部编版小学五年级上册语文第三单元基础测试卷(含答案)
部编版小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案一、基础训练营（共7题；共47分）1.看拼音，写词语。
?2.多音字组词。
?挑tiǎo________? tiāo________? 没méi________mò________吐tǔ________ tù________ 便pián________biàn________3.给下面下划线字选择正确的读音。
?发誓（shì? sì）________?着急（zhē ?zhāo）________? 内蒙古（mēnɡ? měnɡ）________苦难（nán? nàn）________?衰老（suāi ?shuāi）________ 瞌睡（kē? ɡē）________酝酿（liànɡ? niànɡ）________? 执拗（yòu ?niù）________4.把下列词语补充完整。
?心急如________________声如雷________日如年________见如故?波________汹涌相________为命5.写出下列词语的近义词。
?尊敬——________急忙——________? 叮嘱——________议论——________焦急——________镇定——________6.关联词语填空。
?如果。
就不仅。
也虽然。
但是（1）他的身体________被病魔牢牢地钉在轮椅上，________他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人________有敢于向命运挑战的精神，________有可能创造出令人瞩目的成就。
（3）织女对孩子们说天上________富丽堂皇，________没有人间自由自在，她不喜欢。
（4）霍金________为科学做出了伟大的贡献，________为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
7.（传统节日）________与牛郎织女的故事有关，在农历________（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？________二、我会背，我会写（共5分）乞巧____________________________，____________________________。
部编版五年级上册语文《第三单元检测》(含答案)
第③单元测试卷一、我是小小书法家。
(4分)天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.偎．依(wāi)衰．老(suāi) 珊．瑚(shān)B.拗．不过(ào)罕．见(hǎn)节俭．(jiǎn)C.牺．牲(xī)大嫂．(sǎo)勤恳．(kěn)D.筛．米(shāi) 歹．毒(dǎi)酿．造(liànɡ)三、结合语境写字词。
(3分)1.他再三dīnɡ zhǔ()我不能说huǎnɡ(),而且要牢记自己的shì()言,努力地实践下去,不让自己后huǐ()。
2.牛lánɡ()与织女结了hūn(),过着甜蜜的生活。
四、比一比下面的词语,再选词填空。
(4分)A.孤掌难鸣B.一个巴掌拍不响1.俗话说(),能力再强的人,当他()的时候,也需要别人的帮助。
A.直言不讳B.打开天窗说亮话2.班队会上,王小明()地指出了我的缺点,我欣然接受,并立即改正,老师高兴地说:“同学们之间就需要这种()的做法。
”五、将下列词语补充完整,并完成练习。
(6分)千()万确()气冲冲无拘无()相()为命恋恋不()飞禽走()1.选择上面的词语填空。
(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿。
(2)你说的话,我在那里真的看到了鳄鱼!2.用“相()为命”造句:六、下列说法中错误的一项是( )。
(2分)A.“尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
”这句话前后之间是因果关系。
B.“人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思一样。
C.“两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声‘妈妈’,回过头来又叫一声‘爸爸’。
”这句话中“偎”说明织女和孩子的感情很深厚。
D.“海力布听到这个消息,大吃一惊。
”这句话中“这个消息”指当天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。
七、按要求完成句子练习。
(6分)1.用关联词把下面的句子合并成一句话。
海力布说出了鸟儿的秘密。
五年级语文上册第三单元测试卷含答案部编版
五年级语文上册第三单元测试卷(2)一、用“一”画出加点字的正确的读音。
(4分)淹没(m6i mb) 叮嘱(shO zhu) 酿酒(nidng lidng) 狂风怒号(hGo hd o)避难(n6n nan) 衰老(di shuai) 珊瑚(sdn shan) 落在后边(Id Ido)二、看拼音，写词语。
(10分)xl han hao ddi chi yan hdu hul shud huang hud zhen bao ch6u xi6 ji6 hun jian yu yl bdi zi( )( )( )( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)挺:①硬而直;②伸直或凸出(身体或身体的一部分)；③很:④勉强支撑⑤支持。
1.牛郎和织女两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2. 一排排青松挺立着,形成一道天然的绿色屏障。
3.在侵略者面前，中国人民挺起胸膛,亳不屈服。
■( )4.他生病了还硬挺着去上班。
■( )5.你就按照你的想法去做吧,我力挺你。
■( )四、词语的理解与运用。
(11分)［选词填空。
(1. 5分)损害危害伤害⑴细菌会( )人的身体健康,所以我们要注意个人卫生。
⑵我们说话要注意场合和方式,不能（）了同学的自尊心。
（3）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，（）她的尊严。
2.把下列词语补充完整,并选词填空。
（5. 5分）直（）不讳（）盆大雨（）眼欲穿千真万（）恋恋不（）富丽堂（）无（）无束相（）为命这座古镇虽然没有的宫殿，却有着无数别具风格的明清古院。
我们地在深长的巷弄中穿行,直到夜幕降临,才地离开。
3.选择合适的关联词填空。
（4分）宁可……也……虽然…但是……因为……所以……尽管……还是……⑴织女（）见牛郎心眼好能吃苦，（）决定留在人间做牛郎的妻子。
（2）（）人间的生活很清苦,织女（）愿意在人间生活。
（3）海力布（）牺牲自己，（）要救乡亲们。
（4）（）海力布焦急地催促大家搬家，（）谁也不相信他。
五年级语文上册《第三单元》单元检测卷及答案(部编版)
五年级语文上册《第三单元》单元检测卷及答案（部编版）（考试时间:90分钟；满分:100分）班级:___________姓名：___________得分：___________第1部分积累与运用(40分)一、读拼音，写词语。
(6分)一百多年前，无数革命xiān bèi()为了国家的独立与民族的解放奔走呼号，他们谨记心中的shìyán()，即使献出自己的宝贵生命也wúyuàn wú huǐ()。
作为新时代的少年，我们应当zhēn xī()这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīng níng()和zhǔ tuō()，好好学习，为建设更强大的祖国而发奋努力！二、在括号里填入合适的反义词。
(6分)1. 织女在天上受王母娘娘的()，没有()。
2. 牛郎的哥嫂()他，但老牛却很()他。
