艺术生家长会上的发言
艺术生家长会发言稿（共9篇）
艺术生家长会发言稿(共9篇)篇一：艺术生家长会上的发言在高二音乐、美术特长生家长会上的讲话尊敬的各位学生家长：大家好！首先请允许我代表高二年级全体师生欢迎各位家长的到来，感谢各位家长对我们年级各项工作的支持！祝大家家庭幸福，身体健康，万事如意！今天把大家邀请到这里，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流，以便我们能够及时改进工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步，这是你们的心愿，也是学校老师的心愿。
总之，一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的一个出发点。
我希望，也坚信，只要我们坚定不移地从这一点出发，并为之努力，我们的教育就一定能够达到良好的效果，取得圆满的成功！今天我想和各位家长谈谈以下方面的问题：一、简单介绍高二年级的情况：我们这一届高二年级现在共有学生574人，教师38人。
其中，音乐生37人，美术生44人。
在学校老师和家长的共同努力下，高一年级的两个学期里，我们的学生在期末考试中的总平均分都夺取了全县第一名。
其中，第一个学期，9个学科中有5个学科的平均分是全县第一名；第二个学期，也是有5个学科的平均分夺取了普高的第一名。
可以说，本届学生的总体学习习惯及基本素质在全县普通高中是比较好的，文化成绩是比较好的。
但是，由于普高的生源质量整体都比较差，所以，近年来的本科上线率都比较低。
因此，音乐、美术以及体育特长生的升学比例在我们普高中越来越大，学校对特长生的培养也越来越重视。
但是，要取得良好的教学效果，不仅需要老师们的辛勤劳动，也需要家长的大力支持和配合。
今天，我们召开家长会，就是希望能将学校教育与家庭教育更好的结合起来，更好的促使孩子们进步。
二、年级组非常重视特长班的管理1、精心安排班主任和任课老师学校的基层管理主要是靠班主任老师完成，他们的工作最辛苦。
我们年级的班主任老师不仅是教学上的能手，在班级管理上也具有丰富的经验。
艺术学生家长会代表发言稿
艺术学生家长会代表发言稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的家长朋友们：大家好！我代表艺术学生家长会进行发言，我感到十分荣幸能在此向大家介绍我们家长会的工作内容和贡献，同时也希望能与各位家长朋友们共同探讨如何更好地支持并促进学校艺术教育的发展。
首先，我们家长会坚持以学生为中心，致力于建立良好的家校合作关系，共同为学生的全面发展努力。
传统的教育教学模式中，家长的参与度相对较低，很少有机会亲身参与到孩子的学习和成长过程中。
但艺术教育需要更多的创造性和表现力，培养学生的独立思考和自主发展能力。
在这里，家长的参与是必不可少的。
因此，我们致力于推动家长参与学校艺术教育的发展，提供更多丰富多样的培训、讲座和活动，以便家长们能更好地了解学校的教学理念和课程设置，为孩子的艺术发展提供更多的支持和帮助。
其次，我们家长会积极参与学校艺术活动的策划与组织。
艺术活动是培养学生兴趣和才能的重要途径，也是学生之间交流和展示成果的平台。
这些活动需要家校共同合作，才能取得最好的效果。
我们家长会与学校合作，共同策划和组织艺术展示、演出、比赛等各类活动，旨在丰富学生的艺术体验和修养，激发学生的创造力和表现力。
同时，通过参与活动的过程，家长们也能加深对艺术教育的理解和认识，与孩子一同分享成长的喜悦。
此外，我们家长会还致力于搭建学校、家长和社会各界之间的桥梁。
在当今社会，艺术教育已经成为人们日常生活的重要组成部分。
学校的艺术教育需要得到社会的支持和认可，家长也需要了解社会艺术资源和行业趋势，为孩子的艺术发展提供更广阔的舞台。
因此，我们家长会积极与社会各界建立联系，邀请专业人士和艺术家来校进行讲座和培训，开展家长艺术沙龙和交流活动，为家长们提供更多学习和交流的机会，提高家长的艺术素养，促进艺术教育的繁荣与发展。
最后，我想向各位家长朋友们提几点倡议。
首先，让我们共同关注孩子的艺术兴趣和发展，为他们提供更多参与艺术活动的机会，培养他们的审美能力和艺术修养。
在艺术生家长会上的讲话
在艺术生家长会上的讲话尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示衷心的欢迎和感谢，感谢你们长期以来对学校艺术教育工作的关心和支持。
今天，在这个艺术生家长会上，我想借此机会与大家共同探讨一下艺术教育的重要性以及我们的教育目标和计划。
我们都知道，艺术是人类文明的瑰宝，是人类情感和思想的表达方式。
通过艺术教育，我们不仅可以培养学生的审美能力和艺术修养，更能激发他们独立思考、创造力和想象力。
艺术教育不仅是学习艺术技能的过程，更是培养学生综合素质和培养他们对生活的热爱和追求的过程。
作为艺术生的家长，你们不仅是孩子们的家长，更是他们的引路人。
你们对孩子们艺术爱好的理解和支持对他们的成长和发展起着至关重要的作用。
在我们的教育中，我们始终以培养学生的创造力和想象力为目标，因为这是未来社会所需要的关键能力之一。
在艺术教育的过程中，我们致力于提供丰富的学习机会和资源，为学生们创造一个充满艺术氛围的学习环境。
我们的教师团队由一群富有创造力和经验的专业艺术家组成，他们不仅是教师，更是学生们的灵感和引导者。
我们注重培养学生的细致观察和表达能力，通过艺术作品展示和比赛等形式，让学生们展示自己的才华和努力。
同时，我们也鼓励学生们参与社区艺术活动和志愿服务，让他们的才华和努力可以惠及他人，为社会做出贡献。
我们希望通过这样的教育方式，让学生们拥有一颗热爱艺术、热爱生活的心，成为更有影响力的艺术家和人。
最后，我想衷心感谢各位家长的支持和信任。
我们将继续努力为学生们提供更好的艺术教育服务，帮助他们实现自己的艺术梦想。
让我们携手共进，共同见证孩子们的成长和进步！谢谢大家！。
2024年高三艺术生家长会讲话稿（3篇）
2024年高三艺术生家长会讲话稿亲爱的家长朋友们：今天，我们聚在一起，共同探讨几个至关重要的议题。
