《学校体育运动风险防控暂行办法》
体育运动风险防控工作方案
体育运动风险防控工作方案体育运动是提高人体素质、增强人们体质的一种重要方式，但与此同时，体育运动也伴随着一定的风险。
为了确保参与体育运动人员的安全和健康，需要进行全面的风险防控工作。
本文将提出一个体育运动风险防控工作方案，以确保参与者的安全。
一、风险评估：首先，我们需要对体育运动中的风险进行评估。
这包括对各种体育项目的风险进行分析，了解每种项目的特点和潜在风险。
在评估中，我们需要考虑运动员的年龄、体质、技能水平等因素，以确定他们应该参与何种体育项目，从而尽量减少风险。
二、安全设施和装备：为了减少体育运动中的意外伤害，我们需要提供适当的安全设施和装备。
比如，在球类运动中，需要确保场地的平整度和维护。
在水上运动中，需要保证游泳池或游泳场所的水质清洁和安全。
此外，运动员应该佩戴适合的防护装备，如头盔、护膝等，以减少伤害的可能性。
三、规范管理：规范管理是风险防控的重要一环。
我们需要建立一套完善的管理制度和规章制度，明确体育运动的安全操作流程和参与者的责任。
比如，制定一套紧急事件处理方案，明确在发生紧急情况时的应对措施和责任分工。
此外，我们还应当建立健全的培训机制，确保参与者具备必要的技能和知识，能够应对潜在的风险。
四、医疗救护：在体育运动中，突发意外情况发生的可能性存在，因此提供及时有效的医疗救护是必要的。
为了确保安全，我们应当在场地附近设立专业救护人员和医疗设备。
此外，参与者在参与体育运动前应该进行身体检查，以确保他们具备良好的身体状态。
五、宣传教育：提高参与者的安全意识和自我保护能力是体育运动风险防控的重要环节。
我们应该通过多种途径，如宣传教育、培训等，向参与者传递预防意外伤害的知识和技能。
此外，还可以借助社交媒体等平台，提供相关信息和案例分享，以增强参与者对风险的认识和防范意识。
六、风险监控和整改：对体育运动风险的防控需要进行全面的监控和整改。
我们可以建立风险监控系统，及时收集、整理和分析相关数据，以发现风险点和问题。
学校体育风险防控措施方案
学校体育风险防控措施方案随着社会经济的不断发展，人们健康意识逐渐提高，体育运动也越来越受到重视。
学校作为培养下一代的重要场所，在体育教育方面扮演着重要的角色。
然而，体育活动也存在着一定的风险，如何做好体育风险防控措施，保障师生健康安全，是学校面临的重要任务。
首先，建立健全的安全管理制度是必要的。
学校应该制定详细的体育活动安全管理规定，并定期进行安全培训，让学生和教师掌握必要的应急知识和技能。
另外，在组织体育活动时，需要制定详细的风险评估方案，分析可能出现的危险因素，并采取相应的预防措施。
其次，提高教师和学生的安全意识和责任感也至关重要。
教师应该充分了解学生的身体状况，尤其是患有某些疾病的学生，针对他们的身体情况制定相应的体育锻炼方案。
同时，学生也应该充分认识到自己的身体状况，并在体育活动时做好自我保护措施，积极配合教师的指导。
此外，学校还应该注重场地和设备的安全性。
体育运动场地的硬度、平整度、摩擦力等因素，直接影响到运动员在比赛中的表现以及安全系数。
为了保障师生的健康和安全，学校应该定期检测和维护运动场地设施，并采购符合国家标准的体育器材，严格控制使用寿命，确保运动器材的质量安全。
最后，鼓励学生积极参与体育运动，培养健康的生活方式。
随着学生学业压力的不断增大，身体负担增加，加强体育锻炼的重要性也就越来越明显。
因此，学校应该创造良好的体育氛围，鼓励学生积极参加体育运动，培养健康的生活方式，从而达到保障师生身心健康的目的。
总之，体育风险防控是保障师生健康安全的重要措施之一。
只有建立健全的安全管理制度，提高教师和学生的安全意识和责任感，注意场地和设备安全，同时鼓励学生积极参与体育锻炼，方能真正做好体育风险防控工作。
学校应该将这项工作纳入体育教育的重要内容之中，确保健康安全的体育活动得以顺利开展。
19143-《新编应用文写作教程》课后训练题答案
【练习】一、填空题1.一份完整的公文格式,是由版头、主体、版记三大部分组成的。
2.发文机关标志,一般是由发文机关全称加文件组成，或者直接以发文机关全称或规范化简称为标志。
3.发文字号由发文机关代字、年号、顺序号三部分组成。
4.秘密等级分为绝密、机密、秘密_三级,密级的位置在版心的左上角。
5.公文的紧急程度分特急、加急两种,位置在“秘密等级”的下方。
6.签发人指对公文负有责任的人。
7.标题中除法规、章程名称加书名号外,一般不加标点符号。
8.行文方向,分为上行文、下行文和平行文三种。
9.报告中不得夹带请示事项。
10.联合行文的必要条件是机关单位必须同级。
二、修改公文标题1. ××局关于更新××医院锅炉设备的请示报告××局关于更新××医院锅炉设备的请示2. ××市工业公司关于拟在2016年下半年建立中心化验室,需要增添部分仪器设备,请批准在××费中开支的请示××市工业公司关于建立中心化验室的请示3. 省××厅严格控制会议费规定的通知省××厅关于严格控制会议经费的通知4. ××局关于张明同志任职批复的通知××局关于张明同志任职的通知5. ××市交通管理局公告××市交通管理局通告6. 关于请求追认××同志为革命烈士的报告关于追认××同志为革命烈士的请示7. 财政部复中国黄金总公司关于对年产万两以上黄金矿可酌情减征耕地占用税问题财政部关于对年产万两以上黄金矿可酌情减征耕地占用税问题的批复8. ××大学关于呈报试行教学津贴情况的报告××大学关于试行教学津贴的情况报告9. 在职称评审工作中几个具体政策问题的请示报告关于在职称评审工作中几个具体政策问题的请示10. ××省人民政府批转《国务院关于进一步加强药品管理的紧急通知》的通知××省人民政府转发国务院关于进一步加强药品管理的紧急通知三、判断说明题1. 公文的标题必须三要素俱全。
学校体育活动风险防控制度
学校体育活动风险防控制度一、场地器械安全1学校体育活动场地、设施、器械等应符合体育卫生要求，符合学生年龄特征。
2.合理划分运动场地，并根据具体情况制定运动规则，定期对室内外体育场地、设施、器械等进行检查，存在安全隐患的应及时维修，消除隐患。
3.开展活动时要注意周围环境，加强安全防护，防止跌落、倒塌等事故发生，不得利用马路、街道等场所开展体育活动。
4.体育器材实行借用登记制度，体育课器材由体育教师统一借用，课后立即归还；学生借用器材必须在当天指定时间内归还，损坏或遗失器材按原价赔偿。
