人教版高中语文必修3表达交流爱的奉献 学习议论中的记叙教案

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我略用计策,便可教司马懿退兵。”于是,诸葛
亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,
如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又
教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士
兵扮成百姓模样,洒水扫街,诸葛亮自己披上鹤
氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书僮,带上一
张琴,到城楼上凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹
起琴来。
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• 示例:
人的先天条件固然重要,但后天的学习更为重要。 (论点)才华超群的少年,如果只沉浸在赞赏之 中,而不勤奋努力,必将自我扼杀。(引语)王 安石笔下的方仲永便是一个典型的例子。5岁时, 他就能“指物作诗立就”,以文才出众而名闻乡 里。但是,此后的他,每日随父亲到处登门作诗, 以致十二三岁,所写诗“不能称前时之闻”;20 岁时,已等同常人了。(述例)方仲永是一个天 生的奇才,却由于受其你的影响而追逐名利,后 天的不学无术,致使他“泯然众人矣”。倘若他 能在赞美声中经常反思自己的不足,并不断发奋 学习,那么到了二十多岁,还会平庸无奇吗?由 此可见,后天努力在一个人的成长中起着何等重 要作用。(引申)
• 观点:持之以恒,才能有所成就.
• 记叙事例:居里及其夫人数十年如一日,坚持 不懈地进行着繁重的工作,他们极其耐心地 一公斤一公斤地炼制铀沥青矿的残渣,终于 从几十吨铀沥青矿渣中提炼出一克镭.
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• 事例:居里及其夫人,数十年如一日,百折不挠地进 行着繁重的工作,他们一公斤一公斤地炼制铀沥 青矿的残渣,从几十吨铀沥青矿渣中提炼出来一 克镭.他们的工作条件非常艰苦,实验室是一所类 似马厩的屋子.
作文训练
• 今年2月,52岁的浙江菜贩范国梁来到北京, 成为北京大学的一名旁听生.只读过三年书 的他,想重新修订先祖古籍.事实上,在北大 清华等高校,旁听生数以千计,从二十岁出头 到年过花甲;他们倔强地坚守着自己的梦想, 在京过着窘困的生活,未来的出路更是渺 茫…(中心事件)
• 有人佩服他的勇气和毅力;有人认为这是不 切实际的梦想;有人认为这是体验读书的感 觉,获得读书的乐趣.(议论提示语)
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赞成
1、从坚守梦想的角度: 追求梦想||坚守梦想||梦想引导人生||人因梦想而伟大|| 有梦就有希望||心怀梦想更要付诸行动 2、从52岁的范国梁或者年过花甲的老人求学角度: 谈勇气、毅力的重要性||追求梦想需要勇气||追求梦想
需要毅力
3、从清华北大旁听生求学角度: 向学问跪拜||生无所息,求知不止||学无止境||活到老,
• 记叙事例:
光辉巨著《资本论》,是马克思四十年辛 勤的结晶;不朽诗剧《浮士德》,渗透 着歌德五十八年的汗水。
小结三:
记叙的概括性。
议论一般不需要长篇大段的记叙,它不追 求记叙的完整性,也不追求记叙的曲折 生动,它只按照论点的需要去截取材料, 然后再用概括的语精品P言PT 表达出来。
论点:细节决定成败。
• 观点:不怕困难,艰苦奋斗,才会有所成就.
• 记叙事例:居里及其夫人在提取镭时其实验的条 件非常简陋,实验室看起来简直像个马厩,工作却 是难以想象的繁重,要一公斤一公斤地提炼,他们 战胜了一切困难,硬是从几十吨铀沥青矿石中提 炼出了一克镭,终于为精人品P类PT 发现了镭.