让我们深入思考孩子对于家庭的意义。
孩子，是不是我们生活的全部希望？在未来二十或三十年的岁月里，当我们都渐渐老去，孩子能否成为家庭的新支柱，让家庭更加美好？这值得我们每位家长深思。
转眼间，孩子即将完成基础教育的全部课程，面临高考的挑战。
在人生的这个重要阶段，我们做家长的要倍加珍惜，不能再有任何疏忽，不能浪费孩子这最后一年里的任何宝贵时光。
是的，孩子们即将跨入成人的门槛，这一年，我们要珍惜与他们的相处时光。
因为一旦他们踏入大学，我们将无法像现在这样直接影响他们的生活。
因此，我们应该用心去爱孩子，将我们的人生经验传授给他们，就像母亲在儿子远行前反复叮嘱。
这一年，我们做家长的要引领孩子走向幸福的未来。
让我们携手努力，共同为孩子们的未来打下坚实的基础。
接下来，让我们反思一下对孩子的定位。
你如何看待你的孩子？你是否坚信他们是最棒的？我要告诉各位，你的孩子是最棒的。
学习艺术不是一条权宜之计，而是对孩子全面发展的重要途径。
艺术并不逊色于其他学科，无论是从功利的角度还是构建美好人生的角度，都具有无可比拟的价值。
我们学校就有许多例子，如我们尊敬的副校长，他曾是学美术的，如今已成为扬州市特级教师，教育局教科院的特聘教研员，事业有成，影响深远。
还有我们年轻的吴爱华老师，虽工作时间不长，却已成为扬州市学科带头人，所教学生本科率连年保持高水平，每年都有众多学生考入名校。
这些事例告诉我们，艺术是高贵的，我们以强化班的标准来开办艺术班，依托一流的师资和设施，为孩子们提供最优质的教育。
请相信你的孩子，他们是最棒的！让我们在这个认识上一致行动，唯有如此，孩子们才能做得更好。
我们要探讨的是如何教育引导孩子。
优秀的孩子不是管出来的，也不是教出来的，而是需要在父母和老师的共同引导下成长。
孩子们不会无缘无故地变得优秀，我们需要告诉他们如何去做。
家长会艺术领域发言稿
家长会艺术领域发言稿各位家长，老师们，大家好：首先感谢各位家长前来参加今天的家长会，能够和大家一起探讨孩子在艺术领域的学习和发展，是一件非常有意义的事情。
在当今社会，艺术教育愈发受到人们的重视，因为它对孩子的综合素质和创造力的培养具有重要的意义。
我们应该鼓励孩子在音乐、舞蹈、绘画等艺术领域的表现，并且给予他们更多的支持和鼓励。
而艺术教育并不仅仅是学习一种特定的技能，更重要的是培养孩子的审美情趣和情感表达能力。
通过学习艺术，孩子们可以更好地理解世界，表达自己的情感，增强对生活的热爱和积极向上的心态。
在这里，我也想倡导家长们多多关注孩子在艺术领域的发展，多给予孩子们鼓励和支持。
让我们一起为孩子们创造更多的艺术学习机会，让他们在这个领域发挥出自己的潜能和才华。
最后，希望家长们和老师们能够共同为孩子们的艺术教育努力，让他们在这个领域里走得更远，更好地展现自己的才华和个性。
谢谢大家！在孩子的成长道路上，艺术教育扮演着重要的角色。
艺术不仅仅是一门学科，更是一种综合素养的体现，它可以培养孩子们的审美情感、创造力和想象力，同时也有助于增强他们的自信心和社会适应能力。
在家庭教育中，家长们更应该意识到艺术教育的重要性。
除了学业成绩，我们更应该关注孩子的综合发展，在培养学习专业知识的同时，也应该给予孩子充足的艺术教育。
家长们可以多陪伴孩子去参观美术馆、音乐会，鼓励他们参加各种艺术活动，多了解一些音乐、绘画、舞蹈等艺术知识，让艺术成为孩子们生活的一部分。
同时，老师们也应该在学校中注重艺术教育的重要性，给予孩子们更多的艺术学习机会。
不仅可以举办各种形式的艺术展览和表演，也可以在课堂教学中融入艺术元素，让学生们在学习中感受到艺术的魅力。
最后，我想强调的是，艺术教育是一个长期的过程，需要家长和老师们的共同努力。
让我们携起手来，为孩子们的艺术教育多谋机会，让他们在艺术领域发挥出自己的潜能和才华，为将来的发展奠定坚实的基础。
谢谢大家！。
艺术班家长会发言稿
【篇一：美术任课教师家长会发言稿】
美术教师家长会发言稿
各位家长同志们：
大家好！首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会，表示感谢！望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样，也是以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。
第三个不同：最后三个月面对的压力不同
从三月份开始，对于考完了专业课的艺体生而言，压力加码。让我们看看在三月初，几乎处在文化课备考起点的艺体生们，要面对的是什么？
别无选择，艺体生必须在不到三个月的时间内，以最快的速度把需要掌握的知识、答题技巧掌握到手。“时间短、任务重，情绪还要保稳定”是这一阶段备考面对的工作的一个缩影。文化课备考，难道对于我们艺体生全部是劣势么，艺体生没有自身特有的优势，用在文化课学习中么？
2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的夸姣事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
3.在“趣”中提高学生的绘画技能，因为惟独对美术感兴趣了，才干更为有效地激发他们参预活动、主动学习的欲望。
我很荣幸能成为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作，在今后的工作中我将会继续努力！
我的发言完毕，谢谢大家！
并用，于是它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。
艺术生家长会发言稿通用版
艺术生家长会发言稿通用版尊敬的各位家长、老师和同学们：大家好！我是某某高中的一位学艺术的学生的家长。
今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起交流艺术教育的重要性、分享艺术生活的感悟以及对孩子们的期许。
首先，我想强调的是艺术教育的重要性。
艺术是人类情感和创造力的表达方式，是灵魂的寄托和思维的延伸。
艺术教育能够培养孩子们的美学情操、审美能力和创造力，让他们从小就享受到艺术带来的快乐与启发。
