小学重阳节活动方案三篇
小学生重阳节活动方案模版(三篇)
小学生重阳节活动方案模版一、活动目的鉴于“百善孝为先”作为我中华民族源远流长的传统美德,我校为继承与弘扬此精神,特于重阳节期间,面向全校学生举办以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老活动。
此次活动旨在引导少年儿童学会孝敬父母与长辈,培养感恩之心,树立正确的家庭美德观念,并强化其社会责任感。
二、活动时间本次活动定于___年___月___日至___月___日举行。
三、活动对象活动对象覆盖全校所有少先队员及儿童团员。
四、活动形式本次活动将以学校及少先队中队为单位,紧密结合我校“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”的核心理念,采取主题班会活动与社会实践活动两种主要形式,统一在___月___日至___月___日这一周内,深入开展以“念亲恩”为主题的系列感恩活动。
五、活动准备1. 全体参与者需深入了解重阳节的历史典故及其蕴含的传统文化。
2. 每位学生需收集并整理自己或他人关于孝敬父母、长辈,以及互敬互爱的真实感人故事。
3. 各中队需自行选择一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲进行学唱(推荐曲目:《常回家看看》)。
4. 各班级根据实际情况印制“孝亲承诺卡”,并要求学生撰写一句“孝亲承诺语”,之后由各中队推荐上报至学校大队部。
六、活动过程1. 重阳节典故与传统介绍:学校将利用周二的红领巾广播时间,鼓励学生自主探究重阳节的历史典故,并在广播台分享其传统习俗。
2. 三分钟小故事演讲:在校班会中,邀请学生分享自己亲身经历的或身边的关于父母、长辈无私奉献与子女真诚回报的感人故事。
3. 孝歌我会唱:___学生集体学唱各中队自选的以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。
4. 承诺宣誓活动:以中队为单位,___全体学生进行宣誓承诺活动。
5. 小小真心话:在承诺仪式结束后,学生需将心中对父母、长辈的祝福语或最想表达的话语书写在承诺卡上,并带回家中亲手交给父母长辈。
6. 身体力行、实践承诺:每位学生需结合自身能力,制定并坚持为父母长辈做一件力所能及的事情。
小学重阳节主题班会教案(精选7篇)
小学重阳节主题班会教案(精选7篇)小学重阳节主题班会教案精选篇1一、活动目的㈠认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。
㈡懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式看视频、快板表演、游戏四、活动准备㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程(一)古诗引入介绍“重阳节”。
1.班主任朗诵古诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。
看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2.介绍重阳节⑴有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?⑵课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。
3.引出主题在10月21日又一个“中国老人节”传统佳节“重阳节”到来了,我们班就来开展一次主题班会课“尊老爱幼庆重阳”。
(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
学校重阳节活动方案(三篇)
学校重阳节活动方案重阳节是中国传统的节日之一,在学校中举办重阳节活动能够增进师生之间的情感交流,弘扬中华传统文化。
为了丰富校园文化生活,我们计划在____年的重阳节开展一系列精彩的活动。
首先,我们将组织传统的重阳节祭祖活动。
学校将在操场上搭建祭祀台,由学生代表进行祭祀仪式,献上鲜花和食品,表达对祖先的敬意和怀念之情。
这一活动旨在让学生了解传统文化,传承中华民族的优秀传统。
接着,我们将开展重阳节主题演讲比赛。
鼓励学生们就重阳节的意义、传统习俗或孝道等主题进行演讲,展示自己的才华和见解。
通过比赛,激发学生的爱国热情和文化自信,培养他们的演讲能力和思维能力。
此外,我们还将组织重阳节传统手工制作比赛。
学生可以制作菊花饼、重阳糕等传统食品,或者制作重阳节饰品,展示自己的创意和技能。
这不仅有助于传承传统手工艺,还能激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
另外,我们还将举办重阳节文化展览活动。
学生可以展示自己写的关于重阳节的作文、绘画作品,或者制作的与重阳节相关的手工艺品。
展览活动将丰富学校的文化氛围,增强师生之间的交流和合作。
总之,通过这些丰富多彩的重阳节活动,我们将传承和弘扬中华传统文化,增进师生之间的情感交流,丰富校园文化生活,营造浓厚的节日氛围。
希望全校师生共同参与,共同感受传统文化的魅力,共同度过一个难忘的重阳节。
学校重阳节活动方案(二)重阳节是中国传统的节日,通常在农历九月初九举行。
为了传承和弘扬中华民族的优秀文化,学校可以在____年的重阳节期间开展一系列丰富多样的活动,以增强学生的爱国情感和文化素养。
下面是针对____年重阳节活动的方案:一、主题活动1. 重阳节主题展览:在学校的展览馆或者校园展区举办重阳节主题展览,展示与重阳节相关的历史文化、传统习俗、节日食品等内容,让学生们更好地了解和感受重阳节的魅力。
