辩论赛开幕式暨表演赛策划书

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2024年辩论赛活动策划方案

2024年辩论赛活动策划方案
辩论赛活动一直以来都是学校生活中备受关注的活动之一，不仅可以锻炼学生的辩论技巧和表达能力，还可以培养他们的思辨能力和团队合作精神。

因此，为了丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，我校计划在2024年举办一场规模盛大的辩论赛活动。

首先，我们将邀请各个年级的学生参与这次辩论赛活动，通过选拔赛确定最终参赛队伍。

我们将注重学生的辩论潜力和团队合作能力，以确保每支队伍的实力强弱均衡。

同时，我们还将请来资深辩手和辩论裁判担任评审，确保比赛的公正性和专业性。

在活动方面，我们将打造一个富有挑战性和互动性的赛制，让每支队伍在比赛过程中充分展现自己的才能。

比赛设置不同的主题和议题，涵盖社会热点、教育问题、科技发展等多个领域，让参赛队伍在思考和讨论中提升自己的综合素质。

为了提升活动的观赏性和吸引力，我们还将邀请校内外的知名专家学者和媒体记者进行现场观摩和报道，让更多人了解我们学校的辩论文化和学生的活力。

同时，我们也将设置互动环节和抢答环节，让观众参与其中，增加比赛的趣味性和紧张感。

最后，我们将在比赛结束后进行总结评价，对参赛队伍进行表彰和奖励，鼓励他们在未来的学习和竞赛中不断进步。

同时，我们也将收集反馈意见，不断完善辩论赛活动的策划和举办，为学生提供更好的学习和成长平台。

通过这次辩论赛活动，我们希望激发学生的学习兴趣和参与热情，培养他们的领导能力和创新思维，为学校的教育教学工作注入新
的活力和动力。

让我们一起期待2024年的辩论赛活动，共同见证学生的成长与进步！。

2024年辩论赛主题活动策划书

2024年辩论赛主题活动策划书1. 活动背景辩论是一种古老而又具有益处的活动，它能培养学生的思辨能力、口头表达能力和团队合作精神。

为了促进学生之间的交流和辩论技巧的提高，我们计划在2024年举办一场辩论赛。

本次辩论赛的主题为“科技与社会”。

2. 活动目标（1）提高学生的辩论技巧：通过参与辩论活动，学生将学会分析问题、理论问题、回答问题和辩论，从而提高他们的辩论技巧和论辩能力。

（2）促进学生的思辨能力：辩论需要学生思考问题的各个方面，从不同角度来看待问题，培养学生的思辨能力。

（3）培养学生的口头表达能力：辩论要求学生在规定的时间内，准确、有条理地表达自己的观点，提高学生的口头表达能力。

（4）培养学生的团队合作精神：辩论是一个团队活动，学生需要合作讨论，共同制定辩论策略，培养学生的团队合作精神和团队意识。

3. 活动内容（1）辩论主题选择：根据“科技与社会”的主题，选择能够引发学生热议的辩论主题，如“科技是否对人类生活带来了更多福祉”、“人工智能是否会取代人类工作岗位”等。

（2）辩论赛分组：根据报名情况，将参赛学生分为若干个小组，确保每个小组的成员均衡，且具有一定的辩论实力。

（3）辩论策略培训：为参赛学生组织辩论策略培训，包括如何分析问题、如何论题、如何回答问题等方面的培训，提高学生的辩论技巧和论辩能力。

（4）初赛活动：按照规定时间和阶段，进行初赛活动。

每个小组派出代表，进行一对一或一对多的辩论，通过辩论考评，确定进入决赛的团队。

（5）决赛活动：决赛活动在全校范围内进行，每个小组在决赛现场进行一对一的辩论，通过评委打分和观众投票，决定获胜团队。

（6）颁奖典礼：在活动结束后，举行辩论赛颁奖典礼，表彰获胜团队，并对所有参赛学生进行嘉奖。

4. 活动组织（1）成立组织委员会：成立辩论赛组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和实施。

（2）确定活动时间和地点：根据学校的日程安排，确定辩论赛的时间和举办地点。

（3）招募辩论赛裁判：招募具有丰富辩论经验的教师和专业人士，担任辩论赛的裁判。

辩论赛活动策划案模板10篇

辩论赛活动策划案模板10篇辩论赛活动策划案模板【篇1】一、活动主题告别青涩的大学，迎接未来的挑战二、活动背景坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（-）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的为即将踏出校门的xx届师范学院语教（-）班全体的学生举行一个饯行晚会。