同时，艺术教育也是综合素质教育的重要组成部分，通过音乐、舞蹈、绘画等艺术形式的学习，能够培养孩子们的艺术修养、审美能力和文化素养，丰富他们的人生体验和人文情怀。
作为艺术生的家长，我深刻地感受到了艺术教育对孩子们个性发展的积极影响。
孩子们在学习和参与艺术活动的过程中，不仅锻炼了专注力和耐心，提高了协调能力和创造力，还培养了自信心和团队合作精神。
艺术作品的创作过程，既是一次发现自我的旅程，也是一次交流与共享的机会。
在实践中，孩子们学会尊重他人的观点、欣赏他人的作品，并能积极对作品进行评价和反思，这些都对他们的人际关系和社会交往能力起到了积极的推动作用。
尽管我们家长和老师们都积极关注和培养孩子们的艺术兴趣和才能，但在实践中我们也面临一些困惑和挑战。
首先，我们要与孩子们建立良好的沟通和信任，了解他们的兴趣和需要，并给予他们充分的支持和鼓励。
其次，我们要积极参与到孩子们的艺术学习中，了解他们的学习进展和成果，并给予及时的指导和反馈。
此外，我们还需要积极寻找与艺术教育相关的资源和平台，提供丰富多样的学习机会和艺术体验活动，为孩子们的成长提供更多的机遇和挑战。
最后，我想对我们的艺术生们表达一些期许和希望。
亲爱的孩子们，我希望你们能够坚定自己的信念，追求内心的梦想。
无论在学习艺术的道路上遇到多少艰辛和困难，都要坚持下去，相信自己的能力和潜力。
同时，也希望你们能够关心他人，用自己的艺术才华为社会做出贡献。
用你们的作品传递美与希望，用你们的心灵感召和激励他人，成为社会的有益之人。
家长会声乐学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校声乐专业的一名学生，很荣幸能在这里代表我们声乐专业的同学们，向大家分享我们的一些学习心得和体会。
首先，请允许我代表全体声乐学生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢您们为我们搭建了一个展示自我、追求梦想的平台，让我们在这里茁壮成长。
回顾过去的一年，我们声乐专业的同学们在老师的悉心教导下，收获颇丰。
以下是我要分享的几个方面：一、声乐学习的重要性声乐是一门艺术，也是一种技能。
学习声乐不仅能提高我们的音乐素养，还能锻炼我们的意志力和毅力。
在声乐学习中，我们学会了如何欣赏音乐、如何表达情感、如何与同伴合作。
这些技能将在我们今后的生活中发挥重要作用。
1. 提高音乐素养：声乐学习让我们更加了解音乐，学会欣赏各种类型的音乐。
这不仅丰富了我们的精神世界，还使我们在生活中更加热爱音乐。
2. 锻炼意志力和毅力：声乐学习需要长时间的练习和坚持，这对我们的意志力和毅力是一次极大的考验。
通过克服困难，我们学会了如何面对挑战，这种精神将伴随我们一生。
3. 培养团队精神：声乐是一门需要合作的艺术。
在合唱、重唱等项目中，我们需要学会与同伴默契配合，共同完成一首歌曲。
这种团队精神将在我们今后的工作和生活中发挥重要作用。
二、声乐学习的正确方法1. 基础训练：声乐学习的基础是发声、呼吸和咬字。
我们要从基本功入手，反复练习，逐步提高自己的演唱水平。
2. 不断学习：声乐学习需要不断学习新的歌曲、新的演唱技巧。
我们要紧跟时代步伐，不断丰富自己的演唱曲目。
3. 勤于思考：在声乐学习中，我们要学会思考，分析歌曲的旋律、节奏、情感等方面，以便更好地表达歌曲。
4. 交流与合作：我们要积极参加各类声乐活动，与同行交流学习心得，共同提高。
三、声乐学习的心得体会1. 坚持不懈：声乐学习是一条漫长的道路，我们要有持之以恒的精神，不断努力，才能取得进步。
2. 勇于挑战：在学习过程中，我们要勇于挑战自己，突破舒适区，不断提高自己的演唱水平。
艺术生家长会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是艺术班的一名学生，很荣幸能够在这里代表我们艺术班的学生发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，感谢你们为我们艺术班的同学们付出了那么多。
时光荏苒，转眼间我们已经在艺术这条道路上走了很久。
在这段日子里，我们经历了欢笑、泪水、挫折和成长。
今天，我们聚集在这里，召开家长会，共同探讨如何更好地教育我们的孩子，让他们在艺术的道路上越走越远。
首先，我想谈谈艺术教育的意义。
艺术教育不仅仅是教授一门技艺，更重要的是培养孩子们的审美情趣、创新精神和人文素养。
在这个浮躁的社会，艺术教育能够让孩子们学会欣赏美、感受美，从而拥有一颗平和、善良的心。
同时，艺术教育也能够激发孩子们的想象力，培养他们的创新思维，使他们成为具有独特个性的优秀人才。
作为艺术生，我们深知艺术道路上的艰辛。
在这条道路上，我们付出了比别人更多的努力，承受了更多的压力。
然而，正是这些挫折和困难，让我们更加坚定地走在艺术的道路上。
在此，我想对各位家长说，请相信我们的孩子，他们一定能够克服困难，取得优异的成绩。
以下是我对艺术生家长会的一些建议：一、关注孩子的心理健康艺术生在学习过程中，常常会遇到各种压力，如考试、比赛、升学等。
家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
我们要学会倾听孩子的心声，给予他们关爱和支持，让他们在艺术的道路上充满信心。
二、尊重孩子的兴趣和选择每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长要尊重孩子的选择，鼓励他们追求自己的梦想。
在艺术教育过程中，我们要注重培养孩子的兴趣爱好，激发他们的潜能，而不是强迫他们走一条固定的道路。
三、提供良好的学习环境家庭是孩子成长的第一课堂，家长要为孩子提供一个良好的学习环境。
这包括为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，购买必要的艺术用品，以及关注孩子的饮食和休息等。
四、加强家校沟通家长会是一个很好的家校沟通平台。
家长要积极参与家长会，了解孩子在学校的表现，与老师共同探讨如何更好地教育孩子。
