参观水文监测站作文.

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张家山水文站实习报告

一、实习背景为了深入了解水文监测的基本原理和方法，提高实际操作能力，我于2023年6月至8月在张家山水文站进行了为期两个月的实习。

张家山水文站位于我国西北地区，地处黄河上游，是我国重要的水文监测站点之一。

在此期间，我跟随水文站的资深工程师们学习，参与了水文数据的采集、处理和分析等工作。

二、实习内容1. 水文监测基础知识学习实习初期，我在指导老师的带领下，学习了水文监测的基本原理、方法和设备。

包括水位、流量、泥沙含量等水文参数的监测原理和仪器设备的使用方法。

通过理论学习，我对水文监测有了更深入的理解。

2. 水文数据采集在实习过程中，我参与了水文数据的采集工作。

主要包括：（1）水位观测：使用超声波水位计、浮标水位计等设备，对河流水位进行实时监测。

（2）流量观测：采用流速仪、流量计等设备，对河流流量进行测量。

（3）泥沙含量观测：使用泥沙采样器、沉降室等设备，对河流泥沙含量进行测定。

（4）水质监测：对河流水质进行采样，检测水温、pH值、溶解氧等指标。

3. 水文数据处理与分析在数据采集的基础上，我学习了水文数据处理和分析方法。

包括：（1）数据清洗：对采集到的数据进行筛选、剔除异常值等处理。

（2）数据插补：对缺失数据进行插补，保证数据的完整性。

（3）数据分析：运用统计学、数学模型等方法，对水文数据进行处理和分析。

4. 水文预报在实习后期，我参与了水文预报工作。

通过学习水文预报模型，结合历史数据和实时监测数据，对河流水位、流量等参数进行预报。

三、实习体会1. 理论联系实际通过实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

在实习过程中，我不仅学到了水文监测的基本原理和方法，还掌握了实际操作技能。

2. 严谨的工作态度水文监测工作要求严谨、细致，任何一点失误都可能导致严重的后果。

在实习过程中，我逐渐养成了严谨的工作态度，对待每一项工作都认真负责。

3. 团队协作精神水文监测工作往往需要多人协作完成。

在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同完成任务。

水作文之参观水文站心得体会

参观水文站心得体会【篇一：实习报告之水文站实习】西昌学院工程技术学院实习报告实习专业姓学指导课程：班级：名：号：教师：工程水文学实习二○一一年九月二十七日实习报告一、实习地点及项目名称：孙水关水文站蒸发量观测，泸沽水文站降水观测、流量测验项目、泥沙测验项目二、实习时间：2011年9月15日三、实习目的：通过参观实践，认识相关仪器、了解相关原理，增强动手能力，同时巩固课本知识，将理论用于实践增强对理论知识的理解，拓宽知识面。

四、实习内容怀着期待的心情在九月十五日我们来到了泸沽水文站和孙水湾水文站进行了参观实习。

首先，我们来到泸沽水文站这里的工作人员热情的欢迎了我们，在他们的带领下我们来到楼上的雨量测量室，在这里我们看到了8月8日到9月的降水绘图和数据统计：自然虹吸量：9.7mm未虹吸量：2.3mm底水量：0.0mm自记日降水量：12.0mm虹吸订正量：0.0mm订正后日降水量：12.0mm工作人员给我们讲到，当虹吸订证量大于2 mm就必须进行修正，还有就是自己雨量计的记录值一般小于人工记录的值。

通过工作人员精心的讲解我们掌握了自记雨量计的原理和操作过程。

在泸沽水文站6、、7、8、9月份采用的是八段制进行降雨量测量，在4、5、10月份采用的是四段制进行降雨量观测，但在降雨很大时还会减小测雨量的时间增加观测的次数。

还有比较重要的一点就是进行降雨量测量时要保证每次观测之后储水桶和量雨杯内都没有水。

我们还很仔细地了解了水文站的发报知识，泸沽水文站的站码是603050，在水文站中h代表水位站，p代表雨量站，09150800代表的是9月15日8点整（水文站采用的都是标准的北京时间）。