5.标枪、铅球等危险器材不得由学生借用，贵重器材不外借。
二、体育教学及课外活动安全1体育教学及体育课外活动实行“谁组织、谁负责”的原则，开展活动前，教师要认真检查体育场地、设施、器械安全，达到安全要求方可开展。
6.严格执行体育课程标准，开展体育教学及课外活动应遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别特征和地理、气候条件，不得超出课程标准开展体育教学活动，不得开展与学生年龄不相适应、学生身体所不能及、违反地域特点或季节规律等体育教学活动。
7.教师和学生上体育课都必须穿运动服、鞋，不得佩戴、携带任何饰品及影响体育练习活动的尖锐、硬质等物品。
8.活动前，教师应向班主任、家长及学生本人了解并观察学生的身体状况，不适宜参加活动的学生，应妥善安置;要对学生进行必要的安全教育，充分做好准备活动，坚持上下课集合报数制度，活动中要讲明动作要领，做好示范、指导、监管及防护工作。
9.学生在体育活动中必须服从教师的安排，遵守活动纪律，认真学习运动技能，掌握自我保护技能及必要的急救方法，不做与课堂无关的事，不擅自进行教师没有布置的活动项目。
10开展体操等具有一定危险性的体育教学活动，必须采取相应的防护措施，且学生必须在教师的指导、保护下进行练习。
11篮球、足球、排球、铅球以及其他投掷项目在无体育教师或班主任在场时，学生不能自行活动。
12学生在运动中发生意外伤害事故，要及时将受伤学生送医院救治，同时通知班主任和家长，并报告学校领导。
学校体育风险管理制度
一、总则为保障学校体育活动的安全，预防和减少体育活动中可能出现的风险，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校成立体育风险管理领导小组，负责全校体育风险管理工作。
2. 体育风险管理领导小组下设办公室，负责具体实施和协调各部门工作。
3. 体育教师、班主任、学生家长等共同参与体育风险管理工作。
三、风险防控制度1. 制定学校体育风险防控制度，明确风险防控制度、体育伤害事故处理预案等。
2. 对体育场地、器材进行定期检查，确保其安全、合格。
3. 对学生进行体育安全教育和训练，提高学生的自我保护意识。
4. 对参加体育活动的学生进行健康检查，确保其身体状况适合参加体育活动。
5. 加强体育课教学、课外活动和运动竞赛中的安全管理，防止意外事故发生。
四、体育伤害事故处理预案1. 事故发生后，立即启动应急预案，组织相关人员开展救援工作。
2. 保护事故现场，及时收集、保存相关证据。
3. 对受伤学生进行救治，确保其生命安全。
4. 对事故原因进行调查，分析事故原因，采取有效措施防止类似事故再次发生。
5. 依法依规处理事故责任，维护受害者的合法权益。
五、体育风险防控措施1. 加强体育场地、器材的安全管理，确保其符合国家标准。
2. 严格体育课教学、课外活动和运动竞赛的组织管理，防止意外事故发生。
3. 加强体育教师的安全教育和培训，提高其安全意识和应急处置能力。
4. 加强学生安全教育，提高学生的自我保护意识。
5. 加强家校合作，共同关注学生体育活动安全。
六、监督检查1. 学校体育风险管理领导小组定期对体育风险管理工作进行检查。
2. 各部门对体育风险管理工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 对违反本制度的行为，依法依规进行处理。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校体育风险管理领导小组负责解释。
通过以上制度的实施，旨在提高学校体育活动的安全保障水平，确保广大师生的生命财产安全，促进学校体育事业的健康发展。
学院体育运动风险防控暂行办法
学院体育运动风险防控暂行办法第一章总则第一条认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院办公厅转发等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的有关要求，严格执行《教育厅关于转发〈学校体育运动风险防控暂行办法〉的通知》文件精神，加强XX学院体育运动风险防控工作，保护学生、教师和学院的合法权益，保障学院体育工作健康有序开展，特制定本暂行办法。
第二条学院体育运动是指教育行政部门和学校组织开展或组织参与的体育教学、课外体育活动、课余体育训练、体育比赛，以及学生在学校负有管理责任的体育场地、器材设施自主开展的体育活动。
学院体育运动风险是指学校体育运动过程中可能发生人员身体损伤的风险。
体育运动伤害事故是指体育运动中发生的造成人员身体损伤后果的事故。
第三条学院应当依法积极开展体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平。
组织学生参加体育锻炼活动应当加强体育运动风险防控工作。
第四条学院体育运动风险防控遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则。
建立健全学院体育运动风险防控机制，预防和避免体育运动伤害事故的发生。
不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险。
第二章领导体制和工作机制第五条成立以院长、党委副书记杨光为组长，副院长、党委副书记甘光生，副院长、党委委员王立升，纪委书记、党委委员辛治宏为副组长，各部门主要负责人为成员的XX学院体育运动风险防控领导小组，形成党委统一领导、党政齐抓共管、全院紧密配合的领导体制和工作机制。
第六条在学院体育运动风险防控领导小组领导下，成立学院体育运动风险防控日常管理机构体育运动突发事件处理办公室。
办公室主任：副主任：成员：第七条学院各级职能部门要按照《XX学院院系两级管理实施办法（试行）》及《XX学院内设机构工作职责（试行）》的相关规定，认真履行《XX学院体育运动风险防控暂行办法》,明确职责、协调配合，思想上高度重视，工作上强化责任。
在学院体育运动开展过程中，组织和督促部门和人员履行职责，落实要求。
学校体育学智慧树知到答案章节测试2023年沈阳体育学院
第一章测试1.我国古代学校体育开始出现于（）社会。
A:社会主义B:奴隶C:封建D:资本主义答案:B2.西周六艺与体育活动有关的内容（）。
