学校工作例会制度

学校工作例会制度

篇一:学校行政例会制度

万全小学学校行政例会制度

为了进一步加强学校管理，行政行为，改进工作作风，提高工作效率，发扬民主、群策群力，实现学校行政工作制度化、规范化、科学化，特制定如下制度。

一、会制:

1、行政例会由校长或其指定的主任召集，校委会全体人员参加;

2、行政例会由行政办公室负责作好会议记录。对重大决策须写出专门的会议记录，送达相关领导及部门，以促进会议精神的贯彻落实。

二、任务:

1、学习传达上级有关重要批示、文件、会议精神，部署和安排全局性的中心工作;

2、听取各部门工作汇报，总结前阶段工作落实情况，收集整理各项工作的相关资料;

3、通报各部门当周工作计划、安排阶段性的相关工作及工作重点，制订各项工作的部署和执行预案;

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4、研究解决学校工作运行期间出现的各类问题。

三、要求:

1、严肃会议纪律，严格执行会议考勤制度。与会人员应按时到会，如有特殊情况，应事先向召集人或行政办公室请假。行政办公室对每次会议的到会情况作出明细记载并按学校考勤规定记入

当周考勤册，同时对无故缺会者作出通报批评。

2、到会人员必须集中精神力听会，不随便会客或接听、拨打电话，更不得随意离开会场。

3、到会人员必须认真作好会议笔记，严格遵守保密纪律，对明显不宜公开的事项不外传;对涉及相关保密规定的人和事不泄漏;对具体重大事项的宣布、处理工作一律由相关负责人亲自处置，其它人不得随意以任何形式泄漏或通气。

4、例会作出的决策和明确的内容，直接责任部门和人员必须全力认真履行;相关部门、人员必须予以全力支持和配合。

篇二:教学工作例会制度

教学工作例会制度

为加强教学管理，维护正常稳定的教学秩序，确保教学任务的完成，促进教学改进，不断提高教学质量，特制定本制度。

一、教学工作例会的内容和任务

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教学例会是由校长、业务校长或业务主任、教研组长等主持，定期讨论研究教学工作。主要内容为:

1、传达上级文件、指示，讨论研究贯彻文件精神或措施。

2、讨论确定学年、学期或阶段性教学

工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项。

3、讨论教学任务的执行情况。教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等。

4、总结近期工作并布置下阶段工作任务。通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法。

二、教学工作例会的召开

1、每学期召开1—2次全体教学人员参加的教学工作会议。

2、每月召开一次，由学校教务处、教研组负责人等参加的教学工作研究汇报会，主要是听取汇报、研究教学状况、布置调整协调下阶段教学任务等。

3、每学年召开一次教学工作经验交流会。

4、各教研组每两周召开一次研究讨论教学工作任务情况或布置下次活动内容的会议。

5、学校每年召开一次教师座谈会。

三、教学工作例会的组织管理

1、会议由负责主持会议的校长、业务校长或业务主任、教研组长主持。教

务处负责召集、业务骨干教师作会议记录，并对行成的决

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议负责整理。

2、一般教学问题或者文件将神由教务处整理好议题，向校长、业务校长汇报，确定议题，并将议题提前通知与会者。

4、与会人员必须按时到会，做好记录，不得任意迟到早退。

篇三:学校安全例会制度

学校安全例会制度

为了加强学校安全工作，规范管理，特制定学校安全例会制度。

一、学校领导班子每月第一周和第三周星期一召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。

三、安全例会的主要任务是:传达上级安全会议精神;听取学校各部门安全工作汇报;分析学校安全形势;安排部署近期学校安全工作;听取各部门对学校安全工作的意见和建议;研究其他由学校安全例会解决的问题。

四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。

五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。

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