在发报的时侯先发雨量（其中p6中的6代表的是间隔时段，还有p3、p12等），ws表示的是天气（7表示下雨，8表示天阴，9表示天晴），z表示水位，单位为mm，zs表示水势（4表示退水，5表示涨水，6表示平），还有就是流量。

整个发报必须在十分钟内完成，如果超时了再发出去就没有什么作用了。

水作文之白鹤梁水下博物馆作文300字

白鹤梁水下博物馆作文300字【篇一：白鹤梁水下博物馆门票】白鹤梁水下博物馆门票白鹤梁水下博物馆是世界首座水下博物馆采用“无压容器”对水下题刻进行“原址保护”通过水下参观的方式使游客领略白鹤梁千年的历史人文和风俗民情。

白鹤梁上的题刻文字记录了自唐代以来1200多年间72个年份的枯水水文资料具有重要的水文科学价值被称为“世界第一古代水文站”。

白鹤梁题刻记载了自唐迄今1200年间72个年份的枯水水位具有极其重要的水文科学价值。

古人以石鱼为水标以鱼眼作为测量水位的标准这与现代水文站设立“水尺零点”的原理相同。

题刻集历代名家文学、书法之大成素有“水下碑林”之誉。

白鹤梁水下博物馆陈列展览将常规的艺术表现手法与声、光、电等高科技手段相结合展陈手法多样化营造出良好的参观氛围向游客充分展示白鹤梁的科学、历史及艺术价值。

【篇二：重庆白鹤梁导游词3篇】重庆白鹤梁导游词3篇白鹤梁，是位于长江上游重庆直辖市涪陵城北江中的一道天然石梁，全长1600m，宽约15m，因长年有白鹤驻足于此，故得名白鹤梁。

下面是重庆白鹤梁导游词，欢迎大家阅读。

篇一：重庆白鹤梁导游词各位旅客朋友们，大家好。

我是负责为你们讲解的导游员，大家可以叫我小范，首先感谢和欢迎大家进行本次旅游，我会热诚为大家服务，让大家有一个精彩和难忘的经历。

在开始此次游览之前，我想先为大家简单介绍一下白鹤梁。

白鹤梁位于重庆市涪陵区城中心的长江之滨，是全国重点文物保护单位，属于历史文化类人文风景旅游景区，是浩瀚江水中的岩砂质天然石梁。

它自西向东延伸，与江流平行，呈14.5度的斜度向江心倾斜，常年伏没江中，只有每年冬春季之交，水位较低时才会部分露出水面。

梁上有石刻碑文160余方(尚有部分题刻淹没水中)，题刻的书法艺术造诣较高，刻工精湛，不过，因三峡高位蓄水，为防淹没，特建水下博物馆以保护题刻，2003年2月开工，2007年底竣工。

白鹤梁，古代的时候称巴子梁，关于他名称的来历，有一个说法是因为白鹤群聚集梁上得名白鹤梁，。

参观水文站的感受和收获作文

参观水文站的感受和收获作文
《参观水文站有感》
哎呀呀，前几天我去参观了那个水文站，可真是让我大开了眼界呀！
一到那水文站，我就像一只好奇的小鸟，这里瞅瞅那里看看。