A:诗、书B:射、御C:书、数D:礼、乐答案:B3.1904年，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立（）。
A:《奏定学堂章程》B:《新学制课程标准》C:《钦定学堂章程》D:《学校体育指导纲要》答案:A4.“体育科”最早出现于（）。
A:1923年B:1933年C:1913年D:1903年答案:A5.学校体育的主要目标有（）。
A:保持心理健康B:培养道德和意志品质C:提高成绩D:掌握“三基”E:增强体质答案:BDE6.学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的（）。
A:学校体育的特点B:社会对教育的需求C:学校体育功能D:学生特点答案:BC7.现代体育是由学校体育、大众体育和竞技体育构成。
（）A:错B:对答案:B8.中国的学校体育是从18世纪后期开始从西方一些国家传入的。
（）A:对B:错答案:B9.军国民体育理论认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。
（）A:错B:对答案:A10.大、中、小学一条龙的训练体系开辟了我国竞技体育的第二途径。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.学校体育工作条例是经国务院批准的，有关部门于那一年实施的（）。
A:1978年B:1995年C:1990年D:1991年答案:C2.学校体育管理的内容主要包括学校体育的微观管理和（）。
A:行政管理B:宏观管理C:制度管理D:微观管理答案:B3.体育场地管理器材主要有（）。
A:制度化、规范化、合理化、安全化B:制度化、规范化、科学化、安全化C:制度化、合理化、科学化、安全化D:规范化、科学化、安全化、合理化答案:B4.学校体育管理在其决策和实施时，应遵循的主要原则是（）。
A:导向性原则B:可控性原则C:效益性原则D:计划性原则E:系统性原则答案:ABCDE5.针对校园伤害事故（包括运动伤害事故）的法规有（）。
学校体育活动风险防控措施
学校体育活动风险防控措施体育活动在学校中是学生们身心健康发展的重要组成部分。
然而，体育活动中也存在一定的风险。
为了保障学生的安全，学校需要采取一系列的风险防控措施。
本文将从学校体育活动风险的来源、防控措施以及持续推进等方面进行阐述。
一、风险来源体育活动中的风险主要来自于以下几个方面。
1.1.场地设施学校体育场地和设施的状况直接影响到学生的安全。
脏乱差和破损的场地设施容易导致跌倒和意外受伤。
同时，如果设施老化且缺乏维护，也会增加学生的风险。
1.2.器械设备使用不合格的器械设备容易引发安全事故。
如篮球架的结构问题、跳绳的质量不过关等都会增加学生受伤的风险。
1.3.教师和学生教师能力的不足以及学生在活动中的过度冲动也可能导致安全事故的发生。
教师在指导体育活动时需要经常提醒学生注意安全，掌握合适的技能并采取适当的预防措施。
1.4.其他不可预测的风险除了上述因素，一些不可预测的因素也会增加体育活动中的风险。
例如突发的天气变化、场地拥挤以及学生个体差异等。
二、风险防控措施为了减少体育活动中的风险，学校需要采取一系列的防控措施。
2.1.场地设施维护学校应当定期检查和维护场地设施，确保其良好状态。
如有问题应及时进行修复或更换，并为师生提供一个安全干净的体育场地。
2.2.器械设备合格检测定期对学校的器械设备进行合格检测，确保其质量达标，不会对学生的安全造成威胁。
如发现有质量问题的器械设备，应及时更换或修复。
2.3.严格培训教师学校需要加强对教师的培训，提高他们的专业水平和应对突发状况的能力。
教师需要具备丰富的体育知识和技能，能够指导学生避免潜在的风险。
2.4.引导和教育学生学校应当开展体育安全知识教育，引导学生了解和掌握基本的安全保护知识。
通过讲座、课程和宣传栏等形式，向学生推广正确的体育活动的姿势和方法，帮助他们避免受伤。
2.5.加强监督和管理学校需要加强对体育活动的监督和管理，制定相关的规章制度和流程，并对其进行实施和监督。
全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知
全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知文章属性•【制定机关】全国青少年校园足球工作领导小组•【公布日期】2019.03.14•【文号】教体艺函〔2019〕2号•【施行日期】2019.03.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知教体艺函〔2019〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、广播电视局、体育局、团委、足协，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、广播电视局、体育局、团委、足协：为全面贯彻落实习近平总书记关于青少年足球工作重要指示批示精神，深入贯彻全国教育大会精神，扎实推进全国青少年校园足球“八大体系”建设，按照全国青少年校园足球工作领导小组第四次会议部署，现就做好2019年全国青少年校园足球工作通知如下。
一、扎实推进2019年校园足球重点工作（一）完善顶层设计经全国青少年校园足球工作领导小组批准，2019年全国校足办将加快校园足球推广、教学训练、竞赛、“满天星”训练营样板、荣誉、一体化推进、科研、舆论宣传引导等“八大体系”建设，研制“八大体系”配套文件。
将出台“全国青少年校园足球‘满天星’训练营基本要求”“全国青少年校园足球精英运动员集训方案”“进一步规范全国青少年校园足球竞赛活动的通知”“全国青少年校园足球注册工作管理暂行规定”“全国青少年校园足球新媒体矩阵构建方案”“开展幼儿足球推进试点工作的通知”等文件，进一步规范校园足球发展，推进校园足球普及，提高校园足球水平。
各地校园足球工作领导小组是推进各地校园足球改革发展的决策机构和责任主体，要经常就重要事项进行集体研究，形成合力，确保校园足球工作政令畅通、一抓到底。
