美在生活中主题班会(第十六周)
主题理想班会教案七篇
主题理想班会教案七篇主题理想班会教案【篇1】一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
2. 选定主持人，并编写好台词。
3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
4. .制作动画。
5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
6. 制作主题班会的课件。
7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程导入班会主题(约五分钟)1)动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)教师点评学生的思想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。
小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多”故事) 主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。
第16课 生活与艺术中的花(教案)2023-2024学年美术三年级下册
教案标题：第16课生活与艺术中的花（教案）教案对象：美术三年级下册教学目标：1. 让学生了解生活中常见的花的种类和特点，并能够运用绘画技巧进行表现。
2. 引导学生欣赏艺术作品中花的元素，培养学生的审美能力和创造力。
3. 培养学生对自然界的观察力和表现力，激发学生对美术创作的兴趣。
教学内容：1. 生活中常见的花的种类和特点2. 艺术作品中花的元素的表现方法3. 绘画技巧的运用教学准备：1. 准备一些生活中常见的花的图片和实物，如玫瑰花、郁金香、向日葵等。
2. 准备一些艺术作品中花的元素的图片，如梵高的《向日葵》、莫奈的《睡莲》等。
3. 准备绘画工具，如画纸、水彩颜料、画笔等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生展示一些生活中常见的花的图片和实物，引导学生观察并说出它们的名称和特点。
2. 引导学生思考：为什么艺术家们喜欢以花为题材进行创作？二、欣赏艺术作品中的花的元素（10分钟）1. 向学生展示一些艺术作品中花的元素的图片，如梵高的《向日葵》、莫奈的《睡莲》等。
2. 引导学生欣赏并分析这些作品中的花的元素的表现方法和艺术效果。
3. 邀请学生分享他们对这些作品的感受和想法。
三、学习绘画技巧（15分钟）1. 向学生介绍绘画工具的使用方法，如如何正确握笔、如何调色等。
2. 教授学生一些绘画技巧，如如何描绘花的轮廓、如何运用色彩的渐变等。
3. 进行示范，展示如何运用绘画技巧进行花的创作。
四、实践创作（20分钟）1. 让学生选择自己喜欢的花进行创作，可以参考实物或图片。
2. 引导学生运用所学的绘画技巧进行花的创作，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
3. 在学生创作过程中，及时给予指导和鼓励，帮助学生解决遇到的问题。
五、展示与评价（10分钟）1. 让学生展示自己的作品，并邀请其他学生进行欣赏和评价。
2. 鼓励学生用适当的词汇表达自己对作品的感受和想法。
3. 对学生的作品进行总结和评价，强调每个学生的努力和进步。
每周主题班会的内容
2014—2015学年第一学期每周主题班会内容
1、第一周晚自习以“入学教育”的主题班会;
1、第二周晚自习以“好习惯我养成”的主题班会;
2、第三周晚自习以“交通安全”为主题班会;
3、第四周晚自习以“食品安全”为主题班会;
4、第五周晚自习以“预防楼梯踩踏事件”为主题的班会;
5、第六周晚自习以“如何面对青少年叛逆”为主题的班会;
6、第七周晚自习以“珍爱生命远离毒品”为主题的班会;
7、第八周晚自习以“正确处理男女生交往的关系”为主题的班会;
8、第九周晚自习以“消防安全知识”为主题的班会;
9、第十周晚自习以“预防溺水安全知识”为主题的班会;
10、第十一周晚自习以“青少年学生如何预防违法犯罪”为主题的班会;
11、第十二周晚自习以“如何预防中学生打架斗殴及其它暴力倾向”为主题的班会;
13、第十三周晚自习以“防火、防电知识与预防措施”为主题的班会;
14、第十四周晚自习以“防汛安全”为主题的班会;
15、第十五以“节约水电”为主题的班会;
16、第十六周以“走近父母”为主题的班会;
17、第十七周以“关于加强未成年人思想道德教育”主题班会;
18、第十八周以“美在生活中”为主题的班会。
班会主题高中4篇-主题班会
班会主题高中4篇-主题班会班会主题高中第1篇【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。
