学生对家访的心得体会
学生家访体会及心得体会8篇
学生家访体会及心得体会8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家访心得体会(精选14篇)
家访心得体会家访心得体会(精选14篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
那么要如何写呢?下面是小编精心整理的家访心得体会,欢迎大家分享。
家访心得体会篇1每一个孩子都是家庭的未来,父母的希望。
其实,我们和父母怀有相同的愿望:都希望自己培养的孩子能够“望子成龙,望女成凤。
”为了让我们深入了解自己的学生,根据教育局相关要求,学校组织我们进行一次家访活动,这是一次有意义的活动,通过这次家访,给我留下了宝贵的经验和深刻的体会。
在这一次家访活动中,我和徐老师一起走访过很多孩子,令我印象最深刻的是家访刘金明同学。
他是一个热爱劳动、乐于助人的好孩子,但是由于母亲在外地照顾哥哥,爸爸忙于工作照顾不到,致使孩子没有养成良好的行为习惯,我们也想借此机会通过和家长沟通,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
孩子爸爸对我们的到来非常欢迎,早早站在路口迎接我们,通过我们和家长的深入交谈,相互沟通,我们进一步了解到孩子在家的表现情况,也让家长感受到我们对孩子的关心与呵护。
为了让孩子更好的成长,我们一起交流了家庭教育的方式方法,进一步培养孩子良好的学习习惯。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。
通过这次家访,收获的不仅仅是家长,还有我们老师,让我懂得作为一名教师身上肩负的职责与重任,更让我懂得今后努力的方向。
刘奕秀同学也是班级里的热心肠,老师的好助手。
听到我们要去家访的消息孩子兴奋了许久,刘奕秀妈妈的热情好客也让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
通过交谈,让我感受到父母对孩子深深的期望,我虽未为人母,却也深深懂得天下父母心。
通过我们的到来,让孩子感受到老师对自己的关心,临走前孩子饱含深情地对我说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班里要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。
”听了孩子的这一番话,内心倍感欣慰,我们所付出的一切都是值得的!宝贝,加油,相信你是最棒的,我看好你哟!家访是一种责任,也是一门学问,作为一名刚刚踏入工作岗位的青年教师,更应该多多关注孩子们的成长,用真诚的沟通方式营造和谐的家访氛围,将我们对孩子的爱以及教育理念传递给家长。
学生家访的心得体会范文(通用5篇)
学生家访的心得体会范文(通用5篇)学生家访的心得体会范文(通用5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的学生家访的心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学生家访的心得体会1放寒假后的第二天,我正在院子里和好朋友们玩,忽然就看爸爸急匆匆地走过来,边走边喊,原来是班主任要来家访了。
我的心登时提起,开始蹦蹦的乱跳起来。
由于我一贯的懒散作风,再加上寒假前有一段时间因为自己的手腕受伤没能写字,年底期末检测时,考的成绩不甚理想,很是害怕老师在爸爸妈妈面前说我的“坏话”,一路上磨磨蹭蹭的不肯回家。
回到家里,班主任还没到,我赶紧跑到自己的书桌前,将自己放的乱七八糟的书籍和作业本整理了整理,然后就坐在了沙发的角落里不再支声,再也没有了以前和爸爸妈妈抢遥控器的场面。
正忐忑间,班主任和语文老师来了,我站起来弱弱的叫了声老师,就又默默地坐在了那儿。
没想到班主任和语文老师没有严厉的批评我,反而对我的优点大加赞赏,夸奖我思维活跃、诚实等等。
爸爸妈妈听到这些也是乐开了花,转而对老师诉说起我的缺点来。
这时再听到大人们对我的评判,我心里已经不再害怕了,也插上耳朵认真地听了起来。
老师和爸爸妈妈都对我提出了殷切的希望,认为我是一个可造之材,随着下一步良好学习习惯的养成,我的学习成长将取得更大的进步。
还没回味过来的时候,老师要走了。
我急忙站起来,将老师送出了家门,高高兴兴地和老师说了声再见。
班主任和语文老师的家访,使我既明白了自己的不足,更看到了自己美好的未来,在新的学期我一定严格要求自己,争取在各个方面都取得明显的进步,一定不辜负老师和爸爸妈妈对我的厚爱和期待。
学生家访的心得体会2我身边的很多人都是从贫穷的山村来这里的,诚如我们铁道1101班的同学,大多数人都是农村的孩子。
很多人都说,农村的孩子早当家,这句话我深有体会,相比很多的城市小孩,我们农村的孩子显得的稳重,早熟多了,不为别的,只因我们自身的家庭情况,不允许我们像别人一样任性。
家访体会和心得怎么写(通用8篇)
家访体会和心得怎么写(通用8篇)家访体会和心得怎么写篇1这次家访工作已经结束了,在这方面我还是应该要坚持去做好的,通过这样的方式我还是需要去积累这些细节,这一点是应该要坚持去做好的,家长们也是非常配合我们的工作,所以我还是做的比较认真的,现在我也认识到了的自己各方面职责所在,我一定会坚持下去做好的,我也有一番心得。