各地教育行政部门要履行好校园足球主管责任，按照《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》（国办发〔2015〕11号）《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔2015〕6号）具体要求，按照全国青少年校园足球工作领导小组第四次会议精神，研究制订具体可行的工作方案并扎实推进。
学校体育风险防控措施方案
学校体育风险防控措施方案体育活动是学生全面发展的重要组成部分，但随之而来的体育风险也不能被忽视。
为了确保学生在体育活动中的安全，学校需要制定合理有效的风险防控措施方案。
本文将就学校体育风险防控措施方案进行探讨，并提出相应的建议。
一、风险评估和管理1.体育场地设施评估：学校应定期对体育场地和设施进行评估，确保其安全性和适用性。
包括检查操场地面的平整度、篮球架的稳固性、足球场的草坪质量等。
如发现问题，需要及时修复或更换。
2.设备维护管理：学校应建立健全的设备维护管理制度，对体育器材进行定期检查和维护，并记录相关数据。
如有损坏或老化现象，要及时维修或更新，确保器材的安全性和可靠性。
3.人员素质培训：学校需要确保相关教师和工作人员具备体育活动所需的专业知识和技能，定期开展体育安全知识的培训和教育。
只有具备一定的专业素质，才能正确引导学生进行体育活动，并及时应对突发情况。
二、活动组织和监督1.合理安排体育课程：学校应根据学生的年龄、身体素质等情况，合理安排体育课程内容和难度，确保学生在活动中能够得到适当的锻炼，不会因为过度运动或不当训练导致受伤。
2.加强活动监督：学校应安排足够数量的教师和工作人员进行体育活动的监督，及时发现和纠正学生在活动中的不良行为和不安全因素。
同时，要加强对学生的指导，引导他们正确参与体育活动。
3.建立应急预案：学校需要制定完善的体育活动应急预案，明确各类突发事件的处理程序。
包括学生突发疾病、意外受伤、自然灾害等情况的处理措施，以及应急设备和救援力量的准备。
三、学生参与和安全教育1.体检评估：学校应定期进行学生体检，并根据体检结果评估学生的身体状况和适应能力。
对于身体素质较差或患有特殊疾病的学生，要进行更加细致的风险评估，并安排相应的体育活动。
2.学生安全知识教育：学校需要加强对学生的安全知识教育，包括体育活动中常见的伤害和事故原因、自我保护的基本技巧等方面的内容。
通过开展讲座、小组讨论等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。
学校体育风险防控措施
学校体育风险防控措施体育运动在学校教育中扮演着重要的角色，它不仅能够提高学生的身体素质，还可以培养学生的协作精神、团队意识和竞争意识等。
然而，体育活动也伴随着一定的风险，为了保障学生的身体健康和安全，学校需要制定科学有效的体育风险防控措施。
本文将从学校设施建设、教师培训、应急预案等多个方面探讨学校体育风险防控措施。
一、学校设施建设学校应当根据学生体育教学的实际需求，统筹规划体育场馆和相关设施建设。
首先，体育场馆的设计应符合安全规范，例如，设有安全护栏、防滑地板和科学合理的灯光系统。
其次，学校应为学生提供适宜的体育器材，并定期检查和维护这些器材的安全性，如篮球架、足球门、球网等。
此外，学校还应设立专门的储物室，确保体育器材的安全存放，以免造成潜在的伤害。
二、教师培训学校应加强体育教师的培训，提高其风险防控的意识和能力。
首先，学校可以组织专业培训机构或邀请相关专家对体育教师进行培训，提升其体育风险防控的知识和技能。
此外，学校可以建立定期的教师交流平台，促使教师之间相互学习和分享经验。
通过培训和交流，教师可以更好地掌握学生体育活动中的风险点和预防措施，做到及时发现和应对潜在的风险。
三、应急预案学校应制定完善的体育运动应急预案，以应对突发事件和事故。
首先，学校应明确相关责任部门和人员，并制定具体的行动方案。
例如，在一些体育竞赛中，学校应确保有专人负责比赛安全，及时处理可能发生的突发状况。
其次，学校还需建立健全的信息报告和沟通机制，及时将紧急情况报告给有关部门和学生家长。
此外，学校还可以组织学生参加急救知识和技能培训，以提高其应对伤害事故的能力。
四、风险提示和教育学校应对学生进行风险提示和教育。
首先，学校可以通过宣传栏、课堂教育等形式向学生普及体育运动中存在的风险和注意事项，例如运动前的热身、运动中如何正确使用器材等。
其次，学校还可定期组织体检，对学生体质进行全面评估，及早发现潜在的身体问题，并给予相应的建议和管理。
体育活动风险防控方案
体育活动风险防控方案体育活动是一种以锻炼身体、增强体质、促进健康为目的的活动，但是在进行体育活动时也存在着一定的风险。
为了保障参与者的安全和健康，有效的风险防控方案显得尤为重要。
本文将从活动前、活动中和活动后三个阶段，探讨体育活动风险的防控方案。
一、活动前阶段的风险防控1.筛选合适的体育活动内容：组织者要根据参与者的年龄、身体条件和体育水平等因素，选择适合他们的体育活动内容，避免因活动强度过大、技术要求过高等因素引发事故风险。
2.检查场地和设备：组织活动前应对场地进行全面的检查，确保场地表面平整，没有突出物或其他危险因素，防止参与者因地势不平而摔倒、碰撞等。
同时，对运动设备也应进行必要的检查和维护，确保设备的正常使用。
3.了解参与者的健康状况：参与者在报名参加活动时应填写健康问卷，并在参加活动前进行健康体检，以了解他们的身体状况，通过问卷和体检发现患有疾病或潜在健康问题的参与者，要进行必要的限制或阈值要求，避免因身体原因导致的意外事故。
4.提供充足的保护装备：根据不同体育活动的特点和要求，组织者要为参与者提供充足的保护装备，如头盔、护膝、护肘等，确保参与者在活动中受到的伤害尽量降低。
二、活动中阶段的风险防控1.组织者要做好活动的安全教育：在活动开始前，组织者应向参与者提供必要的安全教育，包括活动注意事项、防止受伤的方法、应急措施等，并提醒参与者不要超过自己的能力极限，避免不必要的风险。
2.设置警示标志和警示线：根据体育活动的性质和场地条件，组织者要设置相应的警示标志和警示线，以提醒参与者注意安全。
如在球类比赛中要设立边线和界线，避免参与者越过边线引发风险。
3.配备安全保障人员：组织者应配备足够的安全保障人员，他们要对活动过程中的安全进行监管和管理，以确保参与者的安全。
同时，保安人员要具备一定的急救知识和技能，在突发情况下能够迅速做出应对。
