长春版六年级语文上册第三单元测试卷

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六年级上语文单元试题第三单元_长春版-精选学习文档

六年级上语文单元试题第三单元_长春版-精选学习文档

2019年长春版语文六年级上册第三单元练习卷1.在下面带点字正确读音下面打“√”。

(6分)固执.(zhí zhì)益.处(yí yì)范.本(fán fàn)呜.咽(wū mínɡ)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)跋.涉(fā bá)2.把下面词语中错误的字用“”标出来,并在()写上正确的字。

(6分)(1)庭院迷语安慰()(2)出售糟羔勉强()(3)撕扯湍气恶劣()3.给多音字注音并组词。

(16分)4.把括号中不正确的字划去。

(8分)(1)爸爸,你看到我写的诗(稿、搞)了吗。

(2)我一定(竭、揭)尽我的全力来帮助你。

(3)我在(庭、廷)院里看着太阳一寸一寸沉下山去。

(4)这些似乎对立又相(扶辅)相成的话语,一直伴随着我成长。

5.把下列词语补充完整。

(16分)()红()赤()()如梭大名()()勇往()()()()色色()()了当相()相()赞不()()6.按要求写句子。

(8分)(1)时间过得飞快,心里不只是着急。

(修改病句)(2)爸爸说:“还是让我自己来评判吧。

”(改为直接引语为间接引语。

)(3)你坚持和时间赛跑。

你会获得更大的成功。

(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。

)(4)我被无数“表扬”和“批评”包围着。

(改为把字句。

)7.课内阅读读小学的时候,我的外祖母去世了。

外祖母生前最疼爱我。

我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子(①)了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。

他们知道(②)欺骗我说外祖母睡着了,还(②)对我说实话:“外祖母永远不会回来了。

”“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。

你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。

爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。

有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。

吉林“部编版”小学六年级上册P卷语文第3单元测验试卷

吉林“部编版”小学六年级上册P卷语文第3单元测验试卷

吉林“部编版”小学六年级上册语文第3单元测验试卷考试时间:90分钟(总分:110)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 我们的学校有一个____的图书馆。

答案:漂亮2. 诗词填字:只在此山中,_______云深不知处。

3. 我们要珍惜时间,____好每一天。

答案:过4. 妈妈的手艺真____,我爱她做的饭。

答案:好5. 小孩们在院子里____玩耍。

答案:快乐地6. 春天来了,花儿_______,树木也开始发芽。

(答案:开放)7. 填空题:每年的春节,家家户户都要_______。

8. 我们的班级是一个____的集体。

答案:团结9. 她每天都要去____跑步。

答案:公园10. 填空题:读书可以_______我们的视野,增长见识。

11. 阅读理解填空题:春天的早晨,小朋友们在校园里_______,感受着大自然的美好。

12. 阅读理解填空题:小猫咪今天特别兴奋,它想要学会_______。

可是它试了很多次,都没有成功。

小狗看到后,鼓励它说:“只要你_______,就一定能做到!”小猫咪听了,决定再试一次,终于_______。

13. 宇宙中的星光是如何传播的?A. 通过气体B. 通过真空C. 通过液体D. 通过固体14. 阅读理解填空题:小朋友们在游乐场里玩得很开心,他们一起玩_______。

15. 若要观察流星,最佳时机是:A. 正午B. 晚上C. 凌晨D. 傍晚16. 阅读理解填空题:在一个宁静的夜晚,星星闪烁,小朋友们躺在草地上数星星。

小明说:“你们知道吗?每颗星星都有一个_______。

”大家都想象着那些美丽的_______。

17. 妈妈教我做____。

答案:饭18. 阅读理解填空题:小强是一位喜欢绘画的小男孩。

他的房间里挂满了他自己创作的画作。

每当有朋友来家里玩,他都乐意展示自己的作品。

有一天,小强决定参加学校的绘画比赛。

他认真准备,选择了一个自己最喜欢的主题——(自然风光/城市建筑)。

长春市【部编人教版】2019语文六年级上册-第三单元同步测试题 主题训练试卷-附答案

长春市【部编人教版】2019语文六年级上册-第三单元同步测试题 主题训练试卷-附答案

第三单元主题训练卷主题百花园(41分)一、主题达标。

(24分)1.读拼音写字词。

(7分)(1)wēi fēng lǐn lǐn()的竹节人像健美比赛中浑身gēdɑ()肉的小伙子,在他手上系上一根bīng gùn()棒,他就成了手握金箍棒的孙悟空。