一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。
青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。
每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何，我们的青春，已经起航!2、数学家的`故事指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。
在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。
同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了同桌的你。
二、梦想篇1、现场讨论：我有一个梦想高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。
从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。
初中主题班会设计方案5篇
初中主题班会设计方案5篇初中主题班会设计方案1主题：习惯与人生程序：一、游戏导入二、主体环节(一)曝光台——小品剧《倒霉的一天》(二)明自我——嘉宾座谈《成长册》公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才(三)诊病症1.急诊科——相声《习惯与人生》2.学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》三、结语(以上为提纲)具体内容：主持人：大家好!什么是习惯呢?请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏(两掌相对，十指交叉。
注意观察大拇指的位置)，这就是自然而又固执的习惯。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”——一、曝光台小品剧：倒霉的一天主持人：这位同学的确够倒霉的。
我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯：懒散、厌学、不讲文明等等。
如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。
这话很深刻。
那么，我们应该具备哪些良好行为习惯呢?我们特别邀请了几位嘉宾，有请他们上场——逐一介绍二、明自我主持人：成长是一个痛苦的过程，改变不良习惯更需要付出辛苦。
我听说石家庄新开了一家特色医院，叫作“不良行为习惯医院”。
我们是否亲自去访查一番呢?好!三、诊病症主持人：我们先去哪?急诊科呗!(演员上)1.急诊(相声)主持人：哎!这儿有一个学习习惯科，听，里面有声音!四、话人生主持人：你认为小习惯与大人生是何关系呢?我们请现场的朋友们畅所欲言。
(两位同学)老师：主持人有一句话：好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。
有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的正确航向。
美育主题班会教案初中
美育主题班会教案初中一、主题：提高美育素养，塑造全面发展的人二、年级学科：初中三、课时：1课时四、教学目标：1. 让学生了解美育的定义和重要性，提高对美育的认识。
2. 培养学生欣赏美、创造美的能力，提高审美素养。
3. 引导学生将美育融入日常生活，形成良好的审美习惯。
五、教学内容：1. 美育的定义和重要性2. 欣赏美、创造美的方法3. 美育在日常生活中的实践六、教学过程：1. 导入：通过一首美妙的音乐或一幅美丽的画作，引发学生对美的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解美育的定义和重要性：介绍美育的概念，阐述美育对个人成长和全面发展的重要作用。
3. 欣赏美、创造美的方法：教授学生欣赏美、发现美的眼光，培养创造美的能力，如绘画、音乐、舞蹈等。
4. 美育在日常生活中的实践：引导学生将美育融入日常生活，如审美穿搭、家居布置、文明礼仪等。
5. 案例分享：分享一些美育实践的成功案例，让学生看到美育的实际效果。
6. 小组讨论：分组讨论如何提高美育素养，形成全面发展的人。
7. 总结：总结本节课的主要内容，强调美育的重要性，鼓励学生在日常生活中积极实践。
8. 课后作业：布置一道美育相关的作业，如欣赏一幅画作、学习一首音乐等，让学生在课后继续深化学习。
