。

歌咏比赛作文一“同一个世界,同一个梦想,……”这是我们正在进行‘奥运抒怀’班级合唱歌咏比赛。

奥运抒怀班级合唱歌咏比赛是经过我们全校师生共同的筹备和努力下,在今天终于拉开了帷幕。

我们坐在操场上,静静的听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐,陶醉在歌声的海洋里,音符的世界里。

当快到我们班时,我在台下的心情已经是像打翻了我的心情的药瓶,既是兴奋又紧张得不得了,看着别的班的表演,我越发的羡慕,不知我们的表演是否精彩。

当我们走上台,响起洪亮的歌声时,我渐渐的被歌声所征服,也放声歌唱起来,不在紧张,到了加动作的时候,我们班同学们星星点点的做了一些动作,并且很不整齐,我想这下可杂场了,冠军绝对不会向我们走来了。

回到教室,老师不仅没有说我们,并且还表扬了我们。

我们的歌咏比赛给了我们了一个展示自己的机会,使我懂得了做一件事情都不会是一帆风顺的。

歌咏比赛作文二在星期五那天,是全校同学都十分紧张的日子,因为,那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛,校长、罗老师、方老师……都在观看比赛,听同学们的歌声。

在星期四那天,曾老师便在讲台上大声说:“星期五那天要穿校服,男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带,女生要穿短裙、白色丝袜、长衬衫、黑色皮鞋,没穿的下午打电话叫家长送进来。

”我想:真不知到这次歌咏比赛又会怎么样?不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样,肯定比前几次紧张多了。

到了星期五的下午,紧张的星期五下午终于到来了,在班上前我紧张地心跳加速,连画画的时候手都颤到着,于是,我便心想:好紧张、好紧张,不过还是不要紧张了,紧张是魔鬼、紧张是坏蛋,不紧张心跳就平静下来了,就不会加速了,专心画画,可有人看我画画呢!等我画到第二节的课上课的时候,突然,曾老师大声地说:“请同学们迅速排成一二三四的队伍,准备去音乐室比赛。

歌咏比赛作文范文7篇

歌咏比赛作文范文7篇

歌咏比赛作文范文7篇歌咏比赛作文(一):学校一年一度的歌咏比赛就要开始了,我激动得一夜都没有睡好。

凌晨五点,我和妈妈就起床了。

我穿好衣服仔细洗过脸,妈妈就忙着给我盘头发、化妆、戴头饰!吃过早饭,妈妈带着我来到学校。

我走进办公室,丁教师和王教师正在给大家梳妆打扮。

这时,我妈妈和王佳羲的妈妈手里拿着化妆盒进来了,帮忙教师给表演人员梳妆。

一群等待化妆的同学涌过来,都想赶紧化完妆。

一向安静的办公室变得热闹起来。

画完妆,同学们兴高采烈地去排队。

比赛现场已经人山人海了,其他班级的同学都到齐了,五星红旗在空中迎风飘荡。

四周回响着国歌,主持人在舞台上正式宣布比赛开始。

首先上场比赛的是二年级的同学。

二年级共有十四个班级,每个班级都要参赛。

盼啊盼啊,最终到我们班了,大家整齐有序地走上舞台。

我们一上场就吸引了观众的眼球,因为我们班参赛者穿着统一的夏季服,女生穿着白色长筒袜。

音乐响起,高涵宇昂首挺胸的指挥着,我们大声有感情地演唱着,相互配合到位。

很快表演完毕了,掌声却一向回响在耳边,王教师和丁教师脸上露出满意的笑容。

虽然还没有公布比赛的名次,可是大家坚信,我们班必须得第一名!歌咏比赛作文(二):学校的红五月歌唱比赛就要开始了,每个班要选两首歌,我们班选的是《真善美的小世界》和《春天举行音乐会》。

“第二首歌我们能够找一个钢琴伴奏”。

音乐王教师说。

谁回来当这个钢琴伴奏呢?我想自我不是正好有音乐特长吗?我高高地举起了手,王教师微笑着说:“你能够用钢琴为咱班伴奏吗?”我自信满满:“让我试试吧!”为了不辜负教师和同学们的期望,我回家之后让妈妈在网上找到左右手曲谱打印下来,之后我就如饥似渴地练起来,就像个机器人,妈妈说:“儿子,歇会吧,练了好长时间了。