三、活动后阶段的风险防控2.总结和分析活动中的风险和事故：组织者要总结和分析活动过程中的风险和事故，找出原因和规律，并提出相应的改进措施，以避免类似风险和事故再次发生。
绵阳市人民政府关于印发绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知
绵阳市人民政府关于印发绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知文章属性•【制定机关】绵阳市人民政府•【公布日期】2017.09.30•【字号】绵府办函〔2017〕114号•【施行日期】2017.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文绵阳市人民政府关于印发绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知绵府办函〔2017〕114号科技城管委会，各县市区人民政府，各园区管委会，科学城办事处，市级各部门: 《绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
绵阳市人民政府办公室2017年9月18日绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案为进---步推动学校体育改革发展，促进学生身心健康、体魄强健，根据《四川省人民政府办公厅关于印发四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知》(川办发〔2017 ]7号）要求，结合我市实际，特制定本方案。
一、总体目标到2020年，学校体育办学条件总体达到国家标准，体育课时和锻炼时间得到切实保证，教学、训练与竞赛体系基本完备，体育教学质量明显提高;学生体育锻炼习惯基本养成，运动技能和体质健康水平明显提升，规则意识、合作精神和意志品质显著增强;政府主导、部门协作、社会参与的学校体育推进机制进---步完善，基本形成体系健全、制度完善、充满活力、注重实效的绵阳特色学校体育发展格局。
二、重点任务(一）深化教学改革，强化体育课和课外锻炼。
1.完善体育课程。
以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，严格按照国家课程方案和课程标准，开足开好体育课程，严禁削减、挤占体育课时间。
鼓励有条件的地方和学校为中小学增加体育课时。
高等学校-一-、二年级本必修课程，本科、专科三年级以上学生( 包括研究生)开设体育选修课程，选修课成绩计入学生学分。
体育运动风险防控制度
体育运动风险防控制度一、背景介绍体育运动作为一项重要的身体锻炼方式和娱乐活动，受到了广大人民群众的喜爱。
然而，体育运动中也存在着一定的风险，如运动损伤、交通事故等。
为了保障运动参与者的安全和健康，制定和实施体育运动风险防控制度是必要的。
二、目的本文旨在建立一套科学、有效的体育运动风险防控制度，确保体育运动参与者的安全和健康，提高体育运动的质量和水平。
三、适用范围本控制度适用于各类体育运动场所和活动，包括但不限于体育馆、足球场、篮球场、游泳池等。
四、风险评估与管理1. 风险评估（1）对体育运动场所和活动进行风险评估，识别潜在的风险点和危险因素。
（2）制定风险评估指标和评估方法，定期对体育运动场所和活动进行评估，及时发现和解决问题。
2. 风险管理（1）建立健全的安全管理制度，明确责任和权限。
（2）制定应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速应对和处置。
（3）加强对场地设施和器材的维护和检修，确保其安全可靠。
（4）加强对参与者的教育和培训，提高其安全意识和自我保护能力。
（5）建立健全的监督检查机制，对体育运动场所和活动进行定期检查，发现问题及时整改。
五、安全设施与装备1. 安全设施（1）根据不同体育运动的特点和需要，设置相应的安全设施，如护栏、防护网、安全垫等。
（2）安全设施应符合相关标准和规范，并定期进行检查和维护，确保其正常运行和安全可靠。
2. 安全装备（1）参与体育运动的人员应佩戴相应的安全装备，如头盔、护膝、护肘等。
（2）安全装备应符合相关标准和规范，且具备足够的保护功能。
六、事故处理与记录1. 事故处理（1）发生事故时，应立即采取紧急措施，保护伤者的安全和生命。
（2）及时报警并通知相关部门和人员，协助进行事故调查和处理。
2. 事故记录（1）对发生的事故进行详细记录，包括事故原因、伤害情况、处理过程等。
（2）分析事故原因，总结教训，采取相应的措施避免类似事故再次发生。
七、培训与教育1. 培训（1）对从事体育运动的工作人员进行安全培训，提高其风险防控意识和应急处理能力。
学校体育运动风险防控方案
学校体育运动风险防控方案学校体育运动是培养学生身心健康发展的重要途径，但其中也存在一定的风险。
为了保障学生的安全，学校应制定并实施体育运动风险防控方案。
本文将从教育目标、教师培训、设备管理和紧急处理四个方面，详细介绍学校体育运动风险防控方案。
一、教育目标1.1明确风险意识：加强学生对体育运动风险的认识，明确自身的体能状况和承受能力。
1.2培养安全意识：通过体育课程和教育活动，培养学生正确的安全意识，注重预防意外事故的发生。
1.3提升应急能力：培养学生应对突发事件的能力，学会正确的紧急处理方法。
二、教师培训2.1体育知识培训：学校应定期开展体育知识和运动安全培训，提高体育教师的专业素养和风险防控能力。
2.2急救技能培训：体育教师应具备基本的急救知识和技能，能够及时处理运动伤害等紧急情况。
2.3应急预案培训：学校应组织体育教师和相关人员进行应急预案的培训，提高应对突发事件的能力。
三、设备管理3.1设备检查：学校应定期对体育设备进行检查和维护，确保其安全可靠，防止因设备故障导致的事故发生。
3.2设备更新：学校应根据设备的使用寿命和安全性进行定期更换和更新，确保设备的质量和安全性。
3.3存放管理：体育设备应统一存放，明确责任，定期检查设备的数量、完好度和安全性。
四、紧急处理4.1事故报告：学校应建立健全事故报告制度，及时、准确地上报体育运动事故发生情况，并进行记录和分析。
4.2伤员救治：学校应设立专门的伤员救治室，配备基本的急救设备和药品，为受伤学生提供及时的救治。