(2)古时候有嫦娥奔月的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个mí(),仍等待着科学家们去jiē kāi()。

(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng()。

它规模hóng dà(),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

2.在每组中不同类的词语下面画横线。

(4分)(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈(2)金星水星太阳系天王星(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应3.照样子写词语。

(9分)轻手轻脚:_______________、_______________、_______________ 津津有味:_______________、_______________、_______________ 悻悻然:_______________、_______________、_______________4.下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。

(4分)(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

()(2)其实,竹节人的动作压根不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。

()(3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

()(4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。

()二、主题探究。

(14分)1.请选择恰当的材料。

(4分)(1)A.做竹节人B.玩竹节人C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走了①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是()②讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是()(2)A.故宫博物院简介B.贞度门失火事件C.故宫博物院官方网站D.故宫博物院平面示意图①为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的材料是()②给家人介绍故宫的重要景点,我要选择的材料是() 2.《宇宙生命之谜》一文中,说明天体上可能有生命存在的必备条件有()(多选)(2分)A.适合生物生存的温度,一般应在-50℃~-150℃之间。

长春市2019-2020学年语文六年级上册第三单元测试卷B卷

长春市2019-2020学年语文六年级上册第三单元测试卷B卷

长春市2019-2020学年语文六年级上册第三单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法正确的一项是()A.我们吃的食物与太阳有关,穿的衣物与太阳无关。

B.有了太阳,地球上的植物才能发芽、长叶、开花、结果。

C.太阳的中心温度与表面温度是一样的。

D.读完短文后,我知道了太阳离我们近、很大、会发光发热。

2 . 下面加点词语的意思不同的一项是()A.超市里,各种新鲜的水果散发着芳香。

B.雨后,校园里的花朵开得格外新鲜。

C.今天,妈妈买的鱼真新鲜。

二、填空题3 . 写出下面的句子所运用的说明方法。

1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。

(__________)(__________)2.这座天桥成弧形,就像虹。

(__________)4 . 根据意思写词语(1)拿不定主意,犹豫。

()(2)指专心致志,精神集中。

()(3)充满了要杀人的气势。

()5 . 根据拼音写词语,补全新闻标题。

1.黄小蕾亮相《岳父也是爹》发布会演guāi qiǎo(__________)女大谈孝道。

2.公交车撞落站台广chú chuāng(_________)母亲推开女儿自已被砸伤。

3.夫妻抱婴掩护dōu shòu(__________)jiǎ bì(___________)70万。

4.萧亚轩称缝双眼皮变脸为亡母大力róu cuō(___________)否认隆鼻。

三、语言表达6 . 缩句。(1)我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。_____________________________________(2)当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。_____________________________________四、现代文阅读课内精彩阅读。

最新长春版六年级语文上册单元测试题及答案全套.doc

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最新长春版六年级语文上册单元测试题及答案全套第1单元达标检测卷一、基础训练营。

(41分)1.看拼音,写词语。

(6分)mù yang xiāng féng qín jiǎntuī jiàn jiān yù xū yú2.用“____”给下列带点字选择正确读音。

(4分)(1)我以我血 (xiěxuè)荐轩辕。

(2)千磨万击还坚劲(jìn jìng)。

(3)化干戈(gēyì)为玉帛。

(4)我爱塞(sāi sài)北的雪。

3.选择加点字的正确解释。

(6分)(1)但悲不见九州同( )A.相同B.统一C.同步(2)灵台无计逃神矢( )A.灵位B.宝座C.心灵(3)任海枯石烂,大节不稍亏( )A.亏本B.幸亏C.缺损4.在括号里填上合适的关联词。