”我回答:“再等一会,立刻就练完了。

”最终,在一个午时,我把那首曲子练下来了。

我兴奋地大喊一声:“耶,我最终弹会了,真不容易啊!”在这音乐中,大树、小花、小草为我跳了一只欢快的舞蹈,天空由阴转晴;飞过的一只只小鸟在天空唱起歌来,声情并茂,仿佛把天空当作了自我的舞台。

2024年歌咏比赛作文6篇

2024年歌咏比赛作文6篇

2024年歌咏比赛作文6篇歌咏比赛作文篇1六一儿童节快到了,我们全校都要举行歌唱比赛。

老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌,比赛中我们要满足四个要求:一是要站好,挺胸收腹;二是要有表情;第三,唱歌不能动,最后摇头才能动;第四,不要越唱越快,要跟着音乐的旋律走。

老师还说评委会从我们的两年期中选出最好的班,六一儿童节可以上台表演。

最后,到了比赛的时候,学生们兴高采烈地走上了舞台。

音乐一响,我们就开始尽情地唱歌,歌声优美洪亮,所有的评委都被迷住了。

我们已经连续完成了老师的三个要求,但是第四个要求没有做好,就是唱的越来越快。

唱完,我们按顺序走下台阶,回到教室。

同学们振振有词:有的说“我很痒,不敢抓”;有人说:“我的脚疼得弯不起来”.老师说我们应该把这件事做好。

过了几天,比赛结果出来了,我们班拿了一等奖。

当老师宣布这个激动人心的消息时,一些学生高兴得手舞足蹈;有些人兴奋得跳了三英尺高;其他手喊着“耶!”用胜利的手势……“六一”演出那天,我们全班同学化了漂亮的妆,手捧鲜花走上舞台。

面对全校师生,我们跟着音乐又唱了一遍《快乐的节日》。

唱完之后,全场响起了一阵掌声,我们的心都甜了。

歌咏比赛作文篇2xx月xx号是我的生日,也是学校庆祝国庆歌咏比赛的日子。

我们班演唱的曲目是《小白船》,这首曲子抒情而优雅,让人觉得宁静而陶醉。

一开始,我觉得我们班取胜的机会很低,因为别的班级演唱的都是欢快的歌曲,欢快的歌曲容易唱得整齐,慢歌却很不容易唱整齐,要么就快了,要么就慢了。

可是经过反复地训练,我们这次的表演很成功!老师都说我们唱得不错,把水平发挥出来了,要是声音再洪亮一点就更好了!我觉得我们已经唱得很不错了,跟我预想的完全不一样,我们唱得非常整齐,非常悠扬,非常好听!别的班演唱的曲目我最喜欢的是《种太阳》,很欢快,五班唱得也很整齐。

我觉得这次歌咏比赛非常有意义,我了解到无论是什么歌都可以唱得很好很棒,唱出歌曲的气氛。

歌咏比赛作文篇3这次的歌咏比赛,我非常的开心。

歌咏比赛作文20篇

歌咏比赛作文20篇

歌咏比赛作文(一):歌咏比赛你参加过歌咏比赛吗?我带你去看看吧,这天学校要举行歌咏比赛,我们班也要去参加。

前几天当老师宣布我们班也要参加,我们异常激动,我也很激动,老师明白我们唱歌不行,对我们进行了魔鬼式训练把我们个个都唱的很好,我们都盼着这一天,最后这一天来了,我们都穿着干净的校服,迈着整齐的步伐,向学校进发,刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字,响着美妙的音乐,走进教室,有的看见几个同学趁着这个时间化装,有的在修改自己的道具,有的在反复的朗读我们准备的歌,〈听妈妈那过去的事情〉,最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校,歌声萦萦环绕在我们耳边;之后三四年级依次出场,最后我们闪亮登场了,我迈着帅气的步伐朝台上走去,当时我的情绪十分紧张,伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来,进入了状态,我把自己的激动的情感都融合到歌里去了,唱完了,感觉状态很好,我们坐在座位上静侯老师的到来,我听到了急促的脚步声,吴老师来了,告诉我们:我们班得了一等奖。

