小学生课堂学习状况调查表
小学生在校学习情况调查问卷
14.我每天的学习时间很长。
□ □ □ □ □
15.学校里有多种多样的课外活动。
□ □ □ □ □
最后，对于在学校的学习，你有什么话要说？请写下来。（不会的字可以用拼音）
谢谢你的配合！
这样这样这样不这样这样
1.我喜欢上学。
□ □ □ □ □
2.我喜欢课本。
□ □ □ □ □
3.我经常在上课时提问题。
□ □ □ □ □
4.当我回答有错时，老师仍然鼓励我。
□ □ □ □ □
5.老师经常帮助我解决学习中的困难。
□ □ □ □ □
6.我知道我在班上的排名。
□ □ □ □ □
7.我愿意上课。
小学生在校学习情况的调查问卷
各位同学，你好！我们想了解你的学习情况，左边是陈述，右边是你对这个陈述的想法。请在符合你的情况的□里面打“√”。这项调查是不记名的，对你本人不会产生___________年级______________
总是通常有时通常从不
□ □ □ □ □
8.上课时我常有动手操作的机会。
□ □ □ □ □
9.上课时我经常和同学一起讨论。
□ □ □ □ □
10.我觉得每天留的作业很多。
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11.我周末至少参加一个课外辅导班。
□ □ □ □ □
12.我觉得学习很累。
□ □ □ □ □
13.如果我的表现不好，老师就会训斥我。
小学生课堂表现情况调查表
小学生课堂表现情况调查表调查目的本调查表旨在了解小学生在课堂中的表现情况，以帮助教师更好地了解学生的研究状态，以及提供有针对性的指导和支持。
调查内容请回答以下问题，选择合适的选项或填写具体内容。
1. 学生姓名：____________________2. 年级：____________________3. 学科表现：- 语文：（选择一个选项）- 优秀- 良好- 中等- 较差- 待提高- 数学：（选择一个选项）- 优秀- 良好- 中等- 较差- 待提高- 英语：（选择一个选项）- 优秀- 良好- 中等- 较差- 待提高4. 课堂参与情况：- 主动回答问题：（选择一个选项）- 经常回答- 有时回答- 很少回答- 从不回答- 提问问题：（选择一个选项）- 经常提问- 有时提问- 很少提问- 从不提问- 合作与协作：（选择一个选项）- 善于合作- 有时合作- 不善于合作5. 作业完成情况：- 及时完成作业：（选择一个选项）- 经常及时完成- 有时及时完成- 不常及时完成- 从不及时完成- 作业质量：（选择一个选项）- 优秀- 良好- 中等- 较差6. 研究态度：- 研究积极性：（选择一个选项）- 积极主动- 一般- 消极- 注意力集中度：（选择一个选项）- 高度集中- 时而分散- 分散- 自学能力：（选择一个选项）- 强- 一般- 弱7. 其他评论或建议：____________________调查结果分析根据调查结果，我们将结合学生在课堂中的表现情况，进行以下分析和建议：1. 学科表现：根据学生在语文、数学和英语科目的表现情况，可以了解学生的学科掌握程度，为后续教学提供指导。
2. 课堂参与情况：通过了解学生在课堂中的回答问题、提问问题以及合作与协作的情况，可以评估学生的主动性和参与度，为提高研究效果提供建议。
3. 作业完成情况：通过了解学生作业的及时性和质量，可以判断学生对作业的态度和研究效果，为作业布置和辅导提供指导。
小学生的学习情况调查问卷
小学生的学习情况调查问卷为深入了解学生的学习情况，也为了促进学校的教学工作，特对全校部分学生进行了一次问卷调查活动。
本次问卷关注学生作业习惯、学习情绪、课业负担三个方面进行调查。
一、作业习惯
1.你能按时完成作业吗？
A天天按时完成B偶尔没完成C经常没完成
2.你有抄作业的现象吗？
A从不B偶尔C经常
二、学习情绪
3.“你对学习感兴趣吗？”
A很感兴趣B一般C没兴趣
4.你对考试或测验的态度如何？
A喜欢B不喜欢C无所谓
三、课业负担
5．你认为你目前的课业负担情况是怎样的？