2. 重阳文化讲座:邀请专家学者或者重阳文化研究者进行讲座,介绍重阳节的来历、意义以及与其相关的文化内涵,让学生们深入了解该节日的深刻内涵。
重阳节活动方案(通用23篇)
重阳节活动方案(通用23篇)重阳节活动方案篇1活动时间月日。
活动内容歌曲《好娃娃》(重阳节)。
活动目标1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。
提高孩子交往能力和口语表达。
活动准备一个茶杯、一张凳子。
点心蛋糕。
活动过程一、说说关于重阳节。
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》。
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。
让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。
活动延伸1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。
如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
重阳节活动方案篇2一、活动主题今年的活动主题是“重阳节关爱老人义诊活动”。
二、参加人员张联斌、李富明、刘建琴、黄艳峰、张俊彦三、活动时间20xx年9月30日上午四、活动地点长治县城和谐广场五、活动内容1、开展关爱老人义诊活动我院医务人员带上血压计、听诊器、宣传资料等前往活动地点进行义诊活动。
义诊项目有全身体格检查、量血压、病史询问及用药指导,健康评价、养生保健知识宣教等。
2、现场发放有关宣传材料。
六、资料整理活动结束后将工作开展情况进行书面总结,活动要留下照片、宣传材料、文字材料以备检查。
重阳节活动方案篇3一、活动综述:“九九重阳节”是我国全社会尊老敬老的传统节日,为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。
小学重阳节活动方案范文(三篇)
小学重阳节活动方案范文一、活动目的“百善孝为先”作为中华民族的传统美德,我们炎黄子孙有义务继承并弘扬之。
为了进一步弘扬敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,培养少年儿童的感恩之心,树立正确的家庭美德观念,并增强他们的社会责任感,我校特在重阳节期间,面向全校学生,举办以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间活动定于重阳节前后两天进行,包括重阳节当天。
三、活动对象全校少先队员均为本次活动的参与对象。
四、活动过程本次活动以学校和少先队中队为单位,紧密围绕活动主题,通过主题班会和社会实践活动等多种形式,在全校范围内开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,以展现我校少先队员尊老爱幼的良好精神风貌。
具体安排如下:1. 加强宣传:利用周一的国旗下讲话,深入阐述重阳节敬老活动的重要意义,同时由少先队大队部下发活动倡议书,扩大活动影响力。
2. 主题班队活动:各中队围绕“爱在重阳,雏鹰行动”主题,自主设计并开展主题班队活动,鼓励与雏鹰争章(孝敬章)相结合,丰富活动内容。
3. 广播分享:利用小贤人广播平台,鼓励学生自主探究重阳节相关典故,分享重阳节传统习俗及敬老感人故事,增进学生对传统文化的了解与认同。
4. “四个一”活动:在全校少先队员中推广“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动,即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”,以实际行动践行尊老敬老美德。
五、活动说明1. 感恩卡评选:重阳节前___天内,___年级各中队需择优上交___张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出,以资鼓励。
2. 活动总结与反馈:重阳节前___天内,各中队需将活动小结表及“孝亲承诺语”上交至大队部,以便对活动进行总结与反馈,为今后类似活动提供参考与借鉴。
小学重阳节活动方案范文(二)___月___日,即重阳节之际,为传承与弘扬中华民族的传统美德,我校德育处携手少先队大队部,特此举办“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老主题活动。
学校重阳节活动方案范例(三篇)
学校重阳节活动方案范例一、活动目的旨在增强学生们对重阳节作为老人节日的认识,并倡导学生们学会尊重与关爱老年人。
二、活动时间自___年___月___日起至___月___日止。
三、活动地点具体地点待后续通知。
四、活动内容1. 小小真心话:利用课外时间,每位同学需准备一张精美的贺卡,将欲对父母、长辈表达的祝福语或感激之情书写其上,并带回家中赠予长辈。
2. 主题班队课:以中队为单位,在班队课上开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为核心的家庭美德教育活动,旨在培养少年儿童的孝心与感恩之心。
3. 三分钟小故事演讲:利用晨读时间,组织学生进行“三分钟小故事演讲”。
鼓励学生分享自己或身边关于父母、长辈无私奉献与子女感恩回报的感人故事。
4. “爷爷、奶奶的重阳节,我做主”:鼓励少先队员为爷爷或奶奶设计独特的节日庆祝方案,如准备拐杖、陪伴锻炼、聊天谈心或分担家务等,以实际行动表达对长辈的关爱与尊敬。