暑假期间我也还是会坚持去做好一点,对于孩子们在家的情况也有可进一步的了解,所以对此我也深有感触,孩子们在家的表现还是不错的,能够助爸爸妈妈做一些事情,多数的孩子都是做的比较好,在家里面有很多要注意的,这次家也是重点的关注了孩子在家的一些习惯,这也是非常的有必要的,在这方面养成良好的习惯,也是应该要去做好的,孩子们在家和在园内肯定是不一样的,状态也是不一样,家就是最好的一个了解方式,坚持去做好相关的职责,这是我应该要维持做好的,这次家一共去到了30位孩子的家中,也了解了很多孩子们的兴趣爱好,包括一些情绪上面的表现,有部分孩子们和在幼儿园的时候还是不一样的,这对接下来的工作也是有一定的助。
针对每一位孩子们习惯,还有性格,在平时的工作当中也是不断的在完善好这些,这次家结束了之后,确实我也还是获得了很多的提高,我们__幼儿园一直就是本着为孩子提供好的教育环成长环境而努力的,孩子们在家里的表现也是非常的重要这一点是毋庸置疑,接下来还是会继续去做好这些相关的工作,努力去完善好这些,让每一位孩子都能够健康的成长,所以家工作也是有助于,我们的对孩子们的了解,包括一些生活习惯,这次也重点和家长督促了孩子们在家里面的一些习惯,肯定是要重视起来,早做啊到早睡早起,一个良好的作息习惯对孩子们的健康是很重要的。
并且在这样的环境下面也是做出了很好的成绩来,这对我而言也是应该要认清楚自己的方向,在这个过程当中我确实也是在不断的提高自己,针对孩子们各方面的表现,我也是做出了很多安排,这次家工作虽然已经结束了,但是我会坚持做的更好一点,让自己获得更多的进步,这次家也获得了很多提高,让我感触最深的就是家长们对我们的工作除了很配合,也非常的信任,所以接下来也会更好做好工作。
家访心得体会学生版范文3篇
家访心得体会学生版范文家访心得体会学生版范文精选3篇(一)家访是一项很特别的经历,它让我有机会走进了我的同学的家庭,了解他们的生活和成长环境。
在家访的过程中,我不仅加深了对同学的了解,还收获了很多宝贵的体验和感悟。
记得那天早上,我按照家访名单上的地址来到了第一个同学的家。
这是一栋高楼住宅,和我家完全不同的环境。
当我进了同学家的门,我被迎面而来的温馨和和乐的氛围所打动。
同学的父母非常热情地邀请我坐下,给我倒了一杯水。
通过和同学的家人交谈,我了解到他们非常关心同学的学习和生活,对他们的未来寄予了厚望。
同学的家人还向我展示了同学的获奖证书和成绩单,让我对同学刮目相看。
虽然同学的家境并不富裕,但是他们非常重视教育,努力给同学创造更好的学习环境。
在家访过程中,我还遇到了一些家庭环境非常不一样的同学。
有的同学家里有很多兄弟姐妹,生活拥挤,但他们相亲相爱,互相照顾;有的同学家里只有一个人照顾,他们更加独立和自立。
这些不同的家庭环境让我对其他同学更加宽容和理解,并学会了尊重不同的生活方式。
通过家访,我还了解到了同学们的爱好和特长。
有的同学喜欢运动,成绩优秀,有的同学喜欢艺术,擅长绘画和音乐。
在听到他们讲述自己的爱好时,我也不禁对他们的才华和努力心生敬佩。
通过了解同学们的兴趣爱好,我也发现了自己的短板和不足之处,并且激发了自己更加努力学习和提高自己的兴趣爱好的兴趣。
在家访的过程中,我还发现了一些同学存在的问题。
有的同学家庭环境不好,家里缺乏父母的关注和支持,这给他们的成长带来了很大的困扰。
有的同学学习成绩不好,缺乏学习方法和学习动力。
通过和同学们的家人交流,我尽自己的力量去鼓励和帮助他们,让他们觉得自己不是孤单的,他们可以依靠他人的支持去改变自己的现状。
总的来说,家访是一次非常宝贵的经历。
通过家访,我不仅认识了更多的同学,了解了他们的家庭环境和生活情况,也认识了自己的不足之处。
家访让我更加关注同学们的成长和发展,让我更加明白家庭对一个人成长的重要性。
家访心得体会(20篇)
家访心得1 今年暑假,我又一次对所教班级的个别学生进行了家访。
在这次的家访中我的收获如下: 第一:家访给我本人上了一课。
一个学生在班上不过是五十五分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。
在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
深入到家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现;了解到家长的希望、要求及教育方法;也了解了学生家庭的困境等,为今后的教学工作奠定了基础,同时也加强了师生感情,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
这对以后的工作将起到十分积极的作用。
第二:家长老师互相信任。
由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。
第三:多棱角认识孩子。
了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。
有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。
有些有个性的学生,本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。
发现孩子的特长,在下学期的各项活动充分发挥他们的作用。
家访心得2 在此次家访中,我校各班选取了典型的代表,即学业成绩优秀、学业成绩中等、以及学业成绩差的学生进行家访。
在学生家里坐一坐,聊一聊,老师的一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,有时就等同于脚下的距离。
