力学单元测试卷

力学单元测试卷

当你打开物理试卷时，仿佛置身于美妙的大自然之中，课堂上你掌握了许多知识，并有一定的能力去解决有关物理问题。想显示你的风采吗？开始！记住，要细心！

一、选择题

1、在日常生活和生产活动中．有时要增大摩擦力．有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）

2、工人用扳手拧螺母时，下列说法正确的是（）

A．扳手相当于一个费力杠杆

B．使用扳手时，手离螺母越近越省力

C．使用扳手可以省距离

D．使用扳手用力拧螺母时，最好戴上手套，避免手受伤

3、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图2所示。这时两手指对地面的压强最接近于（）

A．3×102Pa B．3×104PaC．3×106Pa D．3×108Pa

4、如图3所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大

B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小

C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小

D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大

5、某物体重0.5N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力（）

A．一定为0.3N B.一定为0.5NC．可能为0.2N D.可能为0.4N

6、如图4所示的装置，作“喷泉”实验，这个实验可以说明：①容器A里的气压大于大气压；②容器A里的气压小于大气压；③喷泉停止时，容器A里的气压大于大气压；④喷泉如能最后将水灌满A球，说明喷水前A球内为真空。上述四点说明中，正确的是（）

A．只有② B.只有②③ C. 只有②④ D. 除去①

二、填空题：

1、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是_______N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、变小”或“不变”）

2、一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m／s的速度竖直匀速下降，这时运动员（包括

图4

伞）受到的阻力为_______N。.

3、一个密度为0.5×103 kg／m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是N，对地面的压强是Pa。(取g=10N／kg)

4、把重5 N、密度为0．9×103 kg／m3的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于

状态(填“漂浮"、“悬浮”或“沉在水底")，物体所受的浮力是N，物体排开的水重是N。 (水的密度为1.0×103 kg／m3)

5、物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示，A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。B 管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于

6、潜水艇两侧有压水舱，通过控制压水舱中水的多少，可控制潜水艇的沉浮，当潜水艇悬浮时处于________（填“平衡”、“不平衡”）状态；用压缩空气将压水舱里的水排出．潜水艇由悬浮开始上浮，潜水艇的运动状态________（填“发生了改变”或“未改变”）：潜水艇在上浮过程中（若未浮出水面）其所受的浮力________（填“增大”、“减小”或“不变”）（设水的密度均匀）

7、如图所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为4N，则物体的质量为_______kg，密度为________㎏/m3 (g取10N／kg)。

8、在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮力重力，从而上升；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力重力，于是又沉入杯底。

三、简答题：

1、坐沙发为什么比硬板凳舒服？

2、堰塞湖是由于地震造成山体滑坡阻断已有河流而形成的湖泊。当堰塞湖水位越高时，堰塞堤坝越容易倒塌。为什么？

3、烟囱能向外排烟，除了因为热的烟气密度较小往上升以外，还有其他的原因。试作简要分析

四、计算题：

1、某坦克的总质量为50t，每条履带着地面积为2.5m2，则正常行驶时对水平地面的压力为多少？压强为多少？（g=10N/Kg）

2、弹簧测力计下挂一个物体，在空气中读数是1.65 N ，当物体全部浸入水中时，弹簧测力计示数是0.9 N.求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度.（g =10 N/kg ）

五、作图与实验：

1、请你在图8中画出使用剪刀时，杠杆AOB 所受动力F 1的示意图及动力臂L 1、阻力臂L 2。

2、作出图9A 所受重力、B 对水平面的压力和C 受到的浮力.

3、红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。

（1)小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应。

天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图10所示，则这块红薯的质量为g 。

小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml ，则她测出的红薯的密度约为kg/m 3。

(2)小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。他的方法步骤是：

4、在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时：

同学们有如下猜想：A ．重力跟质量有关；B ．重力跟位置有关；C ．重力跟形状有关。

为了验证猜想C ，现提供如下器材：弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。

请你选择适当的器材，完成下列探究过程：

所选器材

探究步骤

A v

B

C