(6分)(1)( )条件非常恶劣,苏武( )以他顽强的毅力生存了下来。

(2)面对敌人的威逼利诱,文天祥( )屈膝投降,( )顽强斗争。

(3)苏武( )得到了汉朝人的敬仰,( )赢得了匈奴人的尊敬。

5.成语接龙。

(5分)海枯石烂——( )——( )——( )——( )——( )——论功行赏6.按要求写句子。

(4分)(1)历尽难中难,心如铁石坚。

仿写:____________________________________________________(2)写出对应诗句。

《过零丁洋》一诗中,点明国家和个人命运的诗句:_________________________________________________________7.连线。

(6分)《狱中题壁》宋代鲁迅《自题小像》清代文天祥《过零丁洋》现代谭嗣同8.默写古诗《竹石》。

(4分)___________________,___________________。

___________________,___________________。

吉林省2019-2020年度语文六年级上册第三单元测试卷A卷

吉林省2019-2020年度语文六年级上册第三单元测试卷A卷

吉林省2019-2020年度语文六年级上册第三单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面划线字中,读音完全正确的一组是()A.瞅(chǒu)见附和(hè)倾(qīng)巢出动B.沉闷(mēn)摩(má)平山河破碎(suì)C.营(yíng)造真挚(zhì)晶莹(yín)剔透D.包裹(guǒ)截(jié)然焦躁(cào)不安2 . 下列词语中,书写完全正确的一项是()A.耐心旱灾得心应手B.澈换排练冰天雪地C.滋润安然奔流不熄D.余波哲学横七坚八3 . “停车坐爱枫林晚”,下列诗句中加点字和这句中“坐”的意思不相同的一项是()A.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星B.遥知不是雪,为有暗香来C.不识庐山真面目,只缘身在此山中D.问渠那得清如许,为有源头活水来二、填空题4 . 读拼音,写词语。

比尔·盖茨,kān(____)称现实世界中最走鸿运的人士。

就是这样一位天之骄子,他也经历了多次挫折。

但他在nì(____)境中凭着顽强的yì(____)力和ɡānɡ(____)铁般的意志,闯出了自己的一片天地。

三、语言表达5 . 按要求改写句子。

1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的样子) _________________________________2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)_________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句)_________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

长春市【部编人教版】2019语文六年级上册-第三单元提升练习试卷-附测试题答案

长春市【部编人教版】2019语文六年级上册-第三单元提升练习试卷-附测试题答案

时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(33分)(一)读拼音,写词语。

(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。

(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。

(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。

(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

适合生物生存的温度,一般..4.仿写一个人“入迷”的句子。

(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。

( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。

( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。

( )二、积累运用。

六年级上册语文单元测试第三单元A卷_长春版(含答案)

六年级上册语文单元测试第三单元A卷_长春版(含答案)

第3单元达标检测卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一、基础训练营。

(38分)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见,“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

1.看拼音,写词语。

(6分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? ting yuàn kūjiémiǎn qiǎngláo sāo liú shì pàn duàn2.查字典填空。

(4分)“大名鼎鼎”的“鼎”字,用音序查字法,先查音序 _______,再查音节 _______,“鼎”字共有_______画。

“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大,盛大; ③比喻王位、帝业。

“大名鼎鼎”中的“鼎”应取第_______种解释。

【精品】长春版六年级上语文第三单元测评及答案

【精品】长春版六年级上语文第三单元测评及答案

六年级上册语文第三单元测试及答案(长春版)一、在下面带点字正确读音下面打“√”。

(6分)固执.(zhí zhì) 益.处(yí yì ) 范.本(f án fàn ) 呜.咽(wū mín ɡ) 勉强.(qián ɡ qiǎnɡ) 跋.涉(fā bá ) 二、把下面词语中错误的字用“ ”标出来,并在( )写上正确的字。