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很()，和织女生活在一起很()。
三、选择题。
(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 酬．谢(chóu)打瞌．睡(ké)B. 节俭．(jiǎn) 拗．不过(yòu)C. 嫂．子(sǎo) 珊瑚礁．(jiāo)D. 梭．子(shuō) 恳．求(kěn)2.下列词语书写有误的一项是()A. 崩塌相依为命B. 悲痛千真万确C. 剩饭成家立业D. 稀罕振天动地3.将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是()A. 凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。
(鸡蛋里挑骨头)B. 本人一介书生，而且无家室之累，直言不讳，又何妨？(打开天窗说亮话) C. 列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。
(横挑鼻子竖挑眼) D. 我们应当敢于创新，勇于实践，而不应当畏首畏尾。
(前怕狼后怕虎)4.下列句子没有语病的一项是()A. 我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教，防止不要不懂装懂。
五年级上册语文试题-第三单元测试卷(含答案)部编版
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我会选。
（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬．谢（chóu）崩塌．（tà）B.好歹．（dǎi）依偎．（wèi）C.执拗．（liù）牺．牲（xī）D.泰．山（tài）珊．瑚（shān）2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶．厉害的惩罚。
B.种子的嫩芽把土顶．起来了。
C.他听了妈妈的话很不满意，就顶．了她几句。
D.这头牛时常顶．人。
3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。
（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（）（2）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
（）（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。
（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
（26分）1.根据语境，读拼音写词语。
（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。
人教部编版2022-2023学年五年级语文上册第三单元测试题(含答案)
五年级上册语文第三单元测试卷时间：100分钟总分：100分一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
(3分)谎．言筛．子好歹．酝酿．衰．老执拗．依偎．罕．见A.huáng shī dǎi niàng shuāi niù wēi hánB.huǎng shāi dǎi niàng shuāi yòu wēi hǎnC.huǎng shāi dǎi niàng shuāi niù wēi hǎn二、看拼音，写词语。
(4分)1.海力布不顾小白蛇对自己的dīng zhǔ( )和曾经发过的shì yán( )，把听到的消息告诉乡亲们，最后变成了一块石头，但他一点儿也不hòu huǐ( )。
2.王母娘娘知道了niú 1áng( )和织女chéng hūn( )的消息，震怒不已。
3.他不顾qī zi( )和zhǎng bèi( )的劝说，头也不回地离开了。
4.小明bài tuō( )小王同学教他打篮球。
三、把词语补充完整，并完成练习。
(？分)飞( )走( ) ( )天( )地 ( )( )不舍富丽堂( ) ( )开( )笑千( )万( )( )家( )业 ( )盆大雨身临( )( )1.请再写出两个和画“”的四字词语结构相同的四字词语：、。
2.其中形容雨大的四字词语是“”，我还知道“”这个四字词语也可用来形容雨下得很大。
3. 的人民大会堂，坐落在天安门广场的一边，它的恢宏壮观真是让人流连忘返啊！（选词填空）四、用“珍”字组词，填入下列句中的横线上。
(2分)1.我们要时光，努力学习。
2.妈妈送我的这个礼物我很喜欢，我一直着。
3.生命如此宝贵，因此我们要生命。
4.春雨对于农作物的生长来说显得特别。
五、下列加点的关联词运用正确的一项是( )。
(2分)A.虽然．．他嘴里含着那颗宝石，所以．．能听懂动物说的话。
部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我会选。
（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬谢（chóu）崩塌（tà）B.好歹（dǎi）依偎（wèi）．．．．C.执拗（li ù）牺牲（xī）D.泰山（tài）珊瑚（shān）．．．．2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
．B.种子的嫩芽把土顶起来了。
．C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。
．D.这头牛时常顶人。
．3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。
（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（））（）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
2（．（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。
（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
（26分）1.根据语境，读拼音写词语。
（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。
部编版小学语文五年级上册第三单元试卷及答案(共4套)
第1页 （共4页） 第2页 （共4页）最新审定人教统编版语文五年级上册第三单元试卷（A 卷）一、读拼音写字词。
(7分)1.龙王想chóu( )谢海力布，让他在宝kù( )里挑选他喜欢的zhēn( )宝。
海力布啥也不稀hàn( )，他就要了龙王嘴里的宝石。
2.牛lánɡ( )的diē( )娘去世了，他只能跟着哥s ǎo( )生活。
后来他与织女结hūn( )成了一对恩爱的夫qī( )。
3.织女在天上整天织shā( )，就像坐监yù( )一样，他发shì( )一定要去人间走一tànɡ( )。
二、选词填空。
(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、将下列句子排序。
(5分)( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
( )这种蝴蝶小，不太好看。
( )蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
( )我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱， 样样都有。
( )好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
四、在括号里填上合适的关联词。