家访就是教师与学生家庭的零距离接触,是心与心的交流,走进学生家庭,就似一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然激起孩子心里的浪花。
在孩子的心里,在孩子的眼里,老师的话是“圣旨”。
透过家访,我们也感到家庭教育中存在着一些问题,我们体会到:首先,要给孩子一点时间。
小学家访心得体会范文(5篇)
小学家访心得体会范文(5篇)小学家访心得体会1今天我正在院子里和好朋友们玩,忽然就看爸爸急匆匆地走过来,边走边喊,原来是班主任要来家访了。
我的心开始蹦蹦的乱跳起来。
由于我一贯的懒散作风,再加上寒假前有一段时间因为自己的手腕受伤没能写字,年底期末检测时,考的成绩不甚理想,很是害怕老师在爸爸妈妈面前说我的“坏话”,一路上磨磨蹭蹭的不肯回家。
回到家里,班主任还没到,我赶紧跑到自己的书桌前,将自己放的乱七八糟的书籍和作业本整理整理,然后就坐在了沙发的角落里不再支声,再也没有了以前和爸爸妈妈抢遥控器的场面。
正忐忑间,班主任老师来了,我站起来弱弱的叫了声老师,就又默默地坐在了那儿。
没想到老师没有严厉的批评我,反而对我的优点大加赞赏,夸奖我思维活跃、诚实等等。
爸爸妈妈听到这些也是乐开了花,转而对老师诉说起我的缺点来。
这时再听到大人们对我的评判,我心里已经不再害怕了,也插上耳朵认真地听了起来。
老师和爸爸妈妈都对我提出了殷切的希望,认为我是一个可造之材,随着下一步良好学习习惯的养成,我的学习成长将取得更大的进步。
还没回味过来的时候,老师要走了。
我急忙站起来,将老师送出了家门,高高兴兴地和老师说了声再见。
班主任老师的家访,使我既明白了自己的不足,更看到了自己美好的未来,今后我一定严格要求自己,争取在各个方面都取得明显的进步,一定不辜负老师和爸爸妈妈对我的厚爱和期待。
小学家访心得体会21、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。
这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。
随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现不会管,管不了的局面。
老师家访后学生心得体会5篇
老师家访后学生心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家访心得体会15篇
家访心得体会15篇家访心得体会1在家访的过程中,有的学生生活中属于沉默寡言类型,有些特别喜欢玩,在学习上的问题很大,主要表现为:课堂上注意力容易分散,自制力较弱,上课经常做小动作、讲话看小说,影响别人听课,学习自觉性较差,作业不及时完成,时刻需要老师监督。
这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好,拉近与孩子及家长的距离。
与家长的交谈中得知,一般学生的父母都是普通工人,文化程度不高,整日忙于上班,无暇顾及孩子。
很少有时间与孩子在一起交流,缺少对孩子学习习惯的教育,缺少与孩子的沟通。
对孩子学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是不加过问或放任自流的'态度,还有些家长也没时间督促孩子看书或检查作业,再加上爷爷奶奶的溺爱包容,因此学生在的学习习惯不能很好的养成,使得老师和学校的教育暗淡无力,使得学生对学习越来越缺乏主动性。
这样的家庭对孩子根本不存在教育,家长认为“教育是学校的事,是老师的事”。
教育孩子需要耐心和恒心,需要家、校、社会三结合。
而家长是孩子的第一任老师,所幸我们学校的老师及时进行了家访,对家长“晓之以理,教之以法”,家长认识了家庭教育的重要性,表示愿意与学校密切配合,共同教育好孩子。
虽然每次家访途中苦不堪言,但家访让我对学生后了解了更多,对家长了解了更多。
让我发现了不同的学生有不同家庭,不同的家庭有不同的环境。
可以说每个家长都有一个共同的愿望,就是希望自己的孩子成绩好,能成材。
总之,家访让我走近了学生,走近了家长,彼此缩短了距离。
家访心得体会2 班主任是扁担,一头挑着学校期望,一头挑着学生心愿;班主任是大海,海纳百川,心里盛着学生的苦与乐、管理的艰与难。
班主任的工作除了显性的在校忙碌,还有业余时间的家访奔波。
20__年,由于学校工作需要进行人事调整,我跨学年接手完全陌生的高三四班,这对我来说是众所周知的艰巨挑战。
过渡期是班级最容易出问题的一段日子,虽然牵扯了我不少精力,但我以为这恰恰可以让学生在彼此试探的过程中流露真性情。
学生对教师家访心得体会8篇
学生对教师家访心得体会8篇学生对教师家访心得体会篇1开学以来,学校开展了一系列的活动,以促进教师队伍的素质提高,其中,万名教师访万家活动的开展如一缕春风吹进千家万户,使我收益颇丰。
我现在所执教的初二(五)班,总共50名学生,我家访了其中12名学生,其中不乏顽劣分子,现就家访谈谈自己的几点体会。
首先应注意家访时做到以下几点:1、选择合适的家访时间现在大多数学生属留守学生,其监护人多为爷爷奶奶,之前我曾在下午试图进行家访,但遇到的情况多是家中无人,之后我又联系过后,在晚上造访,此时学生正在做作业,家访时我与家长交流,学生连听众都算不上。
后来我总结出,家访时最好在校学后一小时到二小时之间进行,此时学生作业大致完成,家长也都在家,可以更方便直接与学生及家长交流,对学生的触动会更大。