一进去就看见那些复杂的仪器，各种各样的管子啊、表盘啊，我当时就想这都是干啥用的哟。

然后工作人员就开始给我们讲解，嘿，你还别说，真挺有意思的。

我记得有一个测量水位的仪器，就那么直直地立在那水里。

工作人员说它能精确地测量出水位的高度呢。

我就站在那盯着它看了好半天，心想这玩意儿可真神奇呀，就靠它就能知道水有多深了。

然后工作人员还演示了怎么读取数据，我凑过去，那眼睛瞪得像铜铃似的，就怕错过了啥细节。

还有啊，他们给我们介绍了怎么监测水流速度，原来有个专门的仪器可以放水里去测。

看着那个小小的仪器在水里被水流冲得晃来晃去的，我都替它担心会不会被冲走咯。

工作人员却说不用担心，它厉害着呢。

哈哈，真逗。

参观完之后，我感受特别深。

原来水文站对于我们的生活这么重要呀，它能告诉我们很多关于水的信息，让我们能更好地了解和利用水资源。

我觉得我这次算是长见识了，以后对水这东西肯定会更加珍惜啦。

总之呢，这次参观水文站可真是一次有趣又有收获的经历呀，我肯定不会忘记的啦！哈哈！。

海洋水文气象调查与观测实习生实习报告及心得体会

【最新资料,Word版，可自由编辑！】目录1、校内二校内气象站观测------------------------------------------------5、数据收集-------------------------------------------------------------------5 、数据比测-------------------------------------------------------------------6 2、船基海上断面观测-------------------------------------------------------7、数据收集-------------------------------------------------------------------7 、数据比测-------------------------------------------------------------------8 3、陆基海洋监测参观-----------------------------------------------------11、观测项目-----------------------------------------------------------------11 潮汐--------------------------------------------------------------------1 1水温与盐度----------------------------------------------------------11 悬沙--------------------------------------------------------------------1 1--------------------------------------------------------------------1 2自动气象观测站----------------------------------------------------12能见度人工观测----------------------------------------------------12浮标观测--------------------------------------------------------------12、数据比测------------------------------------------------------------------12 数据汇总--------------------------------------------------------------12 4、校内一海水样品分析---------------------------------------------------15数据收集--------------------------------------------------------------------1 5数据比测--------------------------------------------------------------------1 6误差分析----------------------------------------------------------------16 实验感受----------------------------------------------------------------16--------------------------------------------------------------------------176.致谢--------------------------------------------------------------------------------17海洋水文气象调查与观测实习报告1、校内二校内气象站观测时间：6月27日9:00-11:30地点：上海海洋大学校内气象站（°E，°N）指导老师：林军具体内容：主要对当日上午9:00-11:30期间本地的压强、温度、湿度、风速、风向、辐射通量等六个气象要素进行观测，时间间隔为30min。

水文工作情况汇报

水文工作情况汇报尊敬的领导：我是水文工作的负责人，现在向您汇报水文工作情况。

今年以来，我们团队坚持以科学技术为支撑，以服务国家水资源管理和保护为宗旨，积极开展水文工作，取得了一定成绩。

首先，我们加强了水文数据的监测和收集工作。

我们通过建立和完善水文监测站网络，不断提高监测数据的时空分辨率和精度。

同时，我们利用先进的遥感技术，对水文信息进行遥感获取和处理，提高了水文数据的获取效率和准确性。

这为水资源管理和防洪减灾工作提供了可靠的数据支持。

其次，我们加强了水文数据的分析和应用工作。

我们利用先进的水文模型和信息技术手段，对水文数据进行分析和挖掘，为水资源管理、水环境保护、水利工程建设等提供了科学依据和决策支持。

我们还开展了水文数据的共享和开放工作，与相关部门和单位合作，共享水文数据资源，推动水文信息化建设。

另外，我们加强了水文监测技术装备的更新和维护工作。

我们引进了先进的水文监测技术装备，提高了监测设备的精度和稳定性。

我们建立了健全的设备维护和保养制度，保障了监测设备的正常运行，为水文数据的准确性和可靠性提供了保障。

最后，我们加强了水文工作队伍建设和人才培养工作。

我们注重培养水文工作人员的专业技能和团队协作能力，提高了水文工作的整体素质和水平。

我们还加强了与高校和科研院所的合作，开展水文技术交流和人才培养，为水文工作的长远发展奠定了人才基础。

总的来看，我们的水文工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。

未来，我们将继续加强水文监测和数据分析工作，推动水文信息化建设，为国家水资源管理和保护事业做出更大的贡献。

谢谢！。

武汉大学水文测验实习报告(DOC)