(8分)1．( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。
2．海力布( )牺牲自己，( )不愿乡亲们受到伤害。
3．天上( )富丽堂皇，( )没有自由，她不喜欢。
4．织女( )愿意留在人间，( )被王母娘娘抓回了天上。
五、按要求改写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
部编版语文五年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册第三单元测试时间：60分钟满分：100分一、看拼音写词语。
(8分)望着天边五彩的yún xiá()，我却仍在jiāo jí()地等待，想起昨晚爸爸的dīng zhǔ()，不由得hòu huǐ()万分。
我低下头暗暗fā shì()：下次再也不说huǎng huà()了。
当我抬起头时，却发现爸爸已xiào xī xī()地站在我面前。
爸爸原谅了我。
我瞬间觉得满血fù huó()，扑进他的怀里。
二、下列每组加点字读音，完全正确的打“√”，错误的用“____”画出并改正在括号里。
(4分)1.猎．物(liè)酬．谢(chóu)狂风怒号．(hào) ()2.崩塌．(tā)床铺．(pū)晃．晃荡荡(huàng) ()3.嫂．子(sǎo)淹没．(méi)珊瑚礁．(jiāo) ()4.石缝．(fèng)陷．坑(xiàn)千真．万确(zhēng) ()三、词语盘点。
(4分)1. 下列词语书写完全正确的一项是 ()(1分)A. 振天动地振兴中华振奋人心B. 成天成夜成家立业成心成意C. 眉开颜笑喜笑颜开笑逐颜开D. 无拘无束无牵无挂无忧无虑2. 用“感”分别组词，填在下面句中的括号里。
(3分)这次意外，他能幸免，多亏了及时救他的陌生人。
他满怀()之情，登门去()那位好人，并()地说：“谢谢您，您是我的救命恩人。
”四、按要求完成句子。
(8分)1. 人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。
(修改病句)(2分)________________________________________________________________________2. 他们俩手拉着．．山头，回到．．草房。
(用连续动词写句子)(2分)．．树林，翻过．．手，穿过________________________________________________________________________3. 牛郎听完织女的话，就说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案免费
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案免费五年级上册语文第三单元测试卷一、积累运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.监狱(yù)B.拗(niú)不过C.落(là)后面D.衰(shuāi)老2.读句子,看拼音,写词语。
(1)qī zi( )dīng zhǔ( )自己的láng jūn( )注意安全。
(2)hūn( )后,她十分hòu huǐ( )相信了丈夫的那shì yán( )和huǎng y án( )。
3.将“周到”“周密”填入相应的括号内。
老牛将结识织女的( )计划告诉了平日对自己照顾十分( )的牛郎。
4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是( )。
A.飞禽走兽B.成家立业C.一五一十D.日久天长5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。
A.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行B.牛不喝水强按头——强人所难C.这山望着那山高——高瞻远瞩D.做一天和尚撞一天钟——得过且过6.“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”这句话是对说的,将它改为第三人称转述句:。
7.“姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
”这句话出自民间故事《》,“姑娘”指的是，“他”指的是。
联系故事内容,想一想姑娘“同情”他的原因是，“爱惜”他的原因是。
二、课本回顾。
1.关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是( )。
A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。
他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点2.《乞巧》一诗中表达人们对幸福追求的诗句是“，”。
三、交流广播站。
部编版五年级语文上册《第三单元》测试卷及答案2套(1)
部编版语文五年级上册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(41分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．形近字组词。
(8分)3．填空。
(6.5分)4．把下列词语补充完整。
(4.5分)5．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。
(3分)(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。
()(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。
()(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。
()6．句子加工厂。
(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)___________________________________________________(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句）_________________________________________________(3)会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)_________________________________________________(4)天上富丽堂皇。
天上没有自由，她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)7．将下列句子排序。
(5分)()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小，不太好看。
()蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
()好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
二、综合展示厅(8分)8．连一连。
(4分)8．你看过哪些民间故事？选一个说一说故事的主要内容。
(4分)_______________________________________________________________________________ __________________________二、课本直通车(6.5分)9．热心助人的海力布从________爪下救了一条小白蛇，小白蛇为了________他，指点他要了龙王嘴里的那颗________。