2、家访时应对学生作出客观评价现在的学生,基本上属于独生子女,在性格上或多或少会有一些缺点,此时教师应以鼓励为主,不能一味进行批评教育。
学生在家,大多厌烦家长的唠叨,此时再进行批斗,会让学生产生逆反心理,所以,应在学生和家长面前客观分析学习情况,使学生对自己的学习状况有正确的认识。
以平等之心对待学困生。
3、具备爱心和童心教师要维护良好的课堂秩序,首先是学生必须喜欢老师,愿意接受老师的教育。
所以,教师应对学生像父母对孩子一样,在学习和生活上给予一定的关注,并不厌其烦地教导。
在教好知识的前提下,拉近与学生的距离,在课间主动与学生交流,能真正和学生成为朋友。
只有这样,以爱人之心爱生,以童心去接近学生,才能使学生喜欢我们。
做到以上三点之后,家访才能出效果,有收和获。
而经过一段时间的家访,也使我获益匪浅。
1、对学生有了更全面的了解,与家长达成共识对于不少问题学生,通过与家长的交流,对学生有了全面的了解,对其家庭情况,家庭组成有了全面的认识,能结合不同实际对学生因材施教。
与大多数家长达成共识,以学生的学习为主,培养学生全面的人格,正确的学习观及人生观。
家访心得体会范文(8篇)
家访心得体会范文(8篇)家访心得体会1家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态。
耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过此次家访,我们可以近距离了解学生在家表现,日常行为,学习环境,学习习惯,家长的家庭教育,等等;我们也能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。
此次家访给我的最大体会是拉近了我们与学生、家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。
同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长述说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。
应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。
这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。
我想以后要尽可能多的加强学校与家长的联系和沟通,可以利用飞信,校讯通等方式更好的来和家长朋友沟通,教育好我们的学生。
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会获得更大的成功!家访心得体会2通过家访,我们也感觉到家庭教育存在一些问题。
我们意识到,首先,我们应该给孩子们一些时间。
据了解,每个班的学生家长大多忙于工作或生活。
当他们回到家时,孩子们已经睡了。
当他们有时间的时候,他们只是随便问问他们是否做了家庭作业。
给孩子一点时间,多与孩子交流,让孩子了解父母对自己学习的重视,体会父母的辛苦,这无疑是对孩子的一种极好的鞭策。
第二,要自觉让孩子受苦。
目前,大多数孩子都是独生子女,生活条件优越,父母溺爱孩子,只要孩子不说不。
在家访中发现,一名学生几乎每天都在花钱,这真是“不赚钱难”。
父母应该意识到孩子的痛苦,让他们尽可能多地做家务。
家访心得体会精选15篇
家访心得体会精选15篇家访心得体会精选15篇家访心得体会1 利用休息时间,我到几个学生家中家访,感受颇深。
首先家访的是xx家。
xx是上学期转来的新同学,她的自控才能差,不合群,作业质量差,当然成绩也差。
来到她和妈妈租住的地方。
听了妈妈的介绍,我的心不禁深深地疼起这个孩子来。
爸爸和妈妈离婚了,妈妈带着她回到了娘家和继父又组成了新的家庭,妈妈怕她不习惯全职在家里陪她照顾她,继父外出打工挣为数不多的钱来维持家里的开支。
小小年纪的xx时时想念着爸爸、爷爷、奶奶,想回到原来的家里和他们继续生活在一起,她觉得自己和其他小朋友们不一样。
听到这些,她在学校的表现有了最适宜的解释。
我尽可能地向她妈妈介绍她身上的闪光点,列举了她爱劳动,尊敬师长,体育成绩好等优点,同时指出假如xx能开朗一点,积极一点,各方面都会有很大的进步的。
我还向家长详细阐述了家庭教育在孩子成长中的重要作用,列举了很多家庭教育成功与失败的例子,使家长认识到家庭教育、成长环境对于孩子的重要性。
最后我建议她经常和孩子沟通,让孩子接纳继父,渐渐融入这个新的家庭。
最后,我对xx说:你是个聪明孩子,有很多优点,但是自制力不强,管不住自己。
假如你改正以上缺点,老师相信班上的同学喜欢都会喜欢你,愿意跟你交朋友的。
你的爸爸妈妈虽然不在一起了,但是他们和原来一样喜欢你,新爸爸也喜欢你,到外面打工挣钱让你和妈妈生活得这么舒心。
xx望着我,笑着点点头,她还是认同了我的说法。
在家访中,我还理解xx、欣怡、粤强的家长整个忙于生计,极少照看、催促孩子。
我们没方法选择家长,只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子,这使得我们肩上的责任更重了。
我还理解到xx等同学的家长管教子女严格,这些孩子很听话很上进。
但是也有一些家长或是隔代抚养对自己的子女过于溺爱,随着孩子年龄增长,那些坏习惯、坏缺点越积越多。
针对这些情况,我们和家长促膝谈心,有的给予肯定和表扬,有的共同商讨,有的用好的教育事例给家长作分析^p ,委婉地指出其教育存在的问题,讨论教育措施,使家长们感到非常满意。
