浅谈检修班组建设【可编辑版】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅谈检修班组建设
浅谈检修班组建设
尊敬的各位评委、各位同事们:
大家下午好!今天我演讲的题目是:浅谈化工检修班组建设
1、加强班组安全学习,提高班组安全力
化工检修的突发性、及时性、复杂性,以及检修涉及面广的性质,决定该岗位的安全风险随时存在,同时相比化工操作而言化工检修的安全风险较大。
所以我们必须始终要有安全第
一、预防为主的安全理念。
不能因为工作的及时性、单调性、重复性,就忽视了安全,导致事故出现,从而给公司及经理部造成不良影响,也给自己和家人带来痛苦。
三胺经理部过去的几起事故来看,都直接或间接与检修工有关,回头分析事故发生的原因,我们的确在工作中没有做到位,所以要求我们必须认真学习和遵守公司各项安全规程,工作中互相监督,真正做到安全检修、文明检修。
2、加强班组业务学习,提高班组检战斗力
工作中只有责任心是不够的,还要熟练掌握检修技能,提高检修水平,才能在工作中得心应手,碰到事情才能更快、更好的处理,把设备安全隐患及时消灭在萌芽状态。
首先起好班长带头作用,从自身做起,严格要求自己多学习、多提高;其次多培养新人,在设备检修上涉及到技术性的要毫无保留的向班组成员讲解,共同提高大家的检修水平。
最后真正做好传、帮、带工作,三胺检修班人员在最近几年虽然相对稳定,但是在检修水平上还是参差不齐,在业务学习上主
动性不高,在以后的班组活动中要发挥大家的能动性和主动性,共同提高班组的整体检修水平。
3、开展班组活动,增强班组凝聚力
一个班组没有凝聚力、没有集体荣誉感是搞不好工作的,如何团结大家搞好工作,从我当班长几年的工作感受如下:首先服务大局,承上启下,搞好班组工作。
其次:工作在前,苦累不计,名利让人;最后:多开展活动,特别是现在一直开展的生日祝福班组活动,班组成员生日时,大家在一起共同祝福,增加彼此的感情,一句话消除工作上的不理解,一杯酒化解了工作的小矛盾。
同时在生活、工作上倡导大家互相帮助,互相支持,让班组成员感受到班组的温暖和身在三胺检修班这个集体的自豪感!
班组工作靠大家献计献策,靠大家共同努力,不是一个班长就能搞好的,在过去的工作中自己还有很多地方不够的,今天是抱着一个学习的心来学习其他班组的先进经验与创新的管理方法。
今后还要多加强自己各方面的学习,大胆管理,真正起到一个好的桥梁作用,架起车间与员工的沟通之桥,和谐之桥、团结之桥。
谢谢大家!
附送:
浅谈欠发达地区农村人力资源开发
浅谈欠发达地区农村人力资源开发
浅谈欠发达地区农村人力资源开发
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展。
”在全党、全社会调度重视人才开发利用的今天,我省欠发达地区如何把握机遇,推进农村人力资源的开发和利用,促进农村经济发展,切实提高农民的生活水平,是我们面临的新课题,需要在实践中不断探索。
一、欠发达地区农村人力资源开发的重要性和迫切性欠发达地区农村人力资源开发的重要性和迫切性主要在于:一是改变经济落后的状况,迫切需要在人力资源开发方面进行创新;二是改变农村人才素质低和人才缺乏,迫切需要加快人才开发步伐;三是破除农村旧的人才观念,迫切需要提高人力资源开发的效益。
欠发达地区经济比较落后固然有多种因素,但人力资源开发较差,则无疑是一个重要的因素。
一方面,经济落后了,必然要影响到人力资源的开发;另一方面,由于人力资源开发较差,必然要反过来影响经济的发展。
因此,在大力发展欠发达地区经济的同时,搞好欠发达地区人力资源开发力度,是促进欠发达地区经济发展的一大举措。
二、目前欠发达地区农村人力资源开发中存在的问题据有关资料表明:世界银行所确定的十项现代化标准,泄辛钌形创锏剑绕湓诟叩冉逃购途梅⒄顾缴系牟罹嘧畲螅锵执曜
嫉?/SPAN>10.7%和26.3%;其次在“非农就业人口比重”和“城市化水平”两项标准上,也只达60%左右。
很容易看到,千万差距的因素很多,但关键的因素在于中国广大农村发展缓慢,尤其是欠发达地区经济依然落后。
其中最重要问题就是农村劳动力素质低严重地制约着我国农村经济的进一步发展,其主要问题有以下几个方面:
1、在农村从事农业的劳动者,普遍受教育程度低,科学文化素质差。
以缙云县为例:目前,全县人口4
3.53万,其中农民人口39.66万,农村劳动力2
2.73万,外出务工人员5.5万,农民人均收入2362元(2003年农经统计年报),接受过短期培训的占20%,接受过初级职业教育培训或教育的只占10%,接受过中等技术教育的公占
4.5%,在农村同龄人中公有5%左右的人能够进入中等学院学习,大量的青壮年农民没有接受职业技术教育,回到农村不能发挥应有的作用。
2、农村人力资源开发缺乏组织,处于低层次、自发性阶段。
当前农村人力资源开发力度远远不够,缺乏强有力的组织,其开发仍处于低层次、原始性、自发性阶段;对人力资源的认识尚存在误区,没有充分认识到人力资源与物质酱的关系;二元经济结构明显,农村人力资源的流动还存在着体制上的障碍,流动尚未达到“自由”状态;农村人力资源数量丰富而质量低下,限制了农村、农民和农业的发展。
3、农村人力资源开发深入基层的太少,网络不健全,技术到第一线的更少。
从缙云县情况来看,农村科教体系是“网散、人散、线短”。
真正的科教网络没有建立起来,根本没有主渠道。
虽然开发了农业科技成果,但技术转化为生产力的不多。
主要问题是农村人力资源开发没有到生产第一线,长期坚持从事农村成人再教育、技术更新培训的人很少,乡镇农技站没有发挥很好的作用。
大部分农民过着“日出而作,日落而息”的生活,几乎不过问学习。
4、经营管理素质较差。
由于长期受计划经济与小农经济的影响,再加上文化程度低等方面的原因,农民的经营管理素质较差,市场意
识比较淡薄,信息接受与反馈能力弱,适应和参与市场竞争能力差。
大多数农民没有接受过有关农业经营管理的教育与培训,不农业经营管理的基本知识,因而难以适应现代化农业发展和参与国际竞争的需要。
三、欠发达地区农村人力资源开发的对策建议人力资源开发是一项社会系统工程,必须运用系统理论的方法从整体上把握人力资源的构成及其形成规律,全面提高农村人力资源的各项能力。
只有系统开发农村人力资源,才能挖掘广大农民巨大的人才资源潜力,从而为农村实现跨越式发展提供强有力的人才支持。
1、各级政府要提高对新世纪农村人力资源开发重要意义的认识,积极探索欠发达地区加快开发人力资源的路子,始终把开发农村劳动力作为优化经济结构、促进城乡统筹协调发展的一项重要举措来抓。
一
《浅谈欠发达地区农村人力资源开发》。