七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，了解他们对美育的认识和兴趣。
2. 学生作业完成情况：检查课后作业，评估学生对美育知识的理解和应用能力。
3. 学生审美素养提高程度：通过一段时间的学习，观察学生在日常生活中的审美表现，了解美育对他们审美素养的影响。
八、教学资源：1. 网络资源：查找相关的美育资料、案例等，为教学提供丰富的素材。
2. 实体资源：准备一些美育相关的书籍、画作、音乐等，方便学生欣赏和学习。
九、教学建议：1. 注重引导学生主动参与，提高他们的学习兴趣。
2. 注重实践，让学生在日常生活中感受美育的魅力。
3. 鼓励学生互相交流、分享，提高他们的合作能力。
高一主题班会教案设计精选8篇
高一主题班会教案设计精选8篇班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教化意义的组织形式。
以下是我整理的高一主题班会教案设计精选8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 高一主题班会教案设计高一新生主题班会教案城口中学高20__级9班周应兵这是入学以来第一次高一新生主题班会，这次主题班会的目的在于让新生尽快融入中学生活。
一、班会时间：20__年9月8日二、班会目标：（1）让学生熟悉学校和老师，增进师生感情，增加学生对学校的归属感。
（2）引导学生尽早融入中学生活.（3）增进学生间的相识和沟通，培育学生集体主义荣誉感。
（开场白）一、自我介绍首先庆贺大家今日正式进入中学生活，来到新的学校——城口中学,同学们的人生又翻开了崭新的一页。
我是咱班的班主任，我的名字叫周应兵，以后大家叫我周老师就可以了我提到这些是想告知大家，命运驾驭在我们自己手中，成功的路就在脚下，失败也是自己走出来的。
大家要把握改变莫测的命运，把握宝贵的时间，从今日做起，从现在做起，用我们的自信和努力书写彼此光辉绚丽的中学生活。
二、拉近师生距离，激发学生班集体荣誉感。
今日看到大家，我的心情很激烈，胸膛中流淌着一种莫名的暖意，我想用三个词来形容。
第一个词：“缘”：——有缘分才能走到一起，佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。
而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴，更是难得的缘分，看来我们前世什么都没干，光回眸了。
人就如一粒沙，海水的漂流或许会让一些沙聚在一起，这就是缘。
今日，正因为我们有缘才聚在一起，成为挚友，希望大家能够珍惜。
其次个词：“挚友”：——孔子说：有朋自远方来，不亦乐乎？虽然在外人看来，尤其在课堂上我们是师生，但是我更情愿与大家交挚友，因为我觉得做挚友更有亲切感，更能够打欢乐扉去沟通，去倾听，去共享。
古人交挚友不分地位、年龄，两人相差三四十岁甚至三、相识我们可爱的学校。
老师向同学们介绍城口中学学校概况提示学生明白：适合自己的学校才是好学校！四、学生自我介绍。
班会心得体会(通用20篇)
班会心得体会（通用20篇）班会心得体会篇1高中生正处在十六岁到二十岁年龄段，青春年少，朝气蓬勃而又热情奔放，富有活力，是一个从幼稚走向成熟、独立性与依赖性并存的时期，也是思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动的时期。
因此，针对这个年龄段的特点，班主任对其进行教育的手段和方式具有多样性和复杂性。
经过本学期的教育实践，我认为成功地开展主题班会是促使学生由幼稚走向成熟的一个有效的教育活动。
首先，通过开展主题班会，能够提高班级干部的管理能力。
班级干部是班级管理的核心，又是班主任的得力助手，培养班干部，有利于班主任更好地管理班级，也有利于班干部自身素质的提高。
在开展主题班会的活动中，从定主题、具体策划到创作素材、选主要参与人员等方面，都能很好地挖掘、培养班干部的潜在管理能力，包括策划能力、组织能力、人际协调能力、语言表达能力等等，通过主题班会活动，使班干部的人生观、价值观更上一个台阶。
其次，通过开展主题班会，能够发现和培养学生的“闪光点”，增强学生的自信力，为班级注入新的活力。
主题班会的内容丰富多彩，形式多种多样，每一位学生都能找到适合自己的角色。
如：有组织能力和随机应变能力的可选择主持，幽默、表现力强的可参与小品表演，普通话话标准的可参与诗文朗诵，动手能力强的可参与道具设计与制作，喜爱唱歌的可参与独唱、合唱或歌舞表演等，这样既锻炼了学生自身能力，又能够发现和培养学生的“闪光点”，增强学生的自信力，为班级注入新的活力。
第三，通过开展主题班会能够促进团体间的协作能力，培养学生的集体荣誉咸，增强班级凝聚力。
奥斯特洛夫斯基告诉人们：“要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
