《多媒体技术应用》—教学大纲(含章节重点)

《多媒体技术应用》

教学大纲

课程名称：多媒体技术与应用

适用专业：计算机类

课程学时：

教学目标：

通过本课程的教学，逐渐培养学生科学的思维方法和创新思维能力，使学生的操作能力、分析问题和解决问题的能力、获取新知识的能力的能力得以提高。通过本课程的学习，使学生能够具备以下五方面的能力：1)音频的采集、编辑的能力；2)图像采集、编辑及制作的能力；3) Flash动画设计制作能力：4）视频的采集、编辑及制作的能力。5）利用Authorwar e 独立完成多媒体作品制作的能力。

教学设计思路：

按照由浅入深的认识规律学习多媒体技术的基础知识和基本技能。将各种多媒体素材的采集、编辑与制作的知识融入案例中进行讲解示范。采用教师上机讲解和操作演示（上课地点安排在多媒体教学机房），学生模仿跟练。即：边讲边做，学生模仿操作，边学边练。最终独立完成多媒体作品的制作。

内容纲要

课时分配参考表

模块内容：