美术生家长会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX中学美术特长班的一名学生，很荣幸能在这里代表我们美术生发言。
首先，请允许我代表全体美术生，向在座的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！首先，请允许我向各位家长简要介绍一下我们美术特长班的概况。
我们美术特长班成立于XX年，旨在培养具有较高美术素养和创作能力的学生。
在这里，我们不仅学习绘画、雕塑、设计等专业技能，更注重培养学生的审美观念、创新精神和综合素质。
在过去的几年里，我们美术特长班取得了丰硕的成果。
同学们在各类美术比赛中屡获佳绩，有的同学的作品甚至在全国范围内展出。
这些成绩的取得，离不开家长们的关心和支持，更离不开老师们的辛勤付出。
在此，我要代表全体美术生，向家长和老师们表示衷心的感谢！下面，我想从以下几个方面谈谈美术生在成长过程中的体会。
一、美术生需要家长的理解和支持作为美术生，我们面临的压力很大。
一方面，我们要面对课业负担，另一方面，我们还要投入大量的时间和精力进行美术学习和创作。
在这个过程中，家长的理解和支持至关重要。
首先，家长要理解美术生的学习特点。
美术生的学习往往更加注重实践和体验，而不是单纯的课本知识。
因此，家长要尊重孩子的兴趣和选择，不要过分干涉孩子的学习过程。
其次，家长要关注孩子的心理健康。
美术生在追求艺术梦想的过程中，可能会遇到挫折和困难。
这时，家长要给予孩子足够的关爱和鼓励，帮助孩子树立自信心，勇敢面对挑战。
最后，家长要为孩子提供良好的学习环境。
这包括为孩子提供绘画、雕塑等学习工具，以及关注孩子的学习进度和成果。
同时，家长要引导孩子合理安排时间，保证充足的休息和锻炼，以保持良好的身心状态。
二、美术生需要老师的悉心教导在美术生的成长过程中，老师的悉心教导起着至关重要的作用。
以下是我对老师们的几点建议：1. 注重培养学生的审美观念。
美术老师要引导学生在欣赏优秀作品的过程中，提高自己的审美水平，培养对美的感知和鉴赏能力。
2. 培养学生的创新精神。
美术老师要鼓励学生大胆尝试，勇于突破传统，培养学生的创新意识和实践能力。
艺术生家长会发言稿(共)
艺术生家长会发言稿（共）尊敬的家长们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位家长能够抽出时间参加这次艺术生家长会。
在这里，我作为艺术生的老师代表，想和大家分享一些重要的信息，也希望能够听到各位家长的想法和建议。
作为艺术生的家长，我们都希望孩子能够更好地发展他们的艺术潜力，追求自己的梦想。
正因如此，在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子能够收获更多的成果和机会。
首先，我想和各位家长分享一些关于学校的情况。
学校将会安排更多的文艺活动和比赛，为学生提供更广阔的展示平台。
此外，为了更好地培养孩子的创造力和表达能力，学校将引进更多的艺术教育资源和专业培训师资，以提高学生的整体素质。
为了更好地支持学生的学习和发展，学校还计划建设更加完善的艺术设施和器材，提供更舒适的学习环境。
同时，学校也将加强与相关的艺术机构和社区合作，为学生提供更多的学习机会和资源。
除了学校的努力，家庭的支持也是非常重要的。
作为艺术生的父母，我们应该秉持着开明的态度，鼓励孩子追求自己的兴趣和梦想。
我们要给予他们足够的信任和支持，帮助他们建立自信，面对困难和挑战。
同时，我们也需要与孩子保持良好的沟通和交流。
了解他们的学习进展、遇到的问题和困惑，及时给予指导和帮助。
尊重孩子的意愿和选择，同时也要给予他们适当的引导和建议。
在这个信息化的时代，我们也要重视孩子对艺术的数字化应用和创新思维的培养。
通过合理的方式利用互联网和社交媒体平台，为孩子创造更多的机会和舞台展示自己的作品。
当然，我们也要注意引导孩子正确使用互联网，培养良好的上网习惯。
最后，我想借此机会呼吁各位家长一起加强互相之间的交流和合作。
我们可以通过组织家长小组，定期开展交流活动，分享彼此的经验和心得。
同时，我们还可以互相支持和帮助，共同促进孩子的艺术发展。
感谢各位家长的聆听，我希望我们能够共同为孩子的艺术教育贡献一份力量，让他们在艺术的道路上茁壮成长。
谢谢！（文章共计440字）。
艺术生学生发言稿家长会(3篇)
第1篇大家好！我是艺术生XXX，很荣幸能够代表全体艺术生在这里发言。
首先，请允许我代表全体艺术生向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，同时也向关心和支持我们的家长表示诚挚的敬意。
作为一名艺术生，我们肩负着传承和发扬中华民族优秀传统文化的重任。
艺术是我们灵魂的寄托，是我们追求梦想的舞台。
在这里，我想与大家分享一些我们在艺术道路上的一些感悟和体会。
一、艺术生的人生定位艺术生的人生定位不仅仅局限于成为一名艺术家，更是要具备全面发展的综合素质。
我们要具备扎实的专业知识，同时还要具备良好的道德品质、心理素质和社会责任感。
只有这样，我们才能在未来的社会中立足，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
1. 专业技能：作为一名艺术生，我们要熟练掌握自己的专业技巧，不断提升自己的艺术素养。
我们要认真学习理论知识，积极参加各类实践活动，提高自己的实践能力。
2. 道德品质：我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
我们要诚实守信，尊敬师长，关爱同学，树立良好的社会形象。
3. 心理素质：艺术生在面对压力和挫折时，要保持乐观的心态，勇于面对困难。
我们要学会调整自己的情绪，保持心理健康，以良好的心理素质迎接挑战。
4. 社会责任感：我们要关心国家大事，关注社会热点，树立社会责任感。
我们要用自己的艺术才华为社会传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
二、艺术生在学习生活中的困惑与应对1. 学习压力：艺术生在学习过程中，既要面对文化课的压力，又要兼顾专业课的学习。