A没负担B还可以承受C比较大D非常大
6．有人认为自已的课业负担重，
（1）你认为主要来自于
A父母B老师C自己
（2）你认为造成这一问题的最主要原因是什么？
A学习内容的难度大B作业太多C老师教学方法不好D校外学习过多E其他
7．你认为老师每天布置的家庭作业量怎样？
A很少B合适C较多D非常多
8．你觉得家庭作业量最多的是什么学科？
A语文B数学C英语D科学E其他
9．你通常完成家庭作业的时间
A、30分钟以内
B、30分钟-1小时
C、1-2小时
D、3小时以上
10．除了完成老师布置的家庭作业外，你是否还要完成家长附加的作业？
A、有
B、偶尔
C、经常
11．课余、双休日时，你参加课外班的数量是
A、0个
B、1个
C、2个
D、3个以上
12．你每天的睡眠时间大约有多长？（）
A、不足7小时
B、7-8小时
C、8-9小时
D、9小时以上。
小学生语文学习情况调查表
小学生语文学习情况调查表学校：班级：姓名：同学们，以下是涉及小学语文学习相关问题的调查，对问题的答案选择与回答无所谓对与错，只是希望你能切实根据你的实际情况作真实的回答，以便于我们更好了解目前你在语文学习中的情况。
1、你觉得学习语文是一件快乐的事吗？（）A、是B、不是C、有时候感觉是2、你认为学习语文重要吗？（）A、非常重要B、有些重要C、不重要3、你喜欢你的语文老师吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、还行4、你不喜欢上哪种类型的语文课？A、阅读课B、口语交际课C、习作课D、复习练习课E、识字写字课5、平时，你喜欢进行语文课外阅读吗？（）A、喜欢，并经常选择适合自己课外读物看。
B、一般，只是偶尔读一些课外读物。
C、不喜欢读课外读物，只读语文书。
D、什么也不读。
6、你在学习语文的过程中遇到最大的困难是什么？（）A、听不懂老师的讲课B、说不出想说的内容C、读课文有困难D、不会写作文E、学过后遗忘很快7、目前，你在学习的过程中，学习状态如何，学习效果怎样？A、我很努力，学习效果很好B、我很努力，但学习效果一般C、从现在开始，我要努力学习D、反正我就这样了，随便吧8、在目前的学习中，你感觉自己在哪方面存在不足？A、基础知识掌握B、阅读理解文章C、写作中D、知识的灵活运用上9、在学习过程中，碰到不懂、不能解决的问题，你首先想到的解决办法是什么？（）A、查阅资料。
B、向同学或老师请教，和他们讨论。
C、把它记下来，上课时听老师讲解。
D、不管它，不懂就不懂吧。
10、你认为课前主动预习复习对学好语文有帮助吗？A、有B、没有C、一点点11、对于课本中的学习内容，你会主动去预习、复习吗？（）A、经常认真预习、复习B、老师有布置，我就预习、复习C、凭心情，偶尔预习、复习一下D、从不预习、复习12、对于老师布置的作业，你是怎样完成的？（）A、独立认真完成B、与同学一起讨论C、到做好的同学那里抄一下D、不做13 、课堂上，你是怎样学习的（）A、边听，边想，边记B、和老师同学进行讨论C、只是坐那儿听14、你在课堂上常处于什么状态？A、发呆或开小差B、以听老师讲为主C、有时处于思考感受中D、积极参与到活动中，与老师同学产生碰撞15、在学习小组中，你发表过意见吗？（）A、发表过，大家共同讨论。
小学数学课堂学习调查表
小学数学课堂学习调查表
1、上课前你会预习吗？（）
A、一般有时间会预习
B、偶尔会预习
C、每天都会预习
D、从不预习
2、上课前你会准备学习用具（课本、草稿纸、圆规、三角板、直尺）吗？（）
A、都会准务好
B、等老师来了才拿出
C、课本会准备其他不准备
D、没有学习用具（三角板、圆规）
3、你认为数学老师上课表现如何？ *
A、认真
B、较认真
C、一般
D、差
4、数学课上老师留给你思考的时间够用吗？（）
A、很够
B、较够
C、少
D、没有
5、数学课上老师给你的发表自己对数学问题见解的机会多吗？（）
A、多
B、不多
C、极少
D、没有
6、数学课上，当你遇到你难以理解的问题时，老师会鼓励你，帮助你吗？（）
A、总是鼓励
B、经常鼓励