5. 敬老院慰问活动:由学校大队部组织部分少先队员前往敬老院,通过表演歌舞、讲述故事、打扫卫生及赠送礼品等方式,为孤寡老人带去节日的欢乐与温暖。
6. 孝歌学唱:引导学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目由学生自主选择。
7. 自选活动:鼓励各中小队围绕活动主题,自主设计创新性的活动方案。
五、活动要求1. 高度重视,积极参与:各中队应深刻认识到敬老爱老活动对于弘扬中华民族传统美德、推动和谐社会构建的重要性,充分利用少先队组织的优势,广泛动员学生积极参与。
2. 精心组织,周密安排:各中队需结合实际情况,围绕活动重点,精心设计实施方案,并认真组织执行。
同时,应充分考虑学生的特点与需求,确保活动取得实效。
3. 认真总结,及时上报:活动结束后,各中队需认真总结活动经验与成果,并将相关资料及时上报。
学校重阳节活动方案范例(二)一、活动目标本学期的感恩亲情主题文化节将以重阳节为契机,旨在培育学生对长者的尊重和关怀,使他们认识到“孝顺长辈,敬老爱老”是必要的道德准则。
小学重阳节活动方案模版(三篇)
小学重阳节活动方案模版一、设计理念:我国的重阳节落在农历九月初九,同被称为“敬老节”,此节日凸显了中华民族尊老、敬老的优良传统。
因此,围绕“尊老、敬老”为主题开展活动显得至关重要。
在重阳节期间,孩子们将与祖父母共同参与庆祝活动,以他们独特的方式表达对老人们的关爱,以此培养尊重和关爱长者的美德。
这些活动旨在让幼儿理解以下概念:①农历九月初九是重阳节,也被称为“敬老节”。
②祖父母对我们的关爱无微不至,我们应以同样的敬意回报他们。
③每个孩子表达爱的方式可能不同,但我们可以为祖父母做一些力所能及的事情。
二、活动目标:1、通过与祖父母共度重阳节,初步理解节日中常见的庆祝活动。
2、能够积极参与,以个人化的方式表达对祖父母的关心和爱护。
3、加深与祖父母之间的情感联系。
三、活动筹备:1、邀请老年人来幼儿园,与幼儿共同庆祝重阳节。
2、幼儿为祖父母准备表演节目,并自制礼物以示敬意。
四、活动流程:1、欢迎祖父母来园共度重阳节。
2、介绍活动内容,展开相关讨论。
(1)通过交谈,初步了解重阳节期间人们常进行的活动。
(2)探讨如何协助祖父母度过一个愉快的节日,引导幼儿理解即将进行的活动,并鼓励他们在活动中关心祖父母。
3、与祖父母共同参与游戏《吹泡泡》。
4、进行表演和分享环节。
(1)为祖父母表演节目,并将准备的食品赠予他们。
(2)向祖父母表达祝福的话语。
向全国的祖父母们致以最诚挚的祝福:重阳节快乐,身体健康,福寿无疆!小学重阳节活动方案模版(二)在___月___日重阳节之际,为了传承和弘扬中华民族的传统美德,我校德育处与少先队大队部特此联合举办“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。
现将相关安排公告如下:一、指导思想本次活动旨在通过一系列形式多样、富有成效的敬老主题活动,以及营造积极向上的社会氛围,展现我校少先队员尊老敬老的高尚品质,进一步推动形成敬老、亲老、爱老、助老的良好社会风尚。
同时,激发全体少先队员内心深处的孝老爱亲情感,并将这份情感由爱家、爱老扩展至爱国、爱社会,增强其社会责任感和历史使命感,积极投身于和谐社会的构建之中。
学校开展重阳节活动方案(五篇)
学校开展重阳节活动方案一、活动背景针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题尊老、敬老、养老、爱老、助老三、活动对象全体少先队员四、活动过程(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。
当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。
九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日--重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。
通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。
与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
小学重阳节活动方案(三篇)
小学重阳节活动方案标题:____年小学重阳节活动方案——缅怀老人,传承美德引言:重阳节是我国传统节日之一,也是尊敬老人的节日。
为了让小学生更好地理解和传承中华传统文化,提高对老人的尊重和关爱,我校决定开展一系列丰富多彩的重阳节活动。
本方案旨在设计一个具体的活动方案,引导学生对老人进行尊重与关怀,弘扬传统文化的同时提升学生的文化素养。
一、活动目的:1. 传承中华传统文化,弘扬重阳节文化。
2. 提高学生尊重和关爱老人的意识。
3. 培养学生的敬老爱老情感,增强团结互助意识。
4. 提升学生的文化素养和综合素质。
二、活动内容:1. 课堂学习(1)开展重阳节文化知识讲座,让学生了解重阳节起源、习俗和文化内涵。
(2)组织学生观看有关重阳节的纪录片和短片,增加对重阳节的理解和认同。
(3)开设主题班会,让学生分享关于重阳节的故事和经历。
2. 实践活动(1)慰问老人院在重阳节前后组织学生前往当地养老院,为老人们送去节日祝福和温暖。
学生可以带去自己亲手制作的贺卡、鲜花等礼品,通过互动、歌曲、舞蹈等方式与老人们进行交流和演出,让老人感受到社会的关爱和温情。