这就要求我们要学会合理安排时间，提高学习效率。
应对方法：制定合理的学习计划，充分利用课余时间，积极参加各类辅导班和培训课程。
同时，要学会与同学、老师沟通交流，共同进步。
2. 艺术生心理压力：艺术生在追求梦想的过程中，往往面临着来自家庭、学校和社会的压力。
我们要学会调整自己的心态，正确面对压力。
应对方法：积极参加心理辅导活动，学会倾诉和沟通。
与家人、朋友分享自己的喜怒哀乐，寻求他们的支持和鼓励。
艺术生家长会家长代表发言稿
艺术生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是本届艺术生班级的家长代表。
首先，我要感谢学校领导、班主任老师和各位家长给予我的信任，使我有机会在这个家长会上发言。
作为家长代表，我深感责任重大。
我们这个艺术生班级有着很多的特点和优势，但也面临着不少的问题和挑战。
我相信我们只有共同努力，才能为孩子们创造更好的学习环境和成长空间。
首先，让我们来谈谈学校和家庭的配合问题。
家庭是孩子成长的第一课堂，而学校是孩子们成长的第二课堂。
家庭和学校的合作是非常重要的。
作为家长，我们应该积极参与到孩子的学习和生活中，与学校保持紧密联系。
我们可以在家里创造良好的学习环境，帮助孩子解决学习中遇到的困难和问题。
同时，我们也要尊重学校的教育教学方针和政策，支持学校的工作。
只有家校携手合作，才能为孩子们创造更好的学习和成长条件。
接下来，我想谈一下艺术生的培养问题。
艺术生是学校的重点培养对象，我们要重视他们的全面发展。
我们要鼓励孩子们在艺术方面发展自己的特长，提供更多的学习机会和实践平台。
同时，我们也要注重培养他们的其他素质，如思维能力、创新能力、团队合作能力等。
只有全面培养，才能让孩子们真正成为优秀的艺术家。
另外，我们也要关注孩子们的身心健康。
艺术生的学习和生活压力比较大，我们要关心他们的身心健康，及时发现和解决问题。
同时，我们也要引导孩子们树立正确的人生观和价值观，培养他们的品德修养。
只有身心健康，才能更好地迎接未来的挑战。
最后，我想谈一下家校沟通和交流的重要性。
家校沟通是促进家校合作、解决问题的重要途径。
我们可以通过家长会、家长群等方式，与学校保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和问题，并与老师一起探讨解决办法。
同时，我们也要鼓励孩子们与老师沟通交流，主动反映自己的想法和困难。
只有家校之间有良好的沟通和交流，才能更好地服务于孩子们的成长。
亲爱的家长们，让我们携手努力，为孩子们创造更好的学习和成长环境。
让我们成为孩子们的坚强后盾，帮助他们实现自己的梦想和目标。
家长会艺体学生代表发言稿
家长会艺体学生代表发言稿尊敬的各位家长们：大家好！我是本次家长会上的艺体学生代表，很高兴能够站在这里与各位家长们交流沟通。
首先，我想代表整个艺体学生团队向各位家长们致以最诚挚的问候和衷心的感谢！感谢各位家长对我们的关心和支持，正是有了您们的支持和信任，我们艺体学生团队才能够发展壮大，展现自己的才华和潜力。
作为一名艺体学生，我深深地感到自己有着特殊的使命和责任。
艺术和体育是人类文明的重要组成部分，我们作为艺体学生，不仅要在学术上取得优异的成绩，更要培养出一种坚韧不拔的勇气和追求卓越的决心。
通过专业的艺术和体育训练，我们可以培养自己的综合素质，提升自己的审美能力和身体素质，塑造更加健康自信的自我。
在学习方面，艺体学生面临着与其他学生不同的挑战和压力。
正因为如此，我们要更加努力地学习，在艺术和体育上取得更好的成绩。
在面对困难和挫折时，要坚持不懈、勇往直前，做到“磨一刀不断利”，不断追求进步和突破自我。
同时，我们要注意学业和兴趣爱好的平衡，培养自己的多元发展，提高自己的综合素质。
在生活方面，艺体学生需要更加规律的生活和自律的行为。
我们要按时作息，保持良好的睡眠质量，合理安排学习和训练的时间。
同时，我们也要养成良好的饮食习惯，注重营养搭配和均衡饮食。
艺体学生要时刻保持良好的精神状态和自信心，面对困难和压力时能勇敢面对，化压力为动力，用自己的坚持和努力去迎接挑战。
除了学习和生活，作为艺体学生，我们还要注重培养自己的艺术修养和体育精神。
艺术与体育是人类文明的两个重要方面，通过艺术和体育，我们可以培养自己的审美情趣和身体素质，提高自己的文化修养和体育竞技能力。
通过参与各种艺术和体育活动，我们可以锻炼自己的身体，培养自己的团队合作精神，提高自己的创新能力和表达能力。
艺体学生要善于发现美，创造美，让自己的艺术和体育才华得以展现。
最后，我想借此机会向各位家长提出一些建议。
首先，希望家长们能够给予我们艺体学生更多的理解和支持，尊重我们选择艺术和体育的决定。
艺术生家长会发言稿(精选)
艺术生家长会发言稿(精选)尊敬的各位家长、班主任以及老师们：大家好！首先，我代表学校艺术部向各位家长表示热烈的欢迎，感谢你们抽出时间参加今天的家长会。
在这里，我想与大家分享一些关于艺术生教育的看法和建议。
作为艺术生家长，我们对孩子的成长和发展格外关心。
艺术教育作为一种特殊的教育方式，不仅能培养孩子的审美能力，还能提高他们的创造力和思维能力。
艺术生在学习和发展过程中，也面临着一些特殊的挑战和需求。
首先，我们要关注孩子的兴趣和特长。
每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，我们应该尊重孩子的选择，不要将自己的期望强加于他们。
我们可以鼓励孩子参加各种艺术活动，提供他们广阔的发展空间，让他们能够尽情展现自己的才华。
其次，我们要平衡学业和艺术训练。
艺术生在学习与训练的过程中，常常面临时间和精力上的压力。
我们要帮助孩子找到平衡的方法，既要注重学业的进步，又要保证他们有足够的时间专注于艺术训练。
学校和家庭可以携手合作，制定出合理的时间安排和学业要求，确保孩子的发展全面而有序。
另外，我们也应该关注孩子的心理健康。
长时间的压力和竞争可能对孩子的心理造成负面影响。
我们需要给予孩子足够的关心和支持，鼓励他们树立积极的自我认同和心态。
同时，学校和家庭也应该提供心理辅导和支持服务，帮助孩子平衡情绪、减压释放。