给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。

老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！四、活动形式以班级组织为形式主题毕业晚会五、活动地点教室六、活动时间20xx年-月-日，晚上7：30七、活动对象xx届语教（-）班全体同学八、邀请嘉宾老师，领导，班主任及各班班委九、活动流程1、20xx年-月-日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始2、活动第一环节：（1）热辣舞蹈表演，表演者：xx-，xx-，xx-，xx-（2）朗诵毕业诗歌，表演者：xx-（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx-（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。

）3、活动第二环节：（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx-，xx-，xx-，xx，xx（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束辩论赛活动策划案模板【篇2】一、活动主题告别青涩的大学，迎接未来的挑战二、活动背景坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

辩论赛策划书(精选7篇)

辩论赛策划书（精选7篇）辩论赛策划书篇一一、活动主题：部门大一成员辩论赛二、筹办方：宿舍管理委员会三、活动目的：提高部门内部成员的语言表达能力，增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活，展现部门良好的精神面貌，营造部门积极向上的气氛，让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

四、活动时间：20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛，29号16:30决赛)五、活动地点：一号教学楼（27号和29号16:30时一楼的空教室）(场地布置由宣传部处理)六、活动流程：A、组织原则：1.以部门大一成员为对象抽签，抽取16名同学参加比赛，在抽签中就设计好将成员分成四组，然后让他们将自己的四人团队编好号，分别为一、二、三辩和自由人。

2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

3.辩论赛期间，由他们团队的负责人做好联络工作。

B、比赛流程：主持人致开场词，介绍评判团和参赛队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。

1.陈述立论阶段。

a.正方一辩发言（3分钟）b.反方一辩方言（3分钟）2、自由人发言，也可不发言(如双方同时示意，则由反方先发言)（3分钟）3、互问阶段由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题，采取一问一答形式，不论次序。

提问时间不得超过3分钟，每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。

首先由反方二辩提问。

4、互问总结阶段由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。

（各队累计时间1分30秒）5、自由人对话阶段a.双方发言时间累积各为2分钟。

b.双方交替发言；c.正方先发言；d.每次发言时间不超过1分30秒。

6、自由辩论阶段由双方一、二、三辩完成，双方交替发言，各队累积时间4分钟。

a.正方发言b.反方发言c.自由人发言，也可不发言（如双方同时示意，则由正反先发言）（3分钟）7、总结陈词阶段a.反方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）b.正方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）8、评论团退席评议裁决，双方观众向对方发问。

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文一、活动目的：随着____大学____学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。

通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。

做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间：____年____月____日至____年____月____日三、活动地点：主场：____大学____学院____楼某教室(待定)分场：____大学____学院____楼某教室(待定)四、具体活动方案;主办单位：共青团____大学____学院委员会承办单位：____大学____学院学生会比赛形式：以年级为单位五、参赛对象：青海大学昆仑学院____、____、____级学生六、辩论主题：见附表七、赛前准备：1、在____月____号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在____分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现，各年级最终选出____名参赛选手。

2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程：由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)、具体比赛日程如下：____月____日A组VSB组____月____日B组VSC组____月____日A组VSC组:(二)、具体比赛流程如下：1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各____分钟。

校园辩论赛活动策划书5篇

校园辩论赛活动策划书5篇1.校园辩论赛活动策划书一、活动背景刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

二、活动意义通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平，为辩论队发掘新秀。

三、活动主题热血青春，辩出自我四、活动时间小组赛：xxxx年11月6日~16日淘汰赛：xxxx年11月16日~25日总决赛：xxxx年11月30日晚7：00五、活动地点学院教室4D220，4D311，4D411和4D413六、活动对象电气学院xxxx级全体新生七、活动内容1、赛程安排11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：A1vsA26：30~7：30初赛第二场：B1vsB26：30~7：30初赛第三场：C1vsC27：45~8：45初赛第四场：D1vsD27：45~8：45初赛第五场：D3vsD4(注：小组赛共进行3轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)11月16日晚上：6：30~7：301/4决赛第一场AvsB6：30~7：301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上：6：30~7：301/4决赛第三场EvsF6：30~7：301/4决赛第四场GvsH(注：1/4决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。