水文测验实习报告韦昭华2014301580040目录实验一：气象要素观测实验 (3)1.观测场 (3)2.百叶箱 (5)3.气温的测量 (6)4.空气湿度的测量 (8)5.风的测量 (9)实验二：水文年鉴查阅和使用 (10)实验三：参观汉口水文监测站 (14)1.降水的观测 (17)2.蒸散发的观测 (18)3.参观水情气象遥测系统 (19)实验四：流量观测 (21)实验五：水下地形测量 (27)实验目的：水文资料是水利水电工程及其它建设工程规划设计的基本依据，而水文资料来源于水文测验。

水文测验包括水位、流量、含沙量、输沙率、降水、蒸发、地下水水位、水质等的测定与收集，这些资料收集工作要借助于水文仪器来进行，要靠一整套方法来完成。

动手操作仪器，了解水文测验的基本方法等就是水文实习课的基本要求实验一：气象要素观测实验实验目的：气象学是研究大气中所发生的物理现象和物理过程的科学。

陆地水文学是研究陆地上水文循环规律的科学，包括降水的时空分布，水分的蒸发，以及地表径流和河川径流的形成过程等。

气象观测中空中气象观测和地面气象观测观测两种。

本次实验进行地面气象观测，其指在地面上用目力和用设置在地面的仪器直接进行的观测。

地面气象观测的内容包括云、能见度、天气现象、风、温度、湿度、气压、降水、蒸发、日照及地温等。

1.观测场观测场的要求：地点一般设在能较好地反映本地较大范围气象要素特点的地方，四周必须空旷平坦，避免局部地形的影响。

在城市或工矿区，观测场应选择在城市或工矿区最多风向的上风方。

观测场边缘与四周孤立障碍物高度的十倍以上；距离较大水体（水库、湖泊、河海）的最高水位线，水平距离至少在 100m以上。

观测场大小应为 25m×25m，如确因条件限制，可为 16m（东西向）×20m（南北向）。

场地应该平整，保持有均匀草层。

为保护场地的自然状态，场内要铺设0.3~0.5m宽的小路，只准在小路上行走。

参观水文站的感受

参观水文站的感受一次偶然的机会，我有幸参观了一座水文站。

这是一座位于山区的小型水文站，专门用于监测和记录降雨量、河流水位以及水质等水文数据。

刚进入水文站，我就被眼前的景象所震撼。

站内干净整洁，一切井然有序。

水文站的工作人员正在繁忙地工作着，有人在计算数据，有人在检查设备，还有人在整理资料。

他们认真负责的态度给我留下了深刻的印象。

走进一间房间，我看到了一排排精密的仪器。

这些仪器不仅外形漂亮，更重要的是它们的功能。

它们能够准确地测量降雨量、水位和水质等数据，为我们提供了宝贵的参考。

看着这些仪器，我不禁对科技的发展感到由衷的敬佩。

在一旁的墙上，挂满了各种图表和曲线。

这些图表记录了过去一段时间内的降雨情况和河流水位变化。

通过观察这些图表，我们可以了解到不同时间段内的降雨情况以及河流的水位变化趋势。