(2)邀请老人来校在重阳节当天或前后,邀请附近的老人们到校参观和参加一些活动,如观看学生的表演、参观校园、品尝重阳节特色食品等。
通过这样的交流,让学生与老人们亲近沟通,增进相互了解,增强尊重老人的意识。
(3)传统手工体验开设传统手工制作课程,如编织花环、折纸菊花等。
引导学生亲自动手制作器物,增加对传统文化的感受和体验。
(4)重阳节主题展览开展重阳节主题展览,展示学生们在班级和个人活动中制作的重阳节相关作品。
展览内容可以包括贺卡、手工制品、书法作品等,让学生们通过参观展览来了解重阳节文化,感受传统文化的魅力。
三、活动安排:1. 活动时间:____年10月初至10月底,根据校历安排具体时间节点。
2. 活动责任人:(1)活动负责人:学校领导、班主任、语文、美术老师等。
(2)活动协助人员:班级志愿者、家委会成员等。
小学重阳节活动策划方案(精选6篇)
小学重阳节活动策划方案(精选6篇)小学重阳节活动策划方案1一、活动目标【知识目标】1、初步了解有关重阳节的由来。
2、了解重阳节的习俗。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。
【知识目标】1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。
2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力【情感目标】1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。
2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。
3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备1.教师准备。
(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)(2)布置班级文化墙(各班班主任)(3)排练节目:一1班诗朗诵负责老师:艾黎英一2班快板负责老师:戚翊淼一3班英语儿歌负责老师:季新六年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾队列训练负责老师:张睿琪(4)活动用品准备x折纸活动:爱心树——庄敏霞爱心折纸(180张)——施蕾活动裁判:施蕾庄敏霞x喂蛋活动:白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾课桌椅(12套)布置——孟晓蕾背景音乐——孟晓蕾活动裁判:施蕾孟晓蕾x“赶猪”活动:赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴活动裁判:贾燕琴、季新六2.学生准备。
(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
(2)会读一首重阳诗收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。
(3)自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。
(4)说两三句敬老话一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。
如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
(5)敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点(6)做一件力所能及的事在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。
小学重阳节敬老活动方案8篇
小学重阳节敬老活动方案8篇小学重阳节敬老活动方案8篇为了确保工作或事情顺利进行,经常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法打算。
那么应当如何制定方案呢?下面是我整理的小学重阳节敬老活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学重阳节敬老活动方案1活动主题:重阳节敬老爱老活动活动时间:10.1~10.21活动意义:在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。
活动内容:意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。
在此,我校大队劳动部向各小队推举以下活动,供各小队参考:活动一:在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,探望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同快乐。
活动二:与居委联系,拜见一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝愿,同时听他讲解并描述革命故事,一同共享他革命胜利的喜悦,回校后与班级同学或全校同学沟通,并完成一篇小队活动报道。
活动三:进行重阳节学问竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的学问竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行学问竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。