此外，我们要关注孩子的艺术素养培养。
艺术不仅仅是一种兴趣爱好，更是一门学问。
我们要帮助孩子培养广泛的艺术素养，不仅要关注绘画、音乐、舞蹈等方面的训练，还要注重艺术知识和文化的学习。
让孩子了解传统文化，激发他们的创造力和想象力。
最后，我想和大家分享一个故事。
有一位艺术生的父母将孩子送到艺术学校后，他们并没有过多的期望，只希望孩子能够快乐地学习和表演。
几年下来，孩子在艺术上取得了很大的进步，不仅在学校的比赛中获得了好成绩，还参加了多次展览和演出。
重要的是，孩子的性格也发生了很大的变化，变得更加开朗和自信。
这段经历告诉我们，艺术不仅仅是为了追求成绩和荣誉，更是一种人生的修养和素质。
艺术生家长发言稿范文
艺术生家长发言稿范文尊敬的领导、老师、家长和各位亲爱的孩子们：大家好！我是一名艺术生的家长，很高兴能在这里和大家分享一些我的见解和体会。
首先，我想表达我对学校精心举办的这次艺术活动的感激之情，让我们的孩子有机会展示他们的才华和成果，让我们的家庭也因此而收获了无尽的欣慰与喜悦。
我相信，每一位家长都希望自己的孩子能够身心健康地成长，同时也能够拥有全面发展的能力和才华。
而艺术，正是一种可以培养孩子们全面发展的重要途径。
通过绘画，音乐，舞蹈等艺术形式的学习与实践，不仅可以锻炼孩子们的审美能力和创造力，同时也能够促进他们的心智发展和情感交流。
作为艺术生的家长，我深知孩子们在学习艺术的过程中所面临的困难和挑战。
艺术是一种需要耐心和毅力的学科，它要求孩子们不断努力，不断探索，不断超越自我。
我曾见过孩子们在绘画时苦思冥想，在音乐时煞费苦心，但他们从未因此而退缩，相反，他们始终坚持不懈，直至达到自己的目标。
正是因为这种坚定不移的努力，让我更加坚信艺术能够为孩子们的成长和人生奠定坚实的基础。
艺术不仅能够使他们更加自信和自信，同时也能够让他们更加细心和专注，更加坚韧和勇敢。
我相信，在未来的日子里，这些品质将会让孩子们在人生的道路上走得更远更顺利。
当然，作为家长，我们也要承担起更多的责任和义务。
除了在作业和学习上给予孩子们支持和指导，我们更要时刻关注孩子们的心理健康和情感需求，给予他们足够的关爱和鼓励。
只有这样，孩子们才能更好地发展自己的潜能，更好地实现自己的理想和目标。
最后，我想借此机会向所有参与这次艺术活动的老师们表示衷心的感谢。
没有你们的辛勤付出和悉心指导，我们的孩子们就无法取得今天的成绩和进步。
希望在未来的日子里，我们能够继续携手合作，共同努力，让我们的孩子们在艺术的殿堂中创造更加辉煌的明天！谢谢大家！祝愿每一位孩子都能够在艺术的世界里展翅飞翔，创造属于自己的精彩人生！。
2024年美术班家长会的发言稿
2024年美术班家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师以及亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家长会。
我是某某学校美术班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家分享我们美术班在过去一年所取得的成果与发展，并展望未来。
回顾过去一年，我们美术班在课程设置、教学质量、学生素质培养等方面都取得了显著的进步和成绩。
事实上，美术不仅仅是一门学科，更是一门艺术，是培养学生审美能力、创造力和表达力的重要途径。
在我们的教学中，我们注重培养学生的绘画基本功，同时也注重培养学生的创造力和独立思考能力。
在课程设置方面，我们美术班注重教育教学改革，制定了更加符合学生兴趣和能力的课程。
我们增加了很多与现实生活相关的题材，以激发学生的学习兴趣和创作热情。
同时，我们鼓励学生积极参加各种艺术比赛和展览，以锻炼学生的绘画技巧和展示作品的能力。
去年，我们有多名学生获得了各类艺术比赛的奖项，他们的作品也得到了广大观众的认可和赞赏。
在教学质量方面，我们美术班注重提高教师的专业素养和教学水平。
我们邀请了一些优秀的艺术家和教育专家来给学生授课，同时组织学生参观艺术展览和博物馆，以扩展学生的艺术视野和增强他们的艺术修养。
我们也采用了一些现代化的教学手段，如利用互联网资源进行交流和学习，以满足学生多样化的学习需求。
在学生素质培养方面，我们美术班注重培养学生良好的艺术修养和道德品质。
我们希望通过美术的学习，让学生感受到美的力量，培养他们的审美情趣和想象力。
同时，我们也注重培养学生的团队合作能力和社会责任感，在团队合作的艺术创作中，学生们学会了互相合作、互相尊重的重要性。
展望未来，我们美术班将继续努力，以更高的标准要求自己。
我们将进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业素养，为学生提供更好的教学服务。
我们将继续改进课程设置，推出更多有针对性的艺术课程，以满足学生的学习需求。
我们也将加强与社会各界的交流与合作，邀请更多的专业人士和艺术家来给学生讲课和指导，为学生提供更广阔的艺术视野与创作空间。
家长会艺术生代表发言稿高中生
家长会艺术生代表发言稿高中生尊敬的家长、老师们：大家好！我是一名高中艺术生，很荣幸能站在这里，代表同学们向家长们发表一下自己的看法和建议。
首先，我想表达我们对家长一直以来对我们的支持和关爱表示衷心的感谢。
正是有了家长们的支持和鼓励，我们才能够在艺术道路上不断努力和进步。
作为高中艺术生，我们的学习和成长环境与普通学生有所不同。
我们的学习课程不仅有普通课程，还有专业艺术课程。
这让我们在面对学习压力时，需要更多的资源和时间来适应和发展。
因此，我们希望家长们能够在与我们的学业规划和发展方向上，给予更多的理解和支持。
其次，我们也希望在学习方面能够获得更多的支持。
艺术生的学习方式和普通学生有所区别，我们更注重实践和感觉的培养。
因此，我建议家长们在鼓励我们学习的同时，也给予我们更多的时间和空间去实践与探索。
让我们在艺术的道路上，不仅掌握理论知识，也能有更多机会去表演和展示自己的才华和能力。
同时，在培养我们的独立性和创造力时，我们也需要家长们的引导和激励。
作为艺术生，我们往往在艺术创作上具有独特的思维和创造力。
因此，在做决策和自主学习方面，我们需要更多的把握自己的方向和目标。