哪一天你若和集体脱离，那便是末路和开始。
”是的，团结就是力量。
通过主题班会的开展，能够促进班委与班委、班委与同学、学生与学生、学生与老师之间的情感，使班级每一个成员都更好地认识自己在集体中的重要性。
“将自己变成一滴水，去体会大海的力量。
第十六周班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的深入开展，同学们的学习生活也愈发丰富多彩。
为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，我们班级于第十六周开展了一次主题班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，增进同学间的友谊，激发同学们的学习热情，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
二、活动时间及地点时间：2022年X月X日地点：学校多功能厅三、活动流程1. 开场致辞2. 互动游戏3. 班级才艺展示4. 优秀学生表彰5. 班主任总结发言6. 合影留念四、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的开场致辞，对同学们在过去一段时间里的学习生活表示肯定，并鼓励大家在接下来的时间里，继续保持良好的学习态度，努力提高自己的综合素质。
2. 互动游戏为了活跃现场气氛，我们组织了几个互动游戏。
游戏分为个人赛和团体赛，旨在让同学们在游戏中放松身心，增进彼此的了解。
（1）个人赛：猜谜语、成语接龙、你画我猜等；（2）团体赛：抢凳子、踩气球、拔河等。
在游戏中，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过这些游戏，同学们不仅放松了身心，还拉近了彼此的距离。
3. 班级才艺展示同学们纷纷展示了自己的才艺，有唱歌、跳舞、小品、乐器演奏等。
其中，一位同学带来的吉他弹唱《晴天》赢得了在场所有人的掌声。
这次才艺展示，让同学们充分展示了自己的特长，同时也为班级增添了更多的色彩。
4. 优秀学生表彰为了鼓励同学们在学习、生活中取得优异成绩，我们表彰了在学习、纪律、劳动等方面表现突出的同学。
获奖的同学纷纷表示，会再接再厉，为班级争光。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，对同学们的表现给予了高度评价。
同时，班主任也提出了以下几点希望：（1）希望大家继续保持良好的学习态度，努力学习，不断提高自己的综合素质；（2）希望大家积极参与班级活动，为班级建设贡献自己的力量；（3）希望大家关爱彼此，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
6. 合影留念最后，全体同学合影留念，记录下这美好的瞬间。
周报幼儿园第十六周工作计划
一、本周工作回顾1. 教学活动（1）开展主题活动：本周我园将围绕“感恩节”这一主题，开展丰富多彩的教学活动，让孩子们了解感恩的意义，学会感恩。
（2）主题活动内容：通过手工制作、绘画、故事讲述等形式，让孩子们表达对父母、老师、朋友的感恩之情。
2. 生活活动（1）加强幼儿生活自理能力培养，提高幼儿独立生活的能力。
（2）开展亲子活动，增进亲子感情，提高家庭教育质量。
3. 卫生保健（1）加强幼儿卫生习惯养成教育，提高幼儿自我保护意识。
（2）做好晨检、午检工作，确保幼儿身体健康。
二、下周工作计划1. 教学活动（1）继续开展“感恩节”主题活动，让孩子们在实际行动中体验感恩。
（2）开展科学探究活动，激发幼儿对科学的兴趣。
2. 生活活动（1）加强幼儿生活自理能力培养，提高幼儿独立生活的能力。
（2）开展户外活动，锻炼幼儿体质，提高幼儿户外活动能力。
3. 卫生保健（1）加强幼儿卫生习惯养成教育，提高幼儿自我保护意识。
（2）做好晨检、午检工作，确保幼儿身体健康。
4. 家园共育（1）开展家长会，与家长沟通幼儿在园情况，共同探讨教育方法。
（2）邀请家长参与幼儿园活动，增进家园联系。
5. 教师培训（1）组织教师参加业务培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
6. 园所环境（1）对幼儿园环境进行美化、绿化，营造良好的教育氛围。
（2）加强园所安全管理，确保幼儿安全。
具体工作安排如下：周一：1. 举行“感恩节”主题升旗仪式。
2. 开展“感恩的心”手工制作活动。
周二：1. 开展“感恩的心”绘画活动。
2. 组织幼儿观看感恩主题动画片。
周三：1. 开展“感恩的心”故事讲述活动。
2. 组织幼儿进行科学探究实验。
周四：1. 开展户外体育活动，锻炼幼儿体质。
2. 举行亲子运动会，增进亲子感情。
