四年级写景作文400
小学生四年级写景作文范文400字【六篇】
小学生四年级写景作文范文400字【六篇】【篇一】小学生四年级写景作文范文400字春天，是一场吹出来的美丽！春天，是一份未曾预约的美丽！握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛；清澈的水，琳琅湛蓝；无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。
因为春天就这么简单。
总是在我们不经意的时候，悄然而至！一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约；洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。
此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的；撒一串欢笑，踏一路清香，激情诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。
还有什么比这个更为欢快的呢？大声欢呼起来吧：“春天来了！春天来了！”把我们的兴奋化为歌儿，传遍春天的每一个角落！不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们，单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语，满脸春色，便能肆无忌弹地开出生机一片。
哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色图片！春天，我们不曾预约，因为她时刻在我们身边，在我们的心中！【篇二】小学生四年级写景作文范文400字黑山谷位于重庆市万盛区，黑山谷是中外闻名的避暑胜地。
每年夏天，黑山谷会迎来许许多多的中外游客。
那里有一条清澈见底、碧绿发亮的小溪，站在小溪边从上往下看，水里边的螃蟹都能看得清清楚楚。
这条小溪是从山顶流下来的，当你感到口渴时，你就拿一个空水瓶，走到小溪的源头，把水瓶接满，轻轻地喝一口水，你会感觉到非常凉爽、甘甜。
黑山谷里绿树成阴，树多得像一片绿色的海洋。
大树的叶子又绿又密，像撑开的一把把大大的绿伞。
如果你穿着短裤在黑山谷里游玩，肯定会觉得有一丝丝凉意。
黑山谷里的树叶有的像蒲扇，有的像贝壳，有的像瓜子，它们的形状真是千奇百怪，百看不厌。
黑山谷山势雄伟壮丽，山峰直冲云霄。
如果有恐高症的人从山顶往下看，肯定会吓个半死。
站在山顶，感觉自己在云端上面哩！从山脚往上看，你会觉得黑山谷像一个高大的巨人，而自已却像一粒渺小的细沙。
四年级写景作文400字【六篇】
四年级写景作文400字【六篇】春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她把春的种子撒到了每个地方，大地上一片生机勃勃。
你们瞧，油莱花姐妹们穿上了金黄的连衣裙，兴奋地向春姑娘招手示意。
远远望去，仿佛金色的海洋，美不胜收。
还有几朵五颜六色的牵牛花，好像一个个可爱的小喇叭，大声宣布着春天到来的消息。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也兴高采烈地玩着捉迷藏的游戏。
小河边，小草从土里探出小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一个懒腰，好奇地张望着这个鸟语花香的世界。
一棵棵柳树真想一位位美丽柔情的少女，在微风的吹拂中，轻轻梳理着那长长的秀发，展示自己婀娜多姿的身材，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！桃树姑娘也爱臭美，不停地照着镜子，瞧，粉嘟嘟的桃花宝宝已经绽开了笑脸，张着可爱的小嘴不知在说什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶莹剔透的大镜子，河底一群群小鱼正在自由自在的游泳，它们有的聚在一起不知在商量着什么重大事件；有的争先恐后地比赛游泳；有的玩着有趣的捉迷藏游戏……春天，真是一个鸟语花香，生机勃勃的季节呀，我爱美丽的春天！四年级写景作文400字篇二秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。
前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢!到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。
我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。