4.3家长沟通：学校应及时通知伤员家长，告知伤情和救治情况，并与家长保持沟通，共同协商和解决问题。
4.4事后追踪：学校应对体育运动事故进行跟踪和总结，分析事故原因，采取相应的措施，避免同类事故的再次发生。
五、总结与改进5.1总结经验：学校应定期总结体育运动风险防控工作的经验和教训，及时补充和完善防控方案。
5.2改进措施：学校应根据实际情况，及时调整和改进防控措施，提高风险防控的效果。
学校体育运动风险防控指南
学校体育运动风险防控指南体育运动对于学生的身心健康发展起着至关重要的作用。
然而，体育运动活动中也存在着一定的风险。
为了确保学生在参与体育活动时的安全与健康，学校需要采取一系列风险防控措施。
本文将针对学校体育运动的风险进行分析，并提出相应的防控指南。
一、了解体育运动的风险在制定风险防控措施之前，学校应该首先了解体育运动中可能出现的风险。
一般来说，体育运动的风险主要包括以下方面：1. 运动伤害风险：如扭伤、拉伤、骨折等；2. 感染风险：如肌肉、关节感染等；3. 突发疾病风险：如心脏病发作、哮喘发作等；4. 恶劣环境风险：如高温、低温、恶劣天气等；5. 不当训练导致的风险：如过度训练、不合理训练等。
二、风险防控原则针对不同的风险，学校需要遵循一些基本的风险防控原则：1. 预防为主：通过建立完善的体育运动安全管理制度，加强事前安全教育，减少风险发生的可能性；2. 综合考虑：综合考虑学生个体特点、活动项目和场地环境等因素，制定相应的防控措施；3. 全员参与：学校相关人员、学生和家长共同参与，形成合力，共同保障体育运动的安全；4. 及时处置：针对风险事故的发生，要能快速、正确地进行处置，减少损失，保护学生的安全与健康。
三、设立风险评估制度为了及时发现和评估体育运动中的潜在风险，学校应该设立风险评估制度。
该制度包括以下几个要点：1. 风险辨识：对体育运动活动进行全面的风险辨识，明确潜在的风险点；2. 风险评估：通过专业的评估方法，对潜在风险的可能性和严重程度进行评估，确定风险级别；3. 风险监控：建立风险监控机制，及时了解运动活动中的风险状况，防患于未然；4. 风险报告：定期向学校领导和相关教职员工报告风险评估结果，便于制定相应的风险防控措施。
四、加强安全教育和培训安全教育和培训是每位学生参与体育运动的基本要求。
学校应该开展全方位的安全教育和培训活动，包括：1. 安全知识教育：向学生普及常见运动伤害的预防知识、突发疾病的应急处理方法等相关知识；2. 技能培训：针对不同运动项目，进行相应的技能培训，提高学生的运动能力和安全意识；3. 紧急救护培训：为学生和教职员工提供基本的急救培训，以便在紧急情况下能够快速有效地处置风险事故。
体育运动风险防控制度
体育运动风险防控制度引言概述：体育运动是人们日常生活中重要的一部分，但在参与体育运动的过程中，也存在一定的风险。
为了保障运动员的安全和健康，建立一套完善的体育运动风险防控制度是非常必要的。
本文将从五个方面详细阐述体育运动风险防控制度。
一、体育场馆设施的安全防范1.1 定期检查和维护体育场馆设施：体育场馆设施的安全是保障运动员的基本要求。
场馆管理方应定期对设施进行检查和维护，确保设施的完好性和安全性。
1.2 建立应急预案：体育场馆应建立健全的应急预案，明确各种突发情况的处理方法和应对措施，以保障运动员在紧急情况下的安全。
1.3 加强安全培训和教育：场馆管理方应定期组织安全培训和教育活动，提高工作人员的安全意识和应急处理能力。
二、运动装备的质量控制2.1 严格把关运动装备的质量：运动装备的质量直接关系到运动员的安全。
体育组织和相关机构应加强对运动装备的质量把关，确保装备符合安全标准。
2.2 定期检测运动装备的使用寿命：运动装备使用寿命的过期会增加运动员发生意外伤害的风险。
体育组织应定期检测运动装备的使用寿命，及时更换老化或损坏的装备。
2.3 提供专业指导和建议：体育组织和相关机构应为运动员提供专业的装备指导和建议，帮助运动员选择合适的装备，减少运动风险。
三、运动员身体状况的监测和评估3.1 运动员体检：体育组织应定期组织运动员进行全面的体检，评估运动员的身体状况，及时发现潜在的健康问题，并采取相应的防控措施。
3.2 运动员训练计划的合理安排：体育组织应根据运动员的身体状况和训练需求，合理安排运动员的训练计划，避免过度训练和运动损伤的发生。
3.3 运动员伤病的处理和康复：体育组织应建立完善的伤病处理和康复机制，及时对运动员的伤病进行处理和康复，减少运动员因伤病而带来的风险。
四、比赛组织和管理4.1 比赛场地的安全保障：比赛组织方应对比赛场地进行安全检查和保障，确保比赛场地的安全性和适用性。
4.2 比赛规则和裁判的公正性：比赛规则和裁判的公正性是保障比赛公平和运动员安全的重要保障。
教育部 国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见
教育部国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见作者：来源：《中国学校体育》2017年第04期各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：根据健康中国建设的决策部署，为贯彻落实《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔2014〕46号）和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）精神，进一步深化学校体育改革，强化学生课外锻炼，积极推进学校体育场馆向学生和社会开放，有效缓解广大青少年和人民群众日益增长的体育健身需求与体育场馆资源供给不足之间的矛盾，促进全民健身事业的繁荣发展，现提出以下意见。
一、总体要求（一）指导思想当前我国面临着体育场馆的教学属性和社会健身要求不相匹配，学校体育场馆设施的资源不足、使用效益不高与学校、社会需求之间的供求矛盾；面临着教学时间和社会开放时间冲突，服务运行的盈利性和公益性难以平衡及责任的认定难以区分等严峻形势。
各地要提高认识，把学校体育场馆开放作为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》和《全民健身条例》的重要举措，提高认识，统一思想，积极、稳妥、逐步创造条件推进开放工作，不断提高学校管理及体育工作质量和水平。