我们希望家长们能够在这个过程中给予我们更多的支持和鼓励，让我们在创作和表演中充分发挥自己的才能和潜能。
此外，家校合作对于我们的成长也是非常重要的。
我们希望家长们能够与老师建立良好的合作关系，共同关心我们的学业和发展。
艺术生的评价方式与普通学生不同，家长们可以更多地参与我们的学习和评价过程，这样一来可以更好地促进我们的进步和发展。
最后，我想表达我们对社会的感恩之情。
在我们成长的过程中，社会给我们提供了很多的机会和舞台，让我们有机会展示自己的才干和潜力。
作为艺术生，我们有责任回馈社会，用我们的才华和努力为社会做出贡献。
希望社会能够继续关注和支持我们，让我们的艺术之路更加辉煌。
谢谢大家！。
艺术特长生家长会发言稿
艺术特长生家长会发言稿尊敬的家长们，大家好！
很感谢大家来参加这次艺术特长生家长会。
艺术特长生在学校中往往是一群非常特别的学生，他们在艺术方面拥有天赋和热情，而我们作为家长，应该要意识到他们在艺术方面的优势和需求，并且提供他们必要的支持和鼓励。
作为艺术特长生的家长，我们应该首先意识到艺术是一种非常重要的能力和技能，对孩子的成长和发展有着重要的影响。
艺术教育可以培养孩子的创造力、表达能力、审美能力和文化修养，这些能力对孩子的未来发展有着深远的影响，能让他们更全面地发展自己的人生。
在学校中，艺术特长生往往需要更多的自由空间和时间去发挥自己的才华，在这里我们应该要理解和支持他们的选择。
同时，我们也需要和老师保持紧密的联系，在孩子学习艺术方面积极地提供建议和帮助，协助学校更好地发掘孩子的潜能，提高他们的才能水平。
同时，我们也要认识到，艺术教育需要一个良好的环境和资源才能得到更好的发展。
在这里，我们应该和学校一起积极努力，为孩子提供更丰富、更专业的学习和创作条件。
通过积极地参与艺术教育的各种活动和项目，我们可以让孩子更加全面地接受艺术熏陶，较好地实现其优越的特长。
最后，我们要重申一点，那就是我们是孩子的最好的伙伴和支持者，我们应该一起努力，为孩子打造一个更美好的未来！让我们一起摒弃任何困境或者放弃家长之心，让没有阻碍，让无界限与思想，开启一道通往理想与未来的之路，让我们开一场不虚度入研成长之路吧！
谢谢大家！。
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艺术生家长会上的发言 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT在高二音乐、美术特长生家长会上的讲话尊敬的各位学生家长：大家好！首先请允许我代表高二年级全体师生欢迎各位家长的到来，感谢各位家长对我们年级各项工作的支持！祝大家家庭幸福，身体健康，万事如意！今天把大家邀请到这里，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流，以便我们能够及时改进工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步，这是你们的心愿，也是学校老师的心愿。
总之，一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的一个出发点。
我希望，也坚信，只要我们坚定不移地从这一点出发，并为之努力，我们的教育就一定能够达到良好的效果，取得圆满的成功！今天我想和各位家长谈谈以下方面的问题：一、简单介绍高二年级的情况：我们这一届高二年级现在共有学生574人，教师38人。
其中，音乐生37人，美术生44人。
在学校老师和家长的共同努力下，高一年级的两个学期里，我们的学生在期末考试中的总平均分都夺取了全县第一名。
其中，第一个学期，9个学科中有5个学科的平均分是全县第一名；第二个学期，也是有5个学科的平均分夺取了普高的第一名。
可以说，本届学生的总体学习习惯及基本素质在全县普通高中是比较好的，文化成绩是比较好的。
但是，由于普高的生源质量整体都比较差，所以，近年来的本科上线率都比较低。
因此，音乐、美术以及体育特长生的升学比例在我们普高中越来越大，学校对特长生的培养也越来越重视。
但是，要取得良好的教学效果，不仅需要老师们的辛勤劳动，也需要家长的大力支持和配合。
今天，我们召开家长会，就是希望能将学校教育与家庭教育更好的结合起来，更好的促使孩子们进步。
二、年级组非常重视特长班的管理1、精心安排班主任和任课老师学校的基层管理主要是靠班主任老师完成，他们的工作最辛苦。
我们年级的班主任老师不仅是教学上的能手，在班级管理上也具有丰富的经验。
我们的班主任老师披星戴月，比学生起得还早，查出勤、查自习；晚上学生休息了，还要到宿舍楼检查学生就寝情况，。
第二天还要6：20按时起床。
日复一日，年复一年，从不敢有片刻的懈怠。
由于特长班的很多学生没有较好的学习习惯，尤其是我们音乐班的学生，学习习惯普遍较差甚至很差，行为习惯也不好，所以特长班的班主任老师更是任务艰巨，劳神费力。
但是，我们的两位特长班的班主任工作一直兢兢业业，耐心细致。
正是由于她们的忘我工作，乐于奉献和卓有成效的工作，目前两个班级都有明显的进步。
美术班在这次月考中成绩优秀，进步显着；音乐班也有进步，文化成绩有进步，特别是学生的行为习惯有了较大的改进。
任课老师尽可能安排既年轻有活力有带过几届高三的老师任教。
就是既要能与学生有关系亲近的又要教学经验丰富的老师来任教，尽可能提升教学效果。
2.小班教学尽管人数比其他班级少很多，还是坚持单独开班，办了英语了和美术两个班级3.对学生严要求、轻处分有一部分学生的学习目标不明确，学习态度不端正，在学校里混日子，有地学生明确的表示，自己是来特长班玩的，因为如果在其他班级，可能早就被开除了。
有一部分学生的基础很差，且不愿用心学习，懒惰、懒散、自由散漫。
管理的难度很大。
我们要求老师降低对学生的要求，多催促，多督促，多耐心细致的做工作，争取转化学生。
但是，对于极个别表现很差的、影响整个队伍的学生，必须要严肃处理，甚至劝退，或开除学籍。
三、对各位家长同志提出几点建议或希望：1．希望各位家长能够理解、支持学校的各项工作。
我们要参加高考，高考是选拔性考试，必然要存在竞争，谁不加时间，谁就会吃亏。
