读书活动奖励办法

读书活动实施细则及奖励办法

以学生发展为基础，积极开展读书活动。围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、家庭为辅”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，引导学生通过阅读，走复兴路，圆中国梦。营造浓郁的校园阅读氛围，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力, 提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把五家户中心学校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

一、读书活动领导小组：

组长：张廷成

副组长：刘坤

组员：教务处、政教处、团委、工会、关工委、语文教师二、活动目标

1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质

2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，读整本书。提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

3．通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。

三、主要步骤：

1.宣传启动，充分利用国旗下的讲话、板报、广播、标语宣传读书活动开展的重要意义。

2.活动开展阶段。

3.总结表彰阶段。

四、读书活动评价实施方法

1.各年级利用校内每天晨读时间、校外时间自主实施阅读活动。具体负责人：语文教师、班主任、班长、语文课代表、家长。

2.各班主任每周开展一次学生读书情况评比活动。将在本周读书专项评比活动中，获得优异成绩的学生予以奖励一套名著或其他物资奖励。具体负责人：语文教师、班主任、班长、语文课代表、家长。

3.利用每月的最后一个星期进行班级读书情况评比。具体负责人：读书活动领导小组成员、语文教师。

4.积极鼓励学生发表习作，内容为读书活动的感想或其他形式的习作，在校报上发行、刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。选优后适当予以赋分。

5.学期末要评选出“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并召开会议进行表彰，在学期末各班级读书活动专项评比中，获得优秀成绩的班级予以精美书刊奖励。以更好地激发学生的读书兴趣。

6.教师读书要求。全体教师要认真阅读古今中外经典名著、文学作品、教育理论书籍。也可以阅读学校推荐的年级书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。在学期末教师读书活动专项评比中，获得好成绩的教师予以精美名著奖励。

7.建立学生读书积分制度。以班级读书活动负责人记录学生的读书情况为准，并对学生的读书情况在期末给予评价与奖励。

五、几点要求

1.各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。成立以校长为组长，语文教师、班主任为成员的读书活动领导小组，严格督促检查此项活动顺利开展。力求短期内达到预期效果。师生牢记五家户中心学校教学楼上面的读书启示语“一个不读书的民族是没有希望的”。

2.班级成立以优秀学生为组长的读书督查小组，形成读书活动指导网络，督查指导读书活动的开展。语文教师制定相应的读书活动计划。

3.为了确保学校读书活动深入开展，学校读书活动领导小组落实周普查、月抽查，学期末终结性检查，掌握情况，记入档案。

4.读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，师生及时反馈出现的问题，研究措施及时整改。

5.学校读书领导小组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。

五家户中心学校教务处

2017年9月

五家户中心学校读书活动考核打分表

班级：班主任：语文教师：

推荐学生课外阅读书目一年级：（共6本）

1、《小学生必背古诗70首》

2、《中华传统文化经典导读》（一年级）

3、《中华歌谣100首》

4、《谜语三百首》

5、《少儿十万个为什么》。

6、《安徒生童话》

二年级：（共8本）

1、《小学生必背古诗70首》

2、《中华传统文化经典导读》（二年级）

3、《101个经典神话故事》(拼音版)

4、《成语故事》（拼音版）

5、《格林童话》（选读）

6、《蓝猫淘气3000问》

7、《三字经》（选读）

8、《伊索寓言》

1、《小学生必背古诗70首》

2、《中华传统文化经典导读》（三年级）

3、《中华美德故事》

4、《皮皮鲁传、皮皮西传》

5、《十万个为什么》(少儿版)

6、《中华上下五千年》

7、《中国古代寓言故事》

8、《安徒生童话》

9、《木偶奇遇记》

10、《鲁滨逊漂流记》

1、《小学生必背古诗70首》

2、《中华传统文化经典导读》（四年级）

3、《窗边的小豆豆》

4、《爱的教育》

5、《中国古代寓言故事》

6、《神秘岛》

7、《五三班的坏小子》

8、《汤姆.索娅历险记》

9、《皮皮鲁传、鲁西西传》

10、《克雷洛夫寓言》

1、《小学生必背古诗70首》

2、《中华传统文化经典导读》（五年级）

3、《格兰特船长的儿女》

4、《西游记》

5、《繁星.春水》

6、《昆虫记》

7、《世界上下五千年》

8、《格列佛游记》

9、《上下五千年》或《中国通史》

10、《童年》

11、《居里夫人传》

12、《小王子》