（二）基本原则坚持政府统筹，多方参与。
以政府为主导、以学校为主体，加强部门协作，引导社会力量积极参与，形成加快推动学校体育场馆向社会开放的政策体系。
坚持因地制宜，有序推进。
根据地方、学校实际情况，加强分类指导、稳步推进，分批分阶段推动实施，形成健康有序的学校体育场馆开放格局。
坚持校内优先，安全为重。
学校体育场馆要首先保证本校师生的教育教学需要和日常活动需求，优先向青少年学生和社会组织开放，加强安全管理，明确安全职责，形成学校体育场馆开放的安全保障机制。
坚持服务公众，体现公益。
明确服务对象，完善服务条件，建立健全服务规范，立足公益，积极探索学校体育场馆开放多元化的成本补偿机制。
教育部、国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见
教育部、国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见文章属性•【制定机关】教育部,国家体育总局•【公布日期】2017.02.03•【文号】教体艺[2017]1号•【施行日期】2017.02.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文教育部国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见教体艺[2017]1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：根据健康中国建设的决策部署，为贯彻落实《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔2014〕46号）和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）精神，进一步深化学校体育改革，强化学生课外锻炼，积极推进学校体育场馆向学生和社会开放，有效缓解广大青少年和人民群众日益增长的体育健身需求与体育场馆资源供给不足之间的矛盾，促进全民健身事业的繁荣发展，现提出以下意见。
一、总体要求（一）指导思想当前我国面临着体育场馆的教学属性和社会健身要求不相匹配，学校体育场馆设施的资源不足、使用效益不高与学校、社会需求之间的供求矛盾；面临着教学时间和社会开放时间冲突，服务运行的盈利性和公益性难以平衡及责任的认定难以区分等严峻形势。
各地要提高认识，把学校体育场馆开放作为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》和《全民健身条例》的重要举措，提高认识，统一思想，积极、稳妥、逐步创造条件推进开放工作，不断提高学校管理及体育工作质量和水平。
（二）基本原则坚持政府统筹，多方参与。
以政府为主导、以学校为主体，加强部门协作，引导社会力量积极参与，形成加快推动学校体育场馆向社会开放的政策体系。
坚持因地制宜，有序推进。
根据地方、学校实际情况，加强分类指导、稳步推进，分批分阶段推动实施，形成健康有序的学校体育场馆开放格局。
坚持校内优先，安全为重。
学校体育场馆要首先保证本校师生的教育教学需要和日常活动需求，优先向青少年学生和社会组织开放，加强安全管理，明确安全职责，形成学校体育场馆开放的安全保障机制。
学校体育运动风险防控暂行办法
学校体育运动风险防控暂行办法第一章总则第一条为防范学校体育运动风险，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序展开，根据《义务教育法》《未成年人保护法》《侵权责任法》等法律，制定本办法。
第二条学校体育运动是指教育行政部门和学校组织展开或组织参与的体育教学、课外体育活动、课余体育训练、体育比赛，以及学生在学校负有管理责任的体育场地、器材设施自主展开的体育活动。
学校体育运动风险是指学校体育运动过程中可能发生人员身体损伤的风险。
体育运动伤害事故是指体育运动中发生的造成人员身体损伤后果的事故。
第三条学校理应依法积极展开学校体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平。
组织学生参加体育锻炼活动理应增强体育运动风险防控工作。
第四条学校体育运动风险防控遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则。
教育行政部门和学校理应建立健全学校体育运动风险防控机制，预防和避免体育运动伤害事故的发生。
教育行政部门和学校不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险。
第五条本办法适用于全日制中小学、中等职业学校。
普通高等学校、特殊教育学校的体育运动风险防控工作可参照本办法，结合实际执行。
第二章管理职责第六条教育行政部门理应把学校体育运动风险防控作为教育管理与督导的重要内容，纳入工作计划,制订适合本地区的学校体育运动风险防控指导意见或工作方案，明确风险防控的具体内容和基本要求，指导并督促学校建立完善学校体育运动风险防控机制，落实防控责任和措施。
教育督导机构理应对学校体育运动风险防控实行督导检查，检查结果作为对学校实行考核和问责的重要依据。
第七条学校理应建立校内多部门协调配合、师生员工共同参与的学校体育运动风险防控机制，制订风险防控制度和体育运动伤害事故处理预案，明确教务、后勤、学生管理、体育教学等各职能部门的职责，组织和督促相关部门和人员履行职责，落实要求。
第八条教育行政部门和学校理应严格按照国家相关产品和质量标准选购体育器材设施，没有国家标准和行业标准的，理应要求供给商提供第三方专业机构的安全检测及评估报告。
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教育部关于印发《学校体育运动风险防控暂行办法》的通知
教体艺[2015]3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻落实党的十八届三中和四中全会精神，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）的有关要求，加强各级各类学校体育运动风险防控工作，保障学校体育工作健康有序开展，现将《学校体育运动风险防控暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