(6分) 1. 庭院 迷语 安慰 ( )2. 出售 糟羔 勉强 ( )3. 撕扯 湍气 恶劣 ( )三、给多音字注音并组词。

(16分)四、把括号中不正确的字划去。

(8分)1. 爸爸,你看到我写的诗(稿、搞)了吗。

2. 我一定(竭、揭 )尽我的全力来帮助你。

3. 我在(庭、廷)院里看着太阳一寸一寸沉下山去。

4. 这些似乎对立又相(扶 辅)相成的话语,一直伴随着我成长。

五、把下列词语补充完整。

(16分)( )红( )赤 ( )( )如梭大名( )( ) 勇往( )( )( )( )色色 ( )( )了当相( )相( ) 赞不( )( )丧 ( ) ( ) ( ) ( ) 当 发 ( ) ( )( ) ( ) 教六、按要求写句子。

(8分)1. 时间过得飞快,心里不只是着急。

(修改病句)2. 爸爸说:“还是让我自己来评判吧。

”(改为直接引语为间接引语。

)3. 你坚持和时间赛跑。

你会获得更大的成功。

(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。

)4. 我被无数“表扬”和“批评”包围着。

(改为把字句。

)七、阅读短文,并回答问题。

(20分)(一)课内阅读读小学的时候,我的外祖母去世了。

外祖母生前最疼爱我。

我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子(①)了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。

他们知道(②)欺骗我说外祖母睡着了,还(②)对我说实话:“外祖母永远不会回来了。

小学语文六年级上册第三单元试卷

小学语文六年级上册第三单元试卷

小学语文六年级上册第三单元试卷一、给加点字选择正确读音,画“√”。

3分勉强qiánɡ qiǎnɡ 魁梧wú wǔ 着迷zháo zhāo瘦削xuē xiāo 荒唐tánɡ tānɡ 劝阻zǔ zhǔ二、读拼音,写词语。

8分shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ舒适搁板抱怨倒霉神圣xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ心惊肉跳自言自语大吃一惊三、把词语补充完整。

7分心惊肉跳怒目圆睁忧心忡忡十指连心废寝忘食张灯结彩一如既往流连忘返身无分文溜之大吉片甲不留耀武扬威调兵遣将四、写出下列词语的近义词。

3分抱怨埋怨在意在乎庄重庄严沮丧颓丧羞愧惭愧和谐融洽和睦五、选词填空7分抱怨埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸抱怨儿子的不听话,淘气。

②我埋怨小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而继续①他先是一愣,继而眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你继续看书吧。

”宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家尽管生活十分艰难,还是决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子宁可自己多受些苦,也要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得与其看着西蒙的孩子活活饿死,不如自己多受些苦,把他们抱回来。

六、判断下列省略号的作用,把序号填入里。

4分省略号的主要作用有:① 表示心理活动的时断时续。

② 表示省略递增的次数。

③ 表示语音的跳跃。

④ 表示说话结巴,欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… ②2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……” ①3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?” ③4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