部编版语文五年级上册第三单元检测(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第三单元测试(考试时间:90分)1．下面对王母的说法错误的一项是( )A. 王母，冷酷无情。
B. 王母同情牛郎和织女，因此每年七月七让他们见一面。
C. 设置王母这个人物，是为了反衬牛郎织女的反抗精神。
2．写出加下划线词语的近义词。
(1)牛郎照看那头牛挺周到。
________(2)姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
________ ________(3)织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。
________ ________3．填写同音字。
【liàng】车________ 光________ 【qī】________子 ________负【shā】________衣泥________ 【yǒng】歌________ 游________【sǎo】大________ ________地4．比一比，再组词。
捡________ 喂________ 衰________ 删________ 礁________俭________ 偎________ 哀________ 珊________ 瞧________5．选择画线字正确的拼音。
节俭(qiǎn jiǎn)________ 依偎(wēi wèi)________ 衰老(suāi shuāi)________泰山(tài qín)________ 珊瑚(sān shān)________ 暗礁(jiāo qiáo)________竹筐(kuāng kāng)________ 执拗(ào niù)________6．填写同音字。
【liàng】车( ) 光( ) 【qī】( )子 ( )负【shā】( )衣泥( ) yǒng】歌( ) 游( )【sǎo】大( ) ( )地7．牛郎织女相见的时候是()帮他们搭桥?A．喜鹊B．麻雀C．黄莺D．杜鹃8．下列不是．．描写牛郎织女的诗句的是()。
部编版五年级上册语文第三单元检测试卷(含答案)
部编版五年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用1．补全本单元出现的词语，并完成练习。
千____万____ 震____动____ ____开____笑成家________ 无____无____ 富丽________（1）把下面的四字词语补充完整。
（2）画横线的词语是属于“千×万×"式的，这样的词语我还知道：、。
画波浪线的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还知道：、。
（3）上面词语中，形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是。
2．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）《乞巧》是唐代诗人林杰的一首诗。
（2）《猎人海力布》是一个神话故事，赞扬了海力布的高尚品质。
（3）“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。
（4）“这不是老牛说的织女吗？”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。
（5）句子：牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
这是个比喻句。
（6）词语“狂风怒号”里面有一个多音字。
3．在横线上填上合适的关联词。
（1）嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。
（2）海力布牺牲自己，不愿乡亲们受到伤害。
（3）天上富丽堂皇，没有自由，她不喜欢。
（4）织女愿意留在人间，被王母娘娘抓回了天上。
4．按要求将词语分类。
唠叨推敲嘀咕瞻仰溜达端详打量徘徊琢磨蹒跚吩咐浏览（1）表示看的：（2）表示想的：（3）表示说的：（4）表示走的：5．根据课文内容填空。
（1）猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石，是因为。
他明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
（2）织女和王母娘娘之间的实力相差很大，可最终王母娘娘还是做出了让步，这是因为，说明了。
（3）唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“，”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
（4）《将相和》一课以两国的矛盾为背景，记叙了、、三个故事，写出了将相之间由到的过程。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.多音字组词扇 shàn（________）shān（________）喝hē（________）hè（________）量 liáng（________）liàng（________）【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略2.看拼音写词语xùn chìshū shìjiāng yìng shēn qū（）（）（）（）yǎn hùxiōng huái zhú jiàn háo jié（）（）（）（）【答案】训斥, 舒适, 僵硬, 身躯, 掩护, 胸怀, 逐渐, 豪杰【解析】“xùn chì”写作“训斥” “shū shì”写作“熟悉” “jiāng ying”写作“僵硬” “shēn qū”写作“身躯” “yǎn hù”写作“掩护” “xiōng huái”写作“胸怀” “zhú jiàn”写作“逐渐” “háo jié”写作“豪杰”3.探究练习上海市徐汇区第二实验小学四年级5班的李明同学给远在江苏南京的伯父写了一封信信封还没填呢你来帮他填填吧李明信息上海市徐汇区第二实验小学四年级5班邮编200030伯父信息江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟邮编210008【答案】210008, 江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟, 上海市徐汇区第二实验小学四年级5班李明, 200030【解析】本题考查写信封的格式信封封面的格式 1、第一行写收信人的地址书写要端正地名要具体写地名要由省、市、县一直写到区、街和门牌号码信封的左上角的六个方格填邮政编码 2、第二行中间写收信人的姓名在收信人名字后面写“同志收能用铅笔写防止被擦掉不能用红笔写对人不尊重 5、托人转交的信在信封上要写“当面交”“麻烦交”等字样4.根据课文内容填空（《跳水》）这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事一只________把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头 ________为了追回帽子走上横木在万分危急的时刻 ________急中生智命令儿子________ 水手及时下水抢救终于使________转危为安【答案】猴子, 孩子, 船长, 跳水, 孩子【解析】5.（1）第二自然段主要介绍了故宫的________和建筑风格5.（2）片段中多处运用了________的说明方法如“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”等这样表达是为了________5.（3）片段最后一句说明了故宫的建筑有________、________、________的风格特点抒发了作者对故宫的________之情5.