家访效果及心得体会(精选5篇)
家访效果及心得体会(精选5篇)家访效果及心得体会篇1家访效果及心得体会在此次家访活动中,我深深感受到了家访的重要性。
家访不仅加强了学校与家庭、学生与家长之间的联系,也让我更深入地了解了学生的成长环境,从而更好地帮助学生实现全面、健康的发展。
首先,家访增强了家校之间的合作。
在家访过程中,我与家长面对面地交流,让家长更深入地了解学校的教育理念和教学特色,同时也让家长更加了解自己的孩子。
这种合作关系的加强,不仅有利于学生的教育,也有利于学校和家庭共同发展。
其次,家访让我更深入地了解了学生的成长环境。
通过家访,我了解到学生的家庭背景、生活习惯、家庭氛围等信息,这让我更好地理解了学生的个性特点和发展需求,从而更好地帮助他们解决问题。
在家访中,我也得到了一些实用的经验和教训。
首先,与家长的交流需要真诚、自然,不要过于正式,要像和朋友之间的交流一样,这样才能更好地达到共鸣。
其次,对于学生的优点和缺点,要分别给予肯定和鼓励,引导他们正确地发挥自己的优势,同时也要注意帮助他们克服缺点。
总的来说,家访是一项非常重要的教育工作。
通过家访,我们可以更好地了解学生,帮助他们,实现学生全面、健康的发展。
在未来,我将继续积极参与家访活动,不断总结经验,努力提高自己的教育水平。
家访效果及心得体会篇2家访效果及心得体会家访是我们教师与家长沟通的有效途径,通过家访,我们能够了解学生在家中的生活和学习环境,也能够让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。
下面我将分享一次家访的经历以及我的心得体会。
本次家访的对象是我班上的一个学生,名叫小明。
小明是一个性格内向、沉默寡言的孩子。
在课堂上,他总是默默地坐在角落里,不和别人交流,也从不主动回答问题。
刚开始,我认为他可能是不善于表达自己,但随着时间的推移,我发现他的行为越来越异常,甚至出现了自闭症的症状。
为了更好地了解小明的状况,我决定去他家进行家访。
在访问中,我仔细观察了小明的家庭环境,发现他的家庭条件比较困难,父母每天都要早出晚归,很少有时间陪伴他。
家访效果及心得体会(通用13篇)
家访效果及心得体会有了一些收获以后,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的家访效果及心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
家访效果及心得体会篇1这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。
学生阮晓楠见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。
在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。
最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。
在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。
这使得我们肩上的责任更重了。
我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。
很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。
作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。
当然高兴之余,需要我们付出更多了。
让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。
文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。
有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。
这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。
还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。
所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
学生家访体会及心得体会8篇
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通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态。
耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过此次家访,我们可以近距离了解学生在家表现,日常行为,学习环境,学习习惯,家长的.家庭教育,等等;我们也能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。
此次家访给我的最大体会是拉近了我们与学生、家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。
同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长述说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。