活动要求:1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。
2、请各小队将此次活动的过程仔细做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止时间10月22日。
请活动完就上交材料。
最终,盼望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也盼望时刻为老人服务,时刻敬重老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!小学重阳节敬老活动方案2活动主题:关爱老人暖和社会活动时间:20xx年10月13日上午活动地点:松鹤养老院活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培育学生的社会责任心和敬重老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
九九重阳节活动方案范文(3篇)
九九重阳节活动方案范文九九重阳节是中国传统的重要节日之一,也被称为重阳踏秋节。
这一天,人们通常会举行各种活动,以祭祖、登高、赏菊等形式来庆祝节日。
针对九九重阳节的活动,可以制定以下方案。
一、诗歌朗诵比赛为了传承中华民族优秀文化,可以组织一场诗歌朗诵比赛。
比赛内容可以包括古代诗人所创作的与重阳节相关的诗歌,也可以包括现代诗人所书写的关于九九重阳节的作品。
通过诗歌朗诵比赛,不仅可以提高参赛者对九九重阳节的了解和认同,还能通过诗歌的艺术表达形式,传达九九重阳节的祝福和美好愿望。
比赛可以设置不同的组别,包括儿童组、青少年组、成人组等,鼓励更多的人参与其中。
获奖选手可以获得奖杯、证书等奖励,同时,也会提高获奖选手们对于中华文化的认同感和自豪感。
二、重阳山庆祝活动在九九重阳节当天,可以组织一场重阳山庆祝活动。
活动可以选择在有特殊意义的山脉或山峰上进行,如华山、黄山等。
活动内容可以包括登山、祭祖、合唱、舞蹈等。
首先,可以由一名敬神司仪领读祭祀文,并向天地神灵表达祝愿。
然后,由一名舞蹈演员带领所有参与者进行简单的舞蹈动作,表达对秋天的喜爱和对生活的感恩。
最后,在山脚下举行集体合唱活动,选取一些古典诗词作为歌词,表达对九九重阳节的祝福。
整个庆祝活动的氛围应该庄重而温馨,充满着传统文化的独特魅力。
三、插茱萸活动插茱萸是九九重阳节的传统习俗之一。
茱萸被认为是驱灾避邪的草本植物,有着祈福、驱邪、保平安的意义。
为了让更多人了解和参与到九九重阳节的传统习俗中,可以组织一场插茱萸活动。
活动现场可以准备一定数量的茱萸,供参与者插在身上或佩戴在身上,以祈求平安吉祥。
活动现场可以设立插茱萸的专区,提供茱萸、红丝线和许愿卡片等物品。
参与者可以自由选择自己喜欢的茱萸,然后将其插在衣物上或者佩戴在身上,并用红丝线将茱萸系在身上。
同时,还可以提供许愿卡片,供参与者在上面写下自己的愿望,并将其挂在专设的许愿树上。
通过这个活动,不仅能够增进人们对九九重阳节的了解,还能够拉近人与人之间的距离,加强社区的凝聚力。
学校重阳节活动方案(5篇)
学校重阳节活动方案(5篇)学校重阳节活动方案1一、活动主题岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。
农历九月初九是我国的“重阳节”,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气,引导同学们学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增添同学们的社会责任感,我校特在重阳之际,针对我校全体同学,开展以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增添同学们的敬老意识。
“老吾老以及人之老”使同学们学会专心关爱,学会感恩,努力增添同学们的社会实践力量。
三、活动时间20xx年10月9日10月17日四、活动对象全体在校同学五、活动支配〔一〕营造气氛1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。
2.制作宣扬版面使同学们更加了解我国传统的.“重阳节”。
〔二〕国旗下演讲利用周一国旗下的演讲,让同学了解重阳节的来历和风俗及民族文化含义。
使同学知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德,并发扬这个优良传统。
〔三〕校外志愿活动以此次重阳节为契机,开展慰问老人活动,选取部分青年志愿者,于20xx年10月17日上午前往四周老年公寓进行慰问活动。
六、活动留意事项1.必需遵守活动时间及支配,听从指挥,准时到达集合地点。
2.进入老年公寓〔或孤寡老人家中〕要保持安静,行动快速。
3.清理房间时要留意老人的平安,不要转变房间的布局。
学校重阳节活动方案2一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培育我校同学“老吾老以及人之老”的道德风气。
二、活动时间20xx年xx月xx日三、活动内容1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,关心敬老院清扫卫生,陪老人谈心谈天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休老师。
四、活动支配到敬老院慰问孤寡老人。
时间:上午8点30分负责:xxx参与人员:30名同学志愿者。
学校重阳节主题活动方案(通用6篇)
