《汗血诗人 》
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《汗血诗人 》
《汗血诗人 》
小题1:本文回忆了“我”所认识的诗人 牛汉，梳理文章第①—⑧段的行文思 路，填写下面表格。
回忆的过程 ① 对牛汉的认识
解读诗歌水平高，单纯率 真 读牛汉的《鄂尔多斯草原》 ② 深入了解牛汉的遭遇和创作 ③ ④ 具有使人增添勇气的力量
典型题一：梳理文章全部或 部分情节，单线梳理或多线 梳理——整体感知能力
理解句子含义题答题思路：
1、找出句子中的关键词（即含有深意的词 语） 2、联系具体语言环境，借助上下文去推测， 判断关键词的言外之义。 3、结合句子其它内容理解整句话的意思。 注：含义要结合文章主旨中心去分析，表 述要准确、通顺并做到词不离句，句不离 篇 。
答案： 划线句形象的表现出了牛汉朗 诵诗歌时的兴奋快乐心情，表 现出他在经历了那么多苦难之 后，依然保有对诗歌、对生命 质朴赤城的热爱。
答案：
回忆的过程
① 听牛汉演讲
对牛汉的认识
解读诗歌水平高，单纯率 真
读牛汉的《鄂尔多斯草原》 ②具有强悍野性、豪迈激 情
深入了解牛汉的遭遇和创作 ③超越生命的极限，创造 生命的奇迹和辉煌 ④聆听牛汉严肃的教导 具有使人增添勇气的力量
小题2:联系上文，说说你对第⑨ 段画线句的理解。
典型题二：重点词语、句子或重 点信息的解读 —— 筛选信息、 概括要点能力、理解分析能力
小题3:文章把“汗血诗人”牛 汉的形象刻画得生动感人，请 以第④段相关内容为例，作简 要赏析。（不超过150字） 题目类型：主题理解题
答题步骤： 1、认真度题审题，看清题目要求 2、找到相关信息段落，明确答题区间 3、根据题目要求，流畅组织语言。 注：题目可能涉及到文章的写法，可 能涉及到给你的启发，可能让你联系 实际去回答，可能让你谈某个重点语 句的理解。无论哪种，都要指向作品 的主题。
答题需注意： 根据题目确定区间，分清在哪里找答案。 研读给出的答案，把握其暗示作用，有时可以 作为格式的参考。 文中如果有答案尽可能用文中的词语或句子， 注意不是生硬地从文中找个词语就抄，如果找 到的词语可以承担答案，就用它。如果不可以， 就要自己概括。 一定要概括全，不能只看一点一句就开始概括。 原文意识。一定要结合原文说，思考与表述不 能太过于主观，要有原文依据。
Biblioteka Baidu
答案示例：文段中“佝偻”“挣扎”的 动作描写，以及“如蒙古骑士的一张 弓”的比喻，形象的写出了牛汉拉车苦 役的情形，表现了他的生活苦难；用 “狂奔”“战栗”“激动”这些动作描 写以及“汗血马”的比喻，形象的写出 了牛汉在苦难生活中发现诗意以及用生 命创造诗歌的激情。这些描写比喻刻画 出了于生活苦难中因诗歌而振拔的诗人 形象。
《汗血诗人 》
《汗血诗人 》
小题1:本文回忆了“我”所认识的诗人 牛汉，梳理文章第①—⑧段的行文思 路，填写下面表格。
回忆的过程 ① 对牛汉的认识
解读诗歌水平高，单纯率 真 读牛汉的《鄂尔多斯草原》 ② 深入了解牛汉的遭遇和创作 ③ ④ 具有使人增添勇气的力量
典型题一：梳理文章全部或 部分情节，单线梳理或多线 梳理——整体感知能力
理解句子含义题答题思路：
1、找出句子中的关键词（即含有深意的词 语） 2、联系具体语言环境，借助上下文去推测， 判断关键词的言外之义。 3、结合句子其它内容理解整句话的意思。 注：含义要结合文章主旨中心去分析，表 述要准确、通顺并做到词不离句，句不离 篇 。
答案： 划线句形象的表现出了牛汉朗 诵诗歌时的兴奋快乐心情，表 现出他在经历了那么多苦难之 后，依然保有对诗歌、对生命 质朴赤城的热爱。
答案：
回忆的过程
① 听牛汉演讲
对牛汉的认识
解读诗歌水平高，单纯率 真
读牛汉的《鄂尔多斯草原》 ②具有强悍野性、豪迈激 情
深入了解牛汉的遭遇和创作 ③超越生命的极限，创造 生命的奇迹和辉煌 ④聆听牛汉严肃的教导 具有使人增添勇气的力量
小题2:联系上文，说说你对第⑨ 段画线句的理解。
典型题二：重点词语、句子或重 点信息的解读 —— 筛选信息、 概括要点能力、理解分析能力
小题3:文章把“汗血诗人”牛 汉的形象刻画得生动感人，请 以第④段相关内容为例，作简 要赏析。（不超过150字） 题目类型：主题理解题
答题步骤： 1、认真度题审题，看清题目要求 2、找到相关信息段落，明确答题区间 3、根据题目要求，流畅组织语言。 注：题目可能涉及到文章的写法，可 能涉及到给你的启发，可能让你联系 实际去回答，可能让你谈某个重点语 句的理解。无论哪种，都要指向作品 的主题。
答题需注意： 根据题目确定区间，分清在哪里找答案。 研读给出的答案，把握其暗示作用，有时可以 作为格式的参考。 文中如果有答案尽可能用文中的词语或句子， 注意不是生硬地从文中找个词语就抄，如果找 到的词语可以承担答案，就用它。如果不可以， 就要自己概括。 一定要概括全，不能只看一点一句就开始概括。 原文意识。一定要结合原文说，思考与表述不 能太过于主观，要有原文依据。
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答案示例：文段中“佝偻”“挣扎”的 动作描写，以及“如蒙古骑士的一张 弓”的比喻，形象的写出了牛汉拉车苦 役的情形，表现了他的生活苦难；用 “狂奔”“战栗”“激动”这些动作描 写以及“汗血马”的比喻，形象的写出 了牛汉在苦难生活中发现诗意以及用生 命创造诗歌的激情。这些描写比喻刻画 出了于生活苦难中因诗歌而振拔的诗人 形象。