,望着我们用汗水和心血换来的奖状,我们全班都欢呼雀跃起来。

歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。

歌咏比赛作文(二):歌咏比赛星期四,我们学校举办了我们多么幸福以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。

下午,阳光明媚。

我们都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。

六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。

大家唱得十分好,尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得十分响亮,唱出了我们少先队员的气质,《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。

同学们的歌声感染了每个人,大家都很激动。

歌咏比赛结束了,不管我们班能得第几名,但是重在参与,期望学校以后多组织这样的活动。

这样的群众活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱群众。

歌咏比赛作文(三):我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。

歌咏比赛作文600字7篇

歌咏比赛作文600字7篇

歌咏比赛作文600字7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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★歌唱比赛作文11篇

★歌唱比赛作文11篇

★歌唱比赛作文11篇歌唱比赛作文1今天是个特别的日子,因为我要参加唱歌比赛,这可是我的歌声第一次在大众面前亮相哦!以至于激动得我在凌晨四点就睡不着了。

好不容易挨到了六点,妈妈叫我起床,洗漱,吃早点,然后换上了专门准备的礼服,还化了个装,镜子前面照一照,果然是人靠衣装!哈哈,妈妈带着美滋滋的我出发了。

到了比赛的教室,我原本松弛的心一下紧张起来,大脑一片空白,就连主持人的开场白和前几位选手深情演唱我都恍若未闻。

终于,轮到我上场了,我的心一下提到嗓子眼儿,手心满是汗水,双脚都在发抖。

突然,身后传来了妈妈的声音:“不要怕,深呼吸,就把它当做一次经历,输赢并不重要。

”我转过头,看着妈妈坚定的目光,深吸一口气,我的心也坚定起来。

我选的歌是《金太阳银月亮》,这是一首欢快的儿歌。

当音乐响起来时,我那颗紧张的心莫名的被这了解的旋律安抚了。

我向评委老师绽放我认为最灿烂的笑容,身体情不自禁地随着音乐舞动起来。

我要用我这优美的舞姿、最动人的歌声向人们展示自身!我声情并茂地唱着,眼前仿佛不再是观众和评委,而是一望无际的草原,无数骏马在草原上奔驰,绵羊在悠闲地吃草……一曲终了,意犹未尽,观众们的掌声把我从幻想中拉回来,我如释重负地回到了座位。

虽然不知道比赛结果,但这已经不重要了。

享受比赛的过程,用尽全力做到最好,战胜自身,那才是最重要的。

如果把生活比做一串项链,那这些“第一次”发生的事,就是项链上的珍珠,在阳光的照射下,散发出璀璨的光芒。

而我今天第一次参加的唱歌比赛,将使我终生难忘。

歌唱比赛作文2星期二,我们学校举行了一场祝福祖国成立70周年生日的歌唱比赛。

下午,我们搬着自身的小椅子,来到了学校的院子里,大家找好位置,坐在那里静待比赛开始。

比赛现场可算是人山人海啊,大家都兴奋异常。

我们班主任说,我们是第六个上场比赛的。

虽然排名在后面,但我们还是有一些紧张。

我们只要听到唱的好的,我们就心里想:我们一定得不了第一名啦。

如果听到唱的不好的,我们就非常开心,心中又充满了希望。

歌咏比赛作文(合集15篇)

歌咏比赛作文(合集15篇)