这些数据不仅对于科研人员来说具有重要意义，也对于灾害预警和水资源管理等方面有着重要的作用。

在参观过程中，我还了解到了水文站对于社会的重要意义。

水文站的数据可以用于预测洪水、干旱等自然灾害，为社会提供及时的预警和应对措施。

同时，水文站还可以监测水质，保障人们的生活用水安全。

这些工作的背后，是一群默默奉献的水文工作者，他们用自己的努力保护着人们的生命财产安全。

参观水文站让我深刻地认识到了水文工作的重要性。

水是生命之源，水文工作不仅关乎人们的生活，也关乎社会的发展和安全。

我对水文工作的认识也在这次参观中得到了拓宽和深化。

回想起参观水文站的经历，我不禁对水文工作者们表示深深的敬意。

他们默默奉献，为我们提供了宝贵的数据和信息。

他们的工作不仅需要专业的知识和技能，更需要坚持和责任心。

我相信，在他们的努力下，我们的生活将会更加安全和美好。

参观水文站的经历让我受益匪浅，不仅增长了见识，也激发了我对科学研究的兴趣。

我希望将来能够为水文事业做出自己的贡献，为保护水资源、预防水灾做出努力。

水文站的参观经历让我明白，只有通过科学研究和技术创新，才能更好地保护我们的水资源，营造一个更加美好的未来。

参观水文站的感受和收获作文

参观水文站的感受和收获作文
《参观水文站的奇妙之旅》
哎呀呀，前几天我去参观了水文站，那可真是一次超级有趣的体验呀！
一到水文站，我就像刘姥姥进了大观园一样，这儿瞅瞅，那儿看看。

嘿，那里有各种各样我以前见都没见过的仪器，有的大，有的小，都在干着自己的“工作”呢。

我就凑近一个仪器，仔细地盯着它，心里想着：这玩意儿是咋工作的呀？正想着呢，工作人员就过来给我们讲解啦。

工作人员真的特别耐心，给我们讲了这个仪器是测水位的，那个仪器是测水流速度的。

我边听边点头，感觉自己好像一下子变成了一个小小的科学家，哈哈。

然后呢，他们还带我们去看了那些监测数据的屏幕，上面的数字和图表我其实也不太懂啦，但就是觉得好厉害的样子。

我记得特别清楚，当时工作人员还讲了他们曾经遇到一次洪水的时候，这些仪器是如何大显身手，帮助他们及时了解水情的。

哇塞，我听着就觉得特别惊险，就好像我也在现场经历了一样哩。

等参观完了，我那叫一个意犹未尽呀。

我觉得这次参观让我学到了好多以前不知道的东西，原来水的世界也这么复杂和有趣呀。

我走的时候还回头看了好几眼水文站，心里想着：以后有机会我还要再来参观呢！
这就是我参观水文站的感受和收获啦，真的是让我特别难忘的一次体验哟！。

水位监测站

水位监测站是什么？有什么用处？
水位监测站是一种重要的水文监测设施，主要用于对河流、湖泊、水库等水体的水位进行实时、连续的监测，为防洪、抗旱、水资源管理等工作提供科学依据。

水位监测站通过传感器实时监测水位变化，这些传感器将收集到的水位数据通过智能网关进行收集、存储和处理，然后通过无线传输方式将数据传输至环境监控云平台进行处理和分析。