周五：1. 举行“感恩的心”主题班会。
2. 组织幼儿进行卫生大扫除。
三、工作总结本周我园将继续围绕“感恩节”这一主题，开展丰富多彩的教学活动，让孩子们在实际行动中体验感恩。
每周主题班会的内容
2014—2015学年第一学期每周主题班会内容
1、第一周晚自习以“入学教育”的主题班会；
1、第二周晚自习以“好习惯我养成”的主题班会；
2、第三周晚自习以“交通安全”为主题班会；
3、第四周晚自习以“食品安全”为主题班会；
4、第五周晚自习以“预防楼梯踩踏事件”为主题的班会；
5、第六周晚自习以“如何面对青少年叛逆”为主题的班会；
6、第七周晚自习以“珍爱生命远离毒品”为主题的班会；
7、第八周晚自习以“正确处理男女生交往的关系”为主题的班会；
8、第九周晚自习以“消防安全知识”为主题的班会；
9、第十周晚自习以“预防溺水安全知识”为主题的班会；
10、第十一周晚自习以“青少年学生如何预防违法犯罪”为主题的班会；
11、第十二周晚自习以“如何预防中学生打架斗殴及其它暴力倾向”为主题的班会；
13、第十三周晚自习以“防火、防电知识与预防措施”为主题的班会；
14、第十四周晚自习以“防汛安全”为主题的班会；
15、第十五以“节约水电”为主题的班会；
16、第十六周以“走近父母”为主题的班会；
17、第十七周以“关于加强未成年人思想道德教育”主题班会；
18、第十八周以“美在生活中”为主题的班会。
初一的安全教育班会记录
初一的安全教育班会记录生命如花，我们要珍惜宝贵的生命。
有人说，生命是期望，只有活着才是幸福。
只有健康，才是生命的动力和源泉。
因此，我们的安全意识和安全教育，必须要落到实处。
下面由小编给大家带来初一的安全教育班会记录，一起来看看吧!初一的安全教育班会记录1一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全I卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。
中学主题班会活动方案
中学主题班会活动方案中学主题班会活动方案9篇在日常的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编精心整理的中学主题班会活动方案，欢迎大家分享。
中学主题班会活动方案1主题班会：如何做个新时代文明的中学生主持：指导老师：一、活动内容：学生通过以小组为单位进行讨论，再现活动场面，召同学们以身作则，养成良好的道德行为习惯，做一名文明的学生。
二、活动目标：（一）通过活动，让同学们了解在不同的公共场合应该怎样做。
（二）同学们通过讨论，体会到集体的的力量，培养学生的集体感。
三、活动准备：（一）课前让学生自已准备组织活动，培养他们的组织能力以及他们的积极性。
（二）学生分组进行有针对性的活动与讨论，培养他们的思维能力和正确的识别能力。
四、活动过程：（一）问题导入师：社会公德是人们在社会生活中必须共同遵守的道德规范生活在社会中的公民要遵守公共道德，才能维系我们正常工作、生活。
学生应该从小遵守社会公德，养成良好的道德行为习惯，做一名文明的中学生。
（二）学生活动开场：甲：11月，百花虽谢，却还有秋菊绽放。
乙：秋，你是收获的季节，如同春一样可爱。
合：老师们，同学们下午好！在这火红的的季节里，我们迎来了入学以来的第一次主题班会课。
甲：前几天的校园文艺晚会大家还记得吧！晚会上的表演真的非常精彩，但是台下的观众却表现得怎么样呢？他们都是文明观众吗？乙：这问得好，那么我们该如何做一个文明的中学生呢？合：这就是我们今天所要探讨的主题。
在今天的班会中我们采取计分的形式来评选出总分最高的一组，最后我们将对这个小组给以小小的奖励，我们的计分方式是每回答一个问题得一分，希望大家努力抢答。
问：如何做一个文明的中学生呢？答：尊敬师长；爱护公物；遵守校规校纪；努力学习，有良好的学习态度；团结同学，互相帮助，真诚相待；尊重他人的人格；敬老爱幼；热爱集体；勤劳俭朴；不参加非法活动；公共场合不要大声喧哗；不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅等不适宜中学生活动的场所；参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事；观看演出和比赛，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意等等。
2016-2017主题班会记录表
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范：
（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。
（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让