【吉林版六年级上册语文第三单元试题及答案】六年级上数学第三单元

【吉林版六年级上册语文第三单元试题及答案】六年级上数学第三单元

《【吉林版六年级上册语文第三单元试题及答案】六年级上数学第三单元》摘要:吉林版六年级上册语三单元试题,、讠谜谜语氵益有益广庭庭,3()爸爸侧身左拐刹那()巷口拐弯处(3)悄悄()瞟(5)慈爱而含蓄(6)总不会有什么问题吧?紧张复习里我们要认真对待每张试卷因试题卷练习能够助我们检测学习缺与漏洞!让我们做套试题卷吧!下面是编络整理吉林版六年级上册语三单元试题欢迎!吉林版六年级上册语三单元试题、加减替换偏旁组成单元新,再组词迷+()()溢()()廷+()()曹+()()二、辨组词三、句子乐我又得片赞扬声克心深处我陶醉(缩句)我等着爸爸回(扩句)3我们()要有母亲爱力量,()要有父亲严格要(加上合适关词,并仿写句子)四、给句破折作用选择正确释(写序)表示破折面是释说明部分B表示思递进表示思换、跳跃或折表示语音延长是他们教会了我如何对待形形色色肯定和否定首先我得不惧怕批评,不管这些否定见何方,也不管这样宣判多么令人心碎,我不能因别人否定而丧失勇往直前勇气;而另方面,我又得片赞扬声克心深处我陶醉()它们就像两股方向相反风我得竭尽全力这两股强风驾稳我风帆()3我感到庆幸我从孩提代起,就既有爱说真美母亲,又有爱说真糟父亲()我简直等不得了他呀,是莱坞电影公司著名剧作,名鼎鼎人物! ()五、回顾《真美与真糟》并答题我思想感情历了几次起伏变化,依次填下面横线上骄傲醒悟我八岁写下了己首诗,妈妈评价是,这是种爱;爸爸评价是,这是种爱这两种爱虽然是相反,但目是致,那就是希望孩子(分)成年作者什么越越体会到儿是庆幸?(分)3体会它们就像两股方向相反风我得竭尽全力这两股强风驾稳我风帆含义(3分)六、快乐拐弯处回头我爸爸是严肃人,平日很少能见到他像妈妈那样对我们嘘寒问暖上初弟弟直觉得爸爸不爱他有天,弟弟学校光着脚打球,脚被玻璃碴儿割破了,鲜血直流到医室包扎下,由几学护送他回路上遇见了爸爸,是弟弟边跷起受伤脚给爸爸看,边哭丧着脸诉苦,满以会收获儿情与怜爱,不爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句便走了弟弟很伤心,很委屈,也很生气他觉得爸爸儿也不关心他他涨红了脸,愤愤地抱怨说瞧,这就是我爸爸,他根就不爱我!他发牢骚,有学笑着劝道别生气,部分父亲都是这样,其实他很爱你,只是不善表达罢了不信你看,等你爸爸走到前面拐弯地方,定会回头看你这倒是奇特说法,弟弟半信半疑,其他学也很感兴趣是他们不约而都停了脚步,那里视着爸爸远背影爸爸依然步步地向前走,像没有什么回头预兆弟弟失望极了,他甚至微微抬起双手,想要蒙住己眼睛就这,爸爸走到了拐弯处,就他将要侧身左拐刹那,仿佛不地悄悄回头,瞟了弟弟他们眼,然才消失拐弯处虽然这切都只发生瞬,但那动作却打动了场所有人,弟弟双手定格胸前,眼里闪着晶莹泪光当弟弟把这件事告诉我,我有种想哭感觉很久以我都寻能代表父爱动作,现终到了,那就是拐弯处回头这动作写尽了父爱要义记叙主人公应该是()弟弟B学我爸爸,我对爸爸感情是通弟弟心情变化而逐渐升华试出表现弟弟心情变化语句填下面横线上()弟弟碰见爸爸()爸爸己走了(3)爸爸拐弯处回头3写父爱抓住爸爸回头动作,真切感人该段并填空()这动作发生()这动作发生地(3)能表现爸爸神态词()能表现爸爸对弟弟关心词(5)这动作体现了爸爸性格(6)爸爸回头心理这切指是什么?从你体会到了什么?5假如让你打比方,你觉得父爱像什么?认真思考把下列句子补充完整父爱犹如,七、习作至爱亲情是天底下无私、伟感情,请你回忆下你成长历,父母给予你关爱请选择两件事写出,详略得当,恰当使用语言、动作、神态等细节描写刻画人物性格特题目拟,不少00吉林版六年级上册语三单元试题答案、讠谜谜语氵益有益广庭庭米糟糟糕二、三、我克我陶醉我兴高采烈地等着慈祥爸爸早儿回3既又学习,我们既要刻苦努力,又要讲究学习方法四、 B 3五、兴高采烈急迫伤心真美慈祥与鼓励真糟严格要正确客观地评价己,不外力所左右因正是父亲与母亲这两种不爱结合,成就了他,使他成名作,学会了批评不轻视己,赞美不迷失己,能正确客观地评价己3赞美使人陶醉,批评使人沮丧,这两种声音直伴随着作者成长,作者这两种评价要竭尽全力保持平衡既不骄傲,也不泄气,学会我判断,不断走向成熟六、提示()哭丧与怜爱()弟弟很伤心生气(3)弟弟泪光3()爸爸侧身左拐刹那()巷口拐弯处(3)悄悄()瞟(5)慈爱而含蓄(6)总不会有什么问题吧?这切是指悄悄回头,很快地瞟了弟弟他们眼体会到爸爸对弟弟关怀5冬天里火温暖着我七、略看了"吉林版六年级上册语三单元试题及答案"人还看六年级语试卷上册三单元试卷人教版学六年级语上册三单元测试卷3人教版六年级上册语三单元试卷06年六年级上册语期末试卷附答案。