系统能够根据水位变化情况，为防汛抗洪、水资源调度等提供决策支持。

水位监测站的功能
实时监测：水位监测站通过安装在水域周边的传感器实时监测水位变化，确保数据的及时性和准确性。

高精度测量：采用先进的测量技术，确保测量结果的准确性和可靠性，受风、温度、雾霾、泥沙、漂浮物等外界因素的干扰较小。

全自动监测：具备全自动监测功能，无需人工值守，能够24小时不间断地监测水位变化，并自动记录数据。

水位监测站的应用领域
防洪抗旱：通过实时监测水位变化，为防洪抗旱工作提供预警信息，减少灾害损失。

水资源管理：为水资源分配、调度和保护提供科学依据，促进水资源的可持续利用。

水环境保护：监测水体污染情况，为水环境保护和治理提供支持。

其他领域：如农业灌溉、水电站发电、工业用水等领域，也需要水位监测站提供数据支持。

新时代水文人的使命和担当

新时代水文人的使命和担当作文一：面向青少年亲爱的小朋友们，今天咱们来讲讲新时代水文人的使命和担当。

你们知道吗，在我们的生活中，水是非常重要的。

咱们每天喝的水、洗澡用的水、农田里灌溉庄稼的水，都离不开水文人的努力。

有一位叫小李叔叔的水文人，他工作的地方在一条大河旁边。

不管是夏天太阳晒得厉害，还是冬天寒风呼呼地吹，他都坚持每天去河边观测水位、测量水质。

有一次下大雨，河水涨得特别快，小李叔叔担心会出现洪水灾害，一晚上都没睡觉，一直在河边监测，及时把数据报告给相关部门，让大家提前做好准备，避免了很多损失。

水文人的工作可不简单，他们要时刻关注水的变化，就像守护我们的天使一样。

他们的使命就是保护好水资源，让我们都能用上干净、安全的水。

他们的担当就是不管遇到多大的困难，都要坚守岗位，为我们的生活保驾护航。

小朋友们，我们也要珍惜水资源，不要浪费水，让我们一起向水文人致敬！作文二：面向普通大众大伙们，今天咱们来聊聊新时代水文人的使命和担当。

想象一下，每当下大雨的时候，河水猛涨，你是不是会担心洪水会冲垮咱们的家园？这时候，水文人就站出来了！就说老张吧，他是一位资深的水文人。

有一年，他们那遭遇了罕见的暴雨，好多地方都被水淹了。

老张不顾自己的安危，带着仪器就往河边跑。

一路上，雨大得让人睁不开眼，可他心里只想着快点测到准确的数据。

他在河边一守就是好几天，吃不好睡不好。

凭着他提供的精准数据，政府及时组织了救援和疏散，让很多人免受了灾难。

水文人的使命，就是像老张这样，时刻守护着水的“脾气”，为咱们的生活提供保障。

他们的担当，就是在危险面前不退缩，为了大家的平安默默付出。

咱们得感谢这些水文人，也得从自己做起，节约用水，爱护水环境。

作文三：面向政府工作人员各位同仁们，咱们今天来谈谈新时代水文人的使命和担当。

在咱们的日常工作中，可能不太容易直接接触到水文人，但他们的工作却与咱们息息相关。

给大家讲个真实的例子。

小王是一位年轻的水文人，他负责监测一个山区的河流。

水文实习实习报告

水文实习实习报告
实习时间，2022年6月1日-2022年6月30日。

实习单位，某水利局水文监测站。

实习内容：
在本次实习中，我主要参与了水文监测站的日常工作。

首先，
我学习了水文监测站的基本运行原理和设备操作方法，包括水位计、流量计、雨量计等设备的使用和维护。

随后，我参与了水文数据的
收集、整理和分析工作，学习了如何利用水文数据进行水资源管理
和预测工作。

在实习期间，我还参与了对周边河流和水库的水文调
查和监测工作，了解了水文监测对于水利工作的重要性。

实习收获：
通过本次实习，我深入了解了水文监测工作的重要性和复杂性，提高了自己的实际操作能力和数据分析能力。

在实习期间，我还和
水文监测站的工作人员进行了深入交流，学习了他们的工作经验和
技术，对于未来的水文工作有了更清晰的认识和规划。

实习总结：
本次实习不仅让我了解了水文监测工作的实际操作和技术要求，也增强了我对水文工作的兴趣和热情。

我将继续努力学习，提升自
己的专业能力，为将来从事水文工作打下坚实的基础。

同时，我也
希望能够将所学所得应用到实际工作中，为水资源管理和保护做出
自己的贡献。

感谢水文监测站的工作人员们在我实习期间的指导和
帮助，让我收获颇丰。

环境监测综合实训实习心得体会

环境监测综合实训实习心得体会环境监测综合实训实习心得体会「篇一」环境监测综合实训实习心得体会时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。

我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标并给出相应的治理方案。

两个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。

除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。

又一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生，经过一年多的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。