)11月25日晚上：6：30~7：30半决赛第一场AvsB6：30~7：30半决赛第二场CvsD(注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。

)11月30日晚上：7：00~8：00决赛2、参赛方式每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。

辩论赛活动策划书范文（二篇）

辩论赛活动策划书范文一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。

山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。

为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

三、活动主题启程梦想，思辨青春四、活动对象山东农业大学全体____级新生五、活动时间____月下旬—____月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室决赛：待定七、比赛要求：参赛队伍：各学院____级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐____支代表队辩手要求：每支队伍由____人组成。

要求辩手思维敏捷，普通话水平高。

赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷计时人员要求：公平公正，认真踏实统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度八、活动流程：(一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。

(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。

(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决，选出季军。

(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖若干产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。

辩论赛活动策划书范文（二）【活动策划书】一、活动概况1.1 活动名称：辩论赛1.2 活动时间：2024年5月1日（周六）下午14:00-17:001.3 活动地点：xxxx大学xxxx礼堂1.4 参与人员：xxxx大学学生和校外辩论爱好者二、活动目标2.1 整合大学资源，丰富学生课余生活，提高辩论水平。

策划书辩论赛流程3篇

策划书辩论赛流程3篇篇一《辩论赛策划书》一、活动主题“思维碰撞，展现智慧火花”二、活动目的1. 提高学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。

2. 增强学生对各种问题的分析和解决能力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛队伍1. 每支参赛队伍由 4 名队员组成，其中 1 名队长。

2. 参赛队伍由各学院或班级自行组织选拔产生。

五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍。

2. 宣布规则主持人宣布辩论赛的规则和评分标准。

3. 立论陈词正反双方一辩分别进行立论陈词，时间各为 3 分钟。

4. 攻辩环节（1）正反双方二辩进行攻辩，时间各为 2 分钟。

（2）攻辩双方互相提问，回答问题不得超过 1 分钟。

5. 自由辩论双方进行自由辩论，时间各为 10 分钟。

7. 观众提问观众向正反双方提问，时间各为 5 分钟。

8. 评委点评评委对比赛进行点评，指出双方的优点和不足之处。

9. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项并合影留念。

六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛胜者得 5 分，平局得 3 分，负者得 1 分。

2. 每场比赛设评委 5-7 名，评委根据参赛队伍的表现进行打分。

3. 比赛中不得使用任何形式的通讯工具，不得查阅任何资料。

七、奖项设置1. 冠军奖：1 名2. 亚军奖：1 名3. 季军奖：2 名4. 优秀奖：若干名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 评委酬金：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保吸引更多的观众参与。

2. 提前准备好比赛所需的场地、设备和道具。

3. 比赛过程中要注意安全，确保比赛的顺利进行。

4. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《辩论赛策划书》一、活动主题“”二、活动目的1. 提升学生的思辨能力和表达能力。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