歌咏比赛作文(合集15篇)歌咏比赛作文1“歌咏比赛”开始了,第一个表演的就是我们队。

我第一次参加这样的比赛,心里很紧张,我低着头,不敢向左右扫一眼,好像无数只眼睛在看着我,我羞得脸上热烘烘的,急匆匆地往台上走着。

站在舞台的凳子上往下一看,呀!黑压压的一片人,我的心砰砰直跳。

这时,我们队的指挥吴巍上台了,他迈着矫键的步伐走到舞台中央,向大家敬了队礼,就利索地转过身来,举起了手臂。

随着琴声,“没有共产党就没有新中国”的歌声响起来了。

不知怎的,随着吴巍那挥舞的手臂,我紧张的心情也慢慢地平静了下来。

我鼓足勇气,挺起胸脯,放开喉咙,纵情地唱着第一支歌,我们唱得高昂、雄壮、有力。

台下响起了暴风雨般的掌声。

听到掌声,我定睛一看,台下的同学个个面带笑容,一双双水灵灵的眼睛在望着我们,好像在说:你们唱得好,唱得好。

“朵朵鲜花迎春风,张张笑脸乐融融,少年儿童多幸福,生长在祖国的怀抱中……”第二首歌又开始了。

在歌声中,我觉得我们好像真的变成一朵朵鲜花,在祖国的怀抱中,在党的雨露滋润下开放。

歌声停止了,幕布徐徐落下来,可我的心还在激烈地跳动着……。

歌咏比赛作文2今天举行歌咏比赛,每个同学都气质昂扬的,希望自己的班级能够得到评委打的高分。

今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌,可是我们在唱国歌的时候总是快好几拍,唉。

下午的歌咏比赛开始了,第一个班级是五年级一班,第二个班级是六年级一班,第三个班级就是我们了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了,五一班下了场,六一班下了场,该我们上场了,我们班怀着十二分的激动上了场。

唉,我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。

当我们唱完了下场的时候听见了一班的成绩9.42分,我们觉得分数一定比他们高。

接着我们又听乐十几首别的班唱的,都非常动听,可是我们班和五一班都是有许多人说话,吵闹,似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。

歌咏比赛的成绩出来了,一班得了一等奖,我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。

备战歌咏比赛作文

备战歌咏比赛作文

备战歌咏比赛作文
《备战歌咏比赛那些事儿》
哎呀呀,最近咱可真是为了那歌咏比赛忙得晕头转向啊!
就说选歌这事儿吧,那可真是纠结得不行。

大家七嘴八舌地讨论着,这个说要唱这首,那个说要唱那首,争来争去没个定论。

后来好不容易定了一首歌,结果学起来才发现,这歌的高音部分可太难唱了。

每次一到那里,我就感觉自己的嗓子眼儿像被什么东西堵住了似的,拼命扯着嗓子也唱不上去,把我给急得呀,直跺脚。

为了能唱好,我们开始了疯狂的练习。

每天放学后,大家就聚在一起,一遍又一遍地唱。

那场面,真的就像一群勤劳的小蜜蜂在努力酿蜜。

我记得有一次,我唱得太投入了,一不注意就把歌词给唱错了,结果引得大家哈哈大笑。

哎呀,当时我那个脸啊,一下子就红得跟苹果似的,真是太丢人了。

但好在大家也没取笑我太久,又接着认真练习了。

慢慢的,我们唱得越来越好了。

每次排练时,听着那整齐的歌声,心里就特别有成就感。

而我们的指挥同学,那动作也是超级搞笑,一会儿像个指挥家似的激情澎湃,一会儿又像只小猴子一样上蹿下跳,把我们逗得不行。

终于,歌咏比赛的日子到了。

我们一个个精神抖擞地上台,唱出了我们这段时间努力的成果。

虽然最后成绩不是最好的,但我们都特别满足,因为我们付出了,努力了,这过程真的太有趣啦!
这就是我们备战歌咏比赛的这些事儿,现在想起来啊,还觉得特别有意思呢,嘿嘿!。

备战歌咏比赛作文

备战歌咏比赛作文

备战歌咏比赛作文备战歌咏比赛作文篇一今天下午,我们学校举行了“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛。

下午一点三十分,歌咏比赛正式开始了,我很荣幸地担任了此次比赛的主持人。

我站在台阶上,宣读着节目名单,每个班级都有自己的特色表演,时间就在这美妙的歌声中不知不觉的度过了。

不一会儿,轮到我们班了,同学们都显得特别有精神,看来每个人都想为班级增光添彩。

唱得时候,指挥用优美的线条诠释了歌曲的魅力,虽然领唱杜凯旋的声音有一点沙哑,但他还是坚持拿出最好的状态来唱,该我领唱了,我的心里像十五只吊桶―七上八下的非常紧张,但不久又平静下来。