C、看老师的心情（因人而异）
D不会
7、数学课上，课后，有同学会帮助你或你会帮助其他同学吗？（）
A、会相互鼓励
B、一部分同学会
C、不会
D、会嘲笑、讽刺认真学习的同学
8、你认为你的数学老师课堂教学的效果如何？（）
A、好
B、较好
C、一般
D、差
9、你认为数学老师批作业的状况如何？（）
A、精批细改
B、老师批改和学生批改相结合
C、没有批改
10、数学老师会不会因人而异布置作业？（）
A、会。
有些同学的作业难点，有些同学的简单点
B、有时会。
考不好的同学加作业
C、不会。
都一样的作业要求
D、每节课后的作业会因人而异，但作业本的每个人都一样。
小学生课堂学习状态评价表
交往状态
1．学生与老师交流语言得体，彬彬有礼。
2．同学间能开展友好的合作。
交往星
思维状态
1．学生能用自己的语言有条理地去解释、表述所学知识。
2．学生善于多角度思考问题，能主动提出有价值的问题。
3．学生的回答具有自己的思想或创意。思维星
创意星
情绪状态
1．学生在学习中伴有点头、微笑、眉头紧锁、跃跃
小学生课堂学习状态评价表
评价内容评价指标设置星级备注Biblioteka 评价指标设置星级备注
注意状态
1．教师讲解或演示时能目光注视老师。
2．听讲、练习或操作时神情专注。
专注星
参与状态
1．学生全员参与学习，没有开小差的现象。
2．约有一半以上学生能在小组学习或答问时积极发表见解。
3．学生独立阅读思考、作业练习、操作活动等有效学习的时间占一堂课规定时间的70%。
欲试等行为或神情显得既紧张又轻松愉悦。
2．学生能自我调控好学习情绪，能随着教学进程或
解决问题的全过程而产生不同的情绪变化。如由争论转入聆听，由大笑转向静思。
投入星
生成状态
1．学生在学习过程中有满足、成功与喜悦等体验，对后续学习更有信心。
挑战星
小学生学习情况调查问卷
小学生学习情况调查问卷学校：班级：姓名：1.你在课上的学习兴趣怎样？A. 很大B. 较大C. 一般D. 没有兴趣2.你认为教师在课上提供给你的自主学习时间和空间合适吗？A. 适中B. 基本适中C. 一般D. 过多或不足3.你觉得老师课上的书写内容对你掌握学习内容的帮助有多大？A. 很有帮助B. 较有帮助C. 帮助不大D. 没有帮助4.你在上课中对老师的学习方法指导，感觉如何？A. 很有指导意义B. 较有指导意义C. 领会不多D. 领会不到5.你认为自己把握到这节课的学习重点吗？A. 准确把握B. 基本把握C. 拿不准D.觉得没重点6.你认为这节课学习的容量如何？A. 合适B. 基本合适C. 一般D. 过多或过少7.通过课上学习，你掌握学习内容的情况如何？A. 完全掌握B. 基本掌握C. 勉强掌握D. 太多，未能掌握8. 对于多媒体教学，你（），原因是（）A、非常喜欢B、感觉一般C、不喜欢D、直观、形象，效果好E、好玩F、生动的画面更加吸引注意力G、太花哨，不严肃，影响学习H、太幼稚，适合小学生9. 你认为老师的教学是否面向全体同学？A.老师力求每位学生都听懂，速度较慢B.只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容。
C.老师只照顾几个成绩好的同学，速度太快。
D.老师注意分层教学，对基础差的同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务10.课堂上，自己对老师提出的问题思考出答案，但又不敢站起来回答的时候，你希望（）A、通过自己的示意，老师主动请你回答B、老师挨个请同学回答，很自然地轮到你C、自己一直忍着不回答，等其他同学来答11. 你比较喜欢哪一种课堂教学方式？A.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录B.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合12. 你对这节课的总体感觉是：A、非常满意B、基本满意C、不满意13.老师平时上课是这样上课吗？A、平时比这节课要好B、和平时基本一样C、平时不如这节课14.学习上遇到困难，你会怎么办？A、自己独立完成B、请教老师C、找同学帮忙D、问父母E、不管它15.你喜欢你的学校吗? ( )A、不喜欢B、喜欢C、比较喜欢D、有点喜欢16.老师对你有偏见吗？（）老师体罚过你吗？A、有B、没有17.你每天有多少作业时间？（）A、没有B、1-2小时C、3-4小时D、更多18.学校的课做到专课专用了吗？A、没有B、有C、偶尔占用19.你最喜欢上什么课？A、数学B、语文C、音乐D、英语。