学校重阳节主题活动方案(通用6篇)学校重阳节主题活动方案篇1一、指导思想:“百善孝为先”。
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间20年9月30日-----10月14日三、活动内容以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。
)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。
四.活动过程1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。
各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。
各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。
教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示:(1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
九九重阳节小学主题班会教案(精选3篇)
九九重阳节小学主题班会教案(精选3篇)九九重阳节学校主题班会教案(精选3篇)【一】活动目标:1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩,学会珍惜,学会感谢老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
4、培育同学敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动预备:1、关于重阳节的传奇故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程:一、谈话导入同学们,你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?二、熟悉重阳节1、了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传奇》,加深同学对重阳节的了解和熟悉。
2、介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽,丹桂飘香。
农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片,发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a、给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起漫步。
e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培育了我们对老人的敬重之情。
在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。
这句话是告知我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关怀身边的老人、长辈。
盼望每个同学能敬重老年人,做个尊老的好孩子。
信任你们能做到的是吗?最终祝福天下的老人,重阳节欢乐!播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
九九重阳节学校主题班会教案(精选3篇)【二】一、指导思想农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”同音,包含着长期长寿的含意。
小学重阳节活动方案(合集15篇)
小学重阳节活动方案(合集15篇)小学重阳节活动方案1一、活动背景及主题的提出重阳节是我们中国独有的传统节日,虽然每年都过,但随着社会生活节奏的不断加快,铁门、铁窗阻隔了人与人之间的交往,友情、亲情也随之而疏远,像敬老、爱老等这样一些传统美德也随之被淡忘.现在的独生子女在家中是小皇帝,过惯了饭来张口,衣来伸手的生活,根本体会不到父母、长辈的辛劳,尊老、爱老更是无从说起.因此了解重阳节,既是丰富学生对社会感知的需要,也是培养学生综合实践能力的需要,同时也是学习、传承敬老、爱老传统美德的一大契机.二、活动目标的定位1、通过了解重阳节的'习俗,使学生感受中华民族的传统文化.2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养学生的动手实践的能力和创新能力.3、通过开展、参与敬老节的活动,激发学生关爱老人、孝敬老人的情感,培养爱老、敬老的良好品质,弘扬中华民族的优良传统.4、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力.三、活动的时间安排:两周四、活动的准备1、了解、调查同学们身边的有关重阳节的信息.(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?(3)如果你是这次活动的策划者,你会围绕主题组织同学们开展哪些方面的研究或活动?2、汇总同学们调查的结果.(1)有关重阳节的风俗:吃重阳糕、登高.(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;更多的同学家则是到糕团店买现成的(3)有关活动的策划,基本上可分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老.3、调查情况分析.4、激发学生的参与活动的积极性.5、根据学生的调查情况和爱好进行活动分组.