唱高音的时候,大家齐心协力地唱,尽量不要唱错了,因为每次排练时都会有人记不住歌词。

说来也怪,以前动作做得不整齐,时不时地还忘动作,而现在,却做的非常整齐利落,没有一个人忘记歌词或者慢拍,而我却因为第一次歌咏比赛一直处于高度兴奋状态,整首歌下来,我的心情都非常激动,我想:全班同学的心情应该和我一样吧!在观众的掌声中,歌唱完了。

同学们又迈着整齐的步伐走下舞台。

最后评委核算比赛成绩的几分钟里,全体师生都在共同期待着,而我觉得这几分钟特别漫长,长过所有的时间。

“王叶清”听到这个名字,我们班同学一下子欢呼起来,原来指挥王叶清获得“最佳指挥奖,”我们班获得了“歌咏比赛一等奖”。

这优异成绩的取得,与我们平日的辛勤排练是分不开的。

这次比赛虽然结束了,但曲曲激荡人心的爱国歌曲依旧回响在耳畔,我们期盼着下一次的比赛赶紧到来!备战歌咏比赛作文篇二有一次,我们学校参加了龙潭乡综合实践军训,军训里有很多活动比如说:“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。

那天,已经是夜晚了,宿舍灯火通明,每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。

一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里,我们迅速拿起板凳来到操场集合。

我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。

一声令下,总教官宣布歌咏比赛正式开始了,此时,所有人的心都沸腾起来了!先是一中队,他们排着整整齐齐的队伍,来到大家的面前敬了个标准的军礼,然后用他们最响亮的声音唱起了――“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌,而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了,接着是二中队、三中队……终于该我们了,我们互相鼓励,下定了必胜的决心,但我还是有点紧张。

歌咏比赛前排练作文

歌咏比赛前排练作文

歌咏比赛前排练作文歌咏比赛前排练嘿,你们知道吗?我们班最近在紧锣密鼓地为一场重要的歌咏比赛做准备呢!对于我们这些大男孩来说,唱歌可不是一件容易的活儿哦。

但为了班级荣誉,大家还是拼了命地在排练,场面好不热闹有趣!记得那天午休的时候,班主任老师突然把我们全班同学叫到了教室里。

我们都还一头雾水,以为出了什么事情呢。

哪知道我们一进教室,老师就宣布说:"同学们,最近有个县里的大型歌咏比赛,我已经替你们报名参赛了!"我们一下子就懵了,唱歌比赛?我们班上可没几个会唱歌的高手啊。

瞬间教室里一阵哗然,有的在小声嘀咕"这可如何是好?"有的直接就否定"我们班上不太行吧。

"看着大家的反应,老师笑了笑:"我知道你们现在肯定没什么信心,但是也正因如此,才更需要好好准备一番!多练习練习,你们一定可以在台上大展身手的!"说着他掏出一沓乐谱来:"来来来,都给我安静下来,我们先把这几首歌的歌词学起来。