在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。

所以在实训之前，环境监测对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。

而经过这次实训，让我明白一个完整环境监测的.流程，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

经过这次实训，我对环境监测有了更深一步的了解与深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。

以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。

我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。

要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。

其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。

俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。

游水文公园作文

游水文公园作文我最喜欢去的地方就是水文公园了。

那里从前是净化水资源的净水地，所以水文公园自然也跟水离不开。

当你站在公园门口时，你首先会看到一个带有荧光屏的、白色的，有六七层楼高的巨型停车场，接着就是一个身上带有水标志的胖胖的吉祥物。

当你又往前走了五百米时，你会看见一个观景台，如果你有机会站在上面向下看，一棵棵大树突然变得小了不少，好像一群带着绿帽子的小矮人，而走动的人们更像是在小矮人脚边的小蚂蚁，有趣极了。

走在用石头板子铺的公园小路上，阳光被路旁茂盛的大树的叶子挡了大半，只能透过叶子的空隙洒下一点点温暖。

一阵微风吹过，大波大波的新鲜空气向你扑面而来，叶子的沙沙声伴着时有时无的阳光，多么惬意啊！下一个景观就是下沉花园了。

说它是下沉花园，倒不如说它是地下城。

走在镂空的人行道上，一低头就是水，脚下的水里还有几条闪闪亮亮的金鱼，它们鼓着腮帮子，活像几个黄色的小气球。

因为地下空气不是流通的，而又有许多水，所以棕色的墙壁上总是有着几颗晶莹的水珠，好像墙伤心流泪了一样。

而来到花园的另一面，顶棚上总会时不时的洒出水雾来吓你一大跳。

周围的花朵也因为花瓣，上的水太重而弯下了腰。

放眼望去，你将会看见几座雕像站在远处，它们有的像云，有的像鱼，还有的像闪电，它们并排站在一起，像极了一个雕像小乐队。

下一站，我们将去儿童游乐区。

而在去的路上，你将看到许多有创意的雕像。

看，比如这个，一个饺子在被一双筷子夹起时忽然露了馅，而从饺子里调出来的不是肉，而是一堆破铜烂铁，真是奇妙。

不知不觉中，你就来到了游乐区。

只见一群小孩在那里玩得开心极了。

有一些在滑梯那里玩了一遍又一遍，一点都不觉得厌烦；还有一些小孩在沙子堆里搭了又拆，拆了又搭；最可爱的就要数在跑道边上的了，他们在跑道上追来追去，你不让我，我不让你的。

当然，我们不是来玩的，是要去“网红打卡地”照相的。

所谓的“网红打卡地”就是几个带灯光的秋千，在夜晚闪耀着五彩的光芒。

要说灯光，那还得是前方那片草坪。

鄱阳湖水文实验室作文感想

鄱阳湖水文实验室作文感想下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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水文站的作文记叙文