(1)调查"重阳节的来历"小组.(2)了解"重阳节的风俗"小组.(3)了解"重阳节的祝福"小组.(4)了解"其他相关资料"小组.6、确定活动小组成员、组长,明确各小组活动要求.五、活动的过程(一)调查、研究性活动阶段1、各小组分头准备调查、了解.2、各小组汇报.3、进行分析评价.4、相关材料补充,(二)实践活动策划、准备阶段1、各小组策划活动方案.2、汇报各小组活动方案.3、指导优化方案.4、各小组分头准备.(三)活动延续、参与社会实践阶段根据各活动小组的活动方案,教师、家长、社区的协同下各小组开展实践活动.1、进行赏菊活动.2、学做重阳糕.3、重阳节文学作品创作(对联、诗歌等).4、重阳送祝福.5、服务社区敬老院、慰问敬老院老人.(1)送一些适合老人的礼物给老人们;(2)为爷爷奶奶们表演节目;(3)为老人劳动.(4)与老人谈心.六、活动总结、评价采用自我评价或指导老师评价以及小组成员评价相结合的方式,对此次活动进行全面客观的评价.小学重阳节活动方案210月13日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处开展“念亲恩、抒亲情”——重阳节敬老活动。
小学重阳节综合实践活动教学设计(3篇)
第1篇一、活动背景重阳节,又称为“老人节”,是我国的传统节日之一,每年农历九月九日庆祝。
这一天,人们有登高、赏菊、佩茱萸、饮菊花酒等习俗,同时也表达对长辈的尊敬和祝福。
为了让学生了解和传承这一传统文化,增强学生的社会责任感和家庭观念,特设计本次综合实践活动。
二、活动目标1. 知识目标:了解重阳节的来历、习俗和文化内涵。
2. 能力目标:培养学生调查、研究、合作和表达能力。
3. 情感目标:增强学生对长辈的尊敬和关爱,培养学生的社会责任感。
三、活动时间1课时四、活动对象小学四年级学生五、活动准备1. 教师准备:收集重阳节的相关资料,准备课件、调查问卷、记录表等。
2. 学生准备:提前了解重阳节的相关知识,准备与长辈的互动活动。
六、活动过程第一环节:导入新课1. 播放重阳节主题歌曲或视频,激发学生兴趣。
2. 提问:同学们,你们知道重阳节是哪一天吗?重阳节有哪些习俗呢?第二环节:知识讲解1. 教师讲解重阳节的来历、习俗和文化内涵。
2. 互动环节:提问学生,引导学生积极参与,回答重阳节的相关知识。
第三环节:实践活动1. 分组调查:将学生分成若干小组,每组选择一个主题进行调查,如“重阳节的传统习俗”、“重阳节的历史渊源”等。
2. 调查方法:通过查阅资料、采访长辈、网络搜索等方式进行调查。
3. 成果展示:每组选取一名代表,向全班同学展示调查成果,其他同学进行点评。
第四环节:亲子互动1. 设计亲子活动:如为长辈做一顿饭、陪长辈散步、听长辈讲述过去的故事等。
2. 记录感受:让学生写下与长辈互动的感受,表达对长辈的尊敬和关爱。
第五环节:总结反思1. 学生分享:让学生分享本次活动的收获和感受。
2. 教师总结:对本次活动的进行总结,强调传统文化的重要性,以及对长辈的尊敬和关爱。
七、活动评价1. 过程评价:观察学生在活动中的参与程度、合作能力、表达能力等。
2. 成果评价:评估学生的调查报告、亲子活动记录等。
3. 学生自评:引导学生反思自己在活动中的表现,总结经验教训。
学校重阳节活动方案2024(三篇)
学校重阳节活动方案2024重阳节是中国传统的节日之一,也是我国的传统节气之一,每年农历九月初九日,也就是阳历的十月初一。
为了庆祝重阳节,加强学生对中华传统文化的认识和理解,丰富学生的课余生活,提高学生综合素质,我们学校计划在2024年举办一系列的活动。
下面是我为学校准备的重阳节活动的详细方案,希望能够得到大家的支持和认可。
一、活动主题:传承中华传统文化,共享重阳喜悦二、活动宗旨:通过这些活动,增强学生对中国传统文化的认知和理解,培养学生的爱国情怀,增加他们对传统文化的热爱,提升学生的文化修养和综合素质。
三、活动时间:2024年10月1日-10月8日(农历九月初九日)四、具体活动安排:1. 重阳书香行时间:整个节日期间内容:通过在学校图书馆举办图书展览、讲座、朗诵活动等,鼓励学生阅读与传统文化相关的书籍,增强和传承中华传统文化的意识。
2. 重阳研学营时间:节日前两天(9月29日-9月30日)地点:学校附近的名胜古迹内容:组织学生参观传统村落、古建筑、文物馆等地,了解古代文化遗产,体验传统手工艺制作,感受传统文化的魅力。
3. 重阳文艺晚会时间:节日当天晚上地点:学校礼堂内容:学生自编自演的节目,包括传统器乐、舞蹈、歌曲等,展现出中华传统文化的魅力和活力,让学生能够亲身参与,展示自己的才艺。
4. 重阳文化讲座时间:节日前一天(9月30日)地点:学校报告厅内容:邀请专家学者进行文化讲座,让学生了解重阳节的由来和意义,增加对传统文化的了解,激发学生对中华文化的热爱。
5. 重阳祭祖仪式时间:节日当天(10月1日)上午地点:学校操场内容:学生们分组参与祭祖仪式,包括上香、献花、扫墓等环节,向祖先表达敬意和感恩之情,使学生能够从小树立起家国情怀,传承中华传统文化。
6. 重阳茶话会时间:节日当天下午地点:学校教室内容:组织学生品尝传统的重阳糕点和菊花酒,了解茶文化和饮食文化的渊源,让学生在欢声笑语中感受到重阳节的快乐和温馨。
重阳节主题活动方案范例(三篇)
重阳节主题活动方案范例一、活动目的:鉴于“百善孝为先”作为我中华民族悠久传承的美德,作为华夏儿女,我们有责任继承并发扬此传统。