我被眼前的景象吸引住了，橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。
我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里特别开心。
一会儿，我们摘了满满的一篮。
后来，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，后来我说：树这么高，怎么摘呢。
后来，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。
板栗身上长满了刺，我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，后来我们满戰而归。
我喜欢秋天这个美好的季节!四年级写景作文400字篇三在我老家的后面有一个大花园。
四年级优秀写景作文400字左右(精选20篇)
四年级优秀写景作文400字左右（精选20篇）1.四年级优秀写景作文400字左右篇一今天我的爸爸妈妈要领我去泰山看日出，听说那里的日出是当地的一个旅游热点。
我们坐着大巴走在泰山的山路上。
那条山道就像一条盘龙缠在山柱上。
我们坐上缆车看泰山的山顶，感觉就像登天了一样。
我们已经坐了一半了，看看脚下是一个“万丈深渊”，底下的树就像一片青苔。
我们到了南天门，听起来像“上帝”住的地方。
天色已经不早了我们决定到一家地地道道的泰山宾馆，听说这里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。
第二天早上我们5时起床，到5点半我们爬到了玉皇顶，据说那里是玉皇大帝和他的两个分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。
日出开始了，一团小小的火球从大红色到橘黄色越来越大、越来越大直到大的把一片云海变成一片“红毛毯”。
太阳越来越大像一位母亲把一盏“油灯”放在一个“毯子”上面。
太阳渐渐变亮，想一个橙色的橘子，旁边有一片白云遮住了太阳好像吃了一口那个“橘子”。
太阳渐渐缩小，我们也慢慢地往山下走。
后坐着缆车往山底下走。
啊，泰山的日出，你的精神让人蒸蒸日上，不管遇到什么问题都要克服它解决它。
2.四年级优秀写景作文400字左右篇二我的学校宽广又明亮，环境清幽，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒!平时大家在上课时都聚精会神的听课，有时会有同学在偷偷说话;下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗;放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。
在学校里，我喜欢的地方是图书馆，图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，图书馆里有很多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个充满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。
我觉得我的学校真棒，可以带给我们很多的快乐和知识;在学校里，我有很多好朋友，过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。
小学生四年级优秀写景作文400字【六篇】
小学生四年级优秀写景作文400字【六篇】【篇一】小学生四年级优秀写景作文400字清晨，我推开窗户。
窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。
昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。
爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。
”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。
”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。
这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。
实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。
空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。
复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。
所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。