“诚信青春”辩论表演赛策划方案

“诚信青春”辩论表演赛策划方案辩题，是否诚信是青春成长的重要品质。

一、引言。

诚信是一种价值观，是一种品德。

它是一种做人的准则，也是一种做事的态度。

而青春是一个人成长过程中最为关键的阶段，青年人的品质和态度将直接影响到他们的未来发展。

因此，诚信在青春成长过程中的重要性不言而喻。

二、正方观点。

1. 诚信是青春成长的基石。

在青春期，一个人正在形成自己的人格和品质，诚信是其中最为重要的一环。

只有诚实守信，才能树立正确的人生观和价值观。

2. 诚信是青春成长的保障。

在学习和工作中，诚实守信能够帮助青年人树立良好的人际关系，赢得他人的信任和尊重，为自己的成长打下坚实的基础。

3. 诚信是青春成长的风向标。

在竞争激烈的社会中，诚实守信的青年人更容易获得成功和成就，因为他们能够赢得他人的支持和合作。

三、反方观点。

1. 诚信并非是青春成长的唯一品质。

青年人在成长过程中需要具备多种品质，包括勇气、创新、坚韧等，而这些品质并不一定与诚信直接相关。

2. 诚信并非是青年人成功的唯一途径。

在现实社会中，有很多成功的人并不一定都是诚实守信的，有时候一些小聪明和手段也能够取得成功。

3. 诚信并非是青年人成长的必然选择。

在现实社会中，有很多外部因素会影响到青年人的品质和态度，有时候诚信并不一定能够给予他们带来好处。

四、结论。

诚信是青春成长的重要品质，它不仅是一个人品德的体现，更是一个人成长的保障和风向标。

因此，我们应该在青年人成长的过程中，注重培养他们的诚信意识，让他们树立正确的人生观和价值观，为自己的未来打下坚实的基础。

2024大学生辩论赛策划书

2024大学生辩论赛策划书一、赛事介绍2024年大学生辩论赛是一场由大学生自己主导和策划的辩论比赛，旨在促进大学生的辩论能力和团队合作精神，提高大学生的思想素质和综合素质。

比赛将采用单项淘汰赛制，共分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。

预赛阶段将采用循环赛制，分组赛进行。

其中，每支队伍将有两次交锋机会，按照胜负和积分排名，最终取得小组前两名的队伍将晋级半决赛。

半决赛和决赛均采用循环赛制，最终产生冠军、亚军和季军三个名次。

二、赛事主题本次大学生辩论赛以“技术进步是否是更好的人类未来选择”为主题进行辩论。

三、赛事日程1. 报名时间2024年3月1日至3月30日2. 预赛地点：各参赛学校时间：2024年4月1日至4月30日3. 半决赛地点：XX大学时间：2024年5月10日至5月12日4. 决赛地点：XX大学时间：2024年6月1日至6月3日四、参赛人员参赛队伍组成：每支队伍由3名队员和1名替补队员组成，共4名队员。

报名条件：全国各大高校在读本科生均可参加。

报名方式：通过官方网站或邮件报名。

报名截止时间：2024年3月30日五、评分标准辩论比赛由评委和观众共同评分。

评分标准如下：1.内容深度（40分）：发言内容充实、有深度，观点清晰、明确，语言流畅、通顺。

2.团队配合（20分）：包括团队成员合作配合、团队合理分工等方面。

3.逻辑结构（20分）：发言结构条理清晰，内容组织严谨，观点间过渡自然，论证过程准确。

4.语言表达（10分）：发言吐字清晰，语气自然，表情适当，声音抑扬顿挫，让听众听得懂、感受到表达者的情感。

5.余地观（10分）：评委根据各参赛队伍表现情况，适当留有一定的加分空间。

六、经费预算本次大学生辩论赛的经费预算如下：经费项目金额（元）场地租赁费用10,000宣传费用5,000参赛队伍补贴30,000奖品及证书制作费用20,000租用设备及工作人员费用15,000总计80,000七、组织架构赛事组委会负责组织和管理本次比赛，下设秘书处、财务处、宣传处、赛事执行处、裁判委员会五个部门。

大学生辩论赛流程方案策划书2024年

大学生辩论赛流程方案策划书2024年嘿，大家好！今天我来给大家详细聊聊2024年大学生辩论赛的流程方案策划。

作为一名有着10年方案写作经验的大师，我将用意识流的方式，给大家呈现一份既实用又有趣的策划书。

下面咱们就直接进入主题吧！一、活动背景辩论赛作为一种提高大学生综合素质、锻炼口才和逻辑思维能力的活动，一直以来都备受高校关注。

2024年，我们将继续举办大学生辩论赛，旨在为广大辩手提供一个展示才华的舞台。

二、活动目标1.提高大学生辩论水平，培养优秀辩手。

2.增强团队合作意识，提升团队协作能力。

3.丰富校园文化生活，激发同学们的参与热情。

三、活动主题“激荡青春，辩出自我”四、活动时间2024年3月1日至4月30日五、活动地点各高校报告厅、学术报告厅等六、活动流程1.报名阶段（3月1日-3月10日）各高校辩论队在此阶段进行报名，报名方式为：将报名表发送至指定，报名表中需包含队伍名称、队员名单、联系方式等信息。