教育部
2015年4月30日
学校体育运动风险防控暂行办法
第一章总则
第一条为防范学校体育运动风险，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，根据《义务教育法》《未成年人保护法》《侵权责任法》等法律，制定本办法。
第二条学校体育运动是指教育行政部门和学校组织开展或组织参与的体育教学、课外体育活动、课余体育训练、体育比赛，以及学生在学校负有管理责任的体育场地、器材设施自主开展的体育活动。
学校体育运动风险是指学校体育运动过程中可能发生人员身体损伤的风险。
体育运动伤害事故是指体育运动中发生的造成人员身体损伤后果的事故。
第三条学校应当依法积极开展学校体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平。
组织学生参加体育锻炼活动应当加强体育运动风险防控工作。
第四条学校体育运动风险防控遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则。
教育行政部门和学校应当建立健全学校体育运动风险防控机制，预防和避免体育运动伤害事故的发生。
教育行政部门和学校不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险。
第五条本办法适用于全日制中小学、中等职业学校。
普通高等学校、特殊教育学校的体育运动风险防控工作可参照本办法，结合实际执行。
第二章管理职责
第六条教育行政部门应当把学校体育运动风险防控作为教育管理与督导的重要内容，纳入工作计划,制订适合本地区的学校体育运动风险防控指导意见或工作方案，明确风险防控的具体内容和基本要求，指导并督促学校建立完善学校体育运动风险防控机制，落实防控责任和措施。
教育督导机构应当对学校体育运动风险防控进行督导检查，检查结果作为对学校进行考核和问责的重要依据。
第七条学校应当建立校内多部门协调配合、师生员工共同参与的学校体育运动风险防控机制，制订风险防控制度和体育运动伤害事故处理预案，明确教务、后勤、学生管理、体育教学等各职能部门的职责，组织和督促相关部门和人员履行职责，落实要求。
第八条教育行政部门和学校应当严格按照国家有关产品和质量标准选购体育器材设施，没有国家标准和行业标准的，应当要求供应商提供第三方专业机构的安全检测及评估报告。
应当建立体育器材设施与场地安全台帐制度，记录采购负责人、采购时执行的标准、使用年限、安装验收、定期检查及维护情况。
学校体育器材设施应当严格按照安装要求，由供应商负责完成安装，安装完成后学校应当进行签收，签收结果记录在体育器材设施与场地安全台帐中。
由教育行政部门采购交由学校使用的体育器材设施，应当将采购安全台帐同期交付。
第九条学校应当按规定安排学生健康体检，建立学生健康档案，按照《中小学生学籍管理办法》规定，纳入学籍档案管理。
学生新入学，应当要求学生家长如实提供学生健康状况的真实信息。
转学应当转接学生健康档案。
涉及学生个人隐私的，学校负有保密义务。
对不适合参与体育课或统一规定的体育锻炼的学生，学校和教师应当减少或免除其体育活动。
第十条学校应当主动公示体育运动风险防控管理制度、体育运动伤害事故处理预案等信息，接受家长和社会的监督。
第三章常规要求
第十一条教师在体育课教学、体育活动及体育训练前，应当认真检查体育器材设施及场地；体育课教学、体育活动及体育训练中，应当强化安全防范措施，对技术难度较大的动作应当按教学要求，详细分解、充分热身，并采取正确的保护与帮助。
第十二条教育行政部门或学校组织开展大型体育活动或体育比赛，应当成立安全管理机构；制订安全应急预案；检查体育器材设施及场地，设置相应安全设施及标识；设置现场急救点，安排医务人员现场值守；对学生进行安全教育。
组织学生参加跨地区体育活动和体育比赛，应当根据活动或比赛要求向学生及家长提供
安全告知书，获得家长书面反馈意见。
大型体育活动或体育比赛需要第三方提供交通、食品、饮水、医疗等服务的，应当选择有合格资质的服务机构，依法签订规范的服务合同。
第十三条学校应当根据体育器材设施及场地的安全风险进行分类管理。
具有安全风险的体育器材设施应当设立明显警示标志和安全提示。
需要在教师指导和保护下才可使用的器材，使用结束后应当屏蔽保存或专门保管，不得处于学生可自由使用的状态；不便于屏蔽保存的，应当有安全提示。
教师自制的体育器材，应当组织第三方专业机构或人员进行安全风险评估，评估合格后方能使用。
第十四条学校应当对体育器材设施及场地的使用安全情况进行巡查，定期进行维护，根据安全需要或相关规定及时更新和报废相应的体育器材设施，及时消除安全隐患。
第十五条学校应当利用开学教育、校园网络、家长会等进行体育安全宣传教育，普及体育安全知识，宣讲体育运动风险防控要求和措施，引导学生和家长重视理解体育运动风险防范。
第四章事故处理
第十六条体育运动伤害事故发生后，学校应当按照体育运动伤害事故处理预案要求及时实施或组织救助，并及时与学生家长进行沟通。
第十七条发生体育运动伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门报告；属于重大伤亡事故的，主管教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
体育运动伤害事故处理结束，学校应当将处理结果书面报主管教育行政部门；重大伤亡事故的处理结果，主管教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
第十八条学校应当依据《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规依法妥善处理体育运动伤害事故。
第十九条学校主管教育行政部门可会同体育、医疗、司法等部门及相关方面的专业人士组建学校体育运动伤害事故仲裁小组，对事故进行公平、公正的调查，提出仲裁意见，为事故处理提供依据。
第二十条教育行政部门和学校应当健全学生体育运动意外伤害保险机制，通过购买校方责任保险、鼓励家长或者监护人自愿为学生购买意外伤害保险等方式,完善学校体育运动风险管理和转移机制。
第五章附则
第二十一条本办法自2015年6月1日起实施。