小学语文课堂学习情况问卷调查表
小学语文课堂学习情况问卷调查表1、你觉得学习语文快乐吗？（）A.快乐B. 快乐C. 无所谓2、你喜欢上什么样的语文课？（）A.以老师讲授为主的语文课。
B.以学生讨论为主，师生互动的语文课。
C.以老师讲授为主，学生讨论互动的语文课。
D.以上答案都不是。
3、你觉得语文学习重要吗？（）A.重要B.不重要4、你喜欢语文老师吗?（）A.喜欢B.不喜欢C.无所谓5、你喜欢上的语文课类型是（可以多选）（）A.阅读课B.口语交际课C.习作课D.识字写字课E.复习课6、你喜欢课外阅读吗？（）A.喜欢B.不喜欢7、上课时大多数时间你都能集中注意力进行学习吗？（）A.能B.不能8、你有课前预习课后复习的习惯吗？（）A.有B.没有9、你平时的作业是作业完成的？（）A.独立完成B.和同学讨论完成C.请家长指导D.抄同学的10、遇到不懂得问题你会怎样做？（）A.留在那儿等老师讲B.自己查资料C.主动请教老师和同学11、你喜欢怎样的语文老师？12、你觉得自己学习语文有哪些困难?13你希望老师布置的怎样的语文作业？14、你现在在语文课堂上愿意积极发言吗？15、你现在更喜欢用哪种方式在语文上学习知识？（）A.在教师枯燥无味的直接灌输下背诵知识点B.在教师创设的生动形象的情景教学环境中学习运用语言16、你们在室外上过语文课吗?（）A.上过B.没有17、你们的语文课涉及到日常生活吗?（）A.经常B.很少C.从来没有18、你喜欢老师用多媒体上语文课吗?（）19、你们的语文课堂气氛经常是（）A.轻松热烈B.平淡安静C.压抑沉闷20、你认为语文老师教学时，哪一种方法使你听课会更专注些？（）A.灌输式教学法B.多媒体教学C.游戏化教学D.情景化教学21、你在语文课堂上参与学习的情况？（）A.积极主动地学习B.较少主动答问，提问或参与讨论。
城东小学学生学习情况调查表
城东小学学生学习情况调查表
1.请勾选你的性别
男女
2.你的年级
一年级二年级三年级四年级五年级六年级3.周一到周五每天在教室里上几节课（不含兴趣小组活动课）？4节 5节6节7节8节
4.每天放学回家后的学习时间（含作业、复习、预习等）？
半小时以内半小时到1小时1-2小时2-3小时3小时以上5.你是否参加课外补习班？
是否
6.一周以来，阅读课外书的时间？
没有读课外书1-2小时2-4小时
7.周一到周五每天晚上几点上床睡觉？
八点半到九点九点到九点半九点半到十点
8.一周以来，向老师提问有几次？
没有提问1-2次3-4次5-6次7次以上
9.一周以来，向同学提问有几次？
没有提问1-2次3-4次5-6次7次以上
10.一周以来，向家长提问有几次？
没有提问1-2次3-4次5-6次7次以上
11.最近以来，每天早晨走进学校的心情是怎样的？
烦乱有点紧张平静（没感觉）愉快
12.最近以来，每天下午离开学校的心情是怎样的？
烦乱有点紧张平静（没感觉）愉快
13.在学习中感到最心烦的是什么？（可多选）
老师讲课听不懂作业量太大要背的内容太多家长要求太高14.上课时，你觉得自己注意力能够集中多长时间？
少于5分钟5-9分钟10—15分钟16—25分钟
15.对自己学习成绩的满意程度
非常满意比较满意无所谓不太满意非常不满意。
小学生数学学习状况调查表
小学生数学学习状况调查表班级:为了了解你学习的情况，我们设计了这份调查问卷。
这不是考试，也不会算成绩，希望你认真写，请不要有任何顾虑好担心。
你只要根据自己的实际情况，实事求是地将你选定的序号填在括号里。