2.初赛阶段（3月15日-3月25日）初赛分为两个阶段，分别为小组赛和淘汰赛。

（1）小组赛：各高校辩论队分为若干小组，每组进行两场比赛，比赛结束后，每组前两名晋级淘汰赛。

（2）淘汰赛：晋级队伍进行单败淘汰制比赛，胜者晋级下一轮。

3.复赛阶段（3月30日-4月10日）复赛分为两个阶段，分别为小组赛和淘汰赛。

（1）小组赛：晋级队伍分为若干小组，每组进行两场比赛，比赛结束后，每组前两名晋级淘汰赛。

（2）淘汰赛：晋级队伍进行单败淘汰制比赛，胜者晋级决赛。

4.决赛阶段（4月15日）决赛分为两场，分别为冠军争夺战和季军争夺战。

（1）冠军争夺战：胜者获得冠军。

（2）季军争夺战：败者获得季军。

5.颁奖典礼（4月30日）在颁奖典礼上，为获得冠、亚、季军的队伍颁发奖品，并为优秀辩手、最佳辩手颁发荣誉证书。

七、评委及评分标准1.评委：邀请高校辩论赛专家、教授、优秀辩手担任评委。

（1）立论：观点明确，论据充分。

（2）驳论：反驳有力，抓住对方漏洞。

辩论赛活动策划书15篇

辩论赛活动策划书15篇辩论赛活动策划书1活动背景：刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。

为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

活动名称：辩论赛活动时间：11月4日晚自习活动地点：C205自习室活动主题：一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论活动目的：本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。

同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。

活动内容：一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济发展；反方：道德阻碍经济发展）。

辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。

二：由评委宣布辩论会开始三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

活动预期效果：通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。

同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

辩论赛活动策划书2辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。

大学辩论赛策划书活动名称

大学辩论赛策划书活动名称篇一：大学生辩论赛活动策划方案书经济与管理学院“我的中国梦”主题辩论赛活动策划书经管院学生会20XX年3月目录一、活动目的二、主办单位三、活动简介四、活动流程五、辩论赛流程及规则六、参赛要求七、个人选拔具体要求八、辩论赛学生会人员工作安排九、奖项设臵十、活动经费预算十一、附件一一、活动目的：黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。

本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。

在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、主办单位：经济与管理学院分团委经济与管理学院院分团委学生会学习部三、活动简介（1）参赛主体经济与管理学院大一学生（2）参赛形式参赛队伍分组：经济与管理学院20XX级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（班一组，班一组），其他专业本专业班级为一组。

卓越会计班采用抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式决定自己和哪一专业为一组。

（3）活动时间20XX第一学期第四周到第八周（4）比赛地点初赛：综合教学楼C区六楼教室复赛：综合教学楼C 区六楼教室决赛：学生活动中心报告厅（5）评委相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员四、活动流程1、赛前阶段：3月18日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。

会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。

辩论比赛的活动方案

辩论比赛的活动方案
一、活动背景
近年来，辩论比赛作为一种重要的学术竞赛活动，在学生中得到了越来越广泛的关注。

为促进学生思维能力和口才表达能力的提升，我校计划举办一场辩论比赛活动。

二、活动目的
通过开展辩论比赛，旨在培养学生的批判性思维、团队合作意识和表达能力，促进学生学术水平的提高。

三、活动时间和地点
•时间：XX年XX月XX日
•地点：校内大礼堂
四、活动流程
1.开幕式（15分钟）
–主持人致辞
–辩论赛规则介绍
2.辩论赛（120分钟）
–第一轮：正方（15分钟）vs 反方（15分钟）
–第二轮：正方（15分钟）vs 反方（15分钟）
–评委提问环节
–决赛辩论赛
3.颁奖典礼（15分钟）
–颁发优胜奖杯和证书
五、参赛对象
本次辩论比赛面向全校中学生开放，每支队伍由3人组成，分别组成正方和反方。

六、评委
评委团将由学校教师和外部专家组成，共计5人，评分标准包括论点切题、逻辑严谨、语言表达等。

七、奖项设置
•一等奖：1支队伍
•二等奖：2支队伍
•三等奖：3支队伍
•最佳辩手奖：1名
八、活动宣传
学校将通过校园广播、班会通知、海报等多种渠道进行活动宣传，鼓励更多学
生参与。

