鸣皋一中2007-2008学年家长学校工作计划
08-09家长学校的工作计划
2008—2009学年菁盛小学家长学校的工作计划
为规范家长学校的形成教育合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本计划
一、工作计划、总结制度。
1、每学年开学,家长学校的校务委员会召开一次会议。
2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。
二、活动计划制度。
1、每学期家长学校集中两次授课,四次分班活动。
2、在校内开辟家教专栏，传授家教知识。
三、联系计划制度
1、每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议。
2、逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况。
四、教育教学计划管理制度。
1、每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容的通知，听课时收回,作为出勤依据。
2、班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结。
五、评比表彰计划制度
1、每年“六一”儿童表彰一批“优秀家长”。
2、每年好家长表彰数控制在家长总数的2%,以后视情况逐年递增。
六、教学器材与经费管理计划制度
1、家长与学生同步入学，并填家长登记表。
2、采取自愿原则,在家长学校开学上课时，或召开家长会时向家长说明情况后收费，并出具收据。
3、实行专款专用的财务制度，全部用于家庭教育工作,不挪做它用。
4、学校对特困家庭收费经校定可给予减免。
5、教学器材由学校统一配置，使用完后及时归还。
家长学校教学计划 家长学校教学计划优秀6篇
家长学校教学计划家长学校教学计划优秀6篇时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。
我们该怎么拟定计划呢？问学必有师，讲习必有友，下面是可爱的小编为家人们分享的家长学校教学计划优秀6篇，希望大家能够喜欢。
家长学校教学工作计划篇一一、指导思想深入贯彻落实D的精神，紧紧围绕围场县教体局20xx年工作要点，以提高师生员工成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标贯彻落实D的教育教学方针、路线，坚持理论联系实际，推进教育三、重点工作及保障措施(一)、德育工作：1、加强班主任队伍建设。
加强理论学习，健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，严格考核奖惩制度，以考核促进步。
班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，坚决落实“学校管理班级，班级管理小组，小组管理个人，个人管理自己”的模式，使学校的各项德育工作能真正落到实处。
另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。
建立文明班级、优秀班主任、星级学生评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。
加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。
2、切实抓好校园精神文明建设，认真抓好纪律卫生工作和学生文明礼仪教育。
3、加强学生干部队伍建设。
通过各种渠道培养大批优秀学生干部，指导学生干部参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
深入开展“夺旗争星”活动，使学生争做知书达理的当代少年。
(二)教学工作1、积极深化课堂教学改革根据我校“班级管理小组”的模式，结合县级重点课题《小组合作学习有效性的研究》的研究和实践，我校要在探索小组合作学习形式，构筑“生本课堂下的小组合作学习”。
2008年度家长学校工作计划
2007—2008学年第二学期礼河家长学校工作计划一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，通过开办家长学校，组织引导教师和家长学习教育知识、思考教育问题，研究“把自己的子女培养成什么人，怎样培养人”的重大问题，提高教师及家长的育人能力，从而提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：（一）开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。
（二）采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
三、具体工作：（一）开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。
"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。
本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实"家长学校"的上课时间。
原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选"家长学校"的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
2008年家长学校总校工作计划
（四）强化家校联系，共商教育下一代对策
1、学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。
（六）开展多种活动，丰富家长学校教育内容。
1、充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展；社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。
4、组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等，推进普陀区家庭教育工作，更进一步促进渔农村社区和幼儿园家长学校建设。
5、发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据各社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
使他们的子女健康地成长、发展。
(五)重视档案管理，切实提升家长学校的办学档次。
建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。
（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。
1、每学年评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。
2、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
鸣皋一中2022-2022学年家长学校工作总结范文
鸣皋一中2022-2022学年家长学校工作总结范文
工作总结