"可是刚一开始,每个人都囫囵唱个,寥寥几个音就断了气,唱得磕磕巴巴的。

而且有几个调皮的家伙,还特意唱得夸张糗人,搞得其他同学都在一旁哈哈大笑。

看到这个情况,我当时就觉得很没出息,这样下去,我们连决赛的资格都别想拿到啦。

幸亏老师非常有耐心,一次又一次地带着我们从头到尾默记歌词、掌握节奏和重音。

渐渐地,我们居然真的开始上口了!我们还分工合作,将一些难度较高的歌曲,先由同学们中的几个好嗓子练习好示范给其他人听。

我惊讶地发现,原来只要坚持不懈地用功,即便是一些看似很难的歌曲,我们也能慢慢突破自己的极限。

就这样一直排练到夕阳西下,我们才意犹未尽地散场。

谁知道回到家后,我竟是止不住嘴里哼哼唱唱的!歌词乐曲就像上了瘾似的,反反复复在脑海里回响。

我居然对自己听歌的风格也有了新的认识和欣赏,原先埋没的音乐天赋也被重新激发了出来。

也正因此,我对即将到来的比赛充满了期待和信心。

歌咏比赛前排练作文

歌咏比赛前排练作文

歌咏比赛前排练作文
“哎呀呀,这歌咏比赛马上就要来了,咱们可得抓紧排练啦!”音乐老师
扯着嗓子喊道。

于是,一场轰轰烈烈的排练大战就此拉开帷幕。

同学们一个个站得歪歪扭扭,像被风吹倒的麦苗。

“站直了,站直了!”
老师一边挥舞着双手,一边着急地吆喝。

好不容易大家站整齐了,刚一开口唱,那声音,真是要多“精彩”有多“精彩”。

有的同学扯着嗓子喊,像破了的锣;有的同学声音小得像蚊子,估计只有他自己能听见;还有的同学跑调跑得十万
八千里,都快跑到外太空去了。

“停停停!”老师的脸都快绿了,“咱们一句一句来,这第一句,要唱出
气势来,就像你们看见一大桌美食,兴奋的那种感觉!”同学们听了,一脸懵,这唱歌和美食有啥关系?还真别说,按照老师说的,大家再唱的时候,好像有
那么点儿意思了。

可唱着唱着,又出问题了。

男生和女生的声音合不到一块儿去,男生像打雷,女生像细雨,这“雷”和“雨”凑一块,那叫一个混乱。

老师无奈地摇摇头:“男生们,温柔点!女生们,响亮些!”大家你看看我,我看看你,忍不
住笑了起来。

排练了一遍又一遍,同学们的嗓子都快冒烟了,可老师还是不满意。

“再
来一次,最后一次!”老师的话就像紧箍咒,让大家不得不打起精神。

在大家的努力下,这次的演唱有了很大的进步。

老师的脸上也露出了笑容:“不错不错,继续保持,这次歌咏比赛咱们一定能行!”同学们听了,顿时像
泄了气的皮球又充满了气,想着在比赛中一展风采呢!
这歌咏比赛前排练,可真是有苦有乐,不过为了能取得好成绩,拼啦!。

关于歌咏比赛的作文700字

关于歌咏比赛的作文700字

关于歌咏比赛的作文700字篇1又是一个金秋十月,秋风送爽的季节我们又迎来了一年一度的“祖国颂”歌咏比赛,我的心情是多么激动啊!第二天,我穿着校服,准时来到学校。

同学们坐在教室等着老师的到来。

老师来了给我们讲了一些鼓励的话,我们就到阶梯教室去了。

来到阶梯教室,首先映入我们眼帘的是大屏幕上的一幅幅漂亮的爱国画面,有奥运夺冠时的情景,有毛主席站在天安门城楼上的身影,旁边是一副喜迎国庆的对联,上联是虎跃龙腾霓灯闪,下联是欢歌笑语豪情迈,横批是喜迎国庆。

上方有一条长长的横幅,写着二零零五年“祖国颂”歌咏比赛。

比赛开始了,首先是四年级四班的演唱。

随着主持人精彩的演讲,比赛进入了高潮。

“请听歌曲《我们把祖国爱在心窝里》”“绿水把青山,映在明镜里……”此时,我仿佛变成了一只小鸟,飞向了蓝天的怀抱,仿佛是一棵小树,在祖国的怀抱里茁壮成长。

四年级四班的表演结束了,台下响起了一片热烈的掌声。

终于轮到我们班了,我们静静地等着,老师说:“同学们,别紧张,我们是最棒的`。

”随着一声:“请四年级五班演唱。

”我深呼吸了几次,怀着紧张而兴奋的心情走上了舞台。

站好队形后,演唱就开始了。

音乐响起了,我睁大眼睛,轻轻地点头,做动作时,我高高举着手,放下……过了一会儿就非常轻松了。

唱到《红星歌》时,我仿佛是一位背着枪的红军战士,仿佛听到了毛主席洪亮的喊声,听到了人民的欢呼声。

演唱时,我把精力集中在指挥身上,时很轻松就唱完了。

终于等到喧布结果的时候了,杨老师拿着话筒,大声说:“获得一等奖的班级有四年级五班。

”这时,我们班沸腾了,同学们是多么高兴啊!奖状领回来了,望着那代表同学们汗水和老师心血的奖状,我无比高兴。

这次歌咏比赛,是同学们的汗水和老师的努力赢了,真是一分耕耘,一分收获啊!篇2"我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……"四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。