九、安全保障
为确保活动顺利进行，学校将安排专门值班人员负责场地安全和秩序维护。

十、活动总结
通过本次辩论比赛活动，希望能够激发学生的学习热情，提高他们的表达能力，促进学校辩论文化的发展和传承。

以上为本次辩论比赛的活动方案，欢迎各位同学积极参与，共同营造良好的学
习氛围！。

2023年辩论赛策划书15篇

2023年辩论赛策划书15篇辩论赛策划书1一、活动背景:为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办计算机科学与技术系辩论赛。

二、活动目的：1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我系的辩论赛队伍，为院一级辩论赛作准备。

三、主办单位：计算机系学生会学习部四、协办单位：计算机系学生会其它部门五、活动主题：展现自我，追求进步六、活动对象：计算机科学与技术系各专业（09级，10级）。

七、报名：1、各班级组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。

由学习委员在指定的时间内把名单交予学习部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。

2、安排替补一名，以防其他选手有意外不能参赛。

八、比赛流程：1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会各部门副部长组成，复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成）。

2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，地点另行通知）。

3、比赛现场流程：（1）辩手入场；（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；（3）辩手双方自我介绍；（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；（6）比赛结束后进行观众提问环节；（7）有特定人员对比赛进行现场点评；（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

4、比赛时间和地点另行通知。

九、辩论赛流程及规则:1、流程：(1）正方一辩发言（2分30秒）（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）（3）反方一辩发言（2分30秒）（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）（5）正、反方二辩发言（各2分钟）（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2）（各1分30秒）（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）（8）自由辩论（请参阅规则4）（各4分钟）（9）正、反方四辩总结陈词（各3分钟）（10）主持人退席（11）观众发问（12）主持人重新入场，评判团代表评述（13）主持人宣布比赛结果注：1、各场辩题由主办方拟定。

辩论赛活动的策划书十五篇

辩论赛活动的策划书十五篇辩论赛活动的策划书1一.活动目的：本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时提升同学们学以致用的能力，推动学生间合作互动，使同学们更好的融入大学生活，举办本次辩论赛还能提升工商系在全院的知名度。

二.活动时间、地点：时间：20xx年XX月19号上午地点：东院教四15楼三.主办：管理学院秦远建教授承办：工商0902班、工商0903班四.活动具体安排：1）XX月12日上午，秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。

通知如下：《有关举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》工商管理专业是一门实用性较强的学科，本专业学生必须有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力，为了提升大家的表达能力，提升大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论和管理人才，培养团队精神，推动系学生间互动，管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛，现将具体事宜通知如下：一.参赛对象：工商管理系09级全体学生二.参赛要求：1.每人自备一份有关"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件；2.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；3.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；4.懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧；5.注意礼貌和措辞，不得进行人身攻击。

三.活动方式：1.辩论赛将以班级为单位进行集体辩论；2.比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论；3.准备期为一周，以抽签方式决定正、反方；4.比赛分为三个阶段：第一阶段为立论阶段，由每班派出1名同学进行立论；第二阶段为陈述阶段，每班派出2位同学进行补充观点；第三阶段为自由辩论阶段，所有同学都需要参与，正反双方相互进行提问、解答；第四阶段为总结阶段，由每班派出一位同学进行总结陈述。

四.奖项设置：（暂缺）五.报名方式：无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教，并写好请假条。

辩论赛策划书 15篇

辩论赛策划书 15篇辩论赛策划书 1一、活动目的：1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活；2、提升同学们的思辨水平，并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力，以提升同学们的日常交际能力；3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

二、活动时间：10月29日——10月30日三、活动地点：教学楼D—101——D—104四、工作安排：(一)学习部首先组织干事通知各个班级的学习委员比赛的相关事宜，要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学习部，进行抽签排赛；(二)组织各班级被选人员，进行统一的培训学习，让其充分了解辩论规则，能够在赛场上有条理的进行比赛；(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部，请宣传部做好相应的展板，并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板，美化赛场；(四)在新生每班出十个观众观看比赛。

组织干事与比赛前几日联系记者团（由各个部门的宣传部组成），请其提前做好准备工作，并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿；(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序；(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

五、活动总流程：比赛采取抽签淘汰制，一起开展比赛。

1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮；2.在淘汰制（输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格）下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

3.为保证比赛的公平公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

六、辩论赛程序1.开场白2.介绍评委及嘉宾3.宣布辩题4.介绍参赛队伍，队员及所持立场5.比赛开始6.观众自由提问7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评8.比赛结束，组织退场成都文理学院建筑学院分团委学生会9月8日辩论赛策划书 2一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力三、参赛对象：全校学生四、主办单位：口才协会。