六年级语文上册第三单元能力测试卷(吉林版带解析)

六年级语文上册第三单元能力测试卷(吉林版带解析)

六年级语文上册第三单元能力测试卷(吉林版带解析)关于宽敞小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。

查字典语文网提供了六年级语文上册第三单元能力测试卷,期望对大伙儿学好语文有所关心。

六年级语文上册第三单元能力测试卷(吉林版带答案)一、加减替换偏旁组成本单元的新字,再组词。

迷+()=()溢-()=()廷+()=()曹+()=()二、默写本单元所学古诗。

三、句子乐园。

1.我又得在一片颂扬声中克服内心深处的自我沉醉。

(缩句)2.我等着爸爸回家。

(扩句)3.我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格的要求。

(加上合适的关联词,并仿写句子)四、给句中破折号的作用选择正确的说明。

(写序号)A.表示破折号后面是说明说明的部分。

B.表示意思的递进。

C.表示意思的转换、跳跃或转折。

D.表示语音的延长。

1.是他们教会了我如何对待形形色色的“确信”和“否定”——第一我得不惧怕批判,不管这些否定意见来自何方,也不管如此“宣判”多么令人心碎,我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片颂扬声中克服内心深处的自我沉醉。

()2.它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。

()3.我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说“真美”的母亲,又有爱说“真糟”的父亲。

()4.我简直等不得了——他呀,是好莱坞电影公司闻名的剧作家,一个大名鼎鼎的大人物! ()五、回忆《“真美”与“真糟”》并答题。

1. “我”的思想感情经历了几次起伏变化,依次填在下面的横线上。

自豪————————醒悟。

“我”八岁时写下了自己的第一首诗,妈妈的评判是,这是一种爱;爸爸的评判是,这是一种爱。

这两种爱尽管是相反的,但目的是一致的,那确实是期望小孩。

(4分)2.成年后的作者什么缘故越来越体会到儿时是“庆幸”的?(4分)3.体会“它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆”的含义。

语文版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

语文版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

语文版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)………○………… 题… … … … 答… :…级…班…要… … … … 不… … :…名…姓内… … … …线… … :…号…证封考…准………密…………○…语文版六年级语文上册第三单元提升练习班级:姓名:一、看拼音,写词语。

1.妹妹冲我rǎng( )道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cóng cóng( )地流出来。

2.那只恶狗对着我zī yá liě zuǐ( ),我līn( )着书包,十分jǐnshèn( )地绕着走开。

3.她扎着两根小biàn( )儿,很miǎn tiǎn( ),见人就脸红。

二、查字典,填空格。

涕膳誊币馅1.这五个汉字按笔画从少到多排序,第三个汉字是( )。

2.这五个汉字按音序排序,第一个汉字是( )。

3.“誊”的部首是( ),“币”的部首是( ),“馅”的读音是( )。

三、入情景,填词语。

1.比一比,组词语。

2.补充词语。

( )( )扬扬 ( )出( )外 ( )( )无常威风( )( ) ( )不( )传画( )( )足四、变魔术,改句子。

1.鲁本准备礼物。

扩句: 2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:小学六年级语文第1页,共6页3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句: 4.填词语。