”【篇二】小学生四年级优秀写景作文400字暑假过了，迎来了开学，我的心情十分兴奋。
刚进校园，第一眼看到的就是数字广场。
那里有许多的数字，只要你认真观察，就能发现。
仔细看，数字“8”就是由两个轮胎组成的。
还用许多的数字，我就不一一解答了。
看过了数字广场，架空层也不差。
那里分为南北架空层。
北边架空层，都是由许多木头做得游戏设备，有滑滑梯，桥等。
南边架空层有一个蹦蹦床，和一个我说不出的东西，还有许多的小洞，形状各异有三角形，正方形等。
那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！我最喜欢的就是童心池了。
夏天，一朵朵睡莲从水里钻出来了，粉色的花瓣，翠绿的荷叶，明亮的照耀着我的眼睛，犹如一位位亭亭玉立的姑娘。
一阵风拂过，一池的荷花跳起了舞，随风摇摆。
十分美丽！小兔子是那么天真可爱，活泼机灵。
四年级写景作文400字
四年级写景作文400字四年级写景作文400字（精选35篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是写景作文，写景作文就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，并以此以抒发作者的思想感情的文章。
怎么样才能写出优秀的写景作文呢？下面是小编整理的四年级写景作文400字（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级写景作文400字1冬天是一个俏皮，淘气的小男孩。
时而温顺伶俐；时而搞恶作剧；高兴时，阳光普照，和风习习，世界都沐浴在阳光里。
可他不高兴时，顿时乌云蔽日，寒风刺骨。
他一溜小跑，踩着秋后枯黄的小草，踏着凋零的小花。
一路上，他不喜欢枯叶发出的瑟瑟响声，寒风怒号着，把这一切吹得烟消云蔽。
还洒下了漫天雪花，将山川田野包在柔软的雪绒毯中。
他嬉笑着，奔跑着，突然发现还有潺潺的小溪水仍然在欢唱。
他一挥手，小溪立刻凝结成千里冰封。
冬天，又变成一个少女，她一袭白衣，透着纯洁。
她轻舒广袖，在山川河流间舞动。
整个世界被她陶醉其中，也换上了银装素裹，和她一起翩翩起舞。
冰天雪地中，呼啸的严冬，为她歌唱，给她伴奏。
不久，冬天又变成了一个饱经沧桑的老人，他沉稳敦厚。
他常常地坐在生活了一辈子的庭院里，享受那冬日和煦的暖阳。
在他纹络清晰的眉宇间，仿佛看到了早春的青葱，还有盛夏的热枕和晚秋的收获，在呵气成霜的空气中，浮动着梅花淡雅的清香。
梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的双手抚摸着，更加傲然怒放。
这时，我的耳边传来了老人的呻吟声：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”数九寒冬，到底是什么呢？其实很简单，它可以是你，可以是我，可以是任何人。
它没有什么奢侈，只是期待在自己短暂的季节里，演绎出最精彩的生命情节。
四年级写景作文400字2从前，慈湖河可漂亮啦！爷爷说，那时候的慈湖河很干净，清澈见底，鱼儿成群结队，水草随着流水摇来摇去。
夏天大人孩子在河里游泳、嬉戏；妇女们在河边淘米、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚，阳光照在河面上，闪耀着金黄色的波光。
四年级写景作文400字【优秀8篇】
四年级写景作文400字【优秀8篇】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
这次漂亮的为亲带来了8篇《四年级写景作文400字》，希望能为您的思路提供一些参考。
小学四年级写景作文篇一昨天晚上下了杭州城的第一场雪，当时我正在去少年宫学自然英语的路上。
大雪纷纷扬扬挡住了开车的视线，妈妈不得不一再放慢车速。
我的心里确在暗暗期盼：“雪再下的大些吧，希望明天一早看到的是白茫茫的一片，这样我就能和同学打雪仗了。
”想着想着，我噗哧笑出了声。
今天一早，我迫不及待地推窗望去，楼下车棚顶上果真是白乎乎的覆盖了一层，虽然没有积得很厚实，但也呈现一派冬天的景象。
还有花坛丛里，树木稍上，草坪里，都零星洒满了薄薄的积雪，好似调皮的孩子不小心把棉花糖撒满一地。
让我觉得特别想伸手去抓一口尝尝。
不一会，院子里就到处是小朋友们的身影了，个个欢声笑语，满脸兴奋。
如果恰好碰见是同班同学的，更是亲切的不得了，貌似雏鹰小队又开始活动了。
只不过，这次的主题是：“雪”。
我们一路踩着积冰追追打打，听着喀嚓喀嚓破冰的美妙音律，偶尔会去抢抓一把别人车上那不多的一点点冰雪，但足以让我们开怀嬉戏。
我特意双手捧了一块巴掌大的冰块，让妈妈给我拍照留下纪念，因为这是今年的第一场雪。