（3）举止文明，宽容对人。
（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。
xxx中学主题班会记录表
班级
九年
时间
第五周星期一
班任
陈XX
班会主题
珍惜生命，安全第一
主持人
班长
班会
活动
目的
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会
过程
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
班级
九年
时间
第七周星期一
班任
陈XX
班会主题
珍爱生命、健康成长
主持人
班主任
班会
活动
目的
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会
过程
一、导入：
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
（四）学生发表本节班会课的感想。
总结
反思
及
效果
通过此次班会让同学们更加懂得了安全教育的重要性同时提高自己的安全意识，以及在发生意外的情况下如何的保护自己
及时的脱离危险等等，同学们收获颇多！
4年级班会优秀范文
4年级班会优秀范文课件中包含了课文中的所有内容以及该课文的寓意。
可全面提升孩子们对于主题班会的兴趣。
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节设计的。
下面是编辑为大家收集了4年级班会，希望你们能喜欢，4年级班会优秀范文一全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。
我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
第16周 发挥联想和想象-2024-2025学年七年级语文上册作文周周背
第十六周发挥联想和想象学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________写作指导联想和想象都是由此及彼的思索，两者有相似之处，但也有本质的区别。
联想是已有生活经验的组合，通常是指由某人和某事联想到其他相关的人和事物。
这些人和事物之间或多或少都有着千丝万缕的联系。
想象则是在已有生活经验基础上的新创造。
想象在心理学上是指，在知觉材料的基础上，经过新的组合而创造出新形象的心理过程。
想象包括再造想象和创造想象。
再造想象是利用已有材料在人们头脑中形成从未见过的事物形象的一种想象。
创造想象是根据已有表象，在头脑中构造出前所未有的新形象的一种想象。
联想是想象的基础，想象是联想的升华，两者关系密切，所以常混在一起使用。
联想和想象不同于观察，它不受时间和空间的限制，可以从所见所闻中生发出来，在头脑中创造出无穷无尽的新形象，开辟出广阔无垠的内心世界。
联想和想象，比观察和感受更能帮助人们扩展取材的领域，获得无限丰富的写作材料。
1．按要求写作。
生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……请以“惊喜”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外）。
要求：①内容具体，适当抒情。
①字迹工整，卷面整洁，不少于600字。
①文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
【答案】例文：惊喜生活中的惊喜无处不在，也许是朋友送的礼物让你惊喜；也许是从未有过的体验让你惊喜；也许是努力坚持后的成功让你惊喜……，但你是否给过其他人惊喜呢？那是一个教师节。
天儿有些闷闷的，青色的乌云仿佛随时都能滴出水，与路上来来往往的人们手里捧着的花束形成强烈的反差。
我紧了紧抱在怀里的鲜花，紧跑两步跟上了前面的妈妈：“妈，妈，你说咱们跑过去，樊老师会不会不在教室啊？”“不会，你别忘了，樊老师现在刚接手了四年级的新班，这个时间正上课呢，咱们不吱声儿过去不也是想给他个惊喜吗？”妈妈边看时间边说着，我点点头，觉得很有道理，谁不想在自己的节日得到一个惊喜啊！很快，我和妈妈就奔进了大厦，直冲进电梯。
四年级上美术教案-让生活添光彩-沪教版
教案标题：四年级上美术教案-让生活添光彩-沪教版教学目标：1. 让学生了解生活中的美，提高审美能力。
2. 培养学生的观察能力，学会从生活中发现美。
3. 引导学生运用美术技巧，创作出富有生活气息的作品。
4. 培养学生的创新意识，激发学生对美术创作的兴趣。
教学内容：1. 生活中的美2. 观察生活，发现美3. 美术技巧在生活中的运用4. 创新意识与美术创作教学过程：第一课时：生活中的美一、导入（5分钟）1. 教师出示一组生活中的美图片，引导学生欣赏。