（4）仿照例句为故宫写一则宣传语让人心醉的海南热风、碧浪使无数游人流连忘返令人陶醉的西湖青山、绿水使万千游客乐不思蜀________【答案】建筑规模【解析】考查了对语段主要内容的理解结合关键句“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一”填空【答案】列数字, 准确直观地说明故宫规模宏大的特点【解析】考查了对说明方法的辨析结合“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”这些数量词可知语段中多处运用了列数字的说明方法这样能准确直观地说明故宫规模宏大的特点【答案】规模宏大壮丽, 建筑精美, 布局统一, 赞美【解析】考查了根据短文内容填空及对作者思想感情的体会结合“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”填空从中可体会到作者对故宫的赞美之情【答案】让人震憾的紫禁城红墙、黄瓦使无数游客惊叹不已【解析】考查了拟写宣传标语的能力拟写时要注意抓住故宫的特点运用“让人（令人）…… …… 使……”的句式进行拟写6.一花一鸟总关情郭沫若赞美白鹭“实在是一首诗________ ”白鹭之美在于它“________” 白鹭身段的大小“________ ________” 色素的配合“________ ________” 一切都很适宜唐代诗人虞世南通过写蝉“________ ________ ”阐发高洁的志向【答案】一首韵在骨子里的散文诗, 一切都很适宜, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑, 居高声自远, 非是藉秋风【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）读完短文可以知道“神针”能够________7.（2）哪儿句话交代了金线家里的状况？请用“________”画出来7.（3）金线为爷爷做了什么？请用简单的语言概括7.（4）画“________”的句子体现了金线的什么特点？请用几个词语概括出来________7.（5）想想金线还能用“神针”为乡亲们做什么________【答案】（1）把旧的变成新的【解析】【答案】（2）从前有个孩子名叫金线他没了爸妈家里只有一个生病的爷爷靠自己天天上山砍柴买钱度日【解析】【答案】（3）金线给爷爷缝被子和棉衣【解析】【答案】（4）善良孝顺、懂得感恩、乐于助人【解析】【答案】（5）有一天金线用“神针”在桌子上一画结果桌子变成新的了金线发现这个秘密后又造福了乡亲乡亲们用的、穿的都变成了新的从此乡亲们过上了幸福的生活【解析】8.（1）给第①自然段中空白的地方加上合适的标点符号8.（2）用“√”选出短文中括号里合适的词语8.（3）短文中运用了大量比喻的修辞手法“抬头望去一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来让你忍不住惊叹！”这句话中“白绸带”指的是________ 写出了________8.（4）请你根据短文内容选择合适的比喻把序号填写在短文中的横线上A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个个顽皮的孩子8.（5）短文中还运用了其它修辞手法如“天地间只剩下瀑布在吟唱”运用了________的修辞手法“飞流直下三千尺疑是银河落九天”运用了________的修辞手法8.（6）短文第②③自然段分别从________和________两个方面来描写瀑布第④⑤自然段写了两种不同情况下的瀑布请分别给这两个自然段各拟一个恰当的小标题________ ________8.（7）为什么说庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠？________【答案】（1）“【解析】【答案】（2）一泻千里心旷神怡人喧马嘶欣赏【解析】【答案】（3）瀑布庐山瀑布的壮观【解析】【答案】（4）BA【解析】【答案】（5）拟人夸张【解析】【答案】（6）声音形状急雨中的瀑布彩虹下的瀑布【解析】【答案】（7）因为庐山瀑布有着一泻千里的气势响彻天空的声响雨中的瀑布壮观雨过天晴的瀑布更动人而且很多文人墨客三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.（1）给下面的句子换一种说法意思不变老朋友怎么能随便扔了？________________9.（2）缩句林子里响起了一片滴滴答答的滴水声________________【答案】（1）老朋友不能随便扔了【解析】（1）本题考查学生对句型转换的掌握在平日应多用描述性的语言进行练习【答案】（2）林子里响起滴水声【解析】10.口语交际学校周末的阅读沙龙要求每位同学作简要发言概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等你会怎样说？________________【答案】我最近阅读的一本书叫《绿山墙的安妮》这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙格马利主人公是安妮从书中我懂得了只要, 我们保持一颗乐观自信的心热情地拥抱生活生活也会给予我们最大的回报【解析】本题考查口语交际仔细阅读题干要求我们概述概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等学生可结合课外阅读的书籍进行解答要求组织好语言语句通顺没有错别字如我最近阅读一本书叫《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说主人公是保尔·柯察金保尔身上体现出他敢于向命运挑战自强不息、奋发向上的精神保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样11.句子练习1．在船舱里鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西（缩句）________________2．总理对我说“我今晚要批这些文件你们送来的稿子我放在最后”（改为转述句）________________3．住在这儿的人们今天高兴得很（改为夸张句）________________4．大家都以亲切的目光注视着并倾听着王校长的报告（修改病句）________________【答案】鲁滨逊找到了东西总理对我说他今晚要批这些文件我们送来的稿子他放在最后住在这儿的人们今天高兴得快疯了大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告【解析】本题考查按要求写句子1．本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干2．本题考查引述句转为陈述句本题首先要改表点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要把第一人称“我”改为第三人称“他” 把第二人称“你们“改为第一人称“我们”B．本题考查改写句子夸张句就是运用丰富的想象力对事物的某些方面特意夸大或缩小从而突出某种事物的本质特征本题主要要突现出“高兴” 那我们可以把“高兴”夸大化即可4．本题考查修改病句本题搭配不当谓语中两个动词之一不能和宾语搭配“目光注视”的应该是王校长改为大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套第三单元达标测试一、用“√”给加点字选择正确的读音。
衰．（suāi shuāi）老拗．（niù yòu）不过筛．（shāi sāi）选依偎．（wèi wēi）酿．（liáng niàng）造报酬．（chou zhōu）崩塌．（tā tān）嫂．（sǎo shǎo）子二、读句子，找出其中的错别字并改正。
1.老师一再叮属我们，过马路要注意安全。
改为2.读了《牛朗织女》的故事，我深受感动。
改为3.乡亲们都很后诲没有早点听从海力布的建议。