冬天的早晨真的很美丽！小学四年级写景作文篇二奶奶家的小院，是一幅景色迷人的风景画，不论什么时候，不论什么季节，都会有一道迷人的风景。
早晨，院子里的公鸡“喔喔喔”地叫了起来，像一个闹铃似的，把人们惊醒，就连花儿也被它惊醒，个个都懒洋洋地抬起了那沉睡的头。
它们有黄色、绿色、粉色的，这时就连大树也哗啦啦地响了起来，人们也醒了，他们拿了打扫工具，就开始打扫院子。
中午，劳累了一上午的人们把桌子搬到了小院的门前，有说有笑地吃了起来，他们一会儿聊聊这个，一会儿聊聊那个，很是高兴。
他们养的小狗也跑了过来，向主人摇摇尾巴，像是在说：“主人，给我吃点吧！”吃完饭，人们便去睡午觉了。
四年级写景色的作文400字(精选10篇)
四年级写景色的作文400字（精选10篇）1.四年级写景色的作文400字篇一春天的景色真美啊！柳树发出了青青的小小的嫩芽。
一条条柳枝在风中飘动着，就像穿绿裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。
片片柳絮在空中飞舞，就像一群顽皮的小精灵，随时会粘在人们身上，赶也赶不走。
草地上各种各样的小花开了，黄的、红的、白的、紫的……真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那黄黄的、小小的花儿长在绿叶中，就像在绿色中染上黄色，好看极了！暖暖的太阳照射着大地，将冰冻的小溪融化了。
小溪在山下欢快的流淌，他们唱着春天的歌声流向远方。
燕子飞回来了它们叽叽喳喳的叫着。
它们是春天的使者，带来了春天的消息。
小动物们苏醒了，他们纷纷出来觅食。
小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好像要把积蓄了一冬的力量都释放出来。
他们也爱这美好的春天，也为春天的到来高兴。
我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像春天一样，充满快乐，充满希望。
啊！美丽的春天，我爱你！2.四年级写景色的作文400字篇二有人喜欢寒风刺骨的冬天，有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。
秋姑娘来了，她给我们带来了许多礼物。
走进果园、田野、土地……到处都是丰收的景象，闻着那诱人的香甜果实，仿佛自己也是一个香甜的果实。
再去瞧一瞧，看！那宽阔的马路上，有许多落在地上的枫叶，走着走着，自己也融入了这美好的景象。
秋风吹来，树叶轻轻地摆动。
果实们也不甘示弱，苹果穿上了它那熟悉的红袄，葡萄也紧随其后穿上了紫袍。
石榴咧开了嘴，正在迎接秋姑娘的来到。
每当这时，我都会情不自禁的去采摘。
秋天下雨也是我最喜欢的。
在楼下，淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上，你们觉得很可笑吧！可我却觉得这是一件趣事，不妨你也可以试一下！我喜欢秋天的这个季节，同样我也会做出与秋天有关的一些趣事，你喜欢吗？硕果累累、果实飘香、欣欣向荣……这就是秋天的景色，我爱秋天！3.四年级写景色的作文400字篇三有人喜欢峨眉的秀丽，有人喜欢泰山的雄伟，有人喜欢桂林的山水，而我却喜欢四季的美景。
小学四年级写景作文范文400字【六篇】
小学四年级写景作文范文400字【六篇】【篇一】小学四年级写景作文范文400字秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。
微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。
，这不是死亡，这是无私的奉献。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。
粉的，开得鲜艳极了。
在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。
一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。
不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。
月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……【篇二】小学四年级写景作文范文400字在我的记忆中，有一幅美丽的风景画——故乡的夜。
它无疑是最美的。
夜，是一位美丽的少女。
皖洁的月亮是她的笑脸，颗颗明星是她的眼睛，夜光里传递着她的秋波，轻风里饱蕴着她的柔情，夜幕中迭映着她的丰姿。
夜，是一幅完美的画。
这是一张水彩画。
夜幕就是一张大画纸，远处的树，环抱的群山，明净的小河，还有那一望无际的稻田，都尽收眼底。
尽管这是夜晚，但他仍在微风中抖动，向我们展示它的更美之处。
夜，是一首美妙的乐章。