星期五,一个愉快的日子,一个迎接国庆的日子,更是一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。

作文记一次歌咏体操比赛

作文记一次歌咏体操比赛

篇一:《关于广播体操比赛的作文》胜利属于我们星期一下午,我校举行了一次激动人心的广播操比赛。

我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。

只见各个班衣着鲜艳,整齐划一,人人脸上洋溢着自信的笑容。

我们迈着矫健的步伐,昂首挺胸地进入赛场。

随着广播操音乐的响起,我们充满了信心,心中牢记老师对我们的要求,尽我所能地做到准确,有力,整齐。

我们时而下蹲,时而站立,时而踏步,时而跳跃如同一只只蹦跳的精灵,给人以活跃的感觉。

同学们的动作是那么刚劲有力,整齐划一,无不给人视觉上的享受。

我注意着每个动作的细节,谨记着平时训练时出现的错误,力求在动作的点点滴滴上追求最佳,尽力做到完美无缺。

同学们是那样的认真,那样的专注,好像已忘记了一切,全身心地投入到广播比赛中去。

远远地望去,同学们似乎在翩翩起舞,那整齐地动作,鲜艳地衣着,令场下地观众赏心悦目,不由地啧啧赞叹。

场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念,我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现,胜利一定属于我们开始宣布最后的比赛成绩了,我们的心儿怦怦直跳,这一刻,似乎空气也凝结住了,喧闹的操场也变得异常的安静,霎时间,任何的嘈杂声已消失到九霄云外。

我们屏住呼吸,等待着这万众瞩目的一刻的到来。

“第二名,六(8)班!”那一刻,我们欢呼雀跃,一蹦三尺高,那激动,喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上,胜利的欢笑声久久回荡在操场上。

这一次,我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成正比的。

通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识,大大促进了同学们的友谊,留下了成长过程中美好的回忆。

篇二:《歌咏比赛的作文》歌咏比赛的作文歌咏比赛(一)这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛,在比赛之前每个班都做了充分的准备。

每天中午午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。

可我们班却还在安安静静地做功课。

因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。

到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。

我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

歌咏比赛作文600字

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歌咏比赛作文600字歌咏比赛作文600字(精选21篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺精心整理的歌咏比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

歌咏比赛作文600字篇1“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下;明天明天的时候飞遍海角天涯……”听,这歌声多优美呀!看,指挥多卖力呀!同学不禁要问了,这是在干什么呀?不用着急待我慢慢道来。

我们学校为了欢庆祝元旦而组织了一场歌咏,每个班级为此都展开了训练,当然我们班也不甘示弱,也展开了严格的训练,利用每天上课前练习我们选定的歌曲,我们还利用上体育课的时间进行“实战演练”。

练习过程中王老师一遍一遍告诉我们,哪里要轻唱哪里要重唱。

作为指挥的我,还分小组进行指挥练习,几遍下来累得满头是汗,但是为了取得好成绩,我还是坚持在坚持。

经过反复练习,我和同学们之间终于能熟练配合。

听那歌声是多么嘹亮,多么动听,我露出了满意的微笑,但是我不能因此而放松,我要更加努力,不能松懈。

回到家后,我打电话找来了姑姑,她可是音乐老师,让她指导我指挥。

姑姑认认真真的指导,我一板一眼的纠错,刻苦练习……我校的“欢庆元旦歌咏比赛”终于拉开了帷幕。

轮到从我们班上场了。

紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我的心几乎要跳出来了。

我尽量让自己平静下来。

首先我用标准的普通话介绍了六三班,“尊敬的老师亲爱的同学们六三班是一个团结的……”然后在我的指挥下我们唱起来“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。