为培养少年儿童的孝道意识,引导其尊敬并感恩父母及长辈,树立积极的家庭美德观念,并增强其社会责任感,我校特选定重阳节这一传统佳节,面向全校学生开展以“九九重阳节,孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间:20x年____月____日至20x年____月____日三、活动对象:全校少先队员四、活动形式:本次活动以学校及少先队中队为单位,采取主题班会活动与社会实践活动相结合的方式,于指定的一周时间(___月___日至___月___日)内,统一开展以“九九重阳节,孝心献老人”为主题的系列感恩活动。
五、活动过程:实施“五个一”活动方案:1. 一份活动倡议书(责任人:尉水华):通过晨间活动,向全体少先队员发布“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书,旨在唤醒队员们的感恩之心,理解长辈们的辛勤付出与无私奉献,鼓励其以实际行动回报长辈的养育之恩。
2. 一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇):利用学校“金色瓜渚”红领巾电视台平台,组织学生自主探究重阳节相关知识,录制一期以重阳节为主题的电视节目,交流传统习俗、典故及身边的尊老事迹,弘扬尊老敬老的社会风尚。
3. 一节中队主题队会(周三下午第三节课,责任人:各中队辅导员):各中队辅导员组织开展“九九重阳节,孝心献老人”主题队会,通过丰富多彩的活动形式,如演讲、表演等,深化队员们的敬老意识。
4. 一番感恩话(责任人:辅导员、全体少先队员):鼓励队员们在日常生活中向家人表达感恩之情,如说“您辛苦了”、“谢谢”等,同时做到不与家人顶嘴,营造温馨和谐的家庭氛围。
5. 一份手抄报(责任人:辅导员、四五六年级少先队员):组织四五六年级少先队员制作“中华传统节日——重阳节”小报,通过搜集资料、了解重阳节的来历、传说、风俗及民族文化含义等,增强对传统文化的认识与传承。
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小学重阳节活动方案三篇
小学重阳节活动方案一:
一、指导思想:
二、主题活动目标:
2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰
与骄傲。
三、活动时间:2015年x月x日
四、活动要求:
2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天
每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交,做好活动记录。
小学重阳节活动方案二:
活动目标:
l尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶
2体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
活动准备:
活动过程:
1.接爷爷奶奶
(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
(2)说一说:今天是什么节日?
2.送上自制贺卡并说句祝贺的话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、表演节目
(1)幼儿表演:a、我家有几口b、好娃娃
(3)学一学:模仿爷爷大太极
(1)贴五官
(2)送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
4、和爷爷奶奶一起用餐
5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。
他们中有的是离退休老干部,有的是孤老人------
活动前,孩子们在我们的帮助下,分组自制了贺卡,准备了适合爷
爷奶奶的礼物,在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中,孩子们
又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品
尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。
活动现场充满了温馨,老人的脸上写满了笑意,相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美
好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
小学重阳节活动方案三:
一、活动宗旨
二、活动时间
2015年9月9日下午课外活动时间
三、活动对象
学生代表
四、活动形式
活动以各中队为单位,以主题班队会活动的形式,统一在9月9日,利用课外活动时间,开展以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的活动。
⑴、简单了解重阳节,知道重阳节是敬老节;在父母的帮助下,完成为长辈送上“重阳问候”的任务。
⑵、听故事,了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗;记住长辈的生日,为长辈做一件力所能及的事,养成经常关心问候的习惯。
⑶、参加我校大队部开展的“九九重阳节,浓浓敬老情”敬老院活动。
了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历,制作“重阳贺卡”;精心准备一份重阳礼物,我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢度重阳节等。