那路灯的微光掩映的根根电线不就是我们熟悉的五线谱吗？树木纷纷露出梢儿，宛如一个个跳动的音符。
夜，是一首无字的诗。
不说它有多么的安谧，也不说它有多么的清爽，单凭它的幽静就使我难以入睡。
写景四年级作文400字（精选47篇）
写景四年级作文400字（精选47篇）写景四年级作文篇1乡村的一天是美丽的。
早晨，太阳还没完全升起，只露出半边脸蛋的它已经散发出了艳红的光芒。
方圆几里的白云被染得红红的，好像涂上了颜料似的，像红扑扑的脸蛋，水灵灵的，十分可爱。
远处的山座座挺拔，远远望去山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色，还带清澈见底，水中倒映着绿绿的山。
美丽的花儿，水中还有小鱼小虾呢！晌午，太阳毒毒的，却还是挡不住农民伯伯干活的热情。
走在田梗上，迎着扑面而来微风，顿时令人心旷神怡。
田中农民挥舞着锄头开垦荒地，远处还时不时地传来几声粗野的山歌。
不远处的小溪边有几个孩子在游泳，仰泳，蛙泳个个都会，有的还挽起来裤脚，跑进河里抓小鱼小虾玩……下午，大人们全都下田工作了，小孩子也没闲着，一个个跑到土坡上玩挖洞，捉鱼，打泥巴仗，玩累了，喊饿了，不知是谁招呼了一声。
大家便聚在一起，采集茅茅针，刺苔。
大家齐心协力很快摘满了整个竹篮。
吃饱了，大伙儿谁都不想再玩了，都躺在草地上闭着眼睛休息，那草地软软的像海绵一样，比家里的床还舒服，大家躺在草地上无限遐想着未来……晚上，天上的星星调皮地眨着眼睛，几户人家的屋顶上已经飘了缕缕炊烟，悠悠地散开。
写景四年级作文篇2在祖国的东南沿海，镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。
游览厦门鼓浪屿是我由来已久的心愿。
前些天，我参加了学校组织的春游，了切了我的这个小小的心愿。
我满怀着一颗激动的心登上前往厦门的大巴。
乘车的时间似乎随着同学们的欢声笑语，快乐地飞逝。
一眨眼的功夫，我们到了目的地—鼓浪屿！我随同学们一起欢呼着奔下车。
我们在老师的指导下，整齐地排好队，依序登上渡轮。
一上渡轮，我就迫不及待地向栏杆奔去。
我仰望着晴朗的天空，朵朵白云正随我们欢快地奔跑。
眺望着一望无际的大海，湛蓝湛蓝的海水与天边相接。
海浪一个接一个像一座又一座滚动的小山冲向沙滩。
海鸥、白鹭在天空中无拘无束地翱翔着。
“太美啦！”我情不自禁地高喊。
渡轮乘风破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，尽管海风时而夹着小水珠吹向我的脸。
四年级美丽的景色作文400字【七篇】
【导语】美丽的景色总是让人流连忘返。
为大家提供《四年级美丽的景色作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级美丽的景色作文400字春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
【篇二】四年级美丽的景色作文400字美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。
她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。
田野里的草悄悄探出了头，小花也穿上了漂亮的花裙子。
向外面展示着它的妩媚，花朵们都争奇斗艳，好像在比美。
小蝴蝶们穿着各种各样的花衣翩翩起舞。
春天是一本诗集每片叶子都蕴含着浓浓的诗意应要细细的品味。
刚长出的小草，既有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体态，也有“野火烧不尽，春风吹及生”的生命力。
四年级关于写景的作文400字【六篇】
【导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来，为大家提供《四年级关于写景的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级关于写景的作文400字暑假里，我和妈妈到济南的千佛山去玩。
从远处望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。
过了一会，我走上台阶发现了有很多小佛像。
有的盘着脚，有的一本正经的在念佛，有的在用手抠耳朵，还有的正在看着前方。
为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。
我和妈妈走了一会儿，妈妈和我都累了，妈妈给我买了一个大雪糕。
我问妈妈：“这个雪糕花了多少钱？”妈妈回答我说：“16元。
”这么贵，相当于我们家的8倍。
到了千佛洞的门口，我向里面望去，那里面的佛颜色形状各不相同。
如大的，小的，花的，绿的……形状真是千姿百态。