应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。
这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。
我想以后要尽可能多的加强学校与家长的联系和沟通,可以利用飞信,校讯通等方式更好的来和家长朋友沟通,教育好我们的学生。
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会获得更大的成功!学生家访体会及心得体会篇21、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。
家访心得体会(15篇)
家访心得体会(15篇)家访心得体会1一、通过家访,我们了解到大多数优生自觉性较高,父母对其学业比较关心,与子女的沟通较好。
但也有一部分学生比较喜欢看电视,存在必须的骄傲的心态,有个别优生心里承受潜力较弱。
同时我们也发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。
有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。
有的家长对子女太偏爱,孩子生病了就能够不做作业了。
在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、许多学生父母外出打工,做生意等等,从而削弱了家庭教育的力量。
有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。
这些都需要我们摸清对象,对症下药,个性是与家长持续密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。
在此次家访中,许多家长也给了我们许多的意见和推荐:一、期望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮忙自己的孩子更好的学习。
二、开学初学校开展家长座谈会活动,家长反映不错,家长期望学校能多开展类似活动,能了解孩子在学校生活和学习状况。
三、期望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
四、期望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校状况,配合老师共同解决问题。
总之,通过家访我感到,教师与学生之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在认识基础上产生和构成的,培养学生健全的人格、高尚的`情操,良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的职责。
家访工作只是我们下一步工作的开始,我们要通过家访了解一些隐性的问题,找出学生不良行为构成的根本原因,从根源着手,进一步加强对学生的教育。
倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。
家访心得体会2为进一步搞好要本班的教育工作,响应"万名教师访万家"活动,协调好各种教育力量,十一假期里我走访了部分学生家,了解了他们的情况,现将家访工作回顾如下:一、家访情况:本次家访共访学生14人,共接触学生家长14人。
家访后学生的心得体会
家访后学生的心得体会家访是一种老师与学生家庭建立联系的方式,通过与学生家长面对面交流,了解学生在家庭环境中的情况,进一步了解学生的性格、兴趣爱好、学习情况等,以便更好地指导学生的学习和生活。
在过去的一段时间里,我参与了学校组织的家访活动,并且在此过程中不断反思,总结出一些心得体会。
首先,家访是一次与学生家庭建立联系的机会。
在传统的学校教育模式中,老师和学生家庭之间的联系相对较少,学生家庭对学校和老师的了解也比较有限。
因此,通过家访这种方式,老师可以主动与学生家长交流,了解家庭的教育观念、家庭环境以及对学校、老师的期望,这对于老师更好地指导学生,了解学生在家庭中的成长背景,具有重要的意义。
其次,家访是加深师生之间关系的机会。
在家访过程中,老师和学生家庭可以进行深入的交流,从而建立起良好的师生关系。
通过和学生家长面对面沟通,老师可以更加真实地了解学生的性格特点、兴趣爱好、学习情况等,以便更好地为学生提供个性化的教育服务。
同时,学生家长也能更好地了解老师的教育理念和方法,增强对老师的信任和支持,共同为学生的成长发展努力。
再次,家访是了解学生学习、生活情况的途径。
在学校,老师与学生的接触时间相对有限,难以全面了解学生的学习和生活情况。
而通过家访,可以使老师更好地了解学生的学习动态、学习习惯、学习困难等问题,为学生提供针对性的帮助和指导。
同时,家访还可以了解学生的生活环境、家庭情况,从而更好地为学生创设适宜的学习环境,帮助学生更好地适应学校生活,并提高学习效果。
最后,家访是增进学校和家庭关系的机会。
家庭是学生成长的重要环境,学校和家庭之间的联系关系密切,对于学生的成长发展至关重要。
通过家访,学校和家庭可以建立良好的合作关系,共同关心、教育和指导学生。
学校可以向家长介绍学校的教育理念、课程设置、师资力量等情况,以及学校的一些关于学生教育方面的政策和措施,从而增加家长对学校的信任和支持。
同时,学校也可以向家长了解学生在家庭中的情况,了解家长对学校教育的期望和意见,以便根据家长的反馈,不断完善学校教育。