2. 学生分享自己对生活中美的感受。
二、讲解（10分钟）1. 教师讲解生活中的美，包括自然美、人文美、艺术美等。
2. 学生举例说明生活中的美。
三、实践（15分钟）1. 教师引导学生观察教室内的美，如墙上的画、窗外的风景等。
2. 学生用画笔记录下自己发现的美。
四、总结（5分钟）1. 教师总结生活中的美，强调美无处不在。
2. 学生谈收获，提高审美能力。
第二课时：观察生活，发现美1. 教师出示一组生活中的美图片，引导学生欣赏。
2. 学生分享自己对生活中美的感受。
二、讲解（10分钟）1. 教师讲解如何观察生活，发现美，包括观察方法、观察角度等。
2. 学生举例说明自己观察生活发现的美。
三、实践（15分钟）1. 教师组织学生走出教室，观察校园内的美。
2. 学生用画笔记录下自己发现的美。
四、总结（5分钟）1. 教师总结观察生活发现美的方法，强调用心观察的重要性。
2. 学生谈收获，提高观察能力。
第三课时：美术技巧在生活中的运用一、导入（5分钟）1. 教师出示一组生活中的美图片，引导学生欣赏。
2. 学生分享自己对生活中美的感受。
二、讲解（10分钟）1. 教师讲解美术技巧在生活中的运用，如色彩搭配、构图方法等。
2. 学生举例说明美术技巧在生活中的运用。
三、实践（15分钟）1. 教师组织学生进行美术创作，运用所学的美术技巧。
2. 学生展示自己的作品，互相交流。
四、总结（5分钟）1. 教师总结美术技巧在生活中的运用，强调实践的重要性。
高一班会主题4篇
高一班会主题4篇【高一班会主题第1篇】通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。
使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)：1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。
2、网上搜索关于“挫折”的个案。
3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。
4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的实例。
5、准备音乐《真心英雄》活动过程：一、认识挫折1、导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。
在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。
2、个案分析少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢?二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例2、分析挫折可能产生的原因三、感受挫折1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。
四、善待挫折1、善待挫折过渡：由上面的讨论，同学可能会发现，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。
谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢?2、师生共同探讨善待挫折的方法。
五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。
(《真心英雄》)注意事项或建议：同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。
孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
学校美化环境主题班会
学校美化环境主题班会
《美丽校园，共创美好未来》
今天，我们举行了一次特别的班会，议题是美化校园环境。
我们每个人都希望学校环境更加美丽，因为美丽的校园能激发学习的兴趣，也能提高学习和生活的幸福感。
因此，我们决定共同努力，将学校打造成一个更加美丽的地方。
在班会上，我们首先讨论了目前学校环境存在的问题，比如植被不够丰富、环境卫生不够整洁等。
接着，我们一起分析了问题的原因，并思考了解决问题的方法。
通过大家的讨论和建议，我们形成了一个美化校园环境的计划。
首先，我们决定每个月组织一次环境清理活动，每个同学都能参与其中，共同保持学校环境的整洁。
同时，我们还计划在学校周围栽种一些美丽的花草，让整个校园变得更加绿意盎然。
我们还计划举办一次美化校园环境的主题活动，鼓励更多的同学参与到美化校园的行动中来。
在班会结束时，我们都感到充满了动力和信心。
我们相信只要大家齐心协力，就一定能打造一个更加美丽的校园。