• 小结一: 角度的一致性。
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练习
• 以“论成功”为题确定一个论 点,以《老人与海》中桑地亚 哥的故事作为事实论据,以段 落四环节为模式,写一段议论 性的文字,150字左右。
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写作示例
• 敢于面对就是成功。(论点)生活充满了不确定性,困 难随时可能出现在我们面前,没有面对的勇气,成功就 永远是天空中的星辰,只能仰望,不能拥有。(引语) 年迈的老渔夫桑地亚哥驶向深海时,没有因为未知的凶 险调转船头;当他追捕大马林鱼时,没有因为猎物的顽 强抵抗而轻言放弃;当他面对顺着臭迹而来的一条、两 条甚至成群的鲨鱼时,他也没有因为对手的凶残和自己 的虚弱、疲惫放弃劈下仅剩的武器—舵把。正因为拥有 敢于面对的勇气,才成就了桑地亚哥这个”尽可被消灭, 就是打不败“的硬汉。(述例)所有成功的人都是在面 对困难的过程中一点点成长起来的,妄想以逃避来解决 问题的人能选择的只有注精定品PP的T 失败。(引申)
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司马懿的先头部队到达城下,见了这种
气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司 马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三 军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见 诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左 面一个书僮,手捧宝剑;右面也有一个书僮,手里拿 着拂尘。城门野外,20多个百姓模样的人在低头洒 扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便回到中军, 令后军充作前军,前军作后军撤退。他的二儿子司马 昭说:“莫非是诸葛亮 家中无兵,所以故意弄出这
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议论文中的记叙
• 议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、 表达思想的。这一特点,决定了它的语言是 概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物 加以抽象,反映事物的本质特点。
• 如毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中说: “白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表 现在他对工作的极端的负责任,对同志对人 民的极端的热枕。”
• 《空城计》:三国时期,诸葛亮因错用马谡而失
掉战略要地—街亭,魏将司马懿乘势引大军15万
向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身
边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,
也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。
众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸
葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,
学习议论中的记叙
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【区别记叙】
一. 记叙文里的记叙 二. 议论文中的记叙
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父亲的身体一直不好,从小我便住在外婆家。7岁那
年,因为妈妈工作的关系,我回到了家——一个全
然陌生的家。父亲的脾气不好,妈妈处处忍让,但
也没见他脸上露出过笑意,仿佛自己成为家中的元
老是名副其实的。
他规定每晚六点以前必须开饭。有一次,母亲因烧
滋润。没有爱的世界,将是怎样的黑暗,我不敢想 象。我只知道,有爱的世界就有光明,有爱的地方 就有天空,你我伸出手来,让世界充满爱。
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记叙文里的记叙
• 记叙文的写作目的是表 现事物的完整性、具体 性和形象的可感性,切 忌概念化的语言,要求 提供生动的直观感受。 让人亲临其境,亲睹其 事,通过感情的渠道以 事感人,以情动人。
学到老||体验读书的感觉,获得读书的乐趣||读书的 乐趣
4、从旁听生或整个事件的角度: 享受过程,(快乐)在你心里||经历过,所以值得。
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反对
• 从辩证角度: 放弃不切合实际的梦想,走一条适合自
己的路||成就梦想的道路有多条||学习 的途径多种多样。
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• 请选择一个角度写一篇议论文,自主立意,自 拟标题,不脱离材料内容及含意的范围,不要 套作,不得抄袭。不少于精7品0PP0T 字。
构思立意
• 这是一则现实感很强的材料,材料内容可 以概括为:
• 很多人去北大等高校选择旁听,本题要求 对这件事的价值和意义加阐发,可以从人 和事的角度立意,赞成或反对都可。
个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说: “诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面 必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计,还是 快快撤退吧!”于是各路精兵品PP马T 都退了回去。