一出千佛洞的门，我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有红的，黄的，紫的，粉红的……我还采了一朵呢！可是被一位阿姨看见了，阿姨对我说：“小朋友我们要爱护花草。
”这一刻让我深刻的记在了心里。
在山上我看见了一位寺庙里的僧人，我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。
我和妈妈马上就要到山顶了，没有台阶了，我只好踩着石头一步一步的往上爬。
我累的满天大汗的时候，我本来想放弃前进，妈妈给了我勇气。
我心想我一定要登到山顶，最后我还是战胜了自己。
这就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上顶峰的山，千佛山我想对你说：“如果明年放假的时候我还会再回来的！”【篇二】四年级关于写景的作文400字一年四季，春夏秋冬，有规可循。
但是我渐渐发现，比起夏、秋、冬我更喜欢春。
寒冷的冬天终于过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野里，田野中的积雪便融化了，麦苗也醒过来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。
春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样美丽。
春天来到草地上瞧，小草刚做了一个梦，扭动着身子从地里钻了出来，眯着小眼睛，好奇地向四处张望，倾听着春的脚步声。
四年级写景作文400字【优秀8篇】
四年级写景作文400字【优秀8篇】小学四年级写景作文篇一我那儿的乡下美景优美独特，趁这次习作，咱们就一吐为快吧！那里的房屋是用石头砌成的，好不结实！一些藤和瓜爬上屋架，盘旋缠绕、蜿蜒而上。
他们构成了一道别有风趣的装饰。
那里的水清澈见底，有一群孩子经常在水边嬉戏玩耍。
旁边的草地，一望无垠。
摔跤、跑步、竞技、跳远……那里生机勃勃，简直就是个天然的体育场。
小河里的小鱼有的嬉戏；有的你追我赶；有的在觅食，热闹极了！在那里，狗总是会养几只的。
你到那里以后肯定会听到狗在狂吠：“汪，汪，汪！”不停地叫着。
只要出点儿动静它就叫个不停呢！你夏天傍晚到那里，肯定会看到乡下人家吃晚饭的情景，他们有的蹲着、有的站着、还有的坐着，捧着饭碗，吃的津津有味。
吃完把碗筷一推，摇着硕大的蒲扇，三个一堆，五个一群，品着清淡的茶水，高谈阔论，久久不肯散去，这几乎成了一种习惯。
那里的人们辛苦劳动，天天耕耘。
种棉花、丝瓜、玉米、高梁……不怕严寒酷暑，日出而作，日落而息，饱尝收获，其乐无穷。
这就是我们的乡下，无论何时，都是一道亮丽、和谐、美丽的风景。
四年级写景作文篇二人们都说：“春天的田野是最美的。
”我漫步春天的田野，欣赏这美丽的风景。
在春天的田野里，可以闻到一股淡淡的泥土味。
草地上的野花，白的、黄的、蓝的、粉的，纯洁、娇小、鲜亮，美丽极了。
而小草也毫不逊色，在努力茁壮生长。
这让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。
”花儿在草地里摇曳，像彩虹那样灿烂，像宝石那样耀眼，像蝴蝶那样多姿多彩。
而春的来到，使万物复苏，使冰雪融化。
河水叮叮咚咚，弹奏出美妙的乐曲；再加上百鸟齐鸣，宛如天籁。
动物们也都慢慢从梦中醒来。
水里的小鱼在顽皮地嬉戏，青蛙在“呱呱”地唱歌，乌龟也从睡梦中起来伸着懒腰。
来到这儿，小朋友们个个精神抖擞，欢蹦乱跳。
柳树姑娘的头发被梳过后，更加漂亮了。
桃花和樱花，穿上了粉红色的长裙。
这时，一只五彩斑斓的蝴蝶在柳树姑娘之间翩翩起舞，快乐极了。
四年级写景的优秀作文400字【六篇】
【导语】写景作文就是用文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体、生动地描绘出来，充分调动人的五官去观察、去体悟大自然带给我们的其妙乐趣。
可是现在很多同学既没有亲近大自然，又没有掌握写景作文的方法，往往在习作中让人抓狂。
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【篇一】四年级写景的优秀作文400字头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中，抹之不去。
想起上回暑假期间，我们一家前往让人神往的头门岛。
进入头门岛岗哨验票后，汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上，两边的海水是那么的湛蓝，远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。
我们抵达公路的尽头，下车来到海岛边缘的礁石上，眼前的海水微微泛黄，越往远处瞧去，海水越蓝，蓝得像一条洗过的蓝色飘带。