我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。

5.修改病句。

(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

五、说说下列句子分别运用了什么描写方法。

外貌描写动作描写语言描写景物描写1.我们老师……剪着短头发,又年轻,又漂亮。

( )2.我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。

( )3.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

( ) 4.放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。

长春市2019版语文六年级上册第三单元测试卷(B)C卷

长春市2019版语文六年级上册第三单元测试卷(B)C卷

长春市2019版语文六年级上册第三单元测试卷(B)C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列语句中分号使用的正确的一项是()A.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多;哪里的空气就比较热。

有些地区吸收的热量少;那里的空气就比较冷。

空气有冷有热,才能流动,成风。

B.进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿;中和殿;保和殿。

C.张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪谷群峰环抱,粗壮雄峻。

D.自然界有各种各样的风;狂奔怒吼的暴风,如刀似剪的凄风,邪气逼人的阴风和翻江搅海的龙卷风,提神送爽的秋风以及温柔脉脉、拂而不觉的微风。

2 . 下面标点符号正确的一句是()。

A.不速之客——陨石,真是自己送上门来的《天然史书》啊!B.他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。

C.“行啊”,小敏回答说。

“叫我干什么都行!”D.“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。

多音字3 . 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的是()A.待着B.待业C.等待D.待考4 . 下列加点字的读音完全正确的一项是()A.间隔(jiān)削弱(xuē)B.更加(gèng)累积(lěi)C.煞白(shà)差使(chā)D.试卷(juàn)龟裂(guī)5 . 选出标点符号使用错误的一项()A.小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游,长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

B.他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他:“喂,小溪流!这么高兴,到哪儿去呀?”C.小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起,小河就长大了。

6 . 下面各句中的省略号,用法与其他三句不同的是()A.竹匾下什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…B.月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。

六年级上语文试题-第三单元试卷2 长春版

六年级上语文试题-第三单元试卷2 长春版

第三单元巩固测评卷一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,用“—”标出(9分)撕.破(sīshī)着.迷(zhuózháo)汹涌澎湃.(bài pài)魁.梧(kuíɡuǐ)抱歉.(qiàn jiàn)刻骨铭.心(mín mínɡ)瘦削.(xiāo xuē)蜷.缩(juǎn quán)深思熟虑.(lǜlù)二、下列各组词语书写完全正确的一组是(2分)A. 舒适呼啸魁悟汹涌澎湃B. 忧虑残疾书摊留连忘返C. 羞愧瘦削尴尬刻骨铭心D. 茫然抱谦慈祥蹑手蹑脚三、多音字注音并组词(4分)旋{()()()()禁{()()()()度{()()()()晕{()()()()四、将下列词语补充完整,再按要求归类(12分)心()肉()一如()()万()千()大()一()狂风()()尽()尽()兴()菜()舍己()()()()割舍()吃()用波()起()()()不安1.表现人物心理或神态的:2.表现人物品质的:3.表现事物样子的:五、选词填空(6分)宁静安静平静寂静1.五个孩子正在海风呼啸声中()地睡着,他们的呼吸均匀而()。

2.一天,老人在()的树林中散步,听到断断续续的小提琴声。

3.冬天的山村到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地往下落。

又黑又冷又潮湿又阴冷又酸又痛温暖而舒适4.我站得很直,两臂累得(),汗水湿透了衬衣。

5.海上正起着风暴,外面(),这间渔家的小屋却()。

6.屋子里没有生炉子,()。

六、在下面句子的括号里填上恰当的关联词,使句意明确(4分)1.孩子()只有两个,()全靠她一个人张罗,日子也真难过。

2.()不介意我在场,()请继续演奏吧!3.渔夫和妻子()自己多受苦,()要把西蒙的孩子抱回家。

4.()没有他每天早上这宽厚的一笑,我()不会继续白看他的书,()不会有那刻骨铭心的两个耳光。

七、按要求改写句子(12分)1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。

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