我校多年来十分重视家长学校工作，切实执行上级基础教育工作会议
和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素
质中的积极作用，为学生创造了良好的学习、教育和生活环境，努力构建
家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取
得了显著的效果。
一、组织机构健全
我校成立有家长学校工作领导小组，由校长、班子成员、教师代表、
家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。
每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。
家长学校由校长主持
日常工作，教导处负责教学业务，负责建档、归档工作。
学校积极构建"
三结合"教育网络，形成教育合力。
（1）定期进行"家长学校"授课。
在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的
教育网络。
（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，
把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。
（3）请派出所警官担任法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学
生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二、各项制度扎实
三、教学活动正常
通过本学期我校学生家长学校，家长会的全面开展，我校各项工作圆满顺利开展，为学生创造了一个良好的学习环境，为学校各项事业的发展创造了良好的契机。
2007年7月2日。
家长学校工作计划5篇
家长学校工作计划5篇第1篇示例：家长学校工作计划为了更好地服务家长和家庭教育，我们制定了一份家长学校工作计划。
该计划旨在提升家长的教育水平，增强家长对孩子教育的意识，帮助家长更好地育儿成长。
以下是我们的工作计划：一、开展家长教育讲座我们将邀请专业的教育专家和心理健康医生来学校进行家长教育讲座。
讲座主题将涵盖亲子沟通、儿童心理健康、家庭教育方法等方面，旨在帮助家长解决育儿中的难题，提高家庭教育的质量。
二、组织亲子活动我们将不定期组织亲子活动，如亲子DIY、亲子运动会、亲子旅游等，帮助家长和孩子增进感情、增强亲子互动。
通过这些活动，家长和孩子们将有更多的机会彼此交流，加深感情。
三、设立家长读书会我们将设立家长读书会，推荐一些与家庭教育相关的书籍，邀请家长们共同阅读、学习、讨论。
通过读书会，家长们可以相互交流经验，学习育儿知识，共同提升教育水平。
四、建立家庭教育咨询服务我们将在学校设立家庭教育咨询服务点，邀请专业心理医生和教育专家提供家庭教育方面的咨询服务。
家长们可以通过线上或线下的方式咨询解决在育儿过程中遇到的问题，获得专业的建议。
五、成立家长学校志愿者团队我们将发起成立家长学校志愿者团队，邀请热心的家长加入其中。
志愿者团队将承担家长学校日常运营、活动组织等工作，同时也可以在志愿服务中获得成长和收获。
我们将不断努力，不断改进家长学校的服务内容和质量，为更多家庭提供更好的教育服务，共同促进家庭教育的发展。
希望通过我们的努力，可以帮助更多的家长和孩子建立和谐、健康、幸福的家庭教育氛围。
【据2019年xx省xx市教育局发布】第2篇示例：家长学校工作计划一、背景介绍家长学校是一种受欢迎的教育形式，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习与生活。
通过举办各种家长教育课程、开展亲子活动、提供家长交流平台等方式，家长学校致力于提高家长的教育水平，增强家庭教育的有效性。
在当前社会环境下，家长学校的作用越发凸显，因此有必要制定一份家长学校工作计划，以更好地推动家长学校的建设和发展。
家长学校工作得计划范文
家长学校工作得计划范文
为了进一步提高家庭教育的质量，提高广大家长的思想素质，做好家长学校的工作特制如下计划：
一、指导思想
以《国家基础教育改革纲要》和《吉林省基础教育课程改革指导思想》为基本依据，全面贯彻国家教育方针，以提高学生的综合素质为宗旨，促进学生的终身发展。
二、家长学校的任务和内容
1、家长学校的任务：
（1）组织宣传党和国家的教育方针、政策和规定。
(2)定期、不定期地开展家长活动，较系统地传授家庭教育的科学知识，帮助家长更新家庭教育的观念，改进教育方法，优化教育环境。
（3）多渠道与家长沟通，建立家庭、学校、班级关系，形成家庭教育、学校教育、社会教育的积极合力，促进学生全面和谐发展。
(4)推动家庭和社区的精神文明建设。
2.教学内容
新生入学教育、青春期教育、生理卫生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等。
三、具体措施
1、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。
2.父母来自各行各业，休息时间也很不一样。
为了确保大多数家长能保证上课时间，征求家长意见，并尽可能利用家长休息时间召开家长会议和讲座。
3、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。
4.学期结束时，将举行家长委员会讨论会，促进家长学业的发展。
5、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。
6.六年级学生家长会每学年召开一至两次，就六年级学生学习、青少年教育、继续教育等问题进行教育交流。
7、办好安图二小“彩虹桥”家校联系报。
年度家长学校工作计划范本
1.制定详细的家长会议程，确保会议的针对性和实效性。
2.邀请专业讲师为家长培训课程，提高家长的教育素养。
3.设立家长意志愿者团队要明确职责，积极参与学校管理。
5.定期组织家长交流活动，促进家长之间的互动和交流。
四、工作时间表
1.每学期至少召开两次家长会。
1.定期召开家长会，传达学校教育理念、工作计划及重要事项，了解家长意见和建议。
2.开展家长学校培训课程，涵盖教育心理学、亲子沟通、家庭教育方法等方面。
3.组织家长参与学校教育教学活动，如课外实践、课堂教学等。
4.建立家长志愿者团队，协助学校开展各类活动，提高家长参与度。
5.开展家长之间的交流活动，分享家庭教育经验和心得。
年度家长学校工作计划范本
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、工作目标
1.加强家校沟通，提升家长对学校教育教学工作的认同度和满意度。
2.提高家长家庭教育素养，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
3.增强家长参与学校管理的意识，共同构建和谐校园。
二、工作内容
5.组织家长互助活动，鼓励家长分享教育经验和资源。
四、工作时间表
1.每月第一个星期设立为家长接待日。
2.每学期开展两次家庭教育讲座。
3.每学期组织一次家长参与的文化建设活动。
4.每学期选举一次家长委员会成员。
5.每月组织一次家长互助活动。
五、工作总结与反馈
1.定期对家长接待日进行总结，梳理家长意见和建议，为改进工作参考。