注意，所有的题目只能选一个，谢谢你的合作！一、数学兴趣1、你的数学成绩属于:（）①很好②良好③一般④较差2、在数学课堂上，你对老师讲的内容感兴趣吗？（）①非常感兴趣②比较感兴趣③不感兴趣④讨厌3、你喜欢怎样的学习方式？（）①现按老师的自学目标自学，然后小组讨论②按自己喜欢的方式③老师讲解④无所谓4、课后你会与同学谈论相关数学好数学课上有趣的话题吗？（）①经常②偶尔③不太会④从来没有5、你对课外书上数学趣味题感兴趣吗？（）①非常感兴趣②有时注重③一般④从来不看6、你常用数学知识去解决日常生活中的实际问题吗？（）①经常用②偶尔用③不会用二、数学课堂表现7、数学课上你对于课堂提问，你属于哪种情形？（）①强烈希望老师叫我回答②想回答，但不太敢回答③想回答，但总回答不好④不愿意回答8、你是否经常在课堂上向数学老师提出自己的想法和观点？（）①经常提出，积极举手发言②偶尔提出，只关心我感兴趣的问题③从来没有，我怕回答错误9、你对未知的数学问题展开过探究吗？（）①经常②偶尔③不太探究④从来不愿意深入思考10、对于数学课，你能听懂并把握老师讲课的重点和难点吗？（）①能②有时能③不太会④根本弄不清楚重点和难点11、你有时候不专心听老师讲课的主要原因是:（）①老师讲的内容我已经懂了②老师讲的我都听不懂③班级纪律不好④管不住自己12、如果你有时吧专心听同学发言的原因是:（）①同学表达吧清楚②发言的同学思考时间太长，回答太慢③发言的声音太小④我希望老师让我回答三、自控水平13、在数学课堂上，你会注意力不集中，常开小差吗？（）①不会②偶尔会③经常会④每节课都会14、老师讲评练习或作业时，你的表现是:（）①认真听，按要求回答②认真听，但不发表意见③把老师讲的答案抄下来④做小动作，和同学说话15、一节课你能坚持听讲多长时间（）①35分钟②25分钟③15分钟④不到15分钟四、课外作业16、没有老师、家长的督促，你能好好学习吗？（）①能②不一定③不能17、父母对你学习数学怎样？（）①能给予细致具体的指导②除关心考试外，还经常鼓励③只问问作业和考试分数④家长不过问18、你是如何完成作业的？（）①主要独立完成，难题问家长②靠家长监督完成③不管对错，做完就可以了④经常做不完19、计算题容易出错，你认为原因是什么？（）①我很少出错②计算法则不熟悉，造成出错③书写不工整，自己看错数字④因为粗心，口算失误20、对于课外家庭作业，你最希望（）①做得全对②做得工整③做得快④无所谓五、合作交流21、小组合作交流时，你的表现是：（）①认真听，轮流说②认真听但不发言③争着说，抢着说④不听也不发言22、你旁边的同学上课不专心，你会：（）①我会劝告他认真听讲②只要没有影响我，我就不管③我会受他影响而分心，所以告诉老师④我和他一起玩23、在数学课上你参加过小组讨论吗？（）①经常讨论②根据实际情况，偶尔讨论③很少有讨论的机会④不知道讨论什么，没什么好讨论的24、在数学学习上，你帮助过同学吗？（）①经常②偶尔③不太会④从来没有六、学习习惯25、你认为老师布置的课外作业，你是怎样完成的（）①回家先认真做完作业，再玩②回家爸妈要求我先做作业③边做边玩④先玩后做作业26、对数学课你有预习和复习的习惯吗？（）①经常有②偶尔有③没有27、当你学习上遇到困难时，一般采用的方式是：（）①及时向老师请教②回去问家长③问同学④等待老师讲解。
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小学生课堂学习状况调查表
心爱的孩子：
本表将对你的学习环境、学习兴趣、学习习惯、学习能力以及学习效果进行一个全面的调查，目的为了更好的握你已有的个性化的学习基础、经验和技能,从而有利于教师调整和改善教学策略，并针对例外的儿童实施合作学习和分层的教学，达到学习的最佳效果，因此请务必真实客观地填写。
本表在问题之后的（）内填入选项编号即可，可多选。
谢谢配合！愿你能康健喜悦成长。
1．你认为目前老师留的作业(主要指书面作业)量怎样？（）
A．正合适B．不够C．量大，难以按时完成
2．你更喜欢用什么样的方式学学习（）
Ａ．自主学习，老师辅导Ｂ．完全听老师讲解Ｃ．分组讨论3．你在完成教师布置的书面作业采取的方式是（）