往上看，蓝天上漂浮着朵朵白云，往远处看天空微微有一些淡紫色。
看着远处的风景，仿佛水和云混合在一起了，海水载着云朵做的几叶扁舟，慢慢向我们驶来……这时，水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢地向着我们的方向移动。
越到跟前，速度越来越快。
临近我们眼前时，就像一个调皮的孩子，猛地一下扑进了礁石的环抱。
浪花沾到我的脚上、裙子上，甚至脸上。
一会儿礁石上的海水就变成了泡沫，慢慢的消失不见了。
就这样几个海浪过后，我们便往后退了好几米，妈妈说现在是涨潮了。
头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观，它的风景不及西湖的婀娜多姿，但它朴素的外表，清秀的模样深深地打动了我，是我心中的仙境!【篇二】四年级写景的优秀作文400字我的家乡有一处名胜，叫东湖。
那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美，美在山。
山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。
临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。
山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。
整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。
东湖的美，美在水。
湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。
四年级写景的作文400字【七篇】
【导语】写景作文，把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
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【篇一】四年级写景的作文400字雁荡山奇峰怪石，景色秀丽，她以灵峰夜景、灵岩飞渡、龙湫飞瀑三绝闻名天下。
雁荡山四面环着青山，树木茂盛，层峦叠嶂。
抬头看，山峰穿透云层，山壁一层一层的，像刀刻的波纹。
我从门票上获知，原来，这是在1.4亿年前火山口爆发，汹涌的岩浆流出冷却而成的。
没想到吧，雁荡山居然是个火山口。
最有名的要数夫妻峰了，两座山峰高高耸立，他们日夜相守。
不远处，有一座奇特的山峰，高高突起，像一只大乌龟。
它四肢撑着山腰，伸长脖子，抬起头，张大嘴巴，好像对着天大吼。
还有的山峰像一根根大油条，挂在山崖上，顶上被一层绿色遮住，许多鸟儿在山上休息。
雁荡的奇峰怪石千姿百态、惟妙惟肖，大自然真是太神奇了！如果在晚上观赏，朦胧的月光照耀下，像披上一层白沙，显得更加神秘。
当然，龙湫飞瀑也名不虚传。
那瀑布从高高的悬崖上飞泻下来，远远望去，像一条白缎，怎么用也用不完。
水珠落入潭中，溅起无数水花，让人想起苏轼写的诗句：“白雨跳珠乱入船。
”细细的水花轻轻地飘洒下来，顽皮地跑到我们的脸上，让我们感觉到一丝清凉。
近看潭水深不见底，相传有一条巨龙生活在潭底。
也许，就是因为这个美丽的传说，才称它为大龙湫吧。
雁荡——她属于中国，也属于世界；她属于自然，也属于历史。
虽然这次雁荡之行没有看到惊险刺激的灵岩飞渡，但也给了我重游雁荡的向往。
【篇二】四年级写景的作文400字“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
”拙政园是中国四大名园之一，是苏州的古典山水园林，是个美丽的大公园。
进入拙政园的大门，就是东园。
穿过梅花飘香的小径，就来到东园的主建筑——秫香馆。
步入秫香馆，首先映入眼帘的是一幅巨大的苏绣假山图。
这幅苏绣十分的逼真，是镇园之宝呢！再看这落地长窗，加上精美的裙板木雕，真是古朴雅致。
木雕共48幅，雕刻精细，层次丰富，栩栩如生!绕过秫香馆，穿过门洞，就来到拙政园的中园。
四年级优秀写景作文400字【六篇】
四年级优秀写景作文400字【六篇】春天的美，躲在大地、天空、水里、诗集里的每一处角落。
在等着你去寻找它，今天我就带大家去找一找吧。
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
看，河边那一排排翠绿的柳树，挥舞着手臂，对人们说：“春天来了，春天来了。
”你再看那花丛间，黄莺唱歌，花儿跳舞，一派生机勃勃的景象体现在人们的眼前。
早上，我匆匆走出家门，想看看春天的景象，还有哪些。
小溪里有两只鸭子在看着自己美丽的身影。
这时的竹子，桃花才开了一点点，让我想起了苏轼的那句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”中午，太阳出来了，阳光照在身上，暖和极了。