2.每月开展一次家长培训课程。
3.每学期组织一次家长参与的教学活动。
4.每学期组织一次家长志愿者活动。
07-08第一学期家长学校工作计划doc
绿影小学2007-2008年第一学期家长学校工作计划一、指导思想：根据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,认真学习《公民道德建设实施纲要》精神，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社会三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。
二、具体工作：（一）进一步规范和健全各种规章制度，确实贯彻家长教育规划。
建立健全家长学校的领导机构，严格落实《家长学校教学管理制度》、《家长会议制度》，把办好家长学校作为学校工作的一项重要工作，全方位地调动一切力量，确保家长学校的资金投入，切实办好、办活家长学校。
（二）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
本学年，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（三）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
继续抓各项制度的落实。
在切实做到每学期两次家长会的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
从家长、学生需要灵活安排课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。
为此，本学期我们将利用家长学校的授课了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
宣传教育上的有关法规、大事的课程。
2008年家长学校工作计划
2008年家长学校工作计划指导思想家长学校工作要以深入学习党的十七大文献为中心；以喜迎奥运为动力；以发挥好专家、学科指导老师的专长作用，提供家教个性化服务、增强团队功能等方面为抓手，全面落实市教育局关于加强和改进未成年人思想道德建设，努力控减青少年违法犯罪的重要指示精神，为创建和谐富裕的船营而努力奋斗。
主要工作一、加强“优秀老师工作团队”建设，不断强化个性化的家庭教育服务功能。
1、充实“优秀老师工作团队”力量，完善“优秀老师工作团队”工作职责，提高服务水平。
根据个人专业特长、学术专长落实工作责职，把握教育契机和学校教育规律，有计划安排专题辅导讲座，接待家长来访，提供咨询。
为学校、教师、家长、学生提供更有效的即时的服务。
2、建立学科指导老师每月一次例会制度。
及时总结经验教训、交流信息，研讨难点和热点问题，部署下阶段工作。
配合市教育局做好全市学校的德育工作，并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动，不断提高工作水平。
3、适时调整、严格审核制度，增强时效性、教育性、科学性，为更多的年轻父母提供学习的机会，参与学校活动。
4、开展各类培训讲座——鼓励家长与学生沟通与交流，切实拉近家长月学校的距离。
5、组织开展08“优秀指导员，优秀家长评选活动并进行表彰奖励，以此为机制，不断提升家长学校水平。
6、根据家长、学校需求组织专题报告会，努力使报告内容能够满足广家长家庭教育的需要，为家长在家庭教育中有所帮助，有所启迪。
7、开展无偿为个别差生补差行动，落实到承包到人，负责学生成绩的提升与管理（特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭。
）8、抓住第29届奥运会契机，突出爱国主义教育、感恩教育主旋律。
组织好有意义的活动。
主要德育活动安排如下：（1）、举办“喜迎奥运祝福母亲”主题班会活动。
（2）、开展“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。
（3）、08年9月开展“铭记师情，感谢师恩”感恩教育活动。
9、建立接待、咨询服务责任制度，把各项工作做精，做细，做扎实。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鸣皋一中2007-2008学年家长学校工作计划为规范学校管理，加强学生学习指导，提高家长育人综合素质，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本计划：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式, 如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对七年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水平。
1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生），一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
2006年8月28日F面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌•湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。
令沅湘兮无波，使江水兮安流。
望夫君兮未来，吹参差兮谁思。
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。
薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。
I横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。
桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。
采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。
大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他，走到她的身边叫一声"妈"，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿!大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地, 同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。
这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。
注释①湘君：湘水之神，男性。
一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
②君：指湘君。
夷犹：迟疑不决。
③蹇（jian3简）：发语词。
洲：水中陆地。
④要眇（miao3秒）：美好的样子。
宜修：恰到好处的修饰。
⑤沛：水大而急。
桂舟：桂木制成的船。
⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。
无波：不起波浪。
⑦夫：语助词。
⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。
I⑨飞龙：雕有龙形的船只。
北征：北行。
⑩邅(zha n1沾)：转变。
洞庭：洞庭湖。
(11)薜荔：蔓生香草。
柏(bo2伯)：通“箔，”帘子。
蕙：香草名。
绸：帷帐。
(12)荪：香草，即石菖蒲。
桡(rao2饶):短桨。
兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。
(13)涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。
极浦：遥远的水边。
(14)横：横渡。
扬灵：显扬精诚。
一说即扬舲，扬帆前进。
(15)极：至，到达。
(15)女：侍女。
婵媛：眷念多情的样子。
(16)横：横溢。
潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。
(18) 陫(pei2培)侧：即“悱恻”内心悲痛的样子。
(19) 櫂(zhao4棹)：同“棹，”长桨。
枻(yi4弈)：短桨。
(20) 斲(zhuo2 琢)：砍。
(21) 搴(qia n1千):拔取。
芙蓉：荷花。
木末：树梢。
(22) 媒：媒人。
劳：徒劳。
(23) 甚：深厚。
轻绝：轻易断绝。
(24) 石濑：石上急流。
浅(jia n1间)浅：水流湍急的样子。
(25) 翩翩：轻盈快疾的样子。
(26) 交：交往。
(27) 期：相约。
不闲：没有空闲。
(28) 鼂(zhaol招)：同"朝，早晨。
骋骛(wu4务)：急行。
皋：水旁高地。
(29) 弭(mi3米)：停止。
节：策，马鞭。
渚：水边。
(30) 次：止息。
(31)周：周流。
(32) 捐：抛弃。
玦(juel决)：环形玉佩。
(33) 遗(yi2仪)：留下。
佩：佩饰。
醴(Ii3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。
(34) 芳洲：水中的芳草地。
杜若：香草名。
(35) 遗(wei4味)：赠予。
下女：指身边侍女。
(36)聊：暂且。
容与：舒缓放松的样子。
译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。
急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。
让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。
改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。
以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦，谣望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。
大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。
暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。
劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。
更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。
恩爱不深切就会轻易的断绝。
石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。
等待着你驾着飞龙翩然降临。
1交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。
既相约又失信却说没有时间。
朝骋骛兮江皋，早辰我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。
晚间我停鞭在北岸滩头休息。
鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。
空屋的四周有流水迂缓围绕。
捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。
将你赠的玉佩放在澧水岸边。
采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。
这一切都是你留给我的信物。
时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。
暂且慢步洲头排除心中烦恼。
赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。
人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。
从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”，《山海经•中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。
最初把两者结合在一起的是《史记•秦始皇本纪》。
书中记载秦始皇巡游至湘山（即今洞庭湖君山）时，“上问博士曰：‘湘君何神？’博士对曰：’闻之，尧女，舜之妻，而葬此。
”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。
这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。
到了东汉王逸为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。
对于这种解释。
唐代韩愈并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。
以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。
这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。
有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。
应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。
虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。
因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。
由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。
这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱（见姜亮夫《屈原赋校注》）。
这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。