Ａ．先复习再做题Ｂ．边做题边看书
Ｃ．做题时问别人Ｄ．随便做尽快完成E．能做多少就做多少4．你觉得坐在什么位置上学习最认真()
Ａ．前排Ｂ．中部Ｃ．后排Ｄ．两侧
5．老师在课堂上经常提问那些学习优异的同学，你会怎样想？()A．我也非常想而且愿意回答老师的问题B．无所谓C．有被轻视的感觉6．课堂上你愿意与教师交流吗？()
A、愿意
B、无所谓
C、不愿意
7．在课堂上你有与同学老师讨论问题的欲望吗？()
A．欲望非常剧烈B．有，但顾忌很多C．没有
8．你在课堂上能主动举手发言吗？（）
Ａ.完全能Ｂ.基本能Ｃ.不想回答Ｄ.不敢举手
9．你在课堂上能认真倾听老师和同学的发言吗?()
Ａ．完全能Ｂ．基本能Ｃ．不想听
10．你有看课外读物的习惯吗?()
Ａ．经常看Ｂ．有时看Ｃ．被迫看Ｄ．根源不看
11．课堂上老师提问时你会怎么做？（）
A．想说也会说B．想说不会说C．根源不会说
12．你在课堂上学习松弛吗？（）
Ａ．很松弛Ｂ．大凡Ｃ．不松弛
13．写和读，你更喜欢那种学习方式？（）
Ａ．写Ｂ．读
2．学习时周围必须很安静吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
3．学习时需要爸爸、妈妈陪你吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
4．学习时有下意识动作吗？（比如挠头、掐手指、玩笔等）（）A、是B、有时如此C、否
5．在学习中有经常想到其他事情的时候吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
6．学习结束后，是否将自己的学习用品整理整齐，收拾书桌吗？（A、是B、有时如此C、否
7．是否能独立完成学习任务？（）
A、是
B、有时如此
C、否
8．能合理安排寒、暑假生活，并认真执行计划？（）
A、是
B、有时如此
C、否
9．有不明白的问题，是否向老师、同学请教？（）
A、是
B、有时问
C、从来不问
10．你是否到校或者上课时经常迟到？（）
A、是
B、有时如此
C、否
11．你是否总是在前一天备齐第二天的学习用品？（）
A、是
B、有时如此
C、否
12．上课前，课堂上必要的学习用品你能准备好吗？（）
A、能
B、有时如此
C、否
13．课堂上你能积极提问或回答问题吗？（））A、是B、有时如此C、否
14．上课时听老师讲解和同学发言时你是否能认真听好记好？（）A、是B、有时如此C、否
15．上课时，在作业本或者课本上乱写乱画吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
16．在书桌前坐下你能马上就开始学习吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
17．班主任或者任课老师在与不在教室时，你是否表现的都一样。
（）A、是B、有时如此C、否
18．受到哪位老师表扬，感到学习有欢乐，就喜欢听他的课；而受到哪位老师批评就没有兴趣，不喜欢他的课？（）
A、是
B、有时如此
C、否
19．是否平时不认真学习，临到考前吃紧焦灼？（）
A、是
B、有时如此
C、否
20．考试答卷时你能认真书写答卷吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
21．发回的试卷每次都能给家长看吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
22．学习时有小朋友来找你，你会放下学习跟他去玩吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
23．你能出声地读课文吗？（）
A、是
B、有时如此
C、否
24．放学回家后你是否马上写作业？即使有你喜爱的电视节目，是否也要坚持完成当天的学习任务再去看？（）
A、是
B、有时如此
C、否
25．是否有边听广播看电视边学习或者边吃东西边学习的时候？（）A、是B、有时如此C、否。