这时的大地，是如此的安静，我躺在草地上，心里那些不开心的事情，不一会儿就消失得无影无踪了。
“沙沙沙，沙沙沙……”晚上，下起了细细的小雨，让我想起了杜甫的那句“随风潜入夜，润物细无声。
”不一会儿，雨停了，小草在雨后都发出了带黄色细叶的嫩芽呢。
春风浩荡，春雨磅沱，春光明媚，春色无边，啊！多么美好的春天，真是万紫千红，美不胜收！【篇二】四年级优秀写景作文400字我和家人去过张家界，张家界是我认为最美丽的地方了。
张家界在湖南省西北部，是中国第一个国家森林公园这里风光秀丽景色宜人，像人间仙境一般。
我去过天门山，是坐缆车上去的，远远看去天门山上开了一个大洞，听说是因山壁崩塌形成的，我和家人一起爬上了天门洞，那个洞可真大啊!听我爸爸说当年有飞行特技表演，飞机还穿过了这个大洞呢。
我很惊讶飞机还能穿过这个洞?我和家人又来到了金鞭溪，这是一条峡谷，金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，两边景色都非常漂亮，石头表现出各种各样的形状，有个石柱细高细长，传说这个石柱就金鞭变的，所以叫金鞭岩，溪流也就叫金鞭溪了。
出了溪谷，来到一个地方，导游说：你们看对面的一排一排石柱，那就叫“布阵”，确实像队伍哦，一排一排石柱真威武。
我还走过一个搭在两山之间的玻璃桥，玻璃的桥面走上去我只怕玻璃碎掉，特别是走到中间时我提心吊胆的，好在桥不长一下就走过去了。
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四年级写景作文400我爱校园的清晨，因为她奇妙而温存;我校园的早晨，因为她美丽而动人。
我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。
这是一个夏的黎明。
夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。
月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，抓茫茫的晨雾在减退，在流动。
这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处是移动着朝阳般的笑脸，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……太阳升起来了，阳光洒满了校园。
在宽敞明亮的教室内，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。
啊!校园之晨!这里是一天的开始，人生的起步。
理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。
我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您!我爱您，校园的早晨!坚强的大树春天快来了，院子里的树开始剪枝了。
有一棵树的上面正好有一根电线，工人叔叔们把它的树皮剥了一圈，想阻止它的生长。
毕竟，万一那根电线被树影响了怎么办?说实话，我确实为这棵树感到惋惜。
多好的一棵树呀，正好有一人合抱粗。
夏天为我们遮阳，秋天为我们挡挡风沙。
为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树，多么的可惜埃春天很快到来了。
一夜之间，仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们，今天却变的红光满面精神焕发。
早晨的空气总是那么的清新怡人，空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。
深吸一口气，伸一个大大的懒腰，惬意的感觉油然而生。
以前，那棵树常常是院里的焦点，可现在却灰溜溜的躲在一旁，它曾经给我们做过多少贡献啊!我感激的看它一眼。
碍…什么?我楞住了，那树上怎么会有绿色的小点呢?一定是青苔吧!我跑过去一看“天呀!是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢?我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天，我更诧异了。
这棵树不仅发了芽，还长出了几片指甲大小的嫩叶......【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。
另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限最高字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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