我们也深刻体会到，美丽的校园不仅能让我们的学习更加愉快，还能激发我们每个人的爱护环境的意识。
我们决定从现在开始，每个人都要从自身做起，从点滴做起，为美化校园环境做出自己的贡献。
“美丽校园，共创美好未来”，这不仅是我们的口号，更是我们
的承诺。
我们将积极参与到校园环境的美化工作中，让我们的校园变得更加美丽，让我们的未来变得更加美好。
高中主题班会(精选5篇)
高中主题班会(精选5篇)高中主题班会（篇1）1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程1 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……2 游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。
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美在生活中主题班会
(第十六周使用)
活动目的通过诗朗诵。
歌舞表演、名画欣赏等活动，使学生在发现美、欣赏美中，感受到生活的美、社会的美、艺术的美，从而增强热爱祖国河山、热爱美好事物、热爱生活的思想感情。
活动过程
主持人：亲爱的同学们，你们爱美吗？齐说：爱
主持人：那么美在哪里呢？对。
我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。
美，从形态来说，有自然美、
社会美、艺术美。
伟大的艺术家罗丹说过:“美是到处都有的，我们并个是缺少美，而是缺少对美的发现。
”朋友们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！
同学A：
（手指《庐山瀑布》彩图）今天我们在这里畅谈美，这里变成了美的天堂，到处都聚集着美。
让我们首先介绍我们的美丽的祖国。
我们的祖国是一个山清水秀的国家。
它有中华民族的摇篮——黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城，蜘蜒起伏于崇山峻岭之间。
这是一帼庐山瀑布，急切的涛声，云集着千军万马，在山岳间撞击咆哮，发出眩目的银光，升腾起迷离的烟雾。
正如唐代诗人李白诗句中所描绘的那样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这样的自然美，我认为是壮美。
主持人：
祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。
学校是社会的一部分，在我们的学校生活中也充满了美，跳跃着美的旋律。
有谁能发现学校生活中的美呢？
同学B 当我们走进校园、教室，感到清新。
明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。
同学C 有一次我生病，XX同学把作业本送到我家里，还为我补课，这是行为美。
同学D XX同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。
同学EXX同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。
主持人：生活美好。
我们热爱生活中美好的事物。
新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。
我们爱同学，更爱尊敬的老师。
我们的成长,全靠辛勤的园丁——老师的培养,让我们献上一首赞美老师的歌。
同学F月亮月亮告诉我，老师深夜没休息；静静地坐在灯下；为我们批改作业；请把那银色的光辉洒进她的窗里。
请听诗歌《老师的歌》。
主持人：自然美、社会美，还有什么大呢？艺术美为种下美的种子，学校和家庭重视对我们艺术美的培养，让我们从个人爱好中发现美
吧！
主持人：
每个人都有自己的理想，这个小姑娘的理想就很美好，因为她给我们的生活带来了美。
我们是快乐的天使，我们是聪明的一体。
我们会说相声。
讲评书。
我们能用巧嘴歌颂真善美，鞭挞假恶丑。
同学：
他们的行为不美，我们坚决不学他们。
主持人泰戈尔有句名言：啊，美啊，在爱中寻找你自己吧。
美，在爱中寻找，我们爱的东西很多，那么，我们最爱什么呢
甲：我爱万里长城，因为它雄伟壮观。
乙：我爱小河，因为它清新、舒缓。
丙：我爱五星河旗，闲为它是烈十的鲜内冷成的。
主持人：你要问我最爱什么？我最爱亲爱的祖国，我爱一切美好的东西。
主持人：
今天，空气格外清新，心情格外舒畅，眼光格外明亮，歌儿格外悠扬。
我们自豪；因为我们在这里谈论美，我们爱美；我们永远歌颂美
老师：
同学们，在今天的班会上，我们用自己的眼睛，从自然、社会、艺术3个方面找到了许多美的表现，从而进一步认识了美在我们的生活里。
我相信同学们一定会用双手去创造更多的美。
让美永远留在我
们的生活里！。