改为4.他以为自己的慌话编得很成功，其实妈妈早就看出了破绽。
改为三、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽（）（）（）（）冲冲无（）无（）（）开（）笑自（）自（）大（）一（）（）万（）倾（）大（）乌（）密（）1.上面词语中，描写神态的有、、。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有、。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是。
四、按要求写句子。
1.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
（仿写句子）我喜欢：，我喜欢；我喜欢；，我喜欢；我喜欢。
2.有人说，每年农历七月初七夜里，在葡萄架下边能听到牛郎织女在鹊桥上的亲密谈话，想象下，牛郎织女会说些什么。
（发挥想象写句子）五、口语交际。
学习了本单元的民间故事，你是否想起了父母或其他长辈给你讲的民间故事？请用优美的文字描述当时的情景与你的心情。
六、阅读短文，完成练习。
少爷喝墨水从前，一户有钱人家为了培养出一个读书人来光宗耀祖，就把家中的独生儿子送进一家私塾，几年过去了，这个有钱人家的少爷斗大的字还认不得几个。
一天，他家来了一个有学问的客人。
他父亲把客人请到客厅，两个人喝茶聊天。
少爷听说来了一位有学问的客人，想见一见。
可是又一想：在有学问的人面前不能显得自己没有学问。
部编版五年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
（1）同学们正在认真地干活（gān gàn），把教室打扫得很干净（gān gàn）。
（2）音乐（lè yuè）课上，教室里传来同学们快乐（lè yuè）的歌声。
（3）洪水给人民造成了深重的灾难（nán nàn），大家难过（nán nàn）地流下了眼泪3.比一比，再组词。
珍（）塌（）扶（）沙（）诊（）榻（）肤（）纱（）4.选词填空。
抢救拯救挽救救助（1）老爷爷得了重病，医生们正在全力（）。
（2）语文老师每月拿出一百元钱，（）一名失学儿童。
（3）老麻雀不顾自己的危险，一心只想（）自己的幼儿。
（4）海力布为了（）乡亲们的生命，最后牺牲了自己。
5.选择合适的关联词语填入括号内。
（1）（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。
（2）（）说了，您马上（）会变成石头，永远不能复活了!（3）（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）大家都非常尊敬海力布。
（改为反问句）（2）他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改成陈述句）（3）《牛郎织女》是我国古代四大民间故事。
（修改病句）7.根据课文理解填空。
（1）《猎人海力布》这篇课文是一个动人的，讲的是一个名叫的的猎人，为了，变成一块僵硬的石头的故事。
（2）《牛郎织女》与、、并称为我国古代“四大民间故事”，表达了勤劳善良的劳动人民对，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
二、阅读理解8.课内阅读。
①海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
部编版五年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第三单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）chóu xiè jiāo jí zhēn bǎo fú zhe dīng zhǔbēng tā fā shì huǎng huà chí yán hòu huǐsǎo zi niú láng xī han qī zi hǎo dǎishā yī yóu yǒng jié hūn qián bèi āi zhe二、选择题。
（28分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）。
A. 兄嫂．（sǒu）牺．牲（xī）珊．瑚（shān）节俭．（jiǎn）B. 筛．选（shī）恳．求（kěn）好歹．（dǎi）酿．酒（niàng）C. 衰．老（shuāi）罕．见（hǎn）执拗．（niù）牢狱．（yù）D. 拘．束（jū）依偎．（wēi）瞌．睡（hē）泰．山（tài）2．下列加点词语运用不恰当的一项是（）。
A. 海力布听到这个消息，大吃一惊．．．．。
B. 海力布把听来的消息都确确实实．．．．照实说了。
C. 有时候他还觉得美中不足．．．．，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
D. 天上虽然富丽堂皇．．．．，可是没有自由，她不喜欢。
3．下面选词填空正确的是（）。
①果然②忽然③虽然（1）有一天，海力布到深山去打猎，（）听见天上有喊救命的声音。
（2）同桌（）没有失信，他真的到我家来帮我复习功课。
（3）织女（）和牛郎结婚了，但还是被王母娘娘抓走了。
A. ①②③B. ②③①C. ②①③D. ③②①4．给句中加点的俗语找意思相近的成语，不正确的是（）。
A. 在学习上我们必须分秒必争，不能当一天和尚撞一天钟．．．．．．．．．。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷(含答案解析)
五年级上册语文第三单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用1. “膀”的意思与下面哪个选项有关？（）A. 月亮B. 胖C. 身体D. 心情2. 以下加点字读音有误的一项是（）A. 嫂子（sǎo）镇定（zhèn）B. 剩饭（shènɡ）复活（fù）C. 叮嘱（zǔ）晚霞（xiá）D. 谎话（huǎnɡ）猎物（liè）3. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 崩榻B. 廷迟C. 振天动地D. 相依为命4. 下列词语搭配有误的一项是（）A.纪律严明B. 改进错误C. 响应号召D. 任务艰巨5. 以下句子属于哪种描写？正确的选项是（）海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”A. 神态描写B. 语言描写C. 心理描写D. 动作描写6. 下列与其它选项意思不同的是（）A. 你怎能违反交通规则呢？B. 你不能违反交通规则。
C. 难道你能违反交通规则吗？D. 你能违反交通规则。
7. 下列句子不是比喻句的一项是（）A. 春天到了，大地变成了一片绿毯。
的B. 云彩像一朵朵洁白羽毛，轻轻地漂浮在空中。
C. 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
D. 他好像很痛苦的样子，一直捂着肚子。
8. 下列哪一组关联词填入句子最恰当？（）运动会上，我们班获得团体总冠军，每个运动员都奋勇拼搏。
A. 一边……一边……B. 只有……才……C. 之所以……是因为……D. 因为……所以……9. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这件事，大家受到了深刻的教训。
的B. 能否好好学习，是提高成绩关键。
C. 浦城的夏天真是个美丽的地方。
D. 六一儿童节，我们学校开展了“庆六一”。
10. 与对联“风似剪刀花似锦”对应的最恰当的下联是（）A. 一路桃花迎客来B. 春回大地艳阳天C. 雨如银丝柳如烟D. 冬去春来万象新11. 下面这段文字的主要内容是（）贵州是明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。