校园辩论赛活动策划书

校园辩论赛活动策划书校园辩论赛活动策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，是时候开始制定策划书了。

那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是作者整理的校园辩论赛活动策划书，希望能够帮助到大家。

校园辩论赛活动策划书1一、活动宗旨拓宽眼界提高素养二、活动主题“魅力师苑”新生辩论赛三、活动目的作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的'精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。

在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。

四、活动时间：3月下旬开始，为期一个月左右；具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

复赛4月8日，4月9日。

决赛4月16日五、活动地点：初赛（职师院老院办二楼）复赛（职师院老院办二楼）决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。

六、活动对象：辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。

赛制安排：8组队伍，两两对决。

胜出者进入下一对决。

比赛分为初赛，复赛，决赛。

即8进4，4进2，决赛。

七、比赛详细流程：比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

八、奖项设置：一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名团体奖一名每场比赛优秀辩手及大赛辩手九：决赛流程1，主持人开场白2，介绍评委嘉宾3，宣读辩论主题4，介绍双方队伍及所持立场5，比赛正式进行6，评委投票7，评委点评8，颁奖校园辩论赛活动策划书2一、活动目的本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学习意识”的宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。

也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。

2024年大学生辩论赛策划书范文

2024年大学生辩论赛策划书范文【标题】2024年大学生辩论赛策划书【背景介绍】大学生辩论赛是一项旨在培养学生思辨能力、表达能力和团队合作精神的活动。

作为一项知识性和竞技性兼具的赛事，辩论赛在大学校园中备受瞩目。

本次大学生辩论赛旨在为全国各高校的学生们提供一个展现自己才能的舞台，促进交流与合作，提高自身素养和能力。

本次辩论赛将于2024年在我校举行，预计参赛学生人数约为200人，预计观众人数约为1000人。

【赛事目标】1. 提高参赛学生的辩论能力。

通过准备辩题、参与辩论和接受评委指导，参赛学生将在活动中锻炼自己的辩论技巧和思辨能力。

2. 促进学生间的交流与合作。

通过辩论赛，学生们将有机会与来自不同学校的同学进行交流和竞争，增进相互间的了解和友谊。

3. 提供展示自身才能的平台。

辩论赛将为学生们提供一个展示自己才能的机会，培养学生的自信心和自我表达能力。

4. 提升我校辩论赛组织能力。

通过举办本次辩论赛，将为我校相关部门提供一个提升组织能力和赛事运营管理水平的机会。

【赛事内容】1. 辩题设置本次辩论赛将设立一系列经过慎重选择的热门辩题，以鼓励参赛学生们深入思考和充分表达自己的观点。

辩题将涵盖社会、文化、科技等多个方面，旨在激发参赛选手们的思考与创新能力。

部分辩题设定如下：1) “人工智能是否会取代人类工作？”2) “大数据时代是否保护个人隐私的需求？”3) “应该提倡自由开放的互联网还是实行控制管理？”4) “电动车是否应该完全取代传统汽车？”5) “大规模使用化石燃料对人类社会有何影响？”注：辩题可根据实际情况进行适度调整。

2. 参赛队伍组建鼓励各高校自愿组队参赛，每个队伍由四名学生组成，包括一名队长和三名队员。

队员由队长在报名截止日期前确定，并提交参赛申请。

每个高校报名参赛队伍数量不限。

3. 辩论方式本次辩论赛采用英文辩论方式，双方代表队轮流陈述观点，辩论时间为5分钟。

每位参赛选手在陈述观点后，需与对方代表队进行驳斥，辩论时间为3分钟。

2023年辩论赛策划书(精选15篇)

2023年辩论赛策划书(精选15篇)辩论赛策划书1一、活动宗旨：为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水平，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

二、主办单位：__理工大学物理与电子科学学院分团委三、策划承办单位：__理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队四、活动原则及思路1、以学生为本原则：辩题应关心、贴近学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。

主持人应该特别注意主题的把握。

五、参赛对象：六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院六、整体赛事安排：（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。

每轮比赛允许人员更替。

辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。

另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。

对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。

大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。

第三周周一至第五周周一，小组赛。