参考示例:
• 细节决定成败。空城计中,诸葛亮不费一兵 一卒,却将司马懿的15万大兵逼退。诸葛亮 之所以成功,除了超常的智慧和胆识,还有 一个重要的因素就是他注重了细节:藏起旗 帜,大开城门,每扇门派二十个军士洒水扫 地;而他自己就穿上鹤氅,戴上纶巾,带着 两个小书僮到城楼上弹琴;甚至还没忘记点 起檀香。如果诸葛亮不是抓住了司马懿生性 多疑的特点,将第一个细节都布置得天衣无 缝,又怎能骗过老奸巨猾的司马懿,留下战 争史上的奇迹? 精品PPT
开门张望,发现我在门口。wk.baidu.com转身想逃,还没来得
及,就觉得肩头一松,书包已被拿下,莫非他要打
我?我不敢往下想,但父亲只是拍拍我的头,带我
进门。“饿了吗?”见我点头,便不住往我碗里夹
菜。
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爱,是我们一个永恒的话题。我们崇尚爱,尊
重爱,奉献爱。正是因为有了爱的存在,我们的社 会才得以延续到今天。
上到爱祖国、爱人民,下到爱父母、爱朋友,
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• 小结二: 内容的分析性。 记叙一走进议论,就打上了 议论的烙印。议论中的记叙, 总不是纯记叙式的,而是或多 或少地包含着分析因素。 记叙是为了论证,这就决定了 在记叙的同时,已在进行议论。
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观点:任何重大的成就,都是长期艰苦 劳动的产物。
• 记叙事例:
马克思坚持不懈地艰苦奋斗了四十年,阅读 了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记 的就有一千五百种以上,积四十年的辛勤, 终于写出了光辉巨著《资本论》;德国伟 大诗人、小说家和戏剧家歌德,奋战不息, 前后花了五十八年的时间,搜集了大量的 材料,这才写出了对世界文学和思想界产 生很大影响的诗剧精《品PP浮T 士德》。
鱼而晚开饭,父亲便一言不发,坐在那太师椅上。
微胖的身驱,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加
热,便可以沸腾。我不敢靠近,害怕会一触即发。
那闸门式的嘴,好像只要一经打开,愤怒之词便会
如潮水般涌来。
于是,每天我都循规蹈矩,不敢有丝毫犯规。一日,
因汽车误班,我回到家时已六点半,我犹豫着,始
终不敢进门,徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子
议论文陈述事例四步法:
• ①分析论点,抓住关键字词。 • ②紧扣论点,剪裁、截取原材料。 • ③用尽量简练的语言有侧重的概括、整
理截取的材料,也可适当摘录。 • ④必要的事件要素要交代。如:人物、
时间、地点等。
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段落四环节
• 示例:沉稳从志而来。(论点)一个人若没 有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之 中,自然无法拥有沉稳的性格。(引语)班 超投笔从戎,志在报国,在寻匈奴一战中从 容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马 度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与 洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销 烟,让洋人胆战心寒。(述例)有远大的志 向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰: 非有志者不能稳也。(引申)
我们的生活中无不存在爱。正是这点点滴滴琐碎的 爱,才谱写了不朽的生活篇章。
徐本禹正是怀着一颗无私的爱心,只身一人走
向大山里,用温柔的双肩担负起不该属于他的那份 重担;邰丽华对艺术的热爱为我们勾勒生命的蓬勃 和人生的高洁;李春燕对父老乡亲们的爱使她成为 照亮苗乡的月亮……
世界需要爱,我们人人都需要爱的呵护、爱的
议论中的记叙是为论证观点服 务的,因此它的角度要与观点 保持一致。
观点不同,记叙的角度不同, 记叙的内容和重点也都不同。
议论中记叙的角度,甚至还
表现在语序上。不同的语序, 其侧重点也不同。 精品PPT
观点:勤能补拙
• 记叙事例: 年轻时代的梅兰芳学戏,师傅说他生就一双死鱼 眼,灰暗,呆滞,不灵活,拒不收留。天资的欠 缺没有使梅兰芳灰心,反而使他更加勤奋。他喂 鸽子,每天仰望长空,双眼紧随着飞翔的鸽子, 穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧随 着遨游的金鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼 睛变得如一汪清水,闪闪生辉,脉脉含情,终于 成为著名的京剧大师。
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• 议论文的记叙,不是为 叙述而叙述,而是为议 论而叙述,目的是为了 证明论点。因此记叙必 须简单、清楚和精要。 也就是说要用概括性的 语言来表达。
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议论文中记叙要注意的问题
• 事例:居里及其夫人,数十年如一日,百折不 挠地进行着繁重的工作,他们一公斤一公斤 地炼制铀沥青矿的残渣,从几十吨铀沥青矿 渣中提炼出来一克镭.他们的工作条件非常 艰苦,实验室是一所类似马厩的屋子.
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