”我努力打好每一拍,力争做到规范、有力、优美。

一曲唱罢,台下掌声雷动。

唱完之后我们焦急的等待结果。

要宣布结果了,同学们都屏息凝神,竖起耳朵。

当听到我们得二等奖时,都兴奋的欢呼起来,而我却有些失落……老师看出了我的心事走过来安慰我说:“努力不一定取得好的结果,但不努力一定没有好结果;有百分之一的希望,就要百分之百的努力;这样成功才能成为我们的“死党”,失败才会和我们说再见。

歌咏比赛小学作文

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《歌咏比赛》
哎呀,前几天我们学校举行了一场歌咏比赛,那场面可热闹啦!
比赛那天,同学们一个个都兴奋得不得了。

大家穿着整齐的校服,早早地来到了学校礼堂。

我们班准备的歌曲是《让我们荡起双桨》。

上台前,我紧张得手心直冒汗,心里像揣了只小兔子似的,“砰砰”跳个不停。

我偷偷看了看旁边的同学,发现他们也都一脸紧张。

终于轮到我们班上场了。

我深吸一口气,硬着头皮走上了舞台。

音乐响起,大家都跟着节奏唱了起来。

一开始,我的声音还有点发抖,可唱着唱着,就被这欢快的旋律感染了,也不那么紧张了。

我一边唱,一边偷偷观察台下的观众。

只见评委老师们面带微笑,频频点头,我心里别提多高兴了。

唱到高潮部分,我们班的“小胖墩”小明太投入了,居
然忘了自己的动作,站在那里直发呆。

旁边的同学赶紧拉了他一下,他这才反应过来,手忙脚乱地跟上节奏,那模样可滑稽了,引得台下一阵哄笑。

比赛结束后,虽然不知道我们班的成绩怎么样,但大家都觉得特别开心。

这真是一次难忘的歌咏比赛呀!。

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为歌咏比赛做准备
“浩瀚人世间,斗转星移万变。

沧海变桑田,笑看红尘瞬间。

别问谁是仙,渡几世的劫。

纵横天地间,缘生缘灭随缘。

风雪画残缺,随天机骤变。

世外寻烈焰,星火能燎原......”咦,为什么会有一段歌词传入我的耳边呢?我不禁加快了步伐,向班级里走去。

只见,同学们个个在座位上站着,并且每个人的手里还拿着一份歌词。

“这是干什么呀?”我随便找了一个同学,问道。

“你怎么来这么晚?老师在今天早上宣布说,今天下午,学校要举办一个歌咏比赛,让我们好好准备。

并且,她还把歌词打印了出来。

给,这是你的歌词。

“哦,原来是为歌咏比赛做准备呀!我便拿着歌词,回到座位上,认真的唱了起来。

大约过了十分钟,老师走进来说:”刚刚得到消息,校领导宣布,这次歌咏比赛除了要唱歌,还要让几个有能力的同学在台上表演节目。

“”那老师那些表演节目的同学是唱完歌再表演,还是唱歌的同学和表演的同学一起来做?“”一起来做。

“老师回答道,”咱班同学谁会表演,举个手示意一下。

“但,令人失望的是只有一人举起了手。

没错,那就是我。

”你都会什么?“”老师,我会武术。

“”那行,你到台上先打一套拳,再接着翻两个跟头,然后,你自己想表演什么武术就表演什么,一直到唱完歌为止。

“我答应了。

接下来的几个小时,我们一直在排练。

不过我却不用,因为我只用学会在什么地方打拳,在什么地方翻跟头就行了。

当同学们的歌唱表演安排好后,就轮到我了。

”老师,我在什么地方打拳,在什么地方翻跟头呢?“我想老师问道。

老师一一给我指地方,”在这打拳,在那翻跟头......“我很快就记住了。

并且,我也和同学们配合得很好——他们在那里唱歌,我就在这里打拳。

他们在......
这时,歌咏比赛的铃声打响了。

我们班排着整齐的队伍,踏着坚定有力的步伐向操场走去。

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