部编版五年级语文上册第三单元基础知识复习检测(附答案)
部编版五年级语文上册第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
飞禽．（qín qíng）衰．老（suāi shuāi）崩塌．（tā tà）发誓．（sì shì）酿．酒（liàng niàng）咧．嘴（liě lèi）（1）同学们正在认真地干．活（gān gàn），把教室打扫得很干．净（gān gàn）。
（2）音乐．（lè yuè）课上，教室里传来同学们快乐．（lè yuè）的歌声。
2.读拼音，写词语。
chóu xiè dīng zhǔ fā shì xī shēng huǎng huà（）（）（）（）（） hòu huǐ sǎo zi jiān yù zhēn xī jié hūn （）（）（）（）（）3.选字组词。
托拖嘱（）（）拉（）付（）累塌蹋糟（）崩（）践（）倒（）慌谎说（）（）张（）忙（）言诲悔教（）后（）劝（）反（）泳咏歌（）游（）（）衣（）唱4.按要求写近反义词。
（1）近义词忽然—（）非常—（）尊敬—（）酬谢—（）叮嘱—（）镇定—（）稀罕—（）奇怪—（）（2）反义词喜欢—（）舒服—（）勤恳—（）镇定—（）5.在括号里填上恰当的量词。
一（）猎人一（）宝石一（）老鹰一（）小白蛇一（）树林一（）车一（）草房一（）纱衣6.给下列句子选择合适的关联词。
无论……都……如果……就……只要……就……（1）（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。
（2）（）说了，您马上（）会变成石头，永远不能复活了! （3）（）动物说了什么话，（）都不要对别人说。
7.根据要求完成下列句子练习。
（1）海力布把消息告诉了乡亲们。
（扩句，至少扩两句）______________________________________________________________ （2）他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改成陈述句） ______________________________________________________________ （3）《牛郎织女》是我国古代四大民间故事。
【部编版】五年级上册语文《第三单元测试题》附答案
最新部编版五年级语文上册精编单元试卷第三单元检测卷(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、看拼音，写词语。
(4分)fā shì（)chóu xiè()xī hɑn()bēnɡ tā（)二、选择题。
(18分)1．下列带点字注音有误的一项是()。
(2分)A．挨．近(āi)恳．切(kěn)筛．土(shāi)说谎．(huǎng)B．瞌．睡(kē) 拘．束(jǖ) 嫂．子(sǎo) 拗．不过(liù)nɡ) 结婚．(hūn)C．牺．牲(xī) 好歹．(dǎi) 车辆．(liàD．偎．依(wēi) 泰．山(tài) 宝库．(kù) 珍．宝(zhēn)2．下列带点字读音不相同的一项是()。
(2分)A．誓．言事．例势．力解释．B．室．内逝．世适．合装饰．C．严．重研．究言．论迟延．D．鲜艳．颜．色岩．石前沿．3．下列句子中带点词语使用恰当的一项是()(2分)A．老龙王对海力布十分感动．．，要重谢他。
B．尽管海力布焦急地督促．．大家，可是谁也不相信他。
C．那头牛跟他很亲切．．，用温和的眼睛看着他。
D．姑娘听得入了神，又同情．．他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
4．选择合适的成语代替句中画线的部分。
(填序号)(8分)A．相依为命B．狂风怒号C．原原本本D．震天动地(1)海力布把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都依照事件本来的过程和情形照实说了。
()(2)分家后，牛郎跟老牛互相依靠过活，谁也离不开谁。
()(3)半夜里，人们听见极大的声音，好像震动了天地，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
()(4)冬天到了，大风刮得像发怒一样号叫，雪花纷纷飘落下来，大地马上变得一片白茫茫。
()5．下列句子中没有语病的一项是()(2分)A．我说的话的确是千真万确。
B．王母娘娘拿织女织的彩锦修饰天空。
C．无论动物说了什么话，都不要对别人说。
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人教版小学五年级语文上册第三单元基础测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。
（44分）1.读拼音，写词语。
(10分)chóu xièhǎo dǎi chēliàng hòu huǐbēng tāfāshìsǎo zi tuōfùjiāo jíjiān yù2.选出括号里使用恰当的词语，打”√”。
(3分)(1)这里(留传流传)着一个消息:这个秘方是祖辈(留传流传)下来的。
(2)这张照片给你作为(纪念留念)吧，希望以后你还能记得我这个朋友。
3.把下面句子中画“_________”的部分换成对应的成语或俗语。
(3分)(1)做事情顾虑太多，畏首畏尾，终究成不了大事。
( )(2)翻箱倒柜找半天，什么也没找到，他鼻子都气歪了。
( )(3)你可不能当一天和尚撞一天钟啊，你应该尽力改变现状。
( )4.选择合适的三字词语填空。
(4分)A.眼中钉B.老狐狸C.势利眼D.老黄牛(1)灰姑娘简直是她后母的( )。
(2)民警老王做事勤勤恳恳、任劳任怨，大家称他是人民的( )。
(3)这人是个( )，把人分成三六九等，用得着的靠前，用不着的靠后。
(4)这( )说的话模棱两可，你这样理解没错，他那样理解也对，可真狡滑。
5.选择题。
(6分)(1)下列各组句子中，加点字的读音相同的一项是( )。
A.最终，他的希望还是落．空了。
织女想多玩一会儿，没想到就落．在了后边。
B.牛郎总是把草筛．干浄了给老牛吃。
日子一天天过去，牛已经很衰．老了。
C.海风吹来，浪撞击在礁．石上。
看见大家不相信自己，海力布十分焦．急。
D.我在商场买了个新相框．。
牛郎把孩子放在了筐．里。
(2)下列古诗词中与“牵牛星”“织女星”无关的是( )。
A.林杰的《乞巧》B.杜牧的《秋タ》C.白居易的《暮江吟》D.秦观的《鹊桥仙》(3)民间故事寄托着人们朴素的愿望，如心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活。
根据这一点，《田螺姑娘》的结局应该是( )。
A.田螺姑娘被发现后就消失了B.田螺姑娘和年轻人结婚了，过上了幸福的日子C.田螺姑娘赶走了年轻人，霸占了他的房子和田地D.田螺姑娘把年轻人的财物都偷走了6.按要求完成练习。
(8分)(1)海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。
(改为直述句)(2分)_________________________________________________________________________ (2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?(改为陈述句)(2分)_________________________________________________________________________ (3)王母娘娘发誓要把织女提回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
(概括句意)(2分)_________________________________________________________________________ (4)以第一句话为总起句，写句子，把内容写具体。
(2分)牛郎无微不至地照看老牛。