水文站的作文记叙文
哎呀，一大早儿，水文站就亮堂堂的，阳光从云层里偷偷钻出来，洒在那河水上，水面亮晶晶的，跟镜子似的。

小李哥早就站在河边了，拿着仪器，眼都不眨地盯着水位看，那专注劲儿，真让人佩服。

到了中午，水文站可热闹了。

一群学生娃跑过来看热闹，围着那些仪器转来转去，问这问那的。

小李哥也不嫌烦，一个个问题都耐心回答，脸上笑得跟朵花似的。

他给他们讲河流的故事，讲水文站的历史，孩子们听得眼睛都亮了。

等到傍晚，夕阳把河水都染成了金色，美得像幅画儿似的。

水文站的灯也亮了，小李哥坐在办公室里，看着一天的数据，眉头皱得跟个包子似的。

他琢磨着水位的变化，好像在思考什么大事儿。

夜深了，水文站安静得只剩下河水的声音。

小李哥躺在床上，看着窗外的星星，心里不知道想啥呢。

白天那些孩子们的笑脸，还有他对这份工作的热爱，都涌上心头。

他觉得自己心里特平静，特满足。

就在这时，电话突然响了，吓了小李哥一跳。

他赶紧接起来，一听，原来是上游暴雨，河流水位要涨了。

汾河水文实习报告

一、实习背景为了提高自身专业素养，增强实践能力，我于2023年6月至8月期间参加了在汾河流域的水文实习。

本次实习由我国某水文局组织，旨在让学生深入了解水文监测、数据处理、分析等方面的知识，为今后从事相关工作打下坚实基础。

二、实习目的1. 熟悉水文监测基本原理和方法；2. 掌握水文数据采集、处理和分析技能；3. 了解水文水资源现状及发展趋势；4. 提高团队协作和沟通能力。

三、实习内容1. 实习地点：山西省太原市汾河流域2. 实习时间：2023年6月1日至8月31日3. 实习内容：（1）水文监测原理及方法实习期间，我们首先学习了水文监测的基本原理和方法。

通过参观水文局监测站，了解了水位、流量、水质等水文要素的监测原理和设备。

此外，我们还学习了水文自动监测系统的工作原理，如雨量计、水位计、流速仪等。

（2）水文数据采集与处理在实习过程中，我们参与了水文数据的采集工作。

具体内容包括：安装、调试和操作水文监测设备，记录水位、流量、水质等数据。

同时，我们还学习了水文数据处理的流程，包括数据清洗、预处理、统计分析等。

（3）水文分析与应用通过对采集到的水文数据进行处理和分析，我们了解了汾河流域的水文水资源现状。

具体内容包括：绘制水位、流量、水质等水文要素的变化曲线，分析水文的时空分布规律，评估水资源开发利用情况。

（4）实习报告撰写实习期间，我们根据所学知识和实践经验，撰写了实习报告。

报告内容包括：实习目的、实习内容、实习过程、实习成果、实习体会等。

四、实习成果1. 熟练掌握了水文监测原理和方法；2. 掌握了水文数据采集、处理和分析技能；3. 深入了解了汾河流域的水文水资源现状及发展趋势；4. 增强了团队协作和沟通能力。

五、实习体会1. 水文工作的重要性：通过实习，我深刻认识到水文工作在国民经济、社会发展和生态环境建设中的重要作用。

作为一名水文专业学生，我们要努力学习专业知识，为我国水文事业贡献力量。

2. 实践能力的提升：实习过程中，我们不仅学到了理论知识，更重要的是提高了实践能力。

关于王家坝的水文气象报告作文

关于王家坝的水文气象报告作文一、实习目的：1、通过对空气湿度、温度、土壤温度、降水、风、日照、蒸发量等气象要素的观测分析，熟悉仪器的使用，了解这些气象要素的日变化规律。

2、通过对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法。

3、培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。

激发对气象学与气候学的兴趣。

二、实习概况：这是我们本学期第一次的实习，周五上午我们到达中国邯郸气象观测站。

有秩序进入观测站后，工作站老师先给我们讲解了邯郸观测站的一些基本情况，然后给我们讲解啦观测站的设施，使我们大致了解各设施的作用与使用方法。

而后，在工作人员的带领下我们进入园内参观学习。

工作人员边讲授边操作使我们清楚地了解各设施情况。

三、实习内容：自动气象站的介绍及降雨量的测量当天，经工作人员介绍我们了解到地面气象观测站按承担的观测任务和作用分为国家基准气候站、国家基本气象站、国家一般气象站三类，可根据需要设置无人值守气象站。

承担气象辐射观测任务的站，按观测项目的多少分为一级站、二级站和三级站。

地面气象观测分为人工观测和自动观测两种方式，其中人工观测又包括人工目测和人工器测。

为积累气候资料按规定的时次进行定时气象观测。

自动观测项目每天进行24次定时观测；人工观测项目，昼夜守班站每天进行02、08、14、20时四次定时观测，白天守班站每天进行08、14、20时三次定时观测。

基准站使用自动气象站后以自动观测记录进行编发报,但仍然保留二十四次按表1.2的规定进行人工定时观测。

各台站均须观测的项目：云、能见度、天气现象、气压、空气的温度和湿度、风向和风速，降水、日照、蒸发、地面温度(含草温)、雪深。