所以，学校组织的补课，尖子生培训等，就一定要要求自己的孩子积极参加特学校明文规定，远路的学生必须住校以便于管理，不允许学生带手机等通讯工具。
手机是个祸害，有一些男女生之间用手机，晚上在被窝里互相发信息到12点多。
防止学生上网，谈恋爱等不良现象的出现，为了确保学生正常的学习心态和学习时间。
这一点希望家长理解和配合，因此这次家长会后请各位家长将学生手中的手机等物品一定要带回去。
学校很多公用电话，为便于和孩子联系，可以给孩子配一张电话卡。
在财力方面，学习普通文化知识，高一、高二的学生除了学费，就不再花什么钱，而音乐、美术生，就不但培训的经费比别人多，就连买学习用具都比别人多很多钱——这是必须的投入，学习艺术的正常投入，因为我们是学艺术的，是较为稀缺的人才品种，未来和前途和一般人也不一样。
这是第一点：教育的投资在艺术生身上比一般的人要大（许多孩子从小开始培养，投入就更大，比如钢琴、绘画等），而现在到了关键时刻，家长们要一如既往的支持，不要在关键的时候反而放弃努力，因小失大，半途而废。
第二点，还是接着上面的话，因为我们的艺术生和别人的考试不一样，所以培养方式就不一样。
别的学生考一次就行了，我们的学生要考两次，甚至要考三次（单考）——总体上是两次：一次专业，一次文化；专业考试是在元月份，还有6个月；文化考试和普通生一样，在6月份，还有一年。
艺术生高考，最终能否成功，靠两条腿来支撑：一条腿是专业成绩，一条腿是文化成绩。
两条腿如果有一条短一点，拐一点，缺一点，那么，或者根本考不上，或者成绩受影响——最终的成绩，是以最短的那条腿来决定的。
所以，如何保证两条腿平衡，两条腿都健壮、结实，是我们备考的关键。
2．教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的班级公约。
所谓没有规矩不成方圆，一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够学会自我约束和负责任，从而使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好（如：谈恋爱、玩手机、抽烟、喝酒、过生日等），不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3．客观公正对待孩子的成绩。
成绩是检测一段时间内学生学习情况的一个手段，它可以反映学生学习的成果和不足。
作为家长要客观公证地对待孩子的成绩，不要盲目与其他同学作比较，而是要着眼于自身，进行纵向的比较。
比较前后几次考试，看是否有进步，失分的原因是什么，有哪些不足；比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
让考试真正发挥它对学习进行反馈的效用，并据此调节学习。
4、尊重学生的选择，尊重学生的意愿。
支持学生选择学艺术。
到目前为止，有一部分家长死活不让孩子学艺术，我们就不理解，我们一些学生的基础不好，文化成绩不够理想，他们选择了学艺术或体育，这是正确的选择，如果还要坚持考普通类，恐怕是很难考上学，这只队伍太庞大，几乎不可能有学上，如果学艺术体育类，高考只考语数外三门课程，而且分数线比较低，而且艺术生还可以兼报普通类，这样就可以多一次考学的机会，走艺术类，说不定就考上了本科，如果不够线还可以冲一冲普通类。
总之两条路同时走，机会要多一点。
有的学生和家长对报考艺术体育有误解，认为学美术就是要画一辈子画，当画家。
学音乐就是当歌唱家，这是错的，这只是一个跳板，一条捷径，先考上大学再说。
现在大学生就业时，并不是都能选择自己的专业4．要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。
举一个参加过四次家长会的故事给大家听听，但愿各位家长能从中受到启迪：一位学生的母亲在孩子上小学一年级的时候参加家长会，老师说：你的孩子上课坐不住三分钟，怎么能学到知识回家后，孩子问母亲：老师都说了些什么母亲说：妈妈很高兴，因为你是家长会上唯一受到表扬的学生，老师说你过去坐不住一分钟，但现在能坐三分钟了，孩子听后非常激动，吃饭的时候有生第一自己盛饭。
孩子上初中一年级的时候母亲第二次参加家长会，老师说：你的孩子学习太差，在班级倒数，远远赶不上他的同位，可能是先天弱智，建议到医院检查一下，回家后，孩子又问母亲：老师都说了些什么母亲说：老师说你比过去进步多了，只要你再努力一下，你就一定能超过你的同位，孩子听后又是激动不已，第二天早上起得很早，是他上学以来第一次第一个赶到学生上学的学生。
孩子上初三的时候，母亲第三次参加家长会，老师说：你的孩子学习还不错，只要坚持下去，考个普通高中没问题，但考重点高中不太可能。
回家后，孩子问老师都说了些什么妈妈说，老师说你的成绩进步很大，只要你再努力一下你就一定能考上重点高中。
初中毕业后孩子果真考上了本市唯一的一所重点高中。
时间过去两年半以后，孩子进入了高三，母亲第四次参加家长会，老师说：你的孩子学习很用功，考个本科没问题，但考重点大学有难度。
回家后，孩子问老师都说了些什么母亲说，妈妈说，今天妈妈参加家长会是最高兴的一次，老师说你的成绩太棒了，今年你一定能考上重点大学。
四个月过去了，一天学校通知他到邮局拿通知，他到邮局拿到了一份清华大学的物理系录取通知书，他激动的哭了，他知道这一切都是他母亲鼓励的结果，没有母亲的鼓励就没有他的今天。
通过这个故事希望能给各位家长一些启发，就是在教育孩子的过程中少一些责骂，多一些鼓励。
给孩子信心就是要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。
事实上，学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，让他们充满动力。
最后，我想说：家长同志们，给我们时间，我们将不断提高，给我们机会，我们会努力做得更好，给我们舞台和空间，我们将充分施展教书育人的热心；给我们鼓励和支持，我们会用理想的成绩回报所有的家长！最后，祝愿各位家长，2014年6月，儿女金榜题名，万事如愿，祝愿各位家长全家安康、幸福、一切顺利。
谢谢各位！。