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学生对家访的心得体会
学生对家访的心得体会一:孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为严重,甚至会影响到孩子的一生。
了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项严重任务,而家访正是了解孩子的家庭教育严重途径之
一。
家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个优良的氛围。
本学期暑假家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:
一、深刻认识到了家访的严重性
虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为严重。
通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。
实践中,更让我进一步深深体会到了家访的严重意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长伪饰的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。
二、家访取得的成果
第一,家访给予我们双方充分的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。
第二,对学生的了解更加全面。
每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害臊,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子例外的行为习惯和兴趣爱好。
通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。
这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们
也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。
另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。
父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。
在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有松懈之心。
学生对家访的心得体会二:家访是教师密切与学生家长联系的一种最常用的方法,勤于家访,善于家访是教师带好班的诀窍之一。
通过家访,可以跟家长交流情况和交换意见,统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,又帮助家长改进家庭教育。
优良的学校教育是建立在优良的家庭道德的基础上,而家庭教育是一门培养人的科学。
通过家访保持教育的一致性,是儿童康健成长的关键。
必须充分认识家访的严重意义。
家访时特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,、不要以偏概全,一差皆差。
应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面向家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生.。
交谈中尽量做到多鼓励,少批评。
当然鼓励也要适可而止,避免使学生产生骄傲自满,沾沾自喜的情绪,同样也要指出其不足之处,提出教育建议,希望获得家长的配合,这样家访的气氛会比较融洽,家长比较容易接受,孩子也会消除恐惧心理,愿意改正缺点,增强进步的信心。
再次,家访中的语气要亲密,不要语调生疏。
家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。
他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。
教师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。
谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。
学生在场原则指的是家访时让学生在场,家长、老师、学生在一种温柔、同等、松弛的气氛中“三方对话”,可以使学生欢愉地接受教育,这样既可以增强师生之间的信任,消除不必要的疑虑,同时也可以给学生讲话的机会,有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实性。
学生教育是一个长期的过程,学校的教育固然严重,然而加强与家长的联系,多方掌握学生的动向是必不可少的,这就要求我们应该使家访工作经常化,无论学生在校或放假在家,我们都可以通过电话、信件等方式经常与学生家庭保持联系,经常沟通,确保学生康健、全面地发展。
总而言之,通过家访,能够发现很多现象的根源,优良的家访能够解决很多问题,取得比较好的教育效果,有助于家庭教育和学校教育的一致性,有利于师生关系的融洽,也能帮助教师改进教学工作。