____________________________________________ _________________________________________________________________________ 7.回顾课文内容，完成下列练习。
(10分)( ) ( ) ( ) ( ) (1)上面四幅图讲的是《____________________》这个民间故事。
按照故事的发展顺序给其排序，写在图下的括号里。
(5分)(2)除了上述故事，我还知道____________________、____________________、____________________也是我国民间故事中的经典。
(3分)(3)把第二幅图的情节写具体。
(2分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、阅读与理解。
(共26分)(一)猎人海力布(节选)(13分)海力布有了这颗宝石，打猎方便了。
他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。
从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。
这样过了几年。
有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
仔细一听，那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!”海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。
咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!”海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是( )。
(2分)A.海力布为救乡亲们，决定牺牲自己B.海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们C.海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们D.海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头2.理解语段的意思填空。
(5分)海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”(1)从语段中的两个“!”可以体会到______________________。
朗读海力布的话时应该用(A.气短声促B.气粗声重C.气足声硬)的语气(给正确的选项打“√”)。
(2分) (2)这段话通过描写海力布的_________________和_________________,表现了海力布_________________的品质。
(3分)3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是( )。
(2分)A.海力布平时总说谎话B.他们舍不得离开世代居住的家园C.他们想知道真相D.搬家不容易4.根据画“________”的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释。
(4分)接着，海力布说:“_____________________________________________________ ________________________________________________________________________”(二)慧生救旱盗仙水(13分)不知是多少年以前，大理坝子突然大旱。
庄稼干枯了，树也干死了，人们无法生活下去，只得四处流浪。
苍山脚下的阳乡村里，有个叫慧生的小伙，与年老的父亲一起生活，因为连年遭旱，日子变得难过起来。
慧生决计上苍山找水，消除大理坝子的旱灾。
可是，他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。
他仍不死心，继续找啊找。
一天傍晚，慧生来到山尖，只见一个白胡子老人站在岩石上，呆望着远方。
慧生上前施礼，向老人请教。
老人慢吞吞地告诉他:“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。
”慧生看看天，问:“可是怎么才能上天呢?”白胡子老人不答话，只见他脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。
慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，他全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。
说也奇怪，慧生穿上破衣，全身又热得受不住。
他发现破衣口袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。
忽然，他像长上翅膀的鸟一样，径自向天上飞去。
不一会儿，慧生来到南天门。
许多天兵天将在这里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢?他只好壮壮胆子，硬着头皮过去。
可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。
原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。
慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去。
王母出巡去了，瑶池两侧，鲜花千簇，金光闪闪的大殿中，置有一张金桌，上面放着两个银瓶。
慧生料想是仙水瓶了，就急忙上前。
拿起一个银瓶，打开盖子，往凡间倒去。
小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直例了十四天，雨水汇成苍山十八溪流向坝子，成了洱海，并永世不竭。
王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他因禁起来，罚他永远坐牢。
大理坝子的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子，阳乡村的乡亲为了纪念慧生的功绩，就把他奉为本主。
1、概括这个故事的主要内容。
(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________2、白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括( )。
(3分)A.能发热B.口袋里的羽扇能助人飞上天。
C.能长出翅膀D.能隐身3.下列说法有误的一项是( )。
(2分)A.“破衣”是民间故事中典型的”宝物“、具有超自然的能力、能帮主入公实现愿望B.故事表现了人们期盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望C.故事中的王母娘娘与《牛郎织女》中的王母娘娘都扮演着不光彩的角色D.大理坝子的百姓奉惠生为本主的原因是慧生为他们开凿了洱海4、大胆想象，为故事增加合理的情节可以让故事更有新鲜感、请你说说慧生上苍山找水遇到了哪些困难，又是怎么克服的。
(4分)_________________________________________________________________________参考答案1. 酬谢好歹车辆后悔崩塌发誓嫂子托付焦急监狱2.(1)流传留传(2)纪念3.示例:(1)前怕狼后怕虎(2)气急败坏(3)得过且过4,(1)A(2)D(3)C(4)B5.(1)C(2)C(3)B6.(1)海